【精選】不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文22篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 1
我們總是像貓兒一樣，迎著風(fēng)追逐著前方，以為遠(yuǎn)方才有我們想要的美好，殊不知，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，給自己心中留下了遺憾。
深秋，往常枝葉茂密的梧桐樹，如同垂暮的老人，了無(wú)生機(jī)，伴隨著秋風(fēng)瑟瑟，梧桐葉漫天飛舞。突然，一陣清脆的銅鈴聲傳入了我的耳中。我在窗邊向下張望，原來(lái)是一位老人，而且是一位挑擔(dān)賣灶糖的老人。童年的記憶瞬間被喚醒，我循著灶糖的甜香，來(lái)到了老人面前。
那又大又圓的灶糖被擺在籮筐中央，好似一輪奶黃的圓月。我遞給老人一張紙幣，他笑著從“月亮”上敲下一塊來(lái)，放到我的'手中。我貪婪地嗅著灶糖那甜美的氣息，迫不及待地將它塞進(jìn)嘴里，記憶中的甜蜜一下子涌上心頭�！昂贸园�！現(xiàn)在會(huì)做灶糖的人可不多嘍！”老人蒼老的聲音中夾雜著一絲無(wú)奈……
我的目光隨著飄落的梧桐葉停留在老人肩頭，花白的頭發(fā)、肩上的擔(dān)痕無(wú)聲地述說(shuō)著生活的艱辛。寒枝寒月空余影子，隕葉何時(shí)不待風(fēng)。垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹下老人佝僂的背影組成了一幅孤獨(dú)、凄涼的風(fēng)景，我的心中涌起了莫名的憂傷。
從此以后，每天下午我都會(huì)豎起耳朵聆聽(tīng)那清脆的銅鈴聲，然后買上一塊灶糖。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老人的顧客似乎多了起來(lái)，甚至排起了隊(duì)，有男有女，有老有少，他們買的是新奇？是回憶？或者……
年復(fù)一年，仍舊是垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹下老人那佝僂的背影，卻組成了一幅絕美的風(fēng)景畫，過(guò)往的行人，總會(huì)停下腳步，在風(fēng)景畫中停留一會(huì)兒，離去時(shí)帶著甜美。金風(fēng)細(xì)細(xì)，梧桐也有葉落之時(shí)，葉隨風(fēng)起，葉隨風(fēng)旋，似有旋律，似有期待……
行走在匆忙的人生之路上，也請(qǐng)我們放慢腳步，去欣賞那不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景吧！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 2
我，老屋，終是要塌了。
經(jīng)過(guò)百年風(fēng)雨，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到渾身的每一塊骨頭，“咯咯”作響。萬(wàn)物皆是一道風(fēng)景，欣賞過(guò)，留戀過(guò)，鐫刻過(guò)，便不會(huì)可惜。我還有什么可遺憾？
我的生命在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我不恐懼但孤獨(dú)。嗨，風(fēng)兒，我能和你講講我的故事嗎？
瞧，“吱呀吱呀”的木門上有一道手掌寬的缺口，那是小狗旺財(cái)?shù)膶偻ǖ�，我的第一任主人所養(yǎng)的流浪狗。主人是個(gè)高高瘦瘦的小伙，在一次狩獵中不幸被猛獸咬死。旺財(cái)拖著殘廢的后腿守墓三年，后來(lái)不知去向，冷清了許多。
我微微嘆了口氣，風(fēng)沉默著。日光點(diǎn)點(diǎn)映著前面一片荒廢的田地，雜草叢深。我欣喜著——
瞧，翠綠翠綠的田地里曾經(jīng)開(kāi)遍嬌艷欲滴的`花朵，那是第三任主人所種植的。一個(gè)青春活力的小姑娘，她總愛(ài)侍弄這些花。那時(shí)候啊，各色的花一簇簇地開(kāi)，一茬接一茬，每天引得蜂飛蝶舞。主人啊，笑著唱一支支從未聽(tīng)過(guò)的歌，跳一曲曲從未見(jiàn)過(guò)的舞。當(dāng)晨曦，當(dāng)日落，柔柔的光把她美妙的身姿輕輕籠罩，投下同樣美妙放影子……至今我還記得她的模樣，尤其是那雙神采奕奕的眸子。
風(fēng)，你說(shuō)這世間我還有什么錯(cuò)過(guò)了呢？我這殘?jiān)珨啾谠僖矝](méi)有人愿意住進(jìn)來(lái)。我不遺憾，也不恐懼，只是孤獨(dú)。
風(fēng)，他們說(shuō)，這里會(huì)建新的游樂(lè)場(chǎng)，到時(shí)候一定會(huì)有很多可愛(ài)的孩子來(lái)吧。真好啊，又像以前一樣了。
風(fēng)，你見(jiàn)過(guò)雨后新生的嫩草嗎？聽(tīng)過(guò)他們的喃喃絮語(yǔ)嗎？我好想聽(tīng)聽(tīng)，一定是道別致的風(fēng)景。也許這是我能想到最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景了……
風(fēng)……你還在嗎？
風(fēng)沒(méi)有答話，我一時(shí)覺(jué)得寂寥極了。
我感覺(jué)頭頂?shù)陌自埔稽c(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)卷走，一種不吉的預(yù)感襲上心頭，又很快釋然。霎時(shí)間，風(fēng)云突變�！班粥�，嘀嗒”天空蹦下小雨點(diǎn)，我感覺(jué)自己渾身越來(lái)越痛，怕是經(jīng)不住這場(chǎng)雨。
雨珠肆意落下，密密地織起雨簾�！稗Z——”我破舊腐朽的身子，終是撐不住這般折騰，繼而轟然倒塌。
雨，淅淅瀝瀝的，須臾之間天又晴了，空氣中氤氳著混著青草味兒的泥土氣息�；氖徯缴�，松松軟軟的泥土中，我分明看見(jiàn)一株嫩草頂破石塊露出碧綠碧綠的小腦袋。我分明聽(tīng)見(jiàn)他用稚嫩的聲音喃喃道：“我要生長(zhǎng)！”
風(fēng)嗎，謝謝你……我欣慰著忍著痛楚沉沉睡去，這樣的風(fēng)景我竟錯(cuò)過(guò)百年……
五年后，“老屋游樂(lè)場(chǎng)”新建成，游人絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡。雨后新生的嫩草長(zhǎng)勢(shì)異常茂盛。
“風(fēng)嗎，謝謝你……”孱弱的聲音在回蕩。
“一切，如你所愿。”風(fēng)說(shuō)。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 3
時(shí)光荏苒，我奶奶的太陽(yáng)穴被霜覆蓋�；貞浤切┠甑亩欤粦�(yīng)該錯(cuò)過(guò)溫暖的陽(yáng)光，和奶奶在一起的日子，再也回不去的風(fēng)景。
長(zhǎng)大后，我步入了初中。冬天來(lái)了，我還在房間里，眼前的電視機(jī)卻變成了習(xí)題和作業(yè)。我早上拉開(kāi)窗簾。—一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間，我又在曬太陽(yáng)了。雖然找不到以前的感覺(jué)，但這是我想念奶奶的一種方式！我知道此時(shí)此刻，奶奶一定正站在窗下想著我......
