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愛(ài)是什么作文

時(shí)間:2023-05-11 07:26:28 作文網(wǎng) 我要投稿

愛(ài)是什么作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)是什么作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)是什么作文匯編15篇

愛(ài)是什么作文1

  何謂愛(ài)情何謂愛(ài)情愛(ài)情是一團(tuán)冰冷的火。何謂愛(ài)情愛(ài)情是黑暗中的路燈。何謂愛(ài)情愛(ài)是分享。何謂愛(ài)情愛(ài)是一種承諾。何謂愛(ài)情愛(ài)是一種榮譽(yù)。何謂愛(ài)情愛(ài)也是一種巨大的力量,愛(ài)是一種分享。

  只要一個(gè)人真誠(chéng)地把他的愛(ài)奉獻(xiàn)給生活和他人,他就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福經(jīng)常光顧他自己。我輕輕地擦了擦桌子上的灰塵,她會(huì)對(duì)我微笑。我為老師撿起落下的書(shū),她拍拍我的肩膀。當(dāng)我把當(dāng)天的報(bào)紙交給我的鄰居時(shí),他會(huì)感激地看他一眼。哦!事實(shí)證明,幸福和幸福是別人的點(diǎn)滴。何謂愛(ài)情愛(ài)是一種光明的資本注入。它照亮了生活的道路,給道路的'兩邊增添了色彩。雖然上帝沒(méi)有告訴我們什么是愛(ài),但愛(ài)已經(jīng)悄悄地慢慢走進(jìn)了我們的生活。愛(ài)是世界上最純潔、最溫暖的。愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)情是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài)。親情和友誼也會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。

  有一首歌的歌詞,我還記得:愛(ài)是一盞明燈,如此美妙。是的,愛(ài)是一束光,是世界上最美麗的東西。它總是照亮我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn),永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀。因此,只要每個(gè)人心中都有愛(ài),世界上就一定有太多的愛(ài)。讓我們沉浸在愛(ài)中,一起體驗(yàn)深深的愛(ài)。我們應(yīng)該珍惜身邊金錢(qián)買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之愛(ài)。愛(ài)情完美無(wú)瑕。愛(ài)給我們幸福和溫暖。我們也應(yīng)該把愛(ài)傳遞給別人,讓別人感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要照顧和幫助時(shí),被忽視有多痛苦?我們需要知道,什么是愛(ài)?其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單,愛(ài)~就是分享。當(dāng)有人需要你的幫助時(shí),你伸出援助之手來(lái)幫助他,這是對(duì)陌生人的愛(ài)。當(dāng)你專注于你的工作時(shí),這就是你對(duì)工作的熱愛(ài)。當(dāng)你把一片垃圾扔進(jìn)垃圾桶,或者撿起一張紙,一片垃圾,然后把它扔進(jìn)垃圾桶,這就是你對(duì)環(huán)境和我們生活的家的愛(ài)。

  當(dāng)你的家人又渴又累地回家時(shí),你會(huì)帶一杯水,幫他或她捶背。這是你對(duì)家人的愛(ài)。當(dāng)你在街上遇到流浪貓和流浪狗時(shí),你不是避開(kāi)它們,而是給它們食物或者收養(yǎng)它們,這就是你對(duì)流浪貓和流浪狗的愛(ài)。即使你的父母回家,你帶了一杯熱水,這也是一種愛(ài),對(duì)你父母的愛(ài)!事實(shí)上,愛(ài)很簡(jiǎn)單。它在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)處不在。這取決于你是否找到它并把它給別人。

  給人們玫瑰,并在你手中留下余香。讓世界充滿愛(ài)!

愛(ài)是什么作文2

  愛(ài),是世界上最完美的珍寶!愛(ài),是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)!愛(ài),是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒……

  記得有一次,我選了一篇自認(rèn)為寫(xiě)得很好的文章去投稿,可是,過(guò)了好久,眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái),唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海,一點(diǎn)音訊都沒(méi)有!我沮喪極了,一整天都不開(kāi)心,整個(gè)人也沒(méi)精打采的!媽媽看到了,就安慰我說(shuō):“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系,努力就好!”我聽(tīng)了,嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么,心里卻是更氣:“哼,你呀,小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類的!要明白,我們此刻文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng),可是有加分的呀……”

  第二天,我又把自我的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后,卻笑了笑跟我說(shuō)道:“其實(shí),我已經(jīng)很羨慕你了,還能去投稿去參加比賽!我呀,只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高,就已經(jīng)很滿足了……”不明白為什么,往常聽(tīng)到這樣的話,我也許會(huì)沾沾自喜一番,可是,這次聽(tīng)了,我卻是更加無(wú)精打采了!

  放學(xué)回家后,老爸已經(jīng)在家了,估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情景提前透露給他了。老爸把我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):“七,還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎?”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。爸爸見(jiàn)了,繼續(xù)說(shuō)道:“其實(shí),投稿的真正目的,是為了提高我們的寫(xiě)作水平,并非其他!能投中當(dāng)然好,沒(méi)有投中,也無(wú)需氣餒,說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力……”“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阋靼,接下來(lái),你要面臨越來(lái)越多的.現(xiàn)場(chǎng)作文,那個(gè)時(shí)候,爸爸是不在你身邊的!一切,只能靠你自我!所以,丟開(kāi)是不是能發(fā)表,丟開(kāi)是不是能獲獎(jiǎng),你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去,就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自我的寫(xiě)作本事提高上去,到時(shí)候,自然而然就能發(fā)表,自然而然就能獲獎(jiǎng)……”

  見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了,老爸話鋒一轉(zhuǎn),又說(shuō),“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不是她不關(guān)心你;你的好朋友安慰你,也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣?ài)你,才會(huì)從不一樣的角度,用不一樣的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住,我們都是因?yàn)閻?ài),才會(huì)關(guān)心你、安慰你……”

  對(duì)呀,老爸老媽,還有我的好友,都是因?yàn)閻?ài)我,才會(huì)這樣安慰我的呀!這一刻,我恍然大悟!淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水,從眼中滾滾而下!

