多彩的我作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的多彩的我作文，歡迎閱讀與收藏。

多彩的我作文1

　　陽(yáng)光里，一絲絲輕風(fēng)，拂過(guò)一個(gè)少年的身側(cè)，他的臉上有著這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的俊朗、陽(yáng)光。過(guò)路的行人禁不住多看了一眼，夏天的涼風(fēng)中，少年若有所思地佇立在一棵搖曳多姿的柳樹旁。

　　暖洋洋的春天沒(méi)有厚厚的棉衣，整個(gè)人顯得清爽了很多。化了冰的湖面總是充滿著樂(lè)趣，小魚兒迫不及待的躍出水面，呼吸早晨的第一縷空氣。我自然也是閑不住的，摘幾朵隔壁家墻上剛開的小花、下小池塘抓幾條小魚，一天瘋玩下來(lái)，帶著滿身青春的氣息……

　　“把碗刷了，還有你的衣服……”一句句倒背如流的話，再一次傳入我的耳中，而我依舊死死盯著屏幕敲打著鍵盤�！芭�！”老媽又狠狠地“愛撫”了我，后背傳來(lái)的疼痛頓時(shí)讓我精神抖擻，麻溜地跑去，生怕第二次“愛撫”來(lái)襲。

　　“這位同學(xué)，你的字是不是有點(diǎn)放蕩不羈啊？不是作業(yè)，是書法……”看著老師“和藹”的笑容，我心里一陣發(fā)怵，頓時(shí)保證下次絕不再犯。

　　抬頭望著窗外，時(shí)間像偷偷溜走的.，秋天空氣中帶著一絲絲涼意，“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，秋風(fēng)詞中的一句，仿佛有意地涌上了心頭，總感覺(jué)有些莫名的傷感。

　　有些失意，一個(gè)不經(jīng)意間，看到屏幕上的網(wǎng)劇《余罪》中有一段臺(tái)詞，“即使有一天我一無(wú)所有，我也不缺重頭再來(lái)的勇氣�！币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，人生難免失意，重要的是要有從頭再來(lái)的勇氣。

　　在朋友的眼中，我很幽默，是一個(gè)大寫的暖男；父母的眼中，覺(jué)得我懶到了極點(diǎn)，頑皮，有時(shí)還會(huì)氣得他們牙癢癢，但幾件小禮物、幾句讓他們暖心窩的話，又能夠讓他們重新開心起來(lái)。

　　一百個(gè)人眼中有一百個(gè)我，但我自認(rèn)為是一個(gè)可以十幾種模式互相切換的人，沒(méi)錯(cuò)，我就是上文中那個(gè)俊朗的少年。

多彩的我作文2

　　我是個(gè)性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲，周圍的人都說(shuō)我像個(gè)男孩，說(shuō)實(shí)話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。

　　“小氣”的“小子”

　　我這個(gè)假小子是班上出名的小氣鬼。當(dāng)我們出去游玩時(shí)，大家都盡情吃喝，我卻只買了一份小零食；炎熱的夏季，同學(xué)們都迫不及待地去買冷飲，可我只喝用家里的舊鋁壺裝著的白開水�？僧�(dāng)大家捐款救大熊貓時(shí)，我一下掏出了10元錢�！鞍�？”大家都驚呆了，這最扣的小氣鬼今天怎么如此的慷慨大方……

　　勇敢的`“小子”

　　不知什么原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無(wú)奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對(duì)殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒(méi)有心驚膽戰(zhàn)，更沒(méi)有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮(zhèn)”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對(duì)我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。

　　扮酷的“小子”

　　套上一件自認(rèn)為很有男子氣派的休閑服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，假小子成了一個(gè)十足的男孩子。

　　走進(jìn)教室，立即引起了一陣轟動(dòng)：“哇，我們班又多了一個(gè)“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢(mèng)玲驚奇的看著我，我問(wèn)她：“怎么樣？像不像電影明星？”李夢(mèng)玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你�！薄罢娴�？”“當(dāng)然是真的�！彼�一臉真誠(chéng)，我想她不會(huì)騙我的。哈哈，我成了一個(gè)“電影明星”了。

　　怎么樣，愿不愿意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？

多彩的我作文3

　　我喜歡用色彩表達(dá)自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結(jié)合在一起就成為了多彩的生活，那是令人向往的。

　　我想要鳥語(yǔ)花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出墻，三月的桃花嬌艷欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩艷麗，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。

