五指兄弟作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五指兄弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五指兄弟作文1

　　晚上，家家戶(hù)戶(hù)都安安靜靜的，每一個(gè)人都進(jìn)入了自己的美夢(mèng)。只有五指兄弟在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大，它們互不相讓?zhuān)�便�?zhēng)吵起來(lái)了。

　　身體粗大的大拇指說(shuō)；“我做事不怕吃苦賣(mài)力，所以我的本領(lǐng)的大，誰(shuí)也比不過(guò)我―大拇指。”沒(méi)等大拇指說(shuō)完，食指就搶著說(shuō)了：“哼，這算什么。我的力氣雖然不如你。但五指中可少不了我，因?yàn)槲夷芸刂谱」P桿，寫(xiě)出各種各樣的字，打電話(huà)，指方向，還有一些危險(xiǎn)的`事我都會(huì)去冒險(xiǎn)�！闭f(shuō)完，中指也迫不及待地說(shuō)自己：“看！你們個(gè)個(gè)身材都不如我漂亮，如果要拿什么東西或推什么東西，我只要稍微動(dòng)一下就行了，然后再讓你們?nèi)プ�，我就像指揮官似的�！睙o(wú)名指傲慢地說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？告訴你們吧我叫‘無(wú)名’不管做什么事，我都不留名的，比如：主人劃線(xiàn)的時(shí)候總要我按著。我都不留名。”小拇指也出嘴了：“拉拉勾時(shí)，就只要我，才做得到！”在一旁的棋急了，它說(shuō)：“你們誰(shuí)要是能把我拿起，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大！”五指兄弟就爭(zhēng)先恐后的拿起棋，可費(fèi)了吃奶的力氣也拿不起來(lái)。棋又說(shuō)：“你們一起拿吧！”五指兄弟便把棋拿起來(lái)了。它們互相看了看明白了棋的意思。

　　它們明白了：團(tuán)結(jié)力氣大，只有團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好。

五指兄弟作文2

　　一天，主人去買(mǎi)東西，提東西回到家后，手指?jìng)儽汩_(kāi)始了激烈的爭(zhēng)論――

　　大拇指得意洋洋地說(shuō)：“人們沒(méi)了我，怎么可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、掃地？不用比，你們誰(shuí)都沒(méi)我功勞大，怪不得主人那么喜歡我�！薄笆裁�？你的'功勞大？主人喜歡你？，”食指大聲嚷嚷“我才是主人的忠實(shí)使者呢！你們看，現(xiàn)在是高科技的社會(huì)，都要用電腦，鼠標(biāo)沒(méi)了我怎么用？所以嘛！要數(shù)功勞，還是我大！”

　　中指也搶著說(shuō)：“沒(méi)了我，主人的戒指戴哪？”無(wú)名指和小指也紛紛爭(zhēng)了起來(lái)。

　　正在這時(shí)，粉筆盒姐姐清了清嗓子，便說(shuō)道：“大家都說(shuō)自己功勞大，誰(shuí)能把我舉起來(lái)，那他的功勞就最大�！笔种�?jìng)儌�(gè)個(gè)排好了隊(duì)，可誰(shuí)都舉不起�！澳銈円黄鹪囋嚒！狈酃P盒姐姐說(shuō)，結(jié)果，他們輕而易舉就拿起來(lái)了。

