【精選】自己幫助別人作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的自己幫助別人作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自己幫助別人作文 篇1
讀完了這個(gè)小故事,我被故事中兩位主人公的精神深深的感動(dòng)了:司機(jī)叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光,孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機(jī)叔叔這樣的好心人,他們給我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,快樂(lè)自己。
在一個(gè)烈日炎炎的正午,我和同學(xué)們下去唱歌時(shí),一不小心從樓梯上摔了下去,疼得我話都說(shuō)不出來(lái)。楊老師一看到我摔倒了,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊焦急的問(wèn)我哪里疼,有沒(méi)有什么特別難受的地方。在楊老師的背上,我看到她滿頭大汗,疼痛也減輕了許多,我感激的在老師耳邊說(shuō)了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關(guān)愛(ài),深深的感動(dòng)著我,讓我知道愛(ài)心無(wú)處不在。
還有一次,是一個(gè)寒冷的冬日,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打球,一不小心籃球掉進(jìn)了水池了,我們著急得不知道怎么辦。這時(shí),一位大哥哥走過(guò),他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球,看著他被凍紅的雙腳,臉上卻露出微笑,我再一次被深深的'感動(dòng)。他教會(huì)了我在別人遇到困難時(shí)要力所能及的幫助他人。
生活中還有許許多多這樣感人的事情,一聲謝謝不足也表達(dá)我感謝的心情,只有把這種精神傳遞下去,像他們一樣去關(guān)心和幫助需要幫助的人,正像老師教導(dǎo)我們的:幫助他人,快樂(lè)自己。
自己幫助別人作文 篇2
有一天,我同桌張?zhí)煊钤谧稣Z(yǔ)文課堂作業(yè)本的時(shí)候,開(kāi)始他很順利地寫(xiě)著,寫(xiě)著寫(xiě)著突然寫(xiě)錯(cuò)了字,立刻找起了透明膠,東找找西找找,怎么也找不到。原來(lái)他忘帶了透明膠。
他搔搔頭皮,不知怎么辦才好。這時(shí),我看見(jiàn)了連忙笑瞇瞇地說(shuō):“用我的吧!彼舆^(guò)透明膠說(shuō)了一聲“謝謝!”我笑容滿面地說(shuō):“不用謝,我們是好朋友,但是我有不懂的地方,你一定要教我哦!”“嗯,沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟!彼f(shuō)。他開(kāi)始粘寫(xiě)錯(cuò)的字,粘得可小心啦,我看到他粘字的動(dòng)作多嫻熟,本子一點(diǎn)不破,這里也有一定的學(xué)問(wèn)哦!我要好好地向他學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴,下課鈴響了,他把用好的`透明膠還給了我,十分感激地說(shuō):“今天幸好有你這樣的好心人,否則我無(wú)法寫(xiě)完這些作業(yè)。”我笑著說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
自己幫助別人作文 篇3
有人說(shuō)快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn),快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造……真的,只要你幫助別人,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
記的是暑假里的一天,我去學(xué)畫(huà)畫(huà),老師告訴我們明天舉行個(gè)盛大的畫(huà)畫(huà)比賽,讓我們今天晚上回去畫(huà)一幅畫(huà),好好練一練,爭(zhēng)取第二天能比上個(gè)好名次。我回到家顧不上休息,就拿來(lái)畫(huà)畫(huà)的工具專心致志地畫(huà)了起來(lái),畫(huà)完了。我自己還感覺(jué)不錯(cuò),心里挺滿意的。
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。第二天來(lái)了,我早早的起來(lái),背上畫(huà)板去參加今天的畫(huà)畫(huà)比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒(méi)有看到我的好朋友劉峙輝的.身影。哦?他忘了嗎,我有點(diǎn)疑惑。眼看著比賽就要開(kāi)始了,才見(jiàn)劉峙輝氣喘吁吁地跑來(lái),我問(wèn)他為什么這么晚才來(lái),他說(shuō)一不小心睡過(guò)頭了,還好沒(méi)有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來(lái),可是我見(jiàn)他還在找什么,我就問(wèn)他:“你在找什么呢?”他回答到:“我好像忘記帶調(diào)色盤(pán)了。”“再找找,再找找看!蔽野参克f(shuō)!安豢赡,真忘帶了!薄鞍,那怎么辦?”“我知道了,肯定是昨天洗完了調(diào)色盤(pán)放在陽(yáng)臺(tái)上,然后今天早晨走得急,沒(méi)拿。估計(jì)現(xiàn)在調(diào)色盤(pán)還在陽(yáng)臺(tái)上擺著呢!”“那不如我借給你吧!”我告訴劉峙輝!罢娴,謝謝你,林鈺峰!蔽翌D時(shí)覺(jué)得心情突然開(kāi)朗了起來(lái),感到無(wú)比的快樂(lè)。
高爾基對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò):“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。真的,只要付出了,奉獻(xiàn)了,自己就會(huì)感到快樂(lè)。
自己幫助別人作文 篇4
昨天下午放學(xué)后,爸爸帶著我到書(shū)店看書(shū)。我找到了《小飛俠彼得·潘》,搬了一個(gè)椅子便坐在椅子上津津有味的'讀了起來(lái)!
