愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文1
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹(shù)上玩。瞧，他們玩得多高興��！可是，小樹(shù)卻被皮筋拉得來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說(shuō)：“小朋友，快把 皮筋解開(kāi)吧！我的身體快拉斷了。”這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下！快停下！小朋友，小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體，如果亂搖動(dòng)，它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠?huì)死的�！�
聽(tīng)了哥哥的'話，丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說(shuō)：“哥哥，我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了�！备绺缏�(tīng)了，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”說(shuō)完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹(shù)扶直，用木板將小樹(shù)的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫(xiě)下五個(gè)大字：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)！”
看著扶直的小樹(shù)和立在一旁的提示木牌，他們開(kāi)心地笑了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文2
春天到了，少先隊(duì)員們扛著樹(shù)苗，拿著鐵鍬來(lái)植樹(shù)了。他們有的鏟土，有的把樹(shù)苗栽進(jìn)泥土里，干得可歡啦！小樹(shù)苗長(zhǎng)得可真好。
有一天歡歡和樂(lè)樂(lè)(可用其他名字代替)在小樹(shù)苗旁玩皮球，玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗被壓得彎下了腰。一個(gè)少先隊(duì)員姐姐看見(jiàn)了，連忙擺手說(shuō)：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹(shù)苗上，這樣小樹(shù)苗就長(zhǎng)不好了。”
歡歡和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了少先隊(duì)員的話，知道自己做錯(cuò)了，連忙把衣服拿下來(lái)，把小樹(shù)苗扶直了。他們給小樹(shù)苗澆水，還插上了一塊“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”的'牌子。
歡歡和樂(lè)樂(lè)把脫下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開(kāi)心！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文3
星期天，同學(xué)約小剛?cè)V場(chǎng)踢球，小剛非常開(kāi)心。小剛來(lái)到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他想：背著書(shū)包不好踢，把書(shū)包掛在小樹(shù)上吧。就把書(shū)包掛在了小樹(shù)上。小樹(shù)說(shuō)：“��！
疼死我了，求求你了，不要把書(shū)包放在我的身上�！毙偛宦�(tīng)，拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個(gè)牌子走過(guò)來(lái)，上面與著：愛(ài)護(hù)小樹(shù)。她看到有人把書(shū)包放在小樹(shù)上，很不開(kāi)心！
小樹(shù)說(shuō)：“小琳姐姐，快把書(shū)包拿下來(lái)吧�！毙×遮s緊把書(shū)包拿了下來(lái)。小剛走來(lái)了，看見(jiàn)書(shū)包放在地上，旁邊有一個(gè)牌子：愛(ài)護(hù)小樹(shù)。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，也要告訴小伙伴們愛(ài)護(hù)小樹(shù)，愛(ài)護(hù)大自然!
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文4
一天，丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，開(kāi)心的玩了起來(lái)。他們?cè)酵嬖狡饎�，可是小�?shù)卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，左搖右擺，快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹(shù)。這時(shí)一位 少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下來(lái)，你們這樣可不行，小樹(shù)會(huì)折彎的，葉子也會(huì)掉的。小樹(shù)是我們的好朋友，可以保護(hù)土地，綠化祖國(guó)，美化環(huán)境，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)�！倍《『托〖t慚愧的低下 了頭說(shuō)：“我們知道錯(cuò)�！�
