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【精選】尊敬的老師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的尊敬的老師作文4篇,歡迎大家分享。
尊敬的老師作文 篇1
曾經(jīng)在迷茫中徘徊,直到您的出現(xiàn),您踏著嬌陽,姍姍地走進(jìn)了我的世界,您用愛的溫磬,在我的生命中描繪出一片綠色;您用愛的吟唱,喚醒了我迷茫的信念。您是一位辛勤的園丁,燃燒的蠟炬,吐絲的春蠶,是夏日的艷陽,用火一般的熾熱驅(qū)散天際的殘?jiān)疲切〔,用頑強(qiáng)的生命,昭示著“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生!笔且还汕迦,用甘甜的泉水滋潤一方大地。桃李是您會心的微笑,碩實(shí)累累是您掃下的汗水,杜鵑是您嘶啞的喉嚨……在陽光下,來回運(yùn)轉(zhuǎn)動著那動人的心弦的藍(lán)球,鋪寫了每一次激動人心的精神瞬間。
每天的晨光熹微到暮色降臨,再到月懸半空。每一天,每一月都傾注了您無限深情,陪伴我們成長。當(dāng)我們因考試失利而痛苦、沮喪進(jìn)時(shí),您總會在我們身邊細(xì)心開導(dǎo),耐心講解,給予我們信心和勇氣,當(dāng)我們順利時(shí),您總會告誡我們冷靜,學(xué)逆水行舟,不進(jìn)則退。當(dāng)我們生病時(shí),您總會出現(xiàn)在我們身邊,給予安慰和呵護(hù)。
您衷愛藍(lán)球,對藍(lán)球表現(xiàn)出一種不懈的追求,然而,您沒有得天獨(dú)厚的天賦,沒有高挑的身材,沒有矯健的身軀……可您相信努力是所有的基礎(chǔ),沒有流下汗水只會有《傷仲永》“泯然眾人矣”的悲劇,您不相信,所有樹木都會有嚴(yán)冬落葉,至少青松會傲然挺立,您毫不向外界掩示什么,或裝飾什么,您說:“正視自己,才能假人之長,以補(bǔ)其短”。
記得那是一個(gè)難眠的夜晚,只有秋風(fēng)吹著落葉打著旋兒,教室里一片安靜,偶爾發(fā)出幾聲竊竊絲語。同桌興趣來潮與我談起勁爆話題韓流,自律性不強(qiáng)的我禁不住大開話題,倏時(shí),同桌向我使眼色,可都被我的不理不采拒絕了。當(dāng)我知道這個(gè)含義時(shí),才后悔莫及——老師從我身邊走過,果然不出所料,第三節(jié)晚自修,您輕輕地敲著桌面,示意叫我和同桌出去,我懷著忐忑不安的'心緊緊握住同桌的手,我知道暴風(fēng)雨就要來臨,我膽怯怯地走到您面前,兩只耳朵翁翁亂叫,臉夾火辣辣的。我沒敢看您的眼睛,心里就像竄著兔的怦怦亂跳,耳際邊傳來您的聲音:“啊……,你們倆工作得挺不錯(cuò)的,幫老師一個(gè)忙,好嗎?我默默地招起頭,望著老師深情的目光,我的世界一下子明亮起來,您用慈藹的微笑安撫著我這只受驚的羔羊。頓時(shí),我感到更加慚愧,不爭氣的淚水隨即而出,您說:“課堂上紀(jì)風(fēng)做得不夠好,你們能幫我觀察一下,記名給我嗎?”我連連點(diǎn)頭,此時(shí)此刻,我好想對您說:我,我錯(cuò)了……
老師,您是無私的,您把您的一切都傳授給了我們。您滿是血絲的雙眼中有著多少美麗的憧憬和期待,您總是不分晝夜地為我們備課,使我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);您總是“見縫插針”的為我們講習(xí)題,使我們有更高的突破。老師,您辛苦了,在我心靈深處,一直最尊敬的人便是您啊!
尊敬的老師作文 篇2
陳老師就是我從一年開始教我的語文老師,她來上我們的第一節(jié)課,先自我介紹,之后又讓我們自我介紹。不知為什么,平時(shí)在別的老師面前,我們都覺得不好意思,在陳老師面前,許多同學(xué)都愿意介紹自己,在陣陣的笑聲中,時(shí)間過得真快,不知不覺下課了。像我,一年級是個(gè)不愛說話,害羞的小女孩,在老師的教導(dǎo)下,變得越來越開朗了!