太陽(yáng)悄悄地溜走了，我開(kāi)始在辦公桌前為我的未來(lái)努力工作。學(xué)習(xí)很難，但我會(huì)討厭自己不甘平庸，不努力，所以我努力成長(zhǎng)，做一只努力向上爬的蝸牛，或者一只不停飛翔的笨鳥，一路跌跌撞撞，但我相信，總有一天，我們都會(huì)如自己所愿的生活。山腳下流水潺潺，鳥語(yǔ)花香，山腰古樹參天，林景山靜謐，山頂云海茫茫，群山隱隱。鳥兒渴望飛到美麗的地方，有的`在山腳下欣賞風(fēng)景，有的在山腰流連忘返，即使我是一只笨鳥，我也渴望飛到山頂，在山頂曬曬太陽(yáng)，欣賞山頂?shù)拿谰�，這是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 4
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)。”
在我們的生活中不光書中有風(fēng)景，路上有風(fēng)景，周圍形形色色的人更是一道道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景呢！
你瞧，在我們班上就有幾道不該錯(cuò)過(guò)的“風(fēng)景”。其中之一就是呂昕。她作為我們班的班長(zhǎng)，可不一般！她本身就是一個(gè)文文靜靜的女孩子，不僅在學(xué)習(xí)上刻苦用功，在做事上也仔仔細(xì)細(xì)，是老師的得力助手，她就像一顆經(jīng)過(guò)精心打磨的鉆石，總是光芒萬(wàn)丈！然而呂昕可不單單憑借她的能干而受到全班同學(xué)的欽佩的。她在為人上也值得大家學(xué)習(xí)，她經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)。記得有一次，我的語(yǔ)文課堂筆記沒(méi)有完成，當(dāng)我向她伸出求助之手時(shí)，她毫不猶豫地將筆記借給我，我看著她那猶如印刷體般的筆記，群蟻排衙，敬佩之情油然而生；有時(shí)我也會(huì)向她請(qǐng)教英語(yǔ)問(wèn)題，她總是會(huì)先停下自己手中的事情，不厭其煩地為我講解，清澈的眼眸折射著常人所沒(méi)有的耐心。她就是我們的“風(fēng)景”，做事仔細(xì)，待人真誠(chéng)！
然而我們班可不止這一道“風(fēng)景”，另一道獨(dú)一無(wú)二的“風(fēng)景”那就是朱麒宇。
朱麒宇是我們班上出了名的理科天才，尤其是數(shù)學(xué)，已經(jīng)達(dá)到了常人難以匹敵的地步。在數(shù)學(xué)上，他就是珠穆朗瑪峰頂?shù)木奕�。�?duì)他來(lái)說(shuō)，上數(shù)學(xué)課仿佛是一種享受！你瞧，他在課堂上，雙手從不停歇。常常是一只手抓著草稿紙，另一手握著筆，只要做題思路一出現(xiàn)，他立刻就動(dòng)手演算。結(jié)果一出，他的左手就像被賦予了洪荒之力，舉得簡(jiǎn)直比擎天柱還高，若老師沒(méi)叫他回答問(wèn)題，這根“擎天柱”還會(huì)左右搖擺一下，時(shí)不時(shí)用眼睛向四周瞟一瞟，最后再將目光落到數(shù)學(xué)老師身上，那期盼回答問(wèn)題的眼神猶如是沙漠對(duì)清泉的渴望！那一串串令人眼花繚亂、頭腦犯糊的字符在他腦海中就成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的音符，演奏出屬于他自己的歌曲。
現(xiàn)代詩(shī)人卞之琳說(shuō)：你站在樓上看風(fēng)景，看風(fēng)景的'人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
我們班像呂昕和朱麒宇這樣“靚麗的風(fēng)景”可不少呢，感謝成長(zhǎng)路上的一道道“風(fēng)景”，裝飾了我的生活我的夢(mèng)！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 5
眾里尋它千百度，驀然回首，原來(lái)有大好風(fēng)景在身后�！}記
—個(gè)午后，我被難題纏身，便起身去了田間的小路。從路口走到路尾，—直苦想那道題的解法。百聊無(wú)賴之際，用腳踢了踢石頭，看它滾到路邊，眼前突然一亮，哦，一朵不知名的花開(kāi)了。
我著魔似的走過(guò)去，蹲下，那淡紫色的花十分惹人憐愛(ài)，我不禁莞爾，順著目光我看到路旁竟開(kāi)滿了這種小花，還有油菜花。心想：“春天來(lái)了啊，我剛才差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了什么一—道美麗的'風(fēng)景嗎？”我低垂眼簾，想到當(dāng)我向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，那身邊的風(fēng)景豈不錯(cuò)過(guò)了。
心底一沉我又想到我的爸爸，那個(gè)有點(diǎn)禿頂?shù)陌职�。初三，是地獄的一年級(jí)，面臨中考，我整日在題海中游蕩，心煩意亂是，還對(duì)他發(fā)好大一通脾氣。每晚，我頂著雞窩頭去廚房找東西吃時(shí)，總能看到溫溫的牛奶，我卻總是熟視無(wú)睹，坦然喝下去。哦，我忘了，是我的爸爸給熱的，真不知道他是怎么把準(zhǔn)時(shí)間的。有些愛(ài)太小，小到我?guī)缀跻雎运�。血溶于水后看不�?jiàn)紅色，其實(shí)該在的一直都在的，而我卻選擇忽略它，忽略爸爸的愛(ài)。
茫茫題海中，我回首發(fā)現(xiàn)，那寂靜黑夜，爸爸手捧牛奶那是一道風(fēng)景，—道我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
繁華三千，易使人迷失方向，回頭望去，呵。原來(lái)在路的兩邊亦有無(wú)數(shù)不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。辛棄疾說(shuō)：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)一—處風(fēng)景，就要珍惜另— —處，不要讓它也成為錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，時(shí)光無(wú)涯，人生苦短，有些風(fēng)景是否錯(cuò)過(guò)呢？吳均說(shuō)：“鳶飛戾天者，望峰息……我說(shuō)，當(dāng)立足下，沿途風(fēng)景很美，不要輕易錯(cuò)過(guò)，回頭去看看身后忽略的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 6
雨后的彩虹是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；春風(fēng)拂過(guò)了大地是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；流星劃過(guò)天空的那一剎那是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；浪花拍打過(guò)巖礁是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景……但最讓我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景是可愛(ài)的.她們。打開(kāi)起記憶的閘門。
七歲那年，無(wú)知懵懂的我滿懷憧憬的踏入小學(xué)的大門。當(dāng)我進(jìn)入大門的那一霎那，我開(kāi)始了我的旅行。在我的這個(gè)年齡里，友誼是一艘船上的風(fēng)帆，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在旅途中，友誼是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
