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與光同行作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的與光同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與光同行作文 1
靠近光，追隨光，成為光，散發(fā)光！
——題記
六月，我倚在窗前，靜靜凝望著窗外一棵桂花，它并不高大，是四季常開(kāi)的品種。微風(fēng)輕輕掠過(guò)它秀挺的身軀，每個(gè)枝頭似乎都艱難地銜著一顆小小的花骨朵，但無(wú)論如何搖曳，始終沒(méi)讓它們掉下來(lái)。
透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙，不難看到臨近的一棟教學(xué)樓內(nèi)刻苦復(fù)習(xí)的考生們。坐在最窗邊的那個(gè)姐姐，桌上攏起一堆高高的書(shū)塔，桌面剩下不了一點(diǎn)位置，但她仍然埋頭苦讀，眼睛仿佛被書(shū)本這塊磁鐵吸住了，嘴里還一邊念念有詞，空氣中似乎有音符在跳躍。
幾點(diǎn)了？陽(yáng)光已不偏不倚地將我與小桂花樹(shù)罩在一起，夏日的清風(fēng)也還算涼爽，帶來(lái)的不僅有風(fēng)，風(fēng)中還夾雜了一絲絲屬于小桂樹(shù)的青澀花香�？�，它在陽(yáng)光下顯得多么自信，從那翠綠的枝葉也看得出，它在努為撐開(kāi)這些米粒大的花苞，這些花苞白白的、小小的，站遠(yuǎn)都看不清，但團(tuán)團(tuán)簇簇，讓人感受到它努力的氣息。它身后，那映入眼簾的考生們努力奮斗的志氣仍舊不減。
我托著下巴，翻翻桌前的日歷，哦！還有三天，他們都將迎來(lái)人生中最重要的一次考試——高考，小桂樹(shù)也即將迎來(lái)一個(gè)盛開(kāi)的花期。我期待著，朝著被陽(yáng)光鍍成暖金色的窗外笑了笑。
這天早晨，鬧鐘將我從睡夢(mèng)中拉醒，我揉著惺松的睡眼，慣性將頭扭向一旁的窗外。一片朦朧中，好像有一小群金色的.身影闖進(jìn)了我的視野，我愣了愣，便趕緊拿起眼鏡戴上——小桂花樹(shù)開(kāi)花了！小小的金色花朵中寫滿了自信與美麗，同時(shí)還散發(fā)出沁人的花香，米粒大小的花，渾身上下有卻有種說(shuō)不清的期待與希望。
遠(yuǎn)處的教學(xué)樓傳來(lái)悠遠(yuǎn)的鐘聲，窗前已不是厚重的書(shū)籍，而是被一個(gè)個(gè)專注寫題的身影取而代之，陽(yáng)光打下來(lái)，溫柔地與他們?nèi)跒橐惑w。
我望著它與他們，他們都像光，萬(wàn)丈光芒，不是太陽(yáng)，是因?yàn)樗麄兩砩系哪枪勺觿�，熠熠生輝。
與光同行作文 2
夏天的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，熱乎乎的，我的心好像變得十分躁動(dòng)，桌上堆滿的作業(yè)，地上散亂的草稿紙，還有那掉落在地上的筆。
“唉”一聲長(zhǎng)嘆，卻不經(jīng)意間被父親聽(tīng)見(jiàn)，本以為他會(huì)拉長(zhǎng)臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫完，還不趕緊寫�！笨蓚魅肽X門的卻是：“我跟你說(shuō)個(gè)事�！备赣H坐在床腳邊上：“村里有個(gè)人考上了大學(xué)，當(dāng)了護(hù)士�！蔽铱嘈χ蜑榱撕臀艺f(shuō)這個(gè)，于是說(shuō)：“和我有什么關(guān)系�！备赣H聽(tīng)完只是沉默便離開(kāi)了。
透過(guò)窗外，我看見(jiàn)鄰居家的小姑娘正捧著書(shū)看著，她目不轉(zhuǎn)睛的眼里卻充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，她只有那么小，原來(lái)孩子的.眼中可以是那么的純真。那陣夏風(fēng)好像把我?guī)Щ亓送�，我天真的跑到父親面前：“爸爸，我想當(dāng)醫(yī)生，長(zhǎng)大可以給您治病。”爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)了，只記得那時(shí)他的笑容。我坐在書(shū)凳上靜靜的凝望著被風(fēng)拂過(guò)的作業(yè)，耳邊蕩起“沙沙”聲響。面對(duì)學(xué)習(xí)的苦，又有誰(shuí)會(huì)愿意吃呢？但卻有很多人為之努力著，那考上大學(xué)又當(dāng)了護(hù)士的女孩，不就是那最好的證明；那從小努力學(xué)習(xí)的鄰家女孩兒不也是最好的證明。
“她們和我有什么關(guān)系”這句話在我腦中響起，也許他們和我毫無(wú)關(guān)系，但卻又在無(wú)形之中讓我看到了未來(lái)與過(guò)去。是啊，有多少人整天埋頭苦干，我卻因?yàn)閹仔☆}做對(duì)就沾沾自喜。有多少人因?yàn)椴粫?huì)，而尋求學(xué)習(xí)上的幫助，而我卻因?yàn)橐恍├щy就想著放棄，沒(méi)有人想退縮卻被時(shí)光斬去了前方的路。我把掉落在地上的筆重新?lián)炱饋?lái)，內(nèi)心又重新燃起學(xué)習(xí)的希望，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在了我的課本上，此時(shí)此刻我好像與光同行。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上，那些帶給我動(dòng)力的事正好比是陽(yáng)光，有時(shí)候發(fā)光不僅是太陽(yáng)的權(quán)利，我也可以。戰(zhàn)勝那不可能的挫折，便是最后的希望與光芒。我來(lái)人間一趟，要看看太陽(yáng)，我要追隨光的腳步，與光同行。
與光同行作文 3
當(dāng)我看到，你被那抹溫暖的橙光包裹起來(lái)，你嬌小的身影宛如融進(jìn)了一只碩大的繭中，我淚眼朦朧。——題記
雖然你不過(guò)是來(lái)自于一部動(dòng)漫的虛幻人物。雖然你所在的世界太不普通，但你帶給我太多觸動(dòng)。
你和我一般年華，也有著和我一樣的愛(ài)好。也喜歡著那些美好可愛(ài)的東西。你總愛(ài)微笑著，你的微笑溫暖而美好。
倘若你不是彩虹之子的首領(lǐng)，你是不是也能與我一般，開(kāi)心地去上學(xué)，和摯友討論著該去哪里逛街，哪家的蛋糕好吃，你是不是也會(huì)盡情揮霍著你的青春，你會(huì)不會(huì)也憧憬著一場(chǎng)風(fēng)花雪月的感情？
可是沒(méi)有如果，你是維系著八兆平行世界平衡的人，你是背負(fù)著詛咒的少女，你必須獨(dú)自一人面對(duì)死亡，你有著傲視平行世界的.能力，而你卻甘愿背負(fù)著詛咒保護(hù)著這個(gè)不公平的世界。
我總是在想，是怎樣的勇氣支撐起了你，是怎樣的信念，注滿了你那瘦弱的身軀？
尤妮，唇齒間只要輕含你的名字，就會(huì)覺(jué)得溫暖，就會(huì)想起被橙光包裹著的你。
是你教會(huì)了我包容。
你面對(duì)自己信任的部下將自己出賣，只是一笑置之。你說(shuō)，他畢竟是我曾經(jīng)最信任的人。你對(duì)著所有人微笑，那微笑包容了一切，宛如澄澈的天空，就和你繼承的那只橙色大空奶嘴一樣，你有這無(wú)限的包容和忍耐。那橙色的光芒，是你的象征。是你讓我看到，和朋友為一點(diǎn)事情而爭(zhēng)吵的我那么狹隘，是你讓我發(fā)現(xiàn)，有太多事情可以用笑容來(lái)化解。