陳老師上課很關(guān)心我們,她耐心地幫助、耐心的指導(dǎo),有時(shí)候她在黑板上寫字,寫了一會兒又問我們跟上了沒有,如果沒有跟上又等我們跟上之后又寫,如果跟上了就寫。還有一次,我們上課不認(rèn)真聽講,不聽課。她就教育我們。
不知道為什么,我們班上調(diào)皮的同學(xué)都愿意聽陳老師的話,像鄭凱元,調(diào)皮起來誰都管不了,只有陳老師的.話他才聽,我們都叫陳老師“降龍羅漢”在陳老師的教導(dǎo)下,我們都努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們都考得了好成績,我非常感謝她,她還告訴我們只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講做作業(yè)就沒有困難了,還有她告訴我們的話我記都記不住了。
教師節(jié)快到了,我想對陳老師說:“老師,節(jié)日快樂!天天快樂!”。
尊敬的老師作文 篇3
這是小學(xué)的最后一學(xué)期,想起過往的一點(diǎn)一滴,已經(jīng)有些模糊不清,但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。
眼睛眨著眨著,小學(xué)一年級到六年級,一晃,六年了。在這六年里,我遇到不少的挫折、批評、表揚(yáng)等。但在我心中,永遠(yuǎn)存著一份感激。老師,那一份感激是給您的。剛上一年級的`時(shí)候,起初我還有些不習(xí)慣,時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣,仍是哭泣。這時(shí),老師您用慈祥的目光注視著我,用和藹的語氣教導(dǎo)我:“從小就必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立?傆幸惶欤潜仨氁(dú)立生活的,你媽媽不會一輩子陪著你的……”老師,是您讓我學(xué)會獨(dú)立。
上四年級的時(shí)候,我開始長大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒變,您仍是精心地為我講解、分析。老師,是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級的時(shí)候,我開始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對我開啟思想工作,帶我逃離逆向的環(huán)境。您對我一絲一毫地教育,令我難以忘懷。
老師,是您讓我學(xué)會感恩,讓我學(xué)會心存感恩。感謝您,尊敬的老師。老師,您的慈祥、嚴(yán)格我都不會忘記的,我會將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說聲:老師,謝謝您!”
尊敬的老師作文 篇4
張老師。你是我最崇拜,最尊敬的老師。
你對我們的管教很嚴(yán)。你讓我們不管在體育,成績等各個(gè)方面都要拿第一。每次考試,你讓我們每個(gè)人都定一個(gè)目標(biāo),只要沒有達(dá)到目標(biāo)就得打手心。讓我們每次作業(yè)都要保證全對……你在我們面前總是很要強(qiáng)。
我有時(shí)候會怨你。常常想,天底下居然會有這樣嚴(yán)厲的老師。也正是在你的嚴(yán)厲管教下,我們班屢創(chuàng)佳績。前幾天的運(yùn)動會上,我們拿了全年級第一。在公布成績的那一刻,同學(xué)們高聲歡呼。那一刻,你也欣慰的笑了。這是開學(xué)以來我們第一次取得的這么好的成績。
我好不容易認(rèn)可你了。不再怨你管教太嚴(yán)?赡悖瑓s說要離開我們......
那天,有幾個(gè)壞同學(xué)老是和你作對。他們的作業(yè)本又沒有交,而且那次我們的作業(yè)寫的不好。你一氣之下把我們?nèi)嗤瑢W(xué)的本子都撕了。那一刻,你哭了。班里鴉雀無聲,一片死寂。大家都緊張的看著你。這時(shí)的你和前幾天的你判若兩人。我驚訝了。汪老師,你在我們面前不是很要強(qiáng)的嗎。怎么這一刻卻顯的那么脆弱呢?
你說你再也不要教我們了。說完你就離開了教室。全班沸騰了。大家都在議論,大家都不希望汪老師走。有同學(xué)在為老師抱不平。
“都怪那幾個(gè)人,是他們害老師傷心。“
“怎么辦啊,老師說不教我們了!“
“我們不要離開老師!“
“是啊,雖然老師對我們很嚴(yán),但她畢竟還是我們的老師啊“
“都怪那幾個(gè)可惡的人!“
“對啊,都怪他們……“
大家紛紛議論著。都說出了我心里的話。
“大家安靜一下,現(xiàn)在最主要的不是去怪那幾個(gè)人,而是要想想怎樣去挽回老師的心!罢娌焕⑹且话嘀L。∥倚睦锇蛋蹈袊@著。班長象是一語驚醒夢中人,大家都安靜了下來。
放學(xué)后,同學(xué)們自發(fā)的來到了老師辦公室。小小的屋子里擠滿了人。大家都像老師說出了自己的心里話。那幾個(gè)壞同學(xué)也向老師認(rèn)錯(cuò)了。老師感動的直掉眼淚,但沒有說話。同學(xué)們見老師不說話都急了,許多同學(xué)都哭了?粗@一幕幕感人致深的場景,眼淚在我的.眼眶里直打轉(zhuǎn)。不一會兒,一顆有一顆的“金豆豆“從我的臉上滑落。
老師把許多同學(xué)抱在懷里,告訴他們自己不會走了。大家都開心的笑了,終于留住的汪老師。
幾天后,老師的生日到了。大家都想著應(yīng)該怎樣為老師慶祝生日。后來,大家決定買蛋糕。同學(xué)們紛紛捐錢,終于湊足了。
一個(gè)同學(xué)把老師的眼睛蒙上,大家想給老師一個(gè)驚喜。老師到來之前我們早就布置好了教室,并把蛋糕放在了桌上。老師看到同學(xué)們?yōu)榱俗约旱纳斩牟贾谩<雀袆佑煮@訝。
令人沒想到的是,這么大的一個(gè)蛋糕大家一口也沒吃。都用來玩了,大家用蛋糕你丟我,我丟你。
初一3班的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
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