【實(shí)用】夏令營(yíng)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假生活是難忘的，暑假生活是漫長(zhǎng)的，而我的暑假生活是快樂(lè)無(wú)比的，我每天都過(guò)得很充實(shí)。
今年暑假我參加了夏令營(yíng)，夏令營(yíng)有許多令我難忘的.瞬間，而我最難忘的還是南京生存挑戰(zhàn)賽。挑戰(zhàn)賽中有許多任務(wù)，我最喜歡找人讀《弟子規(guī)》。
那時(shí)，我們分成3組找人，我和另一位同學(xué)的任務(wù)是找一位小學(xué)生。一接到任務(wù)時(shí)，我們信心十足，我滿不在乎地想：不就是找小學(xué)生嘛，現(xiàn)在是暑假，滿大街都是小學(xué)生，肯定很容易。想著想著，，我不禁“壞笑”起來(lái)�？墒恰袄硐胧敲篮玫�，現(xiàn)實(shí)是骨感的。" 我們站在街道上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，就是沒(méi)有小學(xué)生。我忍不住嘆了口氣。
突然，有一位奶奶帶著一位八九歲的小女孩走過(guò)來(lái)，我的眼睛里放著希望的光芒，心想：太棒了！我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了小學(xué)生。我趕忙迎頭趕上去。我很有禮貌地問(wèn)：“奶奶，能不能讓您的孫女和我們朗誦《弟子規(guī)》�！蹦棠蹄读艘幌�，上上下下打量了我們好幾遍，小聲地對(duì)她的孫女說(shuō)：“她們看上去像壞人，我們快走。”于是，她們頭也不回地離開(kāi)了。我欲哭無(wú)淚，在心里一遍又一遍不斷地問(wèn)自己：“我這么單純的一個(gè)人，哪里像壞人啦？我心灰意冷，像一只泄了氣的皮球。我一屁股坐在地上，耷拉著腦袋，眼睛里的光芒早已煙消云散。另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，要相信我們一定可以！”我看了看他，又瞧了瞧其他同學(xué)，只見(jiàn)他們都在認(rèn)真地找。于是，我又重新站了起來(lái)，開(kāi)始找人�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。經(jīng)歷了九九八十一難，我們終于找到了小學(xué)生，最后，我們一起整齊地朗誦了一遍《弟子規(guī)》。
我愛(ài)你，夏令營(yíng)！你讓我快樂(lè)！我愛(ài)你，夏令營(yíng)！你讓我了解更多傳統(tǒng)文化！我愛(ài)你，意義非凡的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
為期4天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，在這4天中，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)興奮。我們經(jīng)歷了“烈日的考驗(yàn)”到達(dá)了夏令營(yíng)基地。想起同學(xué)們?cè)谕局袚]汗如雨，不怕苦，不怕累。我們還參加了許多有趣的團(tuán)體活動(dòng)：籃球賽、歌詠晚會(huì)、尋寶活動(dòng)、洗衣服比賽``````令我們充實(shí)的生活了4天。
每天早上，大家都早早的起床，洗漱。我們?cè)诩抑卸际恰靶」鳌薄靶⊥踝印�，一般都不做疊被子、整理床鋪這類事，我們幫廚的'同學(xué)還洗了碗，真是很鍛煉我們。吃飯時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的，就像一家人一樣。
在籃球比賽時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心。比賽真激烈啊， 球一出手，我們和別班同學(xué)都像上一躍，開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪。球在我們手里你傳給我，我傳給他。都在努力傳向籃筐。“加油”！“加油”！男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參賽的女同學(xué)的嗓音混在一起，好像世界上最雄壯的音樂(lè)�！摆A了”!“贏了”!我們聚在一起，像奧運(yùn)會(huì)得了金牌，蹦呀，跳呀！
在晚會(huì)上，同學(xué)們和老師都興奮極了，大家都陸續(xù)的唱歌，當(dāng)然，臺(tái)下的掌聲也嘩啦啦地響成一片，別提多高興啦！在其間，我還表演了笛子小曲“喜洋洋”。站在臺(tái)上，我那時(shí)心情緊張極了，吹奏之后我深深的舉了一個(gè)躬，接著臺(tái)下一片“嘩嘩”的掌聲，我笑容滿面地回到了座位。
多姿多彩的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，在這里，我擁有了自信；擁有了熱情；擁有了上進(jìn)心……四天之前，我?guī)е鴿M滿的行李來(lái)了；四天之后，我?guī)е鴿M滿的回憶走了。這美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我心中。這里的一草一木，無(wú)不讓我留戀。
夏令營(yíng)的作文 篇3
人生中有很多第一次。第一次的成功就像藍(lán)藍(lán)的天空上摸到悠悠的白云；像炎炎的夏日喝到一股清涼的山泉；像寒冷的冬天溫暖人心的.一把火。第一次總是帶來(lái)喜悅，第一次獲獎(jiǎng)、第一次競(jìng)選班干部、第一次照顧嬰兒……最令我印象深刻的是第一次去夏令營(yíng)。
暑假，我體驗(yàn)了一次父母不在身邊的兩天一夜。和小伙伴一起登上大客車，一路上有說(shuō)有笑，愉快的聊天使我們度過(guò)了漫長(zhǎng)的汽車之旅。
經(jīng)過(guò)了一陣陣顛簸，我們終于到了目的地。下了車后，我被分到紅隊(duì)，教練給我們第一個(gè)任務(wù)，叫做“接球運(yùn)動(dòng)”，就是拿著一根管子，看哪隊(duì)先把球運(yùn)到杯子里，就算成功。不知是緊張還是別的原因，我們紅隊(duì)節(jié)節(jié)失利，該我上場(chǎng)了，我心想：“一定不能給紅隊(duì)丟臉。”我拿著管子，心里非常緊張，看起來(lái)容易，做起來(lái)難！不一會(huì)兒，管子上就只剩下一些幸存的球了，可心里緊張感絲毫不減，球緩緩向另一邊斜去，我趕緊把一邊抬高，可斜度太大，球還是掉了下去。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)告訴我們技巧，雖然完成了任務(wù)，但比賽還是失敗了。
