科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家分享。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1
三年級(jí)開始，我們便開始學(xué)習(xí)一門新的課程——《科學(xué)》。一提到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，相信大家一定很興奮，因?yàn)樗粌H好玩有趣，而且還可以使我們學(xué)到不少的知識(shí)。
前幾天，戴老師讓我們大家按照書上的說明要求做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。首先，先準(zhǔn)備好一張長30厘米，寬10厘米的白紙，將白紙對(duì)折。第二步，在對(duì)折的兩張紙條上，分別畫上大小相同，神情不同的不人（動(dòng)物也行）。我畫的是兩個(gè)亭亭玉立的小姑娘，她穿著漂亮的公主裙，一個(gè)高興，一個(gè)傷心；她們端端正正地站在紙中間。第三步，把上面的`一張紙條緊緊地卷在一枝鉛筆上。第四步，左手按住紙條上部，右手拿著鉛筆，讓上面的紙條隨鉛筆不斷快速地伸展、卷曲。隨著鉛筆的快速抽動(dòng)，紙里面的小姑娘快速地變換神情和動(dòng)作，像演電影一樣，精彩極了。原來，生活中的電影就是利用人眼視覺暫留原理使我們把連續(xù)的滾動(dòng)的靜止圖片看成連續(xù)運(yùn)動(dòng)畫面，真的太神奇了。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了電影的制作原理，而且明白了生活處處有科學(xué)，只要自己不斷親身經(jīng)歷，一定會(huì)收獲更多知識(shí)。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，你的呢？
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2
今天下午，好興奮��！我、邱昊慶、王彥予和王可涵要去上作文課啦！
課堂上，蔡老師給我們演示了鹽巴與胡椒粉怎么飛起來的.實(shí)驗(yàn)。
首先，蔡老師拿出一個(gè)盤子，又拿出一袋胡椒粉和一袋鹽巴。我們紛紛議論，有的說：“蔡老師想要干什么呢？”有的說：“胡椒粉和鹽巴怎么會(huì)飛起來呢？”……
實(shí)驗(yàn)開始了，蔡老師把鹽巴和胡椒粉倒在盤子里，小心翼翼地?cái)嚢杈鶆�，又拿起一件舊衣服和一把勺子，用勺子在舊衣服上摩擦。蔡老師說：“要摩擦到勺子帶靜電為止�！辈汤蠋熀沽鳑驯常�一直擦。終于摩擦好了。蔡老師把勺子放到盤子的上面，嘿。胡椒粉乖乖地飛了上來，鹽巴卻靜靜地躺在那里。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，蔡老師告訴我們?cè)恚汉贩酆茌p，所以能被吸飛起來，鹽巴重吸不動(dòng)，所以只好乖乖躺著。我們還偷吃了胡椒粉呢。王彥予看見了胡椒粉就用十指粘一粘吃到了嘴里，而且還吃得津津有味呢！我也吃了一下，吃起來也挺美味的。
實(shí)驗(yàn)課讓我們探索了科學(xué)奧秘，我愛實(shí)驗(yàn)課。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3
昨天科學(xué)課上做的是浮力實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，順利通過了。第二道實(shí)驗(yàn)是在水里加味精使番茄浮起來，張老師先是倒了三分之一袋味精，“哇，好浪費(fèi)喲，這些味精可以燒多少道菜哪！”我一邊看，心里突然冒出這么一個(gè)念頭。轉(zhuǎn)頭看看，同學(xué)們吧，他們也都是一片嘩然，然而張老師仍不緊不慢地倒味精，好像勝券在握了一樣。
三分之二袋味精倒下水槽了，全班變得更加失控了，大家都認(rèn)為番茄不可以在味精水中浮起來的。于是，大家都狂笑起來，這使我真正地理解了“仰天大笑”和“前仰后合”的.真正含義。而張老師在面對(duì)如此嘲笑時(shí)卻面不改色心不跳，仍是一副很“淡定”的樣子。
張老師繼續(xù)倒味精，同學(xué)們繼續(xù)笑，這使我想起了哥白尼與別的科學(xué)家因堅(jiān)持真理而面對(duì)犧牲的偉大行動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過去了，那固執(zhí)不沉的番茄終于經(jīng)受不起這么多味精倒入水中，乖乖地投降了------浮上了水面。
張老師是典型的“真理追求人士”我敬佩地想。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4
