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參觀學校作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的參觀學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀學校作文1
今天，我們?nèi)⒂^了學校綜合大樓二樓的示范圖書館。
一進入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風，上面寫著一段名人名言，屏風前還有兩臺電腦，只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來到多媒體視聽室。你瞧，它多像一個小舞臺呀，米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大方，視聽室里有12臺銀灰色的.清華同方電腦，教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音樂、還可以制作多媒體用于教學……
中間是閱覽室，兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環(huán)畫和一些小說。四周有四張?zhí)菪魏突⌒蔚淖雷�，可供一個班級的同學閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚的音樂令人賞心悅目。大家有的在做記錄，有的在切竊竊私語，有的在認真地看書，有的在思考問題。同學們走路時都輕手輕腳靜得仿佛連自己的呼吸聲都聽到了。
我又去了書庫，書庫里的書可真多，令人眼花繚亂。圖書有16大類，有科技類、有童話寓言類、有小說故事類……這些書為我們敲開了知識的大門使我們走進了無奇不有的大千世界，學到課本上學不到的知識。
出了圖書館，我感慨到：”真是無須走出校門，好書一覽無余�！�
參觀學校作文2
大家好，很高興能成為你們的導游，帶領大家去參觀我們的教學。
首先映入眼簾的是綜合樓，它共有七層樓一，二樓分別是一二年級的教室，三樓是三四年級的.教室，四樓是五六年級的教室。
我們接著去看看我們學校的圖書室。里面會有很多很多書，閱覽課上我們可以在這里自由閱讀，我們再去看看地下室，地下室都是學吹陶笛畫板畫，跳舞的多功能活動室。
咱們學校里不僅有這些，還有很多很多其他教室，比如實驗室那里可以讓小朋友們做許許多多的實驗。
看看教學樓，教學樓里也有很多有趣的東西。如：教學樓的第六層是一間電腦室，里面不僅會讓小朋友們學知識，還可以讓小朋友們自己找一找電腦里面的小游戲玩一玩。
最后帶大家參觀的是書法室，我們會在這里上書法課，老師教我們怎么用毛筆寫字，上課的時候會玩兒一些游戲，特別有趣。
這就是我們的林怡第九實驗小學，本次參觀到此結(jié)束，大家對我的介紹還滿意嗎？
參觀學校作文3
11月16日下午，老師帶我們幾個學生代表去參觀學校食堂。
食堂正門上面有兩個A級單位的獎牌。我們來到食堂后門，看見食堂的工作人員在精心準備住校生的晚飯。老師告訴我們：他們從中午11點要忙到晚上10點，早晨五點半就有兩位工作人員去菜場買菜，他們真是辛苦！
走進食堂備餐間，只見有六臺大鍋整整齊齊地排著隊。鍋上的鏟子可真大，就像一個個芭蕉扇。旁邊放著兩個像冰箱一樣的東西，老師告訴我們，這是用來蒸飯和消毒餐具的'。
我們來到平時吃飯的地方，這里一排排桌椅干干凈凈，排列得整整齊齊，地面也是一塵不染。
最后，老師帶我們?nèi)タ戳丝次覀兂允５娘埐耍娑喟。∽阕阌?00千克，太浪費了！
我們?nèi)熒灿?000多人，一頓要吃掉700千克的飯菜，食堂的工作人員每天要準備這么多人的飯菜，還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衛(wèi)生……真辛苦！
我們都知道“粒粒皆辛苦”，糧食種出來不容易，燒出來也不容易，所以我們更要珍惜每一粒米飯，每一份菜。
參觀學校作文4
我的學校在杭州下沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的學林小學。
一走進學校，就可以看見一個養(yǎng)魚的小池，池里的小魚自由自在地在水里游來游去，旁邊還有一個個栩栩如生的銅像。正對面是老師辦公的行政樓，左邊是幾幢整齊的教學樓。教學樓每幢都有別有寓意的樓名，如尚學樓，慎思樓，篤行樓。右邊是一幢綜合樓，學校的餐廳，多功能廳，體育館都在其中。
