樂趣的小學作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臉啡さ男W作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學作文 篇1
我一想起我的童年，就不得不笑��！
一天，我和好朋友一起在下面的花園玩肥皂泡泡，大家就拿著一瓶瓶肥皂水吹泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中四處飄浮，讓你感覺好像走進了一個美麗的'童話世界。
瞧那剛吹出的肥皂泡泡在陽光的照耀下，像一個個穿著彩衣的可愛小孩，他們在空中頑皮的追逐嬉戲。
不遠處，有幾個小朋友奔跑著在追泡泡。泡泡好像在逗他們，一會高飛，一會低落，好像在說：“真笨，連我們都抓不到�！迸哪菐讉�同學哭笑不得。
這時，風停了，泡泡們只好落下來，人們擺弄著。有的泡泡三四個貼在一起，想幾個小孩湊著頭在說悄悄話；有的泡泡調皮的貼在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像個蛤蟆似的，一旁的朋友見了哈哈大笑；還有的泡泡成群結隊的湊在一起，像一個個傘兵正隨風飄去。
美麗的泡泡給我們帶來了許多歡笑與樂趣，讓我們的生活變得多姿多彩。
樂趣的小學作文 篇2
每個人多少都有玩過拼圖，當我們專心的在拼圖的時候，我們絕對是小心翼翼的一片一片拼起來，最怕趕時間亂拼，結果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時候我們當然會很高興，不過更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過程的'那種樂趣。
仔細想想，當我們想要完成一件事情或一個目標，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標有大有小，有難的有簡單的，在完成的過程中，我們也許常常會拼錯 片而重新再來，有時候這個方法不行就換另一個方法來嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過程中，我們更可以學到如何去耐心的處理完成一件事情或一個目 標，盡管有時候真的是毫無頭緒，但是當我們靜下心來仔細想想，正好柳暗花明又一村，這片關鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會有許多想要完成的事情或者是想要達到的目標，我們憑借著努力一片一片去把它拼起來，中間或許會有挫折阻 撓我們完成，我們也許會跳過這幅，去找另外一幅來拼，但是不管如何，當我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價值。
樂趣的小學作文 篇3
一個風和日麗的星期日下午，我拿著自己心愛的蜻蜓風箏來到了體育場。
溫暖的陽光照著大地，廣場上人們個個神采奕奕。看看天上，哇！風箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹，它飛得最高了，張著嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的；鸚鵡張著嘴巴，好像沒命的叫著：誰來救救我呀……”；美麗的花蝴蝶幸災樂禍，仿佛在嘲笑鸚鵡：“哈哈！鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是，它萬萬沒想到，后面還跟了條又細又長的蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”著，想把蝴蝶當午餐；蜈蚣也沒想到，它后面還跟著一只雪白的仙鶴……
瞧！遠處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風箏。有的奔跑著，嘻笑著，有的跑累了，席地而坐，仰著頭，看著自己的.風箏。我的心不禁有點癢癢了，連忙放起自己的風箏來。
我左手拿著線軸，右手牽著風箏線快速地奔跑，風箏徐徐上升。突然，一只鷂鷹風箏向我的風箏猛沖過來，和我的風箏來了個親密的擁抱，從半空中掉了下來。我氣得直跺腳，只能換了個位子，繼續(xù)放風箏。這一次，它飛得七彎八拐，在天上繞了一圈又一圈，還是沒飛上。我嘆了口氣，想：一定是我的技術太差，得向別人學習。第三次，一切順利，風箏飛上了天空，它和風有了默契似的，飛得像一只真的蜻蜓。春風暖暖地吹在我的臉上，我陶醉了，蜻蜓風箏似乎也陶醉在春風里了，它在我的手里微微顫抖，一飛沖天，直入云端，追上了鷂鷹，成了真正的第一名，它拍著翅膀，高興地說：“我是第一！”小弟弟看見，興奮得一蹦三尺高，歡呼雀躍，不住地喊著：“噢，風箏飛上天嘍！”其他放風箏的小朋友也對它刮目相看。
放風箏真有趣，放一回，不過癮啊！
樂趣的小學作文 篇4
我熱愛的夏天終于來臨了。大自然迎面吹起了風，五彩繽紛的花兒、高大又強壯的大樹和綠油油的小草及螞蟻、飄蟲、蝴蝶......等，也陸陸續(xù)續(xù)一起開同樂會，慶祝夏天公公的到來。
