推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文1
今天我觀察的是一種非常奇特的東西——小蓮蓬。
小蓮蓬特別臭美，還穿著一身綠色的西裝，這件西裝還在領(lǐng)子邊緣加了一條棕色的花邊呢！仔細(xì)觀察蓮蓬，它呈圓錐形，下面一條支撐的柄是彎曲著，我猜想大概是蓮蓬的."大腦袋"太重了，這柔弱的莖支撐不過(guò)來(lái)。蓮蓬們耷拉著腦袋的樣子，真像一盞臺(tái)燈。蓮蓬上有二十多個(gè)分開(kāi)的、圓形的小洞，每個(gè)小洞像一個(gè)搖籃，裝著一個(gè)綠色的”小娃娃“，上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是”小娃娃“的”小眼睛“。輕輕的拔出”小娃娃“，哈哈！它的真面目終于被我揭開(kāi)了，它表面是綠色的，可是下面卻是黃色的，它是橢圓形的。剝開(kāi)這件”衣服“，露出白白胖胖的蓮子。蓮子的最中心還有個(gè)”小嫩芽“——蓮子心。
這個(gè)小蓮蓬真是形狀奇特��！
推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文2
"你瞧，他們?cè)谶@里啦。"桑娜拉開(kāi)了帳子。
只見(jiàn)西蒙的兩個(gè)孩子安詳?shù)嘏c自己的五個(gè)孩子睡在一起。他們均勻地呼吸著，沉浸在夢(mèng)的美好與幸福中。
"哦，親愛(ài)的桑娜，"漁夫輕輕地說(shuō)，"我還以為你不愿意呢！你做的非常對(duì)，即使我們?cè)倮Э�，也一定能養(yǎng)活這七個(gè)孩子。只要我再多捕些魚，你再多縫幾件衣服去賣，這些孩子一定能填飽肚子，我們總能熬過(guò)去的.。"
桑娜說(shuō)："我們從來(lái)沒(méi)有窮過(guò)，因?yàn)槲覀円恢睋碛幸活w善良的心。"
隨著孩子們一天天長(zhǎng)大，桑娜和漁夫也一天天衰老，一天天的憔悴。漁夫的魚也打得更少了，他們的日子一天比一天難熬了。
但桑娜每次都把好吃的先給西蒙的孩子吃，新衣服都先給他們穿，然后才輪到自己的孩子。當(dāng)桑娜把西蒙的事兒告訴兩個(gè)孩子的時(shí)候，他們都流淚了，他們說(shuō)："雖然我們不是您的親生兒女，但是我們會(huì)把您當(dāng)成我們的親生母親。"他們決心象親生兒子一樣孝敬桑娜，他們讓桑娜和漁夫安度晚年。從此，他們又開(kāi)始了幸福安定的生活………
推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3
今年國(guó)慶節(jié)，我和媽媽、表弟們?cè)缭鐏?lái)到寶葫蘆農(nóng)莊。
在寶葫蘆農(nóng)莊我們先到撈魚。一開(kāi)始，我拿著魚網(wǎng)站在小溪里，一開(kāi)始只撈到了一條小魚，后來(lái)我又撈到兩條、三條‥‥‥看著魚簍里活蹦亂跳的魚我開(kāi)心極了。
后來(lái)，我們又玩起了賽車。玩賽車非常刺激。在開(kāi)賽車的時(shí)候，我踩著油門一直向前沖馳著，就像脫韁的野馬在草原上狂奔。媽媽急忙說(shuō)：“開(kāi)慢點(diǎn)，別那么快，注意安全！”
賽車剛放下，我們又玩起了碰碰車。一開(kāi)始開(kāi)的時(shí)候，我總是會(huì)撞別人，當(dāng)別人想撞我的時(shí)候，我又會(huì)巧妙地繞開(kāi)。媽媽坐在車上連忙說(shuō): “別轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我的'頭都好暈了�！庇谑牵揖头怕塑囁�。
趁著興致，我們又了體能樂(lè)園玩滑索。坐在滑索上急速前行，只聽(tīng)到耳邊呼呼的響聲，猶如在太空穿行。這時(shí)又傳來(lái)了媽媽的聲音“：小心點(diǎn)，別摔著！”
太陽(yáng)很快跑到了山頭，我們戀戀不舍地離開(kāi)給了我快樂(lè)的寶葫蘆。
推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
下課時(shí)間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“好痛��！誒呀！”同學(xué)們又問(wèn)：“摔到哪了？”我回答說(shuō)：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了�！鄙险n了，劉果東說(shuō)：“大家把他抬到教室里吧！”大家都說(shuō)：“誒。這方法不錯(cuò)��！”我說(shuō)：“不要，你們扶著我慢慢走就行了！”“哦哦�！�
抬到教室后，我慢悠悠的走啊走，走到了我的座位。老師來(lái)了，我說(shuō)：“老師，我的'腳摔傷了。”老師說(shuō)：“你下去坐一坐吧！”
我坐了半節(jié)課的時(shí)間，我的腳不怎么疼了。看著別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我的腳不怎么疼了�！崩蠋煴阕屛胰セ顒�(dòng)了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美！
