- 我們班的友愛(ài)星作文 推薦度:
- 友愛(ài)作文 推薦度:
- 友愛(ài)是快樂(lè)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于友愛(ài)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于友愛(ài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友愛(ài)作文1
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元!(.)雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!
在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的.同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)
制止,還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后,他們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于友愛(ài)作文2
有一種愛(ài),連系兩個(gè)陌生人;有一種愛(ài),在你遇到挫折時(shí),它會(huì)重燃希望之火;有一種愛(ài),在你與同伴齊心協(xié)力時(shí),它會(huì)使你收獲成功。它便是——友愛(ài)。
近日,學(xué)校舉辦了首屆科技節(jié),我、沈嘉慶和李旻昊三人代表我們班參加“科普知識(shí)”大賽,在我的題海戰(zhàn)術(shù)及幸運(yùn)女神的眷顧下,我們?nèi)艘宦愤^(guò)關(guān)斬將,從初賽到復(fù)賽,再到?jīng)Q賽,我們?nèi)耸冀K抱著一種必勝的信念,這種信念令我們空前團(tuán)結(jié)。
周六上午,陽(yáng)光明媚,朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,清風(fēng)送爽,拂過(guò)臉頰,猶如春風(fēng)般和煦、溫柔,一切都顯得那么美好、和諧,我們的決賽也將在田徑場(chǎng)上拉開(kāi)序幕。
在一一亮相、介紹后,比賽正式開(kāi)始。一開(kāi)始,火藥味便彌漫著整個(gè)賽場(chǎng),每一隊(duì)的口號(hào)都是那么霸氣。經(jīng)過(guò)連續(xù)的必答題、搶答題后,我們隊(duì)僅排到第四,這令我很擔(dān)憂。中間的“達(dá)人秀”表演,我們便聚在一起談?wù)撓乱魂P(guān)戰(zhàn)術(shù)。下一關(guān)是“你演我猜”,需要極大的默契,而我們?nèi)似綍r(shí)很少來(lái)往,雖說(shuō)我與沈嘉慶是小學(xué)同學(xué),可經(jīng)過(guò)一年的磨洗,相互了解的程度也大大降低。我提議,讓李旻昊和沈嘉慶上,畢竟都是男生,共同點(diǎn)比較多,容易溝通?衫顣F昊那該死的`家伙,死活都不答應(yīng)。無(wú)奈之下,我只好豁出去。
前幾隊(duì)的表演都不錯(cuò),至少答對(duì)八題,當(dāng)他們表演時(shí),我就一邊猜,可沒(méi)答對(duì)幾題,急得我手心直冒汗。輪到我上場(chǎng),我深深吸了一口氣,慢慢站到指定區(qū)域。鑼聲一響,沈嘉慶就雙手握拳不斷地捶打前胸,我的第一反應(yīng)就是“捶胸”,可惜錯(cuò)了。我連忙問(wèn)幾個(gè)字。沈嘉慶趕緊豎起三根手指頭。看看手指,再看看動(dòng)作,我脫口而出:“大猩猩!”耶,完全正確。在第一題后,沈嘉慶吸取經(jīng)驗(yàn),一邊告訴我?guī)讉(gè)字,一邊即興表演,接下來(lái)的都是有關(guān)運(yùn)動(dòng),好在,自己平時(shí)喜歡鍛煉,再加上他演得生動(dòng)形象,幾乎都是一次猜中。最后一題,沈嘉慶指手畫(huà)腳,可我愣是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),這可急壞了一旁拿題目的李旻昊,又是抓耳,又是撓腮。好不容易猜到“升旗”,卻少了一個(gè)字。這下,李旻昊沉不住氣了,使勁指了指我身后的那根國(guó)旗桿,這一舉動(dòng)令我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),急忙喊道:“升國(guó)旗!”沈嘉慶終于露出笑臉,長(zhǎng)吁一口氣。當(dāng)我們猜完時(shí),足足還余下幾十秒鐘。最終,我們憑借這一輪的出色發(fā)揮,與2班并列第一,我們擊掌歡慶。直至風(fēng)險(xiǎn)題,我們還沉浸在剛才的喜悅中。接下來(lái),我們有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得第一,當(dāng)主持人宣布結(jié)果時(shí),全班高呼,我們?nèi)讼嘁曇恍Γ彀投伎爝值蕉涓恕?/p>
回班后,很多同學(xué)告訴我,別的班說(shuō)我們不如14班。說(shuō)實(shí)話,我很生氣,我知道這第一來(lái)之不易,是我們?nèi)司\(chéng)團(tuán)結(jié)贏來(lái)的,是我們不屈不撓拼來(lái)的,是我們合作友愛(ài)的結(jié)果。當(dāng)友愛(ài)在合作中,成功就在不遠(yuǎn)方等著我們!