咚！的一聲，慶祝會拉開了序幕，大家忙著表演拿手的特技，當夏天公公看見了那么熱烈的慶祝會時，感動到熱淚盈眶，頓時讓大地消暑、充滿活力，大家都欣喜若狂直到慶祝會到了尾聲才肯罷休。
而在夏天的我也在忙著享受夏天的樂趣。最先當然是去冰涼的`泳池里游泳，這時水滴滴答答的跟我一起游玩，它緩緩的流過，讓我享受消暑的快感，忍不住的想睡著了。而在酷熱的夏天里來一碗冰涼解渴的冰品，當它剎那間滑進了我的喉嚨時，讓我精神百倍、毫無疲倦，這時我舒暢的快要飛了起來。當然還不能少一樣，就是在夏天的夜晚，微風徐徐的吹著，好像一首搖籃曲，讓我能安祥的入睡。雖然夏天劇烈的太陽會把我曬成小黑人，但夏天對我來講簡直就像個天堂。
而夏天唯一的缺點就是臺風多，會釀成一些災害，讓我們有莫大的損失，無法入眠。所以我希望大家可以無時無刻警覺，以減少災害，讓人們可以歡天喜地的過日子。無論怎樣，我還是一直熱愛夏天。
樂趣的小學作文 篇5
我拿著科學學習的書包，蹦蹦跳跳地去科學黃老師家學習。你一定問學科學，用得著那么興奮嗎？我悄悄告訴你：今天黃老師教我們做飲料，哦！你說能不興奮呀！驚奇許多同學都來了，一個個懷著驚奇的心情，等待黃老師教我們做飲料，我驚奇極了，心想，這飲料能怎樣做呀？材料需要哪些？另外有些飲料是有二氧化碳，會冒氣泡的，又該怎樣做？一大串問號在我腦海里排徊。老師拿著炸果機、橙子、各種味的果汁粉、白糖、水、香精等材料，來到了我們面前，即將揭開做飲料的`“秘決”。高興黃老師請了三位同學上去演示，第一位同學是林雪，她拿著一個塑料杯，裝了一小點橙汁，倒?jié)M了礦泉水，她又在塑料杯中加了草莓和葡萄兩種味道的果汁粉和一匙白糖，又加了一滴香精，用筷子用力地攪拌。老師將她調出的果汁分給其他同學嘗一嘗，酸酸的又甜甜的，味道與飲料倒有幾分相似，而后兩位男同學調出的果汁，色澤不鮮艷、不倫不類、其酸無比�？催^他們做飲料的方法，我高興極了，原來，做飲料滿簡單，我只要掌握了方法，也能制造出好的飲料來，到時，我要開一家“奧林飲料廠”。
老師一聲令下，同學們紛紛“開動”了，我也開始大顯身手，我把滿滿一匙的白糖都倒入了盛滿礦泉水的瓶子中，并勺了兩匙葡萄果汁粉，兩匙草莓汁粉，又加了一滴山楂香香精，把瓶蓋擰緊，開始劇烈搖晃�！白髶u搖，右搖搖，大家快來搖啊搖”隨著歌聲伴奏分鐘，飲料也差不多好了，我細細品嘗了一下，“verygood！”我?guī)缀躞@叫起來，我十分的激動和自豪，心想：我第一次做的這么好，真了不起！我不禁自我陶醉了�，F(xiàn)在就是加檸檬和蘇打粉了，這樣就可以使飲料變成汽水了。我以最快的速度將他們倒入瓶中，擰緊瓶蓋，等了15分鐘，我心“嘭嘭”真跳，這15分鐘是多么的漫長呀！時間到了，我打開瓶蓋，“啪”的一聲，這震耳欲聾的聲音響了，說明我成功了！我的心里萬分的激動，這可是我有生以來第一次做飲料，竟然成功了，你說我能不激動嗎？這次的科學實驗，讓我領略到了科學的奧秘，原來，是因為檸檬酸和蘇打粉產生了化學反應，使瓶中充滿二氧化碳，當瓶蓋打開，二氧化碳就沖了出來，發(fā)出了響聲。真是太奇妙了了！
樂趣的小學作文 篇6
學習，是人不可缺少的東西，不管你在哪，都會學習到一些東西，從書本上，可以拓展眼線，學習到自己不懂的很多知識。從人與人交往過程中學校怎么為人處事。從家人那學到關愛，從朋友那學到互幫互助。還有好多好多是我們學到的。
今天我要講的是學習的樂趣，對于學習這件事，你如果沒學進去，就會覺得很難很枯燥，但你一旦只要學進去了，你會感覺渾身被打通了，學完之后都會覺得自己很開心，那種把自己不會的弄懂，就感覺自己又多學了一點知識在腦海中的感覺真的很棒。
臨近期末了，我是在前天才有有了真正學進東西，那種讀書的感覺，前天的背書和昨天的默默寫寫還教同座，那種感覺真的很棒。
不管對于正在讀書的.學生，還是在工作的人學習是不可缺少的，你現(xiàn)在或許會覺得煩躁枯萎，但我相信，只要你用自己的辦法真正的學進去了，你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，其中他帶給你的快樂。
學習的樂趣，前提在于你去探究它。讓我們好好學習，努力向上吧！
樂趣的小學作文 篇7
我是個愛看書的女孩。
每到星期六或星期天，我都會纏著媽媽帶我去新華書店看書。本來我并不喜歡看書，但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。于是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有：冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動物小說》等等。漸漸地我愛上了讀書……
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讀書可以讓你走進一個書的海洋；讀書可以讓你跟著作者去領悟人間的喜怒哀樂；讀書可以讓你了解更多的.知識……這就是讀書的樂趣。
你想不想和作者走進一個書的海洋，那就快去看書吧！
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