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幫助別人的作文

時(shí)間:2024-07-11 11:38:34 作文網(wǎng) 我要投稿

幫助別人的作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幫助別人的作文,歡迎大家分享。

幫助別人的作文匯編15篇

幫助別人的作文1

  夏洛是誰(shuí)?它是一只小小的蜘蛛,可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。

  讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書的人,相信很多人都會(huì)為夏洛所感動(dòng)。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命,不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此,它運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng),網(wǎng)上有各種各樣的字,什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”?戳诉@些字,人們非常驚訝,都認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此,威爾伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它還將夏洛的513個(gè)卵帶到了豬圈中,完成了夏洛家族的延續(xù)。

  看完這本書,我真是思緒萬(wàn)千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲。但是,它卻用自己樂于奉獻(xiàn)的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋!钡闹┲,并令我們深深感動(dòng)。其實(shí),在幫助別人的同時(shí),我們也會(huì)獲得快樂,能夠充實(shí)自己,有時(shí)還會(huì)有意想不到的回報(bào)。

  還記得前一段時(shí)間,我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容說(shuō)是有一次戰(zhàn)爭(zhēng),少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。突然,空中轟鳴聲不斷,少校一抬頭,立刻焦急地喊道:“快趴下,敵軍的轟炸機(jī)來(lái)了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年紀(jì)輕輕的士兵不知其所以然,還直直的站著。少校趕緊撲了過去,把他按了下來(lái)。正在此時(shí),炸彈落下來(lái)了,爆炸的地點(diǎn)正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。

  在我們的生活中,也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通,我們?cè)谶@上面寫作,互相交流,用心去點(diǎn)評(píng)他人的文章,當(dāng)讀到他人的文章寫得生動(dòng)時(shí),我們給予鼓掌、給予推薦,從中我們自己也學(xué)習(xí)到了很多好的寫作方法;如果讀到他人的文章寫得有不足時(shí),我們真誠(chéng)給予點(diǎn)評(píng)出來(lái),這就算是幫助他人提高寫作水平,可是有誰(shuí)說(shuō)我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)的'同時(shí)不是在提高自己的寫作能力?幫助他人提高,也一定會(huì)得到他人真誠(chéng)的友誼,繼而自己的文章出現(xiàn)這樣或那樣的不足,也一定會(huì)得到更多人的真誠(chéng)指導(dǎo),這不就是取得大大的收獲了嗎?

  朋友們,幫助他人,快樂自己!讓我們?cè)谏钪卸嗌斐鲎约旱挠褠壑,真誠(chéng)地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!

幫助別人的作文2

  記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人——題記

  記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人。生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛心給予我們永存的光明。

  有的人自己收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。還有許多的.人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。禪宗說(shuō):“愛出者愛返,福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠(chéng)的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。叢飛沒有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人。

  人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

幫助別人的作文3

  時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的記憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面,心中油然而生起深深地感動(dòng)與敬意。

  記得那是仲秋時(shí)節(jié),一個(gè)星期天的夜晚,天還沒有黑下來(lái),南邊的天空突然飄過來(lái)一團(tuán)烏云,只一會(huì)兒功夫就鋪滿了整個(gè)天空,隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了!爸爸媽媽趕緊到外邊,把忙碌了一天才擠出來(lái)的棗皮(山萸肉)和掰下來(lái)的香菇往家里拿。我知道,為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價(jià),就必須今晚把它們?nèi)亢娓。好在我家有一臺(tái)烘干機(jī),但烘干的責(zé)任就責(zé)無(wú)旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了,勞累了一天的`爸爸也能睡個(gè)好覺了。于是我便沒有過問,早早就進(jìn)入我的房間入睡了。

  第二天,天還沒有亮的時(shí)候,我起來(lái)上廁所。打開堂屋門,一股清新的空氣撲面而來(lái),借著晨曦的微光發(fā)現(xiàn)院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門,突然我看到放烘干機(jī)的廂房?jī)?nèi)的燈還亮著。是爸爸忘了關(guān)燈嗎?不會(huì)的!難道烘干那些貴重的東西需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?那爸爸豈不是累壞了嗎!

  我走過去,輕輕推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱,眼淚便不自覺地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上,似睡非睡的樣子,爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔,他的嘴里還噙著一根吸了一半,但已熄了火的煙頭;右手拿著一根柴禾,已耷拉下去,但那只手似乎還在用勁往爐子里填,可他實(shí)在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到他面前,正想把他手中的柴禾取下,他醒了,他把柴填了進(jìn)去,回頭看看我,立刻裝出一幅精神飽滿的樣子說(shuō):“孩子,這天多冷呀,快去睡覺,小心著涼,你爸爸我呀還結(jié)實(shí)著呢!”她臉上充滿了笑容,可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說(shuō):“爸,你快去休息吧!別累著了。我來(lái)照護(hù)吧?”爸爸卻用命令的口吻說(shuō):“這怎么行!快去睡!”“爸!”“快去吧!”我只好離開了烘干室。

  爸爸呀!請(qǐng)你關(guān)心一下你自己吧!身體是革命的本錢,你不要為了我們而不顧惜自己的身體!

