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難忘的時(shí)刻作文

時(shí)間:2023-05-25 10:28:42 作文網(wǎng) 我要投稿

難忘的時(shí)刻作文12篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的難忘的時(shí)刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的時(shí)刻作文12篇

難忘的時(shí)刻作文1

  那是驕陽(yáng)似火的一天,也是讓我難忘的一天,也是讓我既惱火,又覺(jué)得不可思議的一天。記得那天天氣很熱,大家都圍著商店的冰柜,等著解暑的冰棍。

  店主是個(gè)身材有點(diǎn)胖的女人,面對(duì)這么多的顧客,她真是忙的不可開(kāi)交。那些買(mǎi)冰棍的人在柜臺(tái)外高舉著一只只拿著錢(qián)的手,吵著“買(mǎi)冰棍”,場(chǎng)面一面混亂。

  突然,我感覺(jué)我手上的錢(qián)被店主拿走了,可是等到人群散去的時(shí)候,我卻扔沒(méi)有拿到要買(mǎi)的冰棍。在火辣辣的太陽(yáng)下,我很無(wú)奈。但是我還是對(duì)店主說(shuō):“阿姨,我還沒(méi)有拿到冰棍!

  “你沒(méi)有付錢(qián),我怎么會(huì)給你冰棍呢!

  “不是的,我付過(guò)錢(qián)了!

  “你根本就沒(méi)有付錢(qián)!我這里賣(mài)出去的冰棍和收到的錢(qián)是沒(méi)有差的啊”

  我和胖店主大聲的吵起來(lái),我們的.吵聲引來(lái)很多的圍觀者的注意。胖店主竟然提大嗓門(mén):“你們大家來(lái)看看,這么小的女孩子怎么做出這樣的事情呢!比巳褐虚_(kāi)始傳來(lái)一聲聲刺耳的議論。我顫抖著再次申辯到:“我真的付過(guò)錢(qián)了。”然而,我的申辯顯得那么的蒼白無(wú)力。“你這么說(shuō)是我騙你的錢(qián)啊,你說(shuō)你付過(guò)錢(qián)了,怎么證明呢?那你拿點(diǎn)證據(jù)出來(lái)。”那胖店主依舊語(yǔ)氣強(qiáng)硬。而我在她的咄咄逼人下,變得沉默了。

  正當(dāng)我十分尷尬無(wú)奈之時(shí),突然,人群中傳來(lái)一聲“阿姨”。大家集體將目光移向了聲音的來(lái)源。我回過(guò)頭,仔細(xì)地看著身邊的發(fā)話人。一個(gè)大約十來(lái)歲的小女孩,手上拿著還沒(méi)有打開(kāi)的冰棍,臉上的表情像是犯了什么錯(cuò)似的。她走向那個(gè)胖店主,怯生生的說(shuō):“阿姨,剛才是我沒(méi)給錢(qián),拿著冰棍就走了,這個(gè)姐姐沒(méi)有說(shuō)話!贝丝,我才明白了事情的真相。我惡狠狠的瞪了那個(gè)小女孩一眼,心里的怒火就升起來(lái)了。胖店主開(kāi)口了:“你這小鬼頭,怎么可以做這種事情呢,不過(guò),你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤也還是好孩子……”小女孩將錢(qián)遞給胖店主說(shuō)道:“對(duì)不起,阿姨,下次不敢了,這是冰棍錢(qián)!迸值曛髅∨⒌念^,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘,不好意思啊,是我搞錯(cuò)了,冤枉你了,給,你的冰棍!蔽医舆^(guò)冰棍,心里的委屈極了,但是有種像從“牢房”里釋放出來(lái)的感覺(jué),迎來(lái)了一陣涼風(fēng)。

  人群散去,但我還是追上那男孩,一臉氣氛的問(wèn)到:“你這么小,為什么要貪小便宜?”沒(méi)想到他竟洋溢著滿臉笑容的對(duì)我說(shuō):“我的冰棍也是付過(guò)錢(qián)的,但是我相信姐姐不會(huì)騙店主的,所以再付一次錢(qián)也沒(méi)什么!彼幕卮鹱屛乙庀氩坏,我不知道事情的真相原來(lái)是這樣的。

  原來(lái)他撒了一個(gè)謊幫了我,為了使我的人格不收到侮辱,寧可多付一次冰棍錢(qián)?粗x去的背影,覺(jué)得自己如此的渺小。這難忘的時(shí)刻,雖然過(guò)了很久,但是仍在我腦子里回蕩。