　　是啊！團(tuán)結(jié)的力量大。

五指兄弟作文3

　　五指兄弟我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無(wú)名指.小拇指.有一天,寫(xiě)完了作業(yè),第二天我得到了老師的表?yè)P(yáng),說(shuō)字寫(xiě)的好.晚上在睡夢(mèng)中我聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà).“五個(gè)手指中我的作用最大.比如,我的力氣最大,拿書(shū)時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng).我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說(shuō).其它手指聽(tīng)了,都不服氣,食指接著說(shuō):”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂(lè)于助人的`品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說(shuō):”我中指可不能小看,寫(xiě)字時(shí)我可是主梁,如果沒(méi)有了我,主寫(xiě)字時(shí)筆老掉,字寫(xiě)的就不漂亮.”無(wú)名指冷笑一聲說(shuō):”我保護(hù)著你,要是沒(méi)有我的保護(hù),你早成干棍了.”小拇指說(shuō):”要是沒(méi)有我們,在泰國(guó)表示和平的事誰(shuí)干?”手掌說(shuō):”你們誰(shuí)可以用筆寫(xiě)團(tuán)結(jié)這兩字,誰(shuí)就最歷害.”五個(gè)手指爭(zhēng)著試,可不管怎樣也寫(xiě)不了.手掌又說(shuō):”你們合起來(lái)試試.”五指不一會(huì)兒就寫(xiě)好了.手掌意味深長(zhǎng)的說(shuō):”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指?jìng)冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵了.

五指兄弟作文4

　　頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個(gè)指頭是它的得力干將，保護(hù)著指揮所。

　　夜深了，我在床上聽(tīng)見(jiàn)我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說(shuō)：“我的功能最大，我可以推動(dòng)很重的物品，我雖然長(zhǎng)得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大！”

　　食指說(shuō)：“人們?cè)趯?xiě)字時(shí)，都是用我來(lái)控制的，軍人們打槍的時(shí)候，都是用我來(lái)扣動(dòng)扳機(jī)的，所以人們不能沒(méi)有我，我的功能最大！”

　　中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時(shí)，我也是稍微出點(diǎn)力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護(hù)著你，你卻一點(diǎn)力也不出!”食指和拇指責(zé)怪的說(shuō)。

　　無(wú)名指弱弱地說(shuō)：“我沒(méi)什么特點(diǎn)，但我在任何時(shí)候都會(huì)盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己�！�

　　小拇指說(shuō)：“我是最小的，但我是最靈巧的`，有許多優(yōu)點(diǎn)，你們可別小看我哦！”

　　五指兄弟都在各顯其能，我認(rèn)為，每個(gè)指頭都有各自的功能，但團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì)，才是一個(gè)完整的個(gè)體，才會(huì)是人體最完美的肢體。在我的調(diào)節(jié)之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

五指兄弟作文5

　　五指兄弟是五個(gè)親兄弟,天天在一起玩耍。

　　但是有一天，五指兄弟發(fā)生了一件以前從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)的事。五指兄弟相互吵起來(lái)。大拇指說(shuō)：“我最有用，因?yàn)槲译m然長(zhǎng)得不怎么樣，手垂下去的時(shí)候甚至退居后方，不與你們并列，但是工作起來(lái)最不怕吃苦賣(mài)力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開(kāi)我，缺少了我你們?cè)趺崔k?”大拇指說(shuō)的理直氣壯。

　　食指跟著哼了一聲說(shuō)：“我雖然不像大拇指那樣有力，也不像中指那樣秀麗，但是我的工作要比你們復(fù)雜的`多。拿筆的時(shí)候，全憑我控制筆桿寫(xiě)出字來(lái)。我甚至每次要冒險(xiǎn)，我比你們的作用都大�！�

　　中指也不甘落后：“我本身生的漂亮，身材修長(zhǎng)，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味，不論干什么，摸什么都是我先碰到，然后指揮你們干，我是你們的頭，古人都稱(chēng)我為將指，我的作用比你們大多了!”

　　無(wú)名指不等中指說(shuō)完就急著說(shuō)：“你們工作時(shí)都讓我一人給撐著，不公平，哪天我不給你們撐著，看你們?cè)趺达@出你們的優(yōu)處!”

　　小指也說(shuō)：“我的用處也不小，不信少了我試試。”

　　正在這時(shí)，五指兄弟的媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)完孩子們的話(huà)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的用處都很大，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)啊!”

　　是啊，五指兄弟各有長(zhǎng)短，缺一不可啊!