　　我想要寧?kù)o的生活。我可以在書房里安靜的看自己的書，在竹林里悠閑地漫步，在自己的小天地里放聲歌唱，或者帶上自己的畫板去花園里寫生。

　　我想要無(wú)拘無(wú)束的生活。我會(huì)把我自己的`房間的墻壁刷成蔚藍(lán)色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋里一樣，在墻上掛上一張張我的照片、作品、獎(jiǎng)狀，在墻上貼上一些我喜歡的貼畫。在我的房間里，應(yīng)該擺放著一個(gè)書柜，是一個(gè)滿滿的書柜，里面都是我愛看的書，書柜是海的顏色，上面還掛著一些裝飾物，這樣還挺像書的海洋呢。對(duì)了，我還有一個(gè)女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭柜里，里面裝滿了女生的東西，發(fā)帶、蝴蝶結(jié)、手鏈、發(fā)卡、小鏡子、……應(yīng)有盡有。我還可以在午后慵懶的陽(yáng)光中，騎著自行車在花園里走走停停拍攝植物、景物，……這就是無(wú)拘無(wú)束的生活。

　　……

　　我想要多彩的生活，每天都是美好快樂(lè)的，其實(shí)，只要自己努力、樂(lè)觀、開朗、積極向上，每一天都是美好的！

多彩的我作文4

　　我的每一位老師都是各形各色的飲料，其中的'三位“飲料”老師對(duì)我的栽培，我深深難忘！

　　謝老師――綠茶

　　謝老師是我的班主任。她如綠茶般沁人心脾，只要上她的課，就會(huì)清新爽朗頓時(shí)認(rèn)真。有一次，在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)交頭接耳。當(dāng)我們正聊得起勁時(shí)，謝老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句：“心蝶，好好上課。不然下次考到這些題又不會(huì)了！”從那以后，我明白了要認(rèn)真聽講。

　　尤老師――紅牛

　　那是我二年級(jí)時(shí)的在公開課，也是我第一次上公開課。尤老師當(dāng)時(shí)在請(qǐng)我回答問(wèn)題�？僧�(dāng)時(shí)的我很膽小不敢回答問(wèn)題，當(dāng)我抬頭望向老師時(shí)，老師正微笑著看著我，那微笑中所帶的柔和目光使我頓時(shí)充滿了信心。后來(lái)，我的一句話：“爸爸一邊唱歌，一邊跳舞。”不僅引得老師們哄堂大笑，還博得了老師的一番贊揚(yáng)。尤老師就是紅牛那樣熱情。她的目光，仿佛會(huì)理解我們孩子的心情，也深深地打動(dòng)了我們。

　　王老師――咖啡

　　王老師就像咖啡一樣，苦澀中依然帶著一絲絲甜蜜。王老師雖然待人嚴(yán)厲，但也十分溫柔。上次我領(lǐng)讀時(shí)肚子疼，王老師見我緊皺眉頭，就彎下腰低聲慰問(wèn)我是怎么了，還幫我接了一杯水。那時(shí)，我心里十分溫暖。

　　這就是我的多姿多彩老師，她們對(duì)我們就跟母親對(duì)孩子一樣關(guān)心一樣呵護(hù)！

多彩的我作文5

　　這個(gè)有意義的暑假，我可去了不少地方呢！紫金公園、清楓公園、浙江漂流等等。但我還是覺(jué)得浙江漂流最有趣，因?yàn)槠�流不僅刺激，而且好玩。

　　星期二，我們乘著汽車來(lái)到了浙江。剛到浙江，看到滿眼的美景就贊嘆不已，因?yàn)橛兄�連綿起伏的青山，郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的湖水，清新的`空氣，路邊的花兒散發(fā)出一陣陣清香，所以浙江是來(lái)對(duì)了。剛下車，我們就沖向漂流的地方。

　　首先我們必須穿好救生衣，戴好安全帽，然后坐在橡皮船上，那里的工作人員把我們的橡皮船推下去，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)斜坡，所以很安全�；�到水里的時(shí)候，水全部濺到我的臉上，臉上感覺(jué)涼絲絲的，等到水面平靜了，才發(fā)現(xiàn)橡皮船里面全是水，然后我們就用安全帽把水往外舀。

