愛護(hù)花草作文集合15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的愛護(hù)花草作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)花草作文1

　　今天我在一份報(bào)紙上看到了一個(gè)漫畫，它讓我深深地陷入了沉思……

　　這個(gè)漫畫里的事情是這樣的：一位母親和一個(gè)小朋友在公園里看見了兩位大人在爬樹，然而旁邊就有一個(gè)牌子，上面寫著“愛護(hù)花草樹木”，于是那個(gè)小孩子就問他的媽媽，他說：“媽媽，那兩個(gè)叔叔是不識(shí)字嗎？”

　　這時(shí)，我就有了和那個(gè)孩子同樣的疑問，那兩個(gè)大人真的不識(shí)字嗎？還是假裝看不見？經(jīng)過我的思考，我想明白了，他們并不是不識(shí)字，而是假裝看不見。

　　這讓我聯(lián)想到了，社會(huì)上有很多很多不愛護(hù)花草樹木的人，為了上學(xué)不遲到，上班不遲到，天天都踐踏草坪抄小路。還有一些更過分的人，他們?cè)跇渖鲜幥锴�，爬樹，在兩棵樹之間吊吊床，這些不明明的`現(xiàn)象，屢屢頻發(fā)，讓人心寒！與之相反的是，在我們的日常生活中也同樣有著很多愛護(hù)花草樹木的人。他們從來不踐踏草坪，即使是要繞很遠(yuǎn)的路，他們也心甘情愿，因?yàn)樗麄冎�道小草，小花和樹木都是有生命的�?/p>

　　記得有一次，我和同學(xué)們?nèi)プヒ恢缓�蝶，同學(xué)們不顧一切，就闖進(jìn)草坪里去捉蝴蝶，我本來也想跟著一起沖進(jìn)去，可就在我要踏進(jìn)草坪之時(shí)，我耳邊回蕩起的媽媽經(jīng)常說的一句話：“我們不要踐踏草坪，要愛護(hù)花草樹木！”于是，我急忙對(duì)我的同學(xué)們喊道：“我們不要去踐踏草坪，他們也是有生命的啊！旁邊有小路，我們可以繞過去。”同學(xué)們聽了，我的話后都紛紛跑回來，要到了小路那邊去抓蝴蝶。

　　通過這個(gè)漫畫，和這個(gè)漫畫讓我聯(lián)想到的所有的事情，我發(fā)現(xiàn)文明是一種美德，一個(gè)人人都要有的美徳，講文明應(yīng)該從小養(yǎng)成，從我做起，我們要做一個(gè)合格的公民。我們養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，傳播正能量，才能讓我們的世界更美麗！

愛護(hù)花草作文2

　　星期天的早上，秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，小西和媽媽去中心公園賞花。小西看見遠(yuǎn)處看上去黑漆漆的涼亭像一輛小汽車般，在蜿蜒的山坡上自由的“飛馳”著。好像是想告訴人們什么似的。高高的大樹像一排排士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)守著自己的崗位。天上的白云有時(shí)像一朵朵白生生的棉花；有時(shí)又像一群奔馳的駿馬在蔚藍(lán)的天空自由的飛馳著；或是像“肆無(wú)忌憚”的海浪在廣闊無(wú)垠的天際奔流，一波接著一波，一浪接著一浪。。。。。。

　　眼前的一切都像是被‘秋姑娘’這位神奇的魔法師施了魔法一樣。草坪上，小草已枯黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；樹葉在“一瞬間”變成了五顏六色。眼前一片繽紛，綠色，紅色，金黃色。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去是那樣多姿多彩。金黃色的樹葉在微風(fēng)的“嬉鬧”中靜靜飄落。本應(yīng)看似凄涼的.場(chǎng)景，此時(shí)卻別具一格。

　　小西看見五顏六色的菊花，花團(tuán)錦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母親’的哺育下靜靜的開放。白色菊花的花瓣晶瑩剔透；黃色的菊花，優(yōu)雅清香，在秋陽(yáng)的照耀下金光閃閃，使人心曠神怡；粉色的菊花，活潑可愛，每當(dāng)微風(fēng)吹過，搖擺著細(xì)細(xì)的身子，但它始終透著頑強(qiáng)的生機(jī)。小西愛菊花艷麗的色彩、迷人的身姿，更愛它那頑強(qiáng)的生命力，和菊花那不畏嚴(yán)寒，不怕雨雪風(fēng)霜依然能千姿百態(tài)盛放的精神。

