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父母親的愛作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的父母親的愛作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母親的愛作文 篇1
世界上充滿愛，“愛”一個(gè)多么親切的詞語呀！而在這個(gè)世界上最愛我們的還是爸爸媽媽，他們不管是嚴(yán)格還溫柔，卻是為我們這些子女著想的。
上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)冬天，北風(fēng)來了，這時(shí)的我凍疆了，我只穿了二件衣服和一條褲子。突然，下起了大雨，天氣越來越冷了，凍得我發(fā)抖。我感覺自己頭暈?zāi)垦�，整個(gè)身體就像是塊冰一動(dòng)也不動(dòng)，難道我感冒了。唉！我可怎么辦呀！感冒了就不可以玩了，只能在床上躺著，還要打針，唉！我的'命怎么這么苦呀！有誰能幫幫我。忽然我的幸運(yùn)天使——媽媽來了。原來是她走了七里多路趕來的，她在家為我著急，怕我沒有衣服穿，這不給我送衣服來了。媽媽讓我穿上了衣服。寒冷的北風(fēng)吹在媽媽蒼白的臉上，她好像老了許多。我的病忽然好了，還是母愛最偉大，任何東西也不能抗拒。
我不僅有一個(gè)關(guān)心我的溫柔的媽媽，還有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，4點(diǎn)鐘左右，一個(gè)黎明的日子。我正在家看電視。一種不陌生的腳步忽然離我越來越近，越來越近。突然，我的爸爸走到我面前，擋住了我的視線，就像一頭生氣的山牛一樣，我知道爸爸打牌輸了錢，我也知道爸爸想要我回房間做作業(yè)。他對(duì)我說：“作業(yè)做起了嗎？”做起了，我自豪地說。爸爸的眼神變得嚴(yán)肅起來了。便又對(duì)我說：“回房間復(fù)習(xí)去�！闭f罷，從我手中奪走了遙控器，將我趕到房間里，我只好傷心地到房間里去。
世界上不管是什么愛，也敵不過父母愛，不論何時(shí)何地，不論是開心還是生氣。他們用不同的方式來教育我們，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。而在人生道路上既需要這種溫柔，也需要這種溫度，才能一帆風(fēng)順。而只有在這樣的條件下，才能稱之為一個(gè)家，幸福的家，溫暖的家。
父母親的愛作文 篇2
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的.作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
父母親的愛作文 篇3
父母親的愛，這是一個(gè)人們常常說的一個(gè)話題，因?yàn)槟憔褪歉改赣H血肉身軀里的一塊完完整整的肉。我的父母親都是一個(gè)普普通通的人，他們對(duì)我的成長有著非常重要的影響。沒有他們，就沒有今天的我，無論何時(shí)何地，我都要感謝我的父母親，感謝他們給我如水如山的愛。
母愛如水
我媽媽多偉大，她為了我做這個(gè)，為了我做那個(gè)，她把我當(dāng)成一件非常非常美麗的一個(gè)寶物，時(shí)時(shí)刻刻捧在手心里，揣在心懷里。每每說起她，我的內(nèi)心總是一種光榮和溫馨。我擁有一個(gè)這么好的媽媽，我太幸福了。
母親的愛是兩方面的，一是表現(xiàn)在表面上的；二是表達(dá)在內(nèi)心的'，兩方面合起來就是人們常說的“母愛”。
在你生病的時(shí)候，你知道母親有多害怕嗎？她就像一只螞蟻，急得不知怎么辦才好，整天不顧白天黑夜待在醫(yī)院照顧你。等你的病完全全地恢復(fù)了，再安安心心地把你帶回家來，給你煮上最好吃的最好喝的美食。母親就像是我們身邊的天使，她日日夜夜地守護(hù)在我們的身邊，日日夜夜保護(hù)著我們的安全。母親的偉大是人世間任何感情都不能比擬的。
我記得有一次，有很多同學(xué)來我家玩的時(shí)候，只有媽媽一個(gè)人在家。盡興中，我不小心把腳搞傷了。聽到我的尖叫，媽媽就像“百米”賽手一樣拼命地沖過來，對(duì)我問長問短，又立馬跑去拿藥幫我擦。那時(shí)雖然腳很痛，但我感到多么幸福，同學(xué)對(duì)我說，你媽媽對(duì)你真好，你真幸福。那一刻我心里感到了一種愛的溫暖。我非常驕傲地對(duì)我的同伴們說：“那當(dāng)然，我媽媽最愛我和哥哥了！”
父愛似山
人們?cè)谙硎苣笎鄣臅r(shí)候，往往會(huì)忽略一個(gè)很重要的愛，那就是父愛。父愛和母愛是相等的。你想想，我們的父親為了讓家人生活得更好，沒日沒夜出去打拼，賺錢來給我們花。他為了我們犧牲了他一切時(shí)間，就是為了讓我們吃飽、穿好，讓我們別在同學(xué)們的面前穿得寒酸。
父親可能常常會(huì)打我們，其實(shí)他們也不想，只對(duì)我們做出一點(diǎn)懲罰，讓我們學(xué)好。打我們的時(shí)候，你知道他心里有多么難受?這種難受你是看不出來的，只能感覺出來。每個(gè)父親的教導(dǎo)方式都不一樣，但我永遠(yuǎn)覺得我父親教導(dǎo)我的方式一定正確。
在你受傷的時(shí)候，你可以去找你的父親尋找一點(diǎn)安慰。最后，你可能不一定能馬上得到他的關(guān)心和呵護(hù)，因?yàn)楦赣H覺得你長大了，覺得你會(huì)自己處理事情。其實(shí)他在想：兒子沒事吧。他很想馬上帶著你去醫(yī)院，況且是小小的事情。因?yàn)樗履闾�，在離開的那一瞬間，一定會(huì)在一個(gè)拐彎處一角默默地注視著你。這就是父愛，表面表達(dá)不出來的父愛，只有心里才感的到的父愛。
知道父愛為什么常常不會(huì)被人們提出來嗎?因?yàn)橛性S多人看不出，因?yàn)楦笎鄢３ｋ[埋在我們沒有注意的地方，他從不會(huì)光明正大的關(guān)心你，只會(huì)“偷偷摸摸”幫助你。我的父親就是這樣一個(gè)的男人，看似不經(jīng)意，卻飽含了他萬分情意。
父母親的愛作文 篇4
母親的的愛、父親的愛、老師的愛、朋友的愛…我不禁贊嘆這世界的美好。
母親是不善言辭的。我喜歡跟母親一起散步，訴說我成長中的瑣碎小事。母親的安慰與鼓勵(lì)�？偰茏屛腋吲d得合不攏嘴。這種感覺。。真好。晚上踢被子早晨醒來總能看到被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那是母親給我蓋的。母愛入睡，慈祥、溫和。
父親是嚴(yán)厲的臉龐，父親所說的每一句好，似乎都能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。跌到了，扶我起來的是母親，叫我自己站起來的是父親；嚴(yán)厲的是父親，慈祥的是母親。難道是父親感情“遲鈍”？我?guī)е蓡�，直到長大。要期末考了。早早的睡覺，卻忘了整理書包、文具。。 早晨，朦朧得醒來。發(fā)現(xiàn)早已整理得干干凈凈。爸爸。。一直以來，都是這樣。久了，我早就知道是您默默的愛。我錯(cuò)了，那不是“遲鈍”。那是父親無言的愛。父愛無言，溫暖了心田。