　　突然，我的腦后勺好像有什么東西在撞，原來(lái)是“敵方”向我們發(fā)起了“攻擊”，后來(lái)我們也用水來(lái)攻擊對(duì)方，對(duì)方氣得直拍打水面，水全部濺到我們的臉上了，我氣得臉通紅，紅的像紅蘋果一樣……眼看就要到終點(diǎn)，我們舉行了一場(chǎng)劃船比賽，比賽開始了，每一個(gè)人都用吃奶得力氣去劃船，眼看對(duì)方就要贏了，大伙都快速地劃動(dòng)著。最后，我們贏了。

　　浙江真是個(gè)好地方，我感受到了大自然得美麗。我也學(xué)到了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，沒(méi)有做不了得事。

多彩的我作文6

　　校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物，就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下校園那多姿多彩吧！一定會(huì)讓你陶醉其中。

　　春天的校園是彩色的。茶花姿態(tài)各異：有的只展開一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽?jī)�，又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進(jìn)的方向；有的婀娜多姿，像綻開的笑臉那么燦爛，真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像圣潔的心靈那么透亮，像白皚皚的雪花那么純潔，含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。

　　夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的遮陽(yáng)帽，陽(yáng)光透射到濃密的樹葉下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，在陽(yáng)光的照射下顯得更加金黃了。

　　秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，銀杏葉隨風(fēng)搖擺好像在向我們點(diǎn)頭、向我們問(wèn)好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無(wú)限的`生機(jī)，樹旁的桂花也爭(zhēng)先恐后地開放著一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那么細(xì)小如針。桂花散發(fā)著淡淡的芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿地飄落的楓葉的聲音，好聽極了。

　　冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪，許多樹葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立，依然堅(jiān)強(qiáng)不息的，樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥們要待在家里，不要亂跑。

　　我們的校園是一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。

多彩的我作文7

　　題記——

　　童年，一個(gè)多么動(dòng)聽的詞語(yǔ)��！它宛若那燦爛耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段時(shí)光。

　　童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“一般過(guò)去式”了。我認(rèn)為沒(méi)有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經(jīng)歷足矣了，知足者常樂(lè)嘛！所以，快樂(lè)的我有一個(gè)多彩的童年。

　　記憶最深的，恐怕就是那個(gè)小鐵盒子里裝著的一張張?zhí)O果剪紙了吧！說(shuō)來(lái)也奇怪，現(xiàn)在看著那些小蘋果，我覺(jué)得真是幼稚無(wú)比，可是又舍不得將它們?nèi)拥簟？赡芪沂莻�(gè)“懷舊”的人吧！

　　小蘋果是從一年級(jí)開始慢慢積攢的，一直到剛剛上四年級(jí)的時(shí)候才停下。這么一算，也有三年多了！那么，三年這么長(zhǎng)，我的收獲也一定很多吧！？我來(lái)數(shù)一數(shù)吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好啊！居然有兩三百個(gè)啊，我應(yīng)該算是攢的多的吧！

　　小蘋果都是這樣攢的：每當(dāng)看到自己的作業(yè)本上有一個(gè)“優(yōu)+”的時(shí)候，就到老師那里去換一個(gè)小蘋果。有紅的、黃的、綠的。每當(dāng)上課朗讀的好時(shí)，就會(huì)給你一個(gè)小蘋果，有青的、藍(lán)的、紫的。每次表現(xiàn)良好的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)橙色的小蘋果在手上。到現(xiàn)在，看著那些因?yàn)橛行┠暝露�泛黃的薄薄的彩色蘋果，心中總像是有股暖流，緩緩的流過(guò)心間。那種感覺(jué)，真的很是奇妙。

　　我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財(cái)富……相比起它后面的青蔥年華，它有的僅僅是無(wú)邪單純的`靈魂，天真爛漫的笑容和簡(jiǎn)單沒(méi)有城府的心……

　　后記——

　　我的蘋果像糖果一般；，我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺(jué)問(wèn)題，這種溫暖如陽(yáng)光般的味道是從我的心里發(fā)出來(lái)的。它們就像寒冬的一絲溫暖，炎夏的一抹清風(fēng)，黑暗的一縷陽(yáng)光一樣，緊緊地將我包圍，讓我的生命，變得多彩……

多彩的我作文8

　　我，就是我，我與眾不同，你們肯定會(huì)問(wèn)我為什么與眾不同呢？接下來(lái)揭曉。

　　我的生肖是馬。在你們的眼中，馬都是人類古代的坐騎，跑得很快，快如電疾如風(fēng)。而我呢，跑步的速度可以與烏龜或者蝸牛相提并論了。你們可能會(huì)說(shuō)：跑得這么慢，還不如屬豬呢。我告訴你們：“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像豬，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。

