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充滿活力的歲月作文

時(shí)間:2024-04-30 09:10:52 美云 作文網(wǎng) 我要投稿
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充滿活力的歲月作文(通用29篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的充滿活力的歲月作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

充滿活力的歲月作文(通用29篇)

  充滿活力的歲月作文 1

  人們都說(shuō)十六歲是花季,但十五歲是什么呢?我想,用春、秋、夏、冬這四個(gè)季節(jié)來(lái)形容我,是再合適不過(guò)了。

  春季

  "大好消息,我考了98分!"還沒(méi)進(jìn)家門(mén),我就開(kāi)始叫嚷起來(lái)了。媽媽聽(tīng)到后說(shuō):"嚷什么,有本事考上一中給我長(zhǎng)長(zhǎng)臉!"她坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊還不忘給我潑冷水。我想:好歹這分?jǐn)?shù)也是我努力學(xué)習(xí)得來(lái)的,沒(méi)有功勞也有苦勞啊!雖然我這么想,但好像一股力量想讓我服輸,我轉(zhuǎn)念一想,媽媽說(shuō)得也對(duì)啊,這只是我在春天播下的一粒種子,只有經(jīng)常澆灌才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),所以,從現(xiàn)在起,我將像春天一樣,擁有壯志,生機(jī)與活力。

  夏季

  在食堂里,在課間,在操場(chǎng)外的街道旁,無(wú)不聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都能聊得很嗨。并且我們這幫姐妹們?cè)谝黄穑煳牡乩,網(wǎng)絡(luò)電視無(wú)所不聊,同時(shí)在生活中也是不愿服輸?shù)?人。十五歲的我像豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放。

  秋季

  我坐在課桌椅上,一個(gè)人望著那窗外被風(fēng)吹落的樹(shù)葉,慢悠悠在落下,不由地讓我想起了最近的學(xué)習(xí)狀態(tài),上課總?cè)菀鬃呱,唉,考試臨近,看來(lái)我要努力學(xué)習(xí)了。"問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。是!不"愁,就是秋天的特點(diǎn)嗎?十五歲的我,不知何時(shí)變得如此多愁善感,像秋天的細(xì)雨一樣纏綿不斷。

  冬天

  現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了,可我依然在一旁聽(tīng)到"待會(huì)兒把數(shù)學(xué)作業(yè)做完,物理考試準(zhǔn)備好了沒(méi)有……"之類的話。我就這樣一直把頭埋在書(shū)堆里,墻上寫(xiě)的"青春不留日"是我親手寫(xiě)下的,所以為了這個(gè)目標(biāo),為了讓我的人生不留下遺憾,我必須努力奮斗了。十五歲的我,有了冬天一樣的冷峻與沉穩(wěn)。

  我的歲月是充滿活力的,像四季一樣,豐富多彩。

  充滿活力的歲月作文 2

  高溫像一個(gè)反復(fù)無(wú)常的孩子,去而復(fù)返。申城的氣溫又“噌,噌”地往上躥,校園里花花綠綠的中褲轉(zhuǎn)而取代了校褲;教室里彌漫著火藥味,每個(gè)人的額發(fā)都緊貼住了前額;昔日一張張初進(jìn)校園稚氣未脫的臉,現(xiàn)都木然地盯著試卷,筆耕不輟。然而這看似精神高度繃緊的班級(jí),其實(shí)外冷內(nèi)熱,48個(gè)人,就有48顆充滿活力的心。

  食堂是學(xué)生們的重要陣地,是學(xué)生們腸胃的倉(cāng)庫(kù),每每結(jié)束上午的課程,女生都結(jié)伴而行,邊走邊討論著感興趣的話題,而男生有的早已急吼吼地沖向食堂,有的則死皮賴臉地向別人討筷子,用的'總是那牛皮糖般發(fā)著酸勁的聲音。

  走進(jìn)食堂,總是能聽(tīng)見(jiàn)絡(luò)繹不絕的大聲抱怨,對(duì)象當(dāng)然是學(xué)校的飯菜。盛湯的隊(duì)伍早已成了一條長(zhǎng)龍,一旦有人敢插隊(duì),便會(huì)遭到一大堆“先來(lái)后到”“尊卑不分”等老生常談的襲擊,只能灰溜溜地躲到隊(duì)末了。

  我不禁感慨:真是時(shí)光如梭!轉(zhuǎn)眼已初三,這樣熟悉而又親切的日子也許分別在即。以后的日子也許還會(huì)有人抱怨學(xué)校飯菜營(yíng)養(yǎng)不良,也許還會(huì)有人在吃飯時(shí)大發(fā)議論都不怕口水濺到別人碗里,也許還會(huì)有人吃著碗里的菜卻夾起了別人的肉塊,只不過(guò)早已物是人非,“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”了。

  這時(shí),小C招手對(duì)我說(shuō):“發(fā)什么愣啊!快過(guò)來(lái)坐嘛!”我回答:“就來(lái)!”要了一盒飯,這時(shí)廣播里傳來(lái)7體育老師沙啞的聲音,警告大家吃飯不要喧嘩,一旁的同學(xué)又在埋怨菜不新鮮。

  剛坐定,就傳來(lái)了小C富有節(jié)奏的咀嚼聲,心想這家伙怎么變成大胃王路飛了?再一看,我的飯盒已打開(kāi),菜被撥拉得到處都是,幾塊肉也不翼而飛了,小C就在一旁對(duì)我行注目禮。我剛想“以其人之身還治其人之道”,哪想小C早把幾塊肉都舔上一遍,看到他那壞樣,我表面雙目噴火,心里其實(shí)樂(lè)得很:這家伙也有可愛(ài)的一面嘛!

  初三,在我的那些長(zhǎng)輩以及那些所謂過(guò)來(lái)人中,是每日挑燈熬夜,天天頂著黑眼圈上學(xué)的困苦不堪的日子,但我認(rèn)為不妨苦中作樂(lè)。單從每天的食堂生活便得知,初三其實(shí)是初中階段最是耐人尋味且充滿活力的歲月。

  充滿活力的歲月作文 3

  充滿活力的歲月,可能已成過(guò)去,或者構(gòu)成渴望。但,每個(gè)人都有那么一段歲月充滿活力的。而這,最有可能在孩提時(shí),F(xiàn)在的我,時(shí)間都被考試填滿,早已失去當(dāng)年的活力。即使愿意活蹦亂跳,既怕他人譏諷,也怕自己笑話?傊挥凶屛覒涯钅嵌渭冋娴、充滿活力的歲月了。

  那段純真歲月,正是因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待,所以,刻骨銘心。

  我最初的記憶,是我兒時(shí)騎單車(chē)。騎單車(chē)并沒(méi)什么,但當(dāng)年才五歲,我趁奶奶不注意,就把單車(chē)騎跑了。奶奶當(dāng)時(shí)在廣場(chǎng)和人聊天,我本以為奶奶會(huì)注意我,跟著我。誰(shuí)知一回頭已沒(méi)了奶奶。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有害怕,反而有點(diǎn)興奮。天空碧藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光一瀉千里,像金粉,灑我一身。這好天氣助長(zhǎng)了我的勇敢。好奇心的驅(qū)使,使充滿活力的我已不懼風(fēng)險(xiǎn),一路向前。也不知奶奶是如何找到我的',只知道奶奶找到我后,抱緊我,回了家。最后卻又?jǐn)?shù)落了我一番。只聽(tīng)奶奶后來(lái)回憶時(shí)有些后怕地說(shuō):“天老爺保佑!當(dāng)時(shí)還能找到你,真是奇跡,你都騎過(guò)兩條馬路了!要是不見(jiàn)了,真不知道該怎么辦,我都急壞了!

