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開學(xué)第一周作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一周作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一周作文1
在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴同學(xué)，經(jīng)過一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及�？磥砦业眉影褎帕�。
再說說我們的活動(dòng)。開學(xué)第一天，我們舉行了“x區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的'儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
開學(xué)第一周作文2
“啊——”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個(gè)懶腰�！斑M(jìn)，今天是開學(xué)第一天，快點(diǎn)起床，穿上我給你買的衣服，一會(huì)兒我送你上學(xué)�！眿寢屧谖萃庹f著。我揉揉朦朧的雙眼說：“知道了”(其實(shí)我也沒聽太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會(huì)噎住的�！�
一進(jìn)校門就給我一個(gè)全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的`，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對(duì)了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng)，可謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng)，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸�；@球場(chǎng)是水泥筑的，墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的家長(zhǎng)們，你們?cè)摶厝ダ��！?/p>
邁進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對(duì)老師笑了笑并打招呼：“老師好!”
開學(xué)第一天，全新的一天;開學(xué)第一天，讓我找回自信的一天;開學(xué)第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂樂學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人!
開學(xué)第一周作文3
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又就是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的'地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可就是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許就是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來就是排的整整齊齊的隊(duì)，可就是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許就是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老就是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真就是太不習(xí)慣了。
開學(xué)第一周作文4
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我來到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快，作文網(wǎng)《初一開學(xué)第一周作文》。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒有堅(jiān)強(qiáng)的'毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神，成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧！
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
開學(xué)第一周作文5
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假，又過去了。讓我們帶著希望，帶著憧憬，他們走進(jìn)學(xué)校，迎來新的一學(xué)年。新的學(xué)期，新的.起點(diǎn)，嶄新的心情張開翅膀，一任他們翱翔……
開學(xué)第一周，學(xué)校9月1 日開學(xué)儀式，校長(zhǎng)重點(diǎn)提出了“盡心”這個(gè)詞，校長(zhǎng)說：“做什么事都要盡心，盡心了，才會(huì)真心去做，當(dāng)然，如果可以“盡心盡力”，那就更好，但最少也要“盡心”，否則做事很難成功�！绷昙�(jí)的大姐姐也說：讓我們努力學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師們的期望，讓我們一起努力吧”。
今年，我們的語文老師換了一個(gè)，以前的陳老師和藹可親，平時(shí)一般都是仰著一張笑臉，今年因?yàn)殛惱蠋熒艘粋�(gè)孩子，所以換了一個(gè)老師，黃老師，黃老師表面上看起來有點(diǎn)兇，但是其實(shí)很和諧，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是他很幽默，讓我們一下子就喜歡上了這個(gè)老師，希望以后可以指教，我也會(huì)多加努力，給黃老師爭(zhēng)光。
