難忘的一次活動(dòng)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一次活動(dòng)作文1
在我的腦海里，我們舉行過(guò)有趣的兒童節(jié)，舉行過(guò)無(wú)比歡欣的教師節(jié)，舉行過(guò)快樂(lè)、溫馨的元旦節(jié)，但最讓我難忘的是冬季長(zhǎng)跑對(duì)抗賽。每個(gè)班選出兩位男生和兩位女生“長(zhǎng)跑健將”，在操場(chǎng)上比跑。跑步分為：一年級(jí)與二年級(jí)比，三年級(jí)與四年級(jí)比，五年級(jí)與六年級(jí)比。
老師讓我們拿著凳子去操場(chǎng)上。我們魚貫而出地走出教室，在跑步賽道的后面例成一隊(duì)，為跑步運(yùn)動(dòng)員加油。我們班跑步的臥虎藏龍有：楊濤、凌晨琪、李炎、賈若梅，我們班的榮譽(yù)寄托在他們的肩上。我當(dāng)監(jiān)督員，如果有同學(xué)推人或抄近路跑就記住，然后再向體育老師回報(bào)，扣他分，嚴(yán)重一些就罰下場(chǎng)。我站在東南面的.跑到里面，向監(jiān)控器似地觀察跑步運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)的一些蛛絲馬跡。過(guò)了一會(huì)兒，到我們班與六年級(jí)比跑了，依我估計(jì)，我們班肯定會(huì)得團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)狀的。
“嘟”的一聲，楊濤雖然步伐短了一些，但速度是快如電極如風(fēng)。他一下子超過(guò)了所有人。這時(shí)，我們班女聲的“獅吼功”聲若如雷，勢(shì)如奔馬�！皸顫佑�！凌晨琪加油……”嚇了我一跳，我說(shuō)：“太夸張了吧？”這時(shí)，六年級(jí)的賈云涵沖了過(guò)來(lái)，超過(guò)了凌晨琪，這時(shí)，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。我小聲地說(shuō)：“賈云涵，畫個(gè)圈圈詛咒你�！蔽叶嗝聪Ｍ璩跨鲿�(huì)超過(guò)賈云涵�，F(xiàn)在他們已經(jīng)跑了18圈，我們對(duì)第一的楊濤已經(jīng)是安下了100個(gè)心，可對(duì)于第三的凌晨琪是十五個(gè)水桶——七上八下。我大聲地說(shuō)：“凌晨琪，加油！凌晨琪超了賈云涵！”這時(shí)，凌晨琪瞬間加速，快跑完了，離終點(diǎn)近了，更近了，凌晨琪猛沖過(guò)了終點(diǎn)，但還是沒(méi)有超過(guò)賈云涵。
我想：楊濤能得第一，他一定是肯為跑步付出。如果我們?yōu)閷W(xué)習(xí)付出，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
難忘的一次活動(dòng)作文2
昨天，這是一年一度的體育節(jié)。學(xué)生們既緊張又興奮。每個(gè)人都渴望在團(tuán)隊(duì)中嘗試。汗珠往下掉。
比賽開(kāi)始了，“啪，啪，啪……”跳繩有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，像一條長(zhǎng)蛇，上下扭動(dòng)，跳舞。跳繩的學(xué)生排成整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)，等待老師吐出“開(kāi)始”的命令。目光灼灼的同學(xué)靜靜地等待著，他們的`眼睛充滿了靈感和希望�！伴_(kāi)始了！”在老師的命令下，學(xué)生們聚集在一起，一個(gè)接一個(gè)地小跑著。雖然心像鹿一樣怦怦直跳，但它們一個(gè)接一個(gè)都在用力吮吸。硬跳是一個(gè)明顯的證明。一個(gè)接一個(gè)跳起來(lái)，立即跟進(jìn)。雖然中間可能會(huì)有一些錯(cuò)誤，比如不跳和勒死，但我們從不讓一滴眼淚滑落臉頰。