是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論是你母親的去世，還是家族的瓦解。你都一人承擔(dān)著。一個(gè)人默默哭濕了衣袖的人是你，站在部下面前說(shuō)著一切都會(huì)好起來(lái)的人也是你。你深知，只有悲傷和悲痛是沒(méi)用的。你不能被那些情感左右，而束縛了你的腳步。是你讓我明白，這個(gè)世界上，總有面對(duì)挫折的方法，總得堅(jiān)強(qiáng)著，微笑著去面對(duì)一切挫折。
是你教會(huì)了我面對(duì)和承擔(dān)。
當(dāng)你抱著自己，釋放出你全部的力量，用那么璀璨，溫暖的生命之光，去喚醒那些已經(jīng)沉眠于地下的同伴時(shí)，你也害怕了。你懼怕著死亡，你懼怕著自己變成一具白骨，你懼怕著生命的溫暖消失后僅存的寒冷和寂寞。你也不過(guò)是十五歲的年華，可你卻已經(jīng)走到了生命的盡頭。你噙著淚，望向那些受傷的同伴，最終依舊選擇坦然面對(duì)死亡。因?yàn)檫@是你的命運(yùn)和責(zé)任。你必須有著犧牲自己而去保護(hù)他們的覺(jué)悟。
當(dāng)你被煊赫的橙色光芒包裹，溫暖柔和的光芒像是一只巨大的繭將你裹在其中。那一瞬間，我淚眼朦朧。我懂，沒(méi)有人強(qiáng)迫你必須肩負(fù)那些以生命為代價(jià)的責(zé)任，可是你卻有著超越別人的責(zé)任感和勇氣。你連死亡都能夠面對(duì)，我的那些細(xì)碎小事，挫傷和失敗又有什么不可以面對(duì)。
尤妮，你走之后，我總是念起你胸前的橙色光芒和你的微笑。只要想起它們，就會(huì)感受到你帶給我的溫暖。我一直都和它們同行著，不斷地想起你，也不斷地想要變成你，溫柔，善良，寬容，堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的你。總有一天，我能與你且歌同行，唱著溫暖人心的歌。
與光同行作文 4
經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨之后，雖然整個(gè)世界看起來(lái)一片死寂，灰暗，不過(guò)總會(huì)有方法找到希望的光，重新再來(lái)一次。這光就是人們那堅(jiān)定的毅力和夢(mèng)想，只要有足夠的動(dòng)力，即使情況再差，那些人依舊能啟航。
取一個(gè)家喻戶曉的人舉例吧！愛(ài)迪生有個(gè)造福人類的夢(mèng)想。在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈的時(shí)代，大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油燈的缺點(diǎn)太多了，于是愛(ài)迪生靈光一現(xiàn)，想發(fā)明更方便、輕巧的照明工具來(lái)代替。便告訴了幾個(gè)朋友他想法，但他們都覺(jué)得這是天馬行空的東西，而也沒(méi)有人想投資他。不過(guò)夢(mèng)想并不是會(huì)因幾句話就破滅的。后來(lái)她在自己家中研究，材料則到垃圾場(chǎng)里找尋，從無(wú)漸漸到有了樣子。當(dāng)時(shí)他需要一種金屬來(lái)通電卻一直無(wú)法找到。同時(shí)也有人勸他別白費(fèi)力氣，但是堅(jiān)強(qiáng)的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬，找到了適合的一個(gè)。并成為了世界所感謝的`人。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)你希望成功.當(dāng)以恆心為良友”他因?yàn)閳?jiān)持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你，還是要把目光放在更后面，然后咬緊牙根撐下去。當(dāng)有決心和夢(mèng)想時(shí)，其實(shí)早已成功了一半，剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人，因?yàn)樗麄兛赡苁鼓闳f(wàn)念俱灰，會(huì)敗在這里的人就是意志力不夠，要從挫折中爬起，因?yàn)楸绕鹚麄�，�?mèng)想偉大多了。
我知道人生一定會(huì)有許多坑洞，使你陷入低潮，塵土遮天，讓你看不見(jiàn)一路指引你的光，所以就想像自己是一道更強(qiáng)的光吧！沖破任何阻撓你的東西，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天能到手的！
與光同行作文 5
以渺小啟程，以偉大結(jié)尾——題記
向著月亮出發(fā)，即使沒(méi)有到達(dá)，也能站在星辰之中。
別離，為了更美妙的開(kāi)始，和其他人一樣，對(duì)未來(lái)充滿期待，我相信這三年一定是一個(gè)不同平常的三年。
夢(mèng)想就像光，看得到卻摸不著，但我要觸摸他，并成為他的心跳。理想的學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸杈屯Ｏ聛?lái)等你，你完成不了的`夢(mèng)想，有人會(huì)替你完成。憑一口氣，點(diǎn)一盞燈，你要爭(zhēng)口氣，讀好書(shū)，那么既已選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
人生如同馬拉松，跑得遠(yuǎn)比跑得快重，要很多，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)綻放精彩。魚(yú)與熊掌不可兼得的故事從小聽(tīng)到大，得到一些東西，就必然要失去另一些東西，不管得到也好，失去也好，都算是曾經(jīng)擁有過(guò)，就不曾后悔。升入高中，要拋棄初中的懶散和拖拉，變?yōu)槌掷m(xù)的努力，堅(jiān)持比努力更可怕！我相信量變會(huì)引起質(zhì)變，理想的學(xué)校早已刻入我心，雖然我不夠優(yōu)秀，但是我也想為了目標(biāo)努力一把，就算失敗也不后悔。
耀眼的未必是太陽(yáng)，還有可能是我，我要足夠優(yōu)秀，我要發(fā)光，讓他迎著光而來(lái)。我可以回頭看，但我不能往回走。讓我們從中部分離，在頂端相遇，要并肩而立成為更好的大人，別離，為了更美妙的重逢。
世上所有人終其一生，都在尋求某個(gè)寶貴的東西，但是能找到的人不多，即使幸運(yùn)的找到了，也大多付出了很多努力，所以我們必須努力尋找。
難做的事和應(yīng)該做的事往往都是同一件事，凡事有意義的事都不會(huì)容易，生活從來(lái)不會(huì)虧待每一個(gè)努力向上的人，未來(lái)的幸運(yùn)都是過(guò)往努力的積攢，趁陽(yáng)光正好，做我想做的事，趁我還年少，去追逐夢(mèng)想！
滿懷希望便會(huì)所向披靡，我們都是追光者。
與光同行作文 6
夜是那么深沉。
窗外傳來(lái)一陣陣雨聲，雨滴像是一只只飛旋的精靈，在粗糙的地面上跳躍。那細(xì)巧的腳步聲像是佩環(huán)相擊的清脆聲響。
那聲響像一條貓尾巴一樣，輕輕地逗弄著我的心。好奇心迫使我向窗外張望。
那透明輕靈的雨珠在空中徘徊，最終落向地面，濺出一朵澄澈的水花。
霓燈初上，斑斕的光映在水面上。
像是調(diào)皮的孩子將顏料一并打翻了一般，水面上暈出飄渺的如同綢紗一般的顏色，忽而一顆顆圓潤(rùn)的“珍珠”撒落到“紗”上，在這匹絕世的輕紗上綴出朵朵薔薇。那樣攝人心魂的美，像蒙著面紗的美人，似真似幻、絕代妖嬈，死死地攥著我的.目光。
突然，華麗的霓燈熄滅了，只剩對(duì)面人家窗里的、白色的微弱燈光灑在水面上。