　　小西想每天能來中心公園欣賞菊花，可是星期一到星期五她都要上學(xué)，只有星期六和星期天能來。小西想摘一朵菊花送給她親愛媽媽，感謝媽媽對(duì)她的愛，為她辛苦的操勞何照顧。當(dāng)小西正要伸手摘時(shí)，媽媽看見了，連忙阻止小西說：“小西，不要摘花�！毙∥髭s緊把手放下，問：“媽媽為什么不能摘呢？媽媽蹲下身和藹的看著小西說：“花草樹木也是有生命的，你把它摘下來，不久它就會(huì)枯萎，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦種的，我們也應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果。”小西聽了媽媽的話，懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拉著媽媽的手高興的離開了。

愛護(hù)花草作文3

　　這個(gè)星期天陽(yáng)光明媚，公園里的鮮花都盛開了。

　　小蘭背著畫板，拿著小櫈子，去公園練習(xí)畫畫。

　　小蘭選好了角度，架好了畫板，坐在小凳子上，開始仔細(xì)觀察，她把這一朵朵鮮花想象成了小朋友們一張張可愛的笑臉，微風(fēng)輕拂，它們好像在翩翩起舞，好看極了。小蘭的畫筆在畫板上飛舞，不一會(huì)，各種姿態(tài)的鮮花都跑到了小蘭的畫板上。畫著畫著小蘭似乎陶醉了，她放下畫筆，走到花叢邊，學(xué)著鮮花的.樣子，身姿隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)。

　　正當(dāng)這時(shí)，她的弟弟小明蹦蹦跳跳跑過來，看到這許多色彩繽紛的鮮花，伸手就想摘那朵粉紅色的花。

　　小蘭急忙一把拉住小明的手，說：“小明別摘、別摘，這么美麗的花摘下來一會(huì)就蔫了，多可惜呀�！�

　　小明不解地問：“為什么呀？”

　　小蘭拍著他的肩膀耐心地告訴他：“如果你摘一朵，我也摘一朵，她們很多人也過來這樣摘一朵，這里的花都被摘完了，這里就不像公園了，這公園里的花是給大家觀賞的，對(duì)嗎？”

　　小明聽了，不好意思地低下了頭，說：“我以后不會(huì)再摘了�！�

　　小蘭高興地拉著弟弟，沿著花壇欣賞著可愛的花朵。牡丹、月季、芍藥、蘭花、牽�；āⅠR蘭花、梔子花、桃花等等等等，有些沒有開花的花樹小蘭都認(rèn)識(shí)，小明一臉敬佩，說：“哇，原來花還有那么多好聽的名字��！”

　　小蘭把弟弟拉到畫板前，握著弟弟的手教弟弟學(xué)畫畫，他們先畫了花瓣，接著畫花蕊，再畫葉子，最后用彩筆涂上顏色。耶！一朵、再一朵美麗的花朵跑到了畫板上。

　　“真漂亮�！毙∶骺纯椿ǎ�摸摸頭，不住地贊嘆。

　　小蘭告訴小明：“花草也是有生命的，公園的花朵是讓人們來欣賞的，我們都應(yīng)該愛護(hù)它�！�

　　小明不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在思考著什么。第二天花壇邊豎立著幾塊小木牌，上面寫道：“愛護(hù)花草、人人有責(zé)！”

愛護(hù)花草作文4

　　花花草草都是我們的好朋友，我們都要愛護(hù)它們，不要把它們美麗的腰折斷了。讓這些花草都綻放出美麗的色彩和芬芳撲鼻的清香。

　　有一次，我到公園里去散步看見一些同學(xué)在草坪上打羽毛球;有的在草坪上看書；有的在草坪上踢球；還有的在草坪上翻跟頭。我不由得皺起眉頭，火冒三丈。心想：小草是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，不應(yīng)該任意的踐踏它們。瞧，它們的顏色是多么的翠綠呀！它們使我們的家園更加美麗，我們?yōu)槭裁床荒苡脤?shí)際行動(dòng)去愛護(hù)花草樹木呢？我必須做一個(gè)告示牌用來警示人們。

　　想到這里我立刻起身回家和媽媽一起做了起來。我們先找來一個(gè)木牌子，接著又找來一根木棍，將木牌釘在木棍上，最后找來一只毛筆在牌子上寫著“花草樹木是我們的'朋友，請(qǐng)愛護(hù)它們�！蔽覀冏龊镁�示牌就來到了草坪準(zhǔn)備將它放到草坪上。

　　這時(shí)正好有一個(gè)小男孩的羽毛球掉在了草坪中，他正要走進(jìn)草坪中去撿球，我立刻走上前去，一把抓住了他的手腕。

　　小男孩的手縮了回來，他用水汪汪的大眼睛望著我，我責(zé)備到：“你為什么要在草坪上打羽毛球呢？如果大家都向你這樣，我們的地球媽媽會(huì)變成什么樣子？你知不知道小草也會(huì)疼，也會(huì)流淚的？”

