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我想握住你的手作文(精選32篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文,希望能夠幫助到大家。
我想握住你的手作文 1
當(dāng)季節(jié)走過,我忽然發(fā)現(xiàn)許多朋友早已不在身邊,回到了一個(gè)人落寂而簡(jiǎn)單的生活里,我常常懷念那些友情相伴的日子,我真的想握住他的手。
——題記
六年級(jí)的時(shí)候老師換座位,我換到了一個(gè)新的同桌,名字叫小辰,小辰為人活潑,善于交流,我們之間很快成了好朋友。我們每天都形影不離,一起交作業(yè),一起放學(xué)回家。
可是,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì),卻使我失去了這段友誼。留下了我永遠(yuǎn)的遺憾。
那是一天放學(xué)后,由于上課沒有記作業(yè),老師讓我留下來補(bǔ)完再走,我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)回家,寫完作業(yè)的我就轉(zhuǎn)身交作業(yè)了。這時(shí),我聽到了一聲脆響,好像把什么東西打碎了。正在我不知所措的時(shí)候,小辰回來拿東西,看到地上的碎片,大吼道:“你把我杯子打碎了!你知道不知道那是我爸爸送我的生日禮物,是訂做的!”我正想跟他解釋,他已經(jīng)拿上東西離開了。
從那天起,他不在和我說話。我?guī)状蜗敫忉專急凰驍嗔,一直到了學(xué)期末結(jié)束,我也沒有勇氣向他解釋。
到了新學(xué)期開學(xué),我準(zhǔn)備找他解釋清楚,可是老師說:“小辰轉(zhuǎn)校了!痹瓉硇〕降腵父母因?yàn)槿ネ獾毓ぷ,他也一起去了,從此我再也沒有他的消息,也變成了我的遺憾。
小辰,如果我們?cè)傧嘁,我想握住你的手,跟你解釋?/p>
我想握住你的手作文 2
又是一個(gè)夏天,烈日照著窗前的地,望著墻上的畢業(yè)照心中百感交集。
我們是最好的朋友,據(jù)說很小的時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)了。只是當(dāng)時(shí)我不懂怎么珍惜友誼,只懂得偶爾叫他到我家來玩玩具,或者到他家去玩玩具,以為這就是友情。我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。五歲時(shí)我們大班,我們本該珍惜這段時(shí)間的來著,結(jié)果那個(gè)月我病了,沒能陪他,在床上躺了幾周,回來時(shí)又因?yàn)橘氣提前回家了,我真不應(yīng)該。后來即使我們?cè)谕凰W(xué),也沒有再見過面。
不過現(xiàn)在怎么想都沒用了,畢竟我們已經(jīng)小學(xué)了,我和他也不能相見了,一切悲傷都是徒勞,由于學(xué)業(yè)的繁重我們可能沒有機(jī)會(huì)相見了,他或許也想得和我見一面吧!
如果有機(jī)會(huì),讓我再去見他一面,我一定會(huì)緊緊握住他的手,跟他表達(dá)重逢的快樂,以及曾經(jīng)不珍惜友誼的.自責(zé)。望著第20號(hào)的那個(gè)他,雖說我還是能探聽到他的一些消息,可是這是幾年前的事了,同桌陳某某跟我說的,他在一個(gè)學(xué)習(xí)班中得獎(jiǎng),卻把獎(jiǎng)狀落在這兒的事。我本想借此再見他一面,哎,卻又錯(cuò)過了。
這篇文章他會(huì)看見嗎?而我又能再握住他的手嗎?
我想握住你的手作文 3
——題記每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因?yàn)樗偸悄敲磁,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。每次媽媽帶我出去逛街,她總會(huì)用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會(huì)竭力的握住我的手,一定。
每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時(shí)不時(shí)望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的'手卻將我的手握得愈加緊了。每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時(shí)免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會(huì)脫開她的手。確實(shí)我也從未脫開過。我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會(huì)有更多的手來握著我的手,但也許也會(huì)有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個(gè)人。但即使是這樣,我也會(huì)懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個(gè)人……謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠(yuǎn)不放開嗎?
我想握住你的手作文 4
你是我從前的朋友,整天形影不離,但現(xiàn)在,已經(jīng)沒這個(gè)機(jī)會(huì)了。記得3年級(jí),你跟我們說,你搬了家,因?qū)W校太遠(yuǎn),你要轉(zhuǎn)到溫大附小去了。我們一再挽留,但并未成功。你轉(zhuǎn)了校,剛開始,天天都有人提到你、懷念你,但是漸漸的,你的名字在班級(jí)名單上也被當(dāng)作空白。
從此,我們的'聯(lián)系少之少,只有最后一次的在購(gòu)物商場(chǎng)的碰面。那次,我們逛商場(chǎng)時(shí)相遇,只認(rèn)得彼此的面容,但再也不像以前那樣了解對(duì)方了。不僅如此,你見到我后甚至非常害羞,匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠(yuǎn)去的背影,心中百感交加,你以前是那么的隨和、大度,和我們交談時(shí)總是嘻嘻哈哈,讓我們更加歡樂,從來不會(huì)害羞,有一次你還向我要泡騰片呢!自從分開后,你我之間就像豎起了一道墻,把我們的友誼紐帶斷了開來,F(xiàn)在,幾年過去了,我甚至已經(jīng)不知道你長(zhǎng)什么樣子了,只能從弟弟的口中得知一些關(guān)于你的消息(弟弟在溫大附。。在班級(jí),偶爾提到你,也就是說說懷念你的話。
那段歡樂時(shí)光已經(jīng)匆匆過去,漸漸暗淡。我多后悔在離別時(shí)刻沒有好好握住你的手,能讓友情再延續(xù),只有當(dāng)失去了機(jī)會(huì)才懂得去珍惜。
現(xiàn)在,我們相隔于兩個(gè)學(xué)校,被幾十座高樓,幾十條道路阻斷,再無法見面,連微信電話也沒有。
我多想握住你的手,和你鄭重其事地說一句道別。
我想握住你的手作文 5
那只手不知怎的,盲目中,丟失了……握得緊緊的手就這樣脫離了我的手,本能感覺到友情的味道,可現(xiàn)在,丟失的無影無蹤。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。有了眉目之后,當(dāng)然只是一陣撕心裂肺的傷痛,可是,又有什么辦法呢?雖然這只曾經(jīng)溫暖的友誼之手已經(jīng)放開我的手,獨(dú)自闖蕩去了,可我還是試圖找回她。我住過五年的手啊!就這樣“飄然遠(yuǎn)去”了,找回來卻像“大海撈針!彪m然以往是那么溫暖,那么有味道,甜絲絲的,可現(xiàn)在,卻冷冰冰的!瓣@入”了此人認(rèn)為最美好的境界,她固然樂不思蜀,輕易把我遺忘在她心中最陰冷的地方。握住我的手呵!朋友,這樣讓我也來體會(huì)一下友誼的味道。如此,光陰似箭,日月如梭,我也漸漸把她淡忘,而這卻“不”是我自己的'心意,我想通了,我翻然醒悟,我們雙方亦有錯(cuò),“誰對(duì)誰錯(cuò)?”只不過自己硬要回避罷了。讓我最后一次我住你那曾有著甜絲絲味道的手,抓得更緊些,小學(xué)六年的時(shí)光就要如水般逝去,皎潔的月光柔和地灑在大地上,你對(duì)著我的耳朵說著悄悄話,我們握著手,臉上卻掛著淚珠……
讓我握住你的手,讓我走進(jìn)你的心靈,去感悟,去體會(huì)。
我想握住你的手作文 6
想握住你的手,想把你留在身邊,留在你眷戀的世界。
總是會(huì)想起關(guān)于你的事情。在我孤單的時(shí)候,你是唯一一個(gè)陪在我身邊的朋友。我是個(gè)很脆弱的人,時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)闊⿶蓝錅I,你會(huì)用那雙溫潤(rùn)的手輕撫過我的臉頰,擦掉我的淚水。
同樣的青春年華,我的同學(xué)們都在享受年輕的美好,你卻被先天性的疾病所困擾著。你很堅(jiān)強(qiáng),總是說自己很正常、很好,但是我知道,并不是那樣的。
起初你和我們一起感受著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是后來,你中途就離開了學(xué)校。那些日子里的記憶,一遍遍地回放著。你在醫(yī)院鋪著白色床單的病床上躺著,鼻子里插著氧氣管,我站在床邊,聽著你微弱急促的`呼吸,我知道你在用生命與病魔搏斗,可是我束手無策。
現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),只是偶爾還會(huì)因?yàn)橄氲侥懔飨铝怂寄畹难蹨I,沾濕睫毛。你在那遠(yuǎn)方的白色國(guó)度還好嗎?
