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點亮心燈作文

時間:2023-04-19 10:29:46 作文網(wǎng) 我要投稿

點亮心燈作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的點亮心燈作文,希望對大家有所幫助。

點亮心燈作文15篇

點亮心燈作文1

  寧靜的夏夜,我坐在窗前,迎著徐徐的晚風(fēng),借著柔柔的燈光,隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。

  忽然,一只螢火蟲提著它的小燈籠,“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來,可螢火蟲一下子飛入了不遠的草叢,消失了!哎,我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本,開始遐想。

  如果我變成一只螢火蟲,當(dāng)夜幕降臨,我會飛到你的'窗前,轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西,在飛行時對你竊竊私語。朋友,你肯定聽不見。

  我要一直跟著你,看看你今晚會干些什么。

  現(xiàn)在,你正在認真地看書。四周非常安靜,月光照在你的書上,顯得有點孤單。我要打開我的燈籠,照在你的書頁上,在這本有點褶皺的書頁上,我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的神情,我想你絕對沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,你可能認為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!

  等你看了好一會書后,我想你一定會累的,休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲,一陣微風(fēng)徐來,草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地,飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了,嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?

  你能猜到書頁上的一點亮光是我發(fā)出來的嗎?看著你看得不亦樂乎時,我漸漸明白了什么。于是,我又重新變成了自己。

  我絕對不會告訴你——云南多姑小學(xué)的結(jié)對大哥哥,我曾經(jīng)變成了螢火蟲,而且一直在你身旁,守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚,我陪了你很久很久……我明白了,真的明白了。

  夜有點深了,我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來,書香點亮了我的心燈……

點亮心燈作文2

  在我無助的時候,迷茫的時候,悲傷的時候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭,他們(yōu)槲尹c亮了一盞盞心燈。

  小時候,我不懂事,經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因為我的調(diào)皮急得跳腳,可還是會耐心給我講道理,讓我聽話,我會安靜幾天,可時間一長又調(diào)皮了起來。有一次,媽媽生氣了,打了我,過了一會,卻淚眼婆娑地對我說:“打得疼不疼,要不要給你揉揉?這次是媽媽不對!碑(dāng)我抬起頭,看到那雙含著淚水,藏著自責(zé)和溫柔的眼睛時,我的心中突然升起一種異樣的感覺。從此以后,我開始變得聽話了,不像以前那么調(diào)皮,是愛的心燈改變了我。

  到了上學(xué)的年齡,我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個鐵欄桿,我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識,看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西,我覺得自己簡直就是在坐牢。終于有一天,我執(zhí)意不去上學(xué)了,我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣,溫和地對我說:“你知道嗎?這個世界上有很多你不情愿的東西,比如上學(xué)、工作等等,可你必須做,因為你不做這些,你就生活不下去。”那時,我隱隱讀懂了爸爸的意思,堅持每天去上學(xué)了,是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。

  以前,我的成績還不錯,每次考試都在前15名左右?捎幸淮危覅s只考了65分,全班倒數(shù)第5名。接過試卷時,我震驚了,在同學(xué)們鄙夷的.目光下,我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué),我便飛奔回了家,我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說:“難道你就因為這一點挫折選擇放棄?在人生的道路上,你會遇到很多挫折,每個挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點,有的人遇到挫折迎難而上,最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮,最終被挫折打敗。你想做哪種人?”在奶奶的開導(dǎo)下,我心中升起了希望之燈。從那時起,我變得不再退縮了。

  感謝一路上為我點燈的親人們!