　　小男孩聽了我的話，羞愧地低下了頭。說：“姐姐，我錯(cuò)了，下次我再也不在草坪上打球了，你就讓我進(jìn)去把球撿回來吧！”見小男孩知道錯(cuò)了，看著草坪里的羽毛球，我靈機(jī)一動(dòng)找來一根竹竿把羽毛球撥了出來�？粗�羽毛球弄了出來，小男孩高興地笑了：“謝謝姐姐�！毙∧泻⒈谋奶�跳地走了，我和媽媽也把警示牌釘在了草坪上。

　　看著翠綠的小草我高興地笑了，心里像吃了蜜一樣的甜。一陣微風(fēng)吹過小草向我點(diǎn)頭，仿佛在說：“謝謝你，好朋友�！�

愛護(hù)花草作文5

　　一株植物，在綠陰處萌發(fā)；一株植物，在陽(yáng)光下長(zhǎng)大；一株植物，在風(fēng)吹雨打下經(jīng)歷；一株植物，在雨滴的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。365天，有人無(wú)微不至地為他們澆水、施肥，不顧一切為它們殺蟲、除草，全心全意地為大自然，還有我們的地球，做出偉大的貢獻(xiàn)與地球的每一個(gè)“黃土高坡”奮力進(jìn)行改造，這就是地球的每一個(gè)園丁，每一位關(guān)愛大自然的人，只要有一顆愛心，就能結(jié)出美好的果實(shí)。

　　一顆柳樹，它擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲；一顆小草，如此的堅(jiān)強(qiáng)的它，有一顆頑強(qiáng)的心；一株玫瑰，有一叢尖銳的刺…每一個(gè)自然中的成員都要愛護(hù)每一株植物，它們不希望每一個(gè)人來破壞自己。父親也是一個(gè)養(yǎng)花護(hù)草的人，每天放學(xué)他接我回家就看著花盆里的花，并且邊欣賞邊說自己的花被養(yǎng)得有多好之類的'話，母親還總是抱怨他不務(wù)正業(yè)，家里窗臺(tái)上這大大小小20多盆花長(zhǎng)得枝繁葉茂、花朵簇?fù)�，不僅美化了環(huán)境，還凈化了空氣，這全都要?dú)w功于他了。還記得有一次，我想看看蒜頭蓮的種子是怎樣的，就趁他不在時(shí)大膽放肆地把種子刨了出來，等他回來才發(fā)現(xiàn)，他說如果今天他沒看著的話，明天種子就要枯萎了，我垂頭喪氣地明白了養(yǎng)花護(hù)草的真正含義，一定要關(guān)愛植物啊！

　　每一株植物，都是完美的；每一株植物，都是有生命的。365天的經(jīng)歷，365天的成長(zhǎng)，從一顆飽滿的種子變成一株健全的植物。365天，整天有人為它澆水、施肥、除草、殺蟲，整天有人呵護(hù)，我多么向往這種生活��！我受到啟示：每一株植物都是可愛的，它希望得到我們的關(guān)愛、愛護(hù)，每個(gè)人都應(yīng)該去關(guān)愛植物，哪怕只為它們松松土，只有這樣，我們的地球才永遠(yuǎn)是綠洲；哪怕在日常生活中也不要給植物造成一點(diǎn)不必要的傷害，這也是愛護(hù)植物的舉動(dòng)�。∥覀兪谴笞匀坏囊粏T，關(guān)愛植物就像關(guān)愛親人一樣，只有這樣，我們才會(huì)永遠(yuǎn)擁有美好的家園。

愛護(hù)花草作文6

　　我很喜歡美麗的東西，比如說花。在萬(wàn)紫千紅的春天，花兒必不可缺，在春天，如果沒有鮮花的點(diǎn)綴，就會(huì)像掉毛的鳳凰——不如雞！

　　我對(duì)那早春的茶花情有獨(dú)鐘，不只是它的艷麗吸引了我，更是它對(duì)我的啟示。

　　一次放寒假接近尾聲的時(shí)候，河畔上種的茶花迎著早春的陽(yáng)光，盛開了！那無(wú)比嬌嫩欲滴的花朵，深深地吸引了我，心里有些癢癢的，很想去摘一些來裝飾自己的家，而那樣做可不是孩子了，便沒有去。

　　回到家，我給妹妹說了茶花的美麗嬌柔模樣，她聽得簡(jiǎn)直如了迷！可見，她也被茶花的英姿所征服了。

　　忽然，妹妹說：“老姐，去摘嘛，去嘛！”我搖了搖頭，“穩(wěn)如泰山”一般坐著。妹妹便用了她的絕招——死纏爛打。終于，“泰山”在妹妹的催促和那茶花美艷的誘惑下，動(dòng)搖了。我說：“那……那好，好吧�！�

　　陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕柔地拂動(dòng)著才發(fā)芽的柳絲，小鳥喳喳地唱著春天的歌。河邊，人按理人往，沒有一個(gè)發(fā)現(xiàn)茶花叢中的我和妹妹。我倆佝著身子，小心翼翼地靠近一株花開得正旺的茶花樹，用手輕輕地“撫摩”了一下，一朵花便落在了地上，我把花撿起來放入口袋里。一次又一次，我不知道重復(fù)了多少次這個(gè)摘花的動(dòng)作，看著滿滿一袋的花，有一種成功的喜悅。

　　“嘿！”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音在耳畔響起，��！真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)管理人員正板著臉盯著我們哩！

　　我與妹妹嚇得連茶花也仍掉了，撒腿就跑，根本顧不上那些才摘的茶花。

　　那個(gè)管理人員站在原地，說了好多話，我都沒聽清，只有一句話和著風(fēng)飄來：“現(xiàn)在的小孩子真不象話，把公有占為己有，簡(jiǎn)直太自私了，真不象話！”她的聲音有些飄渺的`感覺，很小很小，但我還是聽見了。是��！那些美麗的花本來可以讓無(wú)數(shù)人更長(zhǎng)時(shí)間的分享它帶來的歡樂，現(xiàn)在去成了我們短暫的享受，唉！我真是太自私了！

　　事情過了很久，但現(xiàn)在，每當(dāng)我看見茶花時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)教訓(xùn)，提醒自己別做自私的人，餓、讓我懂得，大方是人們心中那個(gè)美的花園中，最美最美的茶花。

愛護(hù)花草作文7

　　今天早上，我和弟弟上了奶奶家玩。玩了沒多久，只聽奶奶說：“見你們那么悶，就帶你們出去玩吧。”聽了，我和弟弟異口同聲地說：“去哪玩？”奶奶捂著嘴巴，笑了幾笑，說：“哈，哈，給你們一個(gè)驚喜吧！去了你們就會(huì)知道了�！薄斑恚�好吧�！边�不知道好不好玩呢，我猶豫地答應(yīng)了。

　　然后，奶奶拖著我們興高采烈地出發(fā)嘍！“到了！快到了！”我高興地說，“是兒童公園！”奶奶也高興地說：“去這里好不好？”我和弟弟頓時(shí)說道：“好！”

　　一進(jìn)去，我贊嘆著說：“這里空氣真好�。　蔽覀兯砷_了奶奶的手，跑去草地盛開的花邊。弟弟說道：“嘩，好美��！姐姐，你看，那碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵，而且花朵的種類都不同�！蔽疫B聲說道：“是啊！是啊！”我連忙又跑去那池塘旁，看那些小魚在歡快地游來游去，在半空或，有一兩只小蜜蜂在來來來往往，可能在辛勤地工作吧！

　　這時(shí)候，弟弟趁我離開，跑到草地上摘下一朵美麗的'花朵。我回頭時(shí)冷不丁見著了，就連忙跑到弟弟身邊說：“你在干什么？”弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么，只……是隨便看一看�！边@時(shí)，我生氣地對(duì)弟弟說：“你撒謊，你看你手上的花！你摘花是不對(duì)的，難道我們有生命，花兒他們就沒生命了嗎？”弟弟聽了，羞愧地說：“對(duì)不起。”說著，弟弟流著眼淚把花輕輕插入泥土里。我說：“弟弟，你要守信用哦！千萬(wàn)不能再摘，來，我們勾手指�！蔽覀児赐晔种负螅�便玩了起來。

　　回到家，看見一切發(fā)生的奶奶稱贊我是個(gè)愛護(hù)花草樹木的小主人！

愛護(hù)花草作文8

　　些人危害花草，希望那些人模仿我保護(hù)花草、愛護(hù)花草。

　　還沒進(jìn)公園的大門，我就看見一個(gè)用草做的大花籃，里面有各種顏色的郁金香，上面飛舞著幾只蝴蝶。

　　我們看到了一種叫沙地柏的植物，是綠色的，摸起來很扎手。

　　我看到了黑心菊，它的花蕊是黑色的，花瓣是黃色的，有十個(gè)細(xì)小的花瓣。

　　我看到了長(zhǎng)春花，小水滴似得花瓣，很小很小，他們聚在一起，變成了一個(gè)個(gè)紫色的花團(tuán)。

　　我看到了萱草花，它的花瓣是橘紅色的，形狀很像地上的草葉子，花瓣中間有一個(gè)細(xì)細(xì)的、小小的白色線條，它的花蕊是淡黃色的顏色，一共有七根花蕊。它的葉子很像我們吃的大蔥的葉子。