幫助別人的作文4

  早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,高老師就站在了教室門口。她環(huán)視教室,眉頭皺了起來(lái)。咦,中隊(duì)長(zhǎng)董華的座位上怎么沒人?他可是從不遲到的呀!

  高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。她打開門來(lái)一看,原來(lái)是董華,董華臉上通紅,頭發(fā)亂成一團(tuán),眼睛跟浮腫了似的,半睜半閉,還接二連三的咳嗽。高老師生氣地說(shuō):“董華,你身為中隊(duì)長(zhǎng),還帶頭遲到,你現(xiàn)在先回到座位上聽課,下課來(lái)我的辦公室!”過了十幾分鐘,清脆的鈴聲響起,下課了。董華低著頭,慢吞吞的來(lái)到了高老師的辦公室。

  高老師嚴(yán)厲的對(duì)董華說(shuō):“你今天怎么遲到了呢?”原來(lái),董華的爸爸媽媽出差去了,董華一個(gè)人在家,因?yàn)槎A不但學(xué)習(xí)好,生活自理也不錯(cuò),所以董華的`爸爸、媽媽一點(diǎn)也不擔(dān)心。想不到,昨天下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,董華在家吃飯,他吃著,吃著,突然想起教室的窗戶還沒關(guān),學(xué)習(xí)園地里貼著同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì),明天大隊(duì)輔導(dǎo)員就要檢查了,如果不去把窗戶關(guān)好的話,同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì),不就功虧一簣了嗎?不行我得趕快去關(guān)好。

  于是董華穿上雨衣,穿上鞋,趕忙跑到教室,等他把窗戶關(guān)好了,就看見了一位小同學(xué)站在教學(xué)樓門口。雨嘩嘩的下著,他焦急地看著門外,急得眉頭皺成了一團(tuán),董華看見他這副情景,心想:他一定是沒有雨傘,我身為中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該以身作則,把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣,給了那個(gè)小同學(xué),小同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”小同學(xué)穿上雨衣走了。

  董華沒有了雨衣,只好淋著雨跑回家,回到家,他已經(jīng)變成了“落湯雞”,并感到頭昏沉沉的,他吃了一點(diǎn)藥,就睡了。第二天,董華還是感到頭有些不舒服,但是也要上學(xué),所以他勉強(qiáng)起床,晃晃悠悠的走到學(xué)校,到了學(xué)校,已過了上課時(shí)間,他急忙跑到教室。

  高老師聽后笑了,帶著董華到教室去,把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學(xué)們,最后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們要學(xué)習(xí)董華同學(xué)助人為樂的精神!

  學(xué)校知道后,在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了董華,董華心里像是吃了蜜一樣甜。

幫助別人的作文5

  今天是爸爸的生日,我和媽媽給爸爸準(zhǔn)備了生日禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準(zhǔn)備了禮物。平時(shí)我過生日都是收禮物,從來(lái)沒有送過禮物,我對(duì)爸爸的行為很不解,問爸爸:“今天是你的生日,為什么還給我們送禮物?”爸爸笑了笑,撫摸著我的頭說(shuō):“爸爸現(xiàn)在過得這么幸福,就是因?yàn)橛袪敔斈棠、你和媽媽的愛和關(guān)心,我當(dāng)然應(yīng)該感謝你們才對(duì)!

  聽了爸爸的這番話,我若有所思。小的時(shí)候,我和爸爸一起外出乘公共汽車,叔叔阿姨給我讓了座,爸爸都讓我說(shuō)一聲“謝謝”。

  記得有一次我生病沒有上學(xué),我的好朋友明明主動(dòng)幫我輔導(dǎo)功課,爸爸媽媽讓我感謝他,并告訴我誰(shuí)幫助了你,要記住,要感謝人家。當(dāng)時(shí),我并沒有放在心上,心想這點(diǎn)小事算什么呀。平時(shí),媽媽給我洗衣做飯、幫我輔導(dǎo)功課,爸爸給我買玩具買好吃的,爺爺奶奶百般寵愛我,老師把自己的知識(shí)毫不保留地教給我,我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的,是應(yīng)該的,從來(lái)沒有想著去感謝他們。