  我如今回味并不責(zé)怪當(dāng)年充滿活力的我,反而只留下羨慕。論現(xiàn)在,我是不敢貿(mào)然向前沖的。

  這樣我又想起了小學(xué)時(shí)的事:當(dāng)年在老家爬山,我一個(gè)人飛快跑到山頂,父母追都追不上。站到山頂,哪知道什么洪湖之水“浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯”,只道那里風(fēng)景好看,很喜歡,要父母下次再帶我來(lái)。

  多么活潑,多么純真!當(dāng)時(shí)的我,活活潑潑地占盡絢爛。這樣我很懷念那時(shí)的自己,那么單純懵懂地對(duì)待這個(gè)世界。但時(shí)光是只櫓搖的船,咿咿呀呀,一下子便搖過(guò)一片水域去了。

  一個(gè)人的存在,對(duì)誰(shuí)很重要?即使當(dāng)時(shí)不重要,以后總會(huì)很重要。比如,以前的我,對(duì)我現(xiàn)在很重要。正如同風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,我會(huì)記得當(dāng)年那段充滿活力的歲月。因?yàn),這樣的歲月,不常有,也很難得。況且,即使還有,但孩提時(shí)那段純真活力的歲月,是回不去的了。

  再度想起,它似乎從遙遠(yuǎn)的過(guò)去為我?guī)?lái)些許活力,內(nèi)心突然泛起一圈圈的溫暖的漣漪。

  充滿活力的歲月作文 4

  生命歷程中,總有一些成功與失敗,我們從中可以吸取到教訓(xùn),從而有新的收獲,但家人的陪伴是必不可少的。

  失敗+媽媽=成功

  因?yàn)槲沂菍W(xué)跳拉丁的,所以避免不了會(huì)有一些比賽,上一次的失敗使我產(chǎn)生了陰影,不愿再比賽了,但媽媽對(duì)我的期望很高,她不想看我再這么墜落下去,偷偷為我報(bào)上名,在我練習(xí)時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)著我,我不以為然。當(dāng)老師說(shuō)比賽名單上有我的名字時(shí),我下意識(shí)的想去躲避。但媽媽突然開(kāi)門(mén)說(shuō):“你就是一個(gè)膽小,真給我長(zhǎng)臉!”雖然我知道那不過(guò)是激將法,但我還是上當(dāng)了,因?yàn)槲也幌胱寢寢尶幢馕,所以從那天開(kāi)始,我每天的'練習(xí)量是她們的2倍……

  終于“皇天不負(fù)有心人,”那場(chǎng)比賽我得了第一名,當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)后,我特別的興奮,從那以后,“我每次比賽都去,都是前3名。這可是因?yàn)閶寢尠!?/p>

  爸爸+管教=成長(zhǎng)

  記得兒時(shí),有一次我不想去上學(xué)(當(dāng)時(shí)在保華),我鬧情緒,所以校車(chē)來(lái)了,我也不去,我一直鬧。突然,“啪!”左臉火辣辣的痛,我直楞在那,因?yàn)榇蛭业牟皇莿e人,而是把我寵上天的——爸爸,我看見(jiàn)爸爸眼里閃過(guò)一絲懊惱,我轉(zhuǎn)身跑了出去,隱約好像聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在叫我,但我沒(méi)有去管,直跑了出來(lái)。

  走在一個(gè)林陰小道上,看著路旁的大樹(shù),我想:為什么我不是一棵大樹(shù)呢?這樣既可以為人類做貢獻(xiàn),又可以不去上學(xué)。慢慢地,天黑了,我突然發(fā)現(xiàn)我迷路了!因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我又累又餓,所以慢慢昏睡了過(guò)去。

  再次醒來(lái),是在醫(yī)院里,看了看身邊正在熟睡的爸爸,一股后悔之情油然而生,不知是心意相通怎么的,爸爸也醒了。我突然放聲大哭,撲到爸爸身上說(shuō):“爸,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我以后好好上學(xué),對(duì)不起!”后面怎么樣了,我忘記了,不過(guò)從那次后,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),每次都按時(shí)上學(xué),用這來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  爸爸媽媽的管教對(duì)我來(lái)說(shuō)都是為我提供的能源,使我的歲月充滿活力,讓我可以不斷地成長(zhǎng)!

  充滿活力的歲月作文 5

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。

  初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困擾已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。

  有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。

  “之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)?赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”

  我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必需的',而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程!彼麄冃α,臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為l芻己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。

  這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境。這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

  充滿活力的歲月作文 6

  蕭伯納曾說(shuō):“生活給予我的不是一支蠟燭,而是一把火焰。”

  我說(shuō):“在這充滿活力的歲月,我對(duì)求知的熱情勝過(guò)一把火焰!

  課業(yè)的增多雖使我與國(guó)畫(huà)漸漸疏遠(yuǎn),但那段美好的時(shí)光在我腦海中從未消逝。我喜歡國(guó)畫(huà),每次進(jìn)書(shū)房那撲面而來(lái)的墨香,總令我感到親切。我喜歡畫(huà)花,尤其是荷花,那“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的獨(dú)有氣質(zhì),我總能從中體會(huì)到那破淤泥而立的活力。也因此,我被它的千古風(fēng)韻所吸引,迷上了國(guó)畫(huà),戀上了古風(fēng)。

  我那握著毛筆的手,總充滿活力。以海綿吸水的速度盡享這段短暫而又充實(shí)的時(shí)光。

  音樂(lè)陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)孤寂的深夜,戴上耳機(jī)的那份愜意,聆聽(tīng)音樂(lè)的那份舒緩,這是屬于黑夜的專場(chǎng),它不擁有白天的喧囂,總能夠輕易沖洗心中的煩惱。學(xué)業(yè)的逐漸繁忙,依舊沒(méi)有澆滅我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與熱情。它也一直陪伴著我,送走一個(gè)個(gè)奮斗的昨天,迎接一個(gè)個(gè)全新,充滿活力的明天!芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白!蔽蚁,音樂(lè)亦是如此。

  那份音樂(lè)的活力,令我快樂(lè),令我充滿勇氣,迎接未知的未來(lái)。

  對(duì)書(shū)的喜愛(ài)或許從出生便開(kāi)始了,隨著逐漸升高的年齡段,閱讀的能力也在漸入佳境。

  從閱讀中,我學(xué)習(xí)到:魯迅舉筆為刀,刺向那黑暗的社會(huì),喚醒無(wú)數(shù)受壓制的民眾,令人感佩;司馬遷一生傾心于《史記》的創(chuàng)作,背后忍辱負(fù)重的故事萬(wàn)古流芳;老舍筆下的那份生動(dòng),著實(shí)令人為之心動(dòng),并為此贊嘆。

  曾步入魏征與唐太宗的對(duì)話,獲取了人生的`啟示“兼聽(tīng)則明”,廣泛地聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),能夠使自己獲得更好的選擇,擁有更明晰的思路。曾聽(tīng)聞關(guān)于“唐太宗悔斬張?zhí)N古”的美言,為唐太宗擁有善于自我反省,尊重生命的美好品質(zhì)而感到震撼。

  這些書(shū)籍,這些故事,也成了我平凡歲月中的活力來(lái)源。

  這畫(huà),這曲,這書(shū),唯有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦。它們宛如荒無(wú)人煙處散落的蝴蝶,讓我對(duì)生活充滿熱情,讓我相信世界會(huì)開(kāi)遍繁花,芳香四溢,充斥著激情與活力。

  這充滿的歲月!

