關(guān)于有趣的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的作文4篇，歡迎大家分享。

有趣的作文 篇1

　　還記得在上學(xué)期我們迎來了一年一度的運動會，人人心情開朗，個個笑逐顏開。

　　我們搬著板凳，拿著氣球，隨著老師，興高采烈地來到了紅旗臺面前坐下來了。開始是一位老師用溫柔的聲音講述了一系列的話語，同學(xué)們聽得津津有味，還欣賞了各種表演。

　　開幕式完畢，老師又帶領(lǐng)我們來到操場周圍的一角。一位老師宣布了比賽項目，然后是各位參賽選手站在就位點上。

　　首先是短跑比賽，閆萌蓄勢待發(fā)，槍聲一響，她就像超音速飛機似的向前沖去，其他的參賽選手見狀，個個快馬加鞭。可閆萌的“超音速飛機”好像撞上了“不明飛行物”——石子，瞬間摔了一跤。我們每個人都為她捏了一把汗，別的選手都跑在了前面，把她落在身后。閆萌站了起來，知道自己毫無疑問會得最后一名，但她還是強忍著痛跑到了終點。雖然是倒數(shù)第一名，可我們知道她盡力了！

　　宋哲浩也上場了，他的速度也是威震八方的。槍聲一響就似風(fēng)般跑了起來，他吸取了閆萌失敗的教訓(xùn)，一邊注意石子，一邊爆發(fā)自己的腳步，取得了第一名的好成績。

　　接著是兔子跳比賽。參賽選手雙手擺成耳朵放在頭上，比賽開始后蹦蹦跳跳向前沖的`樣子可真是可愛，活像一群小兔子在那兒亂蹦亂跳。

　　然后是擲沙包比賽。幾名選手擲沙包時總用手掄上一個圈，好使出全身的力氣。他們很嚴(yán)肅，和擲鐵餅者很相似��！

　　比賽還在進行著，我的眼不覺中累了，就抬頭看天。天上的云可真多��！看著看著，我的眼球定格在一條與龍可有一比的云，加上被風(fēng)吹拂，好似天上神龍搖頭擺尾，為我們加油。

　　最后，操場上上演了最有意義的一項比賽了——老師賽跑。只見老師盡力地跑著，看上去我們的數(shù)學(xué)老師使出了百分之一百二的力氣呢！我們班所有的同學(xué)紛紛站起來高呼：“王老師，加油！王老師，加油！”

　　我也一定要好好鍛煉，爭取能參加下一屆的運動會。

有趣的作文 篇2

　　上個星期六，爸爸媽媽帶我去中山公園游樂場玩，我看見了一件有趣的事。

　　在中山公園里我看到一位阿姨和她的兒子去坐搖晃床，開始晃的時候阿姨就被搖到床的一邊去了，手機也跟著掉了， 這時阿姨撿起手機剛要站起來，又被搖到床的`另一頭。只到搖晃床停止，阿姨也沒有站起來，我現(xiàn)在想起來都想笑。

有趣的作文 篇3

　　“著了!著了!”我拍著手叫著，喊著，笑聲傳出了窗外，傳出了家門。你要問我為什么這樣高興，那是因為我做的科學(xué)實驗成功了。

　　這個實驗叫“水下點燈”。前幾天語文老師讓我們回家做個科學(xué)實驗，然后寫一篇習(xí)作。今天是星期天，我就在家里做了這個實驗，結(jié)果真的成功了。

　　這個實驗是這樣進行的。我先準(zhǔn)備實驗用的材料：蠟燭、盆子和水。接著我把蠟燭點燃，在盆子的底部滴上幾滴蠟油，把蠟燭粘在蠟油上——即把蠟燭固定在水盆上，又將蠟燭熄滅。再將水慢慢地倒入盆中，使蠟燭頂端露出水面幾毫米。然后我又小心翼翼地點燃蠟燭。此時，我的心怦怦直跳，心想：蠟燭能不能燃燒呢?這可是在水里點蠟燭呀!都說水火不能相容。蠟燭在燃燒了一段時間以后，火苗依舊跳躍著，我的心繃得更緊了，生怕它會熄滅。此時，蠟燭在水里傲慢地站立著，好像它是一位“巨人”，有十足的把握來完成實驗。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰漸漸接近水面了，蠟燭沒有熄滅。又過了好一會兒，蠟燭居然凹進去了!火焰也已經(jīng)燒到水下了，仍然沒有熄滅，真是讓我大吃一驚!我覺得這好像不是真實的，揉了揉眼睛，仔細看了看，火焰確實沒有熄滅。我決定往盆子里再加些水，看看蠟燭會不會熄滅。于是我有往盆子里到了些水�；鹧孢�是沒有熄滅。我高興得跳了起來，“著了!著了!我成功了�！�

　　興奮過后，我有了困惑：為什么蠟燭能在水下燃燒呢?我趕忙上百度上一查，原來是因為水能吸熱，蠟燭在燃燒過程中融化的`蠟與水接觸會迅速凝固，形成一個保護圈，阻止了水進入，所以水中能‘點燈’。實驗成功了，心中的困惑也解開了，我開心地笑了。

　　這次的實驗真有趣。它讓我懂得了科學(xué)的神奇，匪夷所思的表面現(xiàn)象背后，往往隱藏著深奧的科學(xué)道理。

有趣的作文 篇4

　　看到這個題目，一定有人心里就有很多疑問了，“東拉西扯是什么東西？”別急，請聽我慢慢道來。

　　上次，因為學(xué)校下雨，不能出去上體育課。我們的體育老師一到教室就在黑板上寫上了四個字：“東拉西扯”。看到這四個字，班上立刻炸開了鍋。大家你一言我一語地討論“東拉西扯”到底是什么意思。

　　就在大家疑惑不解的時候，還是老師給我們解開了謎底。“所謂‘東拉西扯’就是把一個句子的四個部分給不同人來寫，再組成一個句子，看看搭配后會變成什么樣子�！薄芭�，原來是這樣�。　蔽覀儺惪谕�聲的說。

　　游戲開始了，體育老師分給一人一張紙，第一組的人在紙上寫時間；第二組寫人物；第三組寫地點；第四組寫事情，然后把紙條全部收上來，分別放在講臺上的.四個盒子里。

　　第一次抽的是人物，同學(xué)們緊張地看著老師�！傲_冠峰！”老師大聲說。第二次是從時間的盒子抽出的。抽出后，老師念道：“早晨”。然后是地點，抽到的是“天堂”最后的盒子里是事情，結(jié)果抽出個“上廁所”。老師不露聲色地問：“這四個部分組成的一句話是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答：“早晨，羅冠峰在天堂上廁所�！本o接著大家都忍不住笑成一片。羅冠峰卻紅著臉說：“這有什么好笑的��？”

　　“世界末日時，蔡明仿在水里踢足球�！薄�20xx年8月8日晚上8時，羅敏在外太空聽音樂”……一句句不可思議的句子從老師口中溜出來，而同學(xué)們一個個笑得都快直不起腰了。

　　正起勁的時候，下課鈴響了，而我們還意猶未盡，齊聲對老師說：“我們下節(jié)課再玩嘛！”老師語重心長的說：“其實快樂是無處不在的。你們別看這些話現(xiàn)在聽起來有些比較離譜，可是在不久的將來有些說不定會變成現(xiàn)實哦！”

　　現(xiàn)在想起這件事，我還會不禁笑起來。

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