還記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我們班的一名女生沒(méi)有完成語(yǔ)文老師昨晚留的背誦作業(yè)，老師要罰她。而這個(gè)女生很胖，便要罰她繞操場(chǎng)跑四圈。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都幫她向老師求情，因?yàn)檫@畢竟老師也有一部分責(zé)任。那天晚上作業(yè)留的實(shí)在多，寫完都11點(diǎn)了，便睡了。也是因?yàn)樗饺绽锱c同學(xué)們相處融洽，我們向老師求情，老師非常憤怒，她最討厭的就是她的學(xué)生忤逆她，便讓我們一起跑。
那天的天氣非常炎熱，陽(yáng)光灸燒著大地，我們?cè)诹胰昭籽紫�，一起跑。四圈下�?lái)，雖然已經(jīng)疲憊不堪，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨、絮叨。我們看著彼此笑了，那天，大汗淋漓的我們是操場(chǎng)上最亮的風(fēng)景線。也是我在這場(chǎng)小學(xué)旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
時(shí)光如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，我已是一名七年級(jí)的中學(xué)生了。我們班的同學(xué)沒(méi)有聚集在一起。小學(xué)畢業(yè)后，各奔東西，如今那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體已經(jīng)七零八落了。但我相信，我們的心、我們40顆心會(huì)緊緊地連接在一起。我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)約好一年后齊聚在一起。我相信，那一次的相聚必定是一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
一路走來(lái)我的旅途因?yàn)橛兴齻�，因�(yàn)橛杏颜x，這些美麗多姿的風(fēng)景而精彩。她們和他們與我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 7
一路走來(lái)，我們見(jiàn)過(guò)了太多的風(fēng)景，遇到過(guò)太多人，聽(tīng)過(guò)太多的故事�？墒窃谛凶咧校覀儾皇羌膊酱掖�，或閑情逸致，用旁觀者的心態(tài)看著這一路走來(lái)的風(fēng)景。但，我們也許忘記了，我們自己，才是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景啊。
為什么總是羨慕別人，過(guò)著比我們?yōu)t灑的生活；活得比我們充實(shí)；甚至為什么我們會(huì)錯(cuò)誤地相信，別人比自己還要幸福，因?yàn)槲覀円恢痹诳磩e人的風(fēng)景，卻忽略了自己。但又有時(shí)候某些人也忽略了自己，卻成了城市中的另一道風(fēng)景線。當(dāng)我們生活在干凈的環(huán)境中時(shí)，曾幾何時(shí)，有想起過(guò)，是誰(shuí)讓這如此地干凈；是誰(shuí)，毫無(wú)怨言的`清掃著，是他們，是他們清潔人員，他們不怕臟累，不怕譏嘲，不怕嫌避地堅(jiān)守在崗位上。其實(shí)，他們也是風(fēng)景，而且是一道絕不容錯(cuò)過(guò)地灰色風(fēng)景，他們把全部投入到了社會(huì)上，卻忽略了自己不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
站在橋上就會(huì)羨慕橋邊的花，能夠每天沐浴陽(yáng)光，看盡橋上的人來(lái)人往，人情世故；就會(huì)羨慕橋下的河水，一直堅(jiān)定地流淌著，匯入江海，奔流不息；就會(huì)羨慕橋上的石板，可以跨越時(shí)代，默默地著訴說(shuō)著……。可是，于此同時(shí)，在我們沒(méi)有注意的角落，也許有一雙眼睛在看著站在橋上的人，任思緒飛揚(yáng)，我們都在羨慕與被羨慕著，我們的注意力似乎放在了別人的生活上，卻忽略了最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景—我們自己。
傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，懂得自己究竟想要什么，在人還茫茫中，容易迷失自己，只有自己才最了解自己。愛(ài)自己而不是自私的，懂得愛(ài)自己的人才能真正的懂得享受生活，懂得怎樣過(guò)自己想要的人生。
自己，是我們不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，不管別人怎樣，未來(lái)是由我們自己把握的，幸福是由自己掌握的，不要讓別人裝飾了自己的夢(mèng)，要讓自己成為人生中最最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，要讓未來(lái)的自己因現(xiàn)在所做的努力而自豪。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 8
在我們的成長(zhǎng)路上有許多風(fēng)景，一個(gè)轉(zhuǎn)身那些美好便會(huì)刻在我們深深的腦海里。但是，正在奔跑的我們，往往不會(huì)回頭，只顧著向前追尋夢(mèng)想，從而錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景……
窗外，大雨“嘩啦啦”的下著，窗內(nèi)的我，面對(duì)的是一堆堆的作用，只有埋頭苦趕，才能把它完成，隨著時(shí)間的推移，我的肚子里的熱量也越來(lái)越少了，直到它發(fā)出一陣“咕嚕嚕”的抗議，我才放下手中的筆，去尋找食物來(lái)填飽它。
已經(jīng)臨近中午了，奶奶正坐在客廳里邊看電視邊擇菜，看見(jiàn)我走出來(lái)，抬了頭望了我一眼，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了啊？是不是肚子餓了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我想吃你炒的炒飯了……”她猶豫了一下說(shuō)：“但是家里沒(méi)有食材了，可以換別的嗎？”她的話語(yǔ)間帶著商量的語(yǔ)氣問(wèn)我。但是那是的我卻那么固執(zhí)，怎么也不愿妥協(xié)，也不顧外面正下著傾盆大雨。奶奶見(jiàn)我這么固執(zhí)，也沒(méi)有說(shuō)什么，就出門去買食材了……
過(guò)了一段時(shí)間，隨著我肚子的越來(lái)越餓，心里期待炒飯的程度也愈來(lái)愈濃了。直到聽(tīng)到奶奶打開(kāi)房門和那誘人的香味的撲面而來(lái)。我的身體已經(jīng)不由自主的尋著香味而去了，邊走還邊嘟囔著：“怎么這么慢啊，好餓哦！”拿到那香味四溢的炒飯，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，肚子也已經(jīng)飽飽的了，我滿意的向奶奶笑了笑，奶奶也笑了，帶著皺紋的臉上的笑容那么慈祥……她端著我吃完的飯碗出了門。
如果那時(shí)的我可以看看奶奶的衣服，或許便會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的風(fēng)景，那么美好，卻因?yàn)槲业?不在意而錯(cuò)過(guò)了……奶奶的衣服是濕的，卻因?yàn)槲沂旨敝燥垼鴣?lái)不及去換衣服，穿著這濕噠噠的衣服，為我做了這一份帶著滿滿關(guān)愛(ài)的炒飯，這些事也是不久后媽媽告訴我的。如果那時(shí)的我沒(méi)有固執(zhí)的要奶奶去買食材，或許我也不能看見(jiàn)這美麗的風(fēng)景。但是，我還是錯(cuò)過(guò)了……