教學樓的后面是我們的操場，操場里的足球場上的草地中有許多蟲兒在里面生活著，有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的蟲兒。這里的.草兒也長得十分茂密。
操場的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來參觀一下植物園吧。每當夏天，這里的植物都長得十分茂盛，像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經(jīng)長出了果實。一串串辣椒紅紅的，一看就知道肯定是辣的。接著我們有來到操場另一邊的生肖園，這里有十二只可愛的生肖動物搭建的石凳，是我們課間看書和休息的好地方。
如果你在金秋時節(jié)，進入我們的校園，就可以聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香，讓你心曠神怡。
這就我們美麗的學校，歡迎你來參觀。
參觀學校作文5
今天是個特別的日子，我們城南二8班將要前往溫州市特殊教育學校，看望那里的一群特殊的小朋友。早上一醒來我就滿心期待。
我們在家長的陪同下坐車來到了目的地，那里的老師帶我們走進多功能廳，和我結(jié)對的`大哥哥名叫陳錫。他個子高達，身材微胖。聽說他是全盲的，我為他感到心疼。我送他幾個禮物表示心意。我們班為他們帶來了一些節(jié)目和游戲。我用尤克里里彈奏《童年》。
互動游戲后，老師帶我們參觀了他們的學校。哇……學校好大呀！樓梯很寬，有特殊的扶手，拐彎處有盲道。我進入一個教室，里面只有七張桌椅，有一臺盲文打字機。我請大姐姐打出我的名字，紙上出現(xiàn)的不是漢字，而是一些密密麻麻的小點點，真有趣。他們的社團內(nèi)容很豐富。我很好奇他們是怎么做到的呢？
轉(zhuǎn)眼間，我們的活動要結(jié)束了，我收獲滿滿，跟他們相比，我身體健康是多么值得感恩��！我要繼續(xù)關愛他們！
參觀學校作文6
我的校園非常美麗，雖然沒有像名勝古跡一樣的漂亮建筑，沒有像廣場一樣的寬闊操場，但是，它卻像一片充滿知識的海洋，讓我們在里面得到許多知識，快樂地成長。
一進校門，立在眼前的是一座大花壇，大花壇左右兩側(cè)都是那鵝黃教學樓。教學樓的“身上”有一些裂開的縫，有些不明顯的地方，長出了一株株小苗。上課的鈴聲響起，所有的同學跑進教室，時不時會聽見幾句朗讀課文的聲音，這時的校園，是多么寧靜而優(yōu)美！
隨著樓梯抬級而上，你會發(fā)現(xiàn)，樓梯的墻壁上掛滿了畫，有的畫的是幾個男孩子在玩游戲，有的`畫的是四個女孩在打羽毛球，有的畫的是要珍惜水源。不過，令我喜歡的只有兩幅畫，一幅畫是地上種著兩三株向日葵，天上有一個太陽戴著墨鏡，笑著往下看，向日葵正向太陽公公點頭問好；另一幅畫的是一輛汽車停在海里，旁邊站著幾個小朋友，畫上面寫著五個大字：海底停車場。想想都新鮮，居然能在海底停車！
��！校園，是那么鮮活和快樂！我愛這美麗的崇文小學。
參觀學校作文7
今天我們的班主任羅老師帶著我們把全校走了一遍。有美麗的小花園、寬大的操場、高大的教學樓，還有好玩的游樂場……可是這些都不是我喜歡和好奇的的，我最好奇的是又恐怖又刺激的地下停車場。
走進地下停車場時，大家都很害怕，有的深深地吸了一口氣，慢慢地走進地下停車場；有的和一個同學抱在一起，瞇著眼睛走進地下停車場；還有的'表面是大膽的走了下去，可以心里卻像被掛在一根線上，非常害怕。當羅老師打開車庫門時，我們就像箭一樣沖進去。我進來的時候，還有一點燈光，然后慢慢地變黑，我的心跳的一下比一下快。我的同學鄭夢霖跑過來，用顫抖的聲音對我說：“這里會不會有鬼呀”！我還沒有開口說話，就聽到“嗚嗚，嗚嗚！”的聲音傳過來，其實這是我同學模仿的。鄭夢霖馬上抓緊了我的手，我用力擠出笑容，說道：“世界上沒有鬼的”！她才松開了我的手。這時羅老師說參觀完要走了，我們趕緊都跟緊大家的步伐走出了地下停車場。
地下停車場參觀完了，我覺得還真刺激，但是也很危險，所以，還是不能常去喔！
參觀學校作文8
今天我們參觀了小學我很興奮，早上吃完飯排好隊，在老師的帶領下整齊地走進了小學學校，在學校里我們參觀了小學的圖書室，實驗室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室里有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室里看書的時候要安靜不能大聲喧嘩，以后我上小學后要經(jīng)常去圖書館看書增長知識。