那“紗”好似洗滌了一番，褪去了華麗飄渺的色彩，只余素凈的白。透著一種輕靈飄逸的風(fēng)骨，不媚俗、不招搖、不熱烈，像是一朵在秋天的早晨開(kāi)放的雛菊，淡雅溫靜。
細(xì)密的雨絲帶著云朵輕柔的愛(ài)，悄悄地吻向那片素凈的白。平滑如鏡的水面泛起一陣陣漣漪，那是絕世繡娘用線描繪出的一朵朵飄逸的百合，它們?cè)谶@匹純潔的“輕紗”上盛放。我眷戀地望著這抹輕靈的身影，它是那樣純潔、那樣美好，像不食煙火的仙子，為傳遞云朵對(duì)大地的關(guān)懷，下凡而來(lái)。
就這樣，時(shí)針輕輕地挪動(dòng)了一個(gè)角度，對(duì)面人家將燈熄滅了，整個(gè)世界只剩下屬于夜晚的最沉寂的墨色，當(dāng)然，還有那些不知疲倦的、小小精靈跳舞的悅耳聲音徘徊在耳邊，久久不絕。
夜幕四合，這座北方小城陷入了沉睡，在這個(gè)屬于雨的夜晚，一切都那么美好。
與光同行作文 7
月色朦朧，沉寂的黑夜，被一陣鬧鈴聲打破，睡意朦朧，手中的活卻不止，洗漱穿戴，準(zhǔn)備登上我的旅途。
拿著手中的行李，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)車，終于到達(dá)最后一班車。然而此時(shí)，不知是因?yàn)樽颂玫能嚕�是因?yàn)闆](méi)有吃早飯，胃中一陣翻滾，不知道是因?yàn)閻盒模�是因?yàn)轲囸I。腿腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟，脊背無(wú)法挺直，更是因?yàn)樗卟蛔愣械筋^昏腦脹，原本激昂的心情逐漸變得無(wú)力。
上了車，車?yán)锎蛑鵁艄�，與外面的昏暗格格不入，人群逐漸集中，不斷的'吵鬧與外面的寂靜格格不入。可即使打著燈光，眼前依舊昏暗，無(wú)法改變，可能是困了。但是喧鬧的聲音讓我無(wú)法安眠，反而我的胃越吵越激烈，我想我小瞇一會(huì)兒，或許會(huì)好多了吧。旁邊喜歡風(fēng)景的阿姨望著窗外，但嘴巴去念念不絕，即使閉著眼睛，仿佛在夢(mèng)中，也依舊會(huì)出現(xiàn)她的聲音，令心中惶惶不安，我不安的是自己的胃會(huì)不受控制。
車中的每個(gè)旅客，愈吵愈烈，愈吵愈烈，我突然被驚醒，只因我的胃真的不受控制了。它不斷使我的嘔吐，吐得我都快把肝臟給吐出來(lái)了。此刻我的心中走一個(gè)想法，我要下車，我要下車，我再也忍不住了。喧鬧的聲音讓我更加難受，心中的厭惡襲來(lái)，旁邊的“老婆婆”什么時(shí)候才能停止她的嘴巴？就在我第二次吐完的時(shí)候，旁邊的“老婆婆”按耐不住了，從包里拿出一罐瓶子遞給我，“吃顆暈車藥吧，這個(gè)很管用，這樣你會(huì)好受點(diǎn)的�！蔽医舆^(guò)她手中的瓶子說(shuō)了一句“謝謝你！阿姨！”
我的眼前一片明亮，不再昏暗，仿佛有一束光照進(jìn)我的心中，暖暖的，亮亮的。當(dāng)我走下車時(shí)，外面的天亮了，可我感覺(jué)天還沒(méi)有亮，只是黑夜中有一束光，照進(jìn)來(lái)了而已……
與光同行作文 8
不曾尋找，卻始終存在；未經(jīng)磨礪，便光輝滿溢。這就是我們的信念、我們的心。只要心中有光，生命便不會(huì)被黑暗吞噬。
心有何光？光有何用？如此想來(lái)，光在我們心中幾乎沒(méi)有明確定義，但至少，每人的光，“顏色”都不同。之所以為光，因?yàn)槠淞桉{于人的本性，是人心最不曾被玷污，最純凈的東西，它或許會(huì)因世俗風(fēng)氣而折射，卻又會(huì)以最快的'速度，投影出人心的善良。這便是人一出生便具有的原始的，對(duì)希望的追求。嬰兒呱呱墜地，便有情感，只是其心靈并不成熟，難以表達(dá)，但是他靠著生物的本能，去哭喊，以求果腹，這便是最初的光，對(duì)生的渴望。
心若無(wú)光，不以為生。世間萬(wàn)物，心中都必有著渴望，植物渴求陽(yáng)光和雨露，幼雛渴望自己有一天可以在天空飛翔。有了這些渴望，心中也必然有了光。倘若心中沒(méi)有渴望，那便像行尸走肉，沒(méi)有七情六欲，自然不配稱之為心靈。
光愈強(qiáng)，力愈強(qiáng)。一旦我們有了明確的目標(biāo)，那么我們只需在過(guò)程上努力，以達(dá)成目標(biāo)。你若對(duì)目標(biāo)有著深切的渴望，便無(wú)所謂過(guò)程之長(zhǎng)短，堅(jiān)持不懈，必然成功。
光之溫暖可暖人心。光，自古以來(lái)便被定義為“正義”，就如其本身性質(zhì)，發(fā)光的同時(shí)也伴隨發(fā)熱，這熱量，可以傳達(dá)給自己，也可傳達(dá)給身邊的人，或化作自信，或化作安慰。把光傳遞到每個(gè)人心中，把正能量播撒到社會(huì)的每一處角落，這便是光存在的意義。
光由心生，心中有光，自然無(wú)懼挫折。光，驅(qū)逐夢(mèng)想路上的一切黑暗，成為我們攻擊時(shí)的利刃，成為我們防守時(shí)的護(hù)盾。心懷渴望，心中有光，做真正的自己！
與光同行作文 9
執(zhí)著不是壞事，但它卻往往會(huì)帶來(lái)傷痛。別人或許會(huì)為名利而執(zhí)著，我卻只是固執(zhí)地迷戀那碧得發(fā)光的天空和讓人難以直視的光。傻傻地發(fā)呆然后傻傻被那束光帶入殘酷的現(xiàn)實(shí)，迷戀或許只是借口，我怕它，并……恨著它。
身為一個(gè)學(xué)生，為學(xué)而生。這是概念，我卻不愿去背。考試、分?jǐn)?shù)，紅色的鉤鉤纂住的――是一顆想飛又不能去飛的心。那個(gè)刺目如光般的126是一把匕首，在胸腔刻下了頹廢的未來(lái)。
一切都是習(xí)慣，一個(gè)改不掉的壞習(xí)慣。不開(kāi)心只是沉默、微笑、搖頭然后是發(fā)呆。抱著有些冰冷的軀體，漫步在綠蔭下，繼續(xù)自己的自哀自憐，形單影只。眼神忽然沒(méi)有焦距，空洞中裝下幾葉帶蟲(chóng)的樹(shù)葉。溫暖的陽(yáng)光卻從心底顫栗起來(lái)，一直延伸到頭，抬起頭不小心裝進(jìn)幾簇碎光，熱淚終于沿面而下，遏止不住它們的下滑了，逆著光任它們流。
討厭的`光。他碎片似地落入我身體，沁進(jìn)我皮膚，我討厭暴露在他面前的無(wú)助和脆弱，討厭自己在他面前衣不著縷，那種赤裸裸令我難堪。帶著一絲任性和倔強(qiáng)，將眼睛望向他，盡管淚如雨下，盡管眼睛一直在眨，就一次，讓我找回那僅剩下的可憐的尊嚴(yán)吧，心中是這么吶喊的�！饑�(yán)！
仍是那叢碎光傾瀉從腦中而下，我明白了。因?yàn)榇缺詺埧帷蚁�，我是依賴著他的吧？畢竟我失去了最后的防備，卻換來(lái)了找回尊嚴(yán)的方式，或許“舊的不去，新的不來(lái)”是正確的。這一場(chǎng)買賣，這一次交易，我獨(dú)占鰲頭。
碎著的光，睡著的芳，在我放棄逆光的時(shí)候，你是否已悄悄在我心中種下太陽(yáng)，為我心中的花朵綻放芬芳，或許沮喪不會(huì)是絕望，只是等待重生的軀體，缺少的只是魂――那一粒埋藏已久的契機(jī)的種子，它其實(shí)悄悄萌芽，像碎光處處生長(zhǎng)。
這，是碎光的悄悄話。
與光同行作文 10
世人慌慌張張，不過(guò)圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間萬(wàn)種慌張。
人的一生不過(guò)都在追逐著生命里的那道光，我們總希望一輩子活的有意義，但最后又不得不屈服于生活，我們總是會(huì)思考到底想要什么，好像所有人想要的都是詩(shī)和遠(yuǎn)方，但發(fā)現(xiàn)生活只有眼前的茍且，和一地的雞毛。