那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景往往在最細(xì)微、最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，一定要關(guān)注身邊的人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要在錯(cuò)過(guò)這些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景了……
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 9
人生漫漫，一路有許多使人流連忘返的風(fēng)景，但是最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景是心中那一抹情。——題記
每當(dāng)深夜未睡時(shí)，總會(huì)想起一件讓我懊惱的事——因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了爺爺對(duì)我的愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了人生路上最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
擁抱時(shí)的一抹情
當(dāng)大家從奶奶的喪事中忙完后，沒(méi)有看見(jiàn)我，便去找我了。但我直至傍晚，才從朋友家回來(lái)。爺爺看見(jiàn)我時(shí)問(wèn)我去了哪里，我低頭不語(yǔ)，跑進(jìn)爺爺?shù)膽阎�，哭了起�?lái)。爺爺在一旁安慰說(shuō)：“孩子，別哭了，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，奶奶在天堂不會(huì)希望你這樣的�！睜敔攺囊粋�(gè)擁抱中讀懂了一個(gè)男孩失去至親的痛。
吵架時(shí)的一抹情
“你為什么不準(zhǔn)我出去玩？為什么要限制我的自由？”我沖爺爺歇斯底里的吼道�！斑@不是限制自由，這是為了你的安全�！睜敔斊届o的說(shuō)到。“不要說(shuō)了，你就是想限制我的自由，不必說(shuō)的太好聽(tīng)了�！蔽覍�(duì)爺爺吼完摔門沖進(jìn)了臥室。晚飯時(shí)爺爺來(lái)到門前小聲說(shuō)“孩子，開(kāi)門吧，快吃飯了！”這時(shí)我怒氣未消哪能聽(tīng)進(jìn)爺爺?shù)脑捘�？后�?lái)我搬回自己家里去了�？晌丛脒^(guò)這次分離卻無(wú)法再相見(jiàn)了，直至今時(shí)，我才懂得這是長(zhǎng)輩安慰孩子的情。
離別時(shí)的一抹情
我走進(jìn)爺爺?shù)?臥室，單膝跪在爺爺床前，爺爺拉住我的手，在我耳邊囁嚅道：“孩子，你記住勿焦勿燥，心平氣和，勿自作聰明，不然一定倒霉”。“恩”我應(yīng)道。不想爺爺就從此閉上了雙眼，垂下了雙手，與世長(zhǎng)辭。而我自此也未說(shuō)出那對(duì)爺爺充滿悔恨之意的話——“對(duì)不起”，說(shuō)出對(duì)爺爺?shù)膽M愧情！
所以，珍惜眼前人吧！別讓他或她成為你生命中最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 10
斗轉(zhuǎn)星移，日月變遷，大千世界，自有景色萬(wàn)千。然而我卻知曉，唯有那抹身影，不該錯(cuò)過(guò)。
朝陽(yáng)，鑿開(kāi)那磬巖，從山的另一面，辟開(kāi)一條金晃晃的天路來(lái)。那光透過(guò)車窗，灑在睡眼惺忪的人兒身上，穿過(guò)樹梢，點(diǎn)在大大小小的水洼里，忙碌的`一天理應(yīng)如此開(kāi)始。
我陷在校車的車座里，昏昏沉沉，老師傅猛地剎車，阻止我睡去。又有濕冷的風(fēng)灌入，令我清醒，我才得睜開(kāi)眼睛，好好感受這平淡的早晨了。昨夜風(fēng)雨，路上又多了幾洼積水，前后笛聲，則是惱人的擁堵所致，司機(jī)師傅，又不見(jiàn)了蹤影，定是去前方指揮交通了——老師傅總能解決這個(gè)問(wèn)題。果然，不一會(huì)，老師傅就提著兩條褲腿，蹚著水，樂(lè)呵呵的凱旋了。也無(wú)多言，只擦擦汗，發(fā)動(dòng)汽車，繼續(xù)工作，只有那金輝照著他光滑的腦袋，散發(fā)耀眼的光芒。
大雨后的初晴，總有種令人陶醉的香，是雨水洗滌過(guò)后的自然味道，搭配上儼然已成為“溪流”的道路，有著獨(dú)特的蘊(yùn)味。
我坐在車?yán)铮秊闆](méi)能找到彩虹而掃興，突覺(jué)著校車的速度慢了下來(lái)，環(huán)顧四周，也沒(méi)有堵塞，于是奇怪起來(lái)，拍拍師傅叫他快點(diǎn)，師傅沒(méi)有說(shuō)話，只用手指著車的旁邊。我看去，只見(jiàn)一個(gè)老太太，騎在一米高的小三輪上，趕集買菜，慢慢悠悠的往前走，全然不知有車在后跟隨。老師傅也不吆喝，只怕走得太快了水花濺到老人家。兩者，在無(wú)言，無(wú)聲中，構(gòu)成巧妙的平衡。那輪胎越過(guò)水洼，霎那間，濺起彩虹。
師傅總是這樣，揣著一顆熱心來(lái)，也不圖回報(bào)，只留那抹身影，足矣。那時(shí)才知道，身邊這身影，才是最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 11
周末早些時(shí)候，窗外有一層淡淡的煙霧。屋前的樹，沐浴在輕紗的薄霧中，沉默著，似乎在告訴我什么。我忍不住走出門去探索。樹下的地上，躺著幾片昨夜落下的樹葉，黃黃綠的，斑駁的。下意識(shí)的，他跟著葉紫走走停停。我看過(guò)一個(gè)故事：落葉少女，聰明天真。她跟著大人來(lái)到報(bào)國(guó)寺。一路上，她讓布猴坐得更舒服，讓布心感受世界的溫暖；她給了昆蟲一個(gè)安全的飛翔空間，讓它們有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)想；她把丟失的蚯蚓送回家，就算你害怕，也要在害怕之前完成你必然的壯舉。真正的到達(dá)并不是到達(dá)的唯一方式。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，抵達(dá)的意義無(wú)處不在。
葉子，一個(gè)有趣的名字，一道風(fēng)景�？赐赀@個(gè)故事，很少有人去思考為什么，這個(gè)女孩叫葉紫，最后一句話是什么意思。所有的植物都有葉子；所有的人都看到了葉子。美麗的葉子，華麗的葉子，枯萎的葉子，黃色的葉子。葉子的生命是短暫的，漫長(zhǎng)的一年，幾個(gè)月。有人說(shuō)，樹葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求。枯葉隨風(fēng)寂寞。那個(gè)女孩叫葉紫，那個(gè)女孩就是葉葉。葉夜明白人生苦短，有佛心。葉子來(lái)自大樹，來(lái)自自然的事物，對(duì)一切都有最真實(shí)的柔情和最美好的愛(ài)。所以，葉夜不想錯(cuò)過(guò)任何美景，因?yàn)�，也是一道風(fēng)景。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了一場(chǎng)精彩的辯論——過(guò)程重要還是結(jié)果重要�；蛟S我們沒(méi)有關(guān)注過(guò)誰(shuí)輸誰(shuí)輸?shù)睦�。重點(diǎn)是每個(gè)辯論者對(duì)他自己觀點(diǎn)的解釋。結(jié)果，我早就忘記了，卻深深地記住了一句話：人生的結(jié)果是不可預(yù)知的，但人生的.過(guò)程是可以控制的。