從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室里我看到了小朋友們在安靜的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的教室跟我們的不同，是長方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也會在里面上課。他們的教室掛著很多小學生自己畫的畫，很漂亮。在實驗室里我看到了一個大黑板，很多的水龍頭，還有一個黃色的大喇叭。后來知道實驗室里可以做出很多有趣的'實驗來。
我們來到了操場，這個操場真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益于身體健康，每天堅持鍛煉才不會生病，身體才會更加強壯，參觀完他們的學校后我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上小學，想想能夠快上小學，我就覺得很興奮。
參觀學校作文9
我在新泰市第一實驗小學上學，那里是我成材的搖籃。
你看！
課堂上老師講課繪聲繪色，每一名同學聚精會神地聽。老師一提問完問題，一雙雙小手就爭先恐后的舉起，有的怕老師叫不著自己，急不可待的說：“老師！我！老師！我！我！”老師不知道該叫誰時，就叫了一位學習最差的學生—王強，那是為了給他補課，了解他的情況。
語文課上，你可以聽到同學們朗郎的讀書聲；英語課上，你可以看到同學們目不轉(zhuǎn)睛認真聽講的樣子；美術課上，你可以看到同學們認真畫畫的神態(tài)……
微機課上，老師先把我們帶進這次學的知識當中，再叫我們向“微機老師”請教，慢慢的，慢慢的，知識的大門向我們敞開了！
體育課上，體育老師用適合我們的方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的，我們就成了一個個健康、強壯的孩子，老師還想方設法的教我們做各種各樣的`游戲。這時，我感覺我們的學校就是游戲的天地，快樂的海洋。
您們快來吧！走進我們這個“知識的海洋”，來到我們這個“快樂的世界”。我們隨時歡迎您，只要您一來，我們就會多一位新朋友，我們的集體就會多一份力量。我們會在競爭中進步，在歡樂中學習，愿您早一天加入到我們中來，我們等著您！
參觀學校作文10
今天，學校組織我們參觀溫州動物園。
動物園里的動物真多啊。一進門就聽到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去，哦，原來是路旁有各種各樣漂亮的鳥兒呢！尤其是那只驕傲的鸚鵡，它穿著一身五彩斑斕的衣服，隨著音樂，邁著舞步，可神氣了！
還有那長頸鹿，原來是那么高大的；大嘴鳥的嘴巴比它身體還大；黃金蟒的顏色真好看，想披了一件黃金甲；小松鼠是那么機靈小巧……
我們一路看來，一路嘰嘰喳喳地驚嘆。
接著，我們來到了表演館。里面座無虛席，我想動物表演一定很精彩吧！
第一個節(jié)目是獅子老虎同臺表演滑滑梯。老虎抖擻了精神，很熟練地滑了下去，兩只老虎爭先恐后地滑下滑梯，大家歡呼拍手。后面的.獅子卻害怕了，獅子長得威武，想不到它也膽小。哈哈，真是“人不可貌相”。
后來我們觀看了海獅表演，可愛的海獅技藝很高，歡快地頂著球。哎，真可惜沒和它們合影呦！
參觀動物園，真是一件開心而又長見識的事！
參觀學校作文11
星期二，老師組織我們?nèi)バ聦W校參觀。
體育場
走進新學校，我看見了一個比現(xiàn)在學校大很多的體育場，體育場中間是標準的足球場，四周有400米環(huán)形跑道，正面是觀禮臺，觀禮臺上有紅色的綠色的藍色的座位。體育場上還有許多運動器材，如：單杠、雙杠等等。我一定要好好鍛煉身體，長大以后好報效祖國！
教學樓
接著我們看見的就是高大的教學樓，教學樓四周有很多花草樹木，一、二年級是最前面的那棟，三、四年級是中間那棟、五、六年級是最里面的.那棟。我們五（3）是在第一層的左邊的中間，教室很寬，有70平方米，能坐60人—70人，這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地，那應該就是我們平時玩耍的地方。
食堂
星期四，我們又去了新學校。這次我們不是去參觀的，而是去給學校做義工。食堂是一個倒過來的梯形，一、二年級在一樓、三、四年級在二樓，五、六年級在三樓。老師帶我們來到食堂，我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協(xié)力不一會就弄完了。我想這么好的學校我一定要珍惜它，愛護它。
新學校我來了！
參觀學校作文12
大家好，我是個小小導游員，你們大家人見人愛，花見花開的小駱導游，今天我們一起來參觀一下我的學�！把笙W”吧。
先說我們這兒的墻畫吧。它們都是用顏料畫的，上面主要是一個小女孩和一個小男孩。小男孩是那么健朗，而小女孩呢？又是那么可愛。第一個圖片是小女孩和小男孩一人舉著一半對聯(lián)，上面寫的是“幸福洋小，快樂童年�！钡诙䝼�圖片是滿地的煙花，不少過年的氣氛。第三個圖片是······
