關(guān)于元旦作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的元旦作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
我們學(xué)校每年都會舉行元旦晚會,今年也不例外。我們所有人都在準(zhǔn)備節(jié)目,要把最好的節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾!
我排了兩個節(jié)目:唱歌《最初的夢想》,四人舞蹈blackpink的《口哨》。我們在排練室練習(xí)著。我們對著鏡子練了一遍又一遍,如果有那個地發(fā)做得不夠好,我會第一個出來調(diào)整,應(yīng)為我是隊長。
我唱歌其實還挺好的,所以審核隊隊長和唱歌老師們都讓我一致通過,叫我把我的舞蹈同學(xué)都帶好。我每天練幾次唱歌,把那首歌的歌詞記牢,就開始練舞。同學(xué)一的舞蹈位是jisoo位,同學(xué)二的舞蹈位是rose位,同學(xué)三的舞蹈位是Lisa位,而我的舞蹈位則是Jennie位。分好之后,就開始嚴(yán)格練舞。
jisoo位的同學(xué)總是做不好轉(zhuǎn)腿的動作,我?guī)退{(diào)整好了,我們?nèi)牽偸翘徽R,我也幫忙調(diào)整好了。等到了元旦晚會,我們做好了最后的準(zhǔn)備。
第一個節(jié)目:歌舞劇。第二個節(jié)目:唱歌《最初的夢想》……第五個節(jié)目:四人跳舞blackpink的《口哨》……我們準(zhǔn)備好了。我唱完之后,我們決定要以最好的狀態(tài)拿出最好的表演呈現(xiàn)給觀眾。到我們了。我們等待著音樂。當(dāng)‘“Heyboy——”響起時,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,之道最后的口哨我們跳完了。
過了一陣子,我們的節(jié)目被評為了第一名!這多虧了我的伙伴們跳的如此之好,也默默的感謝感謝我自己。元旦晚會的表演——就這樣結(jié)束了。
每年的元旦,我們都會開聯(lián)歡會,但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人,每一次的'聯(lián)歡會都值得懷念。
今天,我們班開聯(lián)歡會了,主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說:“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落,同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程,他為大家表演武術(shù),怪不得他在我們班最厲害,原來他練過武術(shù)。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說:“念錯了,下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說:“魔術(shù)是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽了點點頭。
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼晚會結(jié)束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
元旦作文 篇2
歡慶元旦今天是xx年的最后一天,學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了新年運動會及聯(lián)歡會。
10點鐘一到,同學(xué)們排好隊,隨著運動員進行曲的音樂,踏著整齊的步伐,個個精神抖擻,進入操場。我們喊著:“四二四二團結(jié)友愛,四二四二獨一無二”通過主席臺時贏得了陣陣掌聲。比賽的過程,我們班的運動員發(fā)揮的特別出色,得到了第二名的好成績。下午過得特別的開心。我們班可真是藏龍臥虎,人才濟濟呀!首先是我們“怡青菲宇”組合給大家?guī)淼奈璧浮盁崆榈纳衬,由于?zhǔn)備時間太短,做亂了很多動作,但同學(xué)們還是給予了熱烈的掌聲。接下來大家表演了相聲、歌曲演唱、古箏、二胡……整個教室淹沒在掌聲的海洋里。當(dāng)然了,學(xué)生們各自露了一手,老師們也沒閑著。來自新疆的居里老師給我們帶來了精彩的新疆舞。音樂李老師唱起了動聽的歌曲……同學(xué)們都大聲叫好。在游戲的環(huán)節(jié)大家玩的`最high,爭先恐后都想?yún)⒓,玩輸(shù)娜诉受到了小小的懲罰。最后,大家一起為張佳景過生日,唱生日歌,把美好的祝愿送給他。張佳景的臉上簡直笑開了花。是呀!這是一個多么有意義的生日紀(jì)念。⊥瑢W(xué)們美滋滋地分享著他的生日蛋糕,熱鬧的海洋有了片刻的安靜。
美好的xx將要離開,嶄新的20xx快要來臨,希望新的一年更加美好!