關(guān)于友愛(ài)作文3
有一個(gè)鏡頭一直定格在我心靈的深處,每每憶記,心湖便泛起陣陣漣漪:在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里,一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)斷了腿的人,他倆面帶笑容,像一個(gè)人似的朝走廊另一頭的售飯車走去,傷了腿的人手里拿著兩飯盒……
“互助”,一個(gè)多么普通的字眼,卻讓兩位快樂(lè)而聰慧的殘疾人闡釋得如此豐富和震憾人心。這不禁讓我想起曾經(jīng)看到的這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō):“來(lái)吧,我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)一群人圍著一大鍋肉湯的房間。每個(gè)人看起來(lái)營(yíng)養(yǎng)不良,絕望又譏餓。每個(gè)手里都拿著一只可以夠到鍋的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng),沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。
“來(lái)吧!我再讓你看看什么是天堂。”上帝說(shuō),他們便進(jìn)入另一個(gè)房間,它和第一個(gè)房間沒(méi)什么不同:一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè),吃得很愉快。因?yàn)樗麄兓ハ嘤米约旱臏滓ㄈ馊ノ箤?duì)方。
原來(lái),地獄和天堂的差別就是這樣的簡(jiǎn)單。試想,如果我們每個(gè)人都互相幫助,互相關(guān)愛(ài),互相理解,那我們難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗而又快樂(lè)的“天堂”?相反,如果一群從不懂得幫助愛(ài)護(hù),心中只有自己的人混跡到一塊,那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”。
其實(shí),幫助別人就是幫助自己,為別人而付出的同時(shí),快樂(lè)和富裕便會(huì)進(jìn)入你的心中,相反,如果困守在自設(shè)的真空中,不肯接受也不愿意付出,就很有可能使自己窒息,很有可能像地獄的人一樣,守著食物餓死。
愛(ài),是人類最美麗的語(yǔ)言。人類社會(huì)需要愛(ài)的滋潤(rùn),需要愛(ài)的融合,更需要愛(ài)的溝通。對(duì)于人類來(lái)說(shuō),愛(ài),是一份關(guān)懷與心靈的`慰籍;愛(ài),是一份責(zé)任;愛(ài),是一種真誠(chéng)的、無(wú)償?shù)、不求回?bào)的奉獻(xiàn)。只有愛(ài),會(huì)讓你感覺(jué)到生活得真實(shí),活得充實(shí),活得溫馨與幸福。
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們正需要這種愛(ài)。如果我們每個(gè)人都能以春天般的溫暖對(duì)待身邊的每一個(gè)人,孜孜不倦地實(shí)踐:“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的人生追求,那么,就能在構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人們都知道這樣一個(gè)淺顯的道理:一滴水要想不干,必須把自己融入大海之中,同樣,一個(gè)人,要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,一一為國(guó)家、為民族、為社會(huì)、為集體做出貢獻(xiàn),必須把自己融入社會(huì)、集體之中。要相互團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)。巴金曾說(shuō)過(guò):“生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取”。
是的,為別人付出你的愛(ài)心,就種下一片希望,就會(huì)有碩果累累的一天,就能品嘗到豐收的喜悅。讓我們成為相互擁抱的天使,在和諧的人間天堂自由翱翔。
關(guān)于友愛(ài)作文4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)光照耀在我們的臉上,我們正在上陽(yáng)光體育課,一些女同學(xué)在打籃球,我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō),我們分四個(gè)人一組,一共有五個(gè)組,。到我跑了,我才剛剛跑了一會(huì)兒,倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了,正巧,我摔倒的地方許多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見(jiàn)了我這樣,就連忙把我扶了起來(lái),輕聲問(wèn)到:“沒(méi)事吧!