【精品】抒情作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的抒情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
時光悠悠，歲月流逝，有些甜蜜的回憶也許只能深藏在心底，曾幾何時風吹日曬，曾幾何時浪花朵朵，曾幾何時你的容顏便是心底抹不掉的印記。隨著社會的變換多姿，人性的改變，時光的流逝，曾經的滄海桑田已變得面目全非。
徘徊在夜晚寂靜的小徑，耳邊輕放著悠揚的歌聲，想著自己的心事，驀然的惆悵。
有些東西不是我所想要的，只是沒人讀懂，無人理會。
夜晚的寧靜似乎被徘徊的腳步聲所討擾，魚兒也擔心我的寂寥，擺動著尾翼在我的周圍游來游去，生怕我孤單。一趟一趟來回走動的不是步伐而是我的心，我將自己的心事融入在這寂靜的夜晚，明日過后又是陽光一片。
平淡無奇的生活一如既往的過著，日復一日，年復一年，時光在指尖中慢慢的滑落。歲月在臉上留下痕跡，對鏡梳妝望著不再年輕的面容暗自神傷。仿佛只是一瞬呀，怎的如此滄桑，歲月無痕。
每每離開家鄉(xiāng)自己的心總是空落落的，像是什么東西丟失了一樣，像是船兒擱淺了許久無人問津，無奈之無奈，寂寥之寂寥，唯以解憂的只有文字的抒懷了，可那終歸是靜態(tài)的發(fā)泄，似乎不能淋漓盡致，總有些東西隱藏在角落不得舒展，不得發(fā)現(xiàn)。于是積少成多，性格也變得沉悶，也懶的言語，從一個外向人變得沉悶寡歡。在生活的.海洋里慢慢的沒了自己獨有的性格。人的心或許太過于脆弱，經不起風吹雨打，很多時候寧愿選擇逃避，不愿意正視。
沉悶時只能聽著老歌，讓心在音樂中平靜而無波瀾，沒有思考沒有痛苦，變得麻木，滿足于一瞬間的點點滴滴平靜，世界的一切都與己無關，我已在世外，已如隔世。愛與不愛，寂寥與歡樂也便隨風而去。可是你的出現(xiàn)偏偏又讓我的生活出現(xiàn)了短暫的陽光，大地也開始慢慢的復蘇，雖是冬季心靈的花兒也開始綻放，久違的笑容悄悄的爬上了臉頰，那是怎樣的你，笑容如此溫暖和藹，一聲聲問候、一句句關懷還有那一雙大手把我緊緊握著，像一股股電流傳遍全身。
夜深人靜時是我最想你的時候，可是此時此刻的你卻離我如此遙遠，唯一解憂的只是短信的問候，手機總是不離手，怕錯過了彼此，熟悉的號碼按了一遍又一遍，刪了一遍又一遍，始終未撥出去。想著若你心里有我，鈴音早晚會想起，可是日子一天一天的過去，手機仍舊靜靜的躺在那里，望眼欲穿卻有什么也沒有，仿佛你從未走近我的生活，只是做了一場夢而已。無可奈何，想說聲“我愛你”卻只能放在心里，我知道你不屬于我，我也不屬于你。
前生五百次的回眸，換來今生的匆匆一遇，然后轉身錯過。當我想放棄的時候，那溫暖的話語又從遙遠的地方傳了過來，便又亂了心智，迷失了方向，沒了自我。知道無法忘記你，擱淺的小船又開始起航，今生你已在我心里，我的無奈、我的彷徨隨著風兒慢慢飄向遠方……
想你在寂寥的黑夜，
念你心中無時無刻。
冬天心已凍結成冰。
春天何時花開滿地，
對不起,我愛你
我選擇不見你是因為我真的傷的很深，我無法承受這個打擊。
還記得當我離開時你不愿我走，或許你不習慣沒有我的生活吧！等一段時間過了，你就會習慣了。何況，還有那個男孩不是嗎？我希望你會過得更好，這是我由衷的祝福，也是我最后對你的心愿。而我把你曾給我的東西都細心呵護著，我想我已經只剩這些了。
我很愛你，所以我沒辦法原諒你。而以前你說你很愛我，我想，那是不夠的。當你真正的很愛一個人時，就不會背叛他，哪怕這條路很難走。我很愛很愛你，所以我為你付出一切，我知道我愛你沒有你愛我那么多，我不要求什么，你是知道的。
你知道嗎？我從沒有想過我們會有分手的一天，真的沒有。可是......這對你來說已不重要了吧！只是我還是愛著你，曾經無數(shù)次得想要把你給忘記，可是我沒有做到，你會說我沒有用吧？是啊，真的很沒有用，連一份愛都守護不住。
對不起我愛你，真的很愛你，只是這份愛現(xiàn)在是不能讓人知道的，因為我不想你傷心了。
抒情作文 篇2
枯黃的落葉落在了陌生的校園，眼前的景色那么熟悉，可是為什么地點換了，人沒了。熟悉的笑容，熟悉的話語不像往日一樣按時到達我的耳朵，開學已經三個星期了，但依舊停止不了對你們的想念，與我在不同學校的`你們怎么樣了，是否適應得了環(huán)境，這些想念的話語，暖暖的問候都隨被風吹走的落葉飄到你們那里了，看到了嗎？