元旦作文 篇3
今天是20xx年第一天,我們?nèi)胰ム嵵葜滞。我看見樹上有很多漂亮的松塔,我就想上樹去摘。可我怎么爬,也沒爬上去。大姑父就推我上。我爬到樹上,摘了一個又一個。我想大概小松鼠也 是這樣摘果子的'吧!我都摘了一袋子了,還想摘。大家都說“不要摘了!”那我就玩點其他的。就玩射箭吧。我們用報紙掛在樹上當(dāng)靶子,用樹枝做弓箭,射的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我的20xx 年第一天特別快樂!希望大家都很快樂!
元旦作文 篇4
20xx年的第一天,元旦,金色的陽光灑遍大地。我期待已久的這一天終于來了,今天,是我的好朋友李一鳴的生日。
上午,我?guī)е鴾?zhǔn)備好的生日禮物,來到了指定的地點。李一鳴、鄒佳宇、王鈺凱和董延澤正在玩氣球,我趕忙參加,玩的'不亦樂乎。中午,我們來到飯店,又開始了吹氣球比賽,每個人吹5個,時而還踩 爆幾個,大家歡騰雀躍。吃飯時,菜肴非常豐盛,有魚、蝦、海參和許多蔬菜。還有一個名叫“草莓生日堡壘”的大生日蛋糕,一鳴把所有的蠟燭都插上了,我們用氣球吹蠟燭,有意思吧!
飯后,我們又玩起了踩氣球的比賽,游戲規(guī)則是:沒人在自己的一條腿上綁四個氣球,20秒看誰把別人的踩爆的多,被踩的少,誰就大獲全勝。我們一陣混戰(zhàn),最后,我贏了。⌒菹⑵,我們又開始 了貼鼻子游戲,我、一鳴和延澤貼到了鼻子,鈺凱貼到了眼睛,佳宇貼到臉頰上了,我們都笑成了一團。
下午,我們?nèi)チ死ノ釄@,攀登了高空繩索,跳了蹦蹦床、過獨木橋、扎氣球。最有趣的是攀登高空繩索,我們既緊張又你追我趕,然后大家爭先恐后的滑下去,真刺激!在蹦蹦床上,我們被一個大個 子蹦倒了,于是,我們一鼓作氣、團結(jié)一致,把他蹦倒了,然后我們笑成一團也滾倒了。
平常沒有足夠的時間,這樣大家一起玩這么多游戲,今天,玩得真高興,以至于不知道時間匆匆溜走了。我向一鳴告別后,依依不舍了走了。
今天,我在溫暖的陽光下,跟好友們無憂無慮地過了一個愉快的元旦,慶祝了一鳴的生日,很難忘的元旦。
元旦作文 篇5
今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。
過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導(dǎo)交通,把車輛往人行道上引!皝砹,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點的大學(xué)生使出了全身的力氣,一個箭步?jīng)_了上去,成為了目前的`第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠(yuǎn)了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風(fēng)采了!
后面的隊伍終于來了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當(dāng)球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時間。后來小運動員也來了,一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!