第二天，教練讓我們比賽過(guò)障礙。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)咬著牙，翻過(guò)一個(gè)個(gè)難以越過(guò)的障礙，雖然障礙都很難過(guò)，可隊(duì)員們都在堅(jiān)持，我心想：“這次一定不能輸�！蔽乙е溃邕^(guò)一個(gè)個(gè)障礙，努力沖向終點(diǎn)，最終出色的完成了任務(wù)。
時(shí)間真是快如閃電，愉快的時(shí)光總是那么短暫，“天下沒(méi)有不散的宴席�！庇邢嗑劭傆袆e離，我和小伙伴們踏上了回家的歸途……
這兩天學(xué)到的是我在學(xué)校，在書(shū)本中兩年都學(xué)不到的——獨(dú)立，自主，團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！
夏令營(yíng)的作文 篇4
童話里的小熊襪子是主人的最愛(ài)，夏令營(yíng)時(shí)主人把它帶在身邊，在帳篷里，她把帳篷里面打掃得干干凈凈，好讓同學(xué)夸獎(jiǎng)她，其實(shí)以前主人是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，一向都是奶奶幫她洗襪子，干家務(wù)，這下來(lái)了夏令營(yíng)，小熊襪子以為主人會(huì)幫它“洗澡”，誰(shuí)知，主人竟把它壓在枕頭底下，當(dāng)作已經(jīng)洗完衣服了。接著，兩雙、三雙、四雙……的襪子，都被枕頭壓得差點(diǎn)透不氣來(lái)，最后主人被伙伴揭開(kāi)了這事兒，結(jié)果主人不得不離開(kāi)夏令營(yíng)了，只好自己回去了。
這篇童話，我覺(jué)得自立是從小事做起的，連自己力所能及的事情都做不好，那么還談什么自強(qiáng)自立呢？就像本文中的`主人。自立，必須從小事做起，連那么幾雙襪子而已，都不愿意去洗，那么讓你把那帳篷整理得很整齊、干凈又如何呢？要學(xué)會(huì)自立，就得先從小事做起，在別人面前做偽裝那又有什么用呢？并且自己的事情又叫別人去做，這種嬌生慣養(yǎng)的小公主，我并不希望這個(gè)世界上存在有這些人。自己什么事也不用做，是呀！自己很輕松呀，但是自己有沒(méi)有想過(guò)別人的感受，要?jiǎng)e人做自己應(yīng)該做的事，自己難道不覺(jué)得愧疚、慚愧嗎？
們，你們有沒(méi)有在別人面前偽裝，或者在家做小公主呀？如果有，那就得改正咯！認(rèn)真做一個(gè)老實(shí)又勤勞的人，這對(duì)你們長(zhǎng)大了有很大幫助噢！
夏令營(yíng)的作文 篇5
今年暑假，媽媽幫我報(bào)名參加“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)，那天一大早，我就懷者無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了少年宮，這時(shí)，許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了，7點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)3個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了營(yíng)地——臨安。
來(lái)到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼里。那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，不愧是旅游的圣地啊。
接著，我們?cè)跔I(yíng)地張老師的指揮下，小伙伴們一個(gè)個(gè)拿著網(wǎng)兜，開(kāi)始撲捉起昆蟲(chóng)來(lái)。我看見(jiàn)一只蜻蜓，我撲過(guò)去準(zhǔn)備把它捉進(jìn)兜里。沒(méi)想到它逃得飛快，只見(jiàn)它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時(shí)跑得滿頭大汗。正當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候，沒(méi)想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng)，我順手就把它給逮住了放進(jìn)了我的兜里�？粗道锏膽�(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了，不一會(huì)兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的`努力，我收獲了許多昆蟲(chóng)。如蝴蝶，蜻蜓……，同時(shí)老師也告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí)，使我了解了昆蟲(chóng)能看到人眼睛不能看見(jiàn)的地方，它們有時(shí)侯靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別。
晚上，我們還舉行了昆蟲(chóng)知識(shí)競(jìng)賽，大家你搶我答，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。
第二天，我們還去了峽谷漂流……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開(kāi)了臨安，真希望下次還能去。
夏令營(yíng)的作文 篇6
較量,是每個(gè)人都要面對(duì)的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)、如何行動(dòng).在人生的較量中,你會(huì)怎樣選擇？
今天我無(wú)意中翻開(kāi)了《夏令營(yíng)中的較量》,并被這篇文章深深震撼著.
