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小幸運(yùn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小幸運(yùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
小幸運(yùn)作文1
窗外的雨精靈悄悄地來(lái)了。第一次離家，沒(méi)有了恐懼和孤單的我沉浸在自己的小幸運(yùn)中。
在這個(gè)新的大家庭里，每個(gè)人都是一張白紙，都需要讓對(duì)方了解自己，那只是時(shí)間的問(wèn)題。就比如我，一個(gè)從上海來(lái)的女孩，想要?jiǎng)e人了解，難。但是我幸運(yùn)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了她們。
望著父母遠(yuǎn)去的腳步，一愣。我的目光回到了那個(gè)陌生的寢室，只有與我同來(lái)的她和幾個(gè)從未素面的.女孩。不敢想，以后的日子與她們同在會(huì)是怎樣的。我鼓起勇氣對(duì)著那些女孩微笑，她們也看著我，笑了。那笑我忘不了，忘不了那樣的熟悉，就像是相識(shí)多年的友人；忘不了那樣的燦爛，就像是給我弱小的心靈唯一的慰藉。
接下來(lái)的日子里，我們漸漸了解對(duì)方。其實(shí)了解并不難，難得至始至終不過(guò)也是那“艱難”的一笑罷了。從那天起，我們寢室里就變得歡聲笑語(yǔ)了。從來(lái)沒(méi)有一天不鬧，真的從心底把它們當(dāng)成自己的好姐妹。
盡管因?yàn)橥砩衔覀冊(cè)诒桓C里聊天，第二天被老師罵。但我們的情誼不變，那種感覺(jué)完完全全把302寢室當(dāng)成了自己的第二個(gè)“家”。這個(gè)“家”不同于另一個(gè)家，這個(gè)“家”里存在的只有我與她們的共同回憶。這回憶永生難忘被老師批評(píng)，有她們安慰；生活上有煩心事，有她們解決。我們打打鬧鬧，時(shí)間讓我們接受了對(duì)方，有的時(shí)候只是那短短一瞬間，也能讓你感到無(wú)比幸運(yùn)。那天，我的腳踝受傷了，她們急切地幫我涂藥包扎，像是自己受傷了一樣地急。我的心一震，真好！
就像我說(shuō)的，能遇見(jiàn)她們是我的幸運(yùn)。能在一起，那是緣分。
小幸運(yùn)作文2
我一直在追求著一種東西，它叫幸運(yùn)。
什么是幸運(yùn)，應(yīng)該是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間遇見(jiàn)了對(duì)的人，或者是做了對(duì)的事吧。也許還存在另一種情況，在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間遇見(jiàn)了對(duì)的人，當(dāng)時(shí)間流逝，拉長(zhǎng)，對(duì)的人已經(jīng)離開(kāi)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你才是我最想留住的幸運(yùn)。而這種幸運(yùn)令人感慨，卻也最記憶猶新，回味悠長(zhǎng)。
而今天，我要講的`就是后者。
在小學(xué)期間，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生，她叫xxx，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且知書(shū)達(dá)理，人也特別友善。我們很快就成為了朋友。他學(xué)習(xí)特別好，經(jīng)常在學(xué)業(yè)上幫我渡過(guò)難關(guān)，我以為這種情況會(huì)一直持續(xù)，做一輩子的好朋友�？墒羌词故呛门笥眩矔�(huì)有吵架，有誤會(huì)的一天。
