【推薦】快樂的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的快樂的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的作文 篇1
“媽媽，你馬上幫我打個(gè)電話給阿姨，我難得來杜橋，我想到她家里找葉開葉帆玩�！蔽以谔偶议T口說。媽媽邊說邊拿出手機(jī)說：“好的，我打個(gè)電話問問他們在不在家，你難得來杜橋。”
邊打電話，我們回到了家，我躺下來剛好想休息一下，媽媽走了過來說：“婳婳，真不湊巧，他們和元元都去上海了，這么辦？”我一聽這句話，心里失望極了，我每天心里都在盼望著去杜橋和他們一起玩，去看他們家的狗，可是這個(gè)愿望今天是實(shí)現(xiàn)不了了，等下一次來就不知道是什么時(shí)候了。
我想：既然小伙伴們都不在，我還是去太婆家多陪陪太婆吧！外婆告訴我：太婆知道我今天要來，一直在等著我。剛才我回家時(shí)，我也看到了太婆不舍的眼神。回想起我小時(shí)候，我每一次來杜橋看太婆，太婆就會(huì)從一個(gè)小盒子里拿出好多她準(zhǔn)備好的零食給我。我每次去，我都好奇的看著，這一次，太婆又會(huì)給我什么樣的驚喜呢？
我長大了，太婆也越來越老了。93歲高齡的太婆身體也越來越差了。人也瘦了，飯量也少了，路也走不遠(yuǎn)了，只能在房前屋后四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我想；每一次來，我們多給太婆帶一些營養(yǎng)品來，給她補(bǔ)補(bǔ)身子，希望太婆長命百歲！
今天的.太婆很開心，我們一定會(huì)常�；囟艠蚨嗯闩闼摹＝裉斓奈乙埠荛_心，雖然沒有小朋友玩有一點(diǎn)傷心，但太婆開心，我也開心！
快樂的作文 篇2
1.文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
2.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
3.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
4.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6.文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
8.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號(hào)。
9.你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
10.語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
11.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
12.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
13.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
14.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
15.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
16.內(nèi)容如同秋天的'枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
17.錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
18.本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
19.動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
20.題目很不錯(cuò)，文章語句構(gòu)篇很好。
快樂的作文 篇3
春風(fēng)吹過冬的草地時(shí)，一不小心驚動(dòng)了慵懶的人們。于是，大家迫不及待地脫下大棉襖，走進(jìn)大自然，感受春的氣息。今天，我們五零三班的小朋友們組團(tuán)來到橫溪酒埕巖，開啟快樂實(shí)踐。
NO1：群享美食
“誰要吃薯片，自己拿�。 薄罢l要吃壽司，跟我說一聲��！”午飯時(shí)間才剛開始，我們組就已經(jīng)把各自書包里的干糧統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，擺好攤子，開始“叫賣”了。最先起身的是林敏，她端著壽司，不停往我們嘴里塞。嘴里還鼓著壽司，我的好朋友雪妍搖搖我的肩膀說：“默涵，你要吃丸子嗎？”我還沒來得及回話，那邊又響起來：“哎哎，來點(diǎn)我的牛肉干唄！”到后來，我們一個(gè)個(gè)都像鼓鼓的小蜜蜂，可是兜里的食物還有很多哎！今天，我們都成了快樂的小吃貨。
NO2：共對游戲
“一二，一二，一二，一……”踏著齊整的步伐，喊著響亮的`口號(hào)，我們正在進(jìn)行“七人十四足”小組比賽。“默涵，你走得慢一點(diǎn)！”“小項(xiàng)，你的步子要邁大一點(diǎn)！”可是，不管我們怎么調(diào)整，總有人跟不上節(jié)奏，我們的小隊(duì)伍，歪歪扭扭地蜿蜒前進(jìn)，就像一條“絆馬索”。不知誰喊了一句：“岑默涵，你喊一下節(jié)奏吧！”于是，我賣力地喊了起來。提、放，提、放，我們的步伐一致啦！就這樣，我們順利地拿到了第一。站在終點(diǎn)，我們擁抱著，歡呼著，感受來之不易的幸福和快樂。
NO3：集體拍照
要拍照了，老師說男生在前面蹲著，女生在后面站著，個(gè)子高的站中間，個(gè)子矮的站旁邊�？墒牵鹊�，男生多了一個(gè)人！于是，謝董毅很“榮幸”地被安排到我們女生排的正中間，確切地說，他被我們女生包圍啦！我腦子一轉(zhuǎn)，編了一句詩：萬花叢中一點(diǎn)綠，那個(gè)就是謝董毅。不知誰又湊了一句：萬花叢中一老板，那個(gè)就是謝老板。謝董毅聽了，呵呵呵地笑，我也樂得哈哈大笑，大家都哈哈哈地笑了起來，整個(gè)廣場上洋溢著我們放肆的、快樂的笑聲。
今天，午餐時(shí)我們分享了美食，游戲中我們分享了經(jīng)驗(yàn)，拍照時(shí)我們又分享了快樂。原來，有分享就有快樂！我終于明白了分享的意義：你快樂，所以我快樂。
快樂的作文 篇4
今天正好是“五一”勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是家家戶戶都要做一件勞動(dòng)的事。今天，我就來說一說我做的家務(wù)活吧。
“五一”的早上，我寫完了一些作業(yè)，想找點(diǎn)家務(wù)活干。忽然，我看見了我洗的小被面，便拿來，又找來棉花套，準(zhǔn)備在媽媽回來之前把它縫好。
我先拿起被子，把它鋪在床上，再把棉花鋪在上面，然后把被表蓋上。這一切干得很順利，我得意地哈哈笑。接著，我拿起針，引上線，準(zhǔn)備縫。咦，從哪里下手呢？從被角處開始吧。不對，應(yīng)該從中縫開始。到底怎樣好呢？我猶豫不定了。不管了，就從中間開始吧。
然而，縫的時(shí)候麻煩又來了。被子太厚，針扎下去就不知到哪兒去了。從上面看，針沒了，在下面找，也不見針尖，我只好一只手在上面亂按，另一只手在下面亂摸，“哎呀！”一不小心，針尖扎在中指上了。幾經(jīng)反復(fù)，我終于是把被子縫好了。真是一寸鋼針千斤重！我把頭上的.汗擦了擦，等待媽媽回來。
啊，媽媽終于回來了！我高興地迎上去，開門后，我就大聲對媽媽說：“媽媽，你看我縫的小被子。”媽媽先是一愣，繼而哈哈大笑起來。媽媽高興地說：“我的兒子真不簡單！”
第一次縫被子，我從中明白了一個(gè)道理：有些事看起來簡單，但干起來就真是難！
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