精選夸老師作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的夸老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夸老師作文 篇1

　　有一次，數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目，有一點(diǎn)難，我在下面思考了一小會，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫了出來，我寫完后，老師開講，雖然我錯了一步，但又改正過來了。

　　又一次上數(shù)學(xué)課，是另一個數(shù)學(xué)老師上的，這次還是讓我演板，寫三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想��！怎么想都想不出來，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫，老師看了看，說：“不對，你要動腦筋�！蔽野凑绽蠋煹脑捓^續(xù)思考，啊！想出來了！

　　我又開始想第二題的解題思路，實(shí)在不明白，我就問了老師，老師也沒有給我說這一題怎么寫的，而是讓我獨(dú)立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開始寫題。第二題做出來了，第三題肯定會的，我寫完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎?wù)f：“你真聰明！”我的心里真的很開心，老師表揚(yáng)了我，使我前幾日的'不開心全都一掃而空。

　　這也使我明白一件事：只要長久堅持下去，就能完成很難的事。要是不堅持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會慢慢退步的。

夸老師作文 篇2

　　記得那是星期三早上，第一節(jié)是語文課，只見老師微笑著走上講臺，說：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第２３課�！闭f完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過了十幾分鐘，老師讓我們停了下來。問：“誰能說說你對課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時候，朱更新舉手了，他說了自己的看法，其他的同學(xué)也說了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來說，我吞吞吐吐地說出了與別的同學(xué)不同的.看法，老師立刻表揚(yáng)，我說：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說出自己的看法�！甭牭嚼蠋煹谋頁P(yáng)，我心里樂開了花，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來的一次受到老師的表揚(yáng)。

　　這節(jié)課以后，我上課敢回答問題了。因?yàn)槲抑�道了：心動不如行動，只有行動了，才可能成功�?/p>

夸老師作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……老師還沒有來，此時班級說話聲響起。我坐在座位上預(yù)習(xí)今天要上的.課，五分鐘過去了，老師進(jìn)來了，說話聲立刻停止了。

　　老師說：“我站在后門看了你們半天了，只有xx（我）在認(rèn)真看書，你們有多少話下課說不完�。∧銈兊膽B(tài)度要向xx（我）學(xué)習(xí)！”

　　我被老師夸得心里美滋滋的！

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