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以讀書作文

時(shí)間:2024-05-20 12:26:00 作文網(wǎng) 我要投稿

以讀書作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的以讀書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以讀書作文(精選15篇)

  以讀書作文 1

  小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月”,什么“更上一層樓”……我每會(huì)背一首詩(shī),就會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張美麗的笑臉。從那時(shí)起,我就感到了讀書的快樂(lè),并發(fā)誓以后肯定要讀更多的書。

  多讀書還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱,樹新風(fēng)”征文比賽中,好詞好句不斷地從筆尖涌出,我最終獲得了一等獎(jiǎng)。還先后在《現(xiàn)代教育報(bào)》、《處州晚報(bào)》上發(fā)表過(guò)文章,我高興極了,讀書的`興趣也越來(lái)越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),心總是繃得緊緊地,害怕他死在壞人手中,可每次他都轉(zhuǎn)危為安,我不禁大叫一聲:“好耶!”在書中我找到了前所未有的快樂(lè)。

  從此以后,我更愛(ài)看書了。我的床頭上放著書,桌子上擺著書,書柜里塞滿了書,只要一有空,就拿來(lái)閱讀。因?yàn)槲抑溃鹤x書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書習(xí)慣而感到慶幸。

  以讀書作文 2

  如果有人問(wèn)我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:我最喜歡讀書,更喜歡它帶給我的感悟。

  每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像夾著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,樹上的秒詞佳句就像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的,智慧的波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人警醒著心靈的對(duì)話和交流。我的.視野,在閱覽中變得空前的開(kāi)闊……我不知道如果世界上沒(méi)有書,我的生活將會(huì)變得怎樣的貧乏和單調(diào)。

  我總是如饑似渴地尋覓著好書,從三年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡到書店看書,我總是坐在一個(gè)角落里,貪婪地讀著,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮的草地。也有時(shí),我被鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

  讀書,讓我感悟到,它是一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,你可以從中品嘗到酸甜苦辣的美食;它是一片田野,你可以從中領(lǐng)取智慧的種子;它是一排奇妙的音符,你可以從中欣賞到全世界最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  我最喜歡讀書,更喜歡讀書帶給我的感悟。

  以讀書作文 3

  我們這一段里的好詞、好句在哪,我舉起了手回答出來(lái)。這時(shí)邱老師告訴我們,讀一篇文章,要記住里面的好詞好句,要想一下為什么要用在這里,換一個(gè)詞好不好,要多積累好詞好句,這樣當(dāng)你寫文章時(shí),你可以把它們用到自己的文章里,文章就會(huì)顯得精彩多了。聽(tīng)了老師的話,我開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地讀語(yǔ)文書上的'每一篇文章,尋找著里面的好詞好句,做上記號(hào)。我又把以前沒(méi)仔細(xì)看的書重新拿出來(lái)看,慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地,我愛(ài)上了讀書,開(kāi)始大量的閱讀各類書籍。我的理解能力也加強(qiáng)了,寫作水平也在不斷提升,我也變成了一個(gè)書蟲。每天只要有空,我就會(huì)拿出一本書來(lái),仔細(xì)地讀,品嘗著書帶來(lái)的樂(lè)趣。

  愛(ài)上讀書,讓我受益匪淺,帶給了我很多樂(lè)趣,拓展了我的知識(shí)面。來(lái),和我一起在書的海洋里遨游吧。

  以讀書作文 4

  小時(shí)候的書,現(xiàn)在總會(huì)拿出來(lái)翻翻,回想著那些年我讀過(guò)的書。

  在幼稚園里,我就翻著那些由圖畫組成的書,在花花綠綠的圖畫里尋找著我向往的世界。

  到了一二年級(jí),童話書逐漸進(jìn)入了我的視野。在那些純真美好的字里行間,我為主角的勝利感到歡欣鼓舞,看到反派的小人得志而氣憤不已。總是天真的'認(rèn)為每個(gè)故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。三四年級(jí)到了,我就開(kāi)始了我的魔幻之旅。每一天都希望有一只貓頭鷹銜著羊皮信來(lái)到我的窗前,每一次開(kāi)門都盼望一個(gè)穿著袍子的老爺爺對(duì)著我和藹的微笑,每一次下暴雨都渴望一個(gè)巨人到我家送信。