哪一天，我感冒發(fā)燒了，給她打了個(gè)電話說(shuō)第二天不去學(xué)校了，讓他幫我請(qǐng)個(gè)假，他當(dāng)時(shí)也爽快地答應(yīng)了�？墒�，當(dāng)我病好去學(xué)校的時(shí)候，老師卻把我叫到辦公室，說(shuō)我曠課，把我訓(xùn)斥了一番。我有點(diǎn)不知所措，明明打電話給xxx，幫我請(qǐng)假了啊，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情。委屈，難過(guò)涌起心頭，卻并不想把事情告訴老師。我哭著跑去質(zhì)問(wèn)xxx，為什么會(huì)這樣。可她卻說(shuō)，幫我著請(qǐng)假條放在老師辦公桌上了。怒火一下子沖上心頭，他現(xiàn)在還在撒謊。
從那天后我沒(méi)有再跟他說(shuō)過(guò)任何話，直到半個(gè)月后，老師再次把我叫到辦公室，說(shuō)哪天原來(lái)我有請(qǐng)假條，當(dāng)時(shí)放在辦公桌上沒(méi)留意，被壓在課本里了，今天才發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)，原來(lái)……是我誤會(huì)xxx了，心里既高興又后悔不已。高興的是xxx沒(méi)有撒謊，她還是那個(gè)我的好朋友；后悔不已的是，當(dāng)初沒(méi)弄沒(méi)白情況就和她吵架。而且現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我也沒(méi)有和她道歉，和好的機(jī)會(huì)了。
原來(lái)，你是我最想留住的幸運(yùn)，而現(xiàn)在，卻只希望你可以在另外一個(gè)城市過(guò)的更加美好。
我相信，遇見(jiàn)你的人都會(huì)更加星幸運(yùn)。
小幸運(yùn)作文3
遇見(jiàn)你，是上天給我這個(gè)愛(ài)笑女孩的一個(gè)禮物。
那個(gè)我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的青春，那個(gè)我已經(jīng)錯(cuò)手失去的人，那些還留在我心里抹不去的記憶，大概就是為了證明我也年少瘋狂過(guò)。我們?cè)诤呌H吻，那種戀人戀愛(ài)的感覺(jué)，我們一起坐過(guò)的蹺蹺板。那些情侶玩過(guò)的游戲，再?zèng)]有過(guò)的感覺(jué)，只是偶爾想起嘴角會(huì)上揚(yáng)為什么相愛(ài)不能在一起？一個(gè)拒絕愛(ài)情卻戀著他的`她。這么問(wèn)上天。
即使青春不在，你不在，可記憶還殘留在我的腦海以片段的方式，在特定的時(shí)間掠過(guò)眼前，心會(huì)緊一下，然后繼續(xù)著平平庸庸的生活，沒(méi)有你的日子少了一些當(dāng)年的提心吊膽（曾被叫早戀的一件事）多的卻是時(shí)時(shí)刻刻能出現(xiàn)在眼前卻無(wú)法觸碰的往日的幸福。
我想聽(tīng)情話的年紀(jì)你在用行動(dòng)證明你愛(ài)我，如今，我厭倦的情話。甚至一個(gè)晚安，都會(huì)令我惡心，女孩總讓人琢磨不透。
越長(zhǎng)大越簡(jiǎn)單，從前我愛(ài)及了長(zhǎng)大的衣服，那些獨(dú)特的裝扮，那樣顏色繁多的種類，我好想一秒變大。現(xiàn)在，我懷念從前可以梳兩個(gè)辮子沒(méi)人說(shuō)你煞筆。扎一個(gè)麻花沒(méi)人嫌棄你村姑，你不經(jīng)意間的為什么會(huì)被罵沒(méi)腦子。這就是長(zhǎng)大你懂嗎？
現(xiàn)實(shí)我們終究被現(xiàn)實(shí)打敗，不論你我，我喜歡…你喜歡…
我幻想過(guò)那個(gè)背影像你的男孩轉(zhuǎn)身牽著我的手說(shuō)你沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)我渴望舞臺(tái)上你依舊閃閃發(fā)光我在下面拼命的鼓掌他和你一個(gè)家鄉(xiāng)我就會(huì)默默的想起你
青春你吞噬了我和我的最愛(ài)。
一個(gè)無(wú)能為力挽回自己愛(ài)情的女孩指責(zé)命運(yùn)的不公，遇見(jiàn)你在我最好的年紀(jì)也算沒(méi)有辜負(fù)自己，我知道我只能在陌生人中訴說(shuō)想念。
小幸運(yùn)作文4
午后，一個(gè)人靜靜地坐著，我將目光落在一只精巧的瓷杯上。輕輕捧起瓷杯，眼前，驀然浮現(xiàn)出母親生日那天晚上的情景。