一個(gè)人的人生歷程，就像登山一樣。山頂?shù)娘L(fēng)景很美，但帶給我們快樂(lè)的是路上的艱辛和疲憊。沿途的風(fēng)景不容錯(cuò)過(guò)。在這個(gè)物質(zhì)世界里，人們與時(shí)間賽跑，不斷地想念美麗的風(fēng)景，只為到達(dá)某個(gè)終點(diǎn)。到了最后才發(fā)現(xiàn)，這不是終點(diǎn)，而是中點(diǎn)。
人們要繼續(xù)飛翔，繼續(xù)比賽，不知疲倦.想念美麗的風(fēng)景，想念春天的陽(yáng)光桃花，想念夏天的郁郁蔥蔥，想念秋天的桂花芬芳，想念冬天的冰雪。我愿意在這樣的日子停下腳步，讓我的足跡覆蓋每一寸土地。人生就該如此，走來(lái)走去像一片葉子。一片葉子緩緩地，圍成一圈，落在了它的面前。撿起來(lái)的時(shí)候還沒(méi)黃，早就掉下來(lái)了。手撫摸著它深淺不一的紋理，仿佛每一個(gè)分支的地方都記錄了一幅不該錯(cuò)過(guò)卻被錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。我認(rèn)為人應(yīng)該像一片葉子。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 12
它幾乎伴隨了我一個(gè)完整的童年，然而我卻從未留意，直到它從流逝到最后離開(kāi)。
春天，它開(kāi)始長(zhǎng)出嫩葉，顯得如此生機(jī)勃勃，看著孩子們?cè)谒纳硐峦嫠�，看著路人們從它身下�?jīng)過(guò)，它露出了笑容。
夏天，樹葉間長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒，仿佛就等著一個(gè)個(gè)盡情散發(fā)出芬芳。白天，行人們?cè)谒纳硐鲁藳觯雇�，老人們�(cè)谒纳硐聡Z嗑，于是，它又笑了。
終于，它開(kāi)花了，一朵朵白色的小花散發(fā)出陣陣迷人的清香，漸漸地，花兒在往下落。孩子們又在樹下嬉戲了。嘗著媽媽做的槐花餅，喝著槐花蜜，一切是多么愜意呀！
秋天來(lái)啦，秋風(fēng)為它褪去了枯黃的葉兒，它開(kāi)始變得焦躁不安了，但是看著行人們一個(gè)個(gè)從它的身下經(jīng)過(guò)，它還是笑了。
冬天無(wú)情的刮起了風(fēng)，下起了雪，為它披上了一層白衣，它又虛弱了，冷得僵住了它臉上的.笑容，一陣風(fēng)吹來(lái)，它開(kāi)始站不穩(wěn)了。
一群孩子飛奔過(guò)來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗好不好？”“好”……雪球打在它身上，刺骨的疼，但是看著孩子們臉上天真無(wú)邪的笑容，它似乎忘記了痛，又露出了那蒼白的笑容。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地……大槐樹開(kāi)始衰老。直到……有一天它消失不見(jiàn)了。聽(tīng)大人們說(shuō)，它因?yàn)楸幌x蛀了，所以被便宜的賣給附近的木具廠了。許多孩子都哭了，這個(gè)陪伴了我們不知多少個(gè)春夏秋冬的“樹伯伯”最終以這樣的方式離開(kāi)了我們。
窗外，寒風(fēng)依舊刮著，溫室中的我們從未留意到你總在默默地付出。對(duì)不起，大槐樹——我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 13
在我們老家的村口，有一棵大柳樹，他十分的粗壯，有四五個(gè)人合抱起來(lái)那么粗。往年的夏天它都會(huì)長(zhǎng)滿綠油油的枝條，風(fēng)一吹過(guò)，變成千上萬(wàn)的飄舞起來(lái)。
兒時(shí)，在夏天炎日的照射下，周圍的植物都低下了頭，只有它還挺拔著腰肢矗立在那。我們一群小孩赤著上身，在田野間嬉戲，你追我趕，各個(gè)都被曬得黑不溜秋的，我們玩累了便躺在大柳樹下休息，有著綠蔭的遮擋，我們感覺(jué)不到一絲炎熱。靜靜的，我們?cè)诹鴺湎率焖饋?lái)。每當(dāng)我會(huì)想起這件往事，我都不禁咧嘴一笑，大柳樹是我們兒時(shí)的玩伴，我們都非常喜歡它。
去年放暑假時(shí)，我回到老家，走到村口，看著那棵大柳樹，我靠上前去，倚在大柳樹上，閉目瞑神起來(lái)�！靶研选蔽冶换蝿�(dòng)而醒，我抬頭一看，原來(lái)是我爺爺，我原來(lái)是在大柳樹下睡著了忘了回家打聲招呼了，我爺爺知道我今天回老家，所以到村口來(lái)等我，我提起包和爺爺一起走回了家。
大約半個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，村委會(huì)突然決定修公路，可那棵柳樹卻占了地，現(xiàn)在正在討論要不要把它砍了，我當(dāng)然是不同意了，可村里大多數(shù)人都贊同，所以決定明天把大柳樹砍掉。我聽(tīng)了這則消息頓時(shí)沒(méi)有什么心情，吃完了飯?jiān)缭绲厮恕?/p>
第二天一早，我一大早起來(lái)，就去了村口，可是晚了一步，那可粗壯的柳樹早已不知蹤影，只剩下一個(gè)磨盤大小的樹樁，我忍不住嘆息了一聲，走上前去坐在樹樁上回憶著和柳樹的那些歲月，我仿佛錯(cuò)過(guò)了什么不該錯(cuò)過(guò)的.風(fēng)景！
暑假結(jié)束了，我要走了，從家到村口，在一個(gè)多云的白天中，周圍豪無(wú)一人，植物早已被烈日曬枯了，還有一個(gè)光禿禿的樹樁坐路在那里，毫無(wú)生機(jī)，我眼中伴著淚花，頭也不回的離開(kāi)。也許這個(gè)暑假就是我陪它度過(guò)的最后一段時(shí)間了吧！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 14
面朝大海，海鷗與海的親昵是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；仰望藍(lán)天，白云與天的幻化是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。暮然回首，我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就是你們——可愛(ài)的你們。
開(kāi)啟記憶的閘門……
十四歲那年，無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的`大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)香樟的樹梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室。進(jìn)到教室的那一刻，我開(kāi)始了我的旅行。
在我們這個(gè)年齡，友誼是一艘船的桅桿和風(fēng)帆，是我們航行的動(dòng)力。在旅途中，友誼便是第一道風(fēng)景線。
