關(guān)于寫(xiě)同桌的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
在我讀劍橋少兒英語(yǔ)時(shí),有一位女同桌。她長(zhǎng)得挺漂亮的,即活潑又開(kāi)朗。她有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn),唉,人無(wú)完人嗎。下面,我來(lái)給大家介紹兩個(gè)她的方面……
一:野蠻。說(shuō)她野蠻也不算太野蠻,說(shuō)她不野蠻也不不野蠻。下課時(shí),我們兩個(gè)習(xí)慣地聊聊天,談?wù)勆睿務(wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)勲娔X。我會(huì)不時(shí)地跟她鬧些玩笑,笑語(yǔ)歡聲。而她呢,老實(shí)會(huì)撓我癢癢,“哈哈哈哈哈哈哈……”你說(shuō)我怎么不還擊,還不是因?yàn)樗桥,俗?huà)說(shuō):“好男不跟女斗!卑,我只好忍癢到終,寧癢不屈。嗚嗚……
二:作弊。如果她聽(tīng)寫(xiě)之前沒(méi)有復(fù)習(xí),就會(huì)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)作弊。我斜眼一瞄,見(jiàn)她正把書(shū)放在桌子里偷偷地看,她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也在作弊,于是“工欲善其事,必先利其器。”我也頓時(shí)揭發(fā)了我同桌,她立刻臉紅著把書(shū)放進(jìn)去。嘻嘻…
怎么樣,對(duì)我的.女同桌有所了解了吧?其實(shí),說(shuō)句心里話(huà),我喜歡她。
寫(xiě)同桌的作文 篇2
我的老同桌武文健,貌不驚人,略帶三角形的臉上嵌著一對(duì)又大又圓的眼睛,高高的鼻子,寬寬的嘴巴,中等身材。因?yàn)樗麑?duì)我不友好,我就戲稱(chēng)他為“野貓”,因此,他也毫不客氣地將“家貓”這個(gè)雅號(hào)送給我。
他平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà),對(duì)老師說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣里甚至帶著點(diǎn)驚慌。如果你惹惱了他,他決不會(huì)饒你,還會(huì)讓你吃些皮肉之苦。因?yàn)樗?jīng)常生氣,火藥味十足,所以我一天不知要開(kāi)展多少次對(duì)抗“野貓”的戰(zhàn)役。
有一次我無(wú)意中踩到了他的腳,他就警告我說(shuō):“家貓,這幾天你又開(kāi)始囂張了,小心點(diǎn),今天本官給你一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)!”我不服氣地頂了一句:“野貓,你為非作歹,胡作非為,該當(dāng)何罪呀?”武文健聽(tīng)后勃然大怒,去扯我的辮子,我就拉他的耳朵,倆人廝打在一起。不過(guò),我和他吵歸吵,好的時(shí)候也很好。有一天下午正在上第三節(jié)課,窗外忽然狂風(fēng)大作,四周灰蒙蒙的,然后豆大的.雨點(diǎn)從天而降。我沒(méi)有帶傘,心里想著千萬(wàn)別下課,可偏偏下課鈴卻響了,我只好收拾書(shū)包到走廊上等媽媽來(lái)。武文健帶著傘,他問(wèn)我要不要他送我回家,我一口回絕了。他只好拿著傘無(wú)奈地走了。等了好一會(huì)兒,媽媽才出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。在途中,媽媽告訴我是武文健打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢寔?lái)接我的。我聽(tīng)了,不禁想起我拒絕武文健的場(chǎng)面,臉上立刻像夕陽(yáng)一樣紅彤彤的了,心里卻暖烘烘的。
這就是我時(shí)好時(shí)壞的老同桌——武文健。
寫(xiě)同桌的作文 篇3
我的同桌,他有點(diǎn)呆,喜歡在課堂上開(kāi)小差,雖然我很不喜歡他,但是他數(shù)學(xué)成績(jī)好,我語(yǔ)文、英語(yǔ)好,所以不懂的我們要互相問(wèn)問(wèn)。
我有一次有一題不會(huì)做,又不好意思,所以只能裝作很威武的樣子去問(wèn)他,不會(huì)那樣求他,但是我那樣他就不理我,我心想:不說(shuō)就不說(shuō)嘛!有什么了不起的.,我自己做,那以后你在問(wèn)我題目我也不告訴你了?茨阍趺崔k吧!哈哈哈哈我真是聰明啊!
寫(xiě)同桌的作文 篇4
“傻大”是我的小學(xué)同學(xué),原名呂不揚(yáng)。真是名如其人——一張圓圓的臉上對(duì)著扁平的五官。一年到頭穿著一件黃軍裝,渾身上下透著一股傻氣,是名副其實(shí)的‘四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單’,于是得了個(gè)渾名“傻大”。傻大很少和同學(xué)搭話(huà),總是縮在墻角的桌子前一言不發(fā),一放學(xué)就溜得無(wú)影無(wú)蹤,每次考試都是他拉班級(jí)的.后腿。只有大掃除時(shí),大家才會(huì)想到他,老師也很少管他。
期末考試前夕,語(yǔ)文老師要在我們班做一節(jié)公開(kāi)課,原因是我們班的紀(jì)律比四一班好。前一天放學(xué)時(shí),老師一再叮囑我們不能遲到。第二天,同學(xué)們很早都到了校,只有傻大沒(méi)來(lái)了?焐险n了,聽(tīng)課的老師碌碌續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,傻大還是沒(méi)來(lái)。上課鈴響了,老師不得不宣布上課。就在課堂氣氛處于高潮時(shí),就在聽(tīng)課老師頻頻點(diǎn)頭時(shí),一聲“報(bào)告!”使我們的目光一下子就從老師身上轉(zhuǎn)到門(mén)口,原來(lái)是傻大。我們正要騷動(dòng),就被老師嚴(yán)厲的目光制止了。聽(tīng)課的老師們已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ),指指點(diǎn)點(diǎn)。
老師吸了一口氣,生硬得說(shuō):“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。中午,語(yǔ)文老師把傻大狠批了一頓,可傻大還是沒(méi)說(shuō)出為什么。那天下午放學(xué)后,傻大一個(gè)人在教室了哭了好久……可憐的傻大,他究竟干嗎去了?這個(gè)謎底直到暑假的前一天才揭曉。
那天,傻大捧著一根竹子磨成的教鞭走到語(yǔ)文老師的面前,說(shuō):“老師,這根教鞭是我親手做的希望能對(duì)您有用。還有……上次,我遲到是因?yàn)榭吹搅艘惠v汽車(chē)先進(jìn)了泥里,我?guī)退屏顺鰜?lái)。您能原諒我嗎?”老師的臉從驚訝變?yōu)榱舜认,她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí),傻大笑了,如釋重復(fù)地頭一次笑了。我們都愣了,突然想起傻大的那些好處,那根教鞭也栩栩生輝。
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