那是一個(gè)早讀，雖是一個(gè)普通通的早讀，但是，我的心里好像揣了只免子似的砰砰直跳DD今天早上要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的抽測(cè)！
我忐忑不安地到了教室門口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在緊張兮兮地加班加點(diǎn)、臨陣磨槍，這使我好歹得到了一點(diǎn)心理安慰。我趕緊幾步走到位置上，拿出復(fù)習(xí)資料單，開始臨時(shí)抱佛腳。讀了大約30分鐘，人差不多齊了，我也更急了，一種鐘仿佛變成了一百萬年！
正在這時(shí)，考官來了，我的心臟差點(diǎn)兒躲到胃里去避難，我還沒有準(zhǔn)備好呢！我真是體會(huì)到了什么叫燃眉之急。再看同學(xué)們，除了幾個(gè)有準(zhǔn)備的看上去一副胸有成竹的樣子以外，大家都躁動(dòng)起來，蠶豆大的汗水在我們額頭上密密麻麻地?fù)渲腥松踔琳玖似饋怼？脊僮x完了抽到的`同學(xué)名單，我們教室里靜了幾秒，又爆發(fā)出一陣返祖號(hào)叫，像被押上死刑場(chǎng)的犯人忽然得到了赦免！我的心里也一陣狂喜——"Yes！goodjob！太好了！"
只有那幾位被抽到的同學(xué)，一副垂頭喪氣的樣子，一直在那抱怨個(gè)不停。
這事讓我明白了，學(xué)習(xí)要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴認(rèn)真積累，不要臨時(shí)抱佛腳。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文5
我很喜歡看書。一次，我像往常拿起《百問百答》。無意看到了一頁，這頁的題目是《雞蛋殼能自動(dòng)消失嗎》。我很好奇，拿了制作的材料，開始做實(shí)驗(yàn)。
材料是：一瓶食醋，一個(gè)玻璃瓶（塑料杯也可以）和一個(gè)雞蛋。
我看著書上的.做，先把食醋倒進(jìn)瓶子（杯子）里，把雞蛋放進(jìn)去�？墒牵野汛椎沟锰嗔�，都流出了一些，其實(shí)醋只要浸過雞蛋就行了。我也只好先“告別”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，去拿幾張紙來把桌子擦干凈，又回到了實(shí)驗(yàn)。最后，把它放在一個(gè)很安全的地方。過2-3天就OK了，我放好之后就自己先去干別的事了。
第二天早上，我看見雞蛋殼上有很多小氣泡，蛋殼也被溶解了很多。
第三天中午，我看好像已經(jīng)行了，就把雞蛋拿出來，又看了一下書，用冷水把雞蛋沖了個(gè)遍。我沖完之后，放在燈光下一照。哇，我看見雞蛋的殼已經(jīng)消失了，太奇怪了。
我看書查一下，原來蛋殼的主要成分是碳酸鈣，因?yàn)橐兹苡谒嵝�，所以容易被醋性食醋溶解�?/p>
原來如此啊，我又長了一點(diǎn)知識(shí)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是太太太有趣了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文6
在一個(gè)難忘的夜晚，我們有幸來到濰坊坊子區(qū)實(shí)習(xí)基地。
在那里，我們學(xué)到了很多，最有趣的是一位科學(xué)老師教我們?nèi)绾沃谱鲝椥郧颉?/p>
起初，老師向我們演示，然后讓我們自己做。我們也有點(diǎn)喜歡爬泰山，擁有一個(gè)小世界。我們對(duì)自己說：我不認(rèn)為我能做一個(gè)彈力球。當(dāng)我完成的時(shí)候，玩我做的彈力球一定有點(diǎn)好玩！
輪到我們自己做了。我們按照老師告訴我們的做了。首先我們把膠水倒進(jìn)杯子，然后我們把顏料倒進(jìn)杯子并攪拌它。然后我們?nèi)嗄笏⒑娓伤?/p>
起初，我以為做這么小的彈性球很簡單，但當(dāng)我們做的時(shí)候，我們驚呆了：一點(diǎn)點(diǎn)硼砂就能讓彈性球變得如此有彈性，這真的'不可低估！
完成后，每個(gè)人都拿了自己的，更不用說他們有多開心了！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文7
星期天，我在家里很無聊，不知道干什么好，我打開一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》的書，看起來，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，便想：正好沒事做，就做這個(gè)叫“扣子真聽話”的實(shí)驗(yàn)來做吧！