比賽結(jié)束時(shí)，我們總共跳了290米，取得了優(yōu)異的成績(jī)——第二名。然而，許多學(xué)生覺(jué)得這不是他們真正的好結(jié)果，于是一滴一滴地流淚，弄濕了一片土地，我的視線模糊了，亮晶晶的眼淚閃了出來(lái)。但是我聽(tīng)到老師說(shuō)，“眼淚是弱者的表現(xiàn)，把它們擦掉！”當(dāng)我這么說(shuō)的時(shí)候，我把它拋到了九霄云外。
在回家的路上，我又覺(jué)得有點(diǎn)想哭，但一個(gè)聲音突然在我心中閃過(guò)：“你努力過(guò)嗎？”“嗯�！蔽一卮�，“我告訴你，如果你努力工作，你是最棒的。最好的結(jié)果是努力工作的結(jié)果。”
我相信明天的春天，濕地一定會(huì)長(zhǎng)出青春的綠芽。
難忘的一次活動(dòng)作文3
六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了，有很多事情令我難忘，其中最令我難忘的是那一次“詩(shī)歌朗誦會(huì)”。
記得是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們正在學(xué)古詩(shī)這一單元，下課之前，老師對(duì)我們說(shuō)：“下一節(jié)課，你們可以上臺(tái)朗誦詩(shī)，我會(huì)給你們放音樂(lè)�！庇谑且幌抡n，我們就趕緊開(kāi)始練習(xí)。
我和小曼、小強(qiáng)和小邵一組，小邵自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)表演動(dòng)作，你們?nèi)齻�(gè)來(lái)讀詩(shī)�！蔽覀兒芩斓鼐痛饝�(yīng)了。
我們都分配好了，我讀第一句，小曼讀第二句，小強(qiáng)讀第三句，可是小邵的動(dòng)作實(shí)在是太搞笑了，我們都哈哈大笑，當(dāng)小邵做完動(dòng)作之后，我已經(jīng)笑得直不起腰了。
第二節(jié)課的鈴聲響了，我們看見(jiàn)黑板上用藝術(shù)字寫著“詩(shī)歌朗誦會(huì)”。音樂(lè)響起了，老師已經(jīng)拿著手機(jī)準(zhǔn)備好錄像了。
前面的同學(xué)朗誦的'真快呀！馬上就到我們小組了。我們站到了臺(tái)上，我看見(jiàn)有四十多雙眼睛在盯著我，我的腿直發(fā)軟，站都站不穩(wěn)。我的心就像小鹿亂撞一樣，怦怦直跳。
我們開(kāi)始朗誦，當(dāng)小強(qiáng)讀第三句時(shí)，小邵沖著小強(qiáng)大吼了一聲，于是同學(xué)們都笑了。當(dāng)我們朗誦完，小邵就像被箭射中的戰(zhàn)士一樣倒在了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們也接二連三的倒了。同學(xué)們又笑了，有的笑出了眼淚，有的趴在桌子上大笑。
這一堂課很快就過(guò)去了，在那一節(jié)課，所有的同學(xué)都展示了自己的才華，并且都天真無(wú)邪的笑了，同學(xué)們配合的也非常融洽，我希望下次還能再上一節(jié)這樣的課。
難忘的一次活動(dòng)作文4
「鈴……鈴……」使我筋疲力盡的體育課終于完結(jié)了，我拖著疲累的身體返回課室休息。當(dāng)我經(jīng)過(guò)3D班門口時(shí)，不禁想起小三時(shí)發(fā)生的事情......