  爸爸這個(gè)特別的生日,讓我想起了以前讀過的一個(gè)故事《花開了,就感謝》,故事的主人公叫黃點(diǎn)藍(lán),她的爸爸要求她每天感激三個(gè)人三件事,一天,她謝過了為自己剪指甲的`姐姐、為她上鋼琴課的老師……可是,還少一件事需要感謝,想來(lái)想去,她不知還要謝什么,正傷腦筋呢。爸爸建議說(shuō),只要讓你快樂的事,都值得去感謝。這時(shí),黃點(diǎn)藍(lán)歪著頭說(shuō),媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的茉莉花開花了,這事令她最開心了。那么香,那么美,她要謝謝花開了!女兒的這個(gè)舉動(dòng)讓爸爸非常感動(dòng),我的理解是:黃點(diǎn)藍(lán)真正學(xué)會(huì)了感謝,她在感謝中得到了快樂和幸福。

  記得有一位名人說(shuō)過:“你想別人怎樣對(duì)待你嗎?那你就怎樣對(duì)待別人!蔽蚁,所有的父母都非常愛自己的孩子,都希望自己的孩子有愛心,懂得感恩,就像黃點(diǎn)藍(lán)的爸爸,我的爸爸。我也要學(xué)會(huì)感謝,用我的愛回報(bào)他們。今天,我要幫媽媽打掃衛(wèi)生,給爸爸端一杯茶,在電話里給爺爺說(shuō)一聲:“我愛您。”

幫助別人的作文6

  忙碌與迷茫占據(jù)了這個(gè)世界,常常有人抱怨自己沒有一點(diǎn)而快樂,生活中只有煩惱。

  曾有人問我,快樂是什么?

  這令我想起了我小的時(shí)候——

  當(dāng)時(shí)我可能只有五六歲,可這件事直到現(xiàn)在,我仍記得。

  鄰居家有個(gè)和我一般大的小女孩,她心靈手巧,會(huì)很多種折紙技巧,當(dāng)時(shí),在我看來(lái),這個(gè)女孩簡(jiǎn)直是個(gè)天才,上帝賜予了她非凡的才能,我羨慕極了!有一天,我想讓小女孩教我折紙船,可是小女孩有一個(gè)條件——她想要我的水晶小鴨子。這個(gè)水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物,在我看來(lái)是非常貴重的,可是為了學(xué)習(xí)折紙船,我不在乎!我爽快的答應(yīng)了小女孩的條件,小女孩也信守承諾,教我折紙船。一個(gè)小時(shí)過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了折紙船,并且折了許多個(gè)?粗矣眯臐补嗟膭趧(dòng)成果,我欣慰極了,嘴角翹起了一絲微笑,那是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的笑!我小小的心里充滿了巨大愛的成就感。回到家中,我給盆子里接了好多水,又放了好些只紙船4195白色的rvzd藍(lán)色的,粉色的……五彩斑斕,在我眼中,是那樣的美?粗麄兤≡诩儍舻.水面,被微風(fēng)推著緩緩前進(jìn),這是我認(rèn)為最幸福的事情,這小小的紙船寄托著一個(gè)純真的小孩對(duì)童年的那份最真摯的愛……事后,媽媽問我那只水晶小鴨哪兒去了,我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問我:“告訴媽媽,你快樂嗎?”我使勁兒點(diǎn)著頭。媽媽撫摸著我,用她的臉輕輕的挨了一下我的臉,說(shuō)道:“記住,這是真正的快樂!”媽媽會(huì)心地笑了笑。 當(dāng)時(shí)我還不懂媽媽說(shuō)的這句話是什么意思,我覺得,快樂就是快樂,為什么還分什么真正的快樂?不過,現(xiàn)在我明白了!

  如果你還在抱怨快樂離你而去;如果你還在抱怨快樂拋棄了你;如果你還在抱怨你得不到快樂。那么xbfj你就應(yīng)該靜下心來(lái),拋開人生太多不必要的行李,好好想一想,認(rèn)真想一想——快樂,到底是什么? 其實(shí)快樂離你很近,它一直跟隨者你,只不過,是你沒有察覺而已。

  也許,快樂就是童年的紙船……

幫助別人的作文7

  周六我參加了技?荚,在第二站上的公交車,平時(shí)雖然在油田出出進(jìn)進(jìn)的,可從來(lái)沒有做過公交車,也不知道,都有些什么路的車,我就知道6路車是往技校去的路線,其他的一概不知。