  愛(ài),是一把傘,為我們擋風(fēng)遮雨!愛(ài),是一泓泉水,滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!愛(ài),是一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖!因?yàn)閻?ài),我們才會(huì)幸福!因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才會(huì)如此完美!

愛(ài)是什么作文3

  愛(ài)是什么?是分享,是力量,是承擔(dān),還是榮耀。

  ——題記

  9月1日晚6:30分,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看CCTV2“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目。主題為愛(ài)是什么?有四個(gè)班次展開(kāi)了對(duì)愛(ài)不同的詮釋。

  首先一班長(zhǎng)說(shuō):“愛(ài)是分享”。五彩合唱團(tuán)的朋友們,他們中最大的13歲,最小的5歲。他們是如何相處的?因?yàn)樗麄兠靼讗?ài)是分享,把快樂(lè)的事分享了,快樂(lè)就翻倍了;把痛苦的事分享了,痛苦就分擔(dān)了。分享是一種生存法則!

  這就是愛(ài),愛(ài)就是分享,分享讓快樂(lè)傳遞。

  愛(ài)是什么?二班長(zhǎng)說(shuō):“愛(ài)是力量”。我至今忘不掉李連杰說(shuō)的一句話:“最高的武術(shù)境界是微笑,愛(ài)會(huì)讓我們沒(méi)有敵人!”這就是愛(ài)是力量。8月8日臺(tái)灣“莫拉克”臺(tái)風(fēng),死傷了多少人?張順發(fā)在救人時(shí)飛機(jī)失事,他懂事的女兒考上一所好大學(xué),等待父親回家告訴他喜訊。但是晚了一步,死神奪去了父親的生命,全家人聽(tīng)了泣不成聲……。從5.12到“莫拉克”臺(tái)風(fēng),我們一路扛到現(xiàn)在。因?yàn)槲覀儓?jiān)信愛(ài)就是力量,所以我們共同去面對(duì)。

  “多一些理解,多一些力量,所有的問(wèn)題都能解決!睈(ài)的力量無(wú)限大!

  愛(ài)是什么?三班長(zhǎng)說(shuō):“愛(ài)是承擔(dān)”。馬鵬飛為照顧奶奶,每天晚睡早起,洗衣做飯伺候奶奶,還要好好學(xué)習(xí)。承擔(dān)著14歲孩子無(wú)法想象的重?fù)?dān)……。

  這就是愛(ài),愛(ài)就是承擔(dān),承擔(dān)讓愛(ài)意更濃!

  愛(ài)是什么?四班長(zhǎng)說(shuō):“愛(ài)是榮耀”。99歲高齡的次仁曲珍老奶奶每天在家中升降國(guó)旗,解放60年天天不停歇,那是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。家和國(guó)的關(guān)系是什么?家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家!

  這就是愛(ài),愛(ài)就是榮耀。我們說(shuō):“用愛(ài)榮耀中國(guó)!”

  看完一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我的心久久不能平靜。在“開(kāi)學(xué)的第一課”讓我明白了,我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)分享自己的優(yōu)異成績(jī);讓無(wú)窮的力量在學(xué)習(xí)中如魚(yú)得水;我們要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,勞動(dòng)、學(xué)習(xí)同樣光榮,把家打掃干凈,把學(xué)校的玻璃擦亮,為父母做一頓飯,為班級(jí)做一些事?傊米约旱碾p手去編織未來(lái)的夢(mèng);為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量來(lái)榮耀中國(guó),以中國(guó)為榮。

  愛(ài)的`分享是快樂(lè)的;愛(ài)的力量是無(wú)窮的;愛(ài)的承擔(dān)是必要的;愛(ài)的榮耀的光榮的。

愛(ài)是什么作文4

  我相信很多人都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)大愛(ài),小愛(ài),父愛(ài),母愛(ài),愛(ài)情這些有關(guān)愛(ài)的字眼或者是詞語(yǔ)了吧。那我不知道大家究竟有沒(méi)有想過(guò)愛(ài)究竟是什么?愛(ài)可以給我們帶來(lái)什么?我們?yōu)槭裁匆獡碛袗?ài)?其實(shí)我認(rèn)為愛(ài)這種情感絕對(duì)是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)也不會(huì)磨滅的情感。這種情感雖然說(shuō)會(huì)讓我們難過(guò),但是在絕大多數(shù)的時(shí)候他給我們帶來(lái)的并不是難過(guò),而是歡樂(lè)與高興。

  我還記得曾經(jīng)有一首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的,愛(ài)是一道光,如此美妙。這首歌寫(xiě)得非常的不錯(cuò),愛(ài)這種情感就像是一道耀眼的光照進(jìn)我們的內(nèi)心深處。它時(shí)時(shí)刻刻的要提醒我們要互幫互助,要共同前進(jìn)。愛(ài)這種情感是世界上任何東西都無(wú)法換來(lái)的,它并不是有價(jià)值的而是無(wú)價(jià)的?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),世界上任何的東西都無(wú)法衡量我們?nèi)祟愔g的這種情感。其實(shí)對(duì)于愛(ài)的最好詮釋,并不是一個(gè)人默默地接受愛(ài)的饋贈(zèng),而是應(yīng)該將愛(ài)傳遞給其他人,傳遞給世間。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們應(yīng)該把這種情感傳遞給他人,讓他人也能感受到被這種情感所包圍的幸福與溫暖。當(dāng)一個(gè)落寞的人需要關(guān)懷的時(shí)候,我們要對(duì)他給予關(guān)懷。當(dāng)一個(gè)人需要幫助的時(shí)候,我們要對(duì)他進(jìn)行幫助。因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)這件事情的話,你永遠(yuǎn)也不知道一個(gè)人在孤單落寞的`時(shí)候,內(nèi)心是多么希望能夠得到他人的幫助。其實(shí)有的時(shí)候愛(ài)這種情感并不是非常復(fù)雜的,它是簡(jiǎn)單的。