記得小三的時(shí)侯，在父母的鼓勵(lì)和老師的支持下，我鼓起勇氣參加了獨(dú)誦比賽。這是我第一次參加獨(dú)誦比賽，因?yàn)闆](méi)有比賽的經(jīng)驗(yàn)，再加上害臊，所以我每天都被老師責(zé)罵和同學(xué)取笑。
為了改善朗誦技巧，我每天完成功課后便專心致志地練習(xí)。開(kāi)始時(shí)，我總是練不好，幸好家人并沒(méi)有感到煩厭，反而關(guān)切地陪伴我，給我很多意見(jiàn)。
終于到了比賽的日子了，雖然我已把文章背得滾瓜爛熟，但是仍然愁眉苦臉。那時(shí)候，我很想媽媽陪伴我比賽，可是她懷著妹妹，不方便前來(lái)，所以只有爸爸陪伴我去元朗劇院。
我?guī)е林氐哪_步進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)一片靜寂，眾多的參賽者已安坐在座位上等侯參賽，四周彌漫著緊張的氣氛。我坐在椅子上左顧右盼，仍然盼望媽媽會(huì)來(lái)看我的表演�？上�，我還是找不到她的.蹤影。
不知不覺(jué)間，到我上臺(tái)了。我一踏上階梯，那沉重而響亮的腳步聲讓我不期然緊張起來(lái)�！付！�，表演即將開(kāi)始，可我仍在尋找媽媽的身影，還差點(diǎn)忘記了臺(tái)詞。怎料，正當(dāng)我準(zhǔn)備朗誦時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)黑影在門外沖進(jìn)了觀眾席。當(dāng)那黑影坐下后，我發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是媽媽！我激動(dòng)得掉下眼淚來(lái)！
看到媽媽后，我的心定下來(lái)，一股暖意流遍全身，我回復(fù)平時(shí)的良好狀態(tài)，自信地把文章朗讀出來(lái)。我語(yǔ)音一落，全場(chǎng)立即響起一陣熱烈的掌聲，我的心甜滋滋的。
最后，我?jiàn)Z取了銀獎(jiǎng)。這次活動(dòng)，我不但得到了榮譽(yù)，還領(lǐng)悟到只要努力，總有一天會(huì)成功的道理。更重要的是，讓我感受到家人對(duì)我的支持和關(guān)懷。這怎讓我不難忘呢？
難忘的一次活動(dòng)作文5
上個(gè)星期，我校舉行了“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”大隊(duì)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，舞臺(tái)上彩旗林立，午后二時(shí)許，主持人健步登上舞臺(tái)，說(shuō)：下面由中年級(jí)為我們朗誦《奮飛吧，雛鷹！》主持人報(bào)完幕，我們便排著整齊的隊(duì)伍，帶著感情的朗誦完詩(shī)，回到自己的座位上。主持人繼續(xù)說(shuō)：下面是六（1）班的×××為我們唱一首歌，大家掌聲歡迎。那時(shí)，我們?cè)谕嬗螒�，忽然�?tīng)見(jiàn)四面八方傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，我們被歌聲吸引了，大家都在猜是誰(shuí)唱的，有的說(shuō)是學(xué)生，有的說(shuō)是老師，還有的說(shuō)是合唱，我們?yōu)榱艘?jiàn)證一下誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？便趕緊站在凳子上一看。呀！竟然是學(xué)生唱的，同學(xué)們佩服得無(wú)體投地，你瞧，后面還有更精彩的節(jié)目吧！有舞蹈興趣小組的臉譜，有唱紅歌，還有老師的合唱，簡(jiǎn)直就是精彩一波接一波呀！不過(guò)，精彩的節(jié)目看完了，接下來(lái)，我們?yōu)閷W(xué)校生病的馬國(guó)慶同學(xué)進(jìn)行捐款，同學(xué)們派班級(jí)代表捐上全班的`愛(ài)心，送上一份溫馨的祝福。最后還有一個(gè)活動(dòng)我們最開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)是由立智英語(yǔ)大力支持的。所以，立智英語(yǔ)派了代表peter朱先生為我們送上“見(jiàn)面禮”最后，大隊(duì)長(zhǎng)宣布這次活動(dòng)圓滿結(jié)束！放學(xué)后，同學(xué)們都在津津有味地回顧著剛才的情景，充滿著歡聲笑語(yǔ)。
我希望學(xué)校每年都能多舉行這樣的活動(dòng)，既讓大家開(kāi)闊視野，又讓大家在學(xué)習(xí)中放松，真是一舉兩得呀！