  現(xiàn)在就是六年級(jí)了,快畢業(yè)了。書架上的書也早就換成了實(shí)用主義哲學(xué)?、魔幻現(xiàn)實(shí)主義?、歷史、心理……等書了。

  但我還是常常把以前閱讀過(guò)的書拿出來(lái),就那么看著它,回想著些年讀書的變遷。

  以讀書作文 5

  小時(shí)候,媽媽曾給我買過(guò)一本《作文大全》。書一買來(lái),我就好奇地一篇接著一篇讀了起來(lái)。有一些字不認(rèn)識(shí),我就看著字上面的拼音讀,既認(rèn)識(shí)了新字,又讀到了好文章,感到受益匪淺。

  記得有一篇描寫母親的作文,讓我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大!這篇作文的題目叫《母親!》。讀完后,我很受感動(dòng),立即把這篇作文的內(nèi)容告訴了媽媽。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)擁有一個(gè)書架,書架上擺滿了各種各樣的書。有一次,媽媽在炒菜,我拿著一本書去書房的一個(gè)角落里看。媽媽做好飯,以為我出去玩了,下樓去找我,又把家里翻了個(gè)底朝天。“原來(lái)你在這里看書呀!”媽媽疲憊而興奮地說(shuō)。

  我愛(ài)讀書,只要手里有一本書,就忘了睡,忘了吃。愛(ài)書的人,渴望讀書。一本你喜愛(ài)的`書,就是你的一個(gè)伙伴,也是你想去就去的繽紛世界。時(shí)光流逝,有書伴著我成長(zhǎng),我充實(shí)而快樂(lè)!

  以讀書作文 6

  “書是一把金鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;書是一葉小舟,可以把我們送到知識(shí)海洋的彼岸;書是一縷陽(yáng)光,可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐,可以給予我們精神養(yǎng)料!

  我從小就讀過(guò)很多名人讀書的.故事:匡衡為了讀書,他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書,用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書,蘇奉為了讀書,刺股;孫敬為了讀書,懸梁。圣人正是因?yàn)轱栕x詩(shī)書,才能出口成章。

  我小時(shí)候,晚上天天讓媽媽講故事,不講我就又哭又鬧。我長(zhǎng)大了,識(shí)字量也大了,就不用媽媽給我讀書了,我能自己讀書了,每天在學(xué)校下課的時(shí)候,就抓緊時(shí)間讀書,晚上不管回來(lái)多晚,都要看幾頁(yè)書,書成了我的好朋友。

  讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代,看霸王龍有多大的威力,看翼龍?jiān)趺达w翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川中,飽覽美麗的風(fēng)景。

  與書為伴,快樂(lè)一生。

  以讀書作文 7

  在世界圖書日來(lái)臨之際,我們學(xué)校舉行了為期一周的校園圖書文化節(jié)活動(dòng),希望能夠我們多讀書,讀好書。

  在圖書節(jié)中,我們舉行了多種多樣的讀書活動(dòng)。有做讀書筆記、有河大圖書館、寫讀后感等。讓我們仿佛置身于書的.海洋中。

  讀書讓我體會(huì)到了另一個(gè)五彩繽紛的世界。那里也有小樹,也有鮮花,也有歡樂(lè)的小朋友。只要你用心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)更加豐富的東西。我永遠(yuǎn)也忘不了那《綠野仙蹤》中桃樂(lè)西和她那機(jī)智勇敢的伙伴們;也永遠(yuǎn)忘不了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的辛苦;還忘不了《木偶奇遇記》中那知錯(cuò)就改的小木偶。

  所以,讀書是快樂(lè)的,讓智慧伴隨人生,讓閱讀成為習(xí)慣。一起來(lái)讀書吧!