這是一篇敘事文。作者通過對“過元旦節(jié)”的敘述,寫出了對生活的感悟與理解。全文語言流暢,內(nèi)容完整充實,“中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次”表達了真情實感。
元旦作文 篇6
再過一天就放假了。收拾書包準(zhǔn)備站隊放學(xué)時,班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們。”
我不敢相信地自問道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴(yán)厲,我都懷疑我自己的耳朵。
“快回班,我有東西給你們!标惱蠋熡终f了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。
“快到元旦了,學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會,什么都沒準(zhǔn)備。看到你們都在送賀卡,我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的,結(jié)果找了半天都沒有找到,所以,如果有重復(fù)的,別把它當(dāng)回事!标惱蠋熣驹谥v臺上,用很小但很清晰的聲音說。
“我給每個人都寫了留言,我希望你們能看一看,我把對你們的希望都寫在了上面。我希望,你們過了這個元旦,放了這個假,能認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),認(rèn)真聽從我的教導(dǎo),別再貪玩了。當(dāng)然我也會改正,我不會在無緣無故就罰你們了。”教室里靜得嚇人,所有的'人都在聽,偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動的同學(xué)流淚了。
就在這時,我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然,有斥責(zé)他的,又罵他的,更多的是對他的厭煩。
陳老師做了個手勢,示意我們安靜。“可能有同學(xué)覺得這個賀卡沒什么價值。確實,它的確沒有什么特殊的,但我是認(rèn)真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個價格的,不是說大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間,抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了,鼻子紅了,透過眼鏡,可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動。
“陳老師,我們會好好聽您的話的!”金田寧大喊一聲,卻沒人埋怨他。
“對啊!”“陳老師,我們會聽你的!”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著老師,止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時間了。我點名,你們上來拿。記住,不要在學(xué)校里看。金田寧。”
約莫過了十幾分鐘,大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光,偷偷地打開了精美的信封,讀起了老師的留言。沒有一個同學(xué)不淚水涕零的。
元旦作文 篇7
等啊等,盼啊盼,終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了,那天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,好不熱鬧,我懷著激動的心情,來到了大操場上,去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺上委婉動聽的.聲音,我的心壓抑不住的激動了起來,趕緊朝臺上看了過去,元旦演出開始了!首先,老師們進行對歌,什么是對歌呢?是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個字的歌詞,聽到了這個節(jié)目,許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來,更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌,準(zhǔn)備到臺上一展歌喉了,臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子,不由的微微一笑,讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來,節(jié)目剛開始,就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩,把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來了,最后,臺上響起了那首久違了的的心,在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中,元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了,可我卻還意猶未盡,依依不舍的看向臺上,元旦演出可真精彩!
元旦作文 篇8
今天是20xx年的最后一天,下午我們班里組織召開“元旦聯(lián)歡會”。
每位同學(xué)都積極參加,有表演唱歌的,有表演背誦的。今天我在班里表演了唱歌節(jié)目,我唱的.是《小青蛙》,全班小朋友都大聲和我一起唱,唱完了老師還讓我選了一個禮物,我選的是五子棋。今天我過得很開心。
元旦作文 篇9
星期五下午兩點四十分,伴隨著主持人慷慨激昂的演說,我們602班元旦聯(lián)歡會在階梯教室正式開始了。
第一個節(jié)目是詩朗誦,但是我完全沒心思欣賞,因為我跟吳凡演唱的歌曲《霜雪千年》排在第二個。因為排練時間太短,擔(dān)心配合出問題,表演前我的'雙腿直打顫。但是一站上舞臺,聽著優(yōu)美的旋律,我們倆都被音樂感染了,忘我地歌唱著。
我們表演結(jié)束后就坐在臺下,專心看大家表演節(jié)目。在所有節(jié)目中,我最期盼的是書法表演。只見李思涵和汪樂涵在舞臺上奮筆疾書,同學(xué)們雙眼發(fā)亮,緊緊盯著兩位小書法家的一筆一畫,整個禮堂安靜的似乎連一根繡花針掉到地上都能聽見。很快,一副寓意深遠(yuǎn)的春聯(lián)就寫好了:“亭間流水齊今古,竹外春山時有無”。兩位小書法家還寫了幾個“!弊,祝大家新年吉祥。他們的字太有魅力了,在主持人拿到邊上晾干的空兒,都有很多同學(xué)忍不住跑過去拍照呢。看著兩位小書法家精彩的表演,我心里暗想:“今后再也不偷懶了,回家一定要好好練習(xí)毛筆字!”
看完整場演出,我為我們班同學(xué)的才華所傾倒,短短幾天時間準(zhǔn)備,就有如此豐富多彩的節(jié)目——歌曲、舞蹈、書法,人人粉墨登場;鋼琴、古箏、小提琴、薩克斯,個個才華橫溢。
新的一年到來了,作為畢業(yè)班,我們很快就要分別了。一想到這兒,我就希望時間能夠靜止,永遠(yuǎn)停留在這美好的時刻!
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