那天傍晚，放學(xué)后，我直奔商店而去。今天可是同學(xué)的生日，雖然我和她的關(guān)系不太好，但現(xiàn)在送禮物早已成為一種時(shí)尚，想到明天同學(xué)們看到我極大方地送出禮物，一定會(huì)對(duì)我刮目相看，暗嘆不絕的。我不管天色已黑，不顧腿腳酸得發(fā)軟，來(lái)來(lái)回回逛了好幾家的，終于相中了我最滿意的禮物，讓店員把它精致地包裝起來(lái)。
我看著眼前那精致的瓷杯，眼睛忽的.明亮了起來(lái)，“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”美得跟歌詞一樣，但也價(jià)值不菲，我做了長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)才掏出那緊巴巴的零花錢(qián)，眼一閉、心一橫，買!之后，我一路小心翼翼地“護(hù)送”它回家，說(shuō)是捧在手里怕碎，那可一點(diǎn)都不夸張。一想到明天就要轉(zhuǎn)送他人，心里還有點(diǎn)舍不得呢，但為了出出風(fēng)頭，唉，罷了罷了。
回到家，媽媽格外熱情地招呼我，“寶貝，快來(lái)吃飯啦!”我應(yīng)聲道：“好，馬上。”不等我說(shuō)完。“火眼金睛”的媽媽便發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小巧玲瓏的瓷杯，臉頰微微粉紅，宛如一個(gè)受寵若驚的少女，難掩內(nèi)心的狂喜。還有點(diǎn)“嘚瑟”地跟爸爸說(shuō)：“孩子那么晚回來(lái)，原來(lái)是去給我買禮物啦，孩子他爸，你看孩子多孝順，嘴上不說(shuō)，心里還惦記著我的生日!哈哈!”
我愣了一愣，媽媽的生日?這個(gè)陌生的日子竟然在我的腦海里沒(méi)有一點(diǎn)記憶。我趕緊順?biāo)浦郏骸奥?tīng)說(shuō)用瓷杯喝水很好呢，媽媽您喜歡嗎?”話說(shuō)出口，心里虛虛的。
媽媽很珍惜那只瓷杯，一直沒(méi)有舍得用它，甚至還把它放在客廳里最顯眼的位置，每逢客至，總得拿出瓷杯夸我?guī)拙洹?/p>
每當(dāng)看到這只瓷杯時(shí)，心中的懊悔總揮之不去。一直以來(lái)，我總是理所當(dāng)然地享受著媽媽給予的一切，我可曾想過(guò)我是一個(gè)幸運(yùn)兒，有那么好的媽媽，那么好的家。謝謝你媽媽，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
小幸運(yùn)作文5
我一直都很羨慕獨(dú)生子女，他們擁有著一份完整的愛(ài)，也有著打水漂也花不完的零花錢(qián)。我卻不一樣，什么東西都只能得到半份，什么事情都要讓著你。我不喜歡你，甚至有時(shí)很討厭你。殊不知，你竟是我的小幸運(yùn)。
十四年前的九月十八日，我倆幸運(yùn)地一起降臨到這個(gè)世界上，從此，你便是我的弟弟，我便是你的'姐姐。都說(shuō)骨肉相連，心有靈犀，我倆卻常常不在同一個(gè)頻道上。很小的時(shí)候，你睡覺(jué)我哭鬧，我睡覺(jué)你哭鬧，天注定我們水火不容。果然，成長(zhǎng)的路上我們一直在打打鬧鬧。
我不喜歡你的自私，你的沒(méi)心沒(méi)肺，你的自戀傲慢。還記得開(kāi)飯前，你總會(huì)把自己喜歡吃的菜的盤(pán)子往面前挪一挪。吃火鍋時(shí)，你總是一個(gè)人獨(dú)吞所有的火腿片。有時(shí)到了爸媽下班的點(diǎn)，他們還沒(méi)回來(lái)，我會(huì)擔(dān)心，而你卻一邊打游戲一邊說(shuō)：“有什么好擔(dān)心的，他們肯定沒(méi)事�！蹦憧傆X(jué)得自己是天下第一美男，每天都要站在鏡子前照來(lái)照去，一站就是好長(zhǎng)時(shí)間，還不時(shí)拿起梳子梳兩下。哪一次你在學(xué)校惹的禍，不是我替你收拾的?而你連聲“謝謝”也沒(méi)有。
小時(shí)候的我們似乎每天都要“切磋”一下，幾乎每次都是我輸。這時(shí)我就會(huì)哭哭啼啼地跑到爸媽面前告狀，爸爸便會(huì)拿起掃帚滿屋子追著你跑。
我時(shí)常會(huì)想，天底下怎么會(huì)有這么煩人，這么奇葩的弟弟呢?直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)塬來(lái)你也沒(méi)有那么糟糕。