從同學(xué)和老師那里聽到你離開的消息那一天,仿佛成為我的世界末日,因?yàn)槲业氖澜缛缒蠘O融化的冰山一般破裂崩塌了。終于還是沒來得及握住你的手。
多么想再握一次你的手,不讓老天把你從我身邊奪走。如果有下輩子,希望你做一個(gè)最普通的健康快樂的同學(xué)。
我想握住你的手作文 7
老頭姓馮,很怪,老實(shí)巴交的數(shù)學(xué)老師,身為特教,咋連個(gè)官也混不著,以他的能力,混到教務(wù)處主任那是綽綽有余,六十一了不想退休,一幫他的晚輩都是這個(gè)班那個(gè)總長(zhǎng)的天天在他面前指手畫腳也不知是什么滋味,更有孫子輩的,好歹也成總務(wù)處的人了。六十大幾的人去求二十出頭的孫子輩幫忙,賠笑賠的'臉都變不回來了,成效也就一丟丟,也不知道他值不值。自己那特級(jí)教師還是可以有個(gè)架子擺擺的,他卻喜歡熱臉貼著自己孫子輩的屁股。但是對(duì)于我們,那可是另一番長(zhǎng)者風(fēng)范,常常是瞪著眼睛,那就連校長(zhǎng)也會(huì)蹦的直跳。
說了半天,只就一個(gè)人,那就是:數(shù)學(xué)馮老師。
說起他,剛開學(xué)時(shí),我以為他很小氣,板著臉說這道那。我事后才明白,他這人太老實(shí),說話很直,才使我誤以為他人品不好。
但是,他因?yàn)槔蠈?shí),所以人品極正,剛正不阿,這樣自然不適合混官場(chǎng),哪怕在我們這個(gè)學(xué)校里這個(gè)比較純潔的小社會(huì)里也是如此,但他很務(wù)實(shí),對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng),他是一步都不想放松。
那滿頭的白發(fā),幫我們建設(shè)出了好成績(jī),更是做人的基石。
老馮不老,但他已看上去不年輕,他把一生付給了約20屆的學(xué)生,而不是那些領(lǐng)導(dǎo)人物瞎指揮、浮夸風(fēng),務(wù)實(shí)的那是少之又少,他這一輩子,人品如南京的大廈一般,剛正直插云天。
我想握住老馮的手,且只說一句:辛苦了,我的恩師。
我想握住你的手作文 8
握手,在生活中有很多含義:有時(shí)表示問好,有時(shí)表示抱歉,有時(shí)表示永別,有時(shí)……像我和爺爺?shù)奈帐,就是永別,還只能在心里和他握手作別。
我爺爺有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,而且很多年了,連路都走不了,只能成天躺在床上,讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時(shí)候,他就去世了。當(dāng)時(shí)的我,除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字之外,其它什么都還不知道,更別說“死”的含義。我只是站在媽媽身邊,呆呆的看著爺爺?shù)膲災(zāi),再看看哭成淚人的媽媽,竟不知道該如何是好。然而到了我懂事的年齡,在我的腦海中,爺爺?shù)腵面容已經(jīng)模糊不清了,依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我,爺爺可慈祥了,他在我剛出生的時(shí)候,就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我,并讓媽媽和爸爸出去工作,他來照顧我。在爺爺?shù)木恼樟舷,不僅把我養(yǎng)得肥嘟嘟的,還比別人早幾個(gè)星期就學(xué)會(huì)了走路。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到同學(xué)牽著爺爺?shù)氖郑谋奶幕丶胰,心中就感到無比的失落——要是爺爺還在世的話就好了,我就不會(huì)這么孤單和想念了。我好想再一次像小時(shí)候一樣,握住爺爺?shù)拇笫,享受一次天倫之樂,感受一回親情的溫暖!
我想握住你的手作文 9
我這個(gè)人有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是不懂得珍惜時(shí)間,我的小學(xué)生涯都快要過完了,我卻到現(xiàn)在才反應(yīng)過來。
小學(xué)六年,教過我們的老師林林總總有二十來位,有些現(xiàn)在不教我們的.老師我甚至都淡忘了,唯獨(dú)對(duì)以前的數(shù)學(xué)老師任老師,我一直無法忘懷。
說起來任老師教我們的時(shí)間也不算短,從一年級(jí)一直教我們數(shù)學(xué)。我們一直以為任老師會(huì)一直教到我們畢業(yè)。
上個(gè)學(xué)期前半段,任老師還在我們身邊,可是有一天,她突然消失了,沒有人知道她去了哪兒。那幾天,全班同學(xué)紛紛議論任老師去了哪兒了,可一直沒有正確,這成為了一個(gè)謎。
后來,我們換了好幾任數(shù)學(xué)老師,可能也有頻繁換老師的原因,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷下降,我的成績(jī)也退步了不少。
這時(shí),我就不禁回憶起我在任老師身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣,成績(jī)差不說,遇事又沒有耐心。如果換一個(gè)稍微不負(fù)責(zé)任的老師,很有可能就放棄我,把教我的精力放在培養(yǎng)那些好學(xué)生身上了?墒侨卫蠋煵]有這么做,她并沒有放棄我,常常利用休息時(shí)間給我義務(wù)補(bǔ)課,通過握手的方式給予我信心,而且還主動(dòng)跟我的媽媽談話,告訴媽媽如何教育孩子。
據(jù)說任老師是生病住在醫(yī)院里才沒有繼續(xù)教我們,我很想也能握握她的手,給她信心和溫暖,就像當(dāng)年她對(duì)我一樣。
盡管任老師離開我們已經(jīng)快半年了,班級(jí)里思念任老師的人也不止我一個(gè),但我想,想與任老師握手的人,我恐怕是第一個(gè)。
我想握住你的手作文 10
外婆去世已有兩年多了。我真想握住她的手,好好和她聊一聊,敘述這幾年來我的思念。
記得小時(shí)候,外婆十分疼愛我,經(jīng)常牽著我,陪我去公園玩。等到我長(zhǎng)大了,外婆還是會(huì)經(jīng)常帶我出去玩,每當(dāng)聽見我有文章登報(bào),或是考試考得好,她也總會(huì)奔走相告,露出喜悅的笑容。外婆溫暖的手總是給我溫暖的回憶,讓我深切地感到幸福。
自從外婆走后,我一直為這個(gè)噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆,沒有她溫暖的.手與關(guān)切的話語(yǔ),眼淚也不禁淌下來。我失去了一位最關(guān)愛我的親人!唉,如果真的有機(jī)會(huì),我希望能再握住外婆那蒼老的手,告訴她我到了中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,告訴她我吹笛子的水平又提高了,告訴她我深切的思念......那該多好!我曾無數(shù)次幻想過我能再次遇見外婆,我夢(mèng)見過外婆向我噓寒問暖,每當(dāng)我沉醉于團(tuán)聚的喜悅中,卻發(fā)現(xiàn)這僅是南柯一夢(mèng)。我多么想再次握一握外婆的手,只可惜,那雙夢(mèng)中握住過無數(shù)次的手,也已遠(yuǎn)在天邊。
如果能再讓我與外婆見面,我會(huì)好好珍惜,她那雙蒼老的手在我眼中,始終像家,像我美好的童年。
兩年多來,我總想著外婆還會(huì)再回來,我能再一次握住她的手,就像我小時(shí)候她牽著我一樣。
我想握住你的手作文 11
一直喜愛清晨時(shí)分,在幽靜的小道上散步。發(fā)現(xiàn)了你——晨,我真想握住你的手。
太陽(yáng)升起,一縷陽(yáng)光從那無邊的天空中照射出來,此時(shí),天空中出現(xiàn)一道金光,接著,空中出現(xiàn)了“紅色的地毯”——晨曦,過了一會(huì)兒,晨曦也消失了,取代而之的是晨,那個(gè)有著浩瀚無垠胸懷的晨!