丁丁和少先隊(duì)員搬來(lái)兩個(gè)板凳對(duì)小紅說(shuō)：“把皮筋綁到板凳上玩吧！”小紅把板凳搬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方綁上皮筋開(kāi)心的'玩起來(lái)了。
丁丁對(duì)少先隊(duì)員說(shuō)：“我們要想個(gè)辦法保護(hù)小樹(shù)呀！”少先隊(duì)員說(shuō)：“那我們幫它們做個(gè)牌子吧！”于是，他們拿來(lái)了木板和油彩，把木板掛在樹(shù)上，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。”
大家看著樹(shù)上的牌子都開(kāi)心的笑了，小樹(shù)也在搖擺著向他們表示感謝！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文5
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。大家被剛栽好的.一排排小樹(shù)吸引住了。小剛說(shuō)：“我們來(lái)保護(hù)小樹(shù)，讓小樹(shù)變大樹(shù)，成活百分之百。”小軍說(shuō)：“我們來(lái)給小樹(shù)穿‘褲子’�！毙倖�(wèn)：“什么‘褲子’？”小軍說(shuō)：“用草繩繞樹(shù)干唄�！闭f(shuō)完，三位小朋友各自回到家里，找來(lái)許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹(shù)干下一圈一圈地繞著繩子�；硕䝼�(gè)小時(shí)，終于繞完所有的樹(shù)。小軍還在路旁立了個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。小英在小樹(shù)上掛了幾個(gè)鳥(niǎo)窩。他們想：到了夏天，一定綠樹(shù)成陰，會(huì)引來(lái)許多小動(dòng)物安家。人們路過(guò)這里會(huì)感到空氣格外清新。這里的樹(shù)一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護(hù)著草坪。這片美麗的樹(shù)林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受，多好哇！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文6
今天，陽(yáng)光明媚，小明在公園里玩。
公園里，綠油油的草地上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。小樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的、矮矮的，樹(shù)枝更是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。小明正玩得起勁，這會(huì)兒，他正雙腳蹦起，伸手去抓住樹(shù)枝，蕩起秋千來(lái)了……“哎喲喲！我的腰好疼�。∥业难鞌嗔�！”“誰(shuí)摔了？”小明左看看，右看看，周圍的'人一個(gè)個(gè)滿面紅光正玩得開(kāi)開(kāi)心心的。小明用力從樹(shù)上跳下來(lái)，小樹(shù)猛一回彈，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小樹(shù)彎著腰皺著眉頭說(shuō)。小明這才明白剛才是小樹(shù)哀求的聲音，這時(shí)，他想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起！”他慚愧了！
小明趕緊找來(lái)了小棍、繩子和一小塊板子，他把小棍子靠近樹(shù)干用勁地插入土里，再用繩子把小樹(shù)和小棍子綁在一起，讓小樹(shù)緊緊地靠住小棍子；他在小板子上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起！”，并把它掛在小樹(shù)上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文7
星期六，我招呼小剛一起去公園踢球。小剛興致勃勃地和我一起走進(jìn)了公園，他看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，心想：“背著書(shū)包多累呀！我把書(shū)包掛在樹(shù)干上吧�！毕胫殉恋榈榈臅�(shū)包掛在了小樹(shù)的樹(shù)干上。小樹(shù)悲傷地說(shuō)：“啊，不要啊，這樣我會(huì)疼的.。”可小剛裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，就去踢球了。
這時(shí)，小強(qiáng)舉著一個(gè)牌子走了過(guò)來(lái)，牌子上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)！”他看見(jiàn)有人把書(shū)包掛在小樹(shù)上，又聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)：“我好疼呀，快把書(shū)包拿下來(lái)吧！”就連忙把書(shū)包拿了下來(lái)放在了草地上。