五指兄弟作文6

　　五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙：按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情，其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。

　　主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“這一路下來(lái)我可真累呀！你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上，可真沒(méi)用呀！”大拇指不服氣，說(shuō)：“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎？我們四人的`作用比你大�！笔持傅靡獾谜f(shuō)：“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子�！�

　　于是，四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。

　　一開(kāi)始，食指幫主人寫(xiě)字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進(jìn)去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí)，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個(gè)手指，說(shuō)：“你們各有各的用處，我不應(yīng)該小看你們，對(duì)不起了，請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知�！贝竽粗刚f(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，要知錯(cuò)改錯(cuò)�！�

　　后來(lái)，五個(gè)手指又和好如初了。

五指兄弟作文7

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人李勇睡著了，睡得是那樣的香，那樣的甜。

　　這時(shí)，從屋里傳來(lái)了一陣說(shuō)話(huà)聲，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？噢，原來(lái)是李勇的`右手手指?jìng)冋�在開(kāi)茶話(huà)會(huì)。

　　大哥大拇指說(shuō)話(huà)了：“在兄弟們中，我干的活最多，捻麻線(xiàn)、打針、握掃把柄……所以我最厲害！”

　　二哥食指也發(fā)表了意見(jiàn)：“不！應(yīng)該是我最厲害，指方向、撥打電話(huà)、扳槍機(jī)不都是我做的？而且在兄弟中，沒(méi)有人比我更機(jī)敏了！”

　　三弟中指不服氣地說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我最厲害！寫(xiě)字時(shí)，是誰(shuí)頂住筆桿的？我身上都長(zhǎng)繭子了！再者說(shuō)，兄弟中就數(shù)我最漂亮了！”

　　四弟無(wú)名指說(shuō)：“不論做什么活，我都不容易受傷，防御特別強(qiáng)，所以我最厲害！”

　　在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的小弟小指開(kāi)腔了：“好了好了，你們不要爭(zhēng)了。要我說(shuō)，每個(gè)兄弟的功勞都是一樣的，只有我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體，才能做好每一件事！”

　　其它四兄弟聽(tīng)了，都羞紅了臉，大拇指說(shuō)：“是呀，我們不該把功勞往自己身上攬，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，做好每一件事。”

　　就這樣，手指兄弟們又睡去了，屋里又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。

五指兄弟作文8

　　有一對(duì)五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無(wú)名指五個(gè)兄弟，說(shuō)是說(shuō)是兄弟，其實(shí)……

　　是這樣的，有一天。大拇指對(duì)其他的拇指說(shuō)：“我力氣最大！”

　　食指說(shuō)：“切，我最靈巧！我最棒！”

　　中指反抗到說(shuō)：“不，我最苗條，我最棒！”

　　無(wú)名指說(shuō)：“可惡！我彎腰，小拇指就要跟著我彎�！�

　　小拇指說(shuō)：“不！我最棒！”

　　于是他們吵了起來(lái)。

　　后來(lái)他們的`主人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。有拔河、接力的比賽。

　　大拇指說(shuō)：“那我們來(lái)比比吧！”

　　“好”其余拇指一齊叫到。

　　拔河開(kāi)始了，以三局兩勝的形式。“呀！”大拇指很吃力，其余拇指也很努力。可他們忘合作了。然而小拇指說(shuō)：要努力，不然要輸！”其余拇指也合作了。

　　最后他們勝利了，讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量，才能勝利！

五指兄弟作文9

　　從前有五指兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無(wú)名指叫會(huì)計(jì)師，老五小指叫小矮子。

　　一天，吃苦頭說(shuō)；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說(shuō)完，吃苦頭便開(kāi)始耍假了。沒(méi)有了吃苦頭，小男孩由于把字寫(xiě)得歪歪扭扭地，被家長(zhǎng)和老師批評(píng)了。吃苦頭只好回來(lái)工作。矮胖子抱怨說(shuō)：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了。”矮子開(kāi)始耍假了，在沒(méi)有矮胖子這段時(shí)間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來(lái)了�，F(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的'都是沖前風(fēng)的也是我，我也應(yīng)該放假了�！痹�(huà)說(shuō)完也開(kāi)始耍假了。今天，小男孩開(kāi)始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來(lái)�？磥�(lái)，不做事這次假也泡湯了，會(huì)計(jì)師和小矮子也爭(zhēng)著放假，在他們離開(kāi)后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，而要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。