難忘的時(shí)刻作文2

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明白,低頭思故鄉(xiāng)!泵慨(dāng)吟誦起這首詩(shī),就想到空中的皓月,就會(huì)想起中秋節(jié)。

  一到中秋節(jié)這天,媽媽就會(huì)忙活起來(lái)了,上街買(mǎi)許許多多東西,等到晚上敬月亮。在這天,時(shí)間就會(huì)像離弦的箭,“唰”的一聲就過(guò)去了。天還沒(méi)晚,家家戶戶就忙活起來(lái)了,下湯圓的下湯圓,放鞭炮的放鞭炮,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲回響在天空中。人們都在門(mén)前的桌子上放許多貢品,有菱角、月餅、藕、蘋(píng)果……然后再把蠟燭點(diǎn)燃,靜靜地等待著月亮的升起。

  時(shí)間在消逝,突然,在遙遠(yuǎn)的天邊散發(fā)出金黃色的光芒,籠罩了半邊天,月亮出來(lái)了,它在冉冉地升起,最后像一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)掛在夜空中,深情地凝望著大地。

  這時(shí),我便會(huì)和家人一起坐在院子中賞月,看著,看著,我的思緒飛向了那遙遠(yuǎn)的廣寒宮,我想起了美麗的傳說(shuō)——《嫦娥奔月》,在很久很久以前,有一個(gè)美麗的女子名叫嫦娥,她與后羿結(jié)為夫妻,但在那時(shí),天上有十個(gè)太陽(yáng),他們一齊照耀著大地,大地被炙烤得裂出了一道道縫,人間苦不堪言,箭術(shù)高明的后羿看見(jiàn)了這一幕后,不忍心看到人們受苦,便用他的冰弓玄箭站在山上,一口氣射了9個(gè)太陽(yáng),當(dāng)剩下最后一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候,西王母出現(xiàn)了,送給后羿一顆仙丹,并且說(shuō):“只要吃了這顆仙丹,便可上天成仙,這最后一個(gè)太陽(yáng),就讓它每天按時(shí)按點(diǎn)地‘上班’、‘下班’吧!”說(shuō)完,西王母便飛走了。人們知道后羿這件事后,敬佩不已,紛紛向他拜師學(xué)藝?墒堑玫较傻ず蟮暮篝鄲瀽灢粯(lè),因?yàn)樗幌氇?dú)自上天成仙,而留嫦娥一個(gè)人在人間。于是他忍不住把這件事告訴了嫦娥,嫦娥把這顆仙丹放在了百寶匣里,但在他們的交談中,這件事被他的`一個(gè)弟子聽(tīng)見(jiàn)了,這個(gè)弟子一直處心積慮地想得到這顆仙丹,有一次,便趁后羿帶弟子外出,假裝生病留了下來(lái),等到后羿走后,他便氣勢(shì)洶洶地到嫦娥那里要仙丹,但嫦娥死也不說(shuō),無(wú)奈,他翻箱倒柜地找了起來(lái),當(dāng)他快要找到百寶匣時(shí),嫦娥急步向前,拿起仙丹便吞了下去,不一會(huì)兒,便慢悠悠地飛了起來(lái),越飛越高,飛向了那遙遠(yuǎn)的廣寒宮,后羿回來(lái)后,怎么也找不到嫦娥,他跑向郊外,只見(jiàn)嫦娥正在廣寒宮望著他,他傷心欲絕。想著想著,我不禁潸然淚下,我們能團(tuán)圓,而嫦娥卻不能,我真希望能乘宇宙飛船上天,到月宮里去看一看嫦娥,給她講一段趣事,說(shuō)一句安慰她的話,讓她不再孤單、傷心、絕望。

  雖然這只是一個(gè)美麗的傳說(shuō),卻深深地觸動(dòng)了我的心靈,中秋節(jié)真難忘!