還記得三年前的這時我們是尋夢的少年，邁進正式尋夢的第一步，在第一年的秋天我們相遇，那時彼此還不認識，秋色在那時是希望因為我們相遇了；第二年我們在一起欣賞秋天，在樹邊散步，在落葉中打鬧，秋那么涼，但在我心中卻是那么暖，因為有你們；第三年我們留念秋天，畢竟是最后一次了，靜靜地體味秋意，在那個秋天我們約好的下一個秋天我們還要在一起，我們伴著蕭瑟的秋風，大喊：“我們，可以�！钡诮衲赀@個炎熱的夏日，中考成績知道之后，我們，注定不能欣賞今年的秋了。對不起，我沒有做到。
在夏末時分，你們走了，離開了這里，離開了我，我們在兩地繼續(xù)我們的夢想。
今年的秋來得很早，我走在我如今的校園，秋色蕭然，落葉簌簌的落下，涼爽的秋風吹亂我縷縷發(fā)絲，冰冷和孤獨將我包裹。秋什么時候這么寂靜，這么凄涼，也許一直都是吧，但因為你們三年的秋一直是最美的，最值得留戀的。在秋里漫步，蕭瑟的秋風與我為伴，聽著我們最喜歡的《秋天》“離別的秋，終于放開的手”秋終究是離別。
如果時間一直停留在那時的秋，也許我不會懂得寂寞，也許我還會在你們身邊得到無盡的原諒，也許我永遠不會長大。但我還是希望一直在那個時間，那個我永遠不懂的秋天。
抒情作文 篇3
天空劃過一道閃電，你我剛好在人群中出現(xiàn)，天色漸漸改變，你突然離開我的視線，我的心里仿佛被刺了一劍，大雨嘩嘩打落地面，我的身體被淋了一遍！
慢慢被你忽略。
晚上腦海不停思考，動起手筆寫成一篇稿。聽到他們說你對她好，不知為何對我來說是煩惱！我以為是我在打擾，流下的眼淚剩不多也不少。
慢慢不被你尋找。
影子與光互相搭配，卻只能背對背，你的光越來越像巨人一樣無畏，作為影子的我越來越感覺你的可貴，可我越來越得不到你的安慰，只能自己體會！
慢慢被你弄的憔悴。
從無怨無悔走到心力交瘁，在乎是一場誤會，痛是一種修為。從互相安慰到無言以對，忍耐還是撤退都一樣可悲！如果回憶沒有一瞬間枯萎，我能體會，時間有淚。
慢慢成為你的負累。
慢慢被你拒絕成了心結，慢慢被你埋沒丟了承諾，慢慢被你占據(jù)傷心離去，慢慢被你丟棄全身麻痹。
安全感可以讓我全身舒展，你卻總是沉默讓淚水把我淹沒，讓我把身邊人冷落獨自留在角落自甘墮落，你存在在我身體的每個角落都變得脆弱，只能選擇寂寞！
需要你，想要你，渴望你，希望你的時候，你都不在，慢慢被你無視神經呆滯。他和她在你眼里沒有重要性可比，因為她勝過他自己，卻可以因為你的閨蜜與她分不考慮他的感受，他算什么？卻不是因為他和她分他為你流淚你從來沒有給他安慰，他算什么？你心疼過嗎？沒有要你二選一，而是要你好好珍惜，不是得到一個就忽略一個，也不是因為你得到了一個就要失去一個，他多么想和你一起玩，他等你星期五陪他玩你卻只顧及你自己你以為他也在開心的玩，根本就沒想到他一直在等一直在等，他在那里沉默眼神絕望，當你因為她拒絕他得時候，他一個人流淚因為沒想到她比他在你心里的地位更重要，你開開心心的玩了一天，他也傷了一天想要你安慰難道就這么難嗎，不是你玩夠了才有意識的'想到他，他不痛嗎？他可以為你虧欠，可以為你負債，可以在你需要的時候存在甚至每天打探你的消息看看你今天開不開心一直守護從未離去，可你呢？一句嫌棄的話他有多難過考慮他的感受了嗎，小小的動作傷害就那么大，一個嫌棄的眼神最后告訴他我心情不好是認真的嗎？他以為他的心很大可以承受，卻沒想到早已把你和他裝的滿滿的他怎能不痛，考慮過他的感受嗎？你們兩個？如果給他安全感他不會有情緒，你們從來不會想，我又何必這樣，你們有你們的理由卻總是不會為了他放下這些理由，當你為了她和她們的時候可以奮不顧身，難道他就沒有這個資格嗎？你曾說過“讀書沒有時間和他玩”，可是周末了你何曾想到過他，聽到你和她的故事，再見你時，看見你擁有了不一樣的天空！相擁著寂寞難道就不寂寞？我放下，放過，放你走的時候是無意，你決定留下還是離去這個選擇你會是是認真的嗎？
曾經的約法三章，慢慢成了離殤。
你還會回來嗎？
抒情作文 篇4
已入三月，風卻依舊那么寒冷，夜空依舊那么陌生，偶爾抬頭望向那片天空，卻發(fā)現(xiàn)，離開家已經一個多月了。遠來異鄉(xiāng)求學的我們，懂得故鄉(xiāng)那份黃土的厚重，明白故鄉(xiāng)那彎明月的皎潔。
望向窗外，看見了籃球場上那搖搖曳曳的燈光泛白，看見了夜色下，那閃閃躲躲的樹影婆娑，看見了那一灘灘忽明忽暗的水波瀲滟，也看見了那一顆顆雨滴的淅淅瀝瀝，那靜靜佇立的樹木在那望這它的方向，不知所云，而此時的我，也在望著我的方向，說著思念。偶爾駛過的小車，濺起水花，那車前的光芒，也就成了他們回家但我方向。