我們每個(gè)人來(lái)到騰大的初衷都不一樣，但最后我們有著同樣的結(jié)果成為了騰大人，殊途同歸，因緣而聚。我們總是設(shè)想以后會(huì)在哪里，遇到哪些人，從事哪些事，到底是策馬奔騰，瀟瀟灑灑；還是碌碌無(wú)為，一生平庸；又或者是披荊斬棘，玉汝于成。我們小時(shí)候總是幻想著自己以后成為大英雄，可長(zhǎng)大之后，卻發(fā)現(xiàn)，我們只是成為了一個(gè)普通的大人，過(guò)著普通的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年但是，來(lái)到騰大的這段時(shí)間，卻讓我讀懂了生命的意義，我們面對(duì)著形形色色的家長(zhǎng)，面對(duì)著各式各樣的學(xué)生，迎著朝陽(yáng)，踏著月光，堅(jiān)定著信念。我們想把最好的教育帶給學(xué)生和家長(zhǎng)，把最暖心的關(guān)愛(ài)傳遞給每一個(gè)家庭。我們用不同的方式對(duì)待不同的孩子，收獲的不只是歡聲笑語(yǔ)，還有感動(dòng)與淚水。我們?cè)诮o一顆顆滿懷希望的種子澆水施肥，期待著他們能夠開(kāi)花結(jié)果，又或者長(zhǎng)成參天大樹(shù)，支撐起他們廣袤的天地。
我不知你們是否有悲傷的'時(shí)候被學(xué)生安慰，是否有快樂(lè)的時(shí)候和同事分享，但我知我們都有著同一顆敬畏著教育的心。
萬(wàn)物皆有裂痕，但那是光照進(jìn)來(lái)的地方。希望我們不忘初心，方得始終。也愿我們能成為我們生命里的那道光，照亮他人，也指引著自己前行。做自己的英雄，把茍且和雞毛變成詩(shī)和遠(yuǎn)方的動(dòng)力。
與光同行作文 11
北島在《波蘭來(lái)客》中寫道：“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音”。詩(shī)人因青春的逝去而心殤。
青春年華是人生中的春天，要用心去播撒希望。大雨將至的午后，陰沉沉的天堂，恬聒的蟬鳴以及窗外體育課上同學(xué)們嬉笑的聲音，不僅讓教室里埋頭做題的同學(xué)眉毛擰了又?jǐn)Q，低氣壓得大家喘不過(guò)氣，噪音聒得大家靜不下心，我正拿著一把二寸的.尖刀與數(shù)學(xué)怪物殺得平方法？錯(cuò)了錯(cuò)了！用公式法？非也！難解難分，先化簡(jiǎn)？不對(duì)不對(duì)！先移項(xiàng)？不對(duì)不對(duì)！用直接開(kāi)方也非也！演草紙上爬滿了我的傷兵殘將，筆芯里慢慢減少的是我的精力“血條”。經(jīng)過(guò)幾輪的對(duì)戰(zhàn)，我慢慢占了上風(fēng)，第一步正確了，接著還有第二第三步，一聲悶雷嚇得我一哆嗦，清醒了不少，一道閃電為我擦亮了雙眼，正確答案浮現(xiàn)在了眼前，窗外，雨下了，蟬鳴聲不見(jiàn)了，嬉鬧聲不見(jiàn)了，絲絲冷意席卷全身，我聽(tīng)不見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦的窸窸窣窣的聲響，我知道那是靠近夢(mèng)想的節(jié)奏……
青春年華是人生中的夏天，要用心去播撒汗水。驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，望著漫無(wú)盡頭的八百米賽道，我咧了咧嘴，撓了撓頭，“呼——！”一聲哨響，同學(xué)們?nèi)珉x弦箭，我看著一個(gè)個(gè)人從我身邊飛馳而過(guò)，我一下子摔倒在了深紅色的跑道上，“呼哧——呼哧——”班里最胖的一位女同學(xué)從我身邊跑過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)跑��！只剩半圈了！”我一咬牙，翻身爬起，兩條腿越跨快，越跑越輕，汗水流過(guò)脖子，打濕衣裳，我看到了，看到了汗水灑下的地方，也生出了希望……
一點(diǎn)青春氣，只在心里，它帶來(lái)的是拂頰的千里快哉風(fēng)！
與光同行作文 12
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不顧一切，它向你奔來(lái)，照亮了所有，可當(dāng)你離去它時(shí)，自己卻只是漆黑。
夜深人靜，空蕩蕩的小區(qū)更加寂靜，只是黑漆漆的一片，旁邊的路燈已經(jīng)罷工了不知多久，身旁的那幾片綠意早就泛黃，卻從未被人注意，也許因?yàn)樗磉吷儆泄獍桑?/p>
我靜靜站在路上，望著小區(qū)外那棵高高的樹(shù)，它的樹(shù)梢?guī)缀跖c路燈齊平。路燈孤零零地?fù)纹鸸獾膫�，遮住了�?shù)冠的一側(cè)。那些清亮的'黃色在燈光下顯得更加明亮了。清晰可見(jiàn)的輪廓讓我想起了油畫里的筆觸，微風(fēng)扇動(dòng)葉子在枝樹(shù)尖小心地起舞，搖搖欲墜后又穩(wěn)穩(wěn)地抓住。不免有些凌亂，但他們?nèi)允莾?yōu)美的，有詩(shī)意的。這樣的景象只有在梵高的筆下才能找到相似的痕跡。葉子起舞的瞬間，蕩起了絲絲灰塵，那平時(shí)很難看到的顆粒卻在燈的照耀下清晰分明，無(wú)形之中給那抹清亮的黃增添了一絲活力。
就是這樣一棵原本黑暗普通的樹(shù)卻在燈光下變成了那晚夜色中最美的一筆亮色。同是樹(shù)葉子因?yàn)楣�，熠熠生輝；另一個(gè)卻只能靜靜等待蜘蛛網(wǎng)的光臨。我想說(shuō)，那棵被路燈照亮的樹(shù)是幸運(yùn)的，光的傘給了它無(wú)限的舞臺(tái)，它們互相成就了一處極好風(fēng)景。
可現(xiàn)實(shí)中的我們也會(huì)一樣幸運(yùn)地找到那片照亮自己的光嗎？無(wú)疑我們要在這兒畫上大大的問(wèn)號(hào)？倘若我們真的找到，可又會(huì)有誰(shuí)能一直照亮自己呢？當(dāng)燈光黯淡后，自己也會(huì)變得漆黑。所以，不妨把自己變成一束光，那樣所有的生活都會(huì)變得明朗，一切都可以被自己點(diǎn)亮，在散發(fā)光芒的同時(shí)還能照亮別人的舞臺(tái)。
希望每個(gè)人都可以成為自己的光。
與光同行作文 13
我拖著疲憊的身子，從補(bǔ)習(xí)班離開(kāi)，獨(dú)自往家走去。不知為什么，我突然對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。也許是老師的叮囑、父母的關(guān)心給我造成的'壓力，也許是我自身對(duì)未來(lái)的不自信。
我挺害怕的，害怕別人質(zhì)疑我，怕別人說(shuō)我是拖后腿的家伙。我試圖證明自己，努力地讓別人相信我不是這樣的人，但始終沒(méi)有結(jié)果。長(zhǎng)期以往，我不禁對(duì)自己也產(chǎn)生了質(zhì)疑。原本晴朗的天氣突然陰暗起來(lái)，時(shí)不時(shí)還打個(gè)震耳欲聾的響雷。老天是不是也已經(jīng)感覺(jué)到我現(xiàn)在的心情了？
我把頭壓的更低了。不知何時(shí)，又刮起了一陣大風(fēng)，似乎也在嘲笑我。接著，雨一滴滴地墜在地上，砸進(jìn)我心里。突然間，一把藍(lán)方格雨傘移了過(guò)來(lái)，為我遮住了雨。我回頭一看——是我小學(xué)就認(rèn)識(shí)的好朋友。我問(wèn)：“你不是先回去了嗎？”他看了看我，笑著說(shuō)：“中途看到要下雨，知道你沒(méi)帶傘，就跑回來(lái)了。幸虧趕上了，要不，你可就要淋雨咯！”我有點(diǎn)驚訝：“你就為這個(gè)跑回來(lái)？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)�。∧阋郧安皇且矠槲疫@樣撐過(guò)傘嗎�！迸�，我想起來(lái)了，與他相識(shí)的那個(gè)雨天，他沒(méi)有傘，我就為他撐傘，送他回家。我鼻子一酸，拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“這么久了，你還記得！”他看著我說(shuō)："嗯，那個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)你就像看見(jiàn)光一般，你都不知道你當(dāng)時(shí)有多耀眼！”
