有關(guān)科技的作文匯編九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的科技的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　暑假，我去杭州觀看了杭州科技館，杭州的博物館，觀看了上海博物館、上�？萍拣^。

　　紹興正在建一個(gè)龐大的科技館，我覺(jué)得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個(gè)“科學(xué)名人展，”把著名的科學(xué)家們的名字、圖片、簡(jiǎn)介用文字展現(xiàn)出來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)的奧秘，可以做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗(yàn)一下。

　　我覺(jué)得我心中的`紹興科技館外形總體來(lái)說(shuō)建得還不錯(cuò)，我喜歡上海科技館中的“智慧之光”這部份，因?yàn)樗�里面有很多互�?dòng)的東西，如：勾股數(shù)定理，采用灌水的方法，旁邊并有介紹這是什么原理，我覺(jué)得很好，因?yàn)槿绻�只是單單文字介紹，讀起來(lái)肯定會(huì)使人枯燥無(wú)味，紹興科技館也可以建一個(gè)科學(xué)知識(shí)趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學(xué)生看過(guò)后，為了考驗(yàn)學(xué)生是否記住，我覺(jué)得紹興科技館還可以建一個(gè)“問(wèn)題迷宮”，總共設(shè)為9個(gè)房間，每個(gè)房間門的旁邊有三個(gè)觸摸屏，上面分別寫著：簡(jiǎn)單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，如果你選錯(cuò)了，那么門是打不開(kāi)，直到出去為止。

　　2樓可以建一些關(guān)于植物類的相關(guān)建筑，先可以讓學(xué)生體驗(yàn)一下森林的巨大，然后，在每種樹(shù)前用文字介紹一下這是什么書(shū)，這有什么用，可以把各種各樣的樹(shù)葉展示出來(lái)，讓人欣賞。讓學(xué)生感受到樹(shù)木的好處，從而保護(hù)地球。

　　我覺(jué)得在每層樓可以設(shè)一些相關(guān)影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。