  過了兩站,我無(wú)意中回頭,正好看見我的座位后面站著一位阿姨,雙手緊握我座位的把手,防止車的運(yùn)行給她帶來(lái)的不平衡。我立即站起來(lái)很恭敬的對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您坐吧,站著不穩(wěn)當(dāng),容易摔跤的!闭f(shuō)著我還把位置讓給了她!安挥昧,姑娘,我下站就下車了,站一會(huì)兒不礙事的,你坐吧。”阿姨用地道的河南話回應(yīng)了我。我只好又坐下了,到站了,阿姨下車了,我想大清早她乘車就遇到我的善舉,她的心里是溫暖的快樂的,而我同樣也是快樂的,比她還滿還多。因?yàn)椤杜说男摒B(yǎng)與智慧》這本書,開篇就講作為女人要善良如水,善良依然是這個(gè)世界最感人的力量,它使我們充滿力量與勇氣,使我們贏得尊重、贏得支持,幫助我們一步步走向成功。心中還有善良的女人,不僅在行動(dòng)上,就是在她們的言語(yǔ)中也充滿了關(guān)愛。人最難的是了解自己,可是我非常了解我的一個(gè)特點(diǎn),那就是我善良。

  有過了兩站,我又無(wú)意中回頭時(shí),又看見一位老太太在我的座位后面扶著把手身體隨著車子的運(yùn)行而前后的擺動(dòng)著。我急忙站起身來(lái),很恭敬的禮讓道:“阿姨,您坐下吧,要穩(wěn)當(dāng)些,要不然您很累的!卑⒁毯芎吞@的回答我:“閨女,我有兩站就下車了,不坐了,我出門就是活動(dòng)活動(dòng)的',你坐吧!蔽抑缓勉挠肿。哎,我的善舉沒有得到回應(yīng)。不過我依然心里很溫暖和快樂,就像,我拿著大把的紅玫瑰送與人,雖然沒有送出去,可是我滿手滿身都是花兒的香味,我被花香包圍著充滿著,很幸福。

  兩位阿姨雖然默默的下車了,我相信她們的心是快樂的喜悅的。一大早出門就遇到我的善舉,她們能不喜悅么???還有我,我比她們更快樂,幫助別人,快樂自己。我真正體驗(yàn)到了,我能給別人帶來(lái)快樂,我會(huì)收獲更多的快樂,說(shuō)明我還是有能力的又價(jià)值的。這就是善良帶給我的力量。善良是一種溫情,輕柔似水,暖如春風(fēng),給人間無(wú)限的生機(jī)。希望大家和我一樣,都有一顆善良的心,并運(yùn)用到自己的身邊每一件事上體現(xiàn)。讓世界更人情化,更溫暖。

幫助別人的作文8

  世人常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!痹谶@個(gè)暑假里,我也體會(huì)了一把“助人為樂”的“樂”。

  8月份,我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家,大人們聊著各種話題,而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。

  因?yàn)楸砻玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,我看見她因?yàn)樽霾怀鲱}而急得抓耳撓腮的模樣,果斷決定當(dāng)當(dāng)她的小老師。

  我發(fā)現(xiàn),表妹不會(huì)做的.一般都是那種繞了幾個(gè)彎的數(shù)學(xué)題,我就先教她讀懂題目,依據(jù)題目中提供的條件,得到需要的結(jié)果,實(shí)在不行就畫個(gè)草圖?杀砻盟坪趼牪惶靼祝揖碗S手指著被她用修正帶涂了又涂的一道題:“一根繩子繞一根樹干10圈,還剩1米,繩子長(zhǎng)32。4米,求樹干面積?”其實(shí)這類題目我也做錯(cuò)過好幾次,主要就是只求出周長(zhǎng),最后忘了求面積。我指著題目對(duì)表妹說(shuō):“你看這里,首先你要用繩子的總長(zhǎng)減掉多余的繩長(zhǎng),然后除以10,不就是樹干的周長(zhǎng)了么?”表妹似恍然大悟一般,拿起筆“刷刷”地寫了起來(lái)。

  “又錯(cuò)了!”才剛寫了沒兩步,我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:求面積時(shí),把“”算成“2r這樣一來(lái),豈不是錯(cuò)到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯(cuò)誤,同時(shí)對(duì)她講解如何先讀通題目,再理解題意,才能保證不錯(cuò)的方法。當(dāng)表妹在寫出正確答案時(shí),我也長(zhǎng)舒了一口氣,同時(shí)心中涌起一絲幫助人后的甜蜜。

  不過,這才是開始,剛解決了一道數(shù)學(xué)題,后面的錯(cuò)誤是接連不斷地涌上來(lái),我第一次覺得助人為樂似乎也不是那么容易。但幫人幫到底,送佛送到西嘛,我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對(duì)于她來(lái)說(shuō)巨難的題,我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她,直到她最后寫出正確的答案。