突然間，我的心似乎放晴了。之前心中的壓抑與難過(guò)通通消失了，此時(shí)，他好像發(fā)著光一樣，十分耀眼。我們都是彼此的光，照亮著對(duì)方！
天依舊下著雨，可我的心卻放晴了。真好，此時(shí)有你，有光，有微笑…
與光同行作文 14
臧克家曾說(shuō)：人的一生都在不停地追逐著幻光，但是如果把幻光當(dāng)成了幻光，就會(huì)陷入無(wú)邊的苦海。所謂幻光，也許就像哈姆雷特的故事一樣永遠(yuǎn)都有新鮮的解釋。但是我覺(jué)得，幻光就是我們對(duì)生活的一種情懷。
像遷客騷人的幻光，可能是對(duì)生活的感悟，對(duì)自然的體悟，淡淡的憂傷，唯美的情愫，深切的愛(ài)戀。他們不停碎碎念著憂傷。想博取想楊花一樣在天空中不斷飛舞的美人的笑。他們有著極易破碎的玻璃心和悲春傷秋的憂郁情懷。
像南丁格爾的幻光，可能就是救死扶傷的責(zé)任，他們喜歡看到病人得知自己病情痊愈后驚喜，興奮，后怕然后釋懷的笑容，那是一束明媚的陽(yáng)光，不斷充實(shí)著他們的心房。陽(yáng)光們照著他們的臉更加悲天憫人，慈悲善良。
像豪杰游俠的幻光，可能就是十步殺一人，千里不留行的暢快。是武松屠人像屠狗一樣的變態(tài)，是一遍遍挑戰(zhàn)世俗權(quán)威的成就感，是眾人又懼又怕的桀驁。但，匹夫之勇上不能安邦定國(guó)，下不能造福百姓。只能為禍街市，攪人清夢(mèng)，烏煙瘴氣罷了。
像荊軻要離的幻光，或許是為了內(nèi)心的`義憤，知遇的厚恩，江山的穩(wěn)固，國(guó)君的哀求。然后一怒之下讓死像秋葉般靜美，是尼安德特人將燧石相擊發(fā)出的耀眼的火光。能像雷一樣劈焦樹(shù)木，碳化黑暗。是一種悲壯之下的大無(wú)畏。用螳臂擋住歷史向前滾滾行駛的車輪�？蓱z、可敬、可畏、可嘆。
而金錢，物質(zhì)，可能是都市人不斷追求的幻光。
分?jǐn)?shù)、排名可能是學(xué)生追求的幻光。
升職加薪可能是ol追求的幻光。
幻光無(wú)所謂高低貴賤。愿你生命中有足夠多的云翳來(lái)?yè)Q取一個(gè)美麗的黃昏。
與光同行作文 15
年復(fù)一年，日復(fù)一日，瞬間還是瞬間，漸漸地，我心中的光芒也如癡如醉地留在體內(nèi)，早已不可摧毀，但我也漸漸地被魔鬼侵蝕，或許只是意識(shí)模糊了吧！
我在醫(yī)院的的病床上，翻來(lái)覆去，想著，該回頭了，我是時(shí)侯隨著我的主，當(dāng)他的'使徒，或許我現(xiàn)在的光芒只是剛剛合格，但是，我相信遲早有一天，我便宛如太陽(yáng)，釋放著無(wú)盡光芒于你們。
我曾站在圣地中回首著，曾經(jīng)做過(guò)的蠢事，有人打我左臉，我就因該讓他將我的右臉也打一掌，有人叫我被他拿東西走兩里，我就因該陪他走完那段路，有人罵我——在老師面前，我因該帶他到校長(zhǎng)室里罵我，他們?nèi)魫?ài)面子，而不要光，我便偷偷地把它收藏起來(lái)，好好集合，達(dá)到一個(gè)優(yōu)秀使徒的標(biāo)準(zhǔn)。
大家若回想一下當(dāng)年所犯下的罪行，便會(huì)覺(jué)得那位饒恕你的人是多么仁慈，我等等隨便列幾條，你們真的沒(méi)犯過(guò)嗎？其中之一：到街上看到有帥哥美女身材很好，接著你們邪惡的大腦便會(huì)奸污她或他，想想吧！那不就比身體的奸污更恐怖？其中之二：大街的角落上，很多乞丐，若不是白癡，想想就知道他們沒(méi)錢，你看，他們向你乞討時(shí)，你就只會(huì)嘲笑他，可憐他嗎？一樣是人，為什么要用錢交換呢！你可以想象一下沒(méi)錢的世界哪，多么美好哪，我知道認(rèn)為不可能……
若真的到?jīng)]錢不可能，那么那時(shí)候便是沒(méi)人——可能，你們想嗎？問(wèn)你是白癡吧~你們的殘敗思想，早已控制你們，我還不如問(wèn)撒旦呢，你們說(shuō)哪？
說(shuō)到這樣而已嗎？你們有犯嗎？
呵呵！別說(shuō)了——我不能赦免你們的罪。
病床上，不禁沉醉在真人類的世界中，真的，你們可別怪我，你們的末日聚會(huì)，我沒(méi)邀請(qǐng)函，再見(jiàn)！
浪子回頭，升華永存，誰(shuí)敢把邀請(qǐng)函還給撒旦的，可得無(wú)盡之光。
撒旦！再見(jiàn)！
與光同行作文 16
漆黑的夜空如簾幕垂掛在頭頂，滿天的星星就像誰(shuí)吹上去的許多蒲公英。他們有明有暗，有聚有散，亮的星星一眼便可以看見(jiàn)，而很多星星用望遠(yuǎn)鏡都不一定能看到。因?yàn)橛械男切怯泄�，讓人一目了然，而有的星星寧愿被埋藏，從而使人感受不到它的存在。同樣，我們也需要讓自己有光才�?huì)有人關(guān)注。
今天早上有四節(jié)課，其中三節(jié)都是別班老師來(lái)我們班上的公開(kāi)課。有的同學(xué)說(shuō)，我們班真受歡迎。是啊，僅僅四天，6節(jié)公開(kāi)課，看來(lái)我們班挺“搶手”的。為什么會(huì)這么搶手呢？因?yàn)槠渌陌嗉?jí)，老師讓回答問(wèn)題時(shí)，總是只有一位同學(xué)一枝“獨(dú)秀”，或者沒(méi)人舉手；而我們班，手舉得如雨后春筍，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。正是因?yàn)檎n堂上積極發(fā)言，極力配合老師，所以給我們班形成了一種光，耀眼的光，使得所有老師可以一眼就看見(jiàn)。
同樣的，我們也需要讓自己有光，才可以讓別人在茫茫人海一眼看見(jiàn)你。
古時(shí)候，李白幼年逃學(xué)時(shí)遇到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的老婆婆，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，成為一代“詩(shī)仙”；王獻(xiàn)之學(xué)習(xí)練字是，足足練了18缸水，最終成為千古贊嘆的書(shū)法家……
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：貝多芬曾練琴練到手指發(fā)燙，于是成為了享譽(yù)世界的音樂(lè)家；王凱憑借自身的努力，用十年時(shí)間，從書(shū)店員工變成了一位當(dāng)紅演員；趙麗穎因?yàn)樽约旱呐εc堅(jiān)持，最終從一個(gè)農(nóng)家女搖身一變成為了當(dāng)紅花旦……
古往今來(lái)，多的`數(shù)不清的人因?yàn)樽约旱膱?jiān)持與努力，成為了一顆又一顆閃爍的星星，照亮了這片漆黑的夜空。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓自己有光，成為夜空中又一顆璀璨的星星！
與光同行作文 17
一輪明月幽幽地掛在天上，深藍(lán)的夜空寂如深海，幾顆星星沉沉地掛在天空中，如同海中的氣泡。我坐在窗邊，靜靜地欣賞著美麗的夜空。母親來(lái)了，說(shuō)：“快去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，睡覺(jué)去了。