砰、砰、砰這是什么聲音？是開心農(nóng)場中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土，背朝天地不停工作，這可都是為了土地的松軟。這里的土地是一起一伏的，就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬，起的地方用來種菜，而伏的'地方并不是這樣，它可以用來走路，澆水時更加方便，也可以自己體驗農(nóng)民伯伯的生活，更深刻地了解植物。還有我們餐博會的場地，也在開心農(nóng)場旁邊進行，我們會在哪兒自主燒菜。
早晨，朗朗的書聲把我吸引進了教室。這個班級是那么干凈、整齊，加上了朗朗的書聲，就好像進了夢境中一般�；叵胍幌�，這所洋溪小學就好似如一顆璀燦的明珠，在閃閃發(fā)光。
好了，歡迎你們下次再來，記得還要找我小駱導游哦！
參觀學校作文13
你好，今天我來帶你參觀我們校園。
進了校門，你會發(fā)現(xiàn)我們學校的教學樓主要是黃色的，四周有藍做點綴。上面有幾個鮮紅色的大字：求真、向善、尚美、致和。這些字在陽光的照射下變得更加鮮艷了。
進了大門就是門廳，這里擺著一些由老師親手抄寫的詩詞和學校的簡介。但最顯眼的就是同學們用魔方拼出來的：快樂成長幾個鮮紅的大字。同學們真是多才多藝�。�
在往前走，就是榮譽榜了。這里是最為我的學校感到自豪的地方之一：這里放滿了獎狀和獎杯，所以每天早上保潔阿姨都會把這里打掃得一塵不染。瞧，它們閃耀著金光，好像也在為學校的光榮而自豪呢！
上了二樓可就要輕輕的了，因為同學們正在專心致致的學習呢！每班門口都有一個欄目，這里面放著班級同學們合照的自我展示。裝飾得非常漂亮。
“叮鈴鈴”一陣清脆的.鈴聲帶走了寂靜，校園里又熱鬧起來。幾個同學沖出教室，沖出教學樓后面的操場上。他們有的在跑步，有的在做游戲，有的在說笑聊天，還有的舒服地躺在操場上，享受陽光地照射。他們多么的開心��！
已經(jīng)下午了，當你走出教學樓時，你會發(fā)現(xiàn)這座高大的建筑在秋天的紅葉和傍晚的夕陽的襯托下更加的美麗了。
參觀學校作文14
我們的學校，是一個美麗的校園。
跨進校門，映入眼簾的就是那大大的花壇，花壇中央有一棵雪松，它枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大傘，傘的下面住著許許多多的`花草綠傘為他們遮風擋雨，花草在綠傘的保護下逐漸成長，長得越來越茂盛。
綠傘還是同學們納涼的好去處呢！每次體育課下課后，同學們都會跑到樹底下，靠著樹乘涼，涼風習習，是那樣清涼，那樣涼爽，那樣柔和……同學們啊，就在這里一邊聊著天，一邊享受著清涼，真是好不愜意呀！
再往里走就能看見那古色古香的長廊了，長廊猶如一條棕色的腰帶，由南至北穿越了半個校園，是由十幾根柱子撐起灰色的廊頂，宛如十多個巨人撐起了長廊。每隔一段距離就會有一面花格墻，花格里住著各種植物，植物們披著長發(fā)，一陣微風吹過，它們就輕輕搖動。在長廊兩旁的橫梁上，雕刻著各種寧波幫名人的頭像，有包玉剛，趙安中等，趙安中先生目光炯炯地看著我們，仿佛在告訴我們：“勤樸肅穆，崇正為善！”
長廊可是同學們談天說地的好地方。早上，同學們在長廊兩旁的石墩上聊著天，可開心了；下雨時，同學們都來這里避雨，欣賞著美麗的荷花池，聆聽著雨打芭蕉葉的聲音，簡直快活至極！
啊，學校，你是多么的古樸典雅！
參觀學校作文15
今天下午，我們班的同學一起去濮陽特殊學校，為那些聾啞的孩子獻愛心。一路上，我們內(nèi)心十分激動，期待早日與特校的'孩子們見面。
2點30分左右，我們到了特校，一進校園，就覺得少了點什么。哦，原來是同學們的玩笑嬉鬧聲。整個校園萬籟俱寂，連一根針掉在地上都能聽見。
我們參觀完校園，來到了樓上獻愛心。我們不僅給聾啞的孩子獻了愛心，還和他進行書面交流呢！
交流完畢后，我們?nèi)⒂^了他們的寢室。他的床太簡陋了，感覺一坐就垮了似的，并且里面連個電視機也沒有。和他們相比，我們真是幸福呀！
參觀完宿舍，我們又來到了大廳，給他們表演了手語操《讓愛傳出去》，他們也給我們表演了堪稱一絕的雜技。我想他們平時吃了多少苦花了多長時間才練成這樣呀！跟他們相比，我們有健康的身體，我們有完整的家庭，我們有什么理由不好好學習呢？
我們應該珍惜現(xiàn)在現(xiàn)有的學習條件，學習他們的自尊、自信、自強、自立的精神，努力學習，為國爭光！
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