走,我們?nèi)メt(yī)物室。”說(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈,然后,用清水把我的`傷口洗了干凈,然后用紅藥水往傷口上涂了一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí),媽媽出先在了我的眼前,媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門聲。打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的好朋友,他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng),生怕我會(huì)聽(tīng)不懂。最后,我都聽(tīng)懂了他講的內(nèi)容,也找回了自信。
友愛(ài)是重要的,它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒(méi)有友愛(ài)的花園,里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生。
篇三:以友愛(ài)為話題作文
和諧社會(huì)包含的內(nèi)容非常廣泛,包括民主法治,公平正義,誠(chéng)信友愛(ài),充滿活力,安定有序,人與大自然和諧相處等等。其中,讓我感觸最深的是友愛(ài),因?yàn)樗桶l(fā)生在我們身邊。
上個(gè)學(xué)期,我們班的朱鏡哲同學(xué)不小心在課堂里摔了一跤,不幸把腳給摔傷了,行動(dòng)很不方便,每天上學(xué)都是他爸爸或外公背著進(jìn)教室。老師為了更好地照顧他,讓他坐在第一排。而同學(xué)們只要看見(jiàn)朱鏡哲在行動(dòng)上有困難,都會(huì)主動(dòng)關(guān)心他,熱情地幫助他。有的同學(xué)每天早早到校,等在樓梯口幫他背書(shū)包。有的同學(xué)搶著扶他上廁所,有的同學(xué)爭(zhēng)著幫他去打飯,有的同學(xué)主動(dòng)幫他交作業(yè),有的同學(xué)課余時(shí)間陪在他身邊。甚至平時(shí)較貪玩的同學(xué)都積極主動(dòng)幫助他。就這樣,一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束。整個(gè)教室到處都洋溢著友愛(ài)的氣氛,真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累,而且都感到很快樂(lè),這是一種愛(ài),這是一種無(wú)私的.奉獻(xiàn)。這也就是一種同學(xué)之間的友愛(ài)。
和諧就是這樣,和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助,大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)永遠(yuǎn)和諧,讓和諧之神永駐人間。
關(guān)于友愛(ài)作文5
朋友,如同矗立在大海中的燈塔,當(dāng)你在洶涌澎湃的海浪中迷失自我時(shí),他會(huì)為你指引路的方向;朋友,如同一面光滑透亮的鏡子,當(dāng)你干凈純潔的身上沾染污點(diǎn)時(shí),他會(huì)幫你一起洗掉不協(xié)調(diào)的東西;朋友,如同上帝派來(lái)的一位善良的天使,當(dāng)你沉浸在憂傷和郁悶中時(shí),他會(huì)為你帶來(lái)舒心的愉悅......床頭的兩個(gè)布娃娃讓我又一次想起那件事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,我滿懷激動(dòng)的心情收到了爸爸送給我的布娃娃。那個(gè)布娃娃很是漂亮,水靈的大眼睛下一張櫻桃般的小嘴,十分討人喜歡,因此我對(duì)這個(gè)布娃娃愛(ài)不釋手。
幾天后,我的朋友來(lái)到家里做客,偶然間看到了爸爸送給我的布娃娃,便想拿來(lái)玩耍?晌业膬(nèi)心很矛盾,如果我不借給她玩,那就是不仗義,可我要是借給她,她弄壞了怎么辦?最終我還是抵不住友情的力量,勉強(qiáng)借給她玩。但我最最不希望的事情還是發(fā)生了——她弄壞了我的布娃娃,雖然已經(jīng)細(xì)心縫補(bǔ)過(guò),可我的心里依舊很不自在。
這一天,她低著頭敲了敲門,待我打開(kāi)門后,充滿歉意地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我弄壞了你的布娃娃,”她猶豫地拿出了自己手里的娃娃,“雖然我已經(jīng)拜托媽媽幫忙縫補(bǔ)好,可還是沒(méi)有回到原來(lái)的樣子,我很抱歉,對(duì)不起。”我心中的怒火一下子沖了上來(lái):“你怎么能這樣呢?我已經(jīng)囑咐過(guò)你不要弄壞它,你真是太可惡了!哼!我討厭你,你趕快走啊!”說(shuō)著,我一把奪過(guò)她緊攥在手里的布娃娃,砰的一聲關(guān)了門。
她走后我慢慢冷靜下來(lái),甚至對(duì)剛才自己的所作所為有了一絲愧疚。在這之后,我們很久都沒(méi)有說(shuō)話,也不相往來(lái)。漸漸地,我們之間的關(guān)系如同冰川一般越來(lái)越僵,直到那一天......