  我們完全可以通過(guò)一些一場(chǎng)中比較常見(jiàn)的小事來(lái)將這種情況分享給他人。最近難的一種方向方法就是將自己的快樂(lè)分享給他人,分享自己的快樂(lè)讓別人也能夠享受同樣的快樂(lè)。如果有人需要我們幫助的時(shí)候,即使是個(gè)陌生人,那么我們也應(yīng)該伸出自己的援助之手。當(dāng)我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,尤其是在路邊撿起垃圾的時(shí)候,這也是一種愛(ài)。這是對(duì)大自然的愛(ài),這是對(duì)環(huán)境的愛(ài)。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境人人有責(zé),只有保護(hù)環(huán)境,我們才可以給下一代創(chuàng)造更美好的藍(lán)天白云。最常見(jiàn)愛(ài)就是父母給我們的愛(ài),我們完全可以通過(guò)一些生活上的瑣事來(lái)感受到父母給我們的這種愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的,但是想要獲得愛(ài),那么首先要懂得分享,要懂得付出。只有在付出分享之后才能夠收獲這種愛(ài)。

愛(ài)是什么作文5

  那些往事好比小河里的魚(yú)兒,哪天心情愉悅,那些往事就像小魚(yú)兒歡快地游起來(lái),濺出一朵朵幸福的水花。

  那年夏天,依舊驕陽(yáng)似火。媽媽給我和姐姐報(bào)了游泳班。我一開(kāi)始特別興奮,可才上了幾節(jié)課,就苦著臉跟媽媽說(shuō):媽媽,我不想學(xué)了。媽媽卻鼓勵(lì)我再堅(jiān)持。到第四節(jié)課時(shí),別的小伙伴都能漂浮了,可我憋氣還憋不到三秒,還嗆了水,又被教練罵了一頓,媽媽在岸上看得很著急。我哭著喊著沖媽媽說(shuō)了句氣話:哼,我就是不學(xué)了,你自己試試看嘛,要學(xué)你自己去學(xué)。媽媽聽(tīng)了臉色一沉,沒(méi)有再說(shuō)什么。沒(méi)想到第二天,她真的給自己報(bào)了游泳班,對(duì)我說(shuō):妞,媽媽跟你一起學(xué)。媽媽一直覺(jué)得自己肥,從來(lái)沒(méi)穿過(guò)泳衣,這次她卻鼓起勇氣穿上了泳衣?吹剿q豫了很久才顫顫驚驚地下了水,我在一旁暗暗想:你自己也這樣笨手笨腳,肯定學(xué)不會(huì),說(shuō)不定也是三分鐘熱度呢!

  沒(méi)想到媽媽學(xué)得非常認(rèn)真,她細(xì)心地聽(tīng)教練講每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作,憋氣、漂浮、吸氣、蹬腿、換氣雖然學(xué)得不是特別好,但是她專心致志,從未放棄。我也只好堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。媽媽一邊學(xué),一邊還摸索出自己的一套經(jīng)驗(yàn),耐心地教我克服一個(gè)個(gè)困難。每次游泳課結(jié)束,她總是陪我在泳池再練習(xí)一會(huì)兒,一起練憋氣,拉著我的手讓我練漂浮,教我蹬腿

  時(shí)間一天一天過(guò)去,因?yàn)橛辛藡寢尩呐憔毢凸膭?lì),我游得越來(lái)越好,有了很大的進(jìn)步。一轉(zhuǎn)眼,15節(jié)游泳課已經(jīng)上完,而我們?nèi)齻(gè)也成功地學(xué)會(huì)了游泳,拿到了游泳培訓(xùn)合格證。那天晚上,媽媽特別高興,請(qǐng)我們吃了大餐。我看她在朋友圈發(fā)了一條消息:沒(méi)想到,事隔三十多年,我居然不再怕水,而且奇跡般地學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)夏天,值得紀(jì)念。

  三十多年前發(fā)生了什么?在我的'追問(wèn)下,我才知道,媽媽小時(shí)候曾經(jīng)被水淹過(guò)。那是一個(gè)散發(fā)著梔子花香的初夏,媽媽和小伙伴在小溪里淌著水來(lái)來(lái)回回地走,覺(jué)得特別好玩。媽媽邊走邊看著那些緩緩流動(dòng)的溪水,覺(jué)得頭越來(lái)越暈,最后倒在了小溪里,被水沖下去了幸好一位打魚(yú)的漁夫把媽媽救上來(lái)。從那以后,媽媽就特別害怕水,再也沒(méi)有去溪邊玩過(guò)水,更別說(shuō)下水游泳了。媽媽還笑著說(shuō):妞,我還得謝謝你,要不是你,媽媽還是旱鴨子一只呢!

  媽媽說(shuō)得輕描淡寫(xiě),我卻聽(tīng)得心頭發(fā)熱。原來(lái)媽媽是忍著多大的恐懼報(bào)了游泳班,并和我們一起學(xué)的呀!我深深地明白,要不是媽媽的陪伴和鼓勵(lì),我早已經(jīng)放棄了游泳

  愛(ài)是什么?愛(ài),就是這個(gè)夏天,媽媽在泳池里濺起的一朵朵水花,像泉水一樣清涼、甜蜜。

愛(ài)是什么作文6

  愛(ài)是什么?可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案。汶川地震時(shí),愛(ài)是媽媽為保護(hù)孩子而被壓彎的身軀,是老師讓學(xué)生先逃而撐起的生命之門(mén),是戰(zhàn)士們從廢墟里救出孩子時(shí)的笑臉。愛(ài),是大家捐贈(zèng)的每一分錢(qián),是全國(guó)共同跳動(dòng)的一顆心,是天安門(mén)廣場(chǎng)上發(fā)自內(nèi)心的吶喊:“中國(guó),我愛(ài)你!”愛(ài)是臨行前母親密密縫制的棉被,是父老鄉(xiāng)親牽掛的眼神,是回望故鄉(xiāng)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的眷念!