　　雖然我的體型偏胖，但是這并不代表我不怎么運(yùn)動(dòng)。在暑假，我每天下午都到樓下和朋友們騎車出去玩，晚上就和朋友們滑輪滑。你們的疑問(wèn)也隨之而來(lái)了：為什么你天天運(yùn)動(dòng)還是這么胖？難不成你暑假不現(xiàn)在還要胖？我來(lái)解釋吧：在暑假我和現(xiàn)在差不多重，我之所以天天運(yùn)動(dòng)還這么胖，是因?yàn)槲业氖沉刻�大，一餐最少要吃兩碗飯。運(yùn)動(dòng)減下去了，可是一吃飯，又上來(lái)了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否則，我的體重就要經(jīng)歷這無(wú)止境的循環(huán)了！

　　對(duì)了，說(shuō)了這么久了，我還沒(méi)接胡搜啊自己的本領(lǐng)呢。我最會(huì)打槍了。你別看我是個(gè)四眼田雞，你只要找一個(gè)目標(biāo)，我只要看得見，就有百分之九十的幾率可以打中。在我們的小區(qū)里，我也有個(gè)稱號(hào)———神槍手。你們又會(huì)說(shuō)子彈槍危險(xiǎn)，容易傷著人�？晌也贿@么認(rèn)為，我選擇的.射擊場(chǎng)所在小區(qū)的角落里，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有人出入，那里，是在小區(qū)最后一棟的角落，雖然景色不錯(cuò)，但是人們往往會(huì)去廣場(chǎng)，久而久之，小孩和大人之間分了兩塊地，大人在廣場(chǎng)，小孩在角落（小孩中不包括四年級(jí)以下的）。你別以為四年級(jí)的小孩是被我們趕走的，我們才沒(méi)有那么壞呢。只是他們的家長(zhǎng)想把他們帶在身邊。

　　這就是我，一個(gè)與眾不同的我，怎么樣，你們喜歡嗎？

多彩的我作文9

　　書本的滋養(yǎng)無(wú)疑是巨大的，如果沒(méi)有書本，我們何以記錄下先賢的知識(shí)？用口傳吧，沒(méi)準(zhǔn)哪天就失傳了；靠記憶吧，這個(gè)比口傳更不靠譜，所以書本的出現(xiàn)對(duì)于知識(shí)的傳遞無(wú)疑是巨大的，它對(duì)于人們的滋養(yǎng)無(wú)疑也是巨大的，我就從書中得到了這巨大的滋養(yǎng)。

　　書中有眾多的知識(shí)。那名人傳記，也許不能讓我們復(fù)刻名人的成功經(jīng)歷，但是我們可以從中悟到你要如何做人的道理；那古代小說(shuō)，也許不能讓我們回到古人的生活世界，但是我們可以從中明白古代世界的風(fēng)土人情，明白當(dāng)時(shí)的事態(tài)炎涼，這一點(diǎn)一滴都是知識(shí)。

　　書中有眾多的寫作秘籍，讀懂它你就會(huì)獲得珍貴的方法：施耐庵讓《水滸傳》里每一位好漢的形象變得立體；老舍讓《北京的春節(jié)》變得活生活色，富有生活的味道。這些一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴都是寫作的秘籍。

　　看了書，你只有用到了才能派上用場(chǎng)而我就從這用場(chǎng)中受益無(wú)窮。

　　以往寫作文時(shí)，往往會(huì)抓耳撓腮，甚至到抓狂的抓頭發(fā)，下意識(shí)的覺(jué)得腦細(xì)胞死亡了不少，可是你看了書之后，發(fā)現(xiàn)了不少寫作的方法，然后再配上生活中的實(shí)力你就能夠?qū)懗鲆黄�好的作文�?/p>

　　就比如說(shuō)現(xiàn)在吧，以前我寫春節(jié)作文的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)候就是單純的寫：啊春節(jié)的.景色景色真美啊輕年景新氣象真好啊，但是現(xiàn)在不一樣了，我會(huì)根據(jù)之前過(guò)春節(jié)的時(shí)候的那些回憶，再配上那些名家們寫他們過(guò)的春節(jié)時(shí)用到的那些名句、形容詞等來(lái)打造一篇更好的文章。這就是讀書的滋養(yǎng)。