晨穩(wěn)穩(wěn)重重地在人間巡視,宛如一位母親,正祥和地叫醒兒女。它搖著的那個(gè)女孩,已在晨的霞光中,陶醉地閉上了雙眼,微風(fēng)吹來,把那個(gè)女孩從睡夢(mèng)中叫醒,進(jìn)入了新一天的拼搏,背著裝滿幸福的.書包來到學(xué)校,在同學(xué)們郎朗的讀書聲中,我想握住你的手;但也沒法挽留你匆匆離去的腳步,只能靜靜地等待那漫長(zhǎng)而又漆黑的夜晚之后,才能再見到你,才能再感受到你的溫暖。望著那遼闊無垠的天空,晨仿佛在笑,那顆心仿佛得到了安慰。就如一個(gè)剛與孩子分別的母親撫摸著孩子留下的東西,笑了……
也許上帝為晨安排的使命就是做一位偉大的母親,但并不是讓我們依賴,而是讓我們懂得握住你的手。
我想握住你的手作文 12
從小到大,我最不想握的就是爸爸的手,因?yàn)榘职值氖质枪陪~色的,不像媽媽的手那樣潔白;爸爸的手很粗糙,爬滿了各種形狀的老繭,像一條崎嶇不平的山路。
記得上幼兒園時(shí),爸爸的手還是胖乎乎的,那樣的溫柔細(xì)膩,好像一條剛鋪下去的水泥路,那么光滑,那么有光澤。每次放學(xué)回家,我都緊緊地牽著爸爸的手,一握住,我冰冷的小手立刻變得溫暖起來,就這樣在夕陽(yáng)下,和爸爸手牽著手走在大馬路上,別提有多幸福啦!
到了我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸的工作越來越繁忙,我和爸爸接觸的機(jī)會(huì)也越來越少。記得有一次,爸爸破天荒來接我回家,牽著爸爸的手,突然覺得他的.手好枯瘦,簡(jiǎn)直像竹竿子似的,手掌也變得很粗糙,上面的老繭快要?jiǎng)澠莆抑赡鄣男∈,手背上的青筋一根一根地爆出來。爸爸的手還是那條光滑亮澤的馬路嗎?是什么奪取了我記憶中的那雙溫暖有力的大手?
歲月在流逝,爸爸變得蒼老,而我也變得懂事起來。每次看到爸爸這雙手,我的內(nèi)心都會(huì)為之一震,因?yàn)榘职譃檫@個(gè)家付出了很多,他每天起早貪黑,用這雙手支撐起了整個(gè)家。在我學(xué)騎自行車時(shí),正是這雙手緊緊地握住車子,讓我有了安全感,有了前進(jìn)的動(dòng)力;在我遇到困難時(shí),正是這雙大手把我從黑暗拉進(jìn)了光明……正是這雙手,牽著我慢慢長(zhǎng)大。
沒有這雙干枯、爬滿老繭的手,就沒有今天的我。此時(shí)此刻,我想繼續(xù)握著爸爸的手,跟著爸爸一起踏上未來的道路。
我想握住你的手作文 13
人的成長(zhǎng)總不會(huì)是風(fēng)平浪靜的。多多少少會(huì)遇到挫折與失意,就如那海面上的風(fēng)雨,沒有任何預(yù)兆,猝不及防。而這時(shí),卻總有一雙手伸了出來。
朦朧的記憶中,你的手很大,很寬闊,可以輕易無比地握住我的手,每每摔倒的時(shí)候,你總是把手伸出來讓我握住,可我總不會(huì)去握住你的手,往往自己站了起來。而你也不介意,只是微微一笑,還是握住了我的手,我就像同齡的.孩子一樣,努力地想在這雙“魔掌”中掙脫,只是一次又一次失敗。
清晰的印象里,你的手爬滿老繭,裂紋幾乎爬滿了整個(gè)手掌。然而,正是這雙粗糙又割人的手,卻能寫出蒼勁雄渾,神采秀麗的字。我的手雖然秀氣,但總是寫得不好,你握住我的手,在紙上一遍又一遍地寫著……
漸漸長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨接連撲面而來,一下子讓我陷入茫然、困惑之中。這時(shí),你再次握住我的手,告訴我不要在意別人的看法,過好自己就行了。掌心的溫暖使我不由得拭去了眼角殘存的淚,我又如小時(shí)候一般站了起來。
其實(shí),我也想握住你的手啊。當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我愣愣地佇立在那里,想著你是否還會(huì)握住我的手……可我始終沒能握住你的手,終究還是沒能回報(bào)你愛與溫暖。
我多想握住你的手,可是時(shí)間不給人機(jī)會(huì)!我能做的終究只是在風(fēng)風(fēng)雨雨中,回味那些曾經(jīng)兩手相握的溫馨罷了。
我想握住你的手作文 14
每天日出日落,花落花開。每天都在改變,唯一不變的,是手心用愛握住的溫度。
——題記
小時(shí)候,外出、逛街?倳(huì)在媽媽旁邊緊緊握住媽媽的手。溫暖的大手把我的小手包裹住,永不松開。每次看見她向我伸出手,我總是很高興的握著,久久不愿放開,因?yàn)樗偸悄敲磁,包容了我的手,也包容了我幼稚而充滿幻想的。不論時(shí)光風(fēng)雨,歲月沖洗,我堅(jiān)信媽媽一定會(huì)竭力握住我的手,我也會(huì)緊緊握媽媽的'手,永不放開!
大一些,總是會(huì)和談笑風(fēng)生。緊緊握住對(duì)方的手,握住她的手,就像握住了全世界最珍貴的。牽著彼此的手,也就像是一種友情的,鼓勵(lì)彼此。“高山流水心自知!蔽兆∷氖,永不放開。就像一道橋梁,目的地是彼此的心上。我們的友情就是緊緊握在一起的手。永不松開,一起通向的方向。
而現(xiàn)在,總是會(huì)懷念起緊緊握住我的手的樣子,那雙手不算大,但青筋突起,皸裂干燥,隱約可以看見骨頭。枯樹一般的手掌永遠(yuǎn)伸不直,但卻又那樣有力的握住我。走多遠(yuǎn),就緊緊的跟在我身后,握得愈來愈緊了。我們的手緊緊握,永不松開!