  有人說(shuō)愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。而我覺(jué)得愛(ài)是責(zé)任。

  讓我銘記在心的就是20xx年度的感動(dòng)中國(guó)人物之王順友。

  王順友是四川省涼山麋藜族自治州水里藏族自治縣“馬班郵路”投遞員,中共黨員,苗族。木里,地處四川涼山州西北角,中國(guó)僅有的兩個(gè)藏族自治縣之一。地勢(shì)險(xiǎn),平地少。多少年來(lái),郵件傳遞也只能靠鄉(xiāng)郵遞員步行背送。直到19xx年,境況才有所改變,鄉(xiāng)郵遞員開(kāi)始配馬——馬班郵路由此而生。王順友是馬班郵路上的`郵遞員。

  19xx年的一天,郵路上騾子受驚后腿亂踢,王順友的腸子被踢破了。他捧著肚子,連走9天,終于送完郵件。當(dāng)被老鄉(xiāng)架到醫(yī)院時(shí),他已氣若游絲,奄奄一息。1988年7月,雅礱江上溜索繩突然繃斷,王順友摔到江岸上,郵包彈入水中,順江而去,王順友跳進(jìn)江中,把郵包拖上岸。

  除了送郵包外,王順友還自掏腰包,從城里帶回良種送給深山中的鄉(xiāng)民,F(xiàn)在,深山里不僅莊稼畝產(chǎn)上升,冬天這里都能吃上新鮮蔬菜。

  20年來(lái),王順友每年至少330天在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行。

  20年來(lái),他步行26萬(wàn)公里,足可重走長(zhǎng)征21回,環(huán)繞地球六圈半。

  20年來(lái),他沒(méi)延誤一個(gè)班期,沒(méi)丟失一封郵件,投遞準(zhǔn)確率100%。

  王順友樸實(shí)得像一塊石頭,一個(gè)人,一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,他過(guò)灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里,用20年的跋涉飛雪傳信。

  家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài),友情之愛(ài),更意味著盡職盡守盡心盡責(zé),全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛(ài)國(guó),就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛(ài),讓中國(guó)更美麗!

  愛(ài)是什么?

  愛(ài)是責(zé)任。

愛(ài)是什么作文7

  愛(ài),是世界上最美好的珍寶!愛(ài),是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)!愛(ài),是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒

  記得有一次,我選了一篇自認(rèn)為寫(xiě)得很好的文章去投稿,可是,過(guò)了好久,眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái),唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海,一點(diǎn)音訊都沒(méi)有!我沮喪極了,一整天都不開(kāi)心,整個(gè)人也沒(méi)精打采的!媽媽看到了,就安慰我說(shuō):“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系,努力就好!”我聽(tīng)了,嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么,心里卻是更氣:“哼,你呀,小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類的!要知道,我們現(xiàn)在文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng),可是有加分的呀”

  第二天,我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后,卻笑了笑跟我說(shuō)道:“其實(shí),我已經(jīng)很羨慕你了,還能去投稿去參加比賽!我呀,只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高,就已經(jīng)很滿足了”不知道為什么,往常聽(tīng)到這樣的話,我也許會(huì)沾沾自喜一番,可是,這次聽(tīng)了,我卻是更加無(wú)精打采了!

  放學(xué)回家后,老爸已經(jīng)在家了,估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):“七,還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎?”

  我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。爸爸見(jiàn)了,繼續(xù)說(shuō)道:“其實(shí),投稿的真正目的,是為了提高我們的寫(xiě)作水平,并非其他!能投中當(dāng)然好,沒(méi)有投中,也無(wú)需氣餒,說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力”

  “嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你要知道,接下來(lái),你要面臨越來(lái)越多的現(xiàn)場(chǎng)作文,那個(gè)時(shí)候,爸爸是不在你身邊的!一切,只能靠你自己!所以,丟開(kāi)是不是能發(fā)表,丟開(kāi)是不是能獲獎(jiǎng),你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去,就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的'寫(xiě)作能力提高上去,到時(shí)候,自然而然就能發(fā)表,自然而然就能獲獎(jiǎng)”見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了,老爸話鋒一轉(zhuǎn),又說(shuō),“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不是她不關(guān)心你;你的好朋友安慰你,也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣?ài)你,才會(huì)從不同的角度,用不同的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住,我們都是因?yàn)閻?ài),才會(huì)關(guān)心你、安慰你”

  對(duì)呀,老爸老媽,還有我的好友,都是因?yàn)閻?ài)我,才會(huì)這樣安慰我的呀!這一刻,我恍然大悟!淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水,從眼中滾滾而下!

  愛(ài),是一把傘,為我們擋風(fēng)遮雨!愛(ài),是一泓泉水,滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!愛(ài),是一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖!因?yàn)閻?ài),我們才會(huì)幸福!因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才會(huì)如此美好!

愛(ài)是什么作文8

  人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障,是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè),真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)。

  現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

  奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,他舉起執(zhí)著的'雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子!保恢芸偫砭瞎M瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車(chē)上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),為世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

  奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索要回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性,F(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士,他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī),不向國(guó)家伸手搞特殊,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí),能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。牛給予人們那久多,依然默默之聞,不求回報(bào),而豬生前沒(méi)什么大貢獻(xiàn),卻還抱怨人們?cè)鲪旱哪抗,牛,豬的殊途從根本上說(shuō)是價(jià)值觀的不同,其導(dǎo)向作用也不同。

  奉獻(xiàn)是積極主動(dòng),卻也是最徹底的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。

  現(xiàn)在大的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見(jiàn),精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

  我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煱炎约核鶎W(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā),感嘆桃李滿天下的時(shí)候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰,他們沒(méi)有索取些什么,只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!

  奉獻(xiàn)不是為了索取,應(yīng)是自覺(jué)自愿的,讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!

  生命因奉獻(xiàn)而美麗!