開學(xué)第一周，過的很快樂，駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的，所以我以后也要繼續(xù)努力，大家也要一起加加油！
開學(xué)第一周作文6
度過了快樂又漫長(zhǎng)的寒假，終于盼來了開學(xué)的這一天，我又見到了我想念的老師和同學(xué)們。
新的學(xué)期開始，同學(xué)們都有新的希望和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有的希望當(dāng)上班級(jí)干部，有的希望學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，我也不列外，希望這學(xué)期能踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)期在我身上還有一個(gè)大的`變化，那就是下午放學(xué)后，我自己回家了。開學(xué)前，我們?nèi)覟榱诉@件事討論了好幾次，外公外婆覺得我還小，讓我一個(gè)人走回家，他們放不了心。爸爸媽媽因?yàn)橐ぷ�，�?shí)在騰不出時(shí)間，也覺得有必要讓我學(xué)會(huì)慢慢獨(dú)立，最后的結(jié)果是，我自己回家。
雖然拍著胸脯說沒問題，但心底還是有點(diǎn)虛。早上上學(xué)的路上，媽媽把幾條注意事項(xiàng)跟我重復(fù)了幾遍，直到我會(huì)背為止。下午放學(xué)，我背著書包向校門走去，沒看到爸爸的身影，我順著回家的路快步走著。路上的車很多，人也很多，但我一點(diǎn)也不關(guān)心，只顧埋頭往家走。走到樓下，我回頭偵查了一下，確定沒有陌生人跟著，我才上樓，進(jìn)了家門，我放下書包，才發(fā)現(xiàn)自己出了一身汗，太緊張了。我拿起電話給媽媽報(bào)平安，媽媽說，你很棒。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
開學(xué)一周了，自己走回家，我越來越淡定，我長(zhǎng)大了，我會(huì)越來越好。
開學(xué)第一周作文7
已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了，這段時(shí)間我過得非常充實(shí)。
在開學(xué)的第一天，我又見到了分別一個(gè)假期的老師和同學(xué)們，真開心啊。老師依舊和藹可親，而同學(xué)們卻變化很大，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)壯了。我們都長(zhǎng)大了一些，老師說我們變得懂事了。
大人們常說，玩是孩子們的天性。我也不例外。我最喜歡做的是和魯晨威他們下軍棋。開學(xué)第一天，魯晨威就帶軍旗來了。我非常喜歡下軍棋，每個(gè)課間都請(qǐng)他陪我下棋，可是，每次還沒有下完就上課了。不過幸好我們下午來得早，可以與他大干一場(chǎng)。我先派出我精明能干的師長(zhǎng)把他的旅長(zhǎng)給干掉了，沒想到他竟然派出了一個(gè)軍長(zhǎng)把我的.師長(zhǎng)給滅了，不過幸好我在師長(zhǎng)后面安排了一個(gè)炸彈······戰(zhàn)斗結(jié)束后，我以勝利者的身份告訴他：千萬不要生氣，千萬不要打我，下一局我一定會(huì)爭(zhēng)取輸給你的。（逗魯晨威玩）
其實(shí)我想的不止是玩，我在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)也不錯(cuò)。只一個(gè)星期，老師就夸過我很多次。比如寫字進(jìn)步了，按時(shí)上交作業(yè)了，知道抓緊時(shí)間了······
這一周我真得很開心。但愿整個(gè)學(xué)期都能這么開心。
開學(xué)第一周作文8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。
開學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了校園，激動(dòng)的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級(jí)了，不知道學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)越來越重。走進(jìn)了四年一班的.教室，發(fā)現(xiàn)班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說要給我們一個(gè)驚喜——分班，不是吧，聽到這個(gè)消息我們?nèi)喽济闪�，大家頓時(shí)心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來聽到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個(gè)最要好的同學(xué)，她們分到2班3班去了，當(dāng)時(shí)的我心里很不是滋味。后來這位新老師就成我們現(xiàn)在的班主任—周老師，一個(gè)全新的四年一班由以前的各個(gè)班同學(xué)組成。那天下午，周老師帶領(lǐng)我們訓(xùn)練隊(duì)形，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)新班級(jí)的同學(xué)和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認(rèn)識(shí)了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學(xué)，也感受到我們每個(gè)老師各有特色的講課，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把課堂知識(shí)點(diǎn)用現(xiàn)實(shí)事情舉例，讓我們?nèi)菀子涀�；語文老師會(huì)把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時(shí)，我還會(huì)到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級(jí)的新鮮事物。