難忘的一次活動(dòng)作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要告別小學(xué)生活，其間，我參加過(guò)很多次活動(dòng)，但只有那一次活動(dòng)令我難忘。
那是在五年級(jí)時(shí)候，為了慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生都要積極主動(dòng)參與，平時(shí)膽小的我也報(bào)名了。我表演的節(jié)目是和別人合演的手語(yǔ)舞。對(duì)于我這個(gè)既膽小又沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是拿老公雞下蛋。管他呢，反正報(bào)也報(bào)了，就算是一次自我挑戰(zhàn)吧。
終于盼來(lái)了舉行活動(dòng)的那一天，那天陽(yáng)光明媚，心情舒暢。來(lái)參觀的有好多學(xué)生家長(zhǎng)，還有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及全校師生，場(chǎng)面很大。校長(zhǎng)還請(qǐng)來(lái)了專人錄像。我從沒(méi)參加過(guò)那么多人的活動(dòng)，第一次看到這么多人，心情無(wú)比激動(dòng)。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是我們，我聽(tīng)了后心“怦怦”直跳，幾乎要跳到嗓子眼。我不知道我是怎么走上臺(tái)的。隨著音樂(lè)響起，我和其他同學(xué)不自覺(jué)地表演起來(lái)�？吹脚_(tái)下觀眾看得那么認(rèn)真，我表演的就更起勁了。他們時(shí)而歡呼，時(shí)而鼓掌。這是我平生第一次得到掌聲，原來(lái)被人贊賞的感覺(jué)真好！我完全沉浸在快樂(lè)之中，忘乎所以。等他們都下去了，傻傻的我還站在臺(tái)上發(fā)呆，直到報(bào)幕員輕輕拍拍我的'肩膀，示意我下去，我才恍然大悟。多么尷尬��！我羞愧地跑下臺(tái)，心里好難受，臉上火辣辣的。本來(lái)是一次很快樂(lè)的活動(dòng)，卻成了我一生最難忘的活動(dòng)。
難忘的一次活動(dòng)作文7
今天是10月1日國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)媽媽的生日，我去參加了“迎國(guó)慶，學(xué)國(guó)學(xué)”的研學(xué)活動(dòng)。
我來(lái)到陳武帝宮，走進(jìn)去，就看到了陳佳怡和黎想，心里十分高興，我跑過(guò)去，她們也看到了我，也很激動(dòng)。后來(lái)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。之后，我們看到了黎老師。這時(shí)，爸爸指著一個(gè)石像，說(shuō)：“這是南北朝時(shí)代的陳朝皇帝，也就是我們長(zhǎng)興的唯一一個(gè)皇帝�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
后來(lái)，我去了一個(gè)教室，穿古裝，然后，我和同學(xué)們一起唱了《歌唱祖國(guó)》這首歌。我們伴隨著音樂(lè)揮動(dòng)小紅旗，無(wú)數(shù)面小紅旗像無(wú)數(shù)條紅領(lǐng)巾，隨著秋風(fēng)，隨著音樂(lè)，在空中飛舞。唱完這首歌，我們走進(jìn)了教室，看見(jiàn)教室里有好多座位，而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的，椅子沒(méi)有靠背，不是木頭做的，看上去好像是用草編的一張墊子，這時(shí)，我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下，一位老師先給我們講了古人的坐姿，還講了一首楊烔寫的《從軍行》，一首王昌齡的《從軍行》這兩首古詩(shī)的意思、不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，還讓我們畫詩(shī)的'景象，而且，還讓我們來(lái)編一首《從軍行》呢，別提有多好玩。后來(lái)，我們拍了一張合照，這時(shí)，天上下起了秋雨，細(xì)膩的秋雨落到了葉子上，落到了小花上，落到了地上，落到了屋頂上，還落到了我們身上。我在心里贊嘆到：真美��！拍好合照，我們又去玩了射擊，經(jīng)過(guò)我們的共同努力得了第一名，把我們高興壞了。最后，我們玩了足球，跑來(lái)跑去，累得筋疲力盡，可我們還是非常開(kāi)心。
