讓座的作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的讓座的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓座的作文1

　　上個(gè)星期五，我的腳在體育課上扭傷了，迫不得已，只好坐公交車(chē)回家。

　　在公交車(chē)上，突然，一個(gè)急剎車(chē)，我的身體不由得朝前面倒去，幸好旁邊的一位老奶奶扶住了我。站穩(wěn)后，我連忙向老奶奶道謝�！昂⒆�，你沒(méi)事吧？要不我的位子讓給你坐？”說(shuō)著老奶奶站起來(lái)，讓我坐下。我剛想坐下，便看見(jiàn)周?chē)�人看我�?目光里充滿(mǎn)了鄙視，好像在說(shuō):“老人家的位子你也要坐，真不害臊�！蔽夷樇t了，連忙謝絕。

　　“孩子，你就坐下吧，我看你的腳好像受傷了，站久了是受不了的�！闭f(shuō)著，老奶奶硬是把我摁在位子上，自己卻扶著欄桿，一瘸一拐地走向門(mén)口。旁邊的一位大叔見(jiàn)了，連忙站起身，說(shuō):“老人家，我的位子讓您坐吧!”旁邊的一位大哥哥見(jiàn)了，也站起來(lái)讓座，旁邊的……

　　那位老奶奶下車(chē)了，望著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的淚水不禁涌了出來(lái)。

讓座的作文2

　　周末的早上，天氣晴朗，京京一個(gè)人去圖書(shū)館還書(shū)。京京在公交車(chē)站等了好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)了一輛“3路”車(chē)。他驚喜地跑上前，車(chē)門(mén)慢慢打開(kāi)了。他掏出公交卡在刷卡器上“嘀”的刷了一下。朝車(chē)?yán)镒呷�，環(huán)顧四周幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，他輕輕地坐下，數(shù)起貼在車(chē)?yán)锏恼緮?shù)。

　　一站又一站過(guò)去了，京京心里提醒自己還有兩站就下車(chē)了，千萬(wàn)別坐過(guò)站了。正在這時(shí)走來(lái)一個(gè)背著沉重大包的叔叔，彎著腰氣喘吁吁的樣子，看上去很累。他朝四周張望沒(méi)有一個(gè)空位，滿(mǎn)臉的失望。公交車(chē)突然起動(dòng)，他沒(méi)站穩(wěn)向后退了幾步，差點(diǎn)倒下。他扶著椅背走到了京京旁邊，伸手抓住頭頂上的扶手換了一口氣，他沉重的包換到另一個(gè)肩膀上。

　　京京看著叔叔滿(mǎn)臉的汗，馬上站起來(lái)，雙手指著座位：“叔叔您坐�！笔迨甯吲d地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你坐吧。”京京滿(mǎn)臉?biāo)妓鞯臉幼油�著叔叔：“他一定是不好意思搶小孩的`座�！庇谑蔷┚┬Σ[瞇的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您坐下我坐你腿上可以嗎？”兩人都笑了。

　　笑聲驚動(dòng)了前排的爺爺，爺爺不住的夸獎(jiǎng)京京真是一個(gè)懂禮貌幫助人的好孩子。

讓座的作文3

　　小的時(shí)候，媽媽帶我坐公交車(chē)。我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)，大哥哥大姐姐讓爺爺、奶奶坐，就覺(jué)得很奇怪，為什么要讓座呢?直到有一天媽媽教我尊老愛(ài)幼，我明白了要給老人、幼兒，孕婦讓座。

　　一天，我乘公交車(chē)上學(xué)的時(shí)候。一位老奶奶走到我的座位旁邊，我連忙站起來(lái)讓座，“奶奶您請(qǐng)坐”聲音小得比蚊子還細(xì)，但那位老奶奶還是很高興地坐下了，還不停的對(duì)我說(shuō)謝謝。我高興極了，或許這就是‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’吧!回到家，我把這件事對(duì)媽媽眉飛色舞的說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“瞧把你高興的�！�

　　不過(guò)，快樂(lè)中也有不愉快的事。

　　我家是終點(diǎn)站，所以每次坐公交車(chē)上學(xué)都有位子坐。有一次，我上學(xué)快遲到了。心不在焉的，眼睛望著窗外。卻不知一位孕婦站在我的身旁，直到一個(gè)人說(shuō)小朋友，你能不能讓這個(gè)阿姨坐一下。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)孕婦站在我旁邊。我馬上站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，無(wú)地自容，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。到了站，我馬上下車(chē)。從那以后，我每次看到老弱病殘?jiān)卸紩?huì)讓座。