無數(shù)個深夜或是清晨，想起家門口的犬吠，總誤把，那張硬邦邦的木板床，想成是家中那張，承載我童年的老床，這是一種錯覺，一種幸福的錯覺，讓我流連讓我往返，不知為何，時間總是與我們開著一個個荒唐的玩笑，為何幸福總是那么短暫，而難忘卻是那么漫長，難道這就是“相對論”嗎？不得不說當我發(fā)現(xiàn)我所熟悉的黃土變?yōu)闊崆榈募t壤時，當我發(fā)現(xiàn)我所生活的荊楚大地變成贛鄱之鄉(xiāng)時，心中那份慌張與無可奈何，是那么突然，那么奇妙。
不知道家鄉(xiāng)的田地是否已種上那油油的玉米，不知道房子旁邊的水塘是否已漲起了清澈的`雨水，更不知道深愛的媽媽是否已經入睡，但我知道，每一時每一刻，故鄉(xiāng)的風都在吹向我，因為它懂得我對它的想念，它也明了我對它深深的愛。不可復制，不可比擬。
家是闖蕩外鄉(xiāng)的打工族依戀的港灣，家是求學異地的學子夢中的烏托邦，如果這場雨能懂得，那么請讓你變成船，再架上帆，請讓你變成云，在帶上思念，請讓你變成風，再帶上我，回到我的家鄉(xiāng)，回到那個生我養(yǎng)我的地方，回到那位愛我護我的女人身旁。
我愿變成一顆雨，匯入那回家的河，帶上相思，帶上想念，鑄就那一席夢圓。
抒情作文 篇5
每個人都有難以忘懷的一些的事，我也不例外。而讓我覺得難忘的事卻是小時候夏天的月夜。
小時候我和爺爺生活在一起。過著雖然平淡但是卻充滿愉快氣息的生活。
而我最喜歡夏天時的夜晚，傍晚時分，只見家家戶戶開始忙碌起來，不為別的，就只為了早些吃飯，為了晚上的“活動”做準備。瞧，奶奶也開始忙碌起來。大概才六點多，天還是亮的，我們早已吃好晚飯。我和爺爺悠閑的看著電視，而奶奶卻早已等得不耐煩了，她一會兒出門看看天色，一會兒出門看看有沒有人出。奶奶焦急的等著。樹上的知了也應和著，仿佛在為奶奶著急。
終于，天色漸漸暗了下來，月亮也小心翼翼地露出了腦袋。見天已經黑了鄰居們便陸陸續(xù)續(xù)地出來了。他們聚在一起，聊起了家常！真搞不懂，天天聊，有什么好聊的！寂靜的夜晚被打破了，取代的是嘰嘰喳喳的聊天聲。在我家的門口有一棵很大的香樟樹，每到這時，鄰居們便會搬起自家的小板凳，快速地坐在樹下，既可以乘涼又可以嘮家常，真是好不愜意！
而我們這些孩子不是那么老實的人，我們也受不了大人們的絮叨。于是，每當這個時候，我們這些孩子也會組織一個“小幫派”。以免我們無聊的時候沒事干。
月亮更加明亮了，即使是黑夜，也能看清楚周圍的`事物。知了也不休息，還在樹上唱著歌兒，一股風兒吹來，似乎帶走了一些夏日的炎熱。雖然一切看起來是那么美好，但也有令人討厭的事。蚊子是夏天里最令人討厭的。令我敬佩的是，即使蚊子成群，也打擾不了大人們的興致。只見他們一邊聊天，一邊用手中的扇子拍打著身體的某個地方。仿佛那些蚊子不存在。而我們這些小孩子卻忍受不了，剛玩一會，身上便被蚊子叮的滿是紅包，癢的受不了。一會兒跑到大人跟前讓大人給自己抓癢，一會兒癢的亂蹦……
天越來越黑了。我們這些孩子玩累了想回家睡覺時，大人們便說：“你先回去，等一下我就回去了！”可不知等了多久，大人們還不回來，只能再去找……
童年時難忘的夏夜，使我刻骨銘心，而現(xiàn)在我已經感受不到童年時的那份喜悅，我們長大了，因為學習需要，我們再也沒有像小時候那么充裕的時間了。珍惜你的童年時光吧，因為那是你寶貴的記憶！
抒情作文 篇6
“天青色等夜里，而我在等你；炊煙裊裊升起，隔江千萬里�！�
許久以前的《青花瓷》，今日我偶然一聽依舊古韻悠長。
在如今流行音樂元素泛濫的潮流之中，年輕人們陶醉于聲聲的吶喊與尖叫中，中國風的音樂依舊給人一種清新淡雅的美感，猶如在叢叢莾林中睹見了一片平原。它，為何？或許是那種寧靜自然之感，可以滋養(yǎng)亢奮的心境，亦或是其他的因素，我不得而知。它必是一張白紙。
音樂如此，世亦如此，何嘗不是？愛中國風，更愛古典樂，愛古韻，更愛質樸。世事必是一張白紙。
回歸，一曲悲歌。
原來世界是多么的雜亂：忙碌，利益，為己。充滿污穢，平常的人誰又能逃脫�？蓱z的我，可憐的眾人。這，不由讓我的思想追溯到古時。
“采菊東籬下，悠然見南山”五柳先生的啟示回蕩于時間的片段里，亦回蕩于我的耳際。南山為依，菊香為伴。朝露的晶瑩泯滅了污穢，暮鼓的回響洗滌了浮華，陶潛本就是清高的正人君子，必能影響后人百世。
“呼來天子不上船，自稱臣是酒中仙�！鼻嗌従邮康男亟髷埫髟�。豪放飄逸，灑脫自然，酒杯中盛下月光的清輝，杯中月，眸中情。對影三人，共邀共談，對空長談。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏，風雨不動安如山�！鄙倭暌袄蠅阎玖柙�，慷慨激昂，污穢的.世風并未使他屈服，反而愈顯他的赤子之心�！皾赂覑鬯溃拍π捏@。”
他們都未受世俗的污染，所以沒有雜質。因此成為一代深深影響后世的為人。他們就像在浩浩蕩蕩的歷史洪流中的一般急流，桀驁不遜，沖在時代的最前方，引領歷史之此向。他們必是一張白紙。