我準(zhǔn)備好材料：1、一個(gè)玻璃杯。2、一個(gè)扣子。我當(dāng)時(shí)很好奇：為什么扣子還聽指揮呢？扣子是沒有大腦的，不可能會(huì)聽指揮？我開始還不相信，但親自做做也不錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)開始了。我先把玻璃杯上裝滿水。然后我把扣子拋入水中，扣子向下沉去，一直沉到杯底。我認(rèn)真地望著杯底，扣子像個(gè)懶人一樣躺在杯底。我看看書，書上說：最后發(fā)出命令就行了。“扣子，上來！”我叫到，剛才還在杯底的'扣子，慢慢浮了起來�！昂蒙衿妗保∥矣纸械�。連忙看是怎么回事。書上寫著：扣子剛沉下去，是由于自重力。下沉?xí)r，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)變化，放出了二氧化碳，生出的小氣泡聚集在扣子表面，氣泡多了，浮力變大�？圩幼兩饋砹恕５瓤圩由缴厦�，石灰末與稀鹽酸接觸面積小，這時(shí)扣子自重力大于浮力，于是它又沉了下去。
這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文8
語文課上，王老師帶著神秘的表情對(duì)大家說：“你們回家后，去做個(gè)醋泡蛋的實(shí)驗(yàn)！”語音剛落，全班立刻議論紛紛。我在心里暗暗地想：醋泡雞蛋會(huì)發(fā)生什么樣的奇怪事情呢？
放學(xué)回家后，我迫不及待地拿來一個(gè)褐色的雞蛋，一包棕色的米醋和一只透明的玻璃杯。我先小心翼翼地把雞蛋和醋放入杯中，便目不轉(zhuǎn)睛地凝視著那顆雞蛋。過了一會(huì)兒，有許多白色的、有點(diǎn)透明的小圓球氣泡正往邊緣靠攏。又過了一會(huì)兒，雞蛋好像有點(diǎn)皺巴巴的`，全身像長滿了小石子。又過了十幾分鐘，泡沫把雞蛋淹沒了，好像給雞蛋穿上了一件美麗的薄紗裙。
第二天，我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋變白了，開心地叫道：“媽媽，蛋變白了！”我問媽媽：“媽媽，為什么雞蛋會(huì)變白呢？”媽媽說：“孩子，你自己上網(wǎng)查查看吧！”于是，我上網(wǎng)查了查，原來醋的成分是醋酸，雞蛋殼的成分是碳酸鈣，經(jīng)過一段時(shí)間醋酸和碳酸鈣會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋殼被碳酸鈣代替，而碳酸鈣是白色的，所以雞蛋殼泡在醋里會(huì)變白色的！
后來，我們便把雞蛋從杯子中取出，然后用清水沖洗。就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：蛋破了！我們很傷心地只好把雞蛋扔掉了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文9
今天晚上，我回到家的時(shí)候想起了老師說要做實(shí)驗(yàn)，就脫下書包，像一只自由自在的小馬跑去廚房做實(shí)驗(yàn)。
來到了廚房，我興致勃勃地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)要做的材料。我先從冰箱取出一些潔白的碎冰。它們有的像晶瑩剔透的鉆石，有的像灰蒙蒙的石頭，還有的像閃閃發(fā)光的小星星。它們更像一群活潑可愛的大蝌蚪，正用它們那一些閃閃發(fā)光的角正在向我打招呼呢！我又拿了一個(gè)肥厚的礦泉水瓶，之后，捧來一個(gè)巨大的礦泉水瓶。接著我拿了一把鋒利的剪刀剪一個(gè)比較大一點(diǎn)的口，再把剪刀拿起來從中間挖一個(gè)洞，近看像一個(gè)被冰雪覆蓋的峽谷。最后，把小的.礦泉水瓶裝進(jìn)那個(gè)洞里。
準(zhǔn)備工作做好了，就等待著它給我?guī)淼囊黄孥E了！我吃完飯后，看到它已經(jīng)有冰霜了。我便和媽媽順便去超市買一根溫度計(jì)來測(cè)量一下它的溫度。等我回來的時(shí)候，它已經(jīng)結(jié)冰了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……過了一會(huì)兒，它已經(jīng)完全變成冰了，我用溫度計(jì)看了一下它的溫度，居然是零下三度，果不其然�。�
做完實(shí)驗(yàn)后，我終于知道了水只有零度或零以下的溫度都會(huì)結(jié)出冰。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文10