　　書本的滋養(yǎng)是大的，我們要多讀書，但讀書時(shí)也要按照一定的方法來(lái)讀：做摘抄、畫名句，這些都是好的方法。只要你做到了這些，讀書滋養(yǎng)的甘霖必將降在你的身上！

多彩的我作文10

　　每個(gè)人都有著自己的家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是幸福的，有的家庭是快樂(lè)的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭卻是多姿多彩的，下面我給大家講一下我家發(fā)生的事情。

　　記得有一次，弟弟考數(shù)學(xué)考試。因?yàn)榈艿軘?shù)學(xué)很棒，所以弟弟一點(diǎn)都不害怕，每次數(shù)學(xué)考試都可以考到95分以上，但從沒(méi)考過(guò)100分。過(guò)了幾天，弟弟的考試成績(jī)出來(lái)了，讓我和媽媽爸爸大吃一驚，弟弟竟然考了100分，媽媽又像往前一樣嘮叨的夸著弟弟，為了慶祝弟弟考了100分，爸爸決定帶我們?nèi)�圓明新園玩，我們開心極了。這就是我們開心的家庭。

　　還有一次，我的爸爸媽媽正在看一個(gè)電視劇，似乎很好看，讓爸爸媽媽送入了迷，我也看了起來(lái)，弟弟也看了起來(lái)，每到廣告時(shí)，我們就急忙上洗手間，一到電視劇有了，就又回到沙發(fā)上繼續(xù)看，有時(shí)候廣告時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸都迫不及待的想去網(wǎng)上看，沒(méi)啦，媽媽想的去網(wǎng)上看，爸爸在網(wǎng)上放了出來(lái)，我們睡在爸爸媽媽的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家庭。

　　最后一次，我們正在吃飯，爸爸的同事打電話過(guò)來(lái)叫爸爸去打麻將，爸爸跟媽媽說(shuō)同事嘛，打一打，12點(diǎn)回來(lái)，媽媽說(shuō)哦，早點(diǎn)回來(lái)。12點(diǎn)多了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽打了十多個(gè)電話，爸爸還關(guān)了機(jī)，媽媽知道爸爸肯定輸了，早上6點(diǎn)多，爸爸回來(lái)了，和媽媽吵了起來(lái)。這就是我們吵架的家庭。

　　我的家庭就是這樣的。你們的`家庭又是什么樣的呢，我想大家的家庭應(yīng)該也都是多姿多彩的，家也是我們成長(zhǎng)的地方，所以我們要保護(hù)好自己的家。

多彩的我作文11

　　5月30日 星期二 天氣：晴

　　前兩天在學(xué)校，和老師、同學(xué)們提前過(guò)了一個(gè)與眾不同的端午節(jié)。我們每個(gè)同學(xué)都帶了粽子，大家一起分享，很開心。粽子各不相同，什么味道的都有，有蜜棗味的、山藥味的、板栗味的、肉粽子、紫薯味，還有水果味的等等，香味撲鼻而來(lái)，很是誘人！

　　老師還給我們看了有趣的沙畫影視片。它告訴我們有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，楚國(guó)一個(gè)愛國(guó)詩(shī)人叫屈原，深受楚王的寵愛，有幾個(gè)大臣非常的嫉妒，就背地里在楚王面前說(shuō)屈原的不是。終于，楚王不再相信屈原，并且把他流放到其他地方。不久楚國(guó)滅亡了，屈原還是很愛自己的國(guó)家，最終在五月初五那天跳進(jìn)了汨羅江。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在每年的五月初五，都會(huì)葦葉包著的飯團(tuán)，也就是我們說(shuō)的粽子來(lái)紀(jì)念他�？赐赀@個(gè)影片，老師還向我們介紹了粽子的形狀，各種各樣。有塔形的、三角形的、長(zhǎng)方形的'……

　　今天，我還在家里過(guò)了端午節(jié)。我們一家相聚在奶奶家，一起包粽子、做糖包、包菜角、做油條……我參與了包菜角，做糖包的工作。一開始，我包的菜角很歪，裝的餡兒還少，還有裂開的，媽媽還做了特制的補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。我們有說(shuō)有笑，可有意思了！

