【推薦】小學(xué)生童話故事作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話故事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
很久很久以前，我們的祖先伏羲和女媧生了五個孩子，全家人幸福地生活在一起。 漸漸地，孩子們長大了。他們告別了父母，去外面尋找自己的家。老大熱愛紅色，尤其是那跳動的火苗，于是他幻化成了火的孩子，到處去播撒溫暖的種子。老二來到了森林，喜歡上了翠綠的竹葉，便把家安在了森林里。老三來到了黃土地，看見一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。
老四到了水里，和魚作了朋友，也成為大海的一部分。老四來到了黃土地，看見一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。最小的孩子喜歡仰望藍藍的天空，當她看見一群飛翔的燕子，心想：我能在空中有個家，該多好��！正想著，一群燕子飛來把她帶上了天空。五個孩子都找到了自己的家，并且幸福地生活著。 忽然有一天，北京將舉辦奧運會的消息傳遍了整個地球。五個孩子為此聚在了一起，決定去當奧運會的吉祥物，為中國人爭光。他們還約定要像奧運五環(huán)那樣，手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后，老大先來到了敦煌壁畫前，上面的火焰熱情奔放，他特別喜歡，便照此做了一個頭飾戴上�；丶液�，火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是，老大便成了紅色的一環(huán)。
老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當之無愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些，他找到宋瓷，用上面的蓮花花瓣造型做了一個頭飾，戴上頭飾的老三更加可愛了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進家，一群魚兒就把畫有新石器時代魚紋的頭飾戴在他頭上，江、河、湖、海又用她們最藍的.一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍色的一環(huán)。 最小的孩子，用北京的沙燕風箏為頭飾，那一對翅膀讓她飛得更高更遠。
一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個月后，他們來到了北京，手拉著手走進奧運吉祥物設(shè)計組。清純可愛的他們一下子被選中了。人們還為他們?nèi)×撕寐牭拿帧案Ｍ蕖保硎緦⒆８Ыo世界各個角落。每個“福娃”還有自己的名字，老大叫歡歡，代表奧運的圣火；老二叫晶晶，象征著力量；老三叫迎迎，是綠色奧運的展現(xiàn)；老四叫貝貝，蘊含著吉慶有余，年年有余；最小的孩子叫妮妮，表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來就是—北京歡迎你！ 20xx年11月11日，“福娃”終于和大家見面了。他們在慶�，F(xiàn)場高興地蹦啊、跳啊，給全世界人民帶來了無比的歡樂……
小學(xué)生童話故事作文 篇2
狐貍已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，餓得肚子咕咕直叫，他決定出去尋找食物。
他來到小鎮(zhèn)上，東張西望，狡猾的眼睛快速地搜索著小鎮(zhèn)的每個角落，忽然，他的'目光落在一只肥碩的母雞身上，心中大喜，流著口水追上去，他踮起腳尖，夾著尾巴，輕手輕腳地跟在母雞后面，想要看準時機來個突襲。他美滋滋地想：看來，今天我可以美餐一頓啦！
又餓又累的狐貍一路小跑，跌跌撞撞地跟著母雞翻過了小屋，他喘著粗氣，快堅持不住了。就在這時，他看見不遠處地上放著一個釘耙，眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭，我何不來一個守株待兔呢！狐貍不顧一切撲向了釘耙，��！只聽得一聲慘叫，狐貍倒在了地上。果然，聽到叫聲的母雞停住了腳步，急促地趕來，昏昏沉沉的狐貍暗自得意：我的苦肉計真管用！
狐貍先生，發(fā)生了什么事？需要我?guī)兔�？母雞趴在狐貍身邊焦急地呼喚著，看著盡在咫尺的美食，除了眼前跳動的星星和耳邊嗡嗡的蒼蠅大合唱，狐貍什么都做不了了，疲憊不堪的他哪經(jīng)得起釘耙這一擊呢！
小學(xué)生童話故事作文 篇3
寂靜的黑夜來到了，突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢！
只見他左手握住小號下面的把手，右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號，小號發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動，鼻子也在扭動著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的'指揮家小豬揮動著指揮棒，大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號。小熊敲著富有節(jié)奏的架子鼓，小兔子彈著抒情的古箏，小猴拉著悠揚的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈，螢火蟲在上空飛來飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。
音樂會仍在繼續(xù)，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來了白天的曙光。
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