這場(chǎng)較量是真實(shí)的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國(guó)和日本這兩個(gè)國(guó)家的孩子共同參加了一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),不同的是,這個(gè)夏令營(yíng)的目的不是游山玩水,而是磨礪意志、增進(jìn)體質(zhì)、學(xué)會(huì)生存.因此這個(gè)夏令營(yíng)很苦,設(shè)置了無(wú)數(shù)困難和障礙,面對(duì)這些困難,中日青少年和他們的家長(zhǎng)們的態(tài)度和行為是怎樣的呢？
中國(guó)孩子一生病就馬上回大本營(yíng)休息,日本孩子生病了仍然硬挺著走到底；中國(guó)孩子家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子病了,立即開(kāi)車來(lái)把孩子帶走,日本家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子發(fā)高燒,只說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話就獨(dú)自乘車離開(kāi)了；……作者講的這一切,是在警醒我們什么？
作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀念,那么中國(guó)的孩子不僅僅是在夏令營(yíng)較量中輸?shù)?還會(huì)在未來(lái)的國(guó)家較量中輸?shù)?因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫情L(zhǎng)不成參天大樹(shù)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？心中只有自己沒(méi)有團(tuán)隊(duì)、不愿付出不愿吃苦、見(jiàn)困難就后退的一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的重任？所以,作者懷著一顆憂國(guó)憂民的赤子之心寫(xiě)下了這篇文章,他堅(jiān)信每個(gè)看過(guò)這篇文章的人都會(huì)被觸動(dòng).
確實(shí)如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺(jué)得很慚愧.在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想放棄；才彈一會(huì)兒鋼琴就嚷著累死了；早晨賴在被窩里不想起床；做起事情來(lái)總是磨磨蹭蹭；日記是能不寫(xiě)就不寫(xiě)……
我們的.生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車中扔出的果皮；走在路上邊吃邊扔的果殼；氣勢(shì)洶洶的吵架聲；無(wú)所顧忌的吐痰聲；闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……
在這次夏令營(yíng)的較量中,從身心素質(zhì)到精神意志,中國(guó)青少年都是大敗特?cái)?一次失敗不可怕,關(guān)鍵是面對(duì)失敗我們?cè)摲此夹┦裁�？該改變些什么�?/p>
我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.
夏令營(yíng)的作文 篇7
迎著夏日的陽(yáng)光，迎來(lái)了期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，令我非常期待。本次活動(dòng)的地點(diǎn)在風(fēng)景秀麗的觀瀾湖，觀瀾湖位于深圳與東莞的交界處。
一大早，我就飛快起床，收拾好東西就向集合點(diǎn)奔去。到了集合點(diǎn)，聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師介紹了注意事項(xiàng)后，告別了爸爸媽媽，我便坐上專用巴士出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。
我們舉行了開(kāi)營(yíng)典禮，參加了破冰活動(dòng)，小朋友們來(lái)自全國(guó)不同地方，通過(guò)自我介紹，大家很快都成了好朋友。
英語(yǔ)課堂在老師的指導(dǎo)下，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)了與別人溝通與合作的技巧，還跟著外教學(xué)習(xí)地理、旅行、國(guó)家等不同主題的英語(yǔ)課程，了解不同國(guó)家的文化和歷史知識(shí)。
高爾夫基本禮儀和技巧的學(xué)習(xí)，比如穿什么樣衣服上場(chǎng)、握手時(shí)的注意事項(xiàng)、在球場(chǎng)中的走位等，在教練的指導(dǎo)下，我們的`動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。
露營(yíng)、水上大沖關(guān)，軍體拳大家都非常喜歡。
課程學(xué)習(xí)之余，還有各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)！在烹飪活動(dòng)中，大廚老師耐心指導(dǎo)，我們親自動(dòng)手，做出了色香味俱全的晚餐，和小朋友們享用著自己的勞動(dòng)成果，增進(jìn)了相互之間的友誼！
在這短短的6天里，通過(guò)和其他小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍，我鍛煉了自理能力和動(dòng)手能力，收獲了一次別樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
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