今天的這次活動(dòng)，我在一些游戲中知道了只有努力，才有好的收獲，也感受到了秋天的美。
難忘的一次活動(dòng)作文8
人們都說(shuō)：“童年的游戲是最有趣的�！蓖晖孢^(guò)許多游戲，但最讓我印象深刻的就是去龍湖恒豐休閑農(nóng)莊玩的游戲——憤怒的小鳥(niǎo)。
瞧，草地上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們排著隊(duì)——哦，他們要干什么呢？他們是在排隊(duì)玩游戲呀！首先，上場(chǎng)的是一個(gè)男生，他先拿起“小鳥(niǎo)”，然后將“小鳥(niǎo)”放在彈弓上，兩眼聚精會(huì)神地注視著前方的“小綠豬”，他那雙明亮的眼睛好像在說(shuō)：“小綠豬，我一定射倒你！”只見(jiàn)他用吃奶的力氣把彈弓往后拉，手一放開(kāi)，一只“小鳥(niǎo)”瞬間飛得老遠(yuǎn)，而小豬還是原封不動(dòng)。他漸漸地沉不住氣，不久便敗下了陣。
不久之后就輪到我上場(chǎng)了，我心想：“你一定行的，加油！”我先拿起“小鳥(niǎo)”，將它放在彈網(wǎng)上，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的“小綠豬”，我使出不太大的力氣，將彈弓往后拉，突然我的`手一放開(kāi)，一道優(yōu)美的弧線，一只小鳥(niǎo)射倒了一只“小綠豬”。頓時(shí)我更加有了信心，拿起兩只“小鳥(niǎo)”，像之前那樣輕松地射了出去，卻沒(méi)有成功。我沮喪不已，我給自己鼓勁兒：“我只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，加油！”我先拿一只“小鳥(niǎo)”，將“小鳥(niǎo)”放在彈弓上，將“小鳥(niǎo)”在彈弓上彈出，一下子“小鳥(niǎo)”飛了出去將“小綠豬”擠走。真是讓人大快人心，我心里仿佛有一陣風(fēng)把我的沮喪吹走，風(fēng)吹得我的心格外舒暢。
“37號(hào)，15分”教官大聲又嚴(yán)肅地宣布道。我一聽(tīng)，這個(gè)成績(jī)，我的心情像吃了蜜一樣甜。
難忘的一次活動(dòng)作文9
依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準(zhǔn)備去禮堂�！崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀�，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來(lái)。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來(lái)是輔導(dǎo)室精心策劃一場(chǎng)生命體驗(yàn)活動(dòng)，要我們實(shí)際體會(huì)身心障礙者的不便。
第一站是“點(diǎn)字高手”，我們蒙住眼睛，學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三，好難喔！區(qū)區(qū)三個(gè)字我卻不能辨認(rèn)出來(lái)，因?yàn)楦杏X(jué)都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。
第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的`字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽(tīng)聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽(tīng)從同伴的指示，引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子�！吧厦妫∩厦�！左邊一點(diǎn)！”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于拿到那顆可愛(ài)的糖果了。
第四站是“四輪轉(zhuǎn)動(dòng)”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時(shí)會(huì)更可怕，我控制不住輪椅，一定會(huì)去撞墻的。
雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，“請(qǐng)讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒(méi)有體驗(yàn)到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
難忘的一次活動(dòng)作文10
一個(gè)星期日下午，小美作文班上戶外活動(dòng)課，我們?nèi)サ蔷欧迳剑瑢W(xué)們高興極了！
一路上，同學(xué)們有的在一邊走路一邊吃東西，有的在開(kāi)玩笑，還有的在看風(fēng)景。老師叫大家看一看樹(shù)上有沒(méi)有松鼠。大家左看右看，可是連個(gè)松鼠的影子都沒(méi)看到，卻看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)爬九峰山�！�
老師帶著我們沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到九峰山的第一峰。這的景色好美呀！山上開(kāi)著許多小野花，有黃的、紫的、藍(lán)的、紅的……一朵朵小野花美麗極了！一棵棵樹(shù)木非常茂盛，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的九峰山。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到第二峰的山腳下，只見(jiàn)一條筆陡的臺(tái)階直通山頂。老師剛說(shuō)：“預(yù)備出發(fā)！”同學(xué)們便快速地向山上爬去，有的手扶欄桿，有的手腳并用一步一步地慢慢向上爬。大家氣喘吁吁。爬呀爬，終于爬上了第二峰，這里有許多健身器材，大家便紛紛去玩了。
緊接著，我們又相繼登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們?cè)诩o(jì)念碑前的廣場(chǎng)上玩游戲，其中最引人注目的`要數(shù)陳俊翔了，他給我們表演了一個(gè)猴哥，只見(jiàn)他左手抬起放在頭上，右手向后翹起，又抬起左腳，把大家逗得哈哈大笑。站在這里，可以看到南平的美麗景色：街道上人來(lái)人往，車輛川流不息；延平湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。
南平的九峰山真美，我以后一定要每天來(lái)爬九峰山，我愛(ài)九峰山！
難忘的一次活動(dòng)作文11
寒假已經(jīng)過(guò)半，在那段時(shí)間里我經(jīng)歷了很多。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是那次活動(dòng)，因?yàn)樗屛艺一亓擞職�，讓曾�?jīng)膽小的我變成了一個(gè)勇敢的孩子。
那天中午，我早早地到達(dá)了客運(yùn)中心。在大廳里做了一些準(zhǔn)備后，他和他的同學(xué)及父母一起去等候區(qū)參加給乘客送熱茶的'活動(dòng)。
我拿起杯子，心里感到有點(diǎn)害怕：像我這樣膽小的女孩真的害怕她一會(huì)兒不能說(shuō)話，傻傻地站在那里，讓乘客嘲笑我；我真的很擔(dān)心當(dāng)我遞給乘客茶時(shí)，我不小心把水濺到了他身上，這讓他不高興。我真的很害怕。我把菊花茶倒在紙杯上，但是我沒(méi)有勇氣把它送給乘客。這時(shí)，我母親走上前來(lái)，看到了我困難的表情。她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)："兒子，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該鼓起勇氣，做一個(gè)勇敢的孩子。"當(dāng)你長(zhǎng)大了，你媽媽不在身邊，你就不會(huì)害怕了。"
聽(tīng)了媽媽的話后，我看到屠瓊儀已經(jīng)端來(lái)了三杯熱茶。所以我也鼓起勇氣消除心中所有的懦弱，走向一位阿姨。阿姨看到我向她走來(lái)時(shí)，對(duì)我笑了笑。我也很高興找到了勇氣。我走向她，小心翼翼地舉起杯子遞給她。我笑著對(duì)她說(shuō)，"阿姨，請(qǐng)喝一杯熱茶！"聽(tīng)了我的話后，阿姨拿起杯子說(shuō)："非常感謝，孩子！"我既害羞又興奮。在對(duì)她說(shuō)“不客氣”之后，我跳了下去。
難忘的送茶運(yùn)動(dòng)鍛煉了我的勇氣，也給了我很大的勇氣。
難忘的一次活動(dòng)作文12