  充滿活力的歲月作文 7

  上旋下轉(zhuǎn),氣氛劍拔弩張;左右橫跳,配合渾然天成;正拉反扣,成敗一念之間;球聲乒乓,聲聲扣人心弦。電光火石之間,迸濺出一段充滿活力的歲月。

  打掃房間時(shí),偶然從柜中翻出幾副破損的球拍。膠皮暗淡無(wú)光,蒙上灰塵,木柄磨損,翻出了毛刺。我不禁啞然,多久沒(méi)有重拾那份對(duì)乒乓球的熱愛(ài)呢?看著那汗?jié)n斑斑的乒乓球拍,我不禁陷入回憶。

  那年仲夏,剛上小學(xué)的我隨母親散步。路過(guò)公園,便聽(tīng)到脆如銀鈴的“乒乓”聲。前去一看,一群大人正在打乒乓球。他們矯健的身姿猶如脫兔,手中的球拍如紅蝶般飛舞,贏球后的歡呼響徹云霄。這一切都把小小的我迷住了,我與乒乓球的活力歲月就此書(shū)寫(xiě)。自此,球場(chǎng)上多了我活躍的身影,雖然技術(shù)稚嫩,但我不改其樂(lè)。

  八月的一天,驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)毫不吝嗇它的光芒炙烤著大地,而我在球場(chǎng)上為比賽的選拔做最后的準(zhǔn)備,腦畔中始終回響著教練的話語(yǔ):“手腕發(fā)力不夠,回去多練,馬上就要比賽了!”“啪”的一聲,球飛出桌外。我無(wú)力地放下球拍,身體癱軟下來(lái),久握球拍的手傳來(lái)陣陣酸痛!安恍,不能就此放棄!”潛意識(shí)促使我站起來(lái),再次攥緊球拍,調(diào)整站位,彎腰弓背,重心放低。身后的影子逐漸拉長(zhǎng),直到暮色四合,清爽的晚風(fēng)拂來(lái)。球場(chǎng)上閃現(xiàn)著我靈動(dòng)的身影,那段被汗水浸潤(rùn)的歲月永駐心中。

  比賽已至,體育場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸,明晃晃的燈照得我睜不開(kāi)眼,眼前的對(duì)手來(lái)勢(shì)洶洶,身后是教練和隊(duì)員擁切的目光。隨著一聲令下,我們開(kāi)始激烈角逐,我靈活地變換站位,攻防兼?zhèn),找?zhǔn)漏洞發(fā)起猛攻。對(duì)手招架不住,比分越拉越開(kāi),比賽以我的勝利而告終。這苦盡甘來(lái)的喜悅正是那段奮斗歲月的'最好回報(bào)。

  思緒回到現(xiàn)在,看了看柜子上的獎(jiǎng)杯,再看看手中的球拍。于我而言,輸贏與榮譽(yù)都已成為過(guò)往,唯有那段充滿活力的努力歲月值得我用心銘記。如今我已步入初三,繁重的學(xué)業(yè)和緊張的考試令我喘不過(guò)氣,但我會(huì)繼續(xù)懷揣著對(duì)乒乓球的熱愛(ài),帶著那自強(qiáng)不息的活力從容地走過(guò)人生中的風(fēng)花雪月,“看庭前花開(kāi)花落”“望天上云卷云舒”。畢竟努力過(guò),便無(wú)遺憾。

  回首那段充滿活力的歲月,它仍在記憶深處傳給我陣陣溫暖與感動(dòng)。

  充滿活力的歲月作文 8

  白云悠悠,在湛藍(lán)的天空無(wú)聲地飄過(guò),微風(fēng)疾馳而過(guò),吹過(guò)那挺拔的樹(shù),那碧綠的草,那鮮紅的五星紅旗,也吹過(guò)我那顆少年的心。

  十五、六歲是人生的花季,年輕氣盛的我們無(wú)憂無(wú)慮,單純率真。這時(shí)的我們哭過(guò)、笑過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò),有成功、有挫折、有歡樂(lè)、有憂傷。

  在那充滿活力的歲月中,我們有著五彩斑斕的夢(mèng),我們渴望能有一雙強(qiáng)勁的翅膀,飛到自己想到的地方。我們夢(mèng)想著能有一天飛上茫茫宇宙,在無(wú)數(shù)星際中尋找我們共同的“水球”;夢(mèng)想著有一天站在高大的艦艇上,望著無(wú)邊的海洋,乘風(fēng)破浪;同樣,也夢(mèng)想著哪天老時(shí)再回望青春,能說(shuō)一句“我的.青春,無(wú)悔”!

  在那充滿活力的歲月,我們有著無(wú)限精力。男生們就像一個(gè)個(gè)閃光的星星,發(fā)著耀眼的光,他們可以在副課的最后幾秒,數(shù)著下課;可以在驕躁的夏天,熱衷于籃球場(chǎng)上拼搏;可以在放學(xué)路上勾肩搭背,討論著最近又迷上了哪款游戲。他們讓校園多了許多亮麗的風(fēng)景。女生們就像一個(gè)個(gè)綻放的艷麗花朵,美麗的衣服、精美的飾品對(duì)她們充滿了誘惑,流行的歌曲在她們嘴中哼出,追星也成了她們生活中的一個(gè)樂(lè)趣。她們讓校園充滿了笑聲。

  在那充滿活力的歲月中,我們有些倔強(qiáng),有些不服輸。剛吃完午飯,一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)那一句句潮語(yǔ)在教室回蕩;只見(jiàn)那對(duì)冤家又吵了起來(lái),你一句,我一句,吵得臉紅耳赤,誰(shuí)也不肯服輸,誰(shuí)也不肯認(rèn)錯(cuò)。

  在那充滿活力的歲月里,我們有了不能說(shuō)的秘密。我們不會(huì)感嘆時(shí)光匆匆、水過(guò)無(wú)痕,我們也不會(huì)感到寂寞和憂愁,我們學(xué)會(huì)了理解和寬容,我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和付出,我們不會(huì)因摔倒而放棄,因?yàn)槲覀兿嘈藕拿利悂?lái)自毛毛蟲(chóng)的堅(jiān)定,我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  青春的我們,在這充滿活力的歲月里像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈,有理想,有友情,不頹唐,不放棄。

  生活告訴我,那充滿活力的歲月,不是夢(mèng)。

  充滿活力的歲月作文 9

  都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的,沒(méi)錯(cuò)!其實(shí)它也是辛苦的,但勞動(dòng)也是快樂(lè)的,因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的經(jīng)歷使我記憶猶新。

  那年秋季,我們回到老家,知道蘋(píng)果都熟了,我和媽媽特意來(lái)到果園里,想體驗(yàn)自己摘蘋(píng)果的樂(lè)趣。

  我們準(zhǔn)備好了筐子,來(lái)到果園,當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí),心里頓時(shí)興奮起來(lái),真想迫不及待的`開(kāi)始行動(dòng),我們轉(zhuǎn)了一圈,選定了一棵長(zhǎng)滿大果子的樹(shù),爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜,這個(gè)品種最受歡迎,我聽(tīng)了后頓時(shí)全身來(lái)勁。

  剛開(kāi)始,我的力氣十足,有的是勁。摘了一筐又一筐,正在我得意的時(shí)候,腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了,幸虧爸爸扶住了我,我驚的心“砰砰”的跳。

  不知怎么的我的速度越來(lái)越慢,慢慢的,我的腰也酸了,背也痛了,胳臂也抬不起來(lái)了,連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上,脖子上直冒汗水,酷熱的太陽(yáng)也曬得我睜不開(kāi)眼了。我不想摘了。在樹(shù)下休息的我看到了爺爺。他干勁十足,正把蘋(píng)果往下抬,數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了,再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了!半y道他們不熱嗎?不累嗎?”我?guī)е苫笾膯?wèn)爺爺,他答道:“這算什么,我們習(xí)慣了!闭f(shuō)完他又上梯子摘果子去了。