點亮心燈作文3

  在生活中有悲觀的人,也有樂觀的人;悲觀的人在生活中是不會找到快樂的,因為他心中一片黑暗,認為什么樣的燈光都無法照亮自己的;樂觀的人是永遠都很快樂的,因為他為自己點亮了心燈,天地都是光明的。

  記得在一次心理課上老師曾講過這樣一個故事;有兩個老奶奶,他們都有兩個女兒,大女兒是賣傘的,小女兒是賣草帽的。一個老奶奶,他每天都是愁眉苦臉的,晴天的時候,她擔(dān)憂大女兒的雨傘就賣不出去了;下雨時,她擔(dān)憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂,雨天也愁。而另一個老奶奶,她每天都是快快樂樂的,晴天的時候,她為小女兒的草帽好生意歡喜;雨天時,她為大女兒的生意快樂。所以她是晴天也喜,雨天也樂。同樣的事情,不同的心境,享受到的是不同生活。

  生活中也是如此。悲觀的人總是認為快樂遠離了他,丟棄了他,認為快樂是不屬于自己的。其實生活完全不是這樣的,不是快樂遠離了他,而是他遠離了快樂!不是快樂丟棄了他,而是他忘了要快樂!不是快樂不屬于他,而是他忘不了痛苦!樂觀的人他時時都很快樂,他時時不忘記尋找快樂,快樂也就隨時跟隨著他,陪伴著他。所以,什么樣的事情都不會讓他煩惱,痛苦。因為他有個樂觀的心態(tài)對待生活。其實悲觀的人只要學(xué)會放棄不愉快的事情,就會快樂?鞓放c痛苦是一棵并蒂蓮,如果放不下痛苦,就永遠也不會看到另一邊的快樂;只要看得開,放得下,何愁沒有快樂的春鶯在啼明!何愁沒有快樂的溪泉在歌唱!何愁沒有快樂的.鮮花在綻放!何愁沒有快樂的小草在跳舞!

  點亮心燈,照亮人生的航線,快樂前行吧!我們每人都應(yīng)學(xué)會尋找自己快樂的支點,學(xué)會放棄痛苦,學(xué)會……那么我們的每一天都會過得很快樂!黑暗就會遠離你,光明會永遠照亮你!悲觀的人只能生活在暗淡的角落里;樂觀的人生活在光明的大地中!做個樂觀的人吧!陽關(guān)會永遠照亮在你身上!

點亮心燈作文4

  是誰在黑夜中奉獻了自己?是燈;是誰在浩瀚大海中指引方向?是燈;又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望?答案還是燈。

  鄉(xiāng)村的夜,仿佛就像一大塊布遮蓋了天空,顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。

  鄉(xiāng)村的夜,宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。

  鄉(xiāng)村的夜,還有幾個讀書的學(xué)生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學(xué)錄取通知書。

  俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒有燈。在那兒,學(xué)生最怕的就是夜。由于一到晚上,這就失去了光明,我們只能靠僅能發(fā)出一絲光線的煤油燈。

  每當(dāng)俺披星戴月回到家,俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈,使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦!那是充滿陽光的味道。不久,俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的'光在水面蕩漾,折射出一個即將成為現(xiàn)實的“海市蜃樓”:我在經(jīng)過幾百個不眠之夜后,終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊裘乱郧蟮拇髮W(xué)。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑:兒呀!你一定要考上大學(xué),你可是我們家唯一的希望。娘也不多想,就希望你能考上大學(xué),做出這座大山,走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日,年復(fù)一年的話,我反而沒覺得嘮叨,倒是一日不念叨,便覺得渾身不對勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話,便成了我奮斗與成功的動力,時刻推進我學(xué)業(yè)的發(fā)展。后來,由于山里的教學(xué)落后,俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝,到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來到的這個地方竟有:熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的,只是我心中不滅的燈希望。

  懷念煤油燈,更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。

點亮心燈作文5

  春天因為點亮了心燈,所以才趕走了寒風(fēng)呼嘯,冰凍三尺的嚴冬,迎來了萬物復(fù)蘇與百花齊放。

  花兒因為點亮了心燈,所以它才承受了風(fēng)雨的洗禮,綻放了絢麗的色彩,迎來了萬眾驚羨的目光。

  人們因為點亮了心燈,所以才有了“天生我材必有用,千金散尺還復(fù)來”的自信與豪放,才有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的.英勇與無畏,才有了“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的豁達與堅貞。