科技的作文 篇2

　　上�？萍拣^游記沈士東聯(lián)小學(xué) 四年級(jí) 唐煜夢(mèng) 指導(dǎo)老師 徐芬娟上海科技館坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝 術(shù)融為一體的主題科技樂(lè)園。今天是4月22日，也是我們科技館一日游的日子。早晨，細(xì)雨蒙蒙，我們按照老師約定的時(shí)間來(lái)到學(xué)校。中巴車?yán)镒鴿M了人，還有一位真正的海寧日?qǐng)?bào)記者姐姐。路上大約要行使兩個(gè)半小時(shí)，做什么好呢？“吃喝睡看！”一轉(zhuǎn)眼，我也睡著了�！案魑煌瑢W(xué)，上�？萍拣^馬上要到了�！庇�面而來(lái)的聲音把握從睡夢(mèng)中叫醒了。我立刻往窗外看：“哇，好大呀！”下車后，導(dǎo)游叔叔買了飯券就帶領(lǐng)我們進(jìn)去。驗(yàn)好票后，同學(xué)們各自解散，我和另外五位同學(xué)組成一隊(duì)，開(kāi)始了神秘的“探險(xiǎn)之旅”。我們先到一樓，首先印入眼簾的是“地殼探秘”四個(gè)大字。我們懷著好奇的心情走進(jìn)去，里面有很多水晶，顏色不一，形狀多樣。我們這兒看看，那兒瞧瞧，卻看不出什么名堂，于是繞了一圈就出來(lái)了。接著是“彩虹兒童樂(lè)園”，可是那里只容得下10歲以下的小朋友，我們太大了，所以不能進(jìn)去，真是可惜！一樓上還有“智慧之光”、“設(shè)計(jì)師搖籃”，其中最好玩的是“動(dòng)物世界”。動(dòng)物世界里有很多動(dòng)物，有高大強(qiáng)壯的大象，有兇猛威武的老虎，有善良可愛(ài)的兔子，這些動(dòng)物樣子真是栩栩如生！走著走著，一只獅子出現(xiàn)在我的面前，它站在一塊石頭上，好像在檢查自己的領(lǐng)地有沒(méi)有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔，怎么啦？原來(lái)一只兇猛的`老虎正在它后面追著呢！往上走就是“生物萬(wàn)象”，那是一座假山，非常大。我們走上去后，繞來(lái)繞去，繞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然間我們的團(tuán)隊(duì)只剩下我和另一位同學(xué)了。我們找了好久也沒(méi)找到同伴，只好找出口離開(kāi)。美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，下午2點(diǎn)，返程時(shí)間到了。這一次的科技館之旅讓我探索到了很多的知識(shí)，也讓我們對(duì)科技有了更多的了解。上�？萍拣^一日游沈士東聯(lián)小學(xué)五年級(jí) 沈雨佳 指導(dǎo)老師 徐芬娟今天，在海寧日?qǐng)?bào)的組織下，我們來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——上海科技館。 上午10點(diǎn)左右，我們順利抵達(dá)科技館。從外面看，科技館好似一個(gè)大圓球，非常美觀。走進(jìn)科技館，首先看到的是“動(dòng)物世界”這四個(gè)大字。我和同學(xué)都感覺(jué)很好奇，名叫“動(dòng)物世界”，那里面是不是有許多稀奇的動(dòng)物呀？我們帶著疑問(wèn)走進(jìn)了“動(dòng)物世界”。果然不出我所料，里面的確有許許多多的動(dòng)物。大象伸長(zhǎng)了鼻子，好像往嘴里灌水呢！大大的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的大牙，非常令人喜愛(ài)；長(zhǎng)頸鹿仰著脖子，好像正在津津有味地吃著樹(shù)葉呢！幾只小猴掛在樹(shù)上，睜大了眼睛眨也不眨地盯著我們，好像在向我們打招呼。還有可愛(ài)的羚羊，兇猛的狼，黑白相間的熊貓等許多動(dòng)物，看得我們眼花繚亂。不過(guò)，這些動(dòng)物都是標(biāo)本，不是真的動(dòng)物。再往里走是“生物萬(wàn)象”，里面有幾個(gè)小瀑布，瀑布周邊樹(shù)木繁茂，非常漂亮。之后我們又去了“人與健康”“機(jī)器人世界”“彩虹兒童樂(lè)園”等許多好玩的地方。今天雖然游玩了一天很累，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲业哪X袋里又多了很多知識(shí)。假如你假日里要出去游玩，一定要去上海科技館哦！在里面你能隨心所欲地玩，在玩的過(guò)程中你還能收獲知識(shí)。如果你不去的話一定會(huì)后悔哦！科技館一日游沈士東聯(lián)小學(xué)四年級(jí) 郭屹峰 指導(dǎo)老師 徐芬娟在同學(xué)們的期盼中，我們終于迎來(lái)了上�？萍拣^一日游。我們坐車來(lái)到了科技館，開(kāi)始了一天的參觀。我首先來(lái)到了“動(dòng)物世界”。走進(jìn)“動(dòng)物世界”，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)著長(zhǎng)牙的大象，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，陸地上跑得最快的豹子，美麗的鹿，森林之王——獅子，張著大嘴巴的鱷魚(yú)。我走進(jìn)森林萬(wàn)象，就感到像是走進(jìn)了真正的大自然，旁邊有水流一直往下流，里面有石梯，特別凹凸不平。走完石梯就來(lái)到了一座用木頭搭的小橋。我小心翼翼地踩上去，以為橋會(huì)晃來(lái)晃去，結(jié)果踩上去居然紋絲不動(dòng)。我仔細(xì)觀察木橋下面，發(fā)現(xiàn)下面有一塊鐵板，原來(lái)鐵板把木橋固定住了。走完木橋就是一個(gè)洞，洞里一團(tuán)漆黑，洞旁邊有好幾只蝙蝠，差點(diǎn)把我嚇得半死。走出蝙蝠洞就來(lái)到了蝴蝶展。里面各種各樣的蝴蝶，大的，小的，紅的，黑的，數(shù)也數(shù)不清。上面還有許多大小不同的蝴蝶被吊著，最大的好嚇人。走出蝴蝶展來(lái)到了動(dòng)物展。里面有揚(yáng)子鱷、六紋蛇蜥、烏龜，還有一些見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜥蜴，以為是死的，突然有一只小的爬了爬，還有一只頭動(dòng)了動(dòng)。那些蜥蜴玩“一二三木頭人”肯定很厲害。旁邊還有幾只烏龜也在探頭探腦，仿佛在刺探敵情一樣。離開(kāi)動(dòng)物展，我們來(lái)到了魚(yú)展。魚(yú)兒們游來(lái)游去，很靈活。魚(yú)展后面有個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”，跟我們書(shū)本上的“鳥(niǎo)的天堂”可不一樣哦！那里收藏著各種各樣，奇形怪狀的鳥(niǎo)。除了“動(dòng)物世界”，我還參觀了“智慧之光”、“地殼探秘”、“彩虹兒童樂(lè)園”、“機(jī)器人世界”??參觀結(jié)束后，我想：“科技原來(lái)那么奇妙，我一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我們的世界變得更美好！”