  以讀書作文 8

  每個(gè)人都必須讀書,我們身邊有了書,才能有知識(shí),才能讓科技進(jìn)步讓我們的生活更好。

  每天清晨,我6:30分起床,吃完飯后,就開(kāi)始讀書,記得嗎?許多科學(xué)家都是因?yàn)樽x書,才成名!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,這句話就在愛(ài)因斯坦的身上看到過(guò):從一個(gè)被人們稱為笨孩子的小男孩最終變成了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦!這就是書的`力量! 。 每當(dāng)中午吃完午飯,如果沒(méi)有什么事,我就會(huì)第一時(shí)間去讀書,這背書時(shí)多么好看!每一章都是很驚險(xiǎn),它讓我獲得了更多知識(shí)。

  放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,我就開(kāi)始讀書,直到媽媽叫我睡覺(jué),我才肯停止。

  可見(jiàn),書是多么重要,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng),更讓我們快樂(lè),我們也要好好讀書,給祖國(guó)增光添彩。

  以讀書作文 9

  我家里有一個(gè)較大的書架,上面放著我的好多書。書上有好多故事和道理。我讀懂了的時(shí)候就覺(jué)得很好看,連時(shí)間都忘了,有時(shí)還在房間里哈哈大笑。我喜歡看很有趣的書。我看過(guò)了好多好多書,有《動(dòng)物故事》、《永遠(yuǎn)的`布谷鳥》等。我最喜歡看《動(dòng)物故事》,從書上我知道老虎喜歡吃肉,不喜歡吃草;我還知道了猴子和盤羊可以做好朋友。猴子和盤羊可以在一起,我們也要在一起保護(hù)動(dòng)物。

  我讀不懂的書就覺(jué)得不好看。我不喜歡看那些我媽媽喜歡看的書,例如說(shuō)《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)的故事全集》、《平凡的孩子也有春天》等,因?yàn)槲铱床欢,因此我不喜歡看,可能我再長(zhǎng)大一些就喜歡了。

  我的書有好多種,有有關(guān)學(xué)習(xí)的、還有有關(guān)畫畫的和寫字的。我的書快有60本了,我也讀了50本了。我以后要多讀書,我喜歡讀書。

  以讀書作文 10

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是開(kāi)拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長(zhǎng)的搖籃,書成就了輝煌,書萌發(fā)了智慧,我對(duì)此有切身體會(huì)。

  我從小到大讀了很多書,每本書都是一副神奇的畫卷。書中刻畫的人物形象栩栩如生,人物性格千姿百態(tài)。如:我看的《名人神童故事》使我知道了很多名人都是經(jīng)過(guò)很多坎坷與困難才取得成功,才成為舉世聞名的科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家、舞蹈家、鋼琴家。我還讀了《紅樓夢(mèng)》《西游記》,他們都是文學(xué)名著,對(duì)世界都有影響,徜徉在靈動(dòng)的字里行間,生動(dòng)頭腦中演繹著一部部活劇,真是一點(diǎn)不寂寞。

  讀書真是快樂(lè)。讀書是擺脫貧窮的`拐杖;是擺脫愚昧的良藥;是向往光明的指明燈我讀書我快樂(lè)我幸福!

  以讀書作文 11

  每當(dāng)早晨我便早早的起了床,我一醒來(lái),第一件事就是把書捧在手心里,一頁(yè)一頁(yè)的看,每個(gè)字都有它的意義,所以我要把它背下來(lái)。

  書,在我的心里,它可以是早晨打開(kāi)窗那一股清風(fēng),也是那波光粼粼的溪水,我喜歡書,因?yàn)樗梢詾槲议_(kāi)啟一扇知識(shí)的大門,它就像一輪明月,照亮我的心扉。

  我看過(guò)許多的書,比如《秘密花園》。書,有人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)書很好看,我和他們一樣很喜愛(ài)書,書是我們的伴侶,更是一處遠(yuǎn)方的故地,我孤獨(dú)時(shí),總有書陪伴著我。

  書是知識(shí)的海洋,也是遼闊無(wú)垠的.原野,任我們翱翔,我小時(shí)喜歡看書,如果沒(méi)有書,我會(huì)哭鬧。一旦有了書,我會(huì)高興的不得了。只有看書,知識(shí)才能增長(zhǎng),書謝謝你給了我無(wú)限的希望。

  書就像跳躍的音符,只要你隨著它的旋律,會(huì)彈出一首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌。書就像一位真摯的朋友,只要你和他一起多多相處,一定會(huì)磨擦出閃耀的光芒。

  以讀書作文 12

  課余我最大的.愛(ài)好就是讀書。

  小時(shí)候,我就愛(ài)讀書,什么小百科、發(fā)現(xiàn)號(hào)、小愛(ài)迪生、知識(shí)畫報(bào)等等很多很多,平時(shí)書可以給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。

  有一次,我看了一本科幻書,里面說(shuō)世上有鬼,那時(shí)我還小,我信以為真,媽媽爸爸不在家我躺在床上要睡覺(jué),想起了鬼的故事,我趕緊把電視打開(kāi)看電視,過(guò)了一會(huì)我想不能不睡覺(jué)呀!于是我把齊天大圣的面具戴上了,不一會(huì)我就睡著了我夢(mèng)見(jiàn)我成了齊天大圣,怪物向我跪地求饒,我高興地笑了!

