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我身邊高尚的人作文

時(shí)間:2023-05-17 08:19:26 作文網(wǎng) 我要投稿

我身邊高尚的人作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我身邊高尚的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我身邊高尚的人作文5篇

我身邊高尚的人作文1

  我身邊高尚的人,是我的哥哥。

  我的哥哥今年17歲了英俊瀟灑,1米89的個(gè)子是一位很帥的'花季少年,他最喜歡打籃球,更喜歡做好事。

  有些人做好人好事要宣揚(yáng)出去,我個(gè)人認(rèn)為那才是虛偽,可我哥哥呢?一不圖名,二不圖利,默默的為我們大家做著好事。從他的身上,我找到了高尚的真諦。

  有一次,我看見(jiàn)他匆匆寫(xiě)完作業(yè)就出去了,我就不露聲色的跟著他準(zhǔn)備一探究竟。只見(jiàn)他拿了一把掃帚和一個(gè)簸萁就徑直向廣場(chǎng)走去

  我邊走邊想:咦,他拿簸萁和掃帚干什么?難道是要打掃廣場(chǎng)嗎?

  到了廣場(chǎng)果然不出我所料,他一邊掃樹(shù)葉,一邊唱歌,他的歌聲真好聽(tīng)!我聽(tīng)的簡(jiǎn)直快要入迷了,不由自主的向他走去。

  糟糕!被發(fā)現(xiàn)了!

  我就對(duì)他說(shuō):“讓我和你一起掃把!”……

  我真為有這樣的一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的哥哥而高興!

我身邊高尚的人作文2

  在我的生活中,有著各種各樣的人,他們扮演著各自的角色,然而我最喜歡的是生活中具有高尚品質(zhì)的人。

  在五年級(jí)新學(xué)期的開(kāi)始,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,她叫吳悅婷。我們?cè)谝黄鹜嫠#髞?lái)老師叫她坐在我座位的旁邊,我十分開(kāi)心,我們一直和平相處,有時(shí)侯我也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,她卻笑著到我冷靜下來(lái),在講笑話給我聽(tīng),他那么寬容讓我羞的無(wú)地自容。

  還有一次,我的幾個(gè)伙伴逗我,把幾顆石頭放在我的床鋪下,她卻徑直走來(lái)批評(píng)她們,說(shuō)她們不應(yīng)該逗我,就把那些石子一一拿出來(lái)仍掉,又抖了一下我的鋪蓋。她的作法讓我不禁熱淚盈眶。

  她的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二。數(shù)學(xué)方面她更是知通達(dá)理。我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,她就熱心的`教我,輔導(dǎo)我。當(dāng)遇到她也不會(huì)的難題就請(qǐng)教別人。她在生活方面更令人無(wú)不稱贊。她在課間對(duì)別人也是客客氣氣,老師們對(duì)她是更加喜愛(ài)。

  我有一個(gè)這樣高尚的朋友,我有一個(gè)這樣高尚的同桌,怎能不開(kāi)心呢?

我身邊高尚的人作文3

  咦?怎么是她?銀白而梳的整齊的頭發(fā),有神的“瞇瞇眼”,干涸的嘴唇,以及黑黝黝的皮膚和枯枝般的手。

  雖然此時(shí)前面是一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,但她臉上卻堆滿了甜甜的笑容,沒(méi)有一絲焦慮的神情。

  那是一個(gè)星期五,剛放學(xué),我便入飛出籠子的小鳥(niǎo)歡快的跑到一個(gè)紅薯攤兒上,挑了一個(gè)個(gè)兒大的紅薯準(zhǔn)備付錢(qián)!1塊3”一個(gè)蒼老而充滿希望的.聲音從我耳邊響起,我討價(jià)還價(jià):“四舍五入一塊行不行?”“要是在我這兒賣(mài)紅薯的人都四舍五入,我豈不是賠了嘛?”“別的攤點(diǎn)兒還能把零頭去掉,你這兒怎么還多要。俊蔽矣悬c(diǎn)兒不太情愿了。

  “唉,誰(shuí)叫這兒只有她一個(gè)紅薯攤兒呢?以后不在她這兒買(mǎi)就是了!蔽乙@紅薯喃喃的說(shuō)到。

  可今天,居然又遇到她,更讓人沒(méi)想到的是——她站在捐款箱旁,顫顫巍巍地放入了一沓零碎的鈔票……

  此刻,模糊的雙眼似乎使我明白了什么……

我身邊高尚的人作文4

  在生活中,有些普通人雖然很不起眼,但是他們的道德品質(zhì)都很高尚,以下是我認(rèn)為高尚的人:

  在學(xué)校里,我在教室里聽(tīng)著課,我聽(tīng)講時(shí)有不會(huì)的問(wèn)題就向老師提問(wèn),老師就耐心地講給我們聽(tīng)。我們寫(xiě)完作業(yè)后老師還要批改作業(yè),批改完作業(yè)還要備課到深夜......

  人民教師這么淳樸敬業(yè),怎么能不稱之為高尚呢?

  在街道上,我看到一叢叢、一簇簇的花朵和樹(shù)木,可是誰(shuí)又曾想到這是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?是那些林業(yè)工人,一棵棵親手種下來(lái)的',是那些園丁一朵朵地種下來(lái)的,這樣的職業(yè)可能微不足道,但是沒(méi)有平凡而高尚的他們,我們的城市和國(guó)家還會(huì)這樣繽紛多彩嗎?

  在暴雨降臨的夜晚,車輛依然井然有序地前進(jìn)著,是誰(shuí)在冒著暴雨指揮著?我又一次清晰地看見(jiàn)了冒著暴雨指揮交通的交通警察,他一年四季堅(jiān)守崗位,這是多么高尚!

  生活中涌現(xiàn)著一位又一位高尚的人,是他們讓世界充滿了愛(ài)!

我身邊高尚的人作文5

  一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉上顯出一張櫻桃般的小嘴。微微一笑,嘴邊還掛著兩個(gè)小酒窩。她是誰(shuí)呢?她就是我的姐姐。

  有一次,我們一家人去飯店吃飯。吃完飯后,在安靜地衛(wèi)生間里一張鮮紅的百元大鈔靜靜的躺在地上!斑@是誰(shuí)的錢(qián)啊?失主一定很著急吧!不行,必須快點(diǎn)找到失主!”她的叫聲打破了寧?kù)o。只見(jiàn)她飛快的撿起一百元跑到了前臺(tái)去,向服務(wù)員說(shuō)明了情況。過(guò)不了一會(huì)就找到了失主,看著焦急的失主看到自己的錢(qián)后那般喜悅,她笑了,笑的那么燦爛。

  服務(wù)員個(gè)個(gè)都向她豎起了大拇指,失主激動(dòng)得連忙道謝,就連我也對(duì)姐姐產(chǎn)生了一種敬佩之情。

  后來(lái)我悄悄的問(wèn)她,她當(dāng)時(shí)撿錢(qián)的時(shí)候是怎莫想的,會(huì)不會(huì)有想拿走的`感覺(jué),而她聽(tīng)到這句話時(shí)立刻皺起眉說(shuō):“怎么會(huì)呢!我當(dāng)時(shí)就一心想著失主一定很著急!蔽也唤樇t了起來(lái)。

  這就是我的姐姐,雖然她是一個(gè)平凡的人,但是她卻有著一顆不平凡的心。

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