　　讓座，讓出快樂(lè);讓出和諧。讓出人與人之間的`和諧。通過(guò)讓座這一件小事，讓我明白了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　讓座，是一種優(yōu)良的道德。

讓座的作文4

　　一天，陽(yáng)光明媚，動(dòng)物學(xué)校要舉行旅游活動(dòng)。

　　山羊爺爺也想去，可是沒(méi)有位子了，怎么辦呢？在路上，山羊老爺爺只好拉著車(chē)上的吊環(huán)，搖搖晃晃地站著。

　　小兔想：哼，我坐在這兒不是挺好的嘛，憑什么要給山羊老爺爺讓座。小兔把頭轉(zhuǎn)向了窗外。

　　“給山羊老爺爺讓座是對(duì)的，可是我才不想自己站著呢，假裝睡著，它能拿我怎么樣�！毙∝堥]上眼睛，假裝打起了呼嚕。

　　河馬趕忙扭頭看風(fēng)景，一邊心里在盤(pán)算：讓座多不劃算啊，我才不干這樣的傻事呢！

　　這時(shí)候，小猴站了起來(lái)，微笑著扶著山羊老爺爺坐上它的.座位。鄰座的小狗斜著眼睛瞥了小猴一眼，心想：這猴子，不好好坐在座位上，還給老山羊讓座，活該累死你。

　　這時(shí)，山羊爺爺對(duì)小猴說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊！”小猴用響亮的聲音回答：“尊老愛(ài)幼，這是社會(huì)公德�！�

　　車(chē)上其它的小動(dòng)物聽(tīng)到了，都低下了頭。

讓座的作文5

　　今天放學(xué)回家的時(shí)候，是我自己坐車(chē)回家的。

　　我們排著路隊(duì)到了車(chē)站。我等了很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)了一輛14路公交車(chē)，我上了車(chē)交了錢(qián)。當(dāng)時(shí)車(chē)上的人很擠，可是我一下子就找到了一個(gè)座位坐上了。然后我看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋，還拿著拐杖的'老奶奶站在那兒。突然，一個(gè)急剎車(chē)把這位老奶奶給摔到了，我跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶您沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事，孩子�！崩夏棠陶f(shuō)。

　　我看著這位可憐的一位老奶奶，把老奶奶扶到我的座位上，說(shuō)：“老奶奶，來(lái)座到我的座位上吧！”“好孩子，不用了，我還是站著吧!”“老奶奶，不行，我可不能連累你��！” ……

　　我和老奶奶相互爭(zhēng)讓著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于把老奶奶說(shuō)服了。讓老奶奶做到了我的座位上。

　　老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可真是乖孩子�！�

讓座的作文6

　　文明是一種習(xí)慣，如果你養(yǎng)成了講文明的好習(xí)慣，你就會(huì)向世界奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，也會(huì)得到別人的尊重和關(guān)愛(ài)。

　　今天是星期天，我和爸爸興高采烈去公園玩。我們來(lái)到站牌，耐心地等車(chē)。車(chē)來(lái)了，人們爭(zhēng)先恐后地上車(chē)，我和爸爸也隨著人流上了車(chē)。因?yàn)槭侵苣�，�?chē)上的人很多，擁?yè)頂D擠的，我們只能站在那里，不一會(huì)兒就累得腰酸腿痛。過(guò)了兩站，擁擠的人群中有人下了車(chē)，我們身邊留出了兩個(gè)空位，我和爸爸坐到椅子上。

　　“坐在椅子上真舒服�！蔽乙贿吷鞈醒�，一邊說(shuō)。突然，爸爸指了指前方，我順著爸爸的.手指望去，原來(lái)是車(chē)外進(jìn)來(lái)了一個(gè)老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼，至少有七十歲了，拉著一個(gè)小女孩，小女孩大約有五六歲了，她滿(mǎn)頭大汗，看的出她很疲憊。爸爸說(shuō)：“我們給她們讓座吧�！币婚_(kāi)始，我有點(diǎn)不情愿，因?yàn)槲覀円埠芷�勞�？墒牵�我一想，我是少先�?duì)員，鮮紅的紅領(lǐng)巾教育我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，應(yīng)該講文明、講禮貌，熱心幫助別人。我們就把座位讓給了老奶奶和小女孩，老奶奶感激地對(duì)我們笑了笑，說(shuō)：“謝謝你們�！�

　　熱心幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)溫暖。所以，我要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

讓座的作文7

　　今天中午，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)從姥姥家去學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我坐在司機(jī)叔叔后面的座位上，媽媽站在我的旁邊。我的右側(cè)鄰座坐著一位初中生模樣的大哥哥，大哥哥的'右面坐著一位年齡相仿的大姐姐。我們的對(duì)面坐著的也是和他們一起的大哥哥大姐姐。他們?cè)诠�交�?chē)上談?wù)撝�考試怎么樣，到哪里去玩…�?/p>

　　當(dāng)公交車(chē)行駛到赤峰商廈的那一站時(shí)，上來(lái)一位抱著小孩的阿姨。阿姨剛剛上來(lái)，還未來(lái)得及站穩(wěn)，公交車(chē)就啟動(dòng)啦。阿姨搖晃著差一點(diǎn)摔倒。媽媽在旁邊扶住了阿姨，然后對(duì)我說(shuō)：“姑娘，站起來(lái)，讓阿姨抱著小弟弟坐�！卑⒁谈屑さ眠B聲說(shuō)：“謝謝，謝謝啦�！�

　　媽媽扶著我向車(chē)尾走去，站在下車(chē)口的扶手旁，我側(cè)過(guò)頭看了看那幾位“哥哥姐姐”，我想：真沒(méi)禮貌！或者他們沒(méi)有看見(jiàn)……

讓座的作文8

　　公交車(chē)上，擁擠不堪，座位上坐滿(mǎn)了乘客，中間走廊里也站滿(mǎn)了人，雖然有些超載，但無(wú)奈上班高峰期，假期剛過(guò)，諸多人返程，司機(jī)加班加點(diǎn)，也難以避免。

　　人們總說(shuō)理解是相互的，是啊，碰到這種時(shí)候，司機(jī)師傅也需要一個(gè)安寧的環(huán)境，人多嘈雜，他心里也會(huì)疲憊不堪。

　　就像上周末發(fā)生的`一件事情，我才發(fā)覺(jué)高素質(zhì)的人是讓人多么欣慰。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我拉著行李準(zhǔn)備回公司，剛結(jié)束了假期，心里其實(shí)有些不舍，但我們總要工作，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)生活的一個(gè)又一個(gè)期待。

　　坐上公交車(chē)的那一刻，我完全驚呆，里里外外全是人，我?jiàn)^力擠了好久，才找到了一個(gè)還算牢固的位置，剛站定，看到前門(mén)有老人上車(chē)，這時(shí)車(chē)?yán)镆呀?jīng)人聲擁擠，都在顧著各自的事情，老人上車(chē)后只是靠在欄桿角落，看起來(lái)特別心疼。

　　車(chē)輛搖搖晃晃，車(chē)內(nèi)依舊擁擠不堪，這時(shí)候突然有位先生，一身休閑打扮，起身從最后排走過(guò)來(lái)，一聲不響把老人扶到了他的座位上，我有些被感動(dòng)了，車(chē)內(nèi)也突然安靜下來(lái)。

　　之所以過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間才注意到，大概是老人比較瘦矮，剛剛車(chē)輛晃動(dòng)他才看到，而且發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，有被打動(dòng)到。

　　修養(yǎng)是體現(xiàn)在一言一行中的，不需要刻意，用心去表達(dá)。

讓座的作文9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我的心情也特別好。外婆說(shuō)，她和外公要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)呢！我用飛一般的速度吃完了早餐，然后就跟著外婆上路了。

　　我們上了公共汽車(chē)，我放眼四望，已經(jīng)沒(méi)有座位了。一個(gè)提著大包小包東西的阿姨給我的外公讓了座，另一個(gè)快要下車(chē)的阿姨也給我的外婆讓了座。我呢，則輕輕地坐在外婆身上。在一片謙讓聲中，時(shí)間也過(guò)得飛快，汽車(chē)歡快的'響著，告訴我們到站了。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，那位給外公讓座的阿姨蹲在地上，手上提的東西此時(shí)也放在地上。外婆趕緊說(shuō)：“你來(lái)坐這兒吧！你看你不舒服還給我們讓座！”這時(shí)，全車(chē)的人都向那位阿姨投去敬佩的目光。

　　下車(chē)后，外婆感慨地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還是有許多懂禮貌的人啊！你以后也要給老年人讓座�。　�

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天空仿佛比以前更藍(lán)了，云朵仿佛比以前更白了，空氣仿佛比以前更新鮮了。

讓座的作文10

　　現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達(dá)了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類(lèi)的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了�？墒侨藗儗�(duì)交通工具的過(guò)度依賴(lài)，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對(duì)座椅開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)：老年人認(rèn)為自己體弱多病，年輕人又認(rèn)為自己上了一天班，應(yīng)該休息一會(huì)。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場(chǎng)“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？讓我們對(duì)讓座這一話題展開(kāi)一些討論。

　　“我覺(jué)得不應(yīng)該讓座！”陳果說(shuō)：”就像老師剛上課時(shí)放的`資料一樣，很多老人因?yàn)閯e不不給他們讓座就出手打人，這一點(diǎn)也不像我們心中的那個(gè)和善的老人！””對(duì)呀對(duì)呀，這是個(gè)人道德，又不是社會(huì)公德！”史天瑞也插嘴附和道。

　　我說(shuō)：“沒(méi)有讓這一說(shuō)，也沒(méi)有不讓這一說(shuō)，不是絕對(duì)的，是要看情況的，如果說(shuō)像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會(huì)兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的。”

　　龔老師說(shuō)：“讓座沒(méi)有絕對(duì)的。讓?zhuān)�那是美德，不讓�(zhuān)�你也沒(méi)有錯(cuò)。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛(wèi)，打110報(bào)警�！�

讓座的作文11

　　天晴得像一張藍(lán)紙，停留在藍(lán)紙上一些潔白的云朵，像是紗巾上的花兒一樣。星期六的早上，陽(yáng)光明媚，這么好的.天氣里，明明準(zhǔn)備坐車(chē)去姥姥家吃飯。

　　明明來(lái)到車(chē)站，上了公交車(chē)，找到了一個(gè)空位便坐了下來(lái)，可他剛坐下來(lái)，一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē)，老奶奶晃晃悠悠地朝車(chē)廂里走著，明明看見(jiàn)了，趕緊站起來(lái)跑到老奶奶面前，攙扶著老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐我的位置吧！”老奶奶笑了，宛如一朵綻開(kāi)的金菊，他一邊摸著明明的腦袋，一邊不住地稱(chēng)贊道：“謝謝你小朋友！你真是個(gè)講禮貌，又懂事的好孩子！”這時(shí)，公交車(chē)?yán)镯懫鹆藷崃业恼坡�，大家也紛紛夸�?jiǎng)小明明是個(gè)好孩子。明明撓著自己的小腦袋，也害羞地笑了起來(lái)。

　　到了姥姥家，明明興奮地把這件事告訴了姥姥，姥姥高興地說(shuō)：“你今天做得非常棒，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，今后還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去�！�

讓座的作文12

　　發(fā)生在我身邊的好人好事層次無(wú)窮，但是令我印象深刻，記憶憂(yōu)深的是一件很平凡的小事，他雖然很平凡，但是在我心中很偉大。

　　這個(gè)得從我有一次上學(xué)坐公交車(chē)說(shuō)起。一天早上，我和媽媽坐公交車(chē)上學(xué)，車(chē)上擠滿(mǎn)了乘客，有學(xué)生、有上班族、有老爺爺和老奶奶……我和媽媽穿過(guò)人群擠到后排，想尋找座位。這時(shí)候，只見(jiàn)一位阿姨立刻站了起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，到這里坐吧�！蔽覜](méi)想這么多，就馬上坐了下來(lái)。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，阿姨工作也很辛苦，我們站一會(huì)兒就到了，不用阿姨的'座位�！闭f(shuō)著就叫我讓回阿姨�？墒前⒁淘趺礃佣疾豢献�回去。還是笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你坐吧！因?yàn)槟氵�小，背的書(shū)包又那么重，你比我還累。”阿姨還是堅(jiān)決讓我坐回了座位，我非常感激這位阿姨。

　　回到學(xué)校里，我坐到了座位上，想了很多很多。因?yàn)槲移綍r(shí)無(wú)論坐地鐵或者坐公交車(chē)，總是愛(ài)搶著位置坐，從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)別人，真是感到很慚愧。

　　經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理：要想得到別人的幫助、關(guān)愛(ài)，首先要懂得學(xué)會(huì)幫助、關(guān)愛(ài)他人。