  看著表妹從最初的擠一個(gè)字跟擠牙膏的狀態(tài),慢慢變成了自己能夠獨(dú)立完成數(shù)學(xué)題,我笑著對(duì)她說(shuō)“恭喜你!儲(chǔ)香柳同學(xué)!你已經(jīng)成功出師了!”說(shuō)完,我倆相視一笑,我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂很快樂”。

幫助別人的作文9

  今天,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵悠閑的白云,金色的陽(yáng)光灑滿了大地。今天是非常有意義的一天,因?yàn)檫@天我們學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。

  這一次我參加四百米決賽項(xiàng)目,每個(gè)同學(xué)都是第一次跑四百米。當(dāng)五十米跑結(jié)束后,檢錄處就廣播說(shuō):“請(qǐng)四百米的同學(xué)在檢錄處檢錄!蔽液托∶魅讲⒆鲀刹降嘏艿綑z錄處,檢錄完成后,我們一起走到跑道上,我看見有的同學(xué)緊握著拳,有的蹲下身子,有的做著起跑的姿勢(shì)。老師拿著麥克風(fēng)說(shuō):“預(yù)備——跑!”老師的哨子一響,我一個(gè)箭步地沖上前去,不一會(huì)兒就沖在第一,我們班的同學(xué)都為我歡呼:“加油!加油!”跑了一圈后,我發(fā)現(xiàn)一直在我后面的小東突然跌倒了,我慢慢放下腳步,看見小東正痛苦地掙扎著,我想:如果我?guī)退,我豈不是拿下了第一名了?如果我不幫他,他一定會(huì)暈倒的,別人看見我一定會(huì)覺得我很冷血,不行,救人要緊。我跑到他的`身旁,問:“你疼不疼?”他指著腳,點(diǎn)點(diǎn)頭。小東是跑步摔倒的,我想他的腳可能會(huì)骨折,所以我不敢碰他。我問:“你現(xiàn)在可以走嗎?他說(shuō):“應(yīng)該可以。”我慢慢地扶著他到校醫(yī)室,一路上,我聽到同學(xué)們有的說(shuō)小暉是個(gè)有愛心的人,有的說(shuō)為什么小暉會(huì)幫助他呢,本來(lái)可以拿第一名的,真是多管閑事。我聽了眼淚都在里面打滾了。

  到了校醫(yī)室,校醫(yī)說(shuō):“幸虧你及時(shí)送他來(lái),不然他會(huì)因失血過多暈倒的。”小東感謝地說(shuō):“謝謝你,小暉!”“不用謝,留在這里慢慢地休息吧!”我連忙說(shuō)。后來(lái)老師知道了這件事,老師說(shuō):“在這次比賽中,雖然你沒有取得好成績(jī),但是,作為運(yùn)動(dòng)員,你把‘友誼第一,比賽第二’的奧林匹克精神體現(xiàn)出來(lái)了,你在做人處事上取得了100分,是當(dāng)之無(wú)愧的第一名,你的精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)!

  聽到老師的這番話,我的心里頓時(shí)充滿了一股暖流。

幫助別人的作文10

  一天,媽媽帶著我去公園散步,玩耍,我是多么高興呀!

  正玩著,看到前邊兩位老人,老爺爺?shù)乖诘厣,老奶奶使勁的想拉他起?lái)。我莽莽撞撞的向前跑去,想幫老爺爺。媽媽卻三步并作兩步向前拉往了我。我想,也許是媽媽有顧慮吧,畢竟現(xiàn)在電視上,網(wǎng)絡(luò)上幫助別人反被誣陷的報(bào)道每年都有。媽媽環(huán)顧了四周,沒有人。我拉了拉媽媽,提醒媽媽:“旁邊有個(gè)攝像頭!眿寢屵@才說(shuō):“咱們過去看看吧。”媽媽走過去,問了老爺爺幾句話,發(fā)現(xiàn)老爺爺只是簡(jiǎn)單的跌倒,又無(wú)外傷,就把老爺爺扶了起來(lái)。并詢問他們,要不要送他們回家。老奶奶說(shuō)不用了,他們慢慢走可以的。媽媽看到老奶奶手中拿著袋子,沉甸甸的,里邊放著青菜,豬肉,胡蘿卜,毛豆等等……好多菜,就說(shuō):“我?guī)湍闾岽影!”老爺爺本?lái)年紀(jì)大了,走路慢,剛摔倒,更加小心了。老奶奶要扶老爺爺,便把袋子給了媽媽。我和媽媽跟在他們后邊,一段很短的路,走了半個(gè)小時(shí),媽媽一路上怕我悶,讓我一邊走,一邊背課文。送好了兩位老人,我疑惑的.問媽媽:“你總是說(shuō)要我助人為樂,我看你也只是說(shuō)說(shuō),你剛才為什么不扶老爺爺走?”媽媽說(shuō):“這兩位老人經(jīng)常在我們小區(qū)散步,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是他們的一種鍛練身體的方式。他們走得很慢,我們?nèi)シ鏊麄兾幢啬苓m應(yīng)我們的方式!薄澳悄銊偛艣]看到攝像頭還不敢過去呢?”我又問,媽媽說(shuō):“我不是看攝像頭,我是看周圍有沒有別人,老人摔倒,不正確的攙扶方式有可能造成二次傷害,我自認(rèn)自己專業(yè)知識(shí)不多,所以拉著你,沒讓你毛手毛腳上前。不是因?yàn)閿z像頭。你沒看那攝像頭又沒對(duì)著我們的位置。” 我又說(shuō):“那老爺爺老奶奶也真是的,最后也沒說(shuō)聲謝謝! 媽媽說(shuō):“問心無(wú)愧便好,幫助別人不為那聲感謝。老爺爺剛摔了,半天起不來(lái),受了點(diǎn)驚嚇,所以才忘了說(shuō)。其實(shí)他們本來(lái)也不想麻煩別人的!

