【熱門】描寫的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
四年了，我已經(jīng)在偌大太平里，生活四年了。我，一只雌性鮭魚，到了繁衍后代的時(shí)候了。
我們想繁衍后代可不是件容易事兒。海洋不是回去傳給我，只有我那千里之外的出生地，河的上游，才能讓我產(chǎn)的出的卵，茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在？我，要和我的同伴們，開始屬于我們鮭魚的長(zhǎng)征：洄游。
為了鮭魚！為了物種的繁衍！為了我們的夢(mèng)想！出征！
上億條的鮭魚奔向淡水湖畔。但同時(shí)，食肉動(dòng)物們被吸引過(guò)來(lái)了。一只鯨魚游過(guò)，張開它那血盆大口，我的兄弟姐妹們頓時(shí)被整條整條地吞下！但我沒(méi)有悲傷的.時(shí)間了，我能做的，只有迎著浪花，奔向我的出生地。突然，一只鯊魚出現(xiàn)在我眼前，我右邊同伴死掉了，鮮血染紅我周圍的海水。所幸，我離鯊魚口比較遠(yuǎn)，逃過(guò)一劫。但更多挑戰(zhàn)，正在等著我們。
啊，我終于到了那條河的入�？诹�，那條孕育了我的河。一道道瀑布與階梯，就立在眼前。使勁兒，擺一下身體，跳，跳上一階！下一階！使勁，擺一下身體，跳，有跳上一階！繼續(xù)……每跳上一階，都不得不目睹一些同伴不慎落到巖石上，摔得血管破裂而死。但這一切，無(wú)法阻止我們的信念。
繼續(xù)跳！但前面的巖石上，饑腸轆轆的灰熊正等著我們呢！不能退縮！走！跳！扭動(dòng)著我們那流線型的身體，躲過(guò)每一只灰熊！戰(zhàn)友們的鮮血，流淌在巖石上，但我們的夢(mèng)想，沒(méi)有留在這里！前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！
最后一關(guān)：大瀑布，出現(xiàn)在我的眼前�；锇閭兊孽r血，無(wú)數(shù)次撒在我身上。最終之戰(zhàn)！躍起，沒(méi)跳過(guò)，落下，再躍起，沒(méi)過(guò)，在來(lái)，躍起！上來(lái)了！我成功啦！
由于水流湍急，我已經(jīng)不吃不喝四天了。用出最后一絲體能，完成產(chǎn)卵。我知道，我已經(jīng)走到生命的盡頭了。當(dāng)我看到我卵被受精時(shí)，我笑了。我可以笑著說(shuō)："此生，足矣！"
鮭魚的一生應(yīng)該這樣過(guò)：它不會(huì)因沒(méi)有追夢(mèng)而后悔，他不需要因在路上陣亡而遺憾，他可以在播撒完自己的基因后，笑著說(shuō)："我的一生，都為最偉大的夢(mèng)想：為種族的繁衍而奮斗！"
描寫的作文 篇2
回到家，我就迫不及待地把包裝給撕開了。哇！好多好多的零件��！各種各樣，有大的、小的，還有齒輪、輪胎，還有車身，好漂亮。我就和爸爸一起拼裝起來(lái)。我按照說(shuō)明圖的方法開始組裝了。第一步先裝車子的底盤和齒輪，第二步再裝馬達(dá)，第三步裝輪胎。這時(shí)車子的形狀已經(jīng)基本形成。我高興地拿給爸爸看，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！”這么快就拼好了底盤，我高興極了。還剩下最后一步就是安裝車身，我拿著車殼開始拼裝，可是怎么也安不上去。這是怎么回事�。课铱粗f(shuō)明書正在發(fā)呆。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“怎么回事啊？遇到難題了嗎？”我說(shuō)：“是的`，這個(gè)殼子安不上去�！卑职挚戳丝�，拿著殼子在車身上比劃了幾下，咦！真的安好了。我興奮極了，原來(lái)我把殼子裝反了，難怪怎么安也安不上去。我終于裝好了，只差最后一步，就是安裝電池。我取出電池，對(duì)應(yīng)正負(fù)極裝上了電池，我打開開關(guān)，只見(jiàn)四個(gè)車輪迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我把它放在地上，只見(jiàn)吱的一聲，跑得好快呀！
我高興極了，我的四驅(qū)車裝好了，我用自己的雙手，成功地安裝了一輛四驅(qū)車。成功的這種感覺(jué)真是太好了，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只有自己動(dòng)手，才能獲得成果，才是最值得驕傲的。
描寫的作文 篇3
動(dòng)力有許多，夢(mèng)想是動(dòng)力，老師是動(dòng)力。失敗也是動(dòng)力動(dòng)力也可以來(lái)自與親情、友情。動(dòng)力來(lái)自與壓力······
俗話說(shuō)：沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，還真是如此��！
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事—
大草原上，有一群羚羊和一群獅子。羚羊每天早晨起來(lái)的第一件事就是考慮如何比獅子跑得快，因?yàn)樗麄冎廊绻约号懿豢�，就�?huì)成為獅子的“盤中餐”；而獅子每天早晨起來(lái)的第一件事則是如何比羚羊跑得更快，因?yàn)樗麄兌萌绻约罕攘缪蚵蜁?huì)餓死。于是草原上每天都會(huì)出現(xiàn)這樣生死搏斗的景象：獅子追羚羊。獅子沒(méi)有消亡，羚羊也沒(méi)有消亡，消亡的只是這種群中的弱者。強(qiáng)者頂著不能消亡的壓力，這種壓力折磨著他們，使他們產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的`求生，又逐漸的轉(zhuǎn)化成為動(dòng)力，。
我懂得了想要獲得動(dòng)力，就應(yīng)該把壓力加于自己，最終成為動(dòng)力。
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