像往常一樣,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包有些鼓鼓的,可能裝了太多東西吧,我也沒(méi)有在意。就這樣,一天愉快的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。放學(xué)后,她沒(méi)有很快離開(kāi),而是提著書(shū)包猶豫地向我走來(lái),“我...我......對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!”她拿出裝在書(shū)包里的新的'布娃娃遞給我。這突如其來(lái)的道歉讓我著實(shí)愣了一下,原來(lái)她這些天都在積攢零花錢,只為了給我買個(gè)新的布娃娃。我扔下手中的東西,緊緊的抱住了她,感動(dòng)的淚珠滴落在她的衣服上。我看見(jiàn)了陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光,這一束束充滿著友愛(ài)的光亮照射在冰川上,消融了封凍已舊的那條赤熱的河流。
朋友之間的愛(ài)不像父母的愛(ài)那樣偉大,可以為你撐起一片藍(lán)天,但友愛(ài)卻是你人生中必不可少的情感,因?yàn)樗麜?huì)指引你通向彼岸的道路,他會(huì)幫助你除去身上的污點(diǎn),他同樣會(huì)給你帶來(lái)安慰和快樂(lè)。
關(guān)于友愛(ài)作文6
有一種愛(ài)叫友愛(ài),在你需要幫助的時(shí)候,就會(huì)有一雙溫暖的手向你伸出,這就是友愛(ài)。記得在三年級(jí)的時(shí)候,就有這么一股愛(ài)的力量讓我銘記在心。
有一次上午第四節(jié)課的時(shí)候,我感到肚子疼,很想上廁所,可是我又不敢跟老師說(shuō),直到下課這段時(shí)間,我都好像在監(jiān)獄里面似的,一秒都不能等待。老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,下課鈴聲終于響了,我連凳子都沒(méi)翻就沖出了教室。結(jié)果在路途中我把大便解在了褲子上,到廁所里才發(fā)覺(jué)。頓時(shí)我傻眼了,我仔細(xì)聆聽(tīng)有沒(méi)有同班同學(xué)走過(guò)的聲音,希望能夠得到幫助。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越來(lái)越著急,于是把門打開(kāi),想叫一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)。我往外探頭一看,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備要去吃飯了。我招了招手,正好嚴(yán)子馨看見(jiàn)了,她連忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事情。我不好意思說(shuō),就指了指臭烘烘的短褲。嚴(yán)子馨點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出去找武璟玥想辦法。武璟玥看了看,用商量的語(yǔ)氣說(shuō):“我去找鄭老師想想辦法!庇謱(duì)嚴(yán)子馨說(shuō),“你去食堂幫丁奕如打飯放到教室里!蔽遗c嚴(yán)子馨都點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們各自走了,我懸著的心終于放了下來(lái),靜靜地等待她們歸來(lái)。
過(guò)了大約十分鐘,嚴(yán)子馨端著餐盤在廁所門口,她看看旁邊沒(méi)人,向我招手。我看懂了她的'意思,就用上衣遮住到大腿的部分,與嚴(yán)子馨悄悄地走到教室。這時(shí)候武璟玥也到教室里來(lái)了,她說(shuō)鄭老師已經(jīng)給我爸爸打過(guò)電話了,叫她們倆先去吃飯。她倆剛走,唐安安進(jìn)來(lái)了,她感到很奇怪,問(wèn)我怎么了。我指指自己的大腿,安安看了看“哦”了一聲。童濤從門外剛踏進(jìn)半步,唐安安就急忙把前門與后門都關(guān)上。童濤在外面著急地說(shuō):“干嘛不讓俺進(jìn)來(lái)呢?”安安說(shuō):“反正你們男生就是不能進(jìn)來(lái)。”我半蹲著在那里吃飯,感到肚子又在“咕咕”地叫。
