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嚴(yán)格的媽媽作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的嚴(yán)格的媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)脾氣溫柔的人，但是在我學(xué)習(xí)方面，卻要求的十分嚴(yán)格，說(shuō)話也很嚴(yán)肅。
有一天晚上，我在家寫老師布置的作業(yè)，正在寫的時(shí)候，有一個(gè)地方寫錯(cuò)字了，但是我懶得用膠帶把它粘掉了，順手用筆把那個(gè)寫錯(cuò)的字給涂黑，然后接著往后寫。
當(dāng)我寫完作業(yè)以后，我拿著作業(yè)本找媽媽去簽字，媽媽拿過(guò)我的作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)，當(dāng)看到我本子上那一團(tuán)涂黑的地方，媽媽的眉頭忽然就皺了起來(lái)�！盀槭裁窗驯咀优倪@么亂，拿過(guò)去從新寫�！蔽业纱罅搜劬�，要是再寫一遍的話，就要花上半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是這會(huì)兒快要到了睡覺(jué)的`時(shí)間了。媽媽看我很不情愿，就耐心的對(duì)我說(shuō)：“我這樣要求你，是對(duì)你好，從小寫作業(yè)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，要不然將來(lái)就改不掉了�！睕](méi)辦法，聽(tīng)了媽媽話，我只得乖乖去重寫一遍。
從那以后，我再也不會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候圖省事了，我的作業(yè)本總是干干凈凈的，老師在班上還讓大家向我學(xué)習(xí)呢。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇2
我的媽媽是個(gè)有文化的家庭婦女。她矮個(gè)子，又大又亮的眼睛像兩顆黑葡萄，她還有一張能言善辯的嘴吧。我的媽媽整天樂(lè)呵呵的，好像眉毛嘴上總掛著笑容，像個(gè)老頑童。
我很佩服媽媽的口才，因?yàn)樗捯怀隹冢湍茏寖蓚�(gè)吵架的人和好，記得一次哥哥和我爸爸吵翻了，我嚇得躲到了臥室里，這時(shí)，媽媽挺身而出，說(shuō)：“別吵了，都是一家人，有什么事好商量……”沒(méi)想到媽媽簡(jiǎn)單的幾句話竟讓爸爸和哥哥言聽(tīng)計(jì)從，和好了。嗨﹗媽媽可真是“貼齒銅牙紀(jì)曉嵐”。
媽媽在外面有許多朋友，對(duì)她的`朋友，媽媽顯得特別熱情，回到家里，媽媽非常關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
記得那是一個(gè)大熱天，由于我沒(méi)有多喝水，上了火，半夜，我忽然留鼻血了。我睡覺(jué)正香，媽媽卻摸見(jiàn)枕頭上濕糊糊的，拉開(kāi)燈一看，原來(lái)，是我流的血。媽媽急忙把我推醒，讓我頭往上仰，然后自己跳下床光著腳在冰冷的地板上跑，為我拿濕毛巾和衛(wèi)生紙，急匆匆地給我止住鼻血。
媽媽在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我，但在我做錯(cuò)了事的時(shí)候，媽媽卻從不袒護(hù)我。
記得一次，我考了76分，不敢讓媽媽知道，于是就自己模仿著媽媽的字跡簽了字。媽媽在給我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的卷子，媽媽嚴(yán)格地教育了我。
我到媽媽慈祥而嚴(yán)格，我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲和自豪。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇3
我的媽媽簡(jiǎn)直是一個(gè)整天給我學(xué)習(xí)任務(wù)的“任務(wù)發(fā)布人”這讓人十分煩惱。