我不知道,這些手還能握起我走多久,甚至不能陪伴我一輩子。但是,我現(xiàn)在緊緊握住的手是永遠(yuǎn)不會(huì)放開的。它們給予了我無限的力量,給予了我無限的溫暖與關(guān)愛,給予了我無限的與勇氣。陪伴我走過成長(zhǎng)歲月的手。我會(huì)緊緊握住,永不放開!
我想握住你的手作文 15
若真的能握住你的手,卻無法承諾起明天的好壞,沒有將來的幸福,也只會(huì)是瞬間的沖動(dòng)。
——題記
生命的浪花其實(shí)未曾退卻,青春仍像江河上所掀起,迷人的浪花。
我來到了,我們第一次相識(shí)所去的餐廳,手里握著,暖暖的牛奶杯,液體理沸騰著牛奶的香氣,一切都那么地熟悉,那么地真實(shí),仿佛回到了那個(gè)夜晚。
那個(gè)夜晚,這里很多人,很熱鬧。你握住我的手,說,不管世界有多么的混亂,你都不會(huì)放開,我們都不會(huì)走散。
然而,生活總是這樣子,你終究消失于人海的渺茫中,我們也不再有再見。
外面的人群漸漸地少了,風(fēng)吹打著樹干歪斜著,人們從落葉上踩過去,冰冰的腳步聲從窗外傳進(jìn)來,凄寒的冬夜,有一顆不眠的心,在尋找,那帶著溫度的手。牛奶杯的溫度在我的手里漸漸冷去,空中彌漫的氣息也隨之散去。
我離開了椅子,推開了門,向街道走去,消失在餐廳所能視見的視線外,一切都那么安祥。
正如我一個(gè)人來,一開始并不為誰而來,只是蒙著記憶的痕影來了。
每個(gè)人的.生命,都曾有過一瞬關(guān)于青春里的追求,一份對(duì)夢(mèng)想的沖動(dòng),只也許,彼此當(dāng)年太幼稚,在充滿對(duì)美好未來的憧憬時(shí),卻忘了現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間若能倒流,那么,我要等的人總是會(huì)來,我要走時(shí),總不會(huì)是一個(gè)影子。也許,我們能握住彼此的手,握住彼此的明天。
我想握住你的手作文 16
讓我握住你的手,手是一個(gè)人的心靈通道,握住手便能感受到內(nèi)心深處的感受、接觸內(nèi)心的世界、品味到心靈的真諦。
我希望握住夸父那健壯的手,同他一樣執(zhí)著的向著光明奔跑;我希望握住嫦娥那細(xì)柔的手,同她一起飛向寂靜的月宮……
然后我最希望能夠握住一位英雄-----曹操的手。
你生于亂世之時(shí),你擁有雄才大略。當(dāng)你“挾天子以令諸侯”時(shí),讓我握住你意氣奮發(fā)的手,通過你的手我感受到了你胸有大志的豪情和統(tǒng)一的野心。
當(dāng)你“煮酒論英雄”時(shí),讓我握住你滿心狐疑的手,通過你的手我感受到了你外里不一的.行為和害怕失去江山的心情。
當(dāng)你“殺呂布,降張繡,征袁紹……”時(shí),讓我握住你的手,通過你的手我感受到你絕世的軍事才能和不甘滿足的進(jìn)取之心。
當(dāng)你被“火燒赤壁”敗得無地自容時(shí),讓我握住你失望落泊的手,通過你的手,我感受到你為失敗的痛心與東山再起的決心。
當(dāng)你被張繡打敗,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),讓我握住你勇于認(rèn)錯(cuò)的手,通過你的手,我感受到你勇敢的心與賦有責(zé)任感的性格。
當(dāng)你重病在身,年世已高時(shí),讓我握住你枯瘦而堅(jiān)定的手,通過你的手我感受到了你“老驥優(yōu),志在千里”的雄心與不甘。
曹操,讓我握住你的手,與你一同在硝煙四起的三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗,與你一同感受魏國(guó)的興衰。
我想握住你的手作文 17
日出日落,花開花謝,不變的是手心用愛支的溫度。
每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因?yàn)樗偸悄敲磁停菸业氖,也包容我幼稚而充滿幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街,她總會(huì)用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會(huì)竭力的握住我的手,一定。
每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時(shí)不時(shí)望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時(shí)免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的.。她似乎從來不擔(dān)心我會(huì)脫開她的手。確實(shí)我也從未脫開過。
我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會(huì)有更多的手來握著我的手,但也許也會(huì)有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個(gè)人。但即使是這樣,我也會(huì)懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個(gè)人……
謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠(yuǎn)不放開嗎?
我想握住你的手作文 18
雨,淅淅瀝瀝地下著;夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)離去。走在田埂上,恍惚間,我又見到了你,我多么想握住你那雙溫暖的大手,永遠(yuǎn)不再放開。
還記得兒時(shí),你拉著我,我也緊緊握住你的手,就這樣:一老一少,一大一小,一高一矮,兩個(gè)身影在田埂上奔跑。這時(shí),你那雙手很溫暖。
五六歲時(shí),我禁不住眼饞,看到鄰居家的哥哥買了個(gè)新玩具,便想偷過來玩一玩,誰知,半路上遇到了你,你看見了我手上的.玩具,也明白了我的心思,兩個(gè)巴掌打在了我臉上。我哭了,你氣憤地對(duì)我說:“不管怎樣,你都不可以去偷人家的東西。”你緊拉著我的手,逼著我給鄰居道歉,并把玩具還給了他。從此,我再也沒有干過這樣的事。
漸漸,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。每當(dāng)考試失利時(shí),你總會(huì)用那雙大手摸摸我的頭,輕聲對(duì)我說:“沒事,再繼續(xù)加油吧!”我看向你,你握著我的手,慈祥地朝我微笑,殊不知,這試卷已刺痛了你的心。
那天,也是個(gè)下雨天,你沒有來接我放學(xué),而是媽媽來的。媽媽眼睛紅腫,頭發(fā)也沒有打理好,蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒有多說什么,而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上,看著我,依然握著我的手,接著,如同一道閃電劈中了我,你倒下了,握著我的那雙大手也松開了。我放聲大哭起來。
外公,感謝你,是你教會(huì)我做人之道,是你告訴我失敗后不要?dú)怵H,是你一直握著我的手,一直給我力量。
是啊,日月如梭,光陰似箭,時(shí)間怎能走得那么快。這一次,可否換成我,緊握住你的手。
我想握住你的手作文 19
有那么一雙手,在我摔倒時(shí)總會(huì)扶起我;有那么一雙手,在我流淚時(shí)總會(huì)為我擦干眼角的淚水;有那么一雙手,總會(huì)在我冷的時(shí)候?yàn)槲姨硪录颖。有那么一雙手——媽媽的手。
記得那年,我才五歲多,當(dāng)時(shí)的我和同齡人一樣,是那么的調(diào)皮。正當(dāng)我和小伙伴們玩得不亦樂乎時(shí),雙眼似乎被蒙住了,沒有看見前方的一塊巨石,“碰”的一聲,摔到了石頭上!把,血!”旁邊的同伴大聲地叫著。聽到了我們的呼喊,媽媽箭步如飛地跑了過來,看到我的樣子,二話沒說,背起我就往醫(yī)院跑。
我覺得從來沒有一段路是如此的漫長(zhǎng),我不知道媽媽有多么累,但我能聽到媽媽喘氣的聲音,是那么的急促,但她卻毫無怨言,一口氣把我背到了醫(yī)院。
經(jīng)過反復(fù)而漫長(zhǎng)的檢查,才終于確定了我沒事,看到媽媽如釋重負(fù)的樣子,我的心不知怎么的痛了一下,我沒事了,卻看見媽媽倒下了,我想應(yīng)該是累倒的吧,為了我,媽媽付出了太多太多。
還有一次,我和同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),淚流不止,為了不讓別人看出來,我很快的掩飾住了微微有些紅腫的.雙眼。回家后我如往常一樣,可媽媽似乎看出了我的心事,著急地詢問著。眼淚再一次不爭(zhēng)氣地流了下來,媽媽的那雙手為我輕輕拭去了眼角的淚水,并安慰我說:“這個(gè)世界上沒有什么是過不去的,要學(xué)會(huì)寬容!