科技的作文 篇3

　　科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品：太陽(yáng)能汽車，掌上電腦在未來(lái)還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----海、陸空三用的新型汽車。

　　這種型號(hào)的汽車是用超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊和防炮玻璃高科技材料制造的。它的外形小巧，顏色鮮艷，摸上去很光滑，在陽(yáng)光的'照射下表面亮閃閃的像一個(gè)超級(jí)精靈，在城市的大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進(jìn)，只要你發(fā)出命令：“開(kāi)窗”，窗寶寶聽(tīng)到命令后，便“刷”的一聲打開(kāi)了窗，讓你呼吸一下室外的新鮮空氣。里面的椅子不像普通汽車的座椅一樣硬邦邦的，讓你的背受壓力，坐上新型汽車這非比尋常的椅子，它可是一位高級(jí)按摩師，在你開(kāi)車時(shí)，它會(huì)為你按摩頸椎，讓你“騎”樂(lè)無(wú)窮。

　　這部車子是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。如果你想去玩，就按一下開(kāi)車的按鈕，再輸入你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。如果你想起飛，就按一下起飛按鈕，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光，到各地去遨游。如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，按一下下海按鈕，立刻就下海，人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車潛到海底下，也不會(huì)因水壓而收到影響。

　　未來(lái)的世界，有無(wú)限的可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索。

科技的作文 篇4

　　前不久，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀，得到消息的我可開(kāi)心了。

　　一到目的地，大家便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)去，老師對(duì)我們說(shuō)：“這里就是科技館，下面的時(shí)間大家要仔細(xì)的觀察，記住不能做危險(xiǎn)的'事情。”

　　分組參觀開(kāi)始了，我對(duì)眼前的事物充滿了好奇，真不知該先看哪個(gè)好。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的大氣球，走近一看原來(lái)是一個(gè)電影院。我想，這里面的電影一定很精彩，不然怎么會(huì)有這么多人排隊(duì)呢？于是我趕緊跑過(guò)去，排上了隊(duì)伍。

　　功夫不負(fù)有心人，等了十幾分鐘之后，終于輪到我了。正當(dāng)電影準(zhǔn)備播放時(shí)，機(jī)器出現(xiàn)了問(wèn)題，需要修理。我們不得不再次耐心的等一會(huì)了，又過(guò)了十幾分鐘左右，機(jī)器總算修好了。電影開(kāi)始了，只見(jiàn)一頭栩栩如生的霸王龍張著血盆大口正向我們撲過(guò)來(lái)，好像要把我們都生吞了似的。

　　嚇得氣球里的人們都尖叫了起來(lái)……工作人員連忙安撫大家。正當(dāng)我們看的著迷時(shí)，時(shí)間到了工作人員讓大家離場(chǎng)了，我心里想：你們既然放了，為什么不能讓大家看完呢？這樣多可惜�。】稍傧胍幌胪饷嬉灿泻芏嗤瑢W(xué)在辛苦的排隊(duì)等待呢！我們只能悻悻地離開(kāi)了。