這一周過的既激動(dòng)緊張，又充實(shí)快樂。相信在新的四年1班，我們每個(gè)同學(xué)都能快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
開學(xué)第一周作文9
好像是還沒過足暑假呢，新學(xué)期就又來了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗(yàn)。這天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應(yīng)一段時(shí)間，我感到了初中與小學(xué)有很大的不同，老師講課的速度有時(shí)候很快，作業(yè)也布置的比小學(xué)的多，有時(shí)候這使我感到一絲壓力，但是有了下午的自習(xí)課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力，一堂自習(xí)課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業(yè)。這樣看來回家也沒有多少的作業(yè)了。
記得前天放學(xué)回家去了小超市買雪糕，看見了小學(xué)的`同學(xué)，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長(zhǎng)大了，覺得小學(xué)和初中比那個(gè)好啊”我的小學(xué)同學(xué)說:“小學(xué)好，作業(yè)少不到一個(gè)小時(shí)就完事了，沒有那么多科，放學(xué)還早。”可我覺得初中比小學(xué)好，有新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。
上初一了，既激動(dòng)還緊張，但是我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
開學(xué)第一周作文10
開學(xué)了，但是我還是覺得自己還是在暑假里的記憶里面，到處游走。有時(shí)早晨睡覺醒來，都還感覺是在暑假里面。再睡一會(huì)吧，結(jié)果一想，哎呦原來已經(jīng)不是暑假了。我要是在睡得話，我就遲到了。結(jié)果要不是我從夢(mèng)境里面走出來，我有可能中午還沒起來呢！總而言之，我還是有一點(diǎn)不適應(yīng)。不過自從星期四，籃球隊(duì)訓(xùn)練還有換了新的給我們訓(xùn)練的老師后，我就再也不會(huì)感覺到這是在暑假里了。因?yàn)楫?dāng)天下午，我們班除了李澤林，其他五個(gè)隊(duì)員包括我，全部肌肉拉傷了。
第二天又有體育課，我們跑的時(shí)候都不敢使勁跑，只要一使勁跑我們腿就痛。又在加上那一節(jié)體育課又要測(cè)試立定跳遠(yuǎn)，我指著跑道上的，一條半線說：“我最多跳到那里�！比缓笪乙惶皇前�，我說的真是準(zhǔn)。反正我在前幾天的時(shí)候我有一點(diǎn)不在狀態(tài)，一直在重新定位我應(yīng)該干什么。后兩天我就一直在拼命地努力，因?yàn)槲覀儙缀趺刻觳怀鲆馔獾卦捨覀兌家苌蠈⒔?00米。總而言之，以后我還要慢慢的熬。希望我下一周在每天下午，這樣的.煎熬下，找回上學(xué)的感覺，不要再回想暑假我一定要時(shí)刻，告訴自己你回想也沒有用，因?yàn)槟阋呀?jīng)回不去了。就算你回去了，你也改變不了一切的。所以干脆不要再想了。這樣只會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)對(duì)你有多大的幫助的。
開學(xué)第一周作文11
哼著音樂，踏著快步，很快，我來到了臨外門口。不經(jīng)意，我抬頭看了看，頓住了。清晨，巨大的石門格外醒目，上面的一塊塊巨石不但書寫著悠久的歷史，臨外的驕傲，更散發(fā)著一種不可抗拒的威嚴(yán)。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標(biāo)志，更飽含著陸翰文校長(zhǎng)對(duì)我們的'重望啊！我感到了責(zé)任的重大。
上課預(yù)備鈴打響，我一路小跑著去教室，心中不斷地想：這節(jié)是什么課呢？是我最喜歡的語文？是嚴(yán)厲但別有樂趣的數(shù)學(xué)？是有趣的科學(xué)？還是……對(duì)了！是英語，好玩且容易的English！
在歡樂、有趣的氛圍中，我度過了第一節(jié)英語課，而第二節(jié)……就是我最喜歡的課——語文了！我靜靜地坐著，等待老師來臨。很快第二節(jié)課開始了。今天講的是《金色花》，我挺喜歡的，因?yàn)樗茏屛易x出情感，讀得更投入——說實(shí)話，我挺喜歡朗誦的，還當(dāng)過學(xué)生代表上臺(tái)講話呢。而老師的課則很有魔力，一下子將我的心吸了進(jìn)去，牢牢抓住，讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時(shí)間過得太快，一節(jié)課又過去了，老師的離開，我露出了濃濃的不舍。第三節(jié)數(shù)學(xué)課很快也開始了。何老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師，發(fā)起脾氣來全班人連大氣都不敢喘一口。不過在嚴(yán)厲中，何老師也時(shí)常流露出幽默與對(duì)我們的關(guān)愛。他的課也正如他自己一樣，有種別樣的趣味……
在歡樂聲中，在朗讀聲中，在呵斥聲中，一天就這樣過了，一周也這樣過去了�；叵肫饋�，還真有些不舍。
開學(xué)第一周作文12
開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門，隨之而來的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中與我最好熟的`要數(shù)小軍與小明了。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”，老師對(duì)我們很好，還愛開玩笑，一會(huì)很好，一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán)，但我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師與我的集體，在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望的。嗯!