如今,我長(zhǎng)大了,媽媽的青絲也已快變成了白發(fā),那雙手也不如當(dāng)初那么光滑細(xì)嫩,但有一樣至今為止沒有變過——那顆永恒不變愛我的心。
我要緊緊地握住你的手,那雙并不美麗卻有力量的手,那雙曾帶給我無數(shù)溫暖、無數(shù)感動(dòng)的手。我要緊緊握住你的手,帶給你堅(jiān)定的信念,帶給你最多的感動(dòng),就如你當(dāng)初對(duì)我一樣。
我想握住你的手作文 20
人生的享受在哪里?人生的美好在哪里?人生的光彩在哪里?人生的繽紛在哪里?在幻想之中,都融合在幻想之中。
我想握住夢(mèng)想的手。夢(mèng)想就像一雙翅膀,帶我在想象的世界中翱翔。在夢(mèng)想的手心里,我變成了一只無憂無慮的鳥兒,遨游在廣闊的天空中,那片天空專屬于我,那片天空是自由的,在幻想中,我是一段優(yōu)美的旋律,細(xì)細(xì)地去品味人生的精彩和憂傷。
夢(mèng)想,我想握你的手,你帶我進(jìn)入自由的.天堂,你帶我進(jìn)入一個(gè)美好的世界與空間。每當(dāng)我失落的時(shí)候,你會(huì)讓我高興起來;每當(dāng)我受約束的時(shí)候,你會(huì)帶我飛出“鳥籠”;每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,你會(huì)讓我明白“人外有人,山外有山”的道理;每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,你會(huì)讓我想到與同學(xué)分離后的苦楚。從我一歲開始,你就陪伴著我,你沒有那種勾心斗角,你有的是純潔與單純,你為我創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)想象的空間,自由的翅膀。
夢(mèng)想,我想握住你的手,你的手是那么溫暖,你的手是那樣無私。你為我提前買了一張飛機(jī)票,你為我建造了一棟想象的大樓。夢(mèng)想,讓我領(lǐng)悟了人世間愛恨情愁的教育,讓我體會(huì)到生與死的惜惜離別之情。你還會(huì)讓我進(jìn)入卡通世界,與數(shù)碼寶貝共同騰飛。你還會(huì)帶我上天入地,細(xì)細(xì)品嘗玉帝的千年蟠桃,看閻王畫去生死薄上的一頁(yè)頁(yè)。
夢(mèng)想,我太想握住你的手了,你的手卻使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不著,因?yàn)槲覠o法控制,在我發(fā)呆時(shí)你在我腦子里,在我入睡的時(shí)候你翩翩飛舞在我夢(mèng)中。有句話是這樣說的:“每個(gè)孩子插上了幻想翅膀的時(shí)候,是最有思想的時(shí)候。”夢(mèng)想,一切都因?yàn)槟,讓我學(xué)會(huì)享受,讓我學(xué)會(huì)品味美好的人生,讓我學(xué)會(huì)了追求,更讓我學(xué)會(huì)了探索與發(fā)現(xiàn)。
我想握住你的手作文 21
青春,多么燦爛的字眼,就像正午的太陽(yáng),溫暖人心。
青春,我想握住你的手?偸窍,有了你,我便可以無拘無束的犯錯(cuò)誤;有了你,我便可以逃避一切不想面對(duì)的東西;有了你,我便可以有太多太多的時(shí)間去夢(mèng)想;有了你,我便可以做一件大事情,讓所有人都來崇拜我,畢竟我還年輕?墒菋寢尶偸钦f:青春是用來好好學(xué)習(xí)的,浪費(fèi)不得。爸爸總是說:你現(xiàn)在最大的事情就是學(xué)習(xí),這是最重要的。我也懂,只是不想行動(dòng)。就這樣,我突然就不想擁有你了?墒且挥X醒來,發(fā)現(xiàn):青春還是那樣美好,我要珍惜。
青春,我想握住你的手,我想讓你帶我去領(lǐng)略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽,我很幸福,雖然免不了有小吵,但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好,有時(shí)我很不理解,但是一段時(shí)間之后,回過頭來想想,他們說的句句是真理。我該怎么做呢,我總是想,哎,還是好好學(xué)習(xí)吧,或許這就是他們想要的,也是我該做的。我有愛我的朋友伙伴,我很幸福。每天除了睡覺,就是和他們一起挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)面對(duì)生活,談?wù)勊锌鞓返闹档酶吲d的事,生病時(shí)也會(huì)有他們的陪伴和安慰,我很滿足。如果遇到不愉快,我希望我們都能理解對(duì)方,回到最初最要好的我們。謝謝青春。
青春,我想握住你的.手,我想讓你帶我遨游。帶我去聽大漠的駝鈴,帶我去聽天山的悲歌;帶我去看徐志摩的康橋,帶我去看朱自清的荷塘;帶我去尋找海子的面朝大海,春暖花開,帶我去感受食指的相信未來,熱愛生命……
青春,我想握住你的手,朝著未來前行。
我想握住你的手作文 22
當(dāng)歲月的年輪擦亮了我的眼睛,時(shí)間的流水洗凈了我的心靈,我才知道與青春一同被我揮霍的是她那絲絲銀發(fā),是她那被條條皺紋侵占的芳容,還有她那不再細(xì)膩的雙手。
烹調(diào)出了一桌的美味佳肴的,驅(qū)散了一屋子的灰塵的,牽引著我穿過擁擠的人流的,輕撫著我被困難鞭打出的傷口的都是她那雙逐漸變褶皺的手,像是樹的年輪印著歲月的痕跡。
雨果說:“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里邊怎能不甜!蹦敲创饶傅碾p手是什么呢?竟為我編織了一個(gè)個(gè)美麗繽紛的夢(mèng)。我想握住你的手,不讓歲月把你帶走。
小時(shí)候,一部《媽媽再愛我一次》的電影讓多少人留下了淚水;一曲《世上只有媽媽好》的歌曲,唱出了多少人的心聲;一則《我為媽媽洗腳》的廣告,呼吁了多少人的行動(dòng)。孩童時(shí)候的淚水落滿了母親的衣襟,初次學(xué)走路的時(shí)候握緊了母親的手。母親的年輪,記載著我人生的軌跡;母親的'四季,牽掛著孩子在外的冷暖。我想握住你的手,不讓歲月把你帶走。
“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”王國(guó)維的《蝶戀花》描繪了“歲月它刀刀催人老”這一畫面;“慈母手中線,游子身上衣”孟郊的《游子吟》詮釋了“母愛她暖暖在心間”的篇章。
當(dāng)我還沉睡于童年之中時(shí),您教會(huì)我走路,雖然無數(shù)次被腳下不平坦的路絆倒,無數(shù)次被眼淚沖打的爬不起來,可是每次您總是拉住我的手,帶來慰撫。
我雖年小,卻很富有,每當(dāng)人生遇到風(fēng)浪;每當(dāng)心魂孤寂無助;每當(dāng)被挫折絆倒,媽媽用那雙溫暖的手撫平我心中的無奈與困苦。歲月,請(qǐng)慢走,我好想握住媽媽的手,永久。
我想握住你的手作文 23
孤獨(dú),彷徨。
總是倍感凄涼,總是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥見你那迷人的微笑,使我對(duì)生活充滿信心。
我想親近你,去追逐你的足跡,去奔騰,去在閃亮中太息,太息中閃亮。
你如幽幽花草透著自然的氣香,你如溫和的太陽(yáng)一般在我心頭照耀。你是百合花,是撲朔著芳香的處子,縈縈繞繞,在我心頭蕩漾。我割舍不去對(duì)你的遐想,總是希冀著美好,幽幽地走進(jìn),走進(jìn)你的領(lǐng)域。在你的世界里和你做同一個(gè)夢(mèng)!