推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5
今天早上，我一醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，風(fēng)伯伯抱著樹(shù)爺爺使勁的搖，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。一會(huì)兒又把玻璃窗吹得“嗚嗚”直響。
不多時(shí)，天空便烏云密布，只見(jiàn)一道耀眼的閃電，“唰”的一聲，像一把利劍從天而降，接著雷公公便發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。不一會(huì)兒天空就下起了豆大般的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)就像頑皮的小孩，使勁的`拍打在玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。突然，我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)一聲“哐當(dāng)當(dāng)”的響聲，我急忙跑去一看，哎呀！我心愛(ài)的花已經(jīng)被風(fēng)吹倒在地上了。
雨漸漸的小了下來(lái)，這時(shí)，孩子們可高興了，紛紛從屋子里跑了出來(lái)，穿著雨鞋，撐著小傘，興高采烈的在小區(qū)的水坑上踩水了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的歡笑聲。
隨著孩子們爽朗的笑聲，雨終于停了下來(lái)，天空也漸漸明亮起來(lái)，暴雨交響曲結(jié)束了。
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當(dāng)了一天的家，酸甜苦辣我可都吃盡了！下面，我就來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)吧：
酸
早上起床后，就要開(kāi)始干最會(huì)腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的拖把，這可把我給累壞了！我才拖完半個(gè)客廳，拖把就已經(jīng)把我“打”得趴下了，嗚嗚嗚！
甜
一眨眼就到中午了，我要開(kāi)始大展身手了！我從菜場(chǎng)買來(lái)白菜、番茄和螃蟹，準(zhǔn)備燒海鮮面。我把食材切成一塊一塊的，在鍋上倒點(diǎn)油，等油熱了后，把它們通通請(qǐng)進(jìn)鍋里做客，過(guò)了十分鐘后，色香味俱全的海鮮面就出爐了！我請(qǐng)爸爸、媽媽來(lái)評(píng)分，他們吃后，異口同聲地說(shuō)：“真是太好吃了！”我聽(tīng)后，心里甜滋滋的。
苦
甜之后就是苦了，吃完飯后，我飛到廚房，立即開(kāi)始飯后的掃尾工作，我拿起抹布，在上面倒了一些洗潔精，開(kāi)始把這些碗處理干凈，可是這些碗很不聽(tīng)話，我一失手，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲，一個(gè)碗就粉身碎骨了！
辣
碗碎了，我也馬上要完蛋了，媽媽的腳步聲離我越來(lái)越近了，她剛走到作案現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的耳根子就不得安寧了，像被關(guān)進(jìn)死牢似的，誰(shuí)能來(lái)救救我�。�
經(jīng)過(guò)這次的當(dāng)家，我才知道爸爸、媽媽平時(shí)當(dāng)家有多么辛苦��！我以后要多多幫他們做些力所能及的事！
推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)美麗的校園，因?yàn)樾@是我心目中最美麗的地方，更愛(ài)校園的小花園，它是一副五彩繽紛的畫，時(shí)時(shí)印在我的心上，它是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間，它是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
花園的四周種的是龍爪槐，夏天枝葉茂密，展開(kāi)了一把把綠色的小傘，這些小傘是給我們乘涼。花園的中間有一個(gè)圓形的花壇，里面種著奇花異草，有迷人的玫瑰花，有翩翩起舞的蝴蝶花，還有美麗的.月季花······兩條彎彎曲曲的小路穿過(guò)花園，它是用鵝卵石砌成的，走上去像按摩一樣舒服。小路的旁邊種滿了綠油油的三葉草，一簇簇挨挨擠擠的，你挨著我，我挨著你。三葉草中間點(diǎn)綴著許多小花，好像夜空中的繁星。花園的南邊有兩顆松樹(shù)，像士兵一樣守護(hù)著花園。
花園是神秘的，變幻莫測(cè)，代表學(xué)校生機(jī)勃勃，預(yù)示著家鄉(xiāng)美好的明天。