愛(ài)是什么作文9

  很多時(shí)候我們都思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題,到底愛(ài)是什么?是父母給我們的愛(ài),還是一個(gè)健康的身體,或者是一個(gè)富裕的家庭?其實(shí)愛(ài)的意義非常的廣泛,我們可以說(shuō)讀好書(shū)或者學(xué)習(xí)成績(jī)好,是一種對(duì)父母的愛(ài),父母給我們更好的生活,更健康的生活是對(duì)我們的愛(ài)。老師教導(dǎo)我們,讓我們能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí),是老師給予我們的愛(ài)。所以愛(ài)到底是什么?每個(gè)人都有每個(gè)人的理解,我覺(jué)得愛(ài)就是付出。愛(ài)就是我們能夠給予別人什么讓別人開(kāi)心快樂(lè),這就是愛(ài)。

  我還記得在幾個(gè)月以前,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我還在讀書(shū)。因?yàn)榧依镫x學(xué)校是非常近的,所以那時(shí)候上完晚自習(xí)以后永遠(yuǎn)是回家的。但是那天我出門(mén)的時(shí)候并沒(méi)有帶衣服,也沒(méi)有帶雨傘和晚上下自習(xí)的時(shí)候,天突然就冷了下來(lái),而且還下著狂風(fēng)暴雨。本來(lái)我還打算上完晚自習(xí)以后就在學(xué)校住宿一晚,沒(méi)想到的是,剛好下自習(xí),我走出教室的時(shí)候,就看到我媽媽拿著雨傘,拿著一件衣服在外面等著我。當(dāng)我看到我媽媽的時(shí)候,其實(shí)是非常感動(dòng)的,因?yàn)樗砩掀鋵?shí)是有自己的工作的,但是他風(fēng)雨無(wú)阻地把衣服和雨傘送過(guò)來(lái)給我,我真的是非常的感動(dòng)。

  我媽每天晚上都是要出去擺地?cái)傎嵣钯M(fèi)的,這一點(diǎn)其實(shí)我是知道的。每天為了能夠供我上學(xué),能夠讓我在未來(lái)的生活過(guò)的更好一點(diǎn),他每天都是起早貪黑的去工作。雖然說(shuō)那一天下了雨,他出不去擺攤但是我媽媽其實(shí)可以在家休息一下,做好飯菜等我回去吃夜宵?墒撬](méi)有這么做,而是冒著大雨傾盆的夜晚,把雨傘和衣服送過(guò)來(lái)給我。雖然說(shuō)這些舉動(dòng)都是非常正常的行為,但是在我看來(lái)這次也是非常的'感動(dòng),這就是他對(duì)我無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。

  我們有時(shí)候?qū)?ài)的理解可能會(huì)有一些偏差,比如說(shuō)一些同學(xué)就會(huì)覺(jué)得爸媽給他們很多的錢(qián)就是愛(ài),有的同學(xué)是覺(jué)得父母陪在自己的身邊這就是愛(ài)。其實(shí)在我看來(lái)所有的東西都是愛(ài),因?yàn)樗麄儗?duì)我們付出了行動(dòng),付出了精力付出了時(shí)間。只要你對(duì)別人付出了一定的時(shí)間精力和東西,那么就證明你是喜歡他,你是愛(ài)他的,尤其是父母他們從來(lái)不把愛(ài)說(shuō)在嘴邊。父母對(duì)我們的愛(ài)總是細(xì)致入微的,無(wú)論是多大的事情或者多小的事情,他們總是會(huì)提前幫我們想好和做好,讓我們能夠更順暢地走完這讀書(shū)的旅程。但是很多人對(duì)此并不理解,總覺(jué)得父母在干涉自己不給自己自由,但是當(dāng)我們慢慢的換位思考以后才發(fā)現(xiàn)這就是最真實(shí)的愛(ài),這就是最偉大的愛(ài)。

愛(ài)是什么作文10

  媽媽的愛(ài)是什么?不同的人會(huì)有不同的解答。人們常說(shuō)“媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”。是啊,媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,照耀著每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)。但在我的眼中,媽媽的愛(ài)到底是什么呢?

  記得在我很小的時(shí)候,有一次,我不小心從床上掉下來(lái),額頭上劃了一道的口子,血不停地往外流。聽(tīng)到我的哭聲,看見(jiàn)我滿臉都是血,可把媽媽嚇壞了,媽媽抱起我飛快地跑向醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥抑粍潐牧搜劢牵瑡寢寫(xiě)抑男牟欧畔聛?lái)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很小,所以傷口一痛就想摸。媽媽怕我傷口感染,她像天使一樣守護(hù)在我的身旁,那一夜,媽媽根本沒(méi)有睡。早上起來(lái),看見(jiàn)媽媽憔悴的臉,我不禁哭了起來(lái)。媽媽勸我說(shuō):“媽媽沒(méi)事”?矗寢尩暮谘廴Χ汲鰜(lái)了。在我的眼中,媽媽的愛(ài)就是那對(duì)黑眼圈。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,有一天,夜已經(jīng)很深了。我寫(xiě)完大量的作業(yè)之后,就去睡覺(jué)了。媽媽拿起筆來(lái)為我批改作業(yè)。媽媽顯然已經(jīng)很累了,眼睛都要睜不開(kāi)了。因?yàn)閶寢屖且幻處,每天都要上三、四?jié)課,還要訓(xùn)練學(xué)生,回家做家務(wù),為我批作業(yè),媽媽實(shí)在是太辛苦了。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了。桌子上還有半杯沒(méi)喝完的咖啡。看到這些,我的心里十分難過(guò),眼淚不由自主地流出來(lái)。媽媽,你太辛苦了!在我的眼中,媽媽的愛(ài)就是那杯沒(méi)喝完的咖啡。

  在我的眼中,媽媽的愛(ài)還不止這些。

  在我肚子餓了的時(shí)候,媽媽總是為我做上幾個(gè)拿手好菜,而且葷素搭配,我總能飽餐一頓。在我的`眼中,媽媽的愛(ài)就是那可口的飯菜。

  當(dāng)我遇到困難一籌莫展時(shí),媽媽總是微笑著豎起大拇指,鼓勵(lì)我說(shuō):“媽媽相信你能行,你是最棒的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我信心十足,勇敢地去面對(duì)困難。在我的眼中,媽媽的愛(ài)就是那燦爛的微笑。