以上所提，皆成歷史，不復而返。
呵，現(xiàn)在多少人為世俗所奔波，可憐的我，可憐的人們。
回歸，一曲悲歌。
雜亂的世界，愿在進步的同時不會忘記本質，終成一張白紙。
“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結局……”
抒情作文 篇7
總以為今生今世再也不會見面了，一切的過往將永遠封存心底，永不揭開。
可是，生活中很多事情不是我們能夠預料的。比如說，在這樣一個平常的夜晚，他以這樣的方式出現(xiàn)在她的面前。
那本是三個字毫不相關的字，可是當它們同時出現(xiàn)，且以一定的順序排列在一起闖入她的眼簾時，她的思維頓時停止。那三個字是一個符號，對她而言，那就是青春，就是青春短暫的歡愉，深深的悵惘。她的眼光久久停留在那三個字上，任憑它們似一把錐子，暗暗地刺自己的心。
“我們以后再也不會見面了，也不會再說什么了�！倍嗄昵暗囊雇恚缡钦f。她真的是這樣以為的。他們共同的朋友已基本上完成結婚生子的人生大事，之前，他們還偶爾在朋友的酒宴上見過幾次，雖然，只是像陌路人一樣無言。以后，再也不會重逢了。所以，在那個夜晚，她放縱自己在電話這頭失聲痛哭。雖然，他們已分別七年，期間，兩人從沒說過一句話；雖然，她已是兩歲孩子的母親，生活得自在安寧。反正再也不會見面了，就讓隱忍了多年的淚水奔涌而出吧，那晚，她哭得酣暢淋漓。
可是，為什么要這樣得痛哭呢？
往事，一幕幕地揭開了……
在什么樹林，你酒瓶倒傾
你和淚飲酒，在什么樹林，把親人埋葬
在什么河岸，你最寂寞
搬進了空蕩的房屋，你最寂寞，點亮燈火
她喜歡海子的這首詩，在他面前，她情不自禁地念出這首詩，然后不說話，只是輕輕地嘆氣。他靜靜地聽。后來有一天，他敲開她的'小房間，向她高高舉起《海子的詩全集》。原來，他更早地喜歡海子。
“什么季節(jié)，你最惆悵，放下了忙亂的籮筐，大地茫茫，河水流淌，是什么人掌燈，把你照亮……”在空蕩的房屋里，在點亮的燈火下，海子讓兩顆年輕的心得到慰藉。
從女生宿舍出來，出校門，右拐，走過寂靜的公園路，穿過幽僻的干休所，就是一片廣闊的野地。這條路，他們走了無數(shù)次。最后，他們就是站在野地里，訴說著各自的往事，以及往事里的憂傷。
“她個子不高，總愛穿旅游鞋，我們見面就是走路……她是陰歷八月十五出生的，所以，每到中秋節(jié)，我總是很惆悵的……”他說著他的前女友。
“他個子很高，好像很愛穿白襯衫，我們總共才見過三次面……我總是一個人在寢室寫信讀信。唉，終究是紙上的人，是一個虛幻的影子……”她說著她的筆友。
他們的心本是緊掩的小小窗扉。在朦朧的夜色中，不自覺地悄悄打開。
有時候，他們閉口不言，只是靜靜地走路或是站著。野地旁邊有一條小河，靜靜地流淌；小河上面有一座舊橋，默默地站立。他們在一起度過了許多那樣寧靜的夜晚。
夜晚，夜晚，她默念這個詞，心中一陣隱痛。在夜晚，他們曾經上演了多少幕青春劇。那個夜晚，她飛快地踩著腳踏車，他在后面追著車輪奔跑，他們拋灑下一串串說笑聲。累了，他們就停下，推著車，慢慢地走。無話可說時，她就讓他唱歌，他的歌聲在漆黑的夜空飄蕩，“這是一個戀愛的季節(jié)，空氣里都是情侶的味道，孤獨的人是可恥的……”那是她第一次聽到這首《孤獨的人是可恥的》。這首歌在后來的日子陪伴她度過了許多寂寞的時候。
那晚，他們沿著縣城的外圍轉了一大圈，那樣長的一段路，那樣長的一段時間！返回時已是凌晨，縣城早已熟睡，悄無聲息。寂靜的街道上，只見一個孤零零的攤子，是一對老年夫妻在賣著夜宵。他們要了兩碗水餃。等待的過程中，他微笑著叮囑到：“今晚的事，你不要跟別人說起。否則，他們會說我們兩個是瘋子的�！彼龍笠晕⑿�。她當然不會和別人說。誰會理解他們的瘋狂，他們的快樂呢？更何況，在別人面前，她是一個內斂含蓄的女子，她總是不說話�？墒牵嫦矚g這樣的夜晚，真喜歡自己成為一個瘋子，真喜歡有人和自己一起瘋。
長期以來，其實都感覺青春好似一張憂傷的網(wǎng)，牢牢地網(wǎng)住了自己。她渴望沖破這張網(wǎng)，她要盡情地享受著青春的狂放，青春的無拘無束。于是，在野外的菜地里，聽著他講的求學趣事，她任由自己笑得蹲下身子；興致來時，她也任由自己的話汩汩滔滔。
但是，青春畢竟年少，年少的人們總是輕率沖動。那個晚上，她怎么就那么輕易地說出“算了吧”呢？她沒想過說那句話的，它是怎樣自己突然沖出來的？可是，已沒有辦法回頭了，他們再也回不去了。
青春，終究還是一場憂傷的戲。
“哪輛馬車，載你而去，奔向遠方
奔向遠方，你去而不返，是哪輛馬車？”