老師的愛是無私的，我們?nèi)松谋壤前俜职伲邪俜种迨谴趯W(xué)堂，接受老師的知識(shí)傳授的。同學(xué)們，你們一定覺得老師很兇吧。呵呵，坦白吧。其實(shí)，老師相當(dāng)于我們的父母。當(dāng)老師罵我們的時(shí)候，試著換個(gè)角度想想…想過嗎？偶爾，老師的一個(gè)微笑，總是讓我們鼓起勇氣、充滿信心地做好每一件事。為了自己、為了老師。。認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)。。努力做好，報(bào)答老師辛勤的付出吧�；蛟S。。以后的`以后，將會(huì)成為回憶。記住你曾經(jīng)有過可愛的老師。
現(xiàn)在的我們，試著跟老師做朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一頁都是經(jīng)典。我相信，在老師的教導(dǎo)與教誨下，我們一定會(huì)茁壯成長。
我們并不孤單，一路上總有人同行懷念那些純真樸實(shí)的日子，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子。那些午休時(shí)躲在被子里說悄悄話的日子。朋友，我們?cè)掷忠黄鹱哌^。一道道急促的短線劃過天空，然后就聽見“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才反應(yīng)過來是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是僅僅抓著你的手不放。終于，我們一路上狂奔到了屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對(duì)方，開心地笑了。朋友，有你真好！未來的日子，我們還將繼續(xù)走過。。
十三年的旅程，失去了很多，收獲的也很多，所有的溫暖，我都會(huì)把它收藏在心里最柔軟的角落。有一天，我遇到人生的冬季時(shí)。再把它們喚醒，讓曾經(jīng)的溫暖在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別滿天的云彩，我又將上路，在這里，在這一條綿長的人生小徑上，我看到了它的蜿蜒盤旋。有時(shí)，驕陽暴曬，有時(shí)，梅雨霏霏。然而，依然有著前行的足跡，勇敢地穿越而過。我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀于旅途中奮斗的風(fēng)景。
父親、母親、老師、朋友。別離開，請(qǐng)陪伴我，讓我更堅(jiān)強(qiáng)的走下去。不管是過去還是現(xiàn)在，我的天空會(huì)比以前更加光彩多畝。
愛無言，滋潤了心田，成長的旅途中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有一大堆愛著你的人。
堅(jiān)強(qiáng)，努力，前進(jìn)吧。。
父母親的愛作文 篇5
每個(gè)人都有父親母親，都能擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛，母親慈祥、鼓勵(lì)的愛。
我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人，他在家的時(shí)候，我和媽媽常為他的言語和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。
我的媽媽像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。
有一次，語文單元測驗(yàn)，我考得不怎么理想�；氐郊�，一聲不響地聽著爸爸的訓(xùn)斥。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人，但是在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望。只一次沒有發(fā)揮好，肯定會(huì)被批評(píng)一頓。聽了爸爸的'批評(píng)后，我一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花。這時(shí)，母親為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了�！拔衣犃�，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
�。∥覑畚业母改赣H。謝謝您給我的愛作文回憶媽媽的愛作文爺爺?shù)膼?/p>
父母親的愛作文 篇6
父母的愛，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一句話，有時(shí)是一個(gè)微笑。
在我惱海中，父母給我最多的愛是學(xué)習(xí)中的`幫助，雖然父母每天工作很辛苦，但在教育我學(xué)習(xí)中，他們會(huì)一絲不茍的幫助我，讓我進(jìn)步。每當(dāng)我遇到難題，父母就細(xì)心地為我講解；平時(shí)我做錯(cuò)了事，他們又耐心地教導(dǎo)我、啟發(fā)我。我多么想對(duì)爸爸、媽媽說一聲：“你們辛苦了！”
我愛我的爸爸、媽媽，今后，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸、媽媽給我無私的愛。
父母親的愛作文 篇7
讀完整本書，所有的感覺就是一個(gè)字：愛！正確的愛！細(xì)心的愛！耐心的愛！孩子和父母都會(huì)在這無盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問題也都會(huì)得到圓滿的解決！用愛陪伴孩子，也是用愛包圍自己！
首先，正確的愛！我認(rèn)為正確的愛應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長！我相信每個(gè)父母都是愛自己的孩子的！愛到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時(shí)時(shí)處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說的“直升機(jī)父母”，時(shí)時(shí)刻刻盤旋在孩子的上空！
