- 相關(guān)推薦
一棵榕樹的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的一棵榕樹的作文，歡迎閱讀與收藏。
一棵榕樹的作文1
在南亞奇圓里，有一棵既茂盛又可怕的榕樹--“絞殺樹“.
絞殺樹樹冠長得非常茂盛，是深綠色的；樹干也非常強(qiáng)壯，挺拔；樹根很深，據(jù)工作人員測量，樹根已有3米多深了，可想而知，這棵樹是多么健壯呀!
可是，這棵絞殺樹中，總是會(huì)隱約看見另一棵樹，這究竟是為什么呢？舊讓我來告訴大家吧.這就是絞殺樹的可怕之處：絞殺樹生長過程非常奇異，它會(huì)選一棵比較強(qiáng)壯的`大樹作為寄生的對象.先從地把大樹的根部侵蝕掉，然后再長出地面，一步步地把這棵大樹纏繞起來，把它纏緊后，用無數(shù)的須伸進(jìn)這棵大樹的樹干，吞噬它的營養(yǎng).絞殺樹一邊吸收土里的水分，一邊又吸取寄生樹的營養(yǎng)，一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，長得越來越大；可是另一棵樹卻慘遭毒手，樹心被吸空，樹葉枯黃了，書皮也被纏得破破爛爛.大家看了，肯定會(huì)心生憐意.自然界美麗的背后竟然有弱肉強(qiáng)食一面.這就是“絞殺“樹美麗的主要原因.
雖然絞殺樹很可怕，但它也有令人贊嘆的時(shí)候.每當(dāng)夏日炎炎，絞殺樹就會(huì)成了員工們的“空調(diào)機(jī)“.坐在大樹底下，總會(huì)有一種涼涼的感覺，令人心曠神怡.
如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)南亞奇園中珍藏著許許多多令人匪夷所思的秘密……
一棵榕樹的作文2
我是一棵大榕樹，我非常高大，有三層樓那么高，兩個(gè)小朋友才勉強(qiáng)能抱住我。春天，小鳥在我的枝頭唱歌；夏天，人們在我的樹蔭下乘涼；秋天，我的葉子變黃了，像披了黃色的斗篷；冬天，我的.葉子掉光了，雪落在我的枝頭上，沉甸甸的。一年四季都有許多人到我身邊嬉戲、玩耍、休息，陪我度過了很多美好的時(shí)光。
盛夏的一天，天氣非常炎熱。這時(shí)，我看到一個(gè)小朋友朝我走來，我心想：今天又有人陪我了。我也可以為他遮擋陽光。我們互相幫助，太好了！這個(gè)小朋友果然走到我跟前，在我的樹蔭下休息。剛開始他安靜地坐著，自言自語說：這真是個(gè)乘涼的好地方。過了一會(huì)兒，他就開始蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)著圈玩。后來我看到他隨手撿起地上的石頭，在我身上刻起字來，一邊刻，一邊還說：我要在這里留個(gè)記號。石頭刻在我身上，我疼得差點(diǎn)掉出眼淚。
這時(shí)，又來了一個(gè)小朋友。他看到刻字的小朋友便上去阻止，說：樹木是我們的朋友，我們要保護(hù)樹木，不能再樹上刻字。那個(gè)刻字的小朋友聽了，羞愧地低下了頭。我非常感謝那個(gè)小朋友，雖然我不能說話，但我隨風(fēng)搖了搖枝條，希望他能看到。
兩個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒，就走了。我也打了個(gè)盹兒。又過了半小時(shí)，我看到他們又回來了，手里還拿著一個(gè)牌子：請不要在樹上胡寫亂畫。要保護(hù)樹木。并插到我身旁的空地上�？粗麄儯议_心地笑了。
一棵榕樹的作文3
今天，我又一次靠在樹上，靜靜地，把自己想象成一棵榕樹。
春天，開學(xué)了。老園丁在我的身旁種了許多兄弟姐妹。我熱情地跟它們打招呼：你們好，兄弟姐妹們，讓我們在校園里快樂的生活吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。同學(xué)們，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高……而有的同學(xué)則在我的綠陰下乘涼。因?yàn)槲覟樗麄冋趽踝×嘶鹎虬阊谉岬奶�，所以在我的綠陰下，就是在天然搭造成的一個(gè)小棚里，可涼爽啦！