上三年級(jí)了，我們又增加了一門新課程——科學(xué)，科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)很有趣，我非常喜歡。星期天，我就做了一個(gè)用管子吸飲料的實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)用的.東西，從冰箱里拿出兩根吸管和一個(gè)杯子，杯子里面倒上飲料。我們平常都用一根吸管吸飲料，非常容易。這回我把一根吸管放到飲料里，另一根放在外面，又把兩根吸管同時(shí)放到嘴里用力吸，結(jié)果使出九牛二虎之力，也沒有喝到一滴飲料。為什么兩根管子一起吸，吸不到飲料呢？原來，用吸管來喝飲料時(shí)，嘴里的氣壓就低了，飲料就自然的順著吸管流到我們的嘴里，可是一根管子在外面另一根管子在里面，空氣就從外面的管子上來了，這樣嘴里的氣壓就不低了，當(dāng)然就喝不到飲料了。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，原來生活中有這么多奇妙的現(xiàn)象啊！只要善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的問題。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文11
今天在科學(xué)微課上，老師做了一個(gè)紙片托水的實(shí)驗(yàn)，我非常好奇也想嘗試一下。于是，我興沖沖地開始尋找需要的工具水杯、卡紙、A4紙、臉盆。
一切準(zhǔn)備好后，我先在杯子里裝滿了水，然后用卡紙蓋住杯口，倒過來，再小心翼翼地放開手，哇！水竟然被封住了沒有掉下來，真是不可思議！我怕水倒出來就用臉盆接著在家里來回走動(dòng)了一圈，水還是穩(wěn)穩(wěn)的'在杯子里！
第一次成功了，我想挑戰(zhàn)用比卡紙薄的A4紙，我把卡紙拿下來后，我把A4紙覆蓋了上去，倒過來�！芭�！”的一聲，水都倒出來了！我嚇了一跳，哎，失敗了！為什么呢？我想了想，可能是進(jìn)了空氣吧，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是大氣壓，如果杯子中有空氣那么兩個(gè)力抵消了，紙就托不住水了。我不灰心，再一次把水杯倒?jié)M水，把A4紙輕輕覆上去，用手刮平，紙和水面之間不留空氣。最后輕輕倒過來，又小心翼翼放開手！哇！成功了，驚得我張大了嘴巴！為了考驗(yàn)下實(shí)驗(yàn)的成功，我又走動(dòng)了10米左右，整個(gè)路程我屏住呼吸，生怕自己稍有不慎把紙給驚動(dòng)了，最終A4紙牢牢的將水托住了，一滴都沒有掉下來！
好開心，通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了科學(xué)的知識(shí)，又在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)了到了樂趣，我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文12
科學(xué)書上說，白糖會(huì)燃燒，我們一聽就奇怪了，心想：白糖怎么會(huì)燃燒呢？我們一想到這，好奇心就促使我們追根究底……
我和死黨——奕熙（芯怡），在她家做實(shí)驗(yàn)，奕熙（芯怡）拿來一個(gè)金屬勺，一勺糖，一個(gè)打火機(jī)、一柱蠟燭和一個(gè)蠟燭架。我們先拿起金屬勺，倒上糖，拿起打火機(jī)，把蠟燭架在蠟燭架上，點(diǎn)燃蠟燭，金屬勺熱得滾燙極了。過了2分鐘，奕熙（芯怡）迫不及待地說：“怎么還沒融化？好慢哪！加大火力！”“嗯嗯……快點(diǎn)，快點(diǎn)吧！”我也有點(diǎn)迫不及待了。過了5、6分鐘，白糖真的融化了，它好像受不了這酷熱的火焰似的。這時(shí)，勺邊出現(xiàn)微微的紅色，糖水沸騰起來了。后來，我們把蠟燭吹滅了。奕熙（芯怡）看了看勺底，驚訝地說：“怎么回事，好像被抹了墨水般。怎么辦？”“沒事，這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)，擦得掉的。”我裝作什么都懂的樣子，回答道。說著，我們就立刻立即馬上地把勺底的`“墨水斑”擦掉，真的如我所說，被擦得“一塵不染”。奕熙（芯怡）小心翼翼地用牙簽挑，她說，怎么變硬了；又用手去觸，她說，真的，好像塑料啊。我摸了摸，還真的，和塑料沒兩樣。她說：“慘了，這勺沒救了！”
我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后，深深地感到科學(xué)的奧妙無窮。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文13
今天，我和弟弟來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)之前，我先來問大家一個(gè)問題：雞蛋會(huì)游泳嗎？相信很多人會(huì)回答不會(huì)，今天我和弟弟會(huì)讓你們見識(shí)到雞蛋是會(huì)“游泳”的。