  媽媽的愛(ài)是偉大的,在我的眼中,媽媽的愛(ài)更偉大。媽媽,是你給了我一雙明亮的眼睛,讓我去探索世界;是你給了我一個(gè)聰明的大腦,讓我去發(fā)明創(chuàng)造;是你給了我雙腳,讓我踏遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。媽媽,你該多休息了?矗q月老人無(wú)情的在你的臉上畫(huà)上了許多道道。

  在“三·八”婦女節(jié)到來(lái)之前,我想和媽媽說(shuō):您辛苦了!媽媽,讓我把兒時(shí)的一首歌獻(xiàn)給您吧!拔业暮脣寢,下班回到家,勞動(dòng)了一天多么辛苦!媽媽、媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親你吧,我的好媽媽……”

愛(ài)是什么作文11

  很多人不懂愛(ài),不懂什么是愛(ài)?他們認(rèn)為,對(duì)他們無(wú)盡的寵溺,是愛(ài)。為他們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是愛(ài)。為他們,不顧一切的推卸責(zé)任,是愛(ài)。

  愛(ài),是你無(wú)盡的縱容他去犯錯(cuò)嗎?是你在,不斷的鼓勵(lì)他。而他說(shuō)句不想了,累了,不干了,之后就不了了之了嗎?

  為什么同樣的人,卻有不同的待遇,你們覺(jué)得這公平嗎?

  我有一個(gè)弟弟,他比我小一歲,我們是親兄妹,但是每一天,都免不了吵架,或許是,爸媽太寵他,讓我有羨慕嫉妒恨的心理吧!反正我就是覺(jué)得從心底里,討厭他。

  我十歲的時(shí)候,姐姐在外面讀書(shū)。在家,我會(huì)掃地,做飯。而他只是負(fù)責(zé)看電視。

  那時(shí)候我覺(jué)得,他比我小,我就應(yīng)該比他做的更多吧!媽媽也常這樣說(shuō)?墒怯袝r(shí)候他真的很過(guò)分,有時(shí)候我要忙家里的,又要幫媽媽去外面擇菜,他卻還只是一味的玩游戲,和朋友出去瘋,有時(shí)候連爸媽的話都不會(huì)聽(tīng)。

  因?yàn)橹槐人笠粴q,他也從不叫我姐姐。大了一兩歲,每天還只是玩,十四歲的時(shí)候,叫他洗一次碗,爸爸卻說(shuō)男人是要去干外面的事,不是干些洗碗的,什么雜務(wù)活。

  媽媽雖然勸叨過(guò)幾句:你是男孩子,長(zhǎng)大了要娶媳婦,這樣不思進(jìn)取,長(zhǎng)大了,我們幫你買(mǎi)個(gè)媳婦是吧!

  我知道爸媽,并不是不愛(ài)我,只是他這樣做根本就沒(méi)有考慮過(guò)我的`感受。每次我做的事,他們不是說(shuō),他還小,就是,這不是他應(yīng)該做的事。

  有一次我頂嘴了,媽媽就說(shuō)我,做事總是推三阻四的,總是推別人,F(xiàn)在我總有這種沖動(dòng),跟他說(shuō)我們分家吧,但想想又覺(jué)得太荒唐。

  我不知道這樣的日子會(huì)不會(huì)一直過(guò)下去,但真的很難!!

  媽媽總是說(shuō),這是為了我們好:小海是我們唯一的兒子,是你們唯一的弟弟,難道我們就不應(yīng)該多寵寵他,多愛(ài)愛(ài)他嗎?聽(tīng)到這些,我竟無(wú)言以對(duì);蛟S說(shuō)的是事實(shí)吧!

  但今天我發(fā)現(xiàn),這不是愛(ài),愛(ài)不是一味的縱容,要夾許些批評(píng)。不是你一味的寵溺,你這樣只會(huì)害了他。

  或許你們會(huì)說(shuō),那他叫你做那么多事,是為了鍛煉你,他是更愛(ài)你的。或許是吧!反正我一直以來(lái)是以這種心態(tài),生活下來(lái)的。媽的,真是太難了!!

愛(ài)是什么作文12

  在我心中那個(gè)最管理我的寶座最數(shù)我親愛(ài)的媽媽莫屬!我的媽媽是那么的愛(ài)我呀!各方面,我的事情都照顧得井井有條。

  愛(ài)是什么?愛(ài)就是那每天早上的煎雞蛋和我愛(ài)喝的粥!“叮、叮、!薄岸!⒍、!薄缟萧[鈴兒響了,我伸了一個(gè)懶腰準(zhǔn)備起床,朦朧的眼睛看見(jiàn)了媽媽的身影——手里拿著鍋鏟正在關(guān)鬧鈴。鬧鈴?fù)V沽隧懧曇院髬寢層执颐Φ娜チ藦N房。這時(shí)我也準(zhǔn)備起床了,起來(lái)了就起身去了廚房,看見(jiàn)媽媽正在煎雞蛋,媽媽對(duì)我說(shuō),“以后每天早上我都給你煎雞蛋!既營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生!”我笑著望著我可愛(ài)的媽媽!不一會(huì)兒,熱騰騰的雞蛋和粥出現(xiàn)在我面前,我幸福地吃了起來(lái),第一口:香甜,第二口:美味,第三口:心,第四口:愛(ài)。我吃下去的不全是煎雞蛋,那里面夾的是媽媽的愛(ài),那濃濃的愛(ài)暖在我心頭!