于是,我多么想,多么想,想輕輕地挽起你的小手,放在我手心。去體味不同溫度下的呼吸,去感受不一樣的心跳。我多想看見你的笑,笑得那樣美,像盛開的花朵迷離著絢爛;像水月鏡花般帶人回味無窮。只是你輕輕一笑,融化了冰川,也只是你輕輕一笑,裝飾了大地。
世界所有美麗的'詞匯全是為你寫起,你婷婷玉立,增添了這“無與倫比”!你孤芳獨(dú)立,消逝世界所有污濁!你婀娜多姿,在優(yōu)揚(yáng)的舞姿中歌唱傳奇!
我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫圈。這時(shí)你會(huì)像母親一樣,撫摸我稚嫩的頭顱。我會(huì)在你懷里淘氣、撒嬌,偶爾也會(huì)放聲哭泣!
我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫圈。這時(shí)你會(huì)像熱戀中的伊人靠在我肩頭,將身與心全部寄托于我。
我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫圈。這時(shí)我們彼此會(huì)相視一笑,這笑包含著美好,蘊(yùn)含著無限活力。
沒有比你更純潔的仙子了!你無比圣潔,口吐幽蘭,面笑如魘,在世間劃出美麗的弧線!
我想握住你的手,放在我手心,輕輕地,輕輕地……
于是從此,我不再孤獨(dú),彷徨。
我想握住你的手作文 24
冬天了,北風(fēng)呼呼地吹來,在這強(qiáng)烈的攻勢(shì)下,堅(jiān)硬的窗戶不免害怕地顫抖起來。剛從床上爬起來的我不由地感嘆“這被窩和外面真是一個(gè)天一個(gè)地。〗裉於啻┮稽c(diǎn)吧!好冷……”
打開衣櫥,一陣清新的木頭香飄了出來,頓覺整個(gè)人都清醒了,這香味使我暫時(shí)忘記了寒冷,但是畢竟自己穿得單薄,體質(zhì)弱,寒意流遍全身,趕緊找衣服穿。
1條毛線褲出現(xiàn)在我的眼前,我停下了手中的活,愣在那,我把它取下來,用手輕輕地?fù)崦,嘴角不覺揚(yáng)起了一個(gè)好看的弧度?粗粗业乃季w飄回了以前……
午后,陽(yáng)光灑入家中,在那陽(yáng)光最亮的地方,總坐著一個(gè)人——我的外婆。每每看到她時(shí),她總會(huì)坐在小板凳上,手中拿著針,腳邊放著一個(gè)袋子,袋子內(nèi)裝著毛線。那時(shí)候的我,年少無知,見到外婆獨(dú)自坐在那,總會(huì)樂呵呵地跑上前,“外婆你在做啥呢?”每每這時(shí),外婆總會(huì)抬起頭,笑盈盈地說:“為我可愛的小孫女打毛線褲呢!”說完,外婆又低下頭,手中的針一會(huì)上一會(huì)下,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,我靜靜地坐在那兒,望著外婆的那雙靈巧的手,久久地出+神。
隨著我的長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)也重了,不能經(jīng)?粗馄糯蛎褲,但我時(shí)常能看見外婆坐在陽(yáng)光下打毛線褲的身影,陽(yáng)光灑在外婆身上,為她鍍上了一層金邊,陽(yáng)光下是那樣地安詳、和諧,她的手似乎從來沒有閑下來過。
眼前的`畫面朦朧了,一滴水滴在了毛線褲上,在其上暈開。外婆為我做了很多,在不經(jīng)意間聽見父母的談話,是外婆,在一次縫針時(shí),不小心傷到了自己的雙手。她用那雙靈巧的手默默地織好了我的褲子,這樣整日整夜地趕織,只為讓我冬天不再冷。
好想握住那雙藏滿了愛的手,讓我也用雙手給外婆帶來一點(diǎn)溫暖。
我想握住你的手作文 25
你的手,布滿皺紋,粗糙開裂,指甲縫里滿是白灰;你的手,夏天泛黃,冬天變紅,再也不像照片那樣白嫩?晌艺嫦胛兆∧愕氖郑棠獭
奶奶,我想握住你的手,在冬天往火爐子里添柴的時(shí)候。我們依偎在一起,我的手在你粗糙的手掌里亂動(dòng),你用一只手勾住我的手,另一只手拿起幾根玉米棒子,扔進(jìn)爐子。溫暖的火焰一下一下地跳動(dòng),熱乎乎的風(fēng)包圍了廚房,鉆進(jìn)了我的心窩。我汗津津的小手在你的指尖上滑動(dòng),那一刻,我們手心里的暖彼此相通。
奶奶,我想握住你的.手,是夏天走在田壟上吃冰棍的時(shí)候。冰箱里的冰棍總帶著一層粘舌頭的冰霜,你用泡沫箱子和一個(gè)厚被子,給我的夏天帶來清涼。我著急著想看箱子里的冰棍是否完好,一次一次地揭開棉被,你一次次拉出我的手,在白氣繚繞中把我的手放到掌心里細(xì)細(xì)摩挲,慈祥地看著我,每一條皺紋里都是笑意。過一會(huì)兒,你拿出藏得最好的一根冰棍給我,我跳著在田野里奔跑,圍著菜地轉(zhuǎn)圈,冰棍很快就融化了,冰水流淌到我手上,你用大手給我細(xì)細(xì)擦去,看我享受夏天的歡樂。
奶奶,我想握住你的手,是在秋天摘柿子的時(shí)候。紅的透亮的柿子咧著嘴笑,下面是期盼果子的我;你回頭,給我天底下最慈祥的微笑,把柿子一個(gè)個(gè)遞給我。我無意間觸到你的手,發(fā)現(xiàn)這手竟然粗糙得好像柿子樹的皮,心里一陣難過,你察覺了我的小心思,又輕輕握住我的手。
奶奶,你的手陪伴了我整個(gè)童年,給了我最美的希望。奶奶,我真想握住你的手,在春夏秋冬;奶奶,我真想握緊你的手,在每時(shí)每刻,永遠(yuǎn)不松開。
我想握住你的手作文 26
人生的路很長(zhǎng),也很短。眨眼間,你已由風(fēng)華正茂的壯年步入了步履蹣跚的晚年。所以,可以讓我握住你的手,成為你的拐杖,陪你走過晚年嗎?
時(shí)光輕輕地邁過歲月的長(zhǎng)流。
還記得很小很小的時(shí)候,我還在步履蹣跚中,是你的溫厚的大手牽著我肥嘟嘟的小手,陪我走過每一條溝、每一個(gè)坎。哪怕那風(fēng)風(fēng)雨雨。
綠墻的安妮,紅墻綠蔭笑得正花開燦爛的你。
小的時(shí)候的那個(gè)綠蔭纏繞著紅墻的夏季,留給我的不是小伙伴們聚集一起的歡鬧,不是如火上蒸籠般的酷暑,而是盼望著長(zhǎng)大的念頭正伴隨著知了聲聲愈來愈烈得高漲著。
還記得綠蔭下的紅方井旁,坐在綠蔭下乘著風(fēng)的你一臉無奈得看著我一手拿著皂角,一手握著毛刷不知疲倦地刷洗著白凈的衣裙,一遍一遍……知了乏了,夕陽(yáng)也泛困般下了山。你拿著已算不上成品的.尤為白凈的衣裙,一臉復(fù)雜而無奈地抄起衣架掛在了枝頭,任它隨風(fēng)涼快去!