還記得那是一節(jié)體育，我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女生可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了，老師很生氣，罰她跑三圈。我們?nèi)喽荚趲退蚶蠋熐笄�，結(jié)果老師也罰我們一起跑。三圈下來(lái)，雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此笑了，那天，大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線，也是我這場(chǎng)旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。我們成了初三的學(xué)生，同時(shí)，我們也分離了。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們分班了，曾經(jīng)那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體如今也七零八落了。但我相信，我們的心——42課純真的心是緊緊靠在一起的。因?yàn)椋砩戏艑W(xué)車棚里有我們相擁的身影，某個(gè)同學(xué)生日會(huì)有的40句“生日快樂(lè)”，教師節(jié)以前班主任桌上的署名“想你的我們”的教師節(jié)禮物。這一切，都是我們的思念匯聚起來(lái)的。這一切，是我旅途中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
這一路走來(lái)，我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩，你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不是我精彩的旅途有你們，而是我的旅途有了你們才變得精彩。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 15
當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，總會(huì)遇到一些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景�！}記
窗外銅錢般大的雨點(diǎn)猛烈地拍打著，花草樹木隨風(fēng)搖曳。簌簌的雨點(diǎn)折了花兒的腰，呼呼作響的風(fēng)也毫不示弱的吹亂了樹兒的發(fā)，而我的思緒也隨著眼前的景飄飄蕩蕩，游離不定……
前幾天，考試失敗的消息傳進(jìn)我的'耳朵里，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我十分沮喪，甚至把自己反鎖在家中，整日不出門，就連上課也無(wú)精打采的，整個(gè)人都像是在校外游離。
下課后，獨(dú)自一人跑到操場(chǎng)上散心，想要散散身上的“晦氣”，雨點(diǎn)毫無(wú)留情之意地打到我身上，確切的說(shuō)是打在我的心上，一點(diǎn)情面不留地打在我心上，仿佛在不停的嘲諷我。時(shí)不時(shí)就會(huì)不留神的踩在雨點(diǎn)精心布置的陷阱—水坑里，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鞋子已經(jīng)濕了一大半。
突然，一道“彩虹”遮住了雨點(diǎn)。咦？雨停了？我下意識(shí)的抬起頭。噢，是一把彩虹雨傘這在我的頭頂上，噢，是老師！“怎么在操場(chǎng)上，同學(xué)們到處找你，看你都淋透了�！边�沒(méi)等說(shuō)完便脫下衣服給我披在身上，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，老師似乎看出了我的心思，指著離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的花壇說(shuō)：“你看�！蔽翼樦蠋熤傅姆较蚩慈�，只見(jiàn)一只蝴蝶陷入了泥沙中，沉重的雨點(diǎn)打在它身上，爬起來(lái)陷進(jìn)去，爬起來(lái)再陷進(jìn)去……就這樣一次又一次地重復(fù)著依舊不變的動(dòng)作，眼看就要奄奄一息了�？墒牵](méi)有放棄，而是堅(jiān)持再堅(jiān)持，這不就是我嘛！這時(shí)，老師溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起：“人生總要在逆境中成長(zhǎng)，若人生無(wú)崎嶇之地，若人生一帆風(fēng)順，那人生又怎么會(huì)快樂(lè)？又怎能談得上是精彩呢？”我頓悟，這不是我人生中遇到的最好的風(fēng)景嗎？
這時(shí)，雨停了，蝴蝶仍在掙扎。我想跑過(guò)去幫助它，蝴蝶還不斷地甩開(kāi)它身上的泥沙……終于，它甩開(kāi)了，它自由了，蝴蝶的翅膀用力一撲，在湛藍(lán)的天空下劃出了一道優(yōu)美的弧線，朝著遠(yuǎn)方飛去。
這何嘗不是在逆境中成長(zhǎng)，當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想而奔波而努力的時(shí)候，總會(huì)受傷。即使這樣，我們也應(yīng)該像蝴蝶一樣朝著夢(mèng)想之花進(jìn)發(fā)！每當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)候，腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出蝴蝶努力掙扎的情景。我相信，這將是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，亦是我人生中最美的一道風(fēng)景！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 16
歲月之路，有時(shí)我們只顧一程低首向前，錯(cuò)過(guò)沿途風(fēng)景。可是，世界美如斯，我還是更喜歡偶爾放慢腳步，走走停停，用心貯藏那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
父母偕我外出游玩，此時(shí)天氣驟冷，零星的雪花悄然而下。我把頭靠在車窗上，通過(guò)額頭冰冷的觸感體味到了車外的天寒地凍。
車窗的玻璃不知何時(shí)結(jié)了一層水霧，我用手指描繪著青松的輪廓。一對(duì)騎摩托車的夫婦猝不及防地然闖進(jìn)我的畫框：騎車的男人臉龐黝黑此時(shí)被寒風(fēng)吹得通紅，身上破舊的夾襖看起來(lái)根本抵擋不住勁風(fēng)的侵入；坐在后座的女人上身著略顯單薄的黑色外套，她不時(shí)地用手撩開(kāi)被風(fēng)吹得打在眼睛上的頭發(fā)。女人脖子上的紅色圍巾就像跳躍著的紅色火炬，讓人眼前一亮。男人不時(shí)回頭對(duì)著女人說(shuō)著什么，竟然不顧寒冷在風(fēng)中咧著嘴笑了：他的車騎得更快，已經(jīng)追上我們的車，正好和我們并行。
這應(yīng)該是一對(duì)農(nóng)村夫婦吧，快到年下，許是出去置辦什么東西，我靜靜地想著。驀地一抬眼，我看到了車外十分暖心的一幕：女人解下紅色圍巾正在給她丈夫圍上。風(fēng)很大，車很快，圍巾被扯得高高揚(yáng)起，但是女人還是細(xì)心地為愛(ài)人圍好，在脖子后面系了一個(gè)結(jié)。我看著女人光禿禿的脖子，似乎感受了她的寒冷，不禁縮了縮自己的脖子。
看著他們的容貌，大概是要比我的父母大一些，想來(lái)他們攜手度過(guò)的光陰也會(huì)比我的父母多一些。歲月讓光陰蒼老，但這份相濡以沫的感情卻并未逝去，相反，它就像那條紅色的圍巾，越顯奪目。
我拍了拍前座的媽媽，把我畫框中的風(fēng)景分享給她。媽媽看了看車外，微微一笑，又轉(zhuǎn)頭看向旁邊正在開(kāi)車的爸爸，默不作聲。我心中淺笑：是啊，我忘記了，這對(duì)于父母是一幅再平常不過(guò)的畫面，他們也已走過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光，也經(jīng)歷過(guò)冷月寒風(fēng)，對(duì)于“與子偕老”的'溫情，理解得要比我更為深刻，看得也更為平淡。
車開(kāi)得快了，我們也與那對(duì)夫婦錯(cuò)開(kāi)距離。我趴在后座，通過(guò)車后的玻璃再次遠(yuǎn)望他們，恍惚間好像覓得男人眼底的氤氳和女人臉上的溫暖……