　　下午，我還去了科技館參加了端午節(jié)活動(dòng)，因?yàn)槲覔尨饐?wèn)題正確，獲得了手工制作香囊ＤＩＹ的活動(dòng)名額。現(xiàn)場(chǎng)給我們發(fā)了一個(gè)三角形的硬紙片，讓我們自己往上面畫自己喜歡的作品，我畫了愛心、茶杯、鮮花等，然后主持人發(fā)給我們膠條，把硬紙片的幾條邊相互都粘在一塊，形成了一個(gè)立體的三角形。最后由下而上串過(guò)一根五彩絲線，最下面有個(gè)線墜子，漂亮的五彩香包就做好了。我們還一起合了影留念，很開心！

　　今年我的端午節(jié)真是豐富多彩！有趣極了！

多彩的我作文12

　　我的童年多姿多彩，有些勇敢，有些調(diào)皮；有些聰明，有些傻冒。

　　記得有一次，好像是在我兩歲的時(shí)候，我老爸老媽帶我去動(dòng)物園看大象，老爸想讓我近距離接觸大象，就給了我一根香蕉，然后把我抱過(guò)圍欄，我蹣跚著向大象走去

　　動(dòng)物園為了防止大象傷人，在大象的活動(dòng)園區(qū)挖了一個(gè)深三米、寬五米、長(zhǎng)五十米的'大坑，大象主要在坑里活動(dòng)，游人在十米開外的圍欄外觀看。我向坑前的一塊凸出草地走去，周圍游客的目光一下子都聚焦在我身上，有人指指點(diǎn)點(diǎn)，有人議論紛紛，還有人喊到：很危險(xiǎn)，快下來(lái)。我當(dāng)時(shí)是初生牛犢不怕虎，只想著給大象喂根香蕉，不管不顧地向危險(xiǎn)地進(jìn)發(fā)。（后來(lái)老爸老媽告訴我他們當(dāng)時(shí)就后悔了，緊張得手心冒汗，老爸幾乎要翻過(guò)圍欄去抱我出來(lái)。）

　　動(dòng)物園的大象可能見得世面大了，根本不怕人，看到我走來(lái)，他瞄了我一眼就看到別的地方去了，好像很傲慢似的。我舉起香蕉在大象眼前晃了晃，大象被我吸引過(guò)來(lái)了，兩眼放光，抻長(zhǎng)鼻子要吃。為了逗逗他，我故意拿著香蕉不給他吃，大象的鼻子一抻再抻，都快夠著我的手了，爸爸媽媽急得直喊我快回來(lái)，我丟下香蕉飛也似地向圍欄跑回來(lái)，爸爸像迎接凱旋的士兵一樣緊緊地將我抱在懷里。

　　看到我安全回來(lái)，周圍的人們都松了一口氣，我聽到有人說(shuō)：這個(gè)小孩真大膽��！，但現(xiàn)在想起來(lái)真有些后怕，如果當(dāng)時(shí)大象的鼻子再抻長(zhǎng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)將我連同香蕉一起卷到坑里去了

　　我現(xiàn)在認(rèn)為這樣的冒險(xiǎn)是沒(méi)有價(jià)值的，還是膽小些好。

多彩的我作文13

　　姓名：馬克吐溫大家都知道吧，我就是那個(gè)什么什么吐溫啦。

　　性別：男左？右，我的性別就是？里的字。

　　年齡：10歲+4歲

　　生日：大家知道歌曲里唱的王二小吧，他哪天去世我就哪天生。不過(guò)，好像年份不一樣。

　　愛好：聽音樂(lè)，看小說(shuō)睡覺(jué)。

　　所在年級(jí)：一年級(jí)，呵呵，只不過(guò)是初中一年級(jí)。

　　最崇拜的作家：冰心，魯迅，我。

　　最喜歡的文學(xué)作品：《林海雪原》，《紅樓夢(mèng)》

　　看完了，大家可能會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題：你不是女孩嗎，怎么會(huì)叫這種名字？其實(shí)，我也不知道。名字怪也不是我的錯(cuò)誤。不過(guò)，我不僅名字怪，其實(shí)性格也怪。

　　我這個(gè)人曾經(jīng)小時(shí)候很孤僻，但是長(zhǎng)大卻不一樣：性格也開朗了一些。不過(guò)，性格雖然開朗，但是也越來(lái)越古怪，同學(xué)曾經(jīng)給我頒了一個(gè)性格古怪獎(jiǎng)，并舉出來(lái)我性格的特點(diǎn)：想說(shuō)話就說(shuō)個(gè)沒(méi)完；不想說(shuō)話就一句不說(shuō)。如果別人惹了自己，就會(huì)亂發(fā)脾氣，過(guò)一會(huì)兒，又多云轉(zhuǎn)晴了。