我正讀得起勁,一位阿姨帶著一個(gè)小弟弟來(lái)到了書(shū)店,阿姨幫小弟弟挑了幾本書(shū),因?yàn)榘⒁滩恢肋@幾本書(shū)是多少元,所以便讓坐在我旁邊看書(shū)的小女孩幫那個(gè)阿姨去收銀臺(tái)問(wèn)一問(wèn),這幾本書(shū)是多少元!阿姨說(shuō)了好幾次,但坐在我旁邊的小女孩仍然無(wú)動(dòng)于衷,我實(shí)在看不下去了,我便鼓起勇氣對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,我去幫您問(wèn)一下價(jià)格吧!”那位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“好啊!”我跑到收銀臺(tái),問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,便趕緊跑回去給阿姨說(shuō)出了這幾本書(shū)的價(jià)格。阿姨高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啦,小朋友!你叫什么名字。俊蔽艺{(diào)皮地回答道:“做好事不留名嘛!”我便又坐回了板凳上繼續(xù)讀起了《小飛俠彼得·潘》其實(shí)我心里還在偷偷地樂(lè)著哩!
通過(guò)這件事,我從中明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂(lè)自己!我們還要從身邊的小事做起!
自己幫助別人作文 篇5
幫助他人是中華民族五千年來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。身為我們的子孫后代幫助別人的同時(shí)在幫助別人的同時(shí)我們微笑著告訴自己:這是為了幫助自己。
生活篇
“媽我?guī)湍床。?/p>
“閨女真乖一會(huì)兒媽給你煮好喝的排骨湯!
“真的嗎?謝謝媽!”
“老婆今天我來(lái)炒菜你歇一歇!
雖然在家媽媽是個(gè)廚師但我和爸爸媽媽還是經(jīng)常幫我媽媽打下手因?yàn)檫@不僅能鍛煉我的能力也不會(huì)讓媽媽太累也能快一點(diǎn)吃晚飯!除了家庭一起烹飪家庭集中的味道可以避免許多爭(zhēng)吵。
社會(huì)話語(yǔ)
“啊!我的桃子!”
我聽(tīng)到一聲尖叫我回頭看一個(gè)女人賣水果車桃子和一個(gè)撒。她坐在地板上哭著說(shuō):“我的桃子!孩子上學(xué)讀書(shū)全指望它賣點(diǎn)錢(qián)了這可咋辦呀?”
一個(gè)熱心的行人停了下來(lái)摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我們摘起了水果車有的把桃子帶進(jìn)帶塑料袋有的直接在車上很快所有的桃子都撿起來(lái)了。那些把桃子放在袋子里的人和周圍的人買那些桃子女人冷。她在眾人的嘮叨中站起來(lái)開(kāi)始賣起了桃花臉上帶著淚水抬起了一抹真誠(chéng)的笑容那些摘桃子的`人或是買來(lái)的人都笑了。沒(méi)人說(shuō)什么一切都在這句話里。
學(xué)習(xí)用品
“天哪小才女你救救我吧我快被這道數(shù)學(xué)題氣瘋了!”
“好我看看。哦是這個(gè)呀你這樣解是不對(duì)的換種思維吧你看……”
“謝謝你喲小才女!”
“不客氣!
看要幫助別人的東西無(wú)處不在我們不知道中間的什么好處但內(nèi)心的平靜和愉快。幫助別人是不是為了自己?
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