  聽了媽媽的話,我好像明白了什么。用別人能接受的方式幫助別人,不動(dòng)聲色的表達(dá)善意,還要有正確的方法,看來(lái)助人為樂也有大學(xué)問呀!

幫助別人的作文11

  “幫助別人,快樂自己!”這句公益語(yǔ)大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話,卻不去踐行,對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂,經(jīng)常幫助別人。

  毫不謙虛地說(shuō),我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說(shuō)吧,不是我自夸,連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂的人。在學(xué)校里,有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,向我請(qǐng)教時(shí),我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過程,讓同學(xué)聽了豁然開朗;下午放學(xué)后,有時(shí)老師會(huì)把我留下來(lái)幫她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作,盡管那天不是我值日;有一次,劉林洋同學(xué)的手骨折了,我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包,還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。

  在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購(gòu)物或帶回來(lái)的很多大包小包,我一定要搶著承擔(dān)一些,否則我的手就會(huì)癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí),我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí),只有肩上、手上有很多東西,我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂器)。另外,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)竭盡全力幫助。比如,在5.12汶川大地震中,我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的.困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過日子,還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰,并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng),回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!

  幫助,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情,我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?俗話說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備,幫助別人,做一個(gè)互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧!

幫助別人的作文12

  著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過:世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)、工作、生活,幾乎每天都是一樣的,可也有那么幾件小事讓人記憶猶新,讓你發(fā)現(xiàn)這世間的美

  小學(xué)高年級(jí)時(shí),我已經(jīng)獨(dú)自上學(xué)、獨(dú)自趕補(bǔ)習(xí)班了。那是五月的'一天,下午就有些悶熱,坐在補(bǔ)習(xí)班的我看著黑沉沉的天,想著趕緊下課回家,都快晚上八點(diǎn)了,可是我連飯都沒吃,肚子里早就打起鼓來(lái)。老師一聲放學(xué),我就從椅子上彈起來(lái),向離弦的箭一樣沖了出去,跨上我的小自行車不由的就快蹬了起來(lái)。我正思考著晚上家里有什么好吃的,就這一晃神兒,啪的一聲,我連車帶人掉進(jìn)了大地的懷抱。

  暈頭轉(zhuǎn)向中,我拍了拍身上的灰,踉踉蹌蹌的想爬起來(lái),這時(shí)發(fā)現(xiàn)車鏈子也掉了,車把也摔歪了今天真悲催,幸虧這里離家不遠(yuǎn),推著車我也能回去。正當(dāng)我抬腿要走,我發(fā)現(xiàn)自己像被502膠粘在了地上一樣,動(dòng)彈不得,定睛一看,原來(lái)是褲子卡在了齒輪里。這是怎么搞法?咵嚓一聲,這就是老天給我的回答,閃電過后噼里啪啦的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。