　　我看到了一棵很奇怪的樹，它的葉子是暗紅色的`，從根部到樹枝都很細(xì)。

　　我來到一個(gè)名叫“百合香飄”的廣場(chǎng)。這里有各種各樣的百合花，都已經(jīng)盛開了，美不勝收。有橘黃色的“明哥橙”，花瓣像小船一樣;顏色最深的百合花是“紅色門童”;有粉紅色的“美萊特”，“美萊特”的香味最濃了，它的花兒也最大，一枝能長(zhǎng)出六七朵大花;淡黃色的百合花叫“那什維爾”;深粉色的百合花叫“紅芯”;還有一種淡粉色的，矮一點(diǎn)的，名字叫做“粉色阿爾巴”;還有兩種白、紅色搭配的百合花，一種名字叫“白精靈”;一種名字叫“妮迪的驕傲”，差別是“妮迪的驕傲”白色部分少，紅色部分多，而“白精靈”的白色部分多，紅色部分少。還有一種奇怪的花叫“黑魔術(shù)”，它的花骨朵是綠色的，開的花卻是暗紅色的;還有純白色的百合花，共兩種，一種是“巴赫白”，另一種是“蘭諾白”。

　　這么多漂亮的花，可惜有些已經(jīng)被踩爛，我不會(huì)和他們一樣踐踏花草，“愛護(hù)花草，從我做起”。

愛護(hù)花草作文9

　　我們共同生活在地球這個(gè)美麗的大家園中，地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們，還為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。那一片片蔥郁的森林，那一簇簇嬌艷的花朵，那一處處翠綠的小草，豈不是地球母親對(duì)我們恩惠？我們的生活環(huán)境如此美好，怎能不好好珍惜？

　　可我們身邊有些人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù)，于是他們便隨意踐踏草坪，隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折，嬌艷的花兒成了”禿頂”，健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟，花兒的哭泣，樹木的`嗚咽，他們卻聽不見。

　　同學(xué)們，我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中，學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使我們能夠更健康活潑地成長(zhǎng)，想方設(shè)法，千方百計(jì)，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹木。為此，我們學(xué)校被評(píng)為園林式花園式學(xué)校。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃添上一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園環(huán)境出一份力，盡一點(diǎn)責(zé)。

　　可在校園內(nèi)，我們會(huì)經(jīng)�？吹揭恍┱{(diào)皮的男生，把鮮嫩的綠葉扯下來，撒在女同學(xué)的頭上，并且還嫌撕下來的葉子不夠多，不刺激，不好玩；還有些同學(xué)把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩�！�…。我害怕了，如果我們?nèi)巳硕歼@樣，那么我們這個(gè)美好的生活環(huán)境還能保持多久呢？

　　愛護(hù)花草樹木，做綠色家園守護(hù)人是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該自覺抵制和規(guī)勸破壞花草樹木的不良行為，并用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

　　為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境，請(qǐng)從我做起、從身邊的小事做起，用愛心去呵護(hù)我們周圍的一草一木，用熱情去傳播愛護(hù)花草樹木的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)起共創(chuàng)綠色家園的重任。

愛護(hù)花草作文10

　　暑假的一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見自己走進(jìn)了一望無(wú)際的沙漠，空曠無(wú)垠。我跑呀飛呀，怎么也找不到盡頭。幾天下來，我好累好渴，腳也挪不動(dòng)了，飛也飛不起來了，嘴唇也干裂了，曬得黢黑……這時(shí)，我多么希望找到一片綠洲、一汪泉水或一滴露珠，哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風(fēng)，來挽救我這個(gè)即將隕落的小生命。無(wú)意間，我在一座沙丘巖下發(fā)現(xiàn)了生命的跡象—— 一棵小草和一朵小花。

　　朦朧中，我試著問它：“你們?yōu)槭裁丛谶@兒生長(zhǎng)、開花？”花兒和小草齊聲說：“我們離開喧囂的城市，離開你們?nèi)祟悾�是因�(yàn)橛胁晃拿鞯娜僳`踏我們，工業(yè)廠礦污染我們。”“哦，你們?cè)谶@兒生長(zhǎng)、開花原來是這么一回事�！蔽覔狭藫隙�根接著問：“那你們?cè)谶@兒不覺得孤單嗎？”花草說：“我們不感到孤單，因?yàn)檫@兒有藍(lán)天、白云、陽(yáng)光還有狂風(fēng)為我們而跳舞，有沙粒為我們敲鼓。”我沉思了一會(huì)兒，又接著問：“你們?cè)谶@兒生長(zhǎng)要付出更多的`艱辛，你們不想回到有人類、有鳥、有森林的地方嗎？”花草笑了笑說：“只要有人的地方不要踐踏我們，生態(tài)建設(shè)搞得好，有鳥兒能為我們唱歌，城市農(nóng)村環(huán)境搞得好，我們?cè)敢馀c人類共存。”聽罷，我突然明白了一個(gè)道理：人類與花草應(yīng)該和諧相處，這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩。