我繼續(xù)吃,沒(méi)想到剛吃了幾口就吐了出來(lái)。我又感到很為難,這下怎么辦呢?越來(lái)越多的女生吃好飯進(jìn)來(lái)了,看到我在教室里都很奇怪,走近了才知道我怎么了。武璟玥與嚴(yán)子馨也吃好回來(lái)了,武璟玥看到我的餐盤,二話沒(méi)說(shuō)就拿到食堂去還了。我心里不是滋味,我吐出的東西一定很臭,武璟玥聞到這種臭味肯定很惡心。這時(shí)鄭老師進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“先讓丁奕如到活動(dòng)室去休息吧。” 我在活動(dòng)室靜靜地等,沒(méi)過(guò)幾分鐘我媽媽就來(lái)了,幫我換好了褲子。鄭老師帶我到辦公室吃了點(diǎn)小點(diǎn)心,下午上課了,我還是把小點(diǎn)心給吐了出來(lái)。我想:今天到底是怎么了,給大家添了這么多麻煩,真是不好意思。
晚上,我看著夜空的星星,想:倒霉的一天總算過(guò)去了。我們班的同學(xué)真好,生活在這個(gè)集體里真幸福。
關(guān)于友愛(ài)作文7
讀完《生活的鏡子》,我深有感觸,猶如在生活的大道上夢(mèng)游了一番。
書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,告訴我們堅(jiān)持就是成功,關(guān)愛(ài)就是生命里的陽(yáng)光,只有用自己勤勞的手,才能夠去打造美好的未來(lái)。
其中,有一篇故事型的文章《賣包子的和賣被子的》。這是講述兩個(gè)生意人的事:一個(gè)賣包子,一個(gè)賣被子,在寒冬臘月里,一個(gè)非常寒冷,一個(gè)特別饑餓。本來(lái),他們只要互相幫助,就可以解除彼此寒冷與饑餓的威脅了。但他倆都認(rèn)為對(duì)方有求于己,讓對(duì)方來(lái)求自己,面子比較大。于是,誰(shuí)都不肯幫對(duì)方一把,更別提先獻(xiàn)出愛(ài)心了。就這樣,兩人最終都死在了街頭。
這則故事告訴我們主動(dòng)獻(xiàn)出的愛(ài),是最重要的,也是最寶貴的。
知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多關(guān)于“愛(ài)”的例子。非常慶幸,大多都和上則故事相反。
我們班有個(gè)名叫陸燕的女孩,是一個(gè)智商極低的人。如果我們班都是些“狗眼看人低”的“東西”,那么她的心靈就將是“千瘡百孔”的。不過(guò)還好,我們班都是些熱心腸的人。因?yàn)槲覀儧](méi)有拋棄她,老師沒(méi)有拋棄她,社會(huì)沒(méi)有拋棄她。大家都主動(dòng)地伸出了友愛(ài)之手,援助之手,使她增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
記得四年級(jí)時(shí),姜老師安排了很多有愛(ài)心的同學(xué),在每天放學(xué)后輪流為陸燕補(bǔ)課。從最基本的“a、o、e”,最簡(jiǎn)單的“1+1”開(kāi)始為她輔導(dǎo)。如今的陸燕已不是目不識(shí)丁的陸燕了。她認(rèn)識(shí)了上百個(gè)生字,明白了較多的加減乘除。有的.時(shí)候,我和幾位同學(xué)也會(huì)對(duì)陸燕講些老師教我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚顾龑W(xué)會(huì)做人,不自暴自棄,不入不法行為與不道德行為之中。讓她在人生的道路上少些“坎坷”,多些“風(fēng)順”。
其實(shí),陸燕也不是一個(gè)“沒(méi)頭腦”的人。自我們對(duì)她講了“勤勞就是財(cái)富,只有勞動(dòng)才有富貴”的道理后,她就變得非常勤快。每次大掃除,要說(shuō)積極,非她莫屬。在生活中,她也一樣的勤快,就拿搬飯桶這件事來(lái)說(shuō)吧!上個(gè)學(xué)期,老師只安排了把飯桶搬上來(lái)的,沒(méi)安排把空飯桶搬下去的同學(xué)。于是,同學(xué)們都認(rèn)為自己沒(méi)有把它搬下去的義務(wù)。只有陸燕,她在同學(xué)們都盛完飯后,把空飯桶從三樓教室搬到底樓食堂。她這小小的舉動(dòng),在我心中撒下了羞愧的種子。
我萬(wàn)分慚愧,這是我教她的道理,我自己卻沒(méi)有做到,F(xiàn)在,我才明白:幫助陸燕,就是在幫助自己。在幫她的同時(shí),我自己也塑起了美好的心靈。
關(guān)于友愛(ài)作文8
蘇軾有云“:人間有味是清歡。”當(dāng)下,信息時(shí)代的無(wú)禮與冷漠正在全球蔓延,“低頭族”隨處可見(jiàn),他們食不知味,行似無(wú)味……為何不放下你手里的數(shù)碼產(chǎn)品,抬頭看看?