秋天，我的葉子成了金黃色的。我掉下的葉子在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞。最后，一片葉子掉在花兒妹妹的頭上了�；▋好妹脤ξ艺f：“榕樹姐姐，謝謝你送給了我一把金燦燦的雨傘，當(dāng)雷陣雨來臨時(shí)，我就不會(huì)被雨給淋濕了。而且，黃色正好搭配我的紅衣服，綠褲子�！薄安挥弥x，花兒妹妹。應(yīng)該是我謝謝您天天陪伴著我呢。”
冬天，風(fēng)呼呼的.刮著，除了我們榕樹一族外，校園里的其他樹，都像人類剪完頭發(fā)后，變的光禿禿的。而我們榕樹一族，更顯得引人注目，綠得燦爛，做為榕樹家族的一員，我感到驕傲。
突然，什么東西滴了下來，�。∈怯�！這場雨，把我從想象中帶了回來。
做一棵樹的感覺可真好！
一棵榕樹的作文4
嘿，大家好，我是一棵活了上百年的老榕樹，別看我生活在公園里，可是，我也有許多煩惱，不信，就聽我訴說吧。
第一天，心情：失望。
早上，我在公園里觀賞風(fēng)景，這時(shí)，有幾個(gè)小孩經(jīng)過這里，我以為他們是來觀賞我的，哪知道，他們不僅不觀賞我，反而還把垃圾扔在我身邊，還有個(gè)小朋友故意拿飲料瓶砸我，唉！這不是存心折磨我嗎。
第二天，心情：糟糕。
今天的`天氣還不錯(cuò)，我一邊喝咖啡，一邊想：今天該不會(huì)再遇見那幾個(gè)小朋友了吧。中午，我正在午睡，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣噪音，我以為是小朋友在玩耍，就沒有管它，又繼續(xù)睡了�？墒�，過了一會(huì)兒，那噪音越來越大，不得不讓我睜開眼睛，我一看，天哪！嚇得我渾身發(fā)抖，原來，有一些大人拿著斧頭，他們把我的兄弟姐妹的頭砍了下來，趁他們還沒來之前，我還是趕緊溜吧！
第三天，心情：絕望
今天早上，我剛從睡夢中醒來，忽然，一輛大卡車從遠(yuǎn)處而來，聽車上的人說要把我也砍掉，栽培新的樹苗，好像是因?yàn)槲姨狭�。我的上帝，他們居然要把我殺了，這也太過分了。經(jīng)過我據(jù)理力爭，最終還是把我留了下來。我說：“人類��！你們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境呢？如果地球上沒有了我們，人類也會(huì)滅亡的呀！人類啊！你們應(yīng)該愛護(hù)我們，只有這樣，你們才能生存下去。”
一棵榕樹的作文5
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了。這六年來，令我印象最深的還是校園里的那棵榕樹。
校園里于最中央的那棵榕樹是我印象最深的。還記得，上一年級的時(shí)候，我一進(jìn)到操場，一眼看到的就是這棵榕樹，不高，但是滿樹的綠葉閃著光，像是在祝賀我上學(xué)了，我一下子就喜歡上了它。從那以后，我每次看見它，就像我第一次看見它一樣那么親切。六年來，它從一棵小樹長成現(xiàn)在這樣一棵高大茂密的.樹，陪著我笑，陪著我哭，陪著我學(xué)習(xí)，陪著游戲……更陪伴我度過六年小學(xué)時(shí)光的春夏秋冬。上課，偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它，疲勞就消失了；下課，我喜歡在它的綠蔭下和同學(xué)游戲；放學(xué)了，在爸爸媽媽接我前，我喜歡坐在樹下寫作業(yè)……每次我站在樹下，感覺它就是我的守護(hù)神一樣默默保護(hù)我。
有一年暑假，我聽說學(xué)校把校園里的樹都砍了，要重新綠化。我一聽懵了：我的榕樹是不是也被砍掉呢？急忙往學(xué)校跑，一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那一團(tuán)綠色仍然在那里！它沒有被砍！它竟然還在！我瞬間心花怒放！
現(xiàn)在，我長大了，它也長大了，這么大的校園，我就喜歡這棵榕樹，因?yàn)�，它陪我度過了六年，六年美好的時(shí)光。我所有的成長，它都看得見。它是我的父母，又是我的老師，它是我的朋友，又是我的伙伴。我所有的成長都少不了它——那棵陪伴我六年的榕樹。
【一棵榕樹的作文】相關(guān)文章：
一棵榕樹作文09-04
那一棵榕樹12-08
假如我是一棵榕樹10-07
假如我是一棵榕樹11-03
我想做一棵大榕樹作文09-04
假如我是一棵大榕樹12-08
榕樹的作文09-03
榕樹的作文03-05
榕樹作文11-14