　　美麗的夢(mèng)境，被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會(huì)兒，我還回味在與花草的對(duì)話中。

　　花草啟迪著我們?nèi)祟悾罕Ｗo(hù)環(huán)境是造福人類，造福子孫后代的千秋偉業(yè)。創(chuàng)建文明社會(huì)、文明校園，人人有責(zé)。我決心：從點(diǎn)滴做起，不亂扔果皮紙屑、愛護(hù)花草樹木，參與創(chuàng)建和諧社會(huì)，做一個(gè)愛護(hù)花草的標(biāo)兵。

　　從現(xiàn)在起，多關(guān)注我們身邊的花花草草吧，你的心靈會(huì)因此鮮活起來、舒暢起來、充實(shí)起來、豐滿起來。

愛護(hù)花草作文11

　　愛護(hù)花草，人人有責(zé)。

　　——題記

　　在大自然界中有許多神奇的生物。在熱帶雨林，常綠闊葉林，落葉闊葉林，針葉林，草原，荒漠 是我國(guó)的五種植被，而其中最繁茂，最不起眼的那個(gè)－小草也在裝點(diǎn)我們的地球。 “看！那滿地的小草，來野炊最適合不過了，哈哈……”傳來了一片笑聲，只見不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩迫不及待的掙脫爸爸媽媽的手，一腳踩到草地上躺了下來，嘴里發(fā)出滿足的噓噓聲。可這時(shí)被她壓在背下的一株株小草不禁埋怨起來:“哎呀，哎呀，壓疼我了”，“她真重”，“真沒素質(zhì)”……小草們一遍低聲埋怨，這可被躺在地上的小姑娘聽到了，連忙站了起來，抖抖花裙子，滿臉歉意的看著小草們，抱歉地說:“對(duì)不起，壓疼你們了，真是不好意思”，小草們看到小姑娘這么誠(chéng)信地道歉，心中的埋怨頓時(shí)煙消云散。 可是放眼望去，大人小孩成群結(jié)隊(duì)的坐在草地上，這兒一堆，那兒一堆，無(wú)論小姑娘走到哪都能聽到小草們的喊叫聲，她心疼小草，她也想為它們做點(diǎn)什么，無(wú)奈他只是一個(gè)弱小的小姑娘，她能做什么呢？不！她能做！是的，她能做，她一直堅(jiān)信。

　　于是她邁開腿向遠(yuǎn)處跑去，誰(shuí)知道她要去做什么……一會(huì)兒，看見一個(gè)黑影抱著一個(gè)木板向這跑來，瞇眼一看，這就是小女孩嘛！小女孩抱著她懷中的木板，抓得死死的.，像個(gè)寶貝似的。她究竟要做什么呢？接著她就把懷中的木板插進(jìn)地里，一會(huì)兒，草地上就都沒人了。小草們感激地望著她，她也向小草們擠出一個(gè)微笑，甜甜的…… 你知道小女孩的木板上寫了什么嗎？悄悄告訴你，是:(小草)不用特意照顧我，但請(qǐng)你們愛護(hù)我！我們一定要保護(hù)植物，也等于保護(hù)你的健康。

愛護(hù)花草作文12

　　最近，我經(jīng)�？吹接腥嗽谖覀冃�區(qū)里的綠化帶里玩花草，有的用跳繩去抽花草，有的去摘那些剛剛綻開的小花朵，可是他們一點(diǎn)都沒有感覺到，這些花草都在痛苦的大喊：“救命！”

　　老師曾說，植物給了我們氧氣，植物愿意犧牲自己的生命來給大家做學(xué)習(xí)用的紙，植物從不因?yàn)楦鞣N生物在身上的各種動(dòng)作而抱怨，植物愿意用自己所擁有的一切來保護(hù)大家不要受到沙塵暴的威脅，植物愿意犧牲掉自己的生命來填飽大家的肚子，植物愿意可見植物是多么的偉大，可是總是有無(wú)數(shù)的人蔑視這無(wú)數(shù)可愛的小生命，總是有人不斷砍伐樹木，讓沙塵暴毀滅我們美麗的家園，總是有人毀滅這些弱小的生命，他們從不思考，如果自己是小草，其他人蔑視你、毀滅你、傷害你，你的心情是如何？是快樂還是痛苦？人們從不思考。