“任時(shí)光匆匆流去我只在乎你，心甘情愿沾染你的氣息……”車內(nèi)單曲循環(huán)這首老歌，那條紅色的圍巾也在歌聲里舞動(dòng)，定格在我的畫框中。
佇足，回望，那不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 17
窗外，綿綿細(xì)雨。我獨(dú)坐書房，放下教科書，眼睛卻掃到了書房的那副對(duì)聯(lián)橫批――“知行合一”�？吹竭@兒，我不禁想起了幾百年前的圣人――王陽(yáng)明，他是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
我拿起那本《王陽(yáng)明傳》，心中思潮起伏，內(nèi)心已進(jìn)入了那本書。王陽(yáng)明小時(shí)候非常喜歡圣賢之道，尤其是朱熹的書，他的父親王華非常高興，以為兒子要努力讀書。殊不知小陽(yáng)明只是好奇這圣賢之道。于是，他做了一件荒唐的事：一個(gè)人坐在竹子前“刻”竹子。他在竹林呆了幾天，卻領(lǐng)悟不出那朱圣人的道理。他開(kāi)始懷疑圣人的話是假的，決定一定要找到圣賢之道，做圣人。他的舉動(dòng)無(wú)疑是瘋狂的，在當(dāng)時(shí)也一定受到了不少白眼和諷刺，他是怎么挺過(guò)去的�。】吹竭@，我不禁肅然起敬，小小年紀(jì)就有如此成就，而且勇敢，敢于堅(jiān)持自己的觀念。這讓我明白了很多，現(xiàn)在的孩子缺乏質(zhì)疑，很多時(shí)候沒(méi)有自己的想法，如傀儡般地做事。想到這兒，我忍不住痛心疾首。
王陽(yáng)明的勇敢超乎想象。后來(lái)，他做了地方官，卻正好發(fā)生了寧王叛亂，他一個(gè)小官怎么可能鎮(zhèn)壓得了？當(dāng)時(shí)很多人離開(kāi)了他。在這危難關(guān)頭，他保持冷靜，忍受著朋友的離去，敵人的殘暴。他四處安撫百姓、逃兵，大開(kāi)糧倉(cāng)，招兵買馬，居然在極短的時(shí)間內(nèi)湊出了一支幾萬(wàn)人的軍隊(duì)。但是，這些軍隊(duì)大都是老弱殘兵，戰(zhàn)斗力怎么可能比得過(guò)寧王的虎狼之師。他依然保持冷靜，決定智取敵人，巧妙地運(yùn)用了寧王的性格缺陷和險(xiǎn)峻的地形，挫敗了寧王的數(shù)次進(jìn)攻，保留了實(shí)力，一支雜牌新軍殲滅了常在邊界舔血、且人數(shù)是他好幾倍的大軍。王陽(yáng)明贏了，他用自己這些年所得的經(jīng)驗(yàn)，打贏了寧王，他成功了，他的理論得到了實(shí)踐。最后，他提出了“知行合一”，成為了繼朱熹之后的圣人，揚(yáng)名立傳，威震四海，成為后代不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。這都是他努力的結(jié)果，昔日被人認(rèn)作是傻瓜的`鄉(xiāng)村兒童能有朝一日成為令人敬仰的圣賢，這是多么大的諷刺��！
此時(shí)，雨漸漸停了，太陽(yáng)從烏云中走出，萬(wàn)道光芒令我睜不開(kāi)眼，原來(lái)是天晴了。我打開(kāi)窗看著雨后新色，看著那些綠樹，又想起了王陽(yáng)明，或許幾百年前的此刻他正聚精會(huì)神地望著那些讓人頭疼的竹子發(fā)呆吧！或許他正在和寧王大戰(zhàn)，和士兵同甘共苦吧！或許他正歸園田居，構(gòu)思著那句讓他想了一輩子的“知行合一”吧！幾百年后的一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，我正欣賞著美景，想到王陽(yáng)明，我有一個(gè)心愿，想去王陽(yáng)明的故居和他戰(zhàn)斗的地方看一看，體會(huì)他當(dāng)年的堅(jiān)強(qiáng)不屈和豪情萬(wàn)丈。
窗外，綿雨已過(guò)，原本煩悶和無(wú)趣的心情一掃而光。這次，我認(rèn)識(shí)了王陽(yáng)明，觀賞了一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，心情舒暢多了。此刻，我仍有一個(gè)愿望，把“知行合一”作為我的座右銘，一直激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝困難！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 18
那年，五一假期，我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地相約去爬泰山。為了觀賞第二天的日出，我們決定半夜出發(fā)。
九點(diǎn)左右，背上行囊，全副武裝，向山頂出發(fā)。巍峨壯麗的泰山，在朦朧月光的襯托下，顯出一片連綿起伏的黑影。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。仰望山頂，遙不可及，我心中不免發(fā)怵：如此高峻的泰山，什么時(shí)候才能爬上山頂？但受好奇心的驅(qū)使，我鼓足勇氣，與伙伴們一齊向山頂“進(jìn)軍”。
耳畔，傳來(lái)了“呼呼”的風(fēng)聲。我們幾個(gè)人起初還是有說(shuō)有笑，不久，就感覺(jué)體力不支，大家定好目的地——山頂，便開(kāi)始分散前進(jìn)。
一路上，我走走停停，停停走走，用手電筒照照這兒，照照哪兒，讀讀石碑上的刻字，聽(tīng)聽(tīng)山間的清泉的吟唱。本以為會(huì)一向這么舒適愜意的爬，卻不料事與愿違。半夜里，山上的`冷風(fēng)瑟瑟地刮，月亮也不知躲到哪里去了。饑寒，勞累，困乏，一齊向我襲來(lái)，我開(kāi)始抱怨這此痛苦的旅行，一步十停。我口渴若燒，揮汗如雨，甚至有那么一刻，我多么想坐在路邊號(hào)啕大哭！身心疲憊的我，低垂著腦袋，機(jī)械麻木地挪著步子，也不知過(guò)了多久，爬到了山的五分之四處。其他伙伴也陸陸續(xù)續(xù)趕到，一個(gè)個(gè)都喘著粗氣，誰(shuí)也沒(méi)提繼續(xù)向上爬。我們的目的地就變成了山腰。
在山上，我們幾個(gè)人像小雞一樣，冷得縮成一團(tuán)，打盹的打盹，吃東西的吃東西，一次以山頂為目標(biāo)的旅行，就這樣在半山腰落下了帷幕。山頂?shù)娘L(fēng)光，壯麗的日出，奇譎的云海，就這樣在眾人的疲憊與抱怨中，錯(cuò)過(guò)了。
下山時(shí)，我們不語(yǔ)，一路沉默。聽(tīng)著路人有說(shuō)有笑地談著山頂日出的壯闊，我后悔不已：因?yàn)槲覀兊呐橙跬藚s，因?yàn)槲覀兊陌胪径鴱U，我們錯(cuò)過(guò)了體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的機(jī)會(huì)，我們錯(cuò)失了感受“五岳獨(dú)尊”的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了去觀賞噴薄而出的日出，變幻無(wú)窮的云�！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，這一切本不該錯(cuò)過(guò)呀！
回想起那次的經(jīng)歷，我若有所悟。錯(cuò)過(guò)了自然的風(fēng)景，還能夠重新游過(guò)，那人生的風(fēng)景呢？一路走過(guò)，讓我們與堅(jiān)強(qiáng)勇敢為伴，與積極進(jìn)取為友，揮灑青春的活力，且行且珍惜，不讓自我錯(cuò)過(guò)人生美麗的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 19
不禁間想起，一年前，我還與這學(xué)校無(wú)緣，當(dāng)我慢慢進(jìn)入這所學(xué)校的大門時(shí)，我遇見(jiàn)了我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，那就是友誼。