開學(xué)第一周作文13
光陰似箭，日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來了我的初中生活。
我來到了陌生的校園，見到了陌生的老師，陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應(yīng)這樣的生活，但當(dāng)我迷茫時(shí)。這個(gè)班級(jí)--205，它是友好的，里面的各位同學(xué)也很善良，友好。雖然我們彼此都不認(rèn)識(shí)，但每個(gè)人都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成了自己的家，把同學(xué)們當(dāng)成了“家人”。
有事情我們都會(huì)互相幫助。例如你的書丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書的作業(yè)，那位同學(xué)也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學(xué)后的第一周。
可當(dāng)我在收拾東西時(shí)，我看到了我從前的那個(gè)日記本，日記本里夾著我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照�？吹侥鞘煜さ拿婵�，想起那我們一起度過的每一天，每一分，每一秒，都是快樂。想起我們一起玩耍，一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個(gè)人的快樂和歡笑充實(shí)了我過去的六年小學(xué)生活。
但是從現(xiàn)在起，充實(shí)我初中生活的.將是半陌生半熟悉的個(gè)“家人”，我要和他們一起度過三個(gè)春秋。在以后的日子里，我也會(huì)和他們一起努力的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍。從現(xiàn)在起，我會(huì)和他們度過每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和“家人”一起奔跑的時(shí)光老人走掉。從今天起，我會(huì)更加努力地，因?yàn)橛兴麄冊(cè)�，�?05班我的“家人”在。我會(huì)和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
開學(xué)第一周作文14
每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的.包袱，要有一個(gè)新新的開始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力的學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。
但還是會(huì)在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力啦！”四年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；五年級(jí)，是熟悉階段，考不好，有一點(diǎn)兒關(guān)系；六年級(jí)，是沖刺階段，考不好，有關(guān)系！也許四、五年級(jí)我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的六年級(jí)，如果考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前少了，但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了，也應(yīng)該大了。
六年級(jí)，對(duì)我們來說意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。
開學(xué)第一周作文15
因?yàn)橐咔榈脑颍瑢?dǎo)致開學(xué)的時(shí)間一再延遲。如今，我們已經(jīng)告別了叮叮課堂，來到了想念許久的校園。
在開學(xué)的第一周，我有許多的感觸。不到一個(gè)月的假期一而再再而三的延遲，三個(gè)月應(yīng)該是有史以來最長(zhǎng)的寒假了。我的心里也發(fā)生變化，從一開始假期延長(zhǎng)的開心，慢慢開始想念學(xué)校，想念老師和同學(xué)。學(xué)校和老師為我們開學(xué)提出許多要求，進(jìn)入校園的檢查非常嚴(yán)格如：體溫檢查、消毒和戴口罩。交警叔叔為我們路上安全保駕護(hù)航，還有許許多多的人為我們默默付出。
開學(xué)沒多久就進(jìn)行考試，看看我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果。在周二的數(shù)學(xué)考試中，白駒過隙等到收試卷的時(shí)候我還沒有答完題目。我立刻有一種不詳?shù)?預(yù)感，這次的數(shù)學(xué)考試考砸了。果真，等試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)成績(jī)是歷史最低點(diǎn)，給了我當(dāng)頭一棒，成績(jī)慘不忍睹。我沒有氣餒，在上課的時(shí)候認(rèn)真的做筆記，總結(jié)小結(jié)。努力的攻克一道又一道的難題，我也相信在下一周的考試中會(huì)有些進(jìn)步。也發(fā)現(xiàn)了一些變化：在網(wǎng)絡(luò)課堂上已經(jīng)學(xué)過的課程，復(fù)習(xí)的時(shí)候課堂上老師講課的速度明顯快了很多。緊張的氛圍讓我們知道了時(shí)間的緊迫，同學(xué)們下課也不嬉戲打鬧，都在用心的預(yù)習(xí)和背誦課文。
開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)身邊的人都在進(jìn)步，在背后默默付出，默默努力。在這新的學(xué)期中我要更加努力。為之后的期末考試做好準(zhǔn)備，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
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