我媽媽雖然長(zhǎng)得漂亮。但從心里底不是這樣，他經(jīng)�？囍槍�(duì)我大聲說(shuō)：“作業(yè)做完沒(méi)有？”而且很會(huì)給我布置任務(wù)，做都做不完，比如：洗頭發(fā)、讀書？做完這些麻煩的事至少需要整個(gè)白天，其實(shí)這也是我的苦衷之一。
有一次，我必須把所有的.作業(yè)搞定才能玩，所以，我一大早就開(kāi)始埋頭苦干，當(dāng)時(shí)我的腦海里想所有的題目都成了我玩耍的障礙，寫啊寫，寫了一個(gè)小時(shí)，終于“解放”了。正當(dāng)我開(kāi)心得手舞足蹈時(shí)，媽媽這個(gè)“搗蛋鬼”又出現(xiàn)在我的眼前，我想“嗚！好可憐，我又有任務(wù)了！”媽媽果然不出我的所料，站在門口詭異的說(shuō)：“那么快就做完了，不錯(cuò)不錯(cuò)。接下來(lái)馬上去打掃一次清潔，我有極不情愿的打掃清潔，又過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。終于搞定了，結(jié)果一看，已經(jīng)五點(diǎn)了，媽媽有狡猾地說(shuō)：“五點(diǎn)了，太晚了，先去看書，吃晚飯后再玩�！卑�！看吧，我有損失一次玩耍的機(jī)會(huì)。這是第135次了。
還有一次，我好不容易把媽媽的布置的任務(wù)做完，去玩一下電腦。我想：“我的老天爺，終于逃脫老媽的魔掌了！”我輕松地打開(kāi)了電腦，又想：“電腦�。�4個(gè)月不見(jiàn)，我真是想死你了！”本以逃脫的我，突然看見(jiàn)媽媽在那里不停地思考，好像是考慮怎么折騰我？我回過(guò)頭來(lái)迅速進(jìn)入游戲，想在媽媽想好之前至少玩一次，可誰(shuí)知媽媽在大廳喊道：“小天！快去洗澡！”“啊！這是第136次了！”
我的媽媽就是這樣令我苦惱，可這也沒(méi)辦法。所以我只有聽(tīng)天由命了。“哎！看來(lái)我要倒霉個(gè)不停了！”真希望老媽盡快改掉這個(gè)老毛病！
嚴(yán)格的媽媽作文 篇4
我媽媽是嚴(yán)格要求我的一位媽媽，我每天自言自語(yǔ)地說(shuō)：“碰上這樣的媽媽，以后可苦了�！睆拇艘院螅医o媽媽起了一個(gè)名字——“嚴(yán)媽媽”。
可沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)現(xiàn)她不是那種只知板臉的“嚴(yán)”媽媽。下午放學(xué)，大風(fēng)夾著密密的、涼涼的雨急急地下到地上。一群學(xué)生從教室里涌出來(lái)，帶了雨具的`學(xué)生，連忙打開(kāi)著傘走進(jìn)了雨地；沒(méi)帶雨具的學(xué)生，都擠在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，眼巴巴地望著望不盡的毛毛小雨，焦急地議論著。這時(shí)，學(xué)校門外立刻變成了傘的海洋，紅色小花花紋的、藍(lán)色小熊花紋的、綠色小草花紋的、黃色小鳥(niǎo)花紋的、黑白相間的，家長(zhǎng)們胳膊搭著雨衣，手里拿著雨鞋，著急的張望，“欣欣！”隨著喊聲，一個(gè)學(xué)生猶如一只小鳥(niǎo)飛向媽媽身邊。“爸爸！”又有一個(gè)學(xué)生三跳四跳得來(lái)到提著雨鞋的爸爸面前……我和許多學(xué)生都擠在人群中，急忙地尋找著媽媽。
“芷欣”�。∥衣�(tīng)見(jiàn)了媽媽在叫我。我看見(jiàn)了媽媽在揮手。媽媽打著傘，走了過(guò)來(lái)。她不僅為我?guī)Я擞陚愫陀晷�為我?guī)?lái)了毛衣，媽媽想得多周到啊，我心里突然變得很溫暖。我連忙披上雨衣，穿上雨鞋，擠在媽媽的傘下，向回家的路走去。 還有一次冬天，我突然肚子疼，媽媽把藥片放進(jìn)我的嘴里，用開(kāi)水把藥片送下去，還脫下自己的棉衣給我穿上，過(guò)了一會(huì)兒，還是肚子疼，不見(jiàn)好，媽媽就背著我去醫(yī)院。
現(xiàn)在，我覺(jué)得“嚴(yán)”媽媽和藹可親的，這是因?yàn)樗菄?yán)而有格。
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