  我望著頭發(fā)已全白的爺爺,再也坐不住了,我拎著筐子,又向那棵掛滿果子的蘋(píng)果樹(shù)跑去。

  充滿活力的歲月作文 10

  那一年,在暗無(wú)天日,潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里,趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色,渺小,幽綠,它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋,沒(méi)有人愿意駐足觀賞,殘花枯葉是它的同伴,西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著,想著有一天能看到那透明濕潤(rùn)充滿琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光,于是它開(kāi)始唱起希望之歌,歌聲五色仿佛彩虹。

  那一年,烏蒙山下,西風(fēng)殘照,碧樹(shù)凋零,白霜滿地。衣衫襤褸,吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至,苔花等到了牡丹,孩子等見(jiàn)了梁俊,一首明日之詩(shī)就此開(kāi)始,詩(shī)章湛藍(lán)一如海洋。

  芒種時(shí)節(jié),苔花舞動(dòng)著身子,等待著舞出絢麗,舞出芬香的那一刻,孩子們唱起樂(lè)府古詩(shī),等待著黎明破曉,等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒(méi)有鶗?shū)_鳴奏,飛絮伴舞,沒(méi)有落日余光般燦然的舞姿,但苔花依舊舞著,沒(méi)有落日繡簾卷,亭下水連空的靜好,沒(méi)有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng),但孩子們還在唱著。

  乍暖輕冷,苔花舞著翡翠繁生,孩子唱著“風(fēng)雨晚來(lái)方定!

  黃昏日落,孩子唱著“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉!睘樘ò樽唷

  苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。

  月光溶溶,一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶,一支白露蒼蒼的`舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一舞,一唱,等待著陽(yáng)光撒下的那一刻,等純真之花開(kāi)放,等愛(ài)與夢(mèng)的到來(lái),在綿長(zhǎng)的生命中,終將綻放。

  充滿活力的歲月作文 11

  所謂學(xué)生,就是每天過(guò)著日復(fù)一日的生活,兩點(diǎn)一線的吃飯寫(xiě)作業(yè)。就算是周末,作業(yè)也是數(shù)不勝數(shù)。我是過(guò)了一個(gè)一天 還是三百六十個(gè)一天?

  我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就在那胡思亂想。要是能不寫(xiě)作業(yè),不上課就好了……想著想著我就發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)陌生的地方。

  眼前的景象讓我驚呆了,我眼前是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),里面全是小朋友在瘋狂的玩耍,有的在玩刺激的過(guò)山車(chē),有的在玩讓人頭暈的旋轉(zhuǎn)木馬,還有人在玩碰碰車(chē)……而一個(gè)大人都沒(méi)有,沒(méi)有作業(yè)的煩惱,也沒(méi)有上課的苦惱,我也很快加入其中。

  我痛快的`玩了很久,覺(jué)得有點(diǎn)餓了,就念念不舍的走出了游樂(lè)園。走了一會(huì),我就看見(jiàn)前面有一個(gè)超市,超市上寫(xiě)著“全場(chǎng)免費(fèi)”我頓時(shí)興奮的跳起來(lái)。我急忙跑進(jìn)超市,像一只饑餓獅子找到了獵物。

  我來(lái)到超市就開(kāi)始買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),嗯~也不能叫賣(mài)。

  我買(mǎi)了好多零食,高興得不亦樂(lè)乎,我繼續(xù)向前走,走著走著就來(lái)到了一處櫻花園,里面都是櫻花樹(shù),一片片的櫻花樹(shù)花瓣在空中飄蕩,然后在慢慢的地落在的上,真是太美了有沒(méi)有。看著一片片的花瓣飄落在地上,又看著地上的花海,我靜靜地躺在地上睡著了。

  等我醒來(lái)的時(shí)候,我又回到了寫(xiě)作業(yè)的地方,我并不震驚這是一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)槲以缇椭肋@是一場(chǎng)夢(mèng)了,可是我不想醒來(lái),因?yàn)槟菆?chǎng)夢(mèng)不就是我理想的世界嗎。

  充滿活力的歲月作文 12

  校服再丑,但卻也穿不了了;初中再苦,也在回不去了。想念初中,想念那忙碌的歲月。

  初一時(shí),有著童年時(shí)的單純幼稚,也有青春期時(shí)的羞澀。那時(shí)的我們,總會(huì)為了一塊巧克力而爭(zhēng)吵,氣的對(duì)方發(fā)誓以后誰(shuí)也不理誰(shuí),兩個(gè)小時(shí)后,又為一根棒棒糖而和好。下雪時(shí),校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠(yuǎn)都是我們這群初一的孩子們,打雪仗時(shí),盡管被雪砸的疼痛難忍,但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時(shí)那天真無(wú)邪的年代。

  初二時(shí),大家互相變得不那么羞澀了,關(guān)系也熟得像葡萄干似的。那時(shí)的我們,既沒(méi)有中考前的壓力,也在初中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。變得調(diào)皮搗蛋起來(lái)。身為初二的`哥哥姐姐們,總會(huì)來(lái)和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來(lái)搞搞關(guān)系,與其說(shuō)是搞關(guān)系,還不如說(shuō)是來(lái)捉弄他們。下課我們總會(huì)跑到初一的廁所里呆著,打死也不出來(lái)。他們也總會(huì)說(shuō)一句別占著茅坑不拉屎,憋死人了!及時(shí)被臭罵一頓,但看著他們捂著肚子,跺著腳狼狽不堪的樣子,也會(huì)哈哈大笑。想念初二時(shí)那調(diào)皮的年代。

  初三時(shí)。面臨著生物、歷史的結(jié)業(yè)和物理化學(xué)的來(lái)到,總顯得有些手足無(wú)措。所以也沒(méi)有那么多時(shí)間去玩,總會(huì)安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩(wěn)重。想念那有條不紊的年代。

  初四,面臨著中考,黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文,背著英語(yǔ)單詞,算著函數(shù),跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。

  想念初中那忙碌的年代,想念初中那美好的青春年華!

  充滿活力的歲月作文 13

  總是記得年少時(shí)讀過(guò)的黃蓓佳寫(xiě)的那兩句:要窮窮得像茶,苦中一縷清香;要傲傲得像菊,高掛一臉秋霜。

  依稀記起當(dāng)時(shí)甚為感慨,雖然還不能完全參透格其中的含義,從此之后卻總被一種清傲的氣質(zhì)支撐著。清得如一汪溪流,傲得似一只孤雁。生活的印痕從不能刻錄去這身的“酸餿”,無(wú)論何時(shí)依然故我!