　　從氣球里的電影院出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照相機(jī)。我們班上一些同學(xué)圍在這個(gè)照相機(jī)旁，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。一定很有意思，于是我也加入了進(jìn)來(lái)。原來(lái)這是一臺(tái)奇妙的照相機(jī)，當(dāng)拍下一個(gè)人臉時(shí)，同時(shí)還能拍出左對(duì)稱臉和右對(duì)稱臉，看起來(lái)很滑稽讓人捧腹。正當(dāng)我笑著看這張照片的時(shí)候，我的好朋友也給我拍了一張，當(dāng)看到自己滑稽的照片，我們都笑了起來(lái)。這真是一個(gè)能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)的奇妙的照相機(jī)。

　　之后我還看到了很多新奇的事物，經(jīng)過(guò)這次參觀科技館，我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，對(duì)發(fā)明這些科技的科學(xué)家也充滿了敬意。希望明年學(xué)校還能帶我們來(lái)科技館體驗(yàn)科技的奧妙。

科技的作文 篇5

　　暑假里媽媽帶我到北京游玩，早聽(tīng)說(shuō)科技館很有趣，這不第一天我們便來(lái)到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。從外觀看，它像一個(gè)“魔方”，蘊(yùn)含著“解鎖”、“探秘”的寓意。 館里設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳。在一樓，最引人注目的是三座恐龍的化石�？铸埿⌒〉念^內(nèi)生長(zhǎng)著牛刀般的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子連接著身子和頭，強(qiáng)壯有力的四肢支撐著龐大的身體，在配上一條長(zhǎng)達(dá)好幾米的尾巴，構(gòu)成了中國(guó)最大的恐龍化石。

　　這是多少億年前的文物，如今保存完好，不禁讓我拍手稱贊�？铸埖淖筮吺恰皟和�科學(xué)樂(lè)園”，右面是“華夏之光”展廳，華夏之光展示了中國(guó)古代的科技成就，體現(xiàn)了中華民族的智慧和創(chuàng)造。上了二樓，來(lái)到了聲光展廳，最吸引我的是“聲聚焦”，那是兩個(gè)相隔十余米的弧面性質(zhì)的“大鍋”，只有你對(duì)著弧面說(shuō)話，對(duì)面“大鍋”前的人會(huì)聽(tīng)的一清二楚，好像天壇里的回音壁，這可真好玩！忽然，我的目光轉(zhuǎn)向一個(gè)巨杉標(biāo)本，真不可思議，這棵杉樹(shù)竟然有2550年的歷史，其細(xì)密的年輪正向著你訴說(shuō)著生命是多么的頑強(qiáng)！早聽(tīng)說(shuō)三樓機(jī)械展廳好玩，上了三樓，我最先來(lái)到了開(kāi)車的項(xiàng)目前，這是一個(gè)只有剎車油門的車，屏幕上有一堆障礙物，只要到那里剎住車，就贏了。前面的幾位都是車毀人亡，我滿懷信心上了車，出發(fā)！由于我手疾眼快，到了障礙物前剎住了車，我獲得了最后的勝利，可現(xiàn)在我還沒(méi)有駕駛證呢！再向前走，來(lái)到了一個(gè)抓鉤機(jī)前，黃色的抓鉤機(jī)底下有一個(gè)籃球，需要兩個(gè)人共同完成抓球任務(wù)。我努力搖動(dòng)發(fā)電機(jī)，旁邊的'媽媽在上下左右控制抓鉤機(jī)的手，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的努力配合，哈哈，籃球被抓住了。旁人投來(lái)了羨慕的目光。然后我們來(lái)到了科學(xué)試驗(yàn)館，最精彩的一幕開(kāi)始了。這是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，名字叫“怒發(fā)沖冠”。當(dāng)人站在桌子上的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)員加大電伏，最后達(dá)到163。4伏。這時(shí)，那幾個(gè)人的頭發(fā)，唰！竟然立了起來(lái)。她們像一只只孔雀開(kāi)屏一樣，觀眾們笑的前仰后合，那幾個(gè)人看著自己的影子，不禁哈哈大笑，這樣子太逗人了，我還沒(méi)看夠呢。北京科技館太好玩了，我把一天的時(shí)間都用在科技館上，可是我還沒(méi)玩夠呢！