　　沒有了植物，我們就沒有保暖的棉襖。沒有了植物，我們就看不到報(bào)紙上的國(guó)家大事，看不到書，學(xué)不到知識(shí)。沒有了植物，沙塵暴會(huì)毀滅我們的家園。沒有了植物，安徒生也就沒有辦法寫下各種精美動(dòng)人的故事。沒有了植物，人類就會(huì)滅絕。沒有了植物，地球就不再是各種生物快樂的家園，而會(huì)變成一個(gè)荒無(wú)人煙的星球。

　　沒有了植物，我們會(huì)得到什么？我們只能得到各種地球?qū)ξ覀儼l(fā)起的進(jìn)攻，我們只能得到災(zāi)難，我們只能走向滅絕，但如果你愛惜這小小的生命，你就會(huì)得到夸贊，你就可以遠(yuǎn)離災(zāi)難和滅絕，你就將成為地球的環(huán)保領(lǐng)袖，你就可以維護(hù)美麗的`大自然，你、你的家人及世界上的所有生物都將會(huì)生活在一個(gè)美麗和諧的星球上。

　　滿足自己小小的玩花草的愿望，還不如維護(hù)整個(gè)地球，滿足了自己的愿望，地球就會(huì)毀滅，動(dòng)畫片里人、動(dòng)物都不能隨意踐踏植物。連幼稚園的小BB都知道要愛護(hù)花草，那么身為三年級(jí)的少先隊(duì)員的你，會(huì)做出如何的舉動(dòng)呢？

　　讓我們感謝植物，感謝小花小草，在社區(qū)里、校園里、小區(qū)里等等有花草的公共場(chǎng)合貼上一個(gè)“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的紙條吧，讓花草快樂的生長(zhǎng)吧！讓人類生存下去吧！

愛護(hù)花草作文13

　　周末的早晨，秋色宜人、艷陽(yáng)高照，小西和媽媽去中心公園看花。小西看到遠(yuǎn)方看起來黑乎乎的亭子像一輛小轎車般，在蜿蜒曲折的山坡上隨意的疾馳著。好像是想告知大家哪些一樣。高高地樹木像一排排兵士，在風(fēng)雨中恪守著自身的職位。天空的藍(lán)天有時(shí)候像一朵朵白生生的棉絮;有時(shí)候又像一群新款奔馳的馬兒在藍(lán)色的天空隨意的疾馳著;或者像明目張膽的大海在浩瀚無(wú)垠的長(zhǎng)空奔涌，一波然后一波，一浪然后一浪......

　　眼下的一切都好像被l秋姑娘r這名神奇的.魔法師施了法術(shù)一樣。草地上，綠草已發(fā)黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像給大地鋪平了一層金黃色的毛毯;落葉在一瞬間變成了五顏六色。眼下一片多彩，翠綠色，鮮紅色，金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來是那般絢麗多彩。金黃色的落葉在輕風(fēng)的喧鬧中靜靜地漂落。本應(yīng)看起來蒼涼的情景，這時(shí)卻別具一格。

　　小西看到五顏六色的菊花，絢麗多彩。一片片花朵猶如滿天的星辰在大地l媽媽r的養(yǎng)育下靜靜地對(duì)外開放。乳白色菊花的花朵潔白無(wú)瑕;淡黃色的菊花，雅致芳香，在秋陽(yáng)的映照下金光燦燦，讓人神清氣爽;粉紅色的菊花，活潑開朗，每每微風(fēng)吹過，擺動(dòng)著細(xì)細(xì)身體，但它自始至終透著堅(jiān)強(qiáng)不屈的活力。小西愛菊花鮮麗的顏色、美麗動(dòng)人的體態(tài)，更愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的活力，和菊花那不畏嚴(yán)寒，不害怕雨雪天氣風(fēng)雨仍然能形態(tài)各異盛裝的精神實(shí)質(zhì)。

　　小西想每天來中心公園觀賞菊花，但是星期一到星期五她必須學(xué)習(xí)，只能星期六和周末來。小溪想為她親愛的母親摘一朵菊花，感謝母親對(duì)她的愛，感謝她的辛勤工作和關(guān)心。當(dāng)小西就要伸出手摘時(shí)，媽媽看見，趕忙阻攔小西說：小西，不要摘花。小西趕快門把學(xué)會(huì)放下，問：媽媽為什么不可以摘呢？媽媽蹲下去身和藹可親的看見小西說：花草植物也是有性命的，你將它摘下，沒多久它便會(huì)凋謝，大家應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，愛惜花草植物。并且也是職工大伯累死累活種的，大家也應(yīng)當(dāng)尊重他人的勞動(dòng)所得。小西聽了媽媽得話，聽話的點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。拉著媽媽的手開心的離開。