記得開(kāi)學(xué)前一天也是這樣的夜晚，靜悄悄的。那天晚上，我和母親因?yàn)榈诙齑┦裁匆路沉似饋?lái)。我想穿那件最漂亮的'裙子，而她卻堅(jiān)持讓我穿牛仔褲配短袖。吵著吵著，她竟把這件事引到學(xué)習(xí)上。最后我忍不住了，怒氣沖沖地回到自己的房間，惡狠狠地鎖上門，來(lái)到窗前，看著夜空。過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)敲門，說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)�！闭Z(yǔ)氣有些冷硬，但卻遮不住話里的關(guān)心。她應(yīng)該也知道，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，都會(huì)坐在窗邊望著夜空。
第二天起來(lái)，我還是不情不愿地穿上了牛仔褲和短袖。吃過(guò)早飯，就去上學(xué)。本想乘電梯下樓，可奈何人太多，我只好從樓梯走下去。樓梯里沒(méi)有燈，黑漆漆的樓道里總是有風(fēng)，涼颼颼的，有時(shí)那風(fēng)聲尖厲，聽(tīng)著如同鬼哭狼嚎，讓人心生恐懼。
小時(shí)候下樓梯時(shí)，媽媽總會(huì)拿著手電筒走在我身后，手電筒的光仿佛能驅(qū)散恐懼，這樣，我就不再害怕。
我咽了口唾沫，壯著膽往下走。過(guò)了幾秒，另一個(gè)腳步聲響起，同時(shí)，手電筒打開(kāi)，照亮了前方的路。不用回頭也知道，那是母親。走出了樓梯，我停下，說(shuō)：“謝謝�！比缓缶痛掖胰ド蠈W(xué)了。一路上，我都在回味著母親的舉動(dòng)。
母親，您是我心中的光，無(wú)論我如何對(duì)您，您依舊會(huì)拿著手電筒站在我身后，為我照亮前方的路！
與光同行作文 18
小時(shí)候鄰居是個(gè)富裕家庭。夫妻倆很恩愛(ài)，也很照顧女兒欣欣。那時(shí)候從幼兒園回到家，就會(huì)聽(tīng)到鄰居傳來(lái)美妙的琴聲，就是欣欣彈的那種優(yōu)美的音樂(lè)。午飯后，我將從鄰居家的門縫里窺探正在練習(xí)芭蕾舞的閆妍。她優(yōu)雅的舞蹈總是有一種魔力，吸引別人停下來(lái)欣賞。但我只是一個(gè)愛(ài)操場(chǎng)的調(diào)皮女孩，和一些不認(rèn)識(shí)的孩子混在一起，因?yàn)橥婺喟捅粙寢屚匣丶掖蛄R�；剡^(guò)頭來(lái)看，當(dāng)時(shí)我還挺羨慕小公主頭上的'“光環(huán)”的，因?yàn)槲抑灰奶幙纯础?/p>
雖然我的生活和欣欣很不一樣，但是我們?cè)诒舜酥g？氚椎霓虹瀾我們學(xué)校？產(chǎn)業(yè)興船，玉環(huán)段毅幕？池？mdash—聽(tīng)故事。
哈哈！不要被我爸穩(wěn)重踏實(shí)的形象騙了。其實(shí)他是個(gè)不折不扣的大男孩，他愛(ài)我。爸爸下班回來(lái)，會(huì)放下沉重的公文包，給我講一些他創(chuàng)作的有趣的故事。雖然父親講故事的時(shí)候眼睛總是布滿血絲，但他還是耐心地用文字向我的眼睛呈現(xiàn)一個(gè)精彩的故事篇章。
有一次，我和欣欣在幼兒園分享了一些爸爸創(chuàng)作的故事。欣欣竟然被這幾章吸引住了�；丶液�，她求她參與我家的故事時(shí)間。這些精彩而快樂(lè)的故事，讓兩張年輕的面孔被這些故事帶到了有趣的王國(guó)，讓兩個(gè)天真的小臟人感受到了冒險(xiǎn)者沸騰的熱血一起流淌，讓兩只明亮的小眼睛一起看到了故事中驚心動(dòng)魄的懸崖。
就這樣，我的童年變得很充實(shí)。雖然欣欣還是一個(gè)能歌善舞的公主，我還是一個(gè)在泥里打滾的臟兮兮的孩子，但是父親一個(gè)接一個(gè)的故事把我們的生活聯(lián)系在一起，讓我們找到了一本充滿童年回憶的故事書(shū)。
與光同行作文 19
從浩瀚的宇宙到渺小的塵埃，這世上的一切都是那么的美麗。
——題記
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝禾斓牟菥G得逼眼，一切都充滿生機(jī)與活力，這個(gè)季節(jié)寓意著希望，陽(yáng)光，綠色，春光無(wú)限美。這春光，最美的光。
每天早上朦朦天亮，我的窗下總能聽(tīng)見(jiàn)街上有沙沙的掃地聲，那是環(huán)保工人掃街的聲音，當(dāng)你不經(jīng)意間扔下一些個(gè)垃圾時(shí)，就意味著環(huán)保工人要多勞心、多傷神幾分鐘。當(dāng)城市的邊角不再喧囂，環(huán)保工人卻還在勞動(dòng)，他們?cè)缟纤奈妩c(diǎn)鐘就起床，可是他們的臉上總是洋溢著幸福的微笑，即使流再多的.汗，也說(shuō)值。這微笑，最美的光。
看，屋外公園的躺椅上的老頭老奶奶多搭配，雖然到了人生的暮年，卻可以那樣的享受生活�！袄习檠�，我老了”“我想走在你后頭，為什么要走在我后頭？”“因?yàn)槠鸫a你走的時(shí)候還有我，這孤獨(dú)寂寞，讓我一個(gè)來(lái)受�！崩项^用手背摸了摸那溫?zé)岬臏I珠，老奶奶笑了。長(zhǎng)椅上，兩個(gè)人的身影越拉越長(zhǎng)。夕陽(yáng)雖然近黃昏，但也有一番別樣的美。這夕陽(yáng)，最美的光。
走出屋外漫步岐鳳古城，小吃多，人也淳樸，走遍古城的每一個(gè)角落，吃遍每一種古城美味，這些特色小吃往往最具有代表，也最地道，無(wú)論是色、香、味俱全的臊子面，薄、寬、勁的褲帶面，還是油汪汪的豆花泡膜，酸、辣、香的涼皮，都是好吃又美味，可稱得上是絕美佳肴，絕對(duì)的味蕾的享受。這美味，最美的光。
……
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心上趟過(guò)，它們奏出人生最美的樂(lè)章，演繹出人生最美的光。
與光同行作文 20
黑夜像沉默的大海，也似深淵的山谷，很黑，很寂寞。而陪伴著度過(guò)漫長(zhǎng)黑夜的，是光。不會(huì)像白晝般的亮，卻像蠟燭的光，照亮整個(gè)心房。一個(gè)月前的黑夜，很苦也很累，學(xué)業(yè)的繁重是我內(nèi)心的恐懼，整天泡在學(xué)習(xí)里面，面臨頻頻而來(lái)的考試，常常把我清晰的`頭腦變得渾濁不堪。
在我看來(lái)，這是一個(gè)夜，一個(gè)漫長(zhǎng)又無(wú)邊的黑夜，我在黑夜中完成一張又一張?jiān)嚲�，�?tīng)完一堂又一堂課，最終，我變得迷茫而無(wú)所適從。面前的路一片漆黑，看似無(wú)路可走，又無(wú)處可退，心中便產(chǎn)生了一絲厭學(xué)。我很好奇周邊的同學(xué)如何學(xué)得下去，在這里，你的大腦得時(shí)刻高速運(yùn)轉(zhuǎn)，永不停歇，稍有差遲，你便落后于他人。不同的人，要走同樣的路，一部分人一路前行，走了下去，另一部分卻……想到這我深思了，我好像快變成那一類人了，可是我心中卻有一束光，不想成為落后者。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�？v然黑夜是漫長(zhǎng)的，但總會(huì)有李敏之際，就如莎士比亞所說(shuō):“黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)�！痹诤谝怪邢胂�，再努力一點(diǎn)，白晝就會(huì)來(lái)臨。給自己一點(diǎn)信念，一點(diǎn)勇氣，面對(duì)它便會(huì)樂(lè)觀而自信。征服畏懼是建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你畏懼的事，直到獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。這樣想著想著，便也敞開(kāi)了，也釋懷了，那厭退去了，心中那一束光也更亮了。