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在許許多多的花草中，我最喜歡的花是茉莉花。雖然茉莉花外表平凡，但對(duì)我而言，茉莉花卻非常美麗。幾片白色的花瓣，一根綠色的花莖，使茉莉花顯得端莊、優(yōu)雅。
有一次，爸爸我的媽媽帶我去花店買花，挑了好久，也沒(méi)有決定要買什么花。這時(shí)，我看見(jiàn)花店的角落里有一盆茉莉花，我抬起茉莉花對(duì)爸爸我的.媽媽說(shuō)：“爸爸我的媽媽。我要這一盆茉莉花�！蔽业膵寢寣�(duì)我說(shuō)：“好吧！給你買一盆茉莉花你可要好好的照料這盆茉莉花��！”“嗯”我開(kāi)心的笑了。付了錢，我抱著茉莉花跑回了家，爸爸我的媽媽都追不上我。
自從買了茉莉花之后，我細(xì)心的照料著她，每天早上給她澆水，澆好了水，我就把茉莉花抬到窗口的桌子上，讓和煦的陽(yáng)光溫暖她。
茉莉花的香氣濃郁，聞起來(lái)芬芳撲鼻，使人陶醉其中。
我喜歡茉莉花的原因是：因?yàn)樗炔幌袼從菢犹稍谒�，也不像臘梅那樣孤芳自賞，而總是默默無(wú)聞地暗香襲人，不時(shí)地點(diǎn)綴人們的的生活。
推薦小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9
秋天到了，葉子都開(kāi)始換上了金黃色的外衣，但我的家屬院里有幾棵金桂花樹(shù)，他們依然穿著各種各樣綠色外衣，好看極了。
那金桂葉子長(zhǎng)得各式各樣，有的是光滑的橢圓形，一面是深綠色的，一面是淺綠色的，像是陰陽(yáng)界。還有的就長(zhǎng)得比較特別，葉子邊緣上有很多的小尖刺，一不小心，就有可能被扎傷。因?yàn)橛羞@些刺，讓金桂樹(shù)葉變得很像仙人掌了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就“嘩嘩”地唱著秋天的歌。葉子上的葉脈如同一根根血管，有的很粗，有的很細(xì)。爸爸告訴我，葉子就像是我們的手，葉脈就像我們手上的`血管，有的血管看得很清楚，有的很細(xì)，很細(xì)的就是毛細(xì)血管。
我走近一棵金桂樹(shù)，輕輕地摘下一片樹(shù)葉，正面很光滑，反面很粗糙，而且摸到邊緣的刺的時(shí)候會(huì)非常扎手。我把葉子挨到鼻子聞了聞。呀！好香啊！上面染上了金桂花的香味，就像是表面噴了香水一樣，讓我陶醉。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子被風(fēng)吹落在空中翩翩起舞。他們好像一個(gè)個(gè)舞者給自己打扮好以后，用“香水”來(lái)讓自己更加迷人。風(fēng)的一聲號(hào)令，他們?cè)诳罩姓故咀约旱奈枳�，最后又在大地上結(jié)束表演。
我愛(ài)金桂花樹(shù)，更愛(ài)金桂花樹(shù)葉，它在秋天顯得更加芬芳迷人。
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在我的眼里，杭州是一個(gè)美麗的城市，相信你們也是這么覺(jué)得。
雖然杭州不是我的家鄉(xiāng)，但是我已經(jīng)把它當(dāng)做我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。二年級(jí)的下半年，我告別家鄉(xiāng)來(lái)到杭州讀小學(xué)，只為了有一個(gè)更好的讀書環(huán)境。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)，而且可以說(shuō)是討厭，這里太吵鬧，比不上家鄉(xiāng)的'寧?kù)o。但是，一年半下來(lái)，我喜歡上了這個(gè)城市。
我喜歡杭州最美麗的景點(diǎn)——西湖。西湖很美，碧綠的湖水，有許多渡船供游人乘坐，欣賞這美麗的西湖。夏天的西湖岸邊開(kāi)滿了美麗的荷花，有時(shí)候還可以在蘇堤斷橋那看到人們放風(fēng)箏，比試著誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。我喜歡西湖的音樂(lè)噴泉，第一次到西湖的時(shí)候，很幸運(yùn)地，我剛好碰上了，那一道道水柱隨著音樂(lè)變幻出不同的節(jié)奏，我只能情不自禁的說(shuō)，很壯觀！聽(tīng)姐姐說(shuō)，西湖有十景，分別是三潭印月、平湖秋月、雷峰夕照、花港觀魚、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、雙峰插云、南屏晚鐘、蘇堤春曉。聽(tīng)著就覺(jué)得異常動(dòng)人，雖然我一些地方?jīng)]去過(guò)，但我一定會(huì)親自去那走一走。
我更喜歡我的美麗的校園。在這里，我學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)結(jié)交新的朋友，重要的是學(xué)著怎么做人。
我喜歡杭州。
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