  心燈是羅盤,指示了前進的方向,心燈是燈塔,照亮了未知的路。

  陶淵明點亮了心燈,他離開了那“樊籠”終于“復(fù)得返自然”,從此寄情于山水,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優(yōu)美詩篇。

  李白點亮了心燈,離開了那黑暗腐朽的官場,著一身飄逸長衣,佩一把紫氣寶劍,駕一匹純白駿馬,隨風(fēng)而行,游歷于三山五岳,與月亮對飲,與黃河爭雄,抒寫了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不羈個性。

  霍金點亮了心燈,他雖然身體殘疾,但是他志氣堅定,他并不因身殘而放棄夢想,失去信心,他堅強的與病魔爭斗,與死神抗衡,他并不抱怨命運的不公,只是奮力的拼搏,勤奮的鉆研,最后終于為物理界作出了不朽的貢獻,他曾說過這樣一句話:“雖然我的命運是很悲慘,但是我還有一個大腦可以思考,我還有一個多手指可以動,我還有愛我的與我愛的人……”

  古往今來,無論是誰,只要他不放棄夢想,點亮心中那盞燈,就能夠?qū)で笕松恼嬷B,就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創(chuàng)造不朽的人生。

  點亮心燈吧,因為它能指明你前進的方向;點亮心燈吧,因為它能給你自信與勇氣;點亮心燈吧,因為它能助你尋找到生活的真善美,能助你登上成功的顛峰。

  點亮心燈吧,花兒將為你開放,鳥兒將為你歌唱,成功之門亦將永遠為你而開啟!

點亮心燈作文6

  班主任身后跟著一個女生走進了教室,難道這就是班主任說的所謂新同學(xué)——小花。

  她還真了不起!剛進教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前,還扎了兩個蝴蝶結(jié),好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服,褲子好像大了很多,鞋子上盡是泥巴,兩手不停地揉著衣袖,頭低著像是個犯了錯的孩子。哦!這就是小花!

  不知道是我的幸運還是不幸,小花坐在我旁邊,一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子,好不快活,她一來就“侵占”了我的“領(lǐng)土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不慣她,總想捉弄她。

  此后,小花便成了我們茶余飯后議論的對象,我們課后開心娛樂的對象,為我們義務(wù)勞動的對象。我們把最臟最累的`活交給她干,我們把挨教師罵的氣撒在她身上,我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她,從來都只是默默地忍著,從沒見她掉過淚,也從沒見她笑過,即使是每次考試拿第一。

  這樣一個人,太奇怪了!我不禁對她好奇起來。

  可是,小花轉(zhuǎn)學(xué)了,去得很匆忙。當(dāng)我們沒有小花這個“受氣包”的時候,我們才發(fā)現(xiàn),教室沒有以前那樣干凈了,窗戶沒有以前那樣明亮了,桌椅沒有以前那樣整齊了,甚至,我們沒有以前那樣“快樂”了……小花?原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力,盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花,世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩?

  不久,我意外地收到了小花的來信,內(nèi)容約略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,沒有朋友,和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光,由于上帝給了我一盞燈,讓我照亮了自己的生活,這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗,我都不怕,由于我點亮了我的心燈,同時,我也想把別人的生活照得更加明亮。

  看完信,我哭了,我不僅沒有點亮自己的心燈,更把黑暗傳給了別人。

  我將小花的信貼在了教室后面,并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈!