  愛(ài)是什么?愛(ài)就是我上學(xué)前聽(tīng)的話兒!上學(xué)時(shí)間到了,我對(duì)媽媽說(shuō)了一聲,媽媽再見(jiàn)!媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)寶貝兒!”用說(shuō)后面一定是一連串的話,媽媽開(kāi)啟了“話嘮”模式!艾F(xiàn)在車(chē)多,路上小心點(diǎn)兒,司機(jī)開(kāi)的快,走斑馬線”上課認(rèn)真聽(tīng)講才能學(xué)到知識(shí),放學(xué)早點(diǎn)兒回家,別到學(xué)校留時(shí)間長(zhǎng)了哦!”“知道了媽媽,我愛(ài)你!”走在路上,我還在想媽媽對(duì)我說(shuō)的話,一字一句中包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡地關(guān)愛(ài),雖然媽媽的話說(shuō)不完但是我知道,這是因?yàn)閶寢尩膼?ài)是無(wú)窮的是用語(yǔ)言表達(dá)不完的!

  愛(ài)是什么,愛(ài)就是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有人陪著我。沒(méi)錯(cuò),就是我的媽媽。下午放學(xué)回來(lái)了,媽媽問(wèn)我作業(yè)多嗎?我回答有作文兒媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我陪你!”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得再多的作業(yè)也不多了。吃完飯以后,我先寫(xiě)作業(yè),媽媽先去洗碗了,不一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)了,她把我抱了起來(lái),坐在了椅子上,再把我放在了自己的腿上,說(shuō):“寫(xiě)吧我陪你!”嘿嘿!我坐在媽媽的腿上,感覺(jué)媽媽的腿真軟啊,真舒服!而且,我寫(xiě)作業(yè),媽媽還陪著我,真好!這不僅僅是軟軟的腿,一直的陪伴,還是愛(ài)的.守護(hù)哩!

  愛(ài)是什么?愛(ài)就是媽媽在雨中為我撐起的雨傘,愛(ài)就是媽媽在生活上對(duì)我的精心照顧;唉,就是在我沮喪的時(shí)候,給我講道理!愛(ài)……

  我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你,是您無(wú)微不至的愛(ài),灑向我心田!您的愛(ài),就像春天柔和的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心;你的愛(ài)就像夏天茂密的大樹(shù)清爽我的心;您的愛(ài)就像秋天飽滿的果實(shí)豐富我的心;您的愛(ài)就像冬天堅(jiān)韌的梅花鍛煉我的心。謝謝我最親愛(ài)的媽媽,您給了我最幸福的愛(ài)!

愛(ài)是什么作文13

  愛(ài)是寒冷的一把火;愛(ài)是什么?愛(ài)是黑暗時(shí)的一盞路燈;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種分享;愛(ài)是什么?愛(ài)是一種承擔(dān);愛(ài)是什么?愛(ài)是一種榮耀;愛(ài)是什么?愛(ài)也是一種偉大的力量愛(ài)是一種分享。一個(gè)人只要真誠(chéng)的把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活,獻(xiàn)給他人,他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同座輕輕抹去桌上的灰,她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書(shū)本,她會(huì)拍拍我的肩膀;我為鄰居送上當(dāng)天的報(bào)紙,他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢!原來(lái)幸福與快樂(lè)就在為別人所做的點(diǎn)滴之中。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一顆璀璨的注資,它照亮了人生的路,增添了道路兩旁的顏色,上帝雖讓沒(méi)告訴我們愛(ài)什么,但是愛(ài)已經(jīng)悄悄的走來(lái)……慢慢的……融入我們的生活。

  愛(ài)是世界上最純潔,最溫暖的。愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一首歌中的一句歌詞,我還記得:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)是一道光芒,是世界上最美麗的東西,它時(shí)刻的照亮著我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn),永不會(huì)滅。

  所以每個(gè)人心中只要有愛(ài),那么人間一定有太多的愛(ài)。讓我們一起在愛(ài)里沉淪灬體會(huì)那濃濃的愛(ài)吧我們應(yīng)該好好去珍惜身邊金錢(qián)所買(mǎi)不到的,無(wú)價(jià)的愛(ài)。

  愛(ài)是完美的',也是無(wú)暇的,愛(ài)給我們幸福,給我們溫暖。

  我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人,也讓別人感受到愛(ài)的幸福和溫暖。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人身處援助之手的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,他該是多么痛苦?

  我們要知道,愛(ài),到底是什么?其實(shí),愛(ài),很簡(jiǎn)單,愛(ài)~就是分享。

  當(dāng)有人需要你的幫助時(shí),你伸出援助之手,去幫助他,這就是對(duì)陌生人的一份愛(ài);當(dāng)你在你的職業(yè)上專心致志的工作時(shí),這就是你對(duì)你的職業(yè)的一份愛(ài);當(dāng)你把一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶,或撿起一張紙、一個(gè)垃圾,扔進(jìn)垃圾桶時(shí),這就是你對(duì)環(huán)境、對(duì)我們生活的家園的愛(ài);當(dāng)你的家人回到家,又渴又累的時(shí)候,你端上一杯水,幫他或她捶捶背,這就是你對(duì)家人的一份愛(ài);當(dāng)你在大街上遇到流浪貓、流浪狗時(shí),不是避開(kāi)它們,而是給它們食物,或收養(yǎng)它們的時(shí)候,這就是你對(duì)流浪的動(dòng)物的一份愛(ài);就算是你的父母回到家,你端上一杯熱水,這同樣也是一份愛(ài),一份你對(duì)你的父母的愛(ài)!

  愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)處不在,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

  讓世界都充滿愛(ài)吧!