  曾經(jīng)也憧憬著無(wú)過(guò)的浪漫,那是怎樣的愜意和小資!可是歲月的滋味只有用心品過(guò)之后才能深切地感悟出她的本質(zhì)。沒(méi)有玫瑰、沒(méi)有虹霓、更沒(méi)有喝彩,有的只是油、鹽、醬、醋和那茶――這就是真真切切的生活。然而那汪溪流依舊是清澈的,盡管她已流出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……只是那只孤雁早已是結(jié)伴而行罷了,茶一般清苦的生活沖泡出一縷暗香般的歲月,在這如茶的歲月中也曾飲淚身邊的痛楚,而更多的是笑面人生。這便是茶的茗香:苦澀中一絲悠然,清恬里一襲淡雅。這或許也正是茶的品格吧。

  如茶的歲月也曾隨著那汪溪流滌蕩去年輕的無(wú)智、青春的顏容、心靈的.傷痛,一路留下茶的氣息久久彌漫在歲月的空間――依舊這般的清雅,這般的怡人。如茶的歲月,就是這么有意無(wú)意地任由比翼的雙雁翱翔在充斥著愛(ài)的人生,一起闖過(guò)風(fēng)雨的侵襲,一并領(lǐng)略云霞的亮麗。如茶的歲月,儼然一副智者的深邃,久久耐人尋味……

  充滿活力的歲月作文 14

  “風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵!弊x納蘭性德的詞總有一絲悲涼,可誰(shuí)能說(shuō)不是如此?歲月就在這一宵又一宵中逝去,不留痕跡,除了記憶。

  回眸歲月的長(zhǎng)河,有許多許多難忘的美。

  或許烏云曾經(jīng)遮住了皎潔的月色,可總會(huì)有風(fēng),輕輕拉起了烏云的衣角,大地便有了一片迷人的銀白。漫步于朦朧月色下,遠(yuǎn)處飄來(lái)縷縷芬芳!霸码鼥V,鳥(niǎo)朦朧,簾卷海棠紅!边@份寧?kù)o,這種幽然,讓人沉醉其中。

  人生也總會(huì)有烏云,可你也不會(huì)總是孤獨(dú),這歲月的烏云之后才有云開(kāi)霧散的.豁達(dá)與明了,那份澄澈,那份純凈,是歲月饋贈(zèng)的無(wú)價(jià)之寶。

  或許曾經(jīng)遭受挫折,苦于自己的不幸!傲只ㄖx了春紅,太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!笨蓺q月是公平的,只有嘗遍了痛苦,甜才會(huì)更加幸福。今年的花兒雖謝了,可花兒在明年依舊燦爛。經(jīng)歷過(guò)歲月的苦,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美與幸福。

  歲月之河上生命之船來(lái)往不自息,撐船的人形形色色,各有各的歸宿。

  有的人被困難與挫折征服,止步不前,永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)目的地。有的人害怕辛苦,走一段,停一段,漸漸地偏離了目標(biāo),在歲月之河上迷失了。可也有人勇往直前,一路上走過(guò)了風(fēng),經(jīng)過(guò)了雨,可找到了那月色,那甜,那幸福,那許多許多的歲月之美。

  每個(gè)人的歲月都一樣,在付出與收獲的交織與纏繞中度過(guò)。我讀歲月,最終明白,過(guò)程才是歲月的真諦,而體驗(yàn)與品味讓歲月風(fēng)情萬(wàn)種;珍惜歲月,就應(yīng)該珍惜歲月中的每個(gè)時(shí)刻,無(wú)論甘甜還是辛酸,都彌被珍惜。

  充滿活力的歲月作文 15

  這是我在新年之前的最后一篇周記了,回想二十年的成長(zhǎng)歷程,真像詩(shī)中寫(xiě)的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲,過(guò)去也曾為失去而后悔,那都是我心頭的擱淺,今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚!

  回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月,我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多,這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的過(guò)程,盡管我們想極力避免,但最后回想起來(lái),還是自嘲自不量力。

  成長(zhǎng)的`過(guò)程中,我們失去了很多,無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)玩耍,各種來(lái)不及抓住的事物還沒(méi)有回饋的人間深情,但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返,遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完,時(shí)間就這么快的流失了,我們應(yīng)該展開(kāi)理想的翅膀,為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備,抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。

  “成長(zhǎng)的歲月,讓我知道我已經(jīng)失去的太多,成長(zhǎng)的歲月,讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣,有苦有樂(lè),有失有得,但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你,或許是躲在父母后面,無(wú)法獨(dú)自出門(mén)、害怕和陌生人說(shuō)話的孩童,但是如今的你,卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年,這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng),你戰(zhàn)勝了膽怯。

  我們的成長(zhǎng),還在繼續(xù)……

  充滿活力的歲月作文 16

  在我的歲月里發(fā)生過(guò)許許多多的事,它們就像一首歌,彈奏著優(yōu)美的旋律;它們又像一幅畫(huà),畫(huà)著美麗的畫(huà)卷;它們可能是高興的',可能是傷心的,可能是有趣的,也可能是后悔的。

  記得有一次,家里只有我一個(gè)人。無(wú)聊的我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是,一個(gè)小小的身影偷偷地溜進(jìn)了衛(wèi)生間,沒(méi)錯(cuò),就是我。我從衛(wèi)生間里翻出了一支口紅,心想:媽媽之前就是拿著這個(gè)口紅在臉上涂幾下就變得好看了。我涂上會(huì)不會(huì)也變得漂亮呢?于是我開(kāi)始拿著口紅在臉上亂涂,臉上就多了幾條紅色的線條。真好玩!我要多涂一點(diǎn),涂的越多一定就越好看。我越涂越興奮,越瘋狂的在臉上涂來(lái)涂去。當(dāng)我感覺(jué)自己已經(jīng)是個(gè)小美女時(shí),便滿臉期待地去照鏡子。“!鬼!”定下神來(lái)一看,鏡子里的我哪是個(gè)小美女呀,明明是個(gè)紅臉小妖怪。我嚇得哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我這樣也嚇了一跳,還以為我流血了呢。得知真相后,她哭笑不得的幫我擦干凈了,又把我教訓(xùn)了一頓。

  還記得那一次,我剛起床就發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生,于是我也加入了打掃戰(zhàn)爭(zhēng)。我先把地掃了一遍,媽媽怕不干凈,又掃了一遍。我們把地拖的很干凈后,又把抹布打濕,把桌子從里到外擦了一遍。小鬧鐘和小臺(tái)燈上的灰塵都擦干凈了,圖書(shū)也分了類擺放。然后又把臟衣服分類清洗,還整理好了床鋪。此時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗,但看著干凈一新的房屋,心里還是很高興。

  這些事已經(jīng)過(guò)去了很久,但每當(dāng)想起那串歲月,我還是久久不能忘懷。

  充滿活力的歲月作文 17

  日,落了,卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng),它映照在道旁的柳樹(shù)上,顯得那么孤單和寂寞,不知為什么,就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下,抬起頭望著我們之前一起用過(guò)的課桌,望著我們之前一起嬉笑的走廊,還有那一張張未曾做完的試卷,頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。

  還記得,那是畢業(yè)的前一天,同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè),難道畢業(yè)不好嗎?不是的,我們只是害怕,害怕分離,六年了,從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人,同學(xué)們都在成長(zhǎng),因?yàn)闀r(shí)間在變,唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心,可那不是一般的童心,是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的一幕幕,就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。

  同學(xué)們都不說(shuō)話,眼睛看著地面,生怕下一秒會(huì)落淚。長(zhǎng)達(dá)六年的'友誼,充滿歡聲笑語(yǔ)的教室,載滿希望的考卷,終于,我們繃不住了,開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。

  可分離就是分離,每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰袑W(xué),重新開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),時(shí)間不會(huì)偏心,它給每個(gè)人的都是公平的,該面對(duì)的總是要面對(duì)的。

  每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨,但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步,我們踩著積雨慢慢前進(jìn),走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人,某些事,某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈,時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。

  記得那串不一樣的歲月。

  充滿活力的歲月作文 18

  座著和時(shí)間反方向的列車(chē),和它擦肩而過(guò)在城市的邊緣,擦去了我美好的童年時(shí)光。我努力的記住一小部分人,不經(jīng)意的卻忘記了另一部分人。

  有人說(shuō),時(shí)間不盡為我們不斷的翻新,也為我們不斷的消去年輕的容顏,然后慢慢的淡忘,直到老去的那一天。

  我們這一代人,生在蜜罐里,長(zhǎng)在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過(guò)完了童年,在單車(chē)上過(guò)完晨鐘暮鼓的十年寒窗,然后是高考,殘酷而又真真切切的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們得單槍匹馬的去闖,平時(shí)要好得差點(diǎn)都穿連襠褲的'哥們兒此時(shí)卻各自為各自的了。再也沒(méi)有了昔日一邊喝廉價(jià)啤酒一邊暢想未來(lái)的雅致。