有得時(shí)候，生命若夢(mèng)，回首處，夢(mèng)過(guò)嫣然，現(xiàn)在回眸，掬一捧曾經(jīng)那個(gè)漆黑的夜，也演繹成一段精彩的回憶。既然知道了那是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，唯一的路就是坦然的面對(duì)，然后努力去拼搏，只有這樣才能看到努力后風(fēng)景的美。黑夜也不再漫長(zhǎng)，那束光卻越來(lái)越強(qiáng)了。
與光同行作文 21
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，春意萌動(dòng)的季節(jié)，當(dāng)然，我們也不例外，個(gè)個(gè)花兒少年，盡顯熱情與活力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)。直到七年級(jí)女子4×100接力跑，我看到了閃耀的她。
她是最后一棒，前面與對(duì)手旗鼓相當(dāng)，如果想贏，那就要看這最后一棒了。她的責(zé)任重大。
“來(lái)了，來(lái)了，接近了！”只見(jiàn)她手握接力棒的那一刻，一路飛奔，攜風(fēng)帶塵，離終點(diǎn)四五米時(shí)，我看見(jiàn)了她白晢的臉龐，在陽(yáng)光的照映下，干凈通透，她的'眼睛閃亮如星，嘴角彎出一個(gè)好看的弧度，似乎勝利是志在必得。當(dāng)然，她也和那些因用力過(guò)猛而面目有些猙獰的運(yùn)動(dòng)員截然不同，她分明是在享受奔跑的快樂(lè)，享受這場(chǎng)汗徹淋漓的比賽。
那一刻，我真覺(jué)得她很美。雖然她也只是一個(gè)普普通通的女孩子，但是，當(dāng)一個(gè)人全力以赴追求目標(biāo)并享受其過(guò)程的時(shí)候，周身就會(huì)發(fā)光，一顰一笑，乃至吞吐的氣息都有直擊人心的力量，這種美，比容顏的精致更能令人念念不忘，流連忘返。
“哇！她贏了！”她為班級(jí)爭(zhēng)奪了永久的榮譽(yù)，大家都圍了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，特別是她，笑容別提有多甜了。
同樣，她在學(xué)習(xí)上也毫不示弱，在這場(chǎng)名為“人生”的賽場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，自由地奔跑著，而我只能看著她矯健的背影，絢麗而又遙不可及。她看見(jiàn)的是世界的新奇，而我只是一只自滿自傲的“井底之蛙”。
我想要和她一起看遍這世間的新奇，我不想只做一個(gè)安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受這世間的美好，我不想只蜷縮在枯井里與孤獨(dú)作伴。我想要和她一起體悟這世間的溫暖，我不想只與陰暗潮濕的枯井孤獨(dú)終老……
我想讓他們知道，原來(lái)“青蛙”也會(huì)飛，而她，將會(huì)是我追逐的光。
與光同行作文 22
“唉�！蔽彝现v的身子，從學(xué)校離開(kāi)，獨(dú)自走回家。
不知道是因?yàn)槭裁�，突然�?duì)未來(lái)充滿了迷茫，也許是老師的叮囑，也許是父母的關(guān)心，也許是自身的原因，對(duì)自己的不自信和骨子里的自卑。
我挺害怕的，怕別人質(zhì)疑我，怕別人說(shuō)我是“拖后腿的家伙”。我在努力地讓自己相信我不是這樣的人，但也許是因?yàn)樽约簩?duì)自己也不那么自信，我又不得不信，我是。
本來(lái)放晴的.天空突然陰暗起來(lái)，時(shí)不時(shí)還打個(gè)響雷。老天怕不是已經(jīng)感覺(jué)到我現(xiàn)在的心情了吧？我這么想。
我把頭壓得更低了，為了轉(zhuǎn)換注意力，我小聲哼起了歌：“我向上是迷茫，向下我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，這世界是空蕩蕩……”
接著，雨一滴一滴地墜在地上，滴在我頭上，滴在了我的心里。突然間，一把明黃色的雨傘移了過(guò)來(lái)，為我遮住了雨。
我回頭一看，是我認(rèn)識(shí)了六年的好朋友。我問(wèn)：“你不是說(shuō)你先回去了嗎？”她撓撓頭，笑著說(shuō)：“中途看到要下雨，想起你沒(méi)傘，就跑回來(lái)了。剛好，趕上了�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝：“你就為了這個(gè)跑回來(lái)？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)啊，有什么不行？以前你不也這樣為我撐過(guò)傘？”我猛地想起，與她相識(shí)，便是一個(gè)雨天，她蹲在雨中哭，我就這樣為她撐了一個(gè)小時(shí)的傘，陪著她。
我鼻子一酸，想哭，我拍拍她的背：“不是吧？這么久了，你還記得？”她看著我，說(shuō)：“嗯，那個(gè)時(shí)候，我看你就好像看見(jiàn)了光，你知不知道你當(dāng)時(shí)有多耀眼。”
突然間，我的心似乎放晴了，之前心中的壓抑與難過(guò)通通消失了。此時(shí)，她好像在發(fā)著光，十分耀眼。
我們都是彼此的光，照亮著對(duì)方。
真好，此時(shí)，有光，有你，有微笑……
與光同行作文 23
如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，撥開(kāi)迷霧，你就是我的光�！}記
天空湛藍(lán)，溫潤(rùn)如玉，光滑如鏡，不時(shí)還有幾縷白紗似的云飄過(guò)。想西望去，太陽(yáng)收斂了他刺眼的光輝。下面是大片大片的連山，太陽(yáng)漸漸沉下去，我的心卻怎么也沉不下去……
手中的試卷沉了，腳底像灌了鉛一樣，越來(lái)越重，取代金黃的是那滿天的星光。我在家附近徘徊了許久，陪伴我的是墜入人間的星星。
我蹲在家門口，就那么蹲著，不進(jìn)去，只看著螢火蟲(chóng)飛舞。你就突然打開(kāi)門，你不意外，我也不意外……
飯桌上，我生吞著米飯，不敢?jiàn)A菜，試卷也不知所措地躺在一旁，一旁的電視不應(yīng)景的播放起我喜歡的那首《螢火》。
“怎么搞的”
那一刻，洪水沖破了大壩，重物壓塌了支點(diǎn)，淚水終于止不住了，我把頭埋的更低了。
你好像還說(shuō)了很多，但我無(wú)心聽(tīng)你說(shuō)話，我聽(tīng)得到《螢火》的旋律“我相信愛(ài)是，螢火般的信仰，在黑夜里迷路的人都能找到方向……”，輕而我，就是你的光。
墨菲定律說(shuō)：“生活不可能永遠(yuǎn)是高潮，但也不可能永遠(yuǎn)是低谷。”煎和熬不都是變美味的方法嗎，加油也是啊！鮮花不止開(kāi)在春天，冰天雪地里也有一抹傲人的.鮮紅，不是所有河流都流向大海，在蒼茫無(wú)邊的沙漠仍有那一點(diǎn)綠色，及時(shí)最終都會(huì)流逝，但只有熱愛(ài)，山河皆可平，愛(ài)的微光藏匿在生活的處處。
我以一聲“媽媽”為報(bào)酬，肆無(wú)忌憚向你索要一切，你以一聲媽媽為枷鎖，毫無(wú)保留對(duì)我付出所有。你的愛(ài)像螢火，及時(shí)并不那么耀眼，但足以給我?guī)?lái)溫暖，在黑夜里帶我找到方向。
你是星辰，墜入人間成為我的螢火，成為迷霧后——我的光。
與光同行作文 24
你喜歡陽(yáng)光嗎？清晨，當(dāng)你推開(kāi)窗戶，看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光，你是否會(huì)感到一種全新的力量溫暖著你的心？陽(yáng)光也許在你心中沒(méi)有多大地位，但是在5月的四川，一縷光，簡(jiǎn)直是一種奢望。
光帶給了人們一個(gè)個(gè)童話，給人們打開(kāi)了一扇扇窗，給人們一絲絲明亮。但是沒(méi)有光，又將怎樣?