今早上完肚皮舞課程，下午就要表演了；原本自信滿滿，難掩興奮之情，但沒(méi)想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點(diǎn)。五點(diǎn)半就要表演了，我們連化妝的時(shí)間都不夠！
抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)已逼近表演時(shí)間，上臺(tái)才忽然發(fā)現(xiàn)眼影沒(méi)畫、假睫毛沒(méi)戴，更令我難過(guò)的是妹妹竟還未出場(chǎng)！舞跳到一半，才見(jiàn)她匆匆上來(lái)，我想觀眾們肯定會(huì)質(zhì)疑她的行為吧。不過(guò)這時(shí)我心中的大石頭總算放下了。
后來(lái)才知道妹妹臨到出場(chǎng)時(shí)才去化妝室換舞衣，且排隊(duì)許久，而導(dǎo)致嚴(yán)重遲到，肚皮舞老師應(yīng)該會(huì)對(duì)我們留下不好的印象。唉。。。這是我第一次準(zhǔn)備不周就表演了。
晚上參觀中原大學(xué)的“生命科學(xué)周”，雖然我們一樣十分投入活動(dòng)，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點(diǎn)才依依不舍的離開(kāi)。
不僅導(dǎo)游的大姐姐講述得十分精彩，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動(dòng)，例如：抱小雞。毛茸茸的.小雞們十分可愛(ài)、逗趣，可惜家里沒(méi)有院子，不然我們一定會(huì)帶一只回家！而“蛋殼畫DIY”是我第一次嘗試用上過(guò)色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫呢！
除此之外，我們也帶回了一些紀(jì)念品。其中一瓶“組織培養(yǎng)”的植物－“彩虹草”讓我愛(ài)不釋手；“書簽筆”上頭畫著可愛(ài)的圖案，這種筆兼具實(shí)用性及欣賞價(jià)值，又有主題特色，當(dāng)然要買幾支用看看。
同樣是投入兩項(xiàng)活動(dòng)，但卻有不同的結(jié)果－一則以喜、一則以憂，讓假日增添了一些不一樣的色彩。
難忘的一次活動(dòng)作文13
從小到大我參加過(guò)許多活動(dòng)，也從這些活動(dòng)中獲得了許許多多的體驗(yàn)，懂得了許許多多的道理。其中，讓我感觸最深的是“一元城市生存挑戰(zhàn)賽”。
“一元城市生存挑戰(zhàn)賽”是由池州報(bào)社組織小記者進(jìn)行的一次體驗(yàn)活動(dòng)。一聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)活動(dòng)，我既好奇又興奮！好奇地想這“一元生存”到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)？興奮是因?yàn)檫@是我加入小記者團(tuán)隊(duì)以來(lái)參加的第一次活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，我早早地來(lái)到了集合地——伊美城市首府。一進(jìn)大廳，我們就三三兩兩開(kāi)心地坐在一起聊天，大家七嘴八舌，猜想今天活動(dòng)的形式。正當(dāng)我們聊得盡興的`時(shí)候，老師一聲“集合！”把所有在坐的小記者都叫了過(guò)去，并拿起話筒對(duì)我們講解了活動(dòng)規(guī)則：我們用8塊錢批發(fā)物品，然后把這些物品拿去賣，哪組賣的錢最多，就是冠軍。我們了解了比賽規(guī)則后，通過(guò)自由組合，帶隊(duì)老師稍作調(diào)整分成了三個(gè)小組。我所在的小組批發(fā)了些物品，大家就跟著領(lǐng)隊(duì)老師乘車出發(fā)了。
到了目的地，小伙伴們都興致勃勃，每個(gè)人都盡量往人多的地方去推銷物品，個(gè)個(gè)信心十足。不一會(huì)兒，有位小伙伴就率先賣出了第一張報(bào)紙，其他小伙伴看到后也不示弱，開(kāi)始分頭去找推銷對(duì)象了。我們從西街一直賣到東街，最后賣了一百多元，經(jīng)過(guò)老師的統(tǒng)計(jì)及成本核算，我們整整一個(gè)上午跑斷了腿、喊干了嘴，付出了那么多的汗水，每個(gè)人終于賺到了七元錢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我第一次嘗到通過(guò)自己勞動(dòng)賺錢的滋味，更懂得了父母掙錢的艱辛。
難忘的一次活動(dòng)作文14