  通常就這樣,一部電影,幾十首老歌,一個(gè)接一個(gè)的相擁而泣,我們便走出了曾經(jīng)牢騷滿腹的校園,草樣年華,闖蕩天涯。

  今昔何昔,不知在多少年后,我們或許還會(huì)在某個(gè)陌生的地方見(jiàn)到曾經(jīng)一起打拼的你我。那時(shí),是相擁而泣?還是握手言歡?還是。

  時(shí)間再次熱氣騰騰起來(lái),像剛出屜的包子,讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕?tīng)C不吃又讒的時(shí)候悄悄掠過(guò)指間,久之,我們的手指就變得修長(zhǎng),手掌就起了繭,厚厚的,會(huì)擦出挲挲的聲響。

  年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過(guò),校園里留下了一串串自行車(chē)的殘喘聲。18個(gè)年頭就刻在了車(chē)輪碾過(guò)的跡痕里,或深或淺,模模糊糊一串一串的,面目全非。

  是歲月流放了我們,還是我們放逐了歲月?

  充滿活力的歲月作文 19

  歲月是一首不斷變化的歌。時(shí)間是一本生活的滄桑。時(shí)間是一條蜿蜒的道路。年復(fù)一年,燕子又來(lái)了,柳樹(shù)枯萎了,又開(kāi)了。歲月就像飛翔。我們只有流星穿過(guò)昏暗的長(zhǎng)空。面對(duì)它,我不知所措。我住在歲月里,但我一點(diǎn)也不同情它。

  從奴隸到民主,從野性到文明,從戰(zhàn)爭(zhēng)到穩(wěn)定,從落后到先進(jìn),所有這些變化都沉浸在歲月的歷史中,向我們展示了歲月。多年來(lái)我一直生活在變化的奇跡中。多久以來(lái),它似乎只是流星的瞬間,古老的勞動(dòng)人民給我們留下了滄桑的輝煌成就,成為歲月的一條線。多年來(lái)我一直生活在我的歷史中。歲月恍惚地回首我走過(guò)的路,就像海市蜃樓一樣復(fù)雜,這可能是我的猶豫,也許是我的選擇。

  我住在歲月里,我堅(jiān)持自己。歲月是最容易失去的,就像繁茂的森林,但像沙漠一樣的混亂。堅(jiān)定地信任自己,使一艘船與風(fēng)浪搏斗,而不表現(xiàn)出對(duì)目標(biāo)的軟弱。我不是唯一一個(gè)生活在歲月里的人。云輕輕地散去,風(fēng)逐漸停了下來(lái)。在留下一些魚(yú)尾線后,他匆匆地溜走了,只留下了一支短蠟燭,散發(fā)出淡淡的熒光,反射著一張老臉。她的母親也變老了,她的閃光嵌入了我的生活。我生活在多年的時(shí)間里,使我的`生活定時(shí)器;我生活在多年的時(shí)間里,使我的生活先驅(qū)者。時(shí)間的奇跡,如歌曲的變化,是被侵蝕的刻刻;時(shí)間的滄桑,如書(shū)籍的滄桑,是閃閃發(fā)光的折痕;時(shí)間如河流蜿蜒。目標(biāo)是永恒的方向;歲月就像一條崎嶇的道路,信念是堅(jiān)定的帆。

  充滿活力的歲月作文 20

  曾在陽(yáng)光下一起玩耍,曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意,你離開(kāi)了我們學(xué)校,你還記得嗎?那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我,與你一起度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的我,與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎?

  我們不是親兄弟卻勝似親兄弟,形影不離,有你的地方就有我,有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎,我不讓你玩我的東西,而你卻不抱怨,把自己的錢(qián)拿出來(lái)讓我去買(mǎi)冰淇淋,教我怎么去玩電腦,講一個(gè)個(gè)笑話給我聽(tīng)。而且你才華橫溢,經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字,也使得我的`毛筆字進(jìn)步了許多。

  那是一節(jié)課上,語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備考試,可我的筆摔壞了,你一看我沒(méi)筆寫(xiě),就把自己的筆遞給我說(shuō):“你先用著,我?guī)湍阈抟幌履愕墓P。”我接過(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū),當(dāng)我把試卷做完看了一下你,你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后,你雖然被語(yǔ)文老師罵了,也被老師打電話告訴家長(zhǎng)了,但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨,我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō):“我家離學(xué)校近,雨傘給你用吧。”說(shuō)著,你又給了我一塊錢(qián)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,你乘公交車(chē)回去吧,這一塊錢(qián)給你!蔽覐乃郎嘏氖中闹薪舆^(guò)了一元錢(qián),流淚了。

  友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長(zhǎng),雖然你轉(zhuǎn)校了,但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友!

  充滿活力的歲月作文 21

  當(dāng)哇。聲響起,我們?cè)谛腋5陌鼑鲁錾。我們被一雙雙柔和的手懷抱,被抱在樹(shù)陰下看著那新奇的世界在飛快的變化中。我們用那好奇的眼神去看待周?chē)氖挛。時(shí)間伴隨著我們的出現(xiàn)而出現(xiàn)。

  在我們被監(jiān)督時(shí),我們時(shí)不時(shí)用起那被養(yǎng)得胖嘟嘟的手臂或者腳,敲打著不同的拍子。我們也會(huì)在爬動(dòng)的過(guò)程,去碰觸一些奇怪的.東西,用那滿是口水的小嘴去咬它。父母也會(huì)經(jīng)常抱著我們坐在柔軟的沙發(fā)上,看著那無(wú)趣的動(dòng)畫(huà)片,看著我們笑得合不攏嘴,他們會(huì)因我們的樣子而開(kāi)心的笑起來(lái)。時(shí)間也伴隨我們長(zhǎng)大而流逝。

  當(dāng)我們步入小學(xué)的大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園又大又漂亮。在學(xué)校也有許多同齡的孩子跟你一起玩,這時(shí)你會(huì)完全投入孩子的世界忘我的玩耍。當(dāng)然,作業(yè)也是必須完成的。在父母手把手的指導(dǎo)下,你學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)比一或二等數(shù)字更難的字,你也會(huì)學(xué)到更多的有趣的知識(shí)。

  隨著時(shí)間流逝,我們可以玩更多好玩的東西,就比如父母給我們買(mǎi)的溜冰鞋或自行車(chē)。我們一開(kāi)始,在顫抖的情況下,一次又一次的摔倒,但隨后我們?cè)谒さ怪姓业搅烁[門(mén),從而使我們可以在公園空曠的時(shí)候可以輕松的滑行,還能感受到那微風(fēng)輕撫你的臉龐。累了可以在那座椅上休息一會(huì)。

  我們應(yīng)該可以更好地發(fā)揮自己的歲月,即使中間有些原因使你無(wú)法開(kāi)心,但也不要丟失當(dāng)初那份活力。就像蟬,在短暫的歲月中,努力奏響著不同的音樂(lè),為自己的人生留下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

  充滿活力的歲月作文 22

  在你每眨一次眼的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)多走一秒,在我們不經(jīng)意的瞬間,幾分鐘又過(guò)去了,現(xiàn)在,回想起來(lái)不知不覺(jué)我們就快要畢業(yè)了。

  剛踏進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候我只有一年級(jí),這學(xué)校陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,伴隨著我一起長(zhǎng)大。

  剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,我出乎意料的沒(méi)有待在爸爸的身后,而是走在前面?赡苁俏冶贿@學(xué)校的很多小伙伴所吸引了吧。因?yàn)樵诶霞視r(shí),我不去上幼兒園,一去就是又哭又鬧,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)并不富裕,大人們都出去外面打工了,所以會(huì)覺(jué)得家鄉(xiāng)是個(gè)荒涼的小村莊。

  一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)字,算好各種加減法,還用尺子畫(huà)出各種圖案;課余的時(shí)間就和同學(xué)們?cè)谕饷嫒由嘲,上課時(shí)則被老師的“小紅花”所吸引。

  三年級(jí)的時(shí)候,我迷上了電腦,這個(gè)現(xiàn)代高科技產(chǎn)物。因?yàn)殡娔X,我沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真寫(xiě)字,算術(shù),畫(huà)畫(huà)了,每到放學(xué),就馬上跑回家坐在電腦面前,媽媽怎么說(shuō)我都改不掉這個(gè)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。隨著報(bào)告手冊(cè)上總分的明顯差異,我的近視度數(shù)也在不斷增加。

  可如今,我已經(jīng)是一名初三的`學(xué)生了,面臨著即將畢業(yè)的我們,我不再迷戀電腦,而是刻苦復(fù)習(xí),希望考上好的高中,更上一層樓。

  我不知道,是什么讓我今天有如此大的改變,但我知道,成長(zhǎng)的歲月卻是讓我收獲不少。

  充滿活力的歲月作文 23

  歲月是一把殺豬刀,這是近年來(lái)流行的一句話。然而,歲月除了改變了人們的容貌,歲月還給我們留下了曾經(jīng)美好的回憶。收藏歲月,就需要我們回憶那段美好的記憶。

  過(guò)去時(shí)?童真

  靜夜詩(shī),驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無(wú)價(jià),一天清輝,霞影照入水晶鏈!

  “童真”,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世間,過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見(jiàn)證蒼天!

  記憶童真,留念我那可愛(ài)的青春。

  現(xiàn)在時(shí)?雨季

  情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷,只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng),坐看月中天。

  青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。

  風(fēng),沒(méi)有方向地吹來(lái),我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開(kāi)。

  青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲,青春的故事講述所有的回憶!

  記憶雨季,留念我那青澀的青春。

  將來(lái)時(shí)?留念

  我不知,誰(shuí)在某年、某月、某一天,記住了一張憂傷的臉。那是留念青春的臉,是一張夢(mèng)幻的臉!

  也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的'腳步,我也不能阻止青春的逝去!

  既然我留不住青春,那么我就把曾經(jīng)一切的旖旎都鎖進(jìn)回憶的匣子吧!

  收藏歲月,就是收藏兒時(shí)的童真;收藏歲月,就是收藏曾經(jīng)那段終將離我們而且的青春。

  充滿活力的歲月作文 24

  我們的童年是美好的,快樂(lè)的。爸爸的童年又是怎樣的呢?奶奶常常說(shuō),爸爸的童年酸甜苦辣,樣樣俱全。我真想一探究竟,讓我們走進(jìn)爸爸的.童年吧。

  爸爸出生于80年代。那時(shí)農(nóng)村的生活條件不是很好。穿的也不太好。吃的是什么呢?有時(shí)候吃大碴子、苞米面、白面、大米少之又少。有條件的,吃好一點(diǎn),沒(méi)有條件的,吃的就不太好。零食種類少的可憐,跟現(xiàn)在比起來(lái)那是九牛一毛了。

  爸爸上小學(xué)的時(shí)候,離家也不是太遠(yuǎn),就他自己來(lái)上學(xué),家長(zhǎng)根本不接不送。到了冬天,天太冷了,學(xué)校的條件也不是太好,教室里有一個(gè)火爐子,燒起來(lái)滿屋都是煙,爐子熱了還挺好,要是滅了,就冷了。同學(xué)們坐在爐子兩旁聽(tīng)老師講課,有時(shí)候小臉小手凍得都發(fā)紫,腳都發(fā)麻,下課了,玩兒的是堆雪人,打雪仗,玻璃球跳大繩。也玩得挺樂(lè),要是跟爸爸那時(shí)候比起來(lái),那簡(jiǎn)直是天壤之別,現(xiàn)在什么都有,我們可真幸運(yùn)幸福。

  爸爸那時(shí)候吃的零食也就是一些,糖果、餅干、面包,沒(méi)有現(xiàn)在各式各樣,五花八門(mén),什么高級(jí)營(yíng)養(yǎng)都有,我和爸爸比起來(lái),我們這一代太幸福了,生活在蜜罐里。爸爸的童年是不幸的,要是比奶奶那一代還算是挺幸運(yùn)的。

  現(xiàn)在的孩子身在福中不知福,這個(gè)不好吃,那個(gè)看不上眼,吃東西都得挑個(gè)樣,這一代的人都是慣的,沒(méi)有過(guò)過(guò)艱苦的日子,張口要錢(qián)飯來(lái)張嘴,知道什么是根本,就不知道什么是苦,什么是甜,這就是我們這一代人,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩一代又一代人給我們創(chuàng)造的這一切。

  充滿活力的歲月作文 25

  人們常常會(huì)回憶起童年那段懵懂純真的歲月,也許是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,也許是某句無(wú)意的話語(yǔ),也許又是某個(gè)陌生而又熟悉的情節(jié)勾起了藏在你內(nèi)心的記憶。這段記憶被保護(hù)了起來(lái),藏在了水晶球里,水晶球藏在了城堡里,而城堡藏在了你的心里。

  年幼時(shí),稚嫩的我們總是羨慕大人的生活,盼望快快長(zhǎng)大,但真正長(zhǎng)大后,卻又后悔。記得在夏夜的院子里,我輕輕依偎在母親懷里,數(shù)天上的星星、蟬的`鳴叫,再平凡不過(guò),但現(xiàn)在,已是遙遙不可及了,心智成熟的青年已經(jīng)取代了曾經(jīng)趴在窗旁數(shù)星星的孩童。雖年齡在改變,容貌在改變,身份在改變,但唯一不會(huì)發(fā)生改變的,是那段純碎美好的記憶。

  小的時(shí)候,我們每一個(gè)人都會(huì)因丟了心愛(ài)的布娃娃而哭泣;也會(huì)自?shī)首詷?lè),直至夕陽(yáng)西下,直至落日的余暉灑滿大地。那時(shí)候就只顧著玩了,從村頭跑到村尾,從暖陽(yáng)里跑到細(xì)雨里,最后跑到花圃里,讓鮮花沾染上我們的快樂(lè),讓角落埋藏我們的回憶。跑著跑著,田野里瘋狂奔跑的孩子卻在漫漫長(zhǎng)夜中挑燈夜讀,一切都好像換了一個(gè)模樣,但又好像沒(méi)變。

  童年,這一抹色彩濃郁的顏料,似調(diào)色板多彩;童年,這顆閃閃發(fā)光的行星,在閃爍著清麗光輝;童年,這場(chǎng)流光溢彩的煙火,閃耀而短暫。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),童年是心動(dòng)神移的最深刻的回憶,承載著無(wú)數(shù)回憶。

  童年,短暫而珍貴,身處童年中的你們是幸福的,而擁有著童年回憶的你們同樣也是幸福的。

  充滿活力的歲月作文 26

  我們的青蔥歲月,似水如年,我沒(méi)有力量抬起眼簾,但我想此刻的風(fēng)一定吹得衣袖飄飄,就像天邊薄薄的云翳,那是今夜的西風(fēng),而我,依然是一棵孤獨(dú)的樹(shù),把所有的青翠都搖蕩在昨夜的夢(mèng)中……