科技的作文 篇6

　　走在正興校園的林蔭道上，沐浴著金色的陽(yáng)光，渴求知識(shí)的我們帶著對(duì)科技世界的好奇，帶著對(duì)創(chuàng)新世界的想往，踏進(jìn)了福建省第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽的展覽現(xiàn)場(chǎng)。

　　進(jìn)入展覽現(xiàn)場(chǎng)，到處是熙熙攘攘的人群，每一個(gè)展覽攤前都圍著許多的人，講解的人員有的是來(lái)自跟我一樣的同齡的孩子，有的則是中學(xué)的大哥哥大姐姐們，他們自然大方的談吐，思路清晰的講解，如沐春風(fēng)的微笑……讓來(lái)自農(nóng)村小學(xué)，一直處于閉塞環(huán)境下的我們大大開(kāi)了眼界。然而對(duì)于科技的創(chuàng)新，我們也有自己的執(zhí)著，老師經(jīng)常告訴我們：雖然我們來(lái)自農(nóng)村，然而只要有刻苦的創(chuàng)新精神，大膽的創(chuàng)新思想，無(wú)限的創(chuàng)新想象，我們也可以有不一樣的創(chuàng)新世界。科學(xué)已然無(wú)國(guó)界，更何況是創(chuàng)新的科技呢?

　　我們緊緊的依偎著老師觀看，生怕觸動(dòng)了這一個(gè)個(gè)有血有肉的創(chuàng)新靈魂：防風(fēng)雨戶外開(kāi)放式書(shū)籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區(qū)廚余堆肥處理器、課程自動(dòng)提醒鬧鐘……琳瑯滿目的創(chuàng)新科技作品使我大開(kāi)了眼界，當(dāng)我們還在固守一方成規(guī)的天地時(shí)，外面已然不是想象中的方圓了。走著走著，我被一項(xiàng)創(chuàng)新作品吸引了：新型安全雨衣。它的創(chuàng)新點(diǎn)源于雨天披雨衣騎車具有一定的安全隱患，容易發(fā)生刮擦、碰撞等危險(xiǎn)，而這項(xiàng)創(chuàng)新作品卻解決了這一難題。通過(guò)LED轉(zhuǎn)向指示燈采用無(wú)線控制技術(shù)，使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設(shè)計(jì)，便于電氣模塊的生產(chǎn)組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的.兩位少年是跟我差不多年紀(jì)的孩子，然而他們的創(chuàng)新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創(chuàng)新作品真正在生活中存在，那么下雨天騎著車來(lái)接我們的父母，我們是否能少些擔(dān)心呢?科技的創(chuàng)新在改變我們生活方式的同時(shí)，也使我們生活的世界更加的安全而有保障。

　　不知不覺(jué)間，在我們的頻頻駐足以及老師的陸續(xù)拍照，我們的看展之行也到了尾聲。這次的創(chuàng)新科技展，不止讓我們大飽了眼福，更重要的是讓我們見(jiàn)識(shí)到了，這個(gè)日新月異的創(chuàng)新科技世界，每天都充滿了奇跡，這一連串的奇跡構(gòu)建了這個(gè)科技的時(shí)代，這個(gè)只屬于創(chuàng)新的、科技的時(shí)代。

科技的作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！光陰似箭，日月如梭。

　　沒(méi)想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對(duì)我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。

　　大地一片生機(jī)勃勃，天空也變得像大海一樣藍(lán)，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問(wèn)這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)？

　　當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候，全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒(méi)有，只有一群群默默無(wú)聞工作的機(jī)器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的.提高了工作效率。