她讀著海子的詩，無限悵惘。
細細想來，其實他們早已分別十七年。十七年！她以為只要自己絕口不提，那些青春往事終將消失在歲月的長河里�？墒�，在這個寂靜的夜，當他的名字闖入自己的眼睛，當那么多細碎的往事?lián)涿娑鴣�，她知道，記憶早已深刻心底，時間無能為力。
而今晚，再見他的名字，即是再見青春，再見那些塵封的記憶。
抒情作文 篇8
盡管x老師在耳邊不住地囑咐我到了新學校要好好學習，要如何如何，可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再認真聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就會哭出來，因為我實在不愿意離開這里，離開這所學習了三年的學校，離開我那朝夕相處的老師和同學。
“要是能不搬家，不轉學多好！”在下樓的路上，我還是低著頭，無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……記得我以前上課總是不太認真聽講，到了下課作業(yè)也不會寫。而董老師卻總是苦口婆心地教育我，總是犧牲課余休息時間不厭其煩地給我補課。而我卻總是那么不聽話……就在不久前，董老師還在鼓勵我要在新學期里把學習成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的.老師多待一會兒呀！
在學校門口，董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！這時，我實在忍不住了，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……此時，我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然過早地出現(xiàn)了幾根白發(fā)--這都是為我們過分操勞的緣故呀！我的心不由一酸，這時，我真想對老師表達決心，可我什么也沒說出來，只是回過身和媽媽走了，心中充滿了力量。
抒情作文 篇9
她在我空間留言：花開時，你歸嗎？
我無言以對。
我不知道啊！
古人感傷，便寫下春草明年綠，王孫歸不歸。不是不想，而是，世事這么無常，還有多少事情是我們不能預料的。
今天立秋，葉落知秋。萬物開始凋零了，有種花謝花飛花滿天的錯覺�；ㄩ_之時，是來年的春天吧！
我多想，在這個起風的日子里，與你約定，來年花下飲茶。這個約定，有些沉重。
佛家重一個緣字，我們該是多有緣呢，到現(xiàn)在，認識將近七年了吧。我走過的路不長，我這16年的人生，遇到過形形色色的人，看到過各種各樣的風景。你就是這樣一道風景。
記得小時候，剛見到你，我們是在玩芭比娃娃。
后來，就經常在一起玩，到山上，到水里去玩...還打過架。
再后來，忙于學業(yè)，很少見面。再見時，原來的小孩子都已經長大了。
你說，現(xiàn)在，可以擲地有聲的說出夢想這個詞，可以用筆去描繪未來的我們，還回得到從前么？
那年的'花，始終只將香氣留在了那一年。走過的路，那妙曼的風景也留在了回憶里。
你說，今年中秋是一家不比一家鄰了。但還有那句海內存知己，天涯若比鄰。那便是安慰吧。
花開時，我不知歸期。
但是，愿見你展顏如初。
抒情作文 篇10
1) . 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
2) .文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
3) .你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
4) .全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
5) .你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
6) .作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
7) .作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
8) .你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
9) .這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
10) .如xx的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的`語文學習中互相促進好嗎?、
11) . 開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12) . 這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
13) . 文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
14) . 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15) . 文章簡潔明了，語言平淡樸實。
16) . 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
17) . 對生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
18) . 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
19) . 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序，對人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx，讀來饒有興味。
20) . 文章開頭交待得分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
21) 、以飽滿的激情,描寫了……
22) 、重點突出,詳略得當,內容具體。
23) 、比喻貼切,用詞生動。
24) 、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
25) 、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
26) 、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
27) 、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
28) 、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
29) 、文章邊敘事邊抒情。
30) 、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
31) 、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
32) 、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
33) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
34) 、文章想象合情合理,
35) 、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
36) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
37) 、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
38) 、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
39) 、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
40) 、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,
41) 、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
42) 、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
43) 、文章將…寫得細致入微
44) 、語言活潑明快,富有情趣。
45) 、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
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