其實(shí)，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨(dú)立生長的空間，孩子也一樣！正確的愛應(yīng)該是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主！敢于表達(dá)自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如，我也從來不會(huì)陪著她做作業(yè)，有不會(huì)的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會(huì)，也得讓她先講講她對(duì)題目的理解！最初的時(shí)候，她也會(huì)很反感，很不高興會(huì)發(fā)脾氣！本來做不出來題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時(shí)會(huì)委屈得掉淚！這個(gè)時(shí)候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來還可以先畫一畫，動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的！然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會(huì)處理這樣的問題了！脾氣也沒有那么急了！
而且，等她自己解決問題以后，我們適時(shí)地表揚(yáng)她鼓勵(lì)她，她會(huì)很驕傲，很得意，很有成就感！我覺得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì)成長的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會(huì)有長得很好的花草呢？
其次，細(xì)心的愛！來自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛！孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)陌生的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問題，也會(huì)更需要老師的反饋！在她們手足無措的時(shí)候需要父母和老師的幫助，這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛！我家的`孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會(huì)嚴(yán)格遵守的，對(duì)自己對(duì)別人都一樣！我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表揚(yáng)是最認(rèn)真的，最聽話的！因?yàn)閷?duì)她來說認(rèn)真就是一個(gè)規(guī)則！
所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問題！她自己也同意了！我們都沒有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的，簡直就是萎靡不振！也不是因?yàn)樯�！后來，�?jīng)過慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個(gè)上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問題，自然上課上學(xué)都是沒興趣的，無精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說的！當(dāng)我們了解這個(gè)情況后，只對(duì)她提出了一個(gè)要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒有關(guān)系，爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因?yàn)橐丶抑v述一遍，上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問題！尤其二年級(jí)開始，會(huì)經(jīng)�；丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會(huì)有其他的問題，只要細(xì)心的觀察，會(huì)共同度過難關(guān)的！
最后，耐心的愛！有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點(diǎn)兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時(shí)候，感覺我能噴出火來！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺每天的時(shí)間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來越對(duì)我怨恨和不親密！以前，她總說“媽媽，我最愛你”！那時(shí)候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說：“我好想回到小時(shí)候哦！那時(shí)候你那么愛我！”我說：“我現(xiàn)在也愛你��！”可是她一副完全不要相信的樣子，說：“我覺得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛我！對(duì)我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說的是真實(shí)感受和實(shí)話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽光燦爛的樣子！
以前，我從來不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過程！她沒有一點(diǎn)兒不專心，也沒有一點(diǎn)兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會(huì)的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個(gè)孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問題！如果有問題，也是我們父母的問題，所以我應(yīng)該花更多時(shí)間來等她！等她有一天也許會(huì)變快，也許還是一樣慢！一切看起來還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因?yàn)�，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也�?huì)一直陪著她，也會(huì)一直耐心的等著她的！
讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛！
我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)是一個(gè)成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛！慢慢等！
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