  我一想起這件事我就想笑。

  看來(lái)讀書給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣,同學(xué)們,你們的課余愛(ài)好是什么?

  以讀書作文 13

  冬去春來(lái),花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我走過(guò)了將近五年的小學(xué)生活。五年中,與我相處最親密的就是書了。

  我愛(ài)讀書,讀到了癡迷的程度。我每天一回家,寫完了作業(yè)就看書。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在床上看……。記得有一回,我正趴在床上看《思維與智慧》,媽媽在廚房里叫我:“楠楠,快把鍋蓋拿來(lái)!辈恢趺吹,我一邊走一邊看著書,隨手拿起了草帽遞給了媽媽,媽媽看我手里拿著草帽,奇怪地問(wèn):“咦,楠楠,你怎么拿個(gè)草帽來(lái)了呀?”這時(shí),她才看見(jiàn)我手里拿著書,就什么都明白了。她一把奪過(guò)我的書,大聲數(shù)落了我一頓。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币稽c(diǎn)都不假。以前我寫作總是平平淡淡,但現(xiàn)在我喜歡上了看書,寫作水平就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高。

  我愛(ài)讀書,讀書使我開(kāi)闊了視野,使我明白了人生的'哲理使我受益無(wú)窮。書給我?guī)?lái)了快樂(lè)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游的同時(shí),感受讀書的快樂(lè)吧!

  以讀書作文 14

  我叫xx,是一個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),尤其喜歡讀書的女孩。

  在認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)的情況下,更多的時(shí)候我喜歡靜靜地手捧書本認(rèn)真地閱讀,從中獲取知識(shí),感受快樂(lè)。剛開(kāi)始,有很多字還不認(rèn)識(shí),我就會(huì)請(qǐng)教爸爸,要他教我怎么拼;爸爸讀完,我會(huì)自己讀幾遍;看不懂故事含義時(shí),我會(huì)要爸爸講解給我聽(tīng);懂了之后,我就再讀幾遍,直到腦海中浮現(xiàn)故事中的'一幕幕情景,我才意猶未盡地合上書本。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我愛(ài)讀書!

  以讀書作文 15

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在這里參加讀書博學(xué)之星評(píng)選的演講,雖然我從幼兒園中班開(kāi)始在父母的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,一直堅(jiān)持讀書,但和其它知識(shí)淵博的同學(xué)相比,還是自愧不如。

  讀書籍是人類進(jìn)步的階梯,從書中我學(xué)到了各種知識(shí)!妒f(wàn)個(gè)為什么》教給我許多科學(xué)知識(shí),《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)了感恩,《伊索寓言》讓我明白了很多道理,《閃閃的紅星》讓我知道了中國(guó)革命的艱苦,新中國(guó)的.來(lái)之不易。

  我不但喜歡讀書,還喜歡買書。父母也非常支持我的做法,每個(gè)月都會(huì)買幾本書送給我,我現(xiàn)在已經(jīng)有了幾百本的藏書了。

  讀書不但豐富了我的知識(shí),還教育我如何做人,從中我學(xué)會(huì)了尊重、自愛(ài)、寬容、堅(jiān)持。

  書是我快樂(lè)的源泉,我愛(ài)讀書!

  謝謝!

  有時(shí)我喜歡看一些動(dòng)畫書和漫畫書,雖然它們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的用處,但是我覺(jué)得對(duì)于認(rèn)字還是有幫助的。因?yàn)槲铱催@些書的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)讀,不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)媽媽,這樣我就認(rèn)識(shí)了更多的生字,不過(guò)我還是寫不來(lái),下次試試把認(rèn)識(shí)的字動(dòng)手來(lái)寫寫看。

  所以我建議小朋友們?cè)谄綍r(shí)不僅要看課本書,也可以看看課外書,它可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也可以認(rèn)識(shí)新字哦!

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