歲月是把殺豬刀。
漸漸長(zhǎng)大的我,已不再犯傻,亦已不再是會(huì)把你放在心頭第一位的女孩。禁不住誘惑的我,漸漸把你拋在了腦后。
直到又是一個(gè)夏季,你突然來看我。那一天,你在門外傻等了兩個(gè)多小時(shí),而我卻在空調(diào)下痛快地玩樂了兩個(gè)多小時(shí)的電腦。
看著你滿頭大汗地踼踼踏踏地跑上樓來,此時(shí)的我才滿懷著一種不僅是愧疚、后悔的復(fù)雜心情看著你。
原來,你老了……
人生的路只有一回。我也曾后悔過,懊惱過。但我也知道那是無用的!所以,為了不讓自己再后悔,可以讓我握住你的手嗎?
我想握住你的手,來到一個(gè)溫婉的寧?kù)o的江南小鎮(zhèn)。在一個(gè)午后,泡一壺胎菊。再認(rèn)真地看看你。
我想握住你的手作文 27
一縷陽(yáng)光,溫暖了整個(gè)大地;一杯清茶,滋潤(rùn)了整個(gè)心田;一片綠葉,凈化了整個(gè)自然,這些,我都不在乎,我想要握住你的手——一顆埋藏在最深處的純凈的心。
人性本是善良的,但社會(huì)的逼迫使人性發(fā)生了扭轉(zhuǎn),從而變得丑陋無比,必本是純凈的心,社會(huì)卻是紛擾的社會(huì),績(jī)效的心在紛擾的社會(huì)里行走,誰又能保證它不被騷擾呢?如果握住了你的手,結(jié)局又是怎樣?
古往今來,有多少文人握住你的手,又有多少賢士放開了你的手。偉大的詩(shī)人屈原握住了你的手,卻也握住了死亡。在腐敗的官場(chǎng)上,官員們同流合污,那丑陋的嘴臉凸顯一幅永無止境的欲望,屈原的心是純凈的,他受不了這污濁的世事,他情愿握住你的手一起走向潔凈的天堂。項(xiàng)羽,不可名世的西楚霸王,曾經(jīng),他金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的氣勢(shì)無人不稱贊,在他生命的最后一頁(yè)篇章里,他握住了你的手,烏江自刎,為的就是心靈的那抷純凈的.源泉。從此,他的芳名留傳千古。
握住你的手,逃離這黑暗的人世,沒有喧鬧,沒有煩惱,也沒有憂傷。清清靜靜一個(gè)人,端一杯清茶,萬物都是那么的美好。
人們常說:“走向社會(huì),就意味著要承受很多,”也就意味著你的心靈會(huì)被誰占有?想要財(cái)富,就被金錢所壓著;想要幸福,就被幸福添滿。在行動(dòng)的過程里,又是否保持著一顆純凈的心。
握住你的手,想要尋求一片蔚藍(lán)的天,在塵世的紛擾里,獨(dú)享你綠色的心,“不行春風(fēng),難得春雨”,純凈的心需要堅(jiān)強(qiáng)的澆灌,摯愛的孕育。
德是高的,愛是純的,心靈便永遠(yuǎn)是純凈的,季節(jié)的斑斕和誘人,來自自然的運(yùn)轉(zhuǎn),蕓蕓眾生的景色,源自于創(chuàng)造,詩(shī)人云:沒有比行動(dòng)美好的語(yǔ)言,沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。
而我,握住了你的手,便擁有了蔚藍(lán)的天。
我想握住你的手作文 28
我和你,是從小玩到大的朋友,我們一起上山爬樹,一起下河摸魚,一起栽樹種田,我們之間的友情深不可測(cè)。
那天你來找我,并對(duì)我說:“哥們,我家中菜不多了,你陪我去買點(diǎn)吧!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。與你并肩走在通往集市的路上。在路經(jīng)張大伯家的菜園時(shí),你停下了,禁不住美味蔬菜的誘惑。你走過來對(duì)我說:“哥們,這里有這么多菜,何必再去花錢呢!干脆在這里隨便拿幾個(gè)算了!蔽衣牶蠛苌鷼,正想阻止你,你卻沒有停止。我喊到:“你這樣做不好,會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的!蹦銋s說:“沒關(guān)系,又沒有人看見,你也一起來挑吧!”說完遞給我一個(gè)布袋。我用手推開你手中的布袋,用力握住你的手,可我不是你的對(duì)手,你只用力一推,我便被推在了一旁,這時(shí)田園的張大伯發(fā)現(xiàn)了你,你將一袋子水果和蔬菜丟給了我,便逃之夭夭了。因?yàn)槟悖以馐芰瞬簧倮溲酆捅梢暋?/p>
如今我又回到了我生活過的這片土地,我又看到了一個(gè)身影,那就是你,我打量了你,你的`個(gè)頭長(zhǎng)高了,身子也長(zhǎng)胖了,我走下車與你擦身而過,走向了家。
五天的回鄉(xiāng)日子結(jié)結(jié)束了,我要回城市了,我與親人們一一告了別,這時(shí),在遠(yuǎn)處又跑過來一個(gè)身影,是你,沒錯(cuò),是你。你跑了過來,我們相對(duì)無言,你先開口了:“對(duì)不起,兄弟,我我當(dāng)年不該丟下你,把責(zé)任丟在你一個(gè)人身上。這是我自己種的,也是你最喜歡吃的甜味苦瓜。”說完遞給了我一籃甜苦瓜。
望著你,我笑了,我再一次握了你的手,你目送著我遠(yuǎn)去,我也用目光回事你,你笑了,我也笑了,我們之間被常年切斷的友誼終于在今天又重新連在了一起。
這兩次握手的意義不同,情感也大不相同,但都影響了我。
我想握住你的手作文 29
我想握住你的手,盡管你已不在——題記
小時(shí)候,你會(huì)握著我的手接送我,我的小手在你的大手里,是那么溫暖,感覺不到一點(diǎn)危險(xiǎn)。你的手布滿了歲月在你手上留下的痕跡,那么粗糙,卻是那么安全。
小時(shí)候,我是個(gè)認(rèn)生的孩子,見到不認(rèn)識(shí)的人,總往你身后躲。每次都是你拉著我的手,把我拉出來,告訴我他們都是誰,然后讓我叫他們。他們聽了,會(huì)摸著我的頭,說:“這小孩真聽話,讓干什么就干什么!”你聽后總是緊緊的握住我的.手,朝我會(huì)心一笑。
小時(shí)候,你帶我去打針,我特別害怕打針,就一直在哭,你走進(jìn)來,拉著我的手說:“不怕不怕,爺爺在這呢。”然后你用一只手捂住了我的眼睛,怕我看見針會(huì)害怕。我就慢慢安靜下來。
現(xiàn)在,我可以一個(gè)人過馬路,有時(shí)還會(huì)拉著弟弟妹妹的手帶著他們一起過馬路,就像你當(dāng)年拉著我過馬路一樣……
現(xiàn)在,我還是那么的害怕打針,特別怕,只是現(xiàn)在不會(huì)再有人像你一樣握著我的手,對(duì)我說:“不怕不怕……”
現(xiàn)在,我很開朗,見到別人我會(huì)很主動(dòng)的跟他們打招呼,對(duì)他們笑,不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)扭扭捏捏的孩子,只是在想起你的時(shí)候,我還是會(huì)躲在別人身后不讓他們看見我掉下的淚。