在5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣一陣轟塌聲中，幾乎每座樓成了瓦礫的“家”。瓦礫底下，埋下美妙童話；人們期待著光的到來(lái)，期待著一條條“綠絲帶”的來(lái)臨。
幾個(gè)小時(shí)后，“綠絲帶”來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定地腳步如同一個(gè)個(gè)太陽(yáng)，將光照耀人們的心房。人們看到了“光”，看到了生的希望。在將近四天的救援時(shí)間中，他們堅(jiān)定著一個(gè)信念：一定有人來(lái)救我，我要活著，我要保存體力，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在這次“龍翻身”中有許許多多的.老師、父母，為了保護(hù)祖國(guó)稚嫩的花朵而受傷，甚至死亡。我想：這是為什么？他們?yōu)槭裁此廊�，他們是我們的英雄�?/p>
在瓦礫底下有個(gè)孩子找到了光。他被媽媽保護(hù)在下面，安靜地熟睡。而他又怎會(huì)想到，媽媽為了救他，而被壓死呢？看他的樣子只有三、四個(gè)月，這幼小的生命，才在世界上這么短的時(shí)間就差點(diǎn)結(jié)束了生命。這是為什么？你看，在警察叔叔懷里，他那紅彤彤的臉蛋，小嘴不停地抽動(dòng)著。哦！他是多么安靜。
光，人們需要你，需要你給予他們鼓勵(lì)、支持；光，人們需要你，需要你給他們力量；光，人們需要你，需要你為他們延續(xù)生命。
瓦礫底下的光，光，光……人們需要你。
與光同行作文 25
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物跟每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對(duì)似的'，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
與光同行作文 26
在我心頭，有一束最美的光，它是爸爸為我指引方向的一束光。
哎，終于下晚自習(xí)了，在學(xué)校這個(gè)大泥潭里摸滾打爬了一天，拖著疲憊的身軀，踏上了奔往溫暖被窩的路上，我漫不經(jīng)心地踩著自行車的踏板，借著昏黃的路燈，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)黑漆漆的路口。
“潔潔！”一個(gè)熟悉的聲音讓我握緊了剎車，好奇的回頭望去，原來(lái)是爸爸，他騎著摩托車停在一個(gè)小診所門口，似乎在等我。他緩緩的騎到與我并排的位置，我正準(zhǔn)備問(wèn)爸爸為什么在這，他說(shuō)；“回家的路燈這幾天是壞的，你又沒(méi)有手電筒，爸爸不放心，你騎在前面，爸爸用燈照著你。”“嗯�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小村莊的夜晚十分安靜，星星在天空眨吧著眼睛，我輕輕的踩動(dòng)踏板，金燦燦的光照在我的身上，即使這光不是太陽(yáng)的`光芒，但是能帶給我比陽(yáng)光更耀眼、更溫暖的愛(ài)。夜路在前方蔓延，到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我熟練的轉(zhuǎn)動(dòng)自行車，那個(gè)瞬間，那束光帶給我的溫暖與安全的光消失，于是我驚慌的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，光又回來(lái)，照進(jìn)我眼里有些刺眼，爸爸似乎注意到我，于是向我喊道：“慢慢騎！爸爸在后面”爸爸的聲音很響亮，在寧?kù)o的夜空回響，看到那束光，我又放心的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
回家的路并不是太遠(yuǎn)，可今天很漫長(zhǎng)，也很享受，快上坡了，我用力蹬了幾下踏板，很艱難的往上蹬。我的影子拉的很長(zhǎng)，摩托車的聲音也離我越來(lái)越近，看了看那時(shí)光，我仿佛充滿了信心與力量，前面的坡也不這么難了，“慢點(diǎn)，不著急�！卑职值脑挘橹L(fēng)蕩進(jìn)了我的耳朵，那束光為我照亮前方的路，帶給我溫暖與安全，也給信心與力量。
那束光是爸爸慈祥的父愛(ài)，它像太陽(yáng)一樣照亮我，保護(hù)我，在寧?kù)o的夜里，最美的便是那束光。
與光同行作文 27
這學(xué)期科學(xué)課上，我們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)中，最有趣的就是“神奇的光”這一課了。
上科學(xué)課前，熊老師讓大家?guī)龔埡谏埌�、打火機(jī)、剪刀和一支手電筒做實(shí)驗(yàn)，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？大家都覺(jué)得十分奇怪。
上科學(xué)課時(shí)，熊老師對(duì)大家說(shuō)，要做一個(gè)關(guān)于光的試驗(yàn)。熊老師先把窗簾拉上，讓大家在三張紙板上剪下三個(gè)小孔，隔一段距離放一塊紙板，然后用手電筒向小孔照去，會(huì)有什么現(xiàn)象。班上立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我們小組同學(xué)合作，我先用打火機(jī)在一塊紙板中間點(diǎn)燃，燃燒一會(huì)兒后把打火機(jī)拿開(kāi)，火苗自動(dòng)在紙板中間燃燒，等出現(xiàn)了洞以后再吹滅火苗，雖說(shuō)有點(diǎn)危險(xiǎn)，但還是十分成功的'！我將火苗點(diǎn)燃第二塊紙板后，火漸漸大了起來(lái)，小孔很快燒成了，但我怎么吹也沒(méi)有把火苗吹滅，小組其他同學(xué)也過(guò)來(lái)一起吹，火苗越竄越大，我趕緊將紙板扔到地上，用腳踩了踩，火苗總算才熄滅，大家虛驚一場(chǎng)。第三張紙板形成了小孔時(shí)，我用另一塊紙板在火苗上抹了抹，火苗熄滅了。看來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是有相當(dāng)危險(xiǎn)的。李聰手持手電筒，從一端照了過(guò)去，蔣昆宇把眼睛對(duì)象另一端的小孔，他看到了強(qiáng)烈的光！實(shí)驗(yàn)成功了，說(shuō)明了光在空氣是沿直線行進(jìn)的。等全班同學(xué)都實(shí)驗(yàn)完畢后，熊老師問(wèn)大家：“大家能通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：光在空氣沿直線行進(jìn)的嗎？”我們小組演示了一遍實(shí)驗(yàn)，手電筒的光從三個(gè)小孔中穿了過(guò)去，驗(yàn)證了我們的解釋。能親手證明一個(gè)科學(xué)事實(shí)，我們都感到很自豪。
科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，只要大家去認(rèn)真地觀察、仔細(xì)的試驗(yàn)，就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
與光同行作文 28
黑夜就像一張巨大的布，網(wǎng)住了蒼穹之下的一切，讓恐懼在世間橫行霸道。踩著踏板的腳越來(lái)越無(wú)力，寂寞就像一條大蟒蛇，纏住了自行車的鏈條，包圍了我。
昏暗的燈光把黑暗的小巷襯托得更加可怕，偶爾掠過(guò)的.冷風(fēng)將后脖吹得瑟瑟發(fā)抖，似乎正被一只鬼魅驅(qū)趕著。
突然，“呲”的一道聲響劃過(guò)去，卻仿佛婉轉(zhuǎn)的天籟，使我心里油然涌起一份歡欣與驚喜。緊接著，一輛汽車帶著耀眼的燈光從身邊馳過(guò)。那燈光，就猶如啟明星的冉冉升起，雙腳又注入了力量，使勁地踩下去，去追趕那道來(lái)自陌生人的黎明之光。
我在追，然而卻越來(lái)越遠(yuǎn)，寂寞又卷土重來(lái)了，那道光卻絕望地越來(lái)越黯淡……正當(dāng)我要放棄時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)，車似乎停了下來(lái)，像是在等人，可在等誰(shuí)呢？難道說(shuō)……我試探地騎上去，不遠(yuǎn)的時(shí)候，車又開(kāi)了，但這次卻和我保持著同樣的時(shí)速，不太遠(yuǎn)的距離……這時(shí)，心底又莫名其妙地涌出一股難以言狀的溫馨。我也不再為了逃離黑暗的包圍圈而瘋狂地踩踏踏板，而是一身輕松地甚至有些帶著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情去邊感受來(lái)自陌生人的愛(ài)，邊向著那道來(lái)自陌生人的愛(ài)之光。兩輛車，一前一后，在這漫漫的長(zhǎng)夜里，默契地配合著。那燈光閃爍出一份美麗的心情。又見(jiàn)那家門口的光，兩輛車不約而同地停下來(lái)，我向那位陌生人走去，對(duì)著他露出微笑，說(shuō)道：“謝謝你�！倍嗑靡院�，當(dāng)我再憶起往事，總會(huì)有一道愛(ài)的光在眼前閃爍。我們經(jīng)常歌頌熟悉的愛(ài)，但有一天，當(dāng)你到了一個(gè)陌生的地方，孤單把你包裹住的時(shí)候，陌生人會(huì)是你最熟悉的人，他們常常會(huì)給予你一種更能讓你感激的愛(ài)，它就像一束耀眼的光，引著你，走向那熟悉的另一岸。
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