小剛踢完球走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)自己的書(shū)包放在草地上，又看見(jiàn)旁邊的木牌，他覺(jué)得很慚愧。從那以后，小剛不再破壞小樹(shù)了，同時(shí)還告訴伙伴們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)大自然。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文8
一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光明媚。小紅和小空相約一起去院子跳皮筋。
到了院子里，小紅把小空手上拿的皮筋搶過(guò)來(lái)，她環(huán)顧四周，正好掃描到了兩棵小樹(shù)。于是，小紅把皮筋拴在兩棵小樹(shù)的`脖子上。拴好之后，小紅在皮筋上一蹦三尺高。這時(shí)，站在一旁的小空看見(jiàn)小樹(shù)都被小紅的皮筋拽彎了。小樹(shù)好像在說(shuō)：“別拽了！別拽了！再拽我的腰就斷了！”小空看著兩棵小樹(shù)可憐巴巴的樣子，心想：“這樣下去可不行，我得想個(gè)好辦法�！�
小空趕緊去叫來(lái)了王昕和莉莉，小紅也自覺(jué)地從皮筋上跳下來(lái)。然后，小空對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，剛才你把皮筋拴在這兩棵小樹(shù)上跳來(lái)跳去，都把這兩棵小樹(shù)拽疼了，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！�
話音剛落，小紅和小空把栓在樹(shù)上的皮筋卸了下來(lái)，隨后，她們四人又找了一片空地，其中兩人在搖皮筋，另外兩人愉快地在里面跳皮筋，四個(gè)小伙伴都樂(lè)在其中。這時(shí)，遠(yuǎn)處的那兩棵小樹(shù)也隨風(fēng)搖擺，好像在對(duì)她們微笑。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小明和弟弟來(lái)到公園玩。小明和弟弟走在公園的小路上，看見(jiàn)一位小姑娘把皮筋綁在樹(shù)上。
他們一起來(lái)到樹(shù)邊，小明看見(jiàn)小姑娘竟然是同學(xué)小紅。小明對(duì)小紅說(shuō)：“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)，它都疼得哭了。你不能把皮筋綁在樹(shù)上!”小紅問(wèn)：“我在哪跳皮筋兒?”小明說(shuō)：“就在凳子上綁吧 �！毙〖t把皮筋綁好玩了起來(lái)。
小明和弟弟想不能讓別人也來(lái)欺負(fù)小樹(shù)，小明想到好辦法說(shuō)：“我們?cè)诩埳蠈?xiě)上愛(ài)護(hù)小樹(shù)幾個(gè)字，你看行不行?”他們行動(dòng)起來(lái)，把牌子掛好哥倆才回家。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文10
陽(yáng)光明媚，小麗買了一棵桃花樹(shù)苗，把它種在公園的草地上。從此，小麗每天去給小樹(shù)澆水、施肥、捉蟲(chóng)、拔雜草。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)在小麗的`精心照料下，漸漸得長(zhǎng)成了一棵美麗的桃樹(shù)。
一天，小麗像往常一樣去給小樹(shù)施肥。她一進(jìn)草坪就看見(jiàn)一個(gè)穿著白色運(yùn)動(dòng)服的老頭，正在桃樹(shù)上壓腿，樹(shù)葉“沙沙”作響，還掉下幾片桃花瓣。小麗見(jiàn)了，真是看在眼里疼在心里呀，想：“再這樣下 去，小樹(shù)肯定會(huì)被他給折磨死的。”就連忙走過(guò)去，彬彬有禮地說(shuō)：“老爺爺您能不能再找一個(gè)合適的地方去壓腿呢！我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木呀！”“小姑娘，謝謝你提醒我，我一定會(huì)改正的�！崩蠣敔斝Σ[ 瞇地說(shuō)，邊說(shuō)邊把腿縮回來(lái)。
這件事情告訴我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文11
一天放學(xué)，小明背著書(shū)包，抱著一個(gè)足球去學(xué)校足球場(chǎng)踢球。
小明走到足球場(chǎng)時(shí)才想到：呀！我怎么可以背著書(shū)包踢球呢？書(shū)包拿下來(lái)以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵小樹(shù)，“呃，有了�！闭f(shuō)著小明走到小樹(shù)旁，然后把書(shū)包從肩上拿下來(lái)， 掛在樹(shù)上后看了一眼，就去踢球了。過(guò)了一會(huì)，一位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)足球場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)的樹(shù)梢上有一只書(shū)包，心想：是誰(shuí)把書(shū)包掛在小樹(shù)的身上��！這可得累壞了小樹(shù)了吧！想著她就跑回去拿來(lái)了 一個(gè)木牌，上面刻著大大的四個(gè)字——愛(ài)護(hù)小樹(shù)。把它插在小樹(shù)旁邊，最后把樹(shù)杈上的書(shū)包拿下來(lái)掛在木牌上。那個(gè)少先隊(duì)員看了一眼小樹(shù)之后，才放心地走了。