點亮心燈作文7

  父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈,讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨

  步入了高中,學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈為此,我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會兒習(xí)

  去年冬天,家里照常供暖,但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經(jīng)常上火父親想了個法子,每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā),使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進那些干燥的空氣由于熱水冷下來,蒸汽就會減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續(xù)熱幾天下來,父親的眼由于缺覺而發(fā)紅,布滿了血絲我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點覺不礙事,你學(xué)你的”

  可是,我的鼻咽很不爭氣,發(fā)炎上火絲毫不減輕父親有點著急了

  一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布我奇怪,父親說:“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫”我趕忙攔住,他卻又說:“你學(xué)你的”

  四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來,從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍

  父親老了,燈光下,黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動,手卻一直不停,擦了涮,涮了擦我不忍,說:“爸,你歇會兒吧”他說:“好”站起來伸了伸腰,端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱,然后回來繼續(xù)涮擦見我盯著他,父親說:“你學(xué)你的,”

  望著佝僂著的.老父親,我無語

  父親的愛是無聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛了我十幾年,而且會繼續(xù)下一個十幾年在我開始自己的生命時,父親就已為我點亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會孤獨

點亮心燈作文8

  什么都可以等待,孝順不能等待;什么都可以不懂,感恩不能不懂。

  可曾記得,十幾年前的一天,母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起,父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。

  可曾記得,在那個嚴寒的冬天,母親不顧路途遙遠、身心疲憊,將發(fā)著高燒的你背到醫(yī)院,跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜,第二天才發(fā)現(xiàn):滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……

  可曾記得,在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里,父親“力盡不知熱”地收割著稻子,滾燙的汗水為你換來了上學(xué)的費用,而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。

  可是你,卻為父母都做了些什么?父母這么幸苦的'勞作又換來了什么?一次次心猿意馬,一次次吵架斗毆,讓父親求“彎”了腰;一次次上網(wǎng)玩游戲,讓母親白發(fā)滿頭。

  朋友,該醒醒啦!彈指一揮間,父母都已蒼老了,你也長大了,也該懂事啦!可你呢?卻常常說,要回報,要回報,可何時回報呢?要感恩父母。試問一下,你到底什么時候去履行諾言呢?

  時光流逝,也許就在你今后哪一天,父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢?朋友,就從現(xiàn)在開始吧,從小事開始吧!早上為父母做做早飯,當(dāng)他們出門時,別忘了說一句“一路平安”。

  父母老了,照理他們也該享享清福了。病了,為他們端端茶,喂喂藥;累了,為他們盛盛飯,捏捏肩;煩了,為他們解解憂,和他們絮絮叨。周末,打掃一下房間,收拾一下客廳……多做一些力所能及的事,讓長輩少操一份心,感恩,其實就是那么簡單。

  如果你想多保存一份可貴的良知,那么就從現(xiàn)在開始,點亮一盞感恩的心燈,改掉壞習(xí)慣,讓自己從沼澤地里走出來,努力學(xué)習(xí),以自己最大的努力,去向成功沖刺,我相信,就在你到達終點時,父母一定會感到欣慰的,因為他們付出的一切終于有了收獲。

  學(xué)會感恩,懂得感恩,現(xiàn)在,就用你的實際行動去點亮感恩的心燈,去奏響“感恩”美妙樂章吧!

點亮心燈作文9

  小時候,正值非典時期,幼兒園停了課,媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華,卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時會自己扎一盞紙燈籠,任由孩子在晚上提著。點點紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨特的風(fēng)景線。

  外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上,外婆呢,就擁著我,在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說……我有時聽厭了,就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著,等時間不早了,大人們就出來把我們一個個叫回去。我那時還經(jīng)常躲在草堆旁,看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我,聽她用燈籠誘我出來的老“戲碼”。見她急了再跳出來,看她提著燈籠一步一步地向我走來,臉上是別樣的安心。

  去年,外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時,我看見她的手從被單里垂了下來,我的眼淚涌了出來,那是我年幼時為我提燈籠的手,那是我受驚嚇時輕撫我胸口的手,那是我生病時抱著我的手……我跑出宅子,再次坐到門前的石橋上,看著大門上在風(fēng)中飄著的白色燈籠,上面有一個黑色的大字:“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠,我已經(jīng)許久記不起它了,那遺失的燈籠開始點燃我的后悔之心,帶著濃濃的惋惜之意。

  這個元宵節(jié),我在街上閑逛時,正巧碰到了一個老婦在賣燈籠,我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠,“要買嗎?”我猛一回頭,那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來的`外婆!班拧!蔽覜_她甜甜一笑。

  我點亮它,一如當(dāng)年的紅光,我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛。

  抬眼透過那盞燈籠,我仿佛又回到了小時候,呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來,帶來的光明仿佛可以照亮我生命的全部,這是我心頭的一盞明燈!