  我一邊使勁兒拽著褲子,一邊努力扶著車想往前挪動(dòng),可是掙扎半天收效甚微,不一會(huì)兒我的衣服濕了、頭發(fā)也開始滴水心里想著我一個(gè)人是搞不定啦,誰(shuí)能來(lái)救救我呀!像是老天爺聽到了我的心聲,派來(lái)了一位天使,從黑夜中走出一位帥氣的大哥哥,他靠近我,關(guān)切的問:小弟弟,怎么啦?需要我?guī)椭鷨?我的車卡住了我的褲子,?dòng)不了了。沒事兒,我來(lái)幫你,先用我的手機(jī)給你爸媽打個(gè)電話。說(shuō)著,他蹲下身幫我修起了車來(lái)。很快雨水也順著他的頭發(fā)開始滑落,但他并沒有留我一個(gè)人,而是推著車、扶著我,等到媽媽趕到,我們正準(zhǔn)備道謝,大哥哥卻連連擺手說(shuō):小事兒,不用謝。轉(zhuǎn)身就消失在了夜色里。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。平凡生活中,不起眼的小事,為陌生人駐留的短短時(shí)光,都無(wú)比美麗。你幫助別人的樣子,真美!世界因你們而美好!

幫助別人的作文13

  「助人為快樂之本」相信很多人也聽過,可是當(dāng)我們真的要幫助別人的時(shí)候,我們有時(shí)候會(huì)感到迷惑,而我也有著這樣的經(jīng)歷。記得上個(gè)星期天,我獨(dú)自在巴士站等候。那天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光毫不留情地照著我,令我汗流浹背,眼睛也睜不開來(lái)。奇怪的是,我已經(jīng)等待了十分鐘,巴士還是沒有到。

  我等了好久,終于有一輛巴士到站了。疲憊不堪的我一看到唯一剩下的座位,簡(jiǎn)直兩眼發(fā)光,一下子就跑到了座位上,開心地坐了下來(lái)。不久,巴士停在了下一個(gè)站。只見一位老婆婆在緩慢地走上巴士。她背著一大堆的紙皮,腿部也不停地抖動(dòng),而且她穿的衣服十分破舊,仿佛輕輕一碰就會(huì)爛掉。我隨即環(huán)看四周,看看有沒有人肯幫忙把座位讓給老婆婆,可是有些人一看到她走進(jìn),就做出睡覺的樣子;有些人只顧看著自己的電子產(chǎn)品,根本沒有注意到老婆婆的.存在;而有些人竟然盯著老婆婆,仿佛在說(shuō):「你別過來(lái)!」我看見這些事情,感到十分生氣,可是我剛剛已經(jīng)站了二十分鐘,大腿已經(jīng)開始發(fā)麻了,就放棄把座位讓給老婆婆的思想,嘗試對(duì)這件事情視若無(wú)睹。

  可是,我看見老婆婆的衣服上穿了許多個(gè)小洞,也曾經(jīng)多次被修改,一看就知道她的生活情況一定不好,于是我就下定決心,把座位讓給她。沒想到,婆婆感動(dòng)得哭了起來(lái),舉起了大拇指稱讚我。她告訴我她的兒子正在外國(guó)工作,她明明可以讓兒子給她每個(gè)月的生活費(fèi),卻因?yàn)椴幌脒B累兒子而放棄這個(gè)思想,而是每天都到不同的地方撿紙皮,然后到一個(gè)店鋪去賣掉它們。我聽后深受感動(dòng),覺得如果這個(gè)社會(huì)里每個(gè)人都樂于助人,一定會(huì)變得更好。

  我跟老婆婆談的很高興,差點(diǎn)忘記下車。我下車后,見到老婆婆正在微笑地向我揮手呢!我也向她揮手,并大聲地說(shuō)再見。不知不覺中,巴士越開越遠(yuǎn),我只能睜著眼睛看著巴士消失得無(wú)影無(wú)蹤。唉!希望老婆婆的生活能夠好起來(lái),也有更多人能夠幫助這些貧窮的老人家,讓他們好好度過晚年吧。

幫助別人的作文14

  “滄海一聲笑……”我邁著輕快的步伐,背著書包,踏著“無(wú)限好”的夕陽(yáng),一路哼著歌曲,走在放學(xué)的路上。

  突然,一個(gè)瘦小的身影,引起了我的注意。這,是一個(gè)小男孩,他拉著一輛煤車,身上穿著一件十分破爛的衣服,頭發(fā)散散亂亂的',身上還有被鞭子抽過的傷痕。夕陽(yáng)的余暉,把他那瘦小的影子,拉長(zhǎng)了。

  那個(gè)小男孩吃力地推著煤車走了過來(lái)。他望著我,掰了掰手指頭:“大,大哥哥,能幫我,幫我推一下車嗎?”

  咦?這個(gè)小朋友還那么小,看樣子,他才讀二年級(jí),怎么會(huì)出來(lái)賣煤呢?我好奇地走上前去,幫這個(gè)小男孩推起了煤車來(lái)!澳---”我剛想詢問,又遲疑了:該不該問呢?唉,算了吧,不用怕,問吧!我望著小男孩,“小弟弟,你才那么小,應(yīng)該去讀書。怎么,你小小年紀(jì)會(huì)出來(lái)賣煤呢?”