隨著社會(huì)的高速發(fā)展,我們的生活越來(lái)越方便快捷,與此同時(shí),高科技產(chǎn)品給現(xiàn)代人的生活帶來(lái)了極大的影響,交談少了,隔閡多了。把手機(jī)放下,抬頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變得愉快起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)昏沉的世界會(huì)變得明朗起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)壓抑的世界會(huì)變得輕松起來(lái)。也許是無(wú)意間乘公交車外飄浮的柳枝。也許是車窗上晶瑩的雨珠……你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍有清歡相隨,清歡相伴。
你可知比爾蓋茨的孩子玩數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間少之又少?他作為一個(gè)商業(yè)巨鱷,還是涉及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的大頭,竟嚴(yán)格要求限制孩子對(duì)手機(jī)的操控。他們會(huì)經(jīng)常一起聊天,談笑,外出游玩。難道比爾蓋茨會(huì)傷害自己的孩子嗎?難道比爾蓋茨不清楚手機(jī)的功能嗎?難道比爾蓋茨連買手機(jī)的錢都不肯花嗎?答案全是否定的,他清楚手機(jī)的功用和弊端,他甚至手機(jī)會(huì)讓他們相處的時(shí)間里,全部人都心不在焉……所以說(shuō),放下手機(jī),抬頭看看吧,世界真的會(huì)不一樣,清歡真的會(huì)與你相隨,與你相伴。
我有一個(gè)考上北大的領(lǐng)居,她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次我去她家吃飯,我正想從口袋里掏出手機(jī),他阻止了我,“吃飯就吃飯,玩什么手機(jī)!彼恼Z(yǔ)氣還算客氣,但我被說(shuō)教了心里肯定不好受。事后了解到,他與家人共處的時(shí)間里,從來(lái)沒(méi)有低頭玩手機(jī)的行為,而且用手機(jī)也只是為了學(xué)習(xí),查資料。他的生活,在我看來(lái),每天都十分愉快,極少有煩心事。我問(wèn)他如何做到,手里抓著碩大的手機(jī),他看了我一眼,笑著說(shuō)“:你把手機(jī)鎖在柜子里就好了啊!笔前。謾C(jī)帶給我們很多、但同時(shí)也會(huì)讓我們失去很多,失去與人面對(duì)面的溝通、失去人與人之間最平常真摯的交流、失去明亮清澈的世界,取而代之的是透過(guò)厚厚的近視眼睛的世界,雖然世界從沒(méi)變過(guò),但是卻不是最真實(shí)的。它會(huì)讓我們失去生活中的'美,正像雨天的薄霧,沒(méi)有月亮夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、老家古老建筑的婀娜多姿……抬頭看看吧,一定會(huì)有一個(gè)更加真實(shí)美麗的世界在等著你,一個(gè)充斥著真實(shí),清涼的世界。
還聽(tīng)過(guò)一首英文歌,叫做《wildwildweb》,講的就是狂野的網(wǎng)絡(luò)世界人們的隱私視于無(wú)物,人與人之間的笑容話語(yǔ)否透露著虛偽與心不在焉,各種說(shuō)道在狂野的網(wǎng)絡(luò)中。怎樣才能看見(jiàn)你真實(shí)美麗的笑容。乍一聽(tīng)十分平常,卻細(xì)思極恐,人與人之間被隔了互聯(lián)網(wǎng)這樣虛無(wú)但又十分厚重的一道墻。彼此缺乏溝通,整個(gè)社會(huì)都籠罩在互聯(lián)網(wǎng)之下。
所以抬頭看看吧,不要讓漠視與無(wú)禮在你的周圍蔓延;抬頭看看,不要讓自己深陷網(wǎng)絡(luò)深淵,變得冷漠無(wú)禮。讓清歡與你相隨,與你相伴。
【友愛(ài)作文】相關(guān)文章:
友愛(ài)作文08-21
友愛(ài)作文11-14
友愛(ài)作文07-28
友愛(ài)作文07-21
友愛(ài)作文07-21
友愛(ài)作文07-22
友愛(ài)作文07-22
友愛(ài)作文07-21
友愛(ài)作文07-20
校園友愛(ài)作文02-24