　　從此以后，五指兄弟誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)。

五指兄弟作文10

　　在這一天，本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟，居然吵架了，食指說(shuō)：“我才是握筆最正確的�！敝兄覆环�氣地說(shuō)道：“不對(duì)不對(duì)，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒�！睙o(wú)名指和小拇指見(jiàn)它們吵得不可開(kāi)交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了，大拇指大王在來(lái)的路上，已經(jīng)聽(tīng)知道了事情的原委，一進(jìn)門(mén)就大聲地說(shuō)道：“你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字比賽怎么樣，看看誰(shuí)的字寫(xiě)的最漂亮�！�

　　話(huà)音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)中指自信地端坐著拿起了筆，開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的.筆怎么也不聽(tīng)話(huà)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，字也寫(xiě)得歪歪扭扭�！氨荣悤r(shí)間到！”大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫(xiě)得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫(xiě)得歪歪扭扭，書(shū)面也亂七八糟，“不用多說(shuō)，我宣布中指獲勝！”食指這次可真是輸?shù)眯姆�口服，低垂著腦袋就回家去了。

五指兄弟作文11

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)小房間里卻吵鬧不休。“哎！你算什么呀？”、“就記得吹牛！”、“我才是最好的'……”三更半夜了，誰(shuí)還在爭(zhēng)吵呀？哦！原來(lái)是五個(gè)指頭在相互比本領(lǐng)呢！

　　就在五個(gè)指頭爭(zhēng)的不可開(kāi)交時(shí)，忽然一個(gè)皮球飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你們誰(shuí)能把我舉起來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大！”“這還不容易！”大拇指仰著頭，“讓我來(lái)！”大拇指還沒(méi)把球頂起來(lái)，就拌了一跤。“太弱了！我來(lái)�！笔持干锨芭隽艘幌缕で颍瑓s怎么也沒(méi)法頂起球來(lái)，懊惱極了。其他的三個(gè)兄弟看見(jiàn)大哥和二哥敗下陣來(lái)，都不敢上前。小指嘀咕道：“我們一起來(lái)吧！說(shuō)不定可以呀！“大家一致贊成：”好呀！來(lái)吧！一、二、三……抬！“大家終于把皮球抬了起來(lái)：“哦！我們成功了！”

　　皮球微笑著面對(duì)五個(gè)指頭說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有一起合作才能做好每一件事�，F(xiàn)在，你們還有什么可吵的呢？”

五指兄弟作文12

　　每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們?yōu)榱俗C爭(zhēng)厲害，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！

　　只見(jiàn)大指母沾沾之喜地說(shuō)：“雖然我很矮，但是我最強(qiáng)！按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的本領(lǐng)，你們誰(shuí)會(huì)呢！”

　　聽(tīng)完這話(huà)，食指很憤憤不平：“喲喲喲，別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！”

　　中指也不遜色于他們，說(shuō)：“你們都沒(méi)我有學(xué)問(wèn)。寫(xiě)字的時(shí)候，只有靠我來(lái)支撐著筆桿才能寫(xiě)出一首漂亮的字，沒(méi)有我的奉獻(xiàn)，你們誰(shuí)能做到？”

　　“懶得和你們比，我只要擁有我的`榮華富貴就行了。”無(wú)名指并不嚷嚷。

　　“你們別爭(zhēng)了！表面上看你們各有各的作用�？墒牵�只有我們無(wú)兄弟團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮更大的作用！”小指母不緊不慢地說(shuō)。

　　聽(tīng)了這話(huà)，它們從此團(tuán)結(jié)一致，相親相愛(ài)……

五指兄弟作文13

　　在生活當(dāng)中，五指兄弟比誰(shuí)都要勤勞。他們整天工作著：早上要幫著主人穿衣服，疊被子，刷牙、洗臉。當(dāng)然我們吃飯時(shí)，也不能少了他們，由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來(lái)幫助主人填飽肚子。盡管一個(gè)早上他們就那么忙，位他們絲毫也沒(méi)有怪罪主人的意思，由于在他們的`眼里，勞動(dòng)是世上最光榮的事。