  這小男孩聽了我的話,扭頭望了望我,望了望比自己還重幾倍的煤車,又望了望快要落山的殘陽(yáng),眼里流露出幾許企盼,幾許悲傷,幾許無(wú)奈……他一邊推著煤車,一邊嘆著氣:“唉---我,我……”

  凜冽的寒風(fēng)在寂靜的道路上刮著。小男孩單薄的身子經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲,打了個(gè)寒顫。寒風(fēng)中,幾片黃葉掙脫了樹枝,在空中飄舞,最后,落進(jìn)了煤車?yán)铩?/p>

  我正要繼續(xù)打聽,車子突然停了。小男孩一不注意,向前摔了一個(gè)跟頭。原來(lái),車子被石頭絆住了。

  我趕忙搬開石頭,從地上扶起小男孩,幫他繼續(xù)推車。

  我又想起了剛才的問題,便問道:“小弟弟,你到底為什么要出來(lái)賣煤呢?”

  “我,我,我……我家里很窮。我想出來(lái)賺錢讀書!毙∧泻⑼遥瑵q紅了臉。

  哦,原來(lái)這小男孩是為了讀書而出來(lái)賣煤的!

  在一個(gè)山坡上,我別了這個(gè)小男孩。

  望著小男孩的背影遠(yuǎn)去,我真想高叫一聲:“小弟弟,走好!”

幫助別人的作文15

  幫助,如一泓清泉,洗滌人內(nèi)心的煩擾;幫助,如一陣清風(fēng),清除人眼前的障礙;幫助,如一杯綠茶,帶給人無(wú)限的溫暖;幫助,如一盞明燈,讓人在黑夜中看到希望;幫助,如一弧彩虹,讓人看見美好;幫助,如一本書,讓人在無(wú)能為力時(shí)找到答案。

  一天下午,母親對(duì)我說(shuō):“你衣柜里的衣服那么多,穿不著的就清理出來(lái)扔了吧。”我看著滿櫥的衣服,真是眼花繚亂,五彩繽紛,琳瑯滿目啊。于是,我一件件的挑揀,把穿不著的衣服全都挑了出來(lái)。不挑不知道,一挑嚇一跳!斑@也太多了吧!蔽铱粗@一堆衣服心疼的自言自語(yǔ),“扔了也太可惜了。還是留著吧,可是留著又沒什么用,放在衣櫥里只會(huì)占有空間!蔽姨稍诖采舷雽(duì)策。

  哦,對(duì)了,我想起來(lái)了。之前我在微信看見一篇文章是有關(guān)于捐贈(zèng)衣服的。于是,我去微信看個(gè)詳情。此次活動(dòng)是由一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)主辦的。主要內(nèi)容是通過捐錢或捐贈(zèng)衣服幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困孩子;顒(dòng)要求捐贈(zèng)的衣服需完好,拒絕破爛不堪的衣服,還需要捐贈(zèng)人裝箱打包好;顒(dòng)方式是捐錢可通過微信紅包,支付寶轉(zhuǎn)賬,銀行卡轉(zhuǎn)賬。捐贈(zèng)衣服就按照那里寫的地址寄過去。有好幾個(gè)地址你可以自由選擇離自己比較近的,那里還附有那里的'小朋友們的圖片。我將穿不著的衣服用箱子打包好然后去聯(lián)系快遞收貨,這樣,衣服就寄出去了。

  過了幾天,我收到一個(gè)快遞。是那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)寄給我的,我拆開快遞一看。里面有一封信,還有一本筆記本,還有一盒巧克力。信上面寫了有關(guān)感謝的話,這是送給我的禮物。我打開筆記本,里面寫了有關(guān)這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的介紹,同時(shí)附有圖片。還有好多圖片是關(guān)于活動(dòng)的介紹,還有小朋友們的生活,還有小朋友們收到衣服的快樂之情。滿滿都是用心的記錄,溫暖人心。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人也會(huì)快樂自己,幫助別人也會(huì)溫暖自己。這是我參與此次活動(dòng)的手獲。平凡的幫助是觸手可及的幸福與快樂,是意味著陽(yáng)光與美好,是意味著芬芳與清香,是意味著希望與溫暖。若幫助是一種幸福,那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的幸福;若幫助是一種快樂,那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的快樂;若幫助是一種溫暖,那么勇于幫助必定會(huì)收獲更多的溫暖;若幫助是一種愛,那么勇于幫助,必定會(huì)收獲更多的愛。

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