愛(ài)是什么作文14

  昏黃的燈光下,一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上。父親面無(wú)表情,靜靜地吃著飯,兒子小心翼翼的觀察著自己的父親。沙發(fā)上,兒子的書(shū)包里靜靜的躺著這次測(cè)驗(yàn)的試卷,“79分”不算好,也不算差,但對(duì)一項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō),確實(shí)有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。

  “這次成績(jī)?cè)趺催@樣?”沉默的父親終于開(kāi)口了。

  兒子回答父親的問(wèn)題,并緊緊盯看父親磐石般堅(jiān)毅的臉,看到這使他想起一件事有一個(gè)與他成績(jī)相似的學(xué)生,因?yàn)閲?yán)重感冒,沒(méi)有考好而名落孫山,他的父親知道后,舉起手向兒子稚嫩的臉上打下去,以至于把兒子的一半臉打得紅腫,但是在他兒子考好的時(shí)候,他卻帶著他兒子去吃肯德基。

  想到這些兒子看了看父親嚴(yán)肅的臉,沒(méi)有表情,即使聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候,那張熟悉的臉仍然面無(wú)表情,兒子有些失望地低下了頭默默吃著碗里的飯。

  曾幾何時(shí),父親會(huì)對(duì)兒子的成績(jī)感到欣慰,會(huì)對(duì)兒子的失歡感到可惜,父子咱高興在一起傷心在一起,可是現(xiàn)在的父親表情麻木,兒子的.失歡仿佛并沒(méi)有適成父親的悲傷,多少次兒子拿著好成績(jī)?cè)诟赣H面前眩耀,但父親也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng),哪像同學(xué)們所說(shuō)的那樣,進(jìn)步有獎(jiǎng)勵(lì),成功會(huì)慶祝,這一切兒子都不曾擁有,與一些優(yōu)秀孩子的父親知道孩子成績(jī)下降的怒火,嚴(yán)厲的批評(píng),竟在父親的臉上沒(méi)有一絲的顯露想到這里兒子有些茫然。

  又是一段的時(shí)間沉默,只有嚼咽的聲音,父親忽然放下碗筷,父親的動(dòng)作讓兒子有些驚訝,父親對(duì)兒子說(shuō),你想吃什么?我明天去買(mǎi),這沒(méi)頭沒(méi)尾的話讓兒子有些驚訝,木然回答之后,又是一陣沉默。

  吃完飯兒子細(xì)想父親剛才的話,這是關(guān)心我嗎,如此簡(jiǎn)單的話,讓兒子明白了一切。

  望著父親起身離去的身影,兒子有些不知所措,望著正在洗碗的父親的背影,兒子有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼中打轉(zhuǎn),也許父親關(guān)心人的方式太特別,但這也是種不一樣的愛(ài)吧。忽然父親不是那么麻木,好像又有了喜悅,兒子與父親一起并肩洗碗,忽然兒子好像看到父親笑了,好像鐵樹(shù)開(kāi)花般的笑容

  這也是一種不一樣的愛(ài)——飯桌上無(wú)言的愛(ài)。

愛(ài)是什么作文15

  何謂愛(ài)情?愛(ài)情是冬天溫暖的太陽(yáng);愛(ài)情是夏天的涼風(fēng);愛(ài)是拾起你破碎的夢(mèng),陪你走下去;愛(ài)是.

  回憶著過(guò)去發(fā)生的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我心里涌起一股酸楚的感覺(jué)。

  初夏,天氣有點(diǎn)悶熱。作為一個(gè)即將進(jìn)行小考的學(xué)生,不可避免的會(huì)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了的復(fù)習(xí)。夜幕漸漸籠罩大地,連最后一點(diǎn)悶熱也被吸收釋放。我坐在書(shū)桌前,無(wú)聊的翻著課本,一遍又一遍的提醒自己考試快到了,好好學(xué)習(xí),過(guò)幾天就結(jié)束了。但是我沉重的眼皮讓我睡著了。不經(jīng)意間,看到一本滿是灰塵的《三毛流浪記》。我拿起書(shū)翻看,沒(méi)想到被吸引住了,無(wú)法自拔。時(shí)間過(guò)了很久,我終于完成了。我深吸了一口氣。這時(shí),我媽來(lái)了,看見(jiàn)我在看這本幼稚的書(shū)。她非常生氣。她徑直走到我面前,拿出我手里的書(shū),盯著我,說(shuō):“這種書(shū)沒(méi)時(shí)間看了。是幼稚嗎?”況且都在復(fù)習(xí)階段,以學(xué)習(xí)為主。我過(guò)會(huì)兒過(guò)來(lái),看你還在看這本書(shū)。我一定會(huì)撕!“我媽的舉動(dòng)讓我很恐慌。我不敢抬頭看她,只是輕聲說(shuō)了聲‘嗯’。后來(lái)我媽摔門(mén),發(fā)泄對(duì)我行為的`不滿。這個(gè)時(shí)候,我只想看完這本書(shū),卻不能管那么多。我媽剛出門(mén),我又看了看,更讓我吃驚的是,過(guò)了幾分鐘,我媽又來(lái)看我了。我慌慌張張地把書(shū)塞到床下。我媽看到我的“招數(shù)”,馬上伸出手,拿出藏在床底下的書(shū)。她在我面前毫不考慮地把它撕碎了。我因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)無(wú)語(yǔ),淚如豆。只剩下幾個(gè)小塊了?吹竭@一幕,我的心好像被捅了一下。我受不了了。一場(chǎng)舌戰(zhàn)迅速爆發(fā)!蹦銥槭裁此何业臅(shū)?你有什么資格?”“我是你媽媽,我有資格!就算你是我媽,沒(méi)有我同意你也沒(méi)資格撕我的書(shū)!薄澳.“然后,我趕緊把我媽推出門(mén)外,但是她給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)——————還打了她一個(gè)耳光,我利用那一瞬間把她徹底推出門(mén)外。我坐在床上,想著發(fā)生的那一幕,好像我錯(cuò)了。但是.

  第二天早上,我來(lái)到媽媽的房間,在她身邊坐下,輕輕俯下身說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不是故意這樣對(duì)你的!眿寢屄(tīng)了這些話,很快就醒了,摸著我的臉說(shuō):‘孩子,我不是故意打你的。只是考試階段。我認(rèn)為你考試成績(jī)很好。昨天打你是我的錯(cuò),F(xiàn)在臉還疼嗎?”“不疼,媽媽。”說(shuō)完,我們母女相擁良久,才分開(kāi)。突然,我長(zhǎng)大了很多。

  通過(guò)這件事,我終于明白了什么是愛(ài)。你明白嗎?

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