汗流浹背的`小明踢完足球后去拿書(shū)包時(shí)才發(fā)現(xiàn)書(shū)包在木牌上，他說(shuō)：“咦，這里怎么會(huì)有一塊木牌？我的書(shū)包怎么會(huì)在木牌上？剛剛發(fā)生了什么事？”當(dāng)他看到木牌上的字時(shí)，才醒悟過(guò)來(lái)：原來(lái) 是自己把小樹(shù)的腰弄彎才會(huì)這樣的呀！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文12
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來(lái)到樓下。小紅說(shuō)：“我們只有兩個(gè)人，少了一個(gè)人怎么玩啊!”小明想了想說(shuō)：“那邊有小樹(shù)，我們把橡皮筋掛在小樹(shù)上就可以跳了�！毙〖t說(shuō)：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹(shù)上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹(shù)上，這樣小樹(shù)會(huì)受傷的，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，那邊有兩個(gè)凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過(guò)來(lái)，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開(kāi)始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說(shuō)：“我們?nèi)ソo每棵小樹(shù)掛上請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的`牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起動(dòng)手，很快就給每棵小樹(shù)上都掛上了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子!
我們要做到“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人的責(zé)”。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文13
一個(gè)冬天的早晨，小明去上學(xué)。北風(fēng)呼呼地吹，從天上飄下來(lái)幾朵小小的雪花，被風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的'地方。小明看見(jiàn)一棵歪了的小樹(shù)無(wú)力地垂著頭。他想：”小樹(shù)一定累了，被風(fēng)吹歪了，又很冷，得給小 樹(shù)穿上衣服�！坝谑�，小明找來(lái)一捆繩子，又找來(lái)一根木棒，把木棒和小樹(shù)用繩子捆起來(lái)。小明看著小樹(shù)，很高興。
忽然，小明想起還要上課，按平常的時(shí)間已經(jīng)上課十分鐘了。小明飛快地向?qū)W校跑去。
小樹(shù)見(jiàn)小明走了，它依依不舍，只好對(duì)著小明的影子揮揮手，表示對(duì)他的感謝。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文14
有一天夜里，刮起了大風(fēng)。風(fēng)吹得電線嗚嗚嗚叫，令人不寒而栗。剎那間飛沙走石，天昏地暗。
第二天早晨，小紅到小樹(shù)木去跑步，她看見(jiàn)街道上，大樹(shù)被子風(fēng)刮得無(wú)力地垂下了頭，小樹(shù)被刮得幾乎彎到了地面是，有一棵小樹(shù)連根都有找出來(lái)了。小紅急忙跑回家，拿上鐵鍬和盆，先用鐵鍬挖了一個(gè)又深又大的坑，又把小樹(shù)放在坑里埋上土，再用臉盆給不樹(shù)灌滿他水。這時(shí)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這棵小樹(shù)太小了，經(jīng)受不了大風(fēng)吹，用我這根拐杖支撐住幫助它吧�！庇谑切〖t用紅領(lǐng)巾把拐杖和小樹(shù)綁在一起。
小紅和老奶奶看著小樹(shù)像帶著紅領(lǐng)土完整巾的少先隊(duì)員一樣。她倆欣慰地笑了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文15
周六早上，小明和小剛想玩跳橡皮筋 ，但是沒(méi)有其他小朋友。這時(shí)小明對(duì)小紅說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧�！�
他們來(lái)到公園，把橡皮筋拴在小樹(shù)上，兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來(lái)，小樹(shù)被拉彎了，小樹(shù)搖搖晃晃起來(lái)，一片片樹(shù)葉 落下來(lái)了。小草也受傷了。一位大哥哥看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)隊(duì)他們說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，不能傷害小樹(shù)�！�
小明和小紅聽(tīng)了大哥哥的話后悔的`說(shuō)：“我們以后不敢這樣做了�！闭f(shuō)完，他們把橡皮筋拿下來(lái)，。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)植物。
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