　　在主人學(xué)習(xí)時(shí)，五指兄弟就更忙了。早自修時(shí)，兄弟幾個(gè)要扛著對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重的課本，擺放在眼前，通過(guò)眼睛的認(rèn)讀，再用嘴讀出優(yōu)美的詞句，五指兄弟才能松一口氣。上課時(shí)，五指兄弟的工作量就大大超過(guò)平時(shí)。它們不但要扛著書(shū)，還要記錄聽(tīng)課筆記，而且每節(jié)課都要經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn)。酸了，彎彎手指做做操，冷了，十個(gè)兄弟相互搓揉，他們克服了很多困難。

　　終于，課一節(jié)一節(jié)地過(guò)往，放學(xué)了。當(dāng)我睡在床上時(shí)，我卻從沒(méi)有聞聲過(guò)五指兄弟的一句怨言。我想，人要成功，五指兄弟須要勤勞啊。

五指兄弟作文14

　　小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺(jué)時(shí)，他們又為誰(shuí)最厲害這個(gè)話(huà)題吵了起來(lái)。

　　大姆指說(shuō)：“哈，我最有知識(shí)！你們握起來(lái)，我挺直了，不就我最優(yōu)秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華啊！我知識(shí)豐富，所以我最厲害！”他的話(huà)剛說(shuō)完，就傳來(lái)食指的.冷笑：“知識(shí)多算什么！我是音樂(lè)的天使，彈琴的主力，沒(méi)有我，主人怎么彈琴呀！當(dāng)然我最厲害！”他們正吵著，傳來(lái)中指的聲音：“嘿！吵什么，吵什么！我個(gè)子大，誰(shuí)也別吵了，我最厲害！”無(wú)名指和小拇指見(jiàn)勢(shì)不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，于是就也擠進(jìn)來(lái)了，無(wú)名指說(shuō)我用處不大，可我也有用處啊，偏愛(ài)一下吧。

　　可是，即使是這樣，還沒(méi)得出結(jié)果。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說(shuō)：“來(lái)，把這球舉一下�！彼麄兌荚嚵�，可都舉不起來(lái)。手說(shuō)：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來(lái)，手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“干任何事都要團(tuán)結(jié)，否則一事無(wú)成�！�

　　對(duì)呀，手說(shuō)得對(duì)，必須團(tuán)結(jié)一致。人生不也是這樣嗎？

五指兄弟作文15

　　大指、食指、中指、無(wú)名指和小指人稱(chēng)“五指兄弟”。他們長(zhǎng)得非�？蓯�(ài):

　　大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經(jīng)常助人為樂(lè);中指是五個(gè)兄弟中最高的`一個(gè);無(wú)名指非常漂亮;小指雖小看起來(lái)卻很活潑。

　　可是有一天，五指兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了。兄弟五人都想做大哥。大指說(shuō):“這里我最胖，很多粗活都是我干的，所以我可以做大哥�！笔持刚f(shuō):“這里我最聰明，當(dāng)你們迷路的時(shí)候我可以幫你指點(diǎn)該往哪兒走，所以我可以做大哥�！敝兄刚f(shuō):“這里我最高大，當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候我總是第一個(gè)站出來(lái)，所以我可以做大哥�！睙o(wú)名指說(shuō);“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥。”小指說(shuō):“我最小巧，應(yīng)該是最受寵愛(ài)的�！彼坪跷逍值苷f(shuō)得都有道理，于是爭(zhēng)吵一直持續(xù)下去。

　　這時(shí)候，手掌說(shuō)話(huà)了:“你們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才有力量，不能為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。你們是好兄弟，誰(shuí)離了誰(shuí)都做不好事情。”五指兄弟聽(tīng)了手掌的話(huà)，臉都變得比太陽(yáng)還要紅。

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