愛護(hù)花草作文14

　　春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處盛開著各種鮮花。我們家不遠(yuǎn)處有一片桃林，每年春天到來的時(shí)候，都有許許多多的人到這里來賞花、游玩。我和媽媽商定好選一個(gè)假日到桃林好好拍拍照。

　　這是一個(gè)星期日，我和媽媽沿著我家門前的小河朝著桃林走去。走了不到20分鐘，桃林已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，那一棵棵的桃樹上開滿了各種色調(diào)的花。有紅色的，有淺粉色的，有深粉色的，還有純白色的，加上周圍是綠色垂柳的葉子，伴以樹下桔黃色的蒲公英，真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步，來到了桃林中�？蛇@里的另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些游人不守公德，他們有的坐在樹枝上，有的利用枝叉練身體，還有的.小孩子居然站在樹枝上像猴子一樣跳著玩。眼看著美麗的花一朵一朵落在地上，我真是又心疼又氣憤，這和破壞有什么區(qū)別!保護(hù)樹木是我們每個(gè)人的責(zé)任，我得去管。于是，我沖向那些人，剛準(zhǔn)備大聲斥責(zé)他們，媽媽攔住了我。她耐心地說：“你又犯牛脾氣了，要管管他們是對(duì)的，但也要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞�，嚷嚷幾句，就幾個(gè)人聽得見。而且這種態(tài)度太粗暴生硬，人家接受不了!”于是我和媽媽商量起管他們的辦法來。想來想去，我們決定用掛牌子的方法來提醒大家。

　　回家后，我立刻動(dòng)手做起木牌來。我選了一大張硬紙板，用毛筆寫上“請(qǐng)您愛護(hù)桃樹!”寫完后我又在上面扎了兩個(gè)眼，找了根繩子穿過去。忙碌了半天，一張醒目的提醒牌終于做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹上，提醒大家不要破壞它們，好讓桃樹少受些痛苦，得到保護(hù)。

　　掛好牌子后的一段時(shí)間里，我沒機(jī)會(huì)再去桃林，但我想象得到，我寫的牌子一定能提醒不少人愛護(hù)桃樹。

　　我愛你，大自然，我將永遠(yuǎn)保護(hù)你!

愛護(hù)花草作文15

　　地球，是我們每一個(gè)人生存的地方，我們每一個(gè)人都須要它。可是人們?yōu)榱私ㄔ旄邩谴髲B、為了制造出許許多多的書本來給小學(xué)生用，為了建造國(guó)內(nèi)工廠把大片大片的森林砍伐了。所以，地球媽媽正傷心地“哭泣”，她告訴人們：“我也需要受到大家的保護(hù)，我身上的一草一木都是我的‘孩子’，人類也是我的‘孩子’，我希望你們和睦友好的相處。世上少不了你們，你們不僅可以防洪水、黃沙等自然災(zāi)禍的，還可以給自然界增添亮點(diǎn)和特色。世界少不了你們�！�

　　想到我們的祖先的那個(gè)年代，到處是五彩繽紛的世界。樹木青翠欲滴，美麗的花朵和瀟灑的小草在風(fēng)兒的吹拂下跳起歡快舞蹈；歡騰的小鳥在枝頭隨風(fēng)起舞，舒展出新鮮美麗的'四肢�？墒�，當(dāng)今的世界，十幾層的小高層樓房不是稀奇的事兒了，高的有兩百多層，對(duì)我們祖先來說真是“高聳入云”，要穿破云層了；工廠也越來越來多，森林的面積也在減少著，現(xiàn)在有個(gè)優(yōu)雅的充滿綠色的小花園真是件美好無(wú)比的事，在以前真是太普遍了。

　　在地球上，我們一定少用“白色污染”—塑料制品。塑料制品是用石油生產(chǎn)出來的，雖然塑料制品比木頭制品輕便而又便宜，但是它長(zhǎng)年不化，如果把一個(gè)塑料袋放在土地里，需四~五百年才可溶入進(jìn)土壤里，還會(huì)讓這片土地變成一片貧瘠土地，而且永遠(yuǎn)沒用。廢電池也一樣，它可以將一平方土地荒廢，這是多么一件傷害地球媽媽的事呀！不止這些，還有人為了生產(chǎn)某些產(chǎn)品，排出了大量污染氣體與污染物，使海洋受到了污染；也是因?yàn)槊繎舻目照{(diào)，空調(diào)是如今世上每家不可少的物品，可是你們知道嗎？空調(diào)每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染氣體。

　　通過上面的例子，我們一定要“保護(hù)地球媽媽，愛護(hù)花草樹木”。

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