　　人們參觀完工廠后，就來(lái)到了工廠后面的“放煙”處，因?yàn)橐郧暗墓�廠放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來(lái)的都是被凈化過(guò)的新鮮空氣，可健康呢！

　　走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的送到了家里。

　　這懸浮動(dòng)車可以說(shuō)是轟動(dòng)了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來(lái)的。這懸浮動(dòng)車是由上萬(wàn)噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動(dòng)車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來(lái)的。

　　“醒醒！要上課啦！”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，現(xiàn)在的世界在開(kāi)始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物。現(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)創(chuàng)新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。

科技的作文 篇8

　　星期五，我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。

　　下午兩點(diǎn)，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕啦！”

　　說(shuō)著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學(xué)們興奮的掌聲，更是同學(xué)們期待已久的掌聲……

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人，只見(jiàn)他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……，這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的.擺在架子上，有趣極了！

　　其中，我最感興趣的就是四驅(qū)車決賽啦！我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng)，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，又輕輕把他的四驅(qū)車放入軌道內(nèi)，用手按住，老師一聲令下，小車子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，比賽結(jié)束了，我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)們都為他感到高興！

　　我還期待著下一屆的科技節(jié)！

科技的作文 篇9

　　有些人問(wèn)“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。原來(lái)我也是不懂什么是低碳生活，可經(jīng)過(guò)老師的介紹，我漸漸的明白了。

　　火山噴發(fā)，史無(wú)前例的海嘯，全球爆發(fā)大地震，地殼發(fā)生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《20xx》中的場(chǎng)景。雖然這一切都是虛構(gòu)的，但看后我還是心驚肉跳。我還經(jīng)常在電視、書(shū)本上看到如今全球十大環(huán)境問(wèn)題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等，假如這些環(huán)境問(wèn)題不及時(shí)解決，在未來(lái)的幾個(gè)世紀(jì)里，電影《20xx》中的那些場(chǎng)景就會(huì)在現(xiàn)實(shí)上演。

　　低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實(shí)，低碳生活就是回到以前。沒(méi)有汽車，沒(méi)有電視和電腦的時(shí)候，那時(shí)候的生活就是低碳生活的時(shí)候。那時(shí)候，是人類最安全的.時(shí)候。雖然現(xiàn)在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來(lái)了許多方便，但也是釋放二氧化碳的罪會(huì)禍?zhǔn)住?/p>

　　馬路上，車子總是川流不息，每輛汽車都會(huì)排放出許多二氧化碳，而且會(huì)發(fā)出許多噪音;現(xiàn)在，幾乎每家都有電腦、電視等許多電器，而電器需要用電，而電用的是一些大自然的能源，這些能源總有一天會(huì)用完，有些能源發(fā)電也會(huì)散發(fā)出許多二氧化碳;

　　其實(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該少用汽車，可以用自行車。只要不太遠(yuǎn)的路就可以騎自行車，自行車是最環(huán)保的交通工具，不用任何能源，只需要腳力�，F(xiàn)在的青年人幾乎每一天都離不開(kāi)電腦了，寫作都用電腦等。其實(shí)，寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用，要一排一排的寫，不能亂涂亂畫。而且，剩下空白的地方還可以當(dāng)有不會(huì)做的題目是可以用來(lái)畫圖和計(jì)算。

　　以前，媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開(kāi)著，但是經(jīng)過(guò)我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了，她把洗好衣服的水積起來(lái)，用來(lái)沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會(huì)與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。

　　不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣�，F(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來(lái)越少了，我們小學(xué)生也要多種樹(shù)，只要每人都種一棵樹(shù)，那么，地球上的綠色就會(huì)越來(lái)越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)吧!

　　水是生命之源、電也不能浪費(fèi)、樹(shù)木更是不能砍伐，而且要多種樹(shù)。環(huán)保是很重要的，我希望將來(lái)會(huì)有更多的人去保護(hù)環(huán)境，加入到低碳生活中來(lái)，讓地球恢復(fù)原來(lái)的美貌，讓人類生活的環(huán)境變得更加美麗!節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開(kāi)燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

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