　　我這個(gè)人不僅性格怪，生活習(xí)慣也怪的要命，我總覺(jué)得我懶懶的。我的同學(xué)給我開了個(gè)藥方：整天昏昏欲睡，什么事懶得去想，懶得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并對(duì)我說(shuō)：你已經(jīng)‘無(wú)藥可救’了。

　　說(shuō)實(shí)在的，我并沒(méi)有想過(guò)要改變我自己，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有必要。要做就做一個(gè)不一樣的.我，多彩的我。我就是我。

多彩的我作文14

　　許多人都認(rèn)為，生活是單調(diào)的，除了酸、甜、苦、辣五味瓶，生活的音樂(lè)，——鍋、碗、瓢、盆交響曲，沒(méi)有別的了，每天都是枯燥的、乏味的，但是我發(fā)現(xiàn)，有色彩的，它的顏色是：

　　生活是紅色的，像冬天里的篝火，暖了冰，暖化了人們心中的涼意，它有火一樣的激情，像火一樣豪壯，每一顆誠(chéng)摯的心，像跳躍的火焰那樣的熾熱，像沙漠中太陽(yáng)光的光芒那樣的“刺人“。

　　生活是綠色的，就像那早春，江河岸邊綠油油的水草，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得很高，充滿生機(jī)，綠得可愛，綠的清新，像那內(nèi)蒙古草原上的“二大草坪”一樣，滿地都是綠的世界，綠是生命的活力，綠是逢勃的希望，綠是美好的`象征。

　　生活是藍(lán)色的，就像碧藍(lán)的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵(lì)著每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)幫助他們磨煉成堅(jiān)強(qiáng)的生活開拓者，又如那萬(wàn)里碧空、激勵(lì)著人們?nèi)��?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，生活是時(shí)充滿著挑戰(zhàn)、竟?fàn)�，需要你大膽的�?mèng)想，勇敢的開拓。

　　生活又是黑色的，就像那成功路上的絆腳石，時(shí)時(shí)刻刻都給你出難題，讓你克服，以此來(lái)磨煉你的意志，讓你深刻體會(huì)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹。

　　生活并不是單調(diào)的，就看你怎樣用手中的染料怎樣替它染色，它就像一塊調(diào)色板，可以調(diào)出你合意的色彩，絢麗多姿的生活美景，只要善于發(fā)現(xiàn)，敢于想象，你就會(huì)“神游其中，怡然自得。”

多彩的我作文15

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的課余活動(dòng)就是練大合唱。

　　合唱團(tuán)加上老師一共是23個(gè)人，每周四下午放學(xué)，我們就走進(jìn)了音樂(lè)教室，開始了我們的音樂(lè)之旅。老師說(shuō)：“學(xué)校要舉辦一個(gè)活動(dòng)，我們合唱團(tuán)要參加表演，我們可要加油啊�！�

　　上課了，我們先練習(xí)發(fā)聲。老師告訴我們要把嘴盡量張大張圓，氣息要從肚子里發(fā)出，聲音才好聽。接著老師給每位同學(xué)發(fā)了兩張樂(lè)譜，名字叫《明日歌》。

　　隨著老師優(yōu)美的琴聲，我們唱得更加起勁，老師也夸我們唱得好。整個(gè)校園飄蕩著我們的歌聲。

　　練大合唱是我課余時(shí)間最大的'快樂(lè)，它既能讓我們鍛煉氣質(zhì)，又能提高我們唱歌的能力，我非常喜歡！

　　名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中敘述了自己練大合唱的經(jīng)歷，這種課余活動(dòng)既能夠陶冶性情，又能夠提升一個(gè)人的唱歌能力，可真是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)呀！小作者介紹了合唱團(tuán)的人數(shù)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)的過(guò)程，讓讀者感受到了練大合唱的有趣和小作者對(duì)這個(gè)活動(dòng)的熱愛。

　　文末，小作者還道出了自己喜歡練大合唱的原因，作為結(jié)尾非常恰當(dāng)。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師”，小作者既然對(duì)練大合唱有如此濃厚的興趣，相信你在這方面一定會(huì)大有作為。加油呀！希望你不僅能夠成為合唱團(tuán)的一員，更能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的指揮家！

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