在我的生活中有許多的活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、防火逃生等等，只有一件事，令我永生難忘，那就是我們學(xué)校組織的一次劃船比賽。
你知道我們的劃船活動(dòng)在哪兒?jiǎn)�？告訴你們吧，那就是一個(gè)最好玩的地方——水云渡。水云渡里的船可真多了，有香蕉船，小木船，水上自行車，還有電動(dòng)船。
游戲規(guī)則是：誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，我們“米老鼠”隊(duì)和他們“兔子”隊(duì)同時(shí)出發(fā)。我和彭沖坐在船中央，吳勇坐在船尾。我在左邊劃，彭沖在右邊劃。出發(fā)時(shí)老師告訴我們，往后劃，船才能往前走。于是我和彭沖使盡了力氣往后劃，可船卻在原地不停地轉(zhuǎn)圈，就不往前走。原來(lái)呀，我力氣小，劃得慢，彭沖力氣大，劃得快。我們的步調(diào)一致。
找到原因后，我把船槳交給吳勇。于是，我來(lái)控制方向，他們倆配合得很默契。不一會(huì)兒就把他們“兔子”隊(duì)跑到九霄云外了。沒(méi)想到他們居然玩陰的，從背后偷襲我們。我想：既然你們“六親不認(rèn)”，那就休怪我們“大義滅親”了。我把方向盤控制好，他倆則使勁鄉(xiāng)終點(diǎn)劃去，“一二、一二”我不停地喊著口號(hào)，并用手在左邊用力地往后撥水幫吳勇。
在我的指揮下，船很快到了對(duì)岸。
我們勝利了。大家都相視而笑，是勝利的.歡笑﹗
老師告訴我，我們的國(guó)家就是一條大船，只有大家團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力，才能把這條大船劃向繁榮富強(qiáng)的彼岸。
難忘的一次活動(dòng)作文15
時(shí)間過(guò)得真快啊，一晃眼，六年級(jí)的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過(guò)去啦了，我就要畢業(yè)啦，回想起多姿多彩的小學(xué)生活，我不禁慷慨萬(wàn)千。
在這兩千個(gè)日子里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，開(kāi)開(kāi)展過(guò)許多的活動(dòng)。但是，我最難忘的還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健拼搏的英姿。讓我最難忘的'還是我的母校中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)，這天，天氣火辣辣的，大家頭涔涔�？蛇@也無(wú)法阻擋學(xué)生、老師們與書零距離的步伐，中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)如期開(kāi)幕。同學(xué)們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看！那些領(lǐng)導(dǎo)們和老師們各個(gè)臉上洋溢著笑容，各個(gè)喜氣洋洋，校園內(nèi)外是一片熱鬧的海洋。臺(tái)上臺(tái)下卻是成一鮮明的對(duì)比，臺(tái)下熱鬧非凡，臺(tái)上卻緊張兮兮，但大家都有一處相同，無(wú)論是臺(tái)上的演員，臺(tái)下的他們最美的姿態(tài)展示給臺(tái)下如饑似渴的觀眾們，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的響聲。
中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)實(shí)際上開(kāi)展了一個(gè)上午，但我們覺(jué)得才開(kāi)展了一小會(huì)兒就結(jié)束了，同學(xué)們笑得不見(jiàn)眼邊說(shuō)邊笑收獲滿滿。
這次讀書節(jié)是讓同學(xué)們養(yǎng)成讀好書、好讀書，的好習(xí)慣有著善向向上的精神。
這次讀書節(jié)令我難忘的可謂是兩點(diǎn) ：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡的瀟灑，最后不停又不卡，我們同學(xué)的表現(xiàn)不正是堅(jiān)持就是勝利的表現(xiàn)嗎？
瞧！這次讀書節(jié)難忘吧！
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