首先，我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)的材料有，食用鹽、筷子、一個(gè)生雞蛋、一個(gè)杯子。準(zhǔn)備好材料后，我先讓弟弟把杯子接滿四分之三的溫水，接著把雞蛋放進(jìn)杯子里，我再用手把準(zhǔn)備好的食用鹽倒進(jìn)裝著雞蛋的.杯子里，最后讓弟弟拿筷子攪拌。大約攪拌3分鐘后，雞蛋還沒有“飄”起來，我有點(diǎn)失望。這是弟弟鼓勵(lì)我說：“哥哥，別灰心，失敗是成功之母啊！也許是鹽放的不夠，我們?cè)诙喾劈c(diǎn)鹽吧！”“好”！我趕緊往廚房跑去，用另一個(gè)杯子裝了許多食用鹽，讓弟弟倒進(jìn)去。弟弟把食用鹽倒進(jìn)去之后又?jǐn)嚢枇?分鐘，之后，奇跡真的出現(xiàn)了。雞蛋真的“游”在水面上了。
后來，我知道了雞蛋“游泳”的秘密。原來，液體密度越大，浮力越大。清水密度小，浮力也小。加入食用鹽后，溶液密度力大，讓重量不變的雞蛋浮出水面。
科學(xué)真奇妙�。∽鐾赀@個(gè)小實(shí)驗(yàn)后讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文14
昨天老師讓我們自己做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我就想試一試漂浮的雞蛋這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
你我們要準(zhǔn)備以下材料：食用鹽、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先，在玻璃杯中裝了大半杯清水，把雞蛋小心翼翼的放入水中。一個(gè)畫面讓我很期待，這時(shí)，雞蛋像個(gè)懶娃娃一樣沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)。 接著，我在水中加了少量的鹽，鹽沉入水底，像鋪上一層細(xì)細(xì)的`白沙。我用玻璃棒輕輕攪動(dòng)，雞蛋也在攪動(dòng)下輕輕的晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。最后我又在水中加入了足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動(dòng)。這時(shí)，雞蛋終于睡醒了，慢慢地浮上水面，露出一個(gè)小腦袋，呼吸著新鮮空氣。
我對(duì)媽媽說：“為什么雞蛋能漂浮起來？”媽媽說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來�！�
生活中的科學(xué)真是無處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文15
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是對(duì)一個(gè)猜疑解說，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是對(duì)一個(gè)人提出說法的驗(yàn)證，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是對(duì)一個(gè)科學(xué)迷戀者的消遣娛樂。今天我也有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
一天，我摘書上看到盛水的紙杯不會(huì)被燒著這句話，我當(dāng)時(shí)怔住了，什么？紙哪有燒不著的說法？我心里打了一個(gè)大大的問號(hào)。于是，我便展開了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。于是我便拿出一個(gè)紙杯去水龍頭那里接了一點(diǎn)水，便拿出酒精杯用打火機(jī)點(diǎn)著了酒精杯，把盛水的紙杯放在上面烤，一路黑煙徐徐上升，卻真?zhèn)円矡恢埍�，水卻燒開了！我納悶了，不對(duì)呀？火應(yīng)該能燒著紙��？難道今天天換成了地或是我走錯(cuò)了門？不對(duì)不對(duì)，于是我便上網(wǎng)找到了這個(gè)道理：因?yàn)樗畯囊簯B(tài)變成氣態(tài)叫做氣化，這個(gè)過程需要吸熱的紙鍋燒水，便是利用這個(gè)特點(diǎn)。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣體下，水的`沸點(diǎn)是100℃，而紙的著火點(diǎn)是183℃，燒水的時(shí)候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使燒開后，水的溫度也保持沸點(diǎn)不變，從而使紙的溫度不致超過183℃。所以水沸騰時(shí)紙鍋不會(huì)燒著。
我終于明白了這個(gè)道理，只要人人動(dòng)動(dòng)手便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密！
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