　　后來(lái)，有一次坐地鐵的時(shí)候，我看見(jiàn)一位年輕的媽媽抱著一位幾個(gè)月大的嬰兒，我連忙站起來(lái)，把座位讓給了她。

讓座的作文13

　　星期天，媽媽帶我乘車(chē)去練鋼琴。車(chē)上人很多，我上車(chē)后，好不容易才找個(gè)位子坐下。 過(guò)了一會(huì)，汽車(chē)在一個(gè)站停了，又上來(lái)許多人，越來(lái)越擠了。我看見(jiàn)一個(gè)三歲左右的小孩子，正搖搖晃晃地站在車(chē)中間。她媽媽一手?jǐn)v著孩子，一手拎著大包小包，好辛苦呀！XX年奧運(yùn)會(huì)就要在北京召開(kāi)了，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)從小事做起，文明禮讓?zhuān)�以�?shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，以前是別人幫助我，現(xiàn)在我也可以幫助別人了。想到這，我站了起來(lái)，把位子讓給了小朋友。媽媽用贊許的目光看著我，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能幫助別人了。 車(chē)到站了，我看見(jiàn)奧運(yùn)宣傳畫(huà)上的.五個(gè)小福娃向我發(fā)出會(huì)心的微笑，好像在說(shuō)：“你真是一名合格的奧運(yùn)小使者。” 簡(jiǎn)評(píng)：在這明媚的春光里，你盡情綻放著自己的最美！你真是個(gè)好孩子！

讓座的作文14

　　放學(xué)的路上，我上了公交車(chē)發(fā)現(xiàn)車(chē)上幾乎沒(méi)有座位了。經(jīng)過(guò)搜索，才在角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，等我剛坐穩(wěn)，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車(chē)。不久車(chē)緩緩地開(kāi)了，一路上，車(chē)子上的人擁擠著，車(chē)也跟著？？晃晃的。突然，老奶奶在車(chē)子急彎個(gè)時(shí)站不穩(wěn)，摔倒在地。這時(shí)，我前面的一位叔叔馬上站了起來(lái)把老奶奶扶起來(lái)，并且把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶？？手說(shuō)“不用了，不用了。”叔叔一再地堅(jiān)持，老奶奶拗不過(guò)他的一片熱情，只好座了下來(lái)。

　　看到了這里，我的臉有些發(fā)熱。似乎車(chē)上的`每個(gè)人都在看著我，在責(zé)備我，不讓座心里很不是滋味。這回我也算是上了一堂正正經(jīng)經(jīng)的品德課，叔叔在我眼里樹(shù)立了個(gè)好榜樣。

　　回到了家里，我把今天在公交車(chē)上的這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你是少先隊(duì)員，要愛(ài)祖國(guó)，要尊老愛(ài)幼、你應(yīng)該讓座……我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，為我之前的行為而感到羞愧。

讓座的作文15

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我變成了初中生，在一天天長(zhǎng)大，一天天變成熟。

　　上小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家后，我一定會(huì)沖到電視機(jī)前看電視。可在初中開(kāi)學(xué)的第一天晚上，我卻沒(méi)有像往常那樣。我在書(shū)桌前坐下，靜靜地復(fù)習(xí)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道應(yīng)該學(xué)習(xí)了。

　　星期天，我和朋友們一起在樓下玩，追著跑著，忽然小王的手擦傷了，流了許多的血，朋友們都手足無(wú)措，急得像熱鍋上的`螞蟻。而我利用急救知識(shí)冷靜地幫他包扎好。朋友們驚訝極了，我自豪地告訴他們：“我長(zhǎng)大了！”

　　在學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我發(fā)現(xiàn)每天的時(shí)間都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天老師講課的速度也快極了，作業(yè)一大堆，每天也許會(huì)寫(xiě)到晚上七八點(diǎn)鐘。可是幾天后，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間了，而不是想起哪項(xiàng)作業(yè)就做哪項(xiàng)作業(yè)，我會(huì)條理清晰地去安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間。其他同學(xué)也是一樣，我們都長(zhǎng)大了。

　　當(dāng)我第一眼看到“育英學(xué)校”這個(gè)字樣，就覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子重了，我不再是一名小學(xué)生，時(shí)光也不再是童年的時(shí)候了。

　　在公共汽車(chē)上，我給老人讓座；在馬路旁，我扶老奶奶過(guò)馬路；地上有垃圾，我就將它撿起放到垃圾桶中；家里需要蔬菜，我能自己去買(mǎi)……這一切的一切都意味著我長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)小孩子了。

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