點亮心燈作文10

  心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外,凡有建樹者,在歷史的扉頁上,無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點燃智慧的火把,一個人的知識多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所建樹,唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里不斷汲取,不斷開拓獲取真知灼見,不斷獲得知識的報酬,使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德,幾十年如一日,不斷收集資料,寫出了對文學(xué)界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》,這一巨著,真是辛勤汗水的結(jié)晶。

  心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史,德國著名作曲家貝多芬,28歲那年得了耳疾,再此后的'20多年歲月里,面對命運的挑戰(zhàn),他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里,他從不放棄任何作曲的機會,創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時,他還不愿停下他手中的筆,最終以頑強的毅力,在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。

  心燈照耀勇于進取的人!盾髯"勸學(xué)》中有這樣一句話:不登高山,不知天之高也;不聞先生之遺言,不知學(xué)問之大也。想探究學(xué)問的博精深,只有不安于現(xiàn)狀,才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布,正是由于勇于進取才改變了世界的格局,才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。

  光雖然是萬物動力之源,但只有以實踐為基礎(chǔ),以勤奮的汗水作燃料,才能匯成強勁的生命動力,才能燃燒起絢麗多彩的生命火光,才能走向人生全新的巔峰,才會如海子所說:“面朝大海,春暖花開!”

點亮心燈作文11

  父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈,讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨。

  步入了高中,學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈。為此,我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會兒習(xí)。

  去年冬天,家里照常供暖,但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經(jīng)常上火。父親想了個法子,每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā),使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進那些干燥的空氣。由于熱水冷下來,蒸汽就會減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續(xù)熱。幾天下來,父親的眼由于缺覺而發(fā)紅,布滿了血絲。我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點覺不礙事,你學(xué)你的!

  可是,我的鼻咽很不爭氣,發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點著急了。

  一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布。我奇怪,父親說:“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫!蔽亿s忙攔住,他卻又說:“你學(xué)你的!

  四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來,從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。

  父親老了,燈光下,黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上。額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動,手卻一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,說:“爸,你歇會兒吧!彼f:“好”站起來伸了伸腰,端起那鍋冷卻的`溫水去給我續(xù)熱,然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他,父親說:“你學(xué)你的,”

  望著佝僂著的老父親,我無語。

  父親的愛是無聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛了我十幾年,而且會繼續(xù)下一個十幾年。在我開始自己的生命時,父親就已為我點亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會孤獨。