那天深夜，家里來(lái)了小偷，可把我嚇壞了。后來(lái)，我就不敢一個(gè)人待在家里，而你，總會(huì)把家里大大小小的燈打開(kāi)，讓我從很遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)一個(gè)燈火通明的美好的家。
再后來(lái)，我們雖一起上了初中，卻不在同一個(gè)學(xué)校，半個(gè)月才見(jiàn)一次面。沒(méi)有了打打鬧鬧，沒(méi)有了吵架，心里總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。放假回家看見(jiàn)你變得穩(wěn)重了，每次和朋友出去玩都會(huì)帶點(diǎn)東西回來(lái)，且有多半都是給我的。想想這些年，你對(duì)我的好，不禁會(huì)心地笑了。
感謝上天，給了我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小幸運(yùn)。
小幸運(yùn)作文6
“幸運(yùn)�！毙疫\(yùn)是什么?幸運(yùn)是坐看白云?幸運(yùn)是暢游綠海?幸運(yùn)是仰望明月?不，幸運(yùn)是我們最知心的伙伴。
——題記
人生在世，幸運(yùn)之事可遇而不苛求。有人為撿到了一百元大鈔而感到幸運(yùn);有人為遇到知心朋友而感到幸運(yùn);或許有人為自己升官發(fā)財(cái)而感到幸運(yùn)，而我卻為擁有您這樣的良師而感到幸運(yùn)。
前進(jìn)的照明燈
我們班在學(xué)校，常因調(diào)皮搗蛋而大大出名，我們班換過(guò)幾多班主任來(lái)當(dāng)我們班級(jí)的照明燈，方向盤(pán)，而您，卻是最亮，最靈的。您常常用“雖然我并不高，但是我的要求高。”來(lái)教育我們。想五年一期時(shí)，您剛接手我們班，學(xué)校里一期一度的跳繩比賽已“兵臨城下”了，您一看，立即動(dòng)身對(duì)我們的跳繩開(kāi)始集訓(xùn)，將我們從“無(wú)藥可救”的狀態(tài)里扯出來(lái)。您對(duì)我們的跳繩別有一番用心：您并不是讓我們死板的訓(xùn)練，而是采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，您讓我們定下了一個(gè)“遙遙在望”的目標(biāo)，讓我們自己不斷進(jìn)步，有一天，我突破了那個(gè)目標(biāo)時(shí)，從來(lái)布置作業(yè)不讓步的您，卻趕快地將我們的語(yǔ)文作業(yè)免寫(xiě)了，并將我們的目標(biāo)提高了20個(gè)，在您的帶領(lǐng)下，我們“擊潰敵軍”，獲得勝利，取得年級(jí)第二的好成績(jī)。有您這樣的'好老師，我們?cè)跄懿恍疫\(yùn)?
學(xué)習(xí)的導(dǎo)航儀
在生活上，您是我們前進(jìn)的照明燈，方向盤(pán)，在學(xué)習(xí)上，您同樣是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)航儀，發(fā)動(dòng)機(jī)。我們不僅是調(diào)皮搗蛋在學(xué)校上大大出名，成績(jī)也是在學(xué)校大大的出名。在學(xué)習(xí)上，您同樣也是使用了獎(jiǎng)勵(lì)措施：我們的日常成績(jī)您會(huì)給我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，到了放寒假，暑假，您也會(huì)趕快地給我們“減負(fù)”。有獎(jiǎng)就有罰，成績(jī)差的學(xué)生，您就會(huì)往他家里放一座“大山”，這樣，我們班的成績(jī)便像火山噴發(fā)一般，在學(xué)校里，獨(dú)占鰲頭。有您這樣的老師，我們?cè)趺床恍疫\(yùn)?
我很幸運(yùn)，我們都很幸運(yùn)!我們擁有您這樣優(yōu)秀的良師，我們當(dāng)然幸運(yùn)!
如果我們沒(méi)有您，我們能這樣幸運(yùn)嗎?
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