坐在去班級(jí)的路上，心中總是迫不及待，踏入教室時(shí)，我便在慢慢欣賞這美麗的風(fēng)景了。
友誼是我們的.動(dòng)力，它能使我們更加團(tuán)結(jié)。
在一次大合唱比賽前，同學(xué)們經(jīng)過(guò)分配動(dòng)作和聲部，再加上同學(xué)們之間的相互配合、相互幫忙之下，以及教師的鼓勵(lì)。排練時(shí)，汗水揮灑;表演時(shí)，淋漓盡致。團(tuán)結(jié)和努力，使得我們?cè)诤铣腥〉脙?yōu)勝。
我相信，友誼在，我們就在，團(tuán)結(jié)就在。這一切，就是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，走過(guò)的一年中，有了你們，我的旅途才會(huì)更加精彩。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 20
世界是一片大森林，枝繁葉茂，雜草叢生。林中鳥雀輕鳴，流水微淌，竹枝悄拂，走獸嘶鳴。
在我眼前有兩條路，一條美麗開(kāi)闊，踏上它，走幾步，可以遙遙聽(tīng)見(jiàn)路那端的喧囂，看見(jiàn)一叢一叢的溫暖光束。另一條幽靜隱秘，沒(méi)有人踏足，落葉鋪滿了道路。路那端，什么聲音也沒(méi)有，只有靜；什么光芒也沒(méi)有，只有暗。這里是如此的凄涼。
大部分人都會(huì)毫不猶豫地走向那條美麗開(kāi)闊的道路。只有一個(gè)人，沒(méi)有與任何人道別，扛著行裝，慢慢走向那條幽靜隱秘的道路。
這是叛逆嗎？這是孤傲嗎？都不是。這是選擇。并不是所有人都向往開(kāi)闊的大道、平靜的生活，還有少數(shù)人，向往的是忠于本心。忠于本心，忠于自己的選擇，于是永遠(yuǎn)踏上了那不歸的路，那寂靜的路。而其他人并不理解，為什么那個(gè)人要舍棄繁華安于隱逸呢？為什么那個(gè)人要拋卻大眾選擇獨(dú)行呢？他們不能明白�！暗啦煌幌酁橹\”，思想不能相融，靈魂便永遠(yuǎn)不會(huì)統(tǒng)一。那些老是從眾的'人，只能看見(jiàn)鋼筋水泥，豪歌笙月；而獨(dú)行的人，卻可以看見(jiàn)另一番天地，另一片風(fēng)景。他不會(huì)錯(cuò)過(guò)這些奇山異水，險(xiǎn)峰峻嶺，正如他不會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的心，不會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的選擇。
日本幻冬社社長(zhǎng)曾說(shuō)：在一個(gè)無(wú)邊無(wú)垠的草原上，所有羊都默默地垂著頭，井然有序地吃著草。還有一只羊卻抬著頭出神地望著比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。這只羊的名字叫作家。”這便是選擇，這只羊不會(huì)像其他的同胞一親逆來(lái)順受，沉默著，愚鈍著。他有思想，他會(huì)思考，它不與常人相同，它堅(jiān)持著自己的選擇。這便是忠于本心。一個(gè)人最不該錯(cuò)過(guò)的是自己的選擇，自己的心。
自己的選擇是你獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，這與叛逆無(wú)關(guān)，與孤傲無(wú)關(guān)，與偽裝無(wú)關(guān)。它透露的是你的真性情。不要試圖去違背本心，否則便是扼殺了你心中最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 21
游覽，游覽，我們仿佛只是一個(gè)旁觀者。
初中三年已過(guò)，最后我們總是關(guān)心中考的成績(jī)，我們總是關(guān)心最后的結(jié)果，仿佛中間一起的努力都顯的不甚重要。
在這三年我們風(fēng)雨同舟，并肩前進(jìn)，經(jīng)歷了多少挫折與失敗，但是最后我們還是一起走了下來(lái)，這些不正是我們一起前進(jìn)的美好風(fēng)景嗎？
三年內(nèi)我們的班級(jí)從班平均分最后一起走到了優(yōu)秀率第一，我們從一個(gè)散亂的班級(jí)一起走到了班級(jí)文化建設(shè)的第一……這些成績(jī)的背后我們一起做了多少努力，我們大部分或許只是記住了我們的成績(jī)卻忘記了我們的努力。
我們一起努力走到了今天，中考已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于結(jié)果而言我們或許應(yīng)該更加注重我們的努力和一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些相對(duì)與成績(jī)來(lái)說(shuō)才是我們初中三年里更加重要的'東西吧。
三年已過(guò)，我們面臨的就是離別，過(guò)去的我們似乎沒(méi)有珍惜在一起的日子，我們現(xiàn)在想起的都是我們的成就卻忘了一起努力的過(guò)程，這些過(guò)程才是我們真正不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，現(xiàn)在我們已經(jīng)算是畢業(yè)了，這幾天珍惜我們一起的興奮、喜悅、失落……吧！
過(guò)程才是我們所應(yīng)該珍惜的，不要再做一個(gè)旁觀者只注意結(jié)果了，畢竟這三年我們一起努力的過(guò)程才是主要啊。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 22
傍晚，飯后，海邊。
我慢悠悠地同云一起閑逛，眼睛散散地觀察著行行色色的人。太陽(yáng)斜射過(guò)來(lái)，橘黃的光打在孩子們的臉上，身上。
一道風(fēng)景映入眼簾。一家三口并排走在一座橋上，孩子背著紅色的米奇包蹦蹦跳跳地走在中間，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，指著天上給孩子說(shuō)著什么，孩子仰起小臉認(rèn)真地聽(tīng)著。爸爸左手拉著孩子捉到的系繩小蟲——它還扇動(dòng)著翅膀浮在空中，似乎被這溫暖的氣息托扶起來(lái)，嗅著縈繞在這一家三口之間的親情。
燦爛的晚霞籠罩著他們，我沉溺在這剎那的不該錯(cuò)過(guò)的'風(fēng)景中，不忍離去。想到我自己的父親還在出差途中，我的心忽然又涼了一些。
盡管如此，我還是快步向家中走去，期待著不會(huì)出現(xiàn)的驚喜。
片刻后，我已站在家門口。
開(kāi)門，一股暖氣撲面而來(lái)。一家人圍著桌子談笑著。晚飯似乎準(zhǔn)備了許久，剛端出來(lái)的飯菜上還冒著淡淡的氤氳。餐桌正中，擺著一大盤月餅，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是中秋節(jié)。月餅堆成“金”字狀，在燈光下黃澄澄的，最上層插著調(diào)皮的弟弟做的一面小旗。透過(guò)窗戶看去，一輪鵝黃的圓月靠著薄薄的云層，桂花的香氣循著飯香，在空氣中彌散。一切都溫暖得令人窒息。
“爸爸！”看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，我激動(dòng)得快要跳起來(lái)。爸爸正為弟弟講述著中秋節(jié)的傳說(shuō)，外婆和媽媽則八卦著奇聞?shì)W事，每個(gè)人臉上都洋溢著笑臉。
“快來(lái)，快來(lái)，就等你了！”爸爸招呼著我。
我“噗”地一聲笑了出來(lái)——這才是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
中秋夜，兩個(gè)家庭，月色正美。
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