點亮心燈作文12

  在這個世界上,有許許多多讓人感動的人,也有許許多多讓人感動的事,他們像天上的星星一眨一眨的點亮了人們的心燈。有一件事烙印在我的心頭讓我難以忘記。

  這些年媽媽一直為家里操勞身體不好,因此我每次放學(xué)后就會回家?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗氖。那晚放學(xué)寫完作業(yè)后,我提著沉重的垃圾走出家門奔向垃圾場。一路上走走停停,昏黃的路燈把我的身影拉得很長。終于到了垃圾場了,可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我個子有點兒矮,經(jīng)過幾番努力我還是沒倒進去。我垂頭喪氣地坐在石頭上,心里急切地希望能有個好心人幫我倒進去,讓我好趕快回家。正在我逐漸感到失望的時候,一位衣著樸素、頭發(fā)雜亂、身形佝僂,騎著吱吱呀呀的三輪車的.老爺爺來到我身邊。他溫和地說:“你怎么啦?孩子!蔽覛獯跤醯卣f:“老爺爺我沒辦法把垃圾倒進垃圾箱!蹦俏粻敔斝χf:“你真是個愛勞動的好孩子啊!”然后老爺爺輕而易舉地將垃圾倒掉了。我感動得連忙向老爺爺?shù)乐x。爺爺和藹地說:“小朋友不用客氣,人人為我,我為人人,你也要這樣做呀!蔽宜斓卮饝(yīng)了老爺爺。“老爺爺,你這么晚出來干什么呢?”老爺爺笑呵呵地說:“撿瓶子,孩子幫助別人重點不在你自己的能力有多大,而是首先你要有一顆幫助他人的心,你說對不對呢?”“是”,我使勁地點點頭。然后我們開心地笑了。

  從這件事讓我明白了令人感動的事不一定有多大,令你感動的人不一定多么高貴。感動就是在你最需要幫助的時候,一個小舉措、一段平凡的話,就會點亮你心中那盞溫暖的燈。

點亮心燈作文13

  泛舟在文學(xué)的海洋中,無論你遇到了什么,你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會用自己的行動,點亮你心中的那一盞盞燈,將你的前途,照得更加明亮。

  當(dāng)我從港灣駛出,懷著好奇的心態(tài)面對文學(xué)之海的一切時,旅程便開始了……

  當(dāng)我乘著那一股強勁的風(fēng),來到了笛福的小島。笛福會用魯賓遜面對困難的經(jīng)歷告訴我:一切困難面前都不能退縮,永遠不能失去希望。同時點亮了一盞“希望之燈”給我。

  駛離笛福島,不幸行錯了方向,來到了海明威的鯊魚灣,正當(dāng)我被鯊魚團團圍住,束手無策之時,遠處一個奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人,他替海明威帶來了第二盞燈——“堅持之燈”!皥猿志蜁晒!崩先苏f。終于,在堅持不屑的努力下,鯊魚終于被趕跑了,而我也順利地駛出鯊魚灣。

  再行駛一段,就是冰心的`暖港,冰心提著永不熄滅、用“愛”點亮的小桔燈,關(guān)心著每一位疲勞的遠航者。這時,我開始想家了,于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片,給家中母親寄去一份家書。在這里,我又得到了一盞“愛之燈”。

  回航途中,正巧遇上大風(fēng)暴,就在我準(zhǔn)備退縮而走時,一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上,!是高爾基的使者:“沒有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀,就算再大的暴風(fēng)雨也不能!”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。

  繼續(xù)航行,我擁有了越來越多的燈:智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈,一起點亮了我的心靈之燈,文學(xué)的海洋沒有盡頭,我會用更多的燈去充實我的心靈,讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。

點亮心燈作文14

  “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

  又一階段的數(shù)學(xué)測驗成績出來了,望著不盡人意的分數(shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對教師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了教師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

  下晚自習(xí)后,獨自一個人走著,耳畔只回響著教師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學(xué)也就完了!毙那楦訜o法釋放。

  夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí),擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。

  不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的.夜空,點綴著星空,點亮了星燈。

  他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

  一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。

  螢火蟲的團結(jié),大學(xué)者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠處的希望也好像在向招手。

  那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好教師。

  點亮心燈,點燃激情,繼續(xù)向前沖!

點亮心燈作文15

  “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

  又一階段的數(shù)學(xué)測驗成績出來了,望著不盡人意的分數(shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對老師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了老師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的`聲音。

  下晚自習(xí)后,獨自一個人走著,耳畔只回響著老師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學(xué)也就完了。”心情更加無法釋放。

  夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí),擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。

  不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點綴著星空,點亮了星燈。

  他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

  一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。

  螢火蟲的團結(jié),大學(xué)者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠處的希望也好像在向招手。

  那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好老師。

  點亮心燈,點燃激情,繼續(xù)向前沖!

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