難忘的時(shí)刻作文3

  那一刻,相處六年、親如兄弟姐妹卻即將分離的那一刻;那一刻,攝影師按下快門(mén)的那一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那一刻,我第一次嘗到了離別的痛苦。難忘那一刻

  六年級(jí)下學(xué)期的那一天,班主任徐老師把我們叫到操場(chǎng)上,說(shuō)是要照畢業(yè)照!肮植坏茫裉焐蠈W(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人拿著相機(jī)進(jìn)了辦公室,原來(lái)是為我們拍畢業(yè)照的,——”同桌興奮地說(shuō)難忘那一刻。我卻不耐煩地把目光投向別處。她平時(shí)就很羅嗦,這次一定又要說(shuō)上半天。我在心里憤憤地想,不知不覺(jué)竟走了神。

  記得六年前,我剛上一年級(jí),雖然距離現(xiàn)在時(shí)間太久,但我還是清楚地記得那天背著新書(shū)包的我是多么開(kāi)心,坐在明亮的教室里,像個(gè)小大人。和同學(xué)混熟后,我就和他們一起跳繩、踢毽子,下課玩得不亦樂(lè)乎。二年級(jí)的第一學(xué)期,我被第一次請(qǐng)了家長(zhǎng),媽媽瞪著我不說(shuō)話。我跑到學(xué)校,在下課時(shí)大哭了一場(chǎng)。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛上前安慰我,有人還唱起了剛學(xué)的.兒歌,五音不全、像鴨子叫的歌聲讓我破涕為笑。還有那天早晨,褲口袋不知何時(shí)破了一個(gè)洞,準(zhǔn)備買(mǎi)早餐的錢(qián)全掉了。一個(gè)和我家在一起的同學(xué)知道后,慷慨地把剛買(mǎi)的面包分了一半給我。——

  “喂,你在發(fā)什么愣?”同桌搖搖我,生氣地說(shuō),“別發(fā)愣了,要照畢業(yè)照了!背撩杂谕碌奈疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被她拉到了操場(chǎng)中央,大家都在忙著擺姿勢(shì)。“好,別動(dòng),要拍了哦!”攝影師大聲示意我們。終于照好了。在烈日下站那么長(zhǎng)時(shí)間,我們?cè)缫褲M頭大汗;氐浇淌液螅械耐瑢W(xué)讓我填寫(xiě)同學(xué)錄,在“祝福話語(yǔ)”一欄中,我只寫(xiě)了三個(gè)字:勿忘我難忘那一刻。我是多么希望每個(gè)同學(xué)都不要忘記我,不要忘記我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

  “‘白菜’,你以后長(zhǎng)大了出去闖天下,掙了錢(qián)千萬(wàn)不能忘記我,因?yàn)槲覀儽扔H兄弟還要親!薄岸,來(lái)個(gè)離別的擁抱吧!卑,男生真是,都快分別了還這么開(kāi)心?墒俏抑,他們那樣都是裝出來(lái)的,為的是給我們留下個(gè)好印象。女生們一改往日的歡笑,沉著臉到處找人要電話號(hào)碼!耙院笥浀靡(lián)系哦!蓖揽嘈χ鴮(duì)我說(shuō)!岸!蔽覜_她笑了笑!胺珠_(kāi)后不可以忘記我。”“恩。”“考上大學(xué)記得要通知我。”“恩!薄百I(mǎi)了新房——!薄

  說(shuō)好了要笑著走的難忘那一刻,可在分別的那一刻,還是有人忍不住抽泣。畢竟一起學(xué)習(xí)了六年,誰(shuí)會(huì)忘記和同學(xué)在一起的日子呢?

  那難忘的一刻,請(qǐng)你告訴我:天下有沒(méi)有不散的宴席。

難忘的時(shí)刻作文4

  人生苦短,然而最難忘的,永遠(yuǎn)不是那些揮之不去的痛苦,而是留在記憶的長(zhǎng)河中,閃閃發(fā)光的那些故事……

  如果一個(gè)人一生中最難忘的是失落、孤獨(dú)、悲哀的時(shí)間,那么他的心靈就是黑夜。他的眼睛里看到的所有多姿多彩都只是無(wú)聲的黑白,他感受到的愛(ài)恨情仇卻已然消失不見(jiàn)。他會(huì)把痛苦不停地放大,哪怕那原來(lái)只是小小的一點(diǎn)失望,他卻把他量化成一滿湖的痛。

  最難忘的,不是失去的,也不是錯(cuò)過(guò)的,更不是即將擁有的,最難忘的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)在你覺(jué)得他難忘之前想起來(lái)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),那些自認(rèn)為難忘的事情,就在我們不知不覺(jué)中,被我們忘記了。而真正的難忘,是從來(lái)不曾想起,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  最難忘的事情,是一瞬間的精彩,是短暫的回眸,是流星轉(zhuǎn)瞬擦拭天空,彷如曇花一現(xiàn)的艷麗。最難忘的事情,是在沒(méi)有人陪伴的夜晚,獨(dú)自漫步在優(yōu)雅的月光下,傾聽(tīng)薩克斯風(fēng)的聲音,心里在那一刻裝著的都是家和親人。最難忘的事情,不是有多少人曾傷害過(guò)你,而是有多少人曾在你最艱難的時(shí)刻給你鼓勵(lì),給你希望,讓你一步步踉蹌地不倦奔走,最終獲得成功。作文

  最難忘的事情,是你即將離開(kāi)人世時(shí),猛然想起童年的時(shí)候的回憶,曾經(jīng)和小伙伴們抓著螞蚱在花園里喊叫著奔跑,是那一次次在沙堆里打滾的喜悅,是滿身泥水卻帶著笑容的欣慰,是那些曾經(jīng)一直陪伴著你的靈魂的人。也許他們很久很久已經(jīng)沒(méi)有出現(xiàn),也許你已經(jīng)忘記了他們的名字,他們的長(zhǎng)相和面貌,但是想起那時(shí)候的童年,那種感覺(jué)是不會(huì)忘記的,這就是難忘。

  最難忘的有可能是第一次的事情,也有可能是最后一次的事情。所以難忘的事情我們常常很難察覺(jué)到,但這種難忘的感覺(jué)本身就是難忘的,所有的一切終將變成往事,難忘的事情會(huì)停留在我們心里,觸摸我們心中最柔軟的地方,那個(gè)地方,叫情,叫奮斗,叫希望,叫光明。作文

  難忘那一刻你的.回眸:“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!彪y忘大江東去的氣勢(shì),于是便有了“浪淘盡,千古風(fēng)流人物,人道是、三國(guó)周郎赤壁!彪y忘那一次我們的相遇,所以吟誦千古的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。”

  難忘的事情,永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦的感覺(jué),是很幸福的。當(dāng)我們每一次想起,都會(huì)明白,難忘之所以為難忘,是因?yàn)樗谀嵌潭痰臅r(shí)間里給了我們一種生生不息的力量。讓我們想要去珍惜,想要去回味。

  痛苦不是難忘的,開(kāi)心一刻確實(shí)是難忘的。這就是難忘的真諦,也是幸福的真諦,請(qǐng)你記住,不要忘記令你開(kāi)心的短暫一刻,他是你心靈的灌溉之泉。難忘的,永遠(yuǎn)是美麗的,難道不是嗎?

難忘的時(shí)刻作文5

  母愛(ài)是一股汪泉,潺潺綿綿,從不間斷,母愛(ài)又是一座高山,為我們支撐起一片天地。那么,父愛(ài)又何曾不是呢?

  “爸,跟你說(shuō)哦,我們……”眼前這幅父女其樂(lè)融融的聊著天的畫(huà)面讓人感到溫馨,但美好的,總是由一段傷痛換來(lái)的。

  在我的潛意識(shí)中一直認(rèn)為只有媽媽最好,因此,什么事總會(huì)想到媽媽,不管媽媽上一刻是如何責(zé)備我,下一刻我總會(huì)將一切發(fā)生的好事、壞事,有什么活動(dòng)都一股腦兒的告訴媽媽讓她消消氣。也不管剛才一直護(hù)著我的父親在一旁,什么事兒只跟媽媽說(shuō)。每每等我和媽媽和好后,父親上前詢問(wèn)剛剛我所講的事,我只是隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭,便不讓他再多說(shuō)一句。對(duì)待母親,我總有很大的耐心,但對(duì)父親,我總顯得那么不耐煩,覺(jué)得我在和媽媽談話時(shí)他應(yīng)該已經(jīng)聽(tīng)得很清楚了,不需要我再重復(fù)第二遍。這時(shí),父親嘀咕了幾句,便嘆氣走開(kāi)了,因?yàn)槿绻賳?wèn),我會(huì)和他鬧脾氣,最后只會(huì)什么也問(wèn)不到。其實(shí),我都知道父親在那嘀咕些什么,只是我懶得說(shuō)罷了。

  步入初中,第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開(kāi)了,我又如往常那樣,激動(dòng)地跑去跟媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的事,因?yàn)槭堑谝淮,所以還特別和媽媽說(shuō)了些我們班的情況,最后又再三叮囑一句:“千萬(wàn)要記得去啊。”

  后來(lái),到了家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天,媽媽突然告知我說(shuō)爸爸代替她去我的家長(zhǎng)會(huì),而她去弟弟那邊,我有些氣憤的問(wèn)為什么,誰(shuí)知,媽媽卻低下聲來(lái)對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