現(xiàn)在,我多想在過馬路的時(shí)候,還可以握著你的手,去感受你給我?guī)淼哪欠莅踩;我多想再打針的時(shí)候,還可以握住你的手,讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來;我多想在看見生人的時(shí)候,還可以握著你的手,做那個(gè)值得你驕傲的乖孫女?墒牵椰F(xiàn)在再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了,我再也見不到你了爺爺。每當(dāng)別人說他們放假就去爺爺奶奶家玩時(shí),我很羨慕,我也好想讓您再陪我玩一次,就一次,一次就夠了……
爺爺,我想握住您的手,盡管您已經(jīng)不在……
我想握住你的手作文 30
當(dāng)你抓不住我的時(shí)候,我會(huì)緊緊的握住你的手。
——題記
病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味,似乎就是它們,一點(diǎn)點(diǎn)侵入你的肌體,慢慢消磨你的意識(shí)。
你張著嘴巴仰起臉做著沉重的呼吸,聲音似乎是打鼻孔擠出來的:“我的手動(dòng)不了了,你來幫我看看。”我的心像是一潭死水被猛地丟盡了石塊一樣,泛起陣陣酸楚。只有我們明白,你在一點(diǎn)一點(diǎn)癱瘓,而這只是前兆,病魔會(huì)漸漸吞噬你的內(nèi)臟,麻木你的心靈,而那時(shí)便已注定了你的結(jié)局……我不敢想,每每被翻涌的淚水打斷了思緒。
每天,坐在床邊最幸福的感覺便是望著你黝黑的面孔,隨手在被窩里掏出一只手,一只數(shù)月未見陽(yáng)光的白皙的手,完全沒有了血液的`色彩,很僵硬,很沉重。可你的袖口一咕溜地滑了下去,是一根注入心臟的管子,是一張生披在骨頭上的外皮。很顯然,你已瘦骨嶙峋了。我費(fèi)力的拉出你的手臂,可你卻一個(gè)勁兒的往下拽。我幼稚地調(diào)侃道:“你把胳膊伸出來一些,重的我招架不住了!”只是靜靜地,你淡淡的喘息著,輕輕的對(duì)我說:“我動(dòng)不了了。”現(xiàn)在,我分明可以感受到我臉部的抽搐,像輸入了格式化一樣。
于是,我緊緊地握住你的手,還有溫度的傳遞,就這樣感受著你脈搏的跳動(dòng),另一只手便忙活著給你按摩。盡管你毫無知覺,我還是會(huì)一如既往的忙活。
這一天,我發(fā)現(xiàn),不管我的手再怎么暖和,卻再也暖不了你的手了。指尖,手背,全都涼颼颼的,像冰塊,讓我感受不到任何血液的流動(dòng)。當(dāng)我擦眼淚的時(shí)候,你的手悄然滑落……
我想握住你的手作文 31
八年前,我握著你的手;現(xiàn)在我依然握著你的手,只是多了幾分親切;以后,我還想握住你的手,到那時(shí),我想我們已經(jīng)是姐妹關(guān)系了。
只記得當(dāng)時(shí),我才剛剛來到一所陌生的學(xué)校,這里有我的啟蒙老師和很多與我同齡的.孩子。因?yàn)闆]人主動(dòng)找我,所以我感到非常孤獨(dú),也就在這時(shí),我第一次與你握手,剛開始,我握得不穩(wěn),大概是因?yàn)槲液湍悴皇彀。我的心里冒出一種莫名其妙的念頭:我一定要和你成為朋友。于是,我一天比一天有進(jìn)步,終于有一天我會(huì)寫字了,而且寫的一個(gè)比一個(gè)好。
上小學(xué)一年級(jí),我仍是忘不了每天要帶著你走。盡管那時(shí)我的字在全班同學(xué)年里寫的有多好看,但我還是堅(jiān)持每天練字,而我的媽媽也時(shí)常督促我不要弄壞筆,也不要浪費(fèi)筆芯,而我也就理所當(dāng)然的給你“保養(yǎng)”了。有時(shí),同學(xué)們總是好奇地問我,為什么我的比無論寫多久,總是那樣精致。而我用現(xiàn)在的語(yǔ)言回答是:“快給你的筆敷面膜去吧!”
一個(gè)學(xué)期過后,我又換了一批新的筆,這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學(xué)回到家里,坐在書桌旁看著桌上被我丟棄了的“老朋友”,心中的親切感不禁油然而生了。打個(gè)盹,才發(fā)現(xiàn)我今天的作業(yè)還沒寫,順手就握著手中的“老朋友”唰唰地寫了起來,只覺得效率更快了,自然更輕松。
如今,我已上初中,我還是緊緊地握著你的手遲遲不肯放下,只知道,現(xiàn)在我與你的情已經(jīng)很深很深了;蛟S,你在今后還能助我一臂之力,讓我成為文學(xué)家,這樣,我就能永遠(yuǎn)緊緊握著你的手不放。
假如靜靜的夜空是海,閃爍著的星星是浪花,那么一支靈活的筆便是一輪小船,載著你我去翱翔知識(shí)的太空。
我想握住你的手作文 32
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我的一切換你歲月長(zhǎng)留……”,每每唱起這首歌,我就會(huì)想起你——我的父親。
記憶中的你是一個(gè)不善言辭的人,嚴(yán)厲又有些木訥,跟我有些許距離感。縱使如此,我依然想緊緊握住你的手。
我不會(huì)忘記,在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午里,太陽(yáng)正努力地釋放著自己全部的熱量,即將迎接考試的我正焦躁不安地走來走去,努力使自己波濤洶涌般的內(nèi)心平靜下來,可我卻怎么也做不到,這時(shí),一雙溫暖的大手撫摸在我的手上,我抬頭一看,你正一臉慈祥地看著我,我緊緊地握住你的手,默默感受著你給我的力量。從那一刻,每當(dāng)我手足無措的時(shí)候,我就想握住你的手,因?yàn)槟愕?手可以帶給我無窮的力量。
我不會(huì)忘記,在那個(gè)華燈初上的傍晚,你帶我去看音樂噴泉,等我們來到那里時(shí),人群早已里三層外三層將音樂噴泉圍個(gè)水泄不通,你和我,艱難地穿越著人群,我?guī)状坞U(xiǎn)些被喧鬧的人群撞倒,這時(shí),你的那雙大手向我伸來,把我的小手緊緊地攥在你的手心里,從那一刻,每當(dāng)我在危難緊急的時(shí)候,我就想握住你的手,因?yàn)槟愕氖挚梢詭Ыo滿滿的我安全感。
我不會(huì)忘記,那是一個(gè)輕松愜意的中午,我和你并排躺在床上午休,你勞累的你很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),當(dāng)我轉(zhuǎn)身面對(duì)你時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)你兩鬢的顏色和頭頂不太協(xié)調(diào),仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是幾絲白發(fā)已悄然降臨,再仔細(xì)打量你熟睡的面龐,我這才發(fā)現(xiàn)不知不覺間你有些蒼老了,幾道無情的皺紋爬上了你的眼角,從那一刻,我就想握住你的手,我希望陪著你度過漫長(zhǎng)的一生,我希望減緩你衰老的步伐……
“謝謝你做的一切,用那雙手撐起了家,總是竭盡所能把最好的給我……”我真想握住你的手,我親愛的父親。
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