  總覺(jué)得有那一份緣才有今生的相逢,沿著這美好的友誼,我走進(jìn)了另一個(gè)世界:人生難得一份美好的友誼,一份真摯的友誼,訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ),永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。

  記憶的,遺棄的都不足這些,除了真誠(chéng)的友誼,還有什么可以取代它在我們心底的位置。

  我曾想,往昔重來(lái),我們是否還能成為形影不離的朋友。

  在你我的青春紀(jì)念冊(cè)里,流下了你我之間那最真的友誼,在打開(kāi)的一瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的情誼,透露出一絲絲的溫馨。原來(lái),我們的青春曾如此閃光。

  風(fēng)兒輕輕的吹,不是在送行,而是祝福有風(fēng)有雨的`未來(lái),就讓我們收集所有的真誠(chéng),隨著風(fēng)兒,告訴大地。

  人生最遙遠(yuǎn)的距離,不是相隔天涯海角,而是當(dāng)你站在我的面前,你卻不知我多想保留那一段情誼。

  希望今天給你的信,能給你帶來(lái)快樂(lè)。

  希望你不要回首昨日的成績(jī),那只不過(guò)是留在沙灘上淺淺的腳印,海浪一推便乍無(wú)蹤跡。

  朋友,請(qǐng)相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久;請(qǐng)相信我們的青蔥歲月,似水流年;請(qǐng)相信,在我的夢(mèng)里時(shí)常有你,月亮代我祝福你。

  充滿活力的歲月作文 27

  神仙哪!幸福是什么?要就給我幸福,長(zhǎng)大了,是不是就會(huì)找不到她了

  --題記

  還記得那個(gè)毛毛蟲(chóng)的時(shí)代嗎?眼里沒(méi)有丑和美的區(qū)別,我和好,你也不錯(cuò),一起懶懶的看陽(yáng)光灑在臉上,啃著青翠的葉,想睡的時(shí)候就睡一天,醒來(lái)的時(shí)候,會(huì)相對(duì)著傻笑,自由散漫得在各個(gè)樹(shù)枝間往來(lái),這就是我有的幸福

  爬呀,爬呀,慢慢得走過(guò)了,這個(gè)最純真的季節(jié)

  后來(lái),父母?jìng)冋f(shuō)~不小了,該學(xué)著自己長(zhǎng)大了。 于是,我們開(kāi)始吐絲,把自己包裹起來(lái),把自己眼里的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽,把童年的稚氣拋下。要開(kāi)始忍受,翅膀從自己身體里展出的痛了,要忍受孤獨(dú)的痛了,要忍受----成長(zhǎng)的痛了長(zhǎng)大了,是不是就可以找到另一片更美的幸福的天空呢?日子一天一天過(guò)

  終于,蛹有了微微的'破裂,陽(yáng)光射透過(guò)來(lái),暖了微濕潤(rùn)的身體,努力地拔開(kāi)。讓陽(yáng)光無(wú)肆的把自己包圍,搖搖頭,扇動(dòng)那重重的翅膀,舞上了,向往的天空,才知道,原來(lái)天有怎么大,怎么美

  好多,曾經(jīng)一樣的毛毛蟲(chóng)都在炫耀著自己的翅膀,而翅膀美麗的程度此刻卻諷刺得把那曾經(jīng)一樣的毛毛蟲(chóng)。分割成不同等級(jí)的蝴蝶,或貴族,或平民,是高貴無(wú)上,是鄙微下流

  是不是,能飛了,就不再一樣了。從前的幸福再也找不回來(lái)了

  開(kāi)始心痛,這是長(zhǎng)大了就會(huì)有的痛嗎?還是,因?yàn),你。我已?jīng)不同。

  充滿活力的歲月作文 28

  時(shí)間不懂歲月,是的,因?yàn)闀r(shí)間走得太快太快,快到你只不過(guò)睡了一覺(jué),時(shí)間就走了一圈;而歲月走得太慢太慢,慢到可以陪你走下一生的路。

  時(shí)間總是催促人們前行。他告訴你:我就是生命,我就是金錢(qián),我就是你的一切。他告訴你,你要象魯迅一樣,把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,你才有可能成功,你必須馬不停蹄的.往前趕。可是無(wú)論你如何快馬加鞭,時(shí)間還是在催促你。所以,你的這點(diǎn)時(shí)間也就象同你賽跑一樣,快如閃電般地過(guò)去了。但是歲月卻不同,歲月過(guò)得很緩慢,他讓你感覺(jué)就象大海里的水,無(wú)論流的多緩,多湍,反正還有,永遠(yuǎn)都不會(huì)流完,直到他把你的青絲染成白發(fā),你才幡然醒悟:我走過(guò)了歲月。因?yàn)闅q月讓你有了希望,隨意你愿意停留,任歲月從你身邊流走。

  時(shí)間不懂歲月為何如此緩慢,如此漫長(zhǎng);但歲月卻不懂時(shí)間為何這樣迅疾這樣短暫。就象人不懂生活為何這般層出不窮,變幻難測(cè),但生活卻懂人為何活得這樣累這樣疲憊。

  一個(gè)人若不經(jīng)歷生活,那他就等于沒(méi)有生存,要生存,就必須去經(jīng)歷,去體驗(yàn),去融入他并且永不言棄。因?yàn)闉榱松,為了那一條足以抵過(guò)任何寶物的生命。也有的是為了所謂的名利,權(quán)勢(shì),財(cái)富,不惜勞累自身,就象時(shí)間不惜浪費(fèi)自己催促別人一樣。

  楊格說(shuō):模仿是人成為奴才。而人們卻愚昧到去模仿生活。伏爾泰說(shuō):人類最寶貴的而是希望而人們卻無(wú)知到丟掉希望,所以人是應(yīng)該受一些苦的,人不懂生活。

  時(shí)間不懂歲月,是的,就象人不懂為何活著。

  充滿活力的歲月作文 29

  歲月,是自己走過(guò)的一段路程的統(tǒng)稱。那里埋葬著你的歡樂(lè)與辛酸,刻寫(xiě)著你的所有。歲月里的一切都值得我們?nèi)ジ锌,因(yàn)檫@里有我曾經(jīng)奮斗的淚水,成功的.喜悅,有和朋友們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),也有遭遇挫折后的失意,一切不盡其數(shù)。

  蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場(chǎng),教室,走廊到處是我們打鬧的身影,你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標(biāo)而在“跑場(chǎng)”上奮斗的日子,無(wú)數(shù)個(gè)日夜,不辭辛勞,在燈光下拼命的復(fù)習(xí)只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的歲月是各種悲傷襲聚的日子,大大小小的挫折,接連不斷的失意,讓我墜入最低谷。

  曾記否?那時(shí)的我孤身一人,只靠回味生活中的美好點(diǎn)滴度過(guò)。但屋漏偏逢連夜雨,各種挫折,失意包圍了我,讓我萬(wàn)分無(wú)奈,那是生活在冰窖里的歲月。

  曾記否?自己為了達(dá)到目標(biāo),對(duì)所有的流言冷語(yǔ)默不作聲,你們都說(shuō)我傻,我只是一笑而過(guò)。最終,所有的努力都沒(méi)有白費(fèi),自己成功了,成了最后的贏家。那是流金里的歲月。

  曾記否?我們一起在樹(shù)蔭下嬉戲,在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼,所以我們能長(zhǎng)久。那是一段蔥蘢般的歲月。

  人生,原本就是風(fēng)塵的滄海桑田,只是,回眸外,世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者,然而,回味起歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又別有一番滋味。

  回味歲月,回味我們的人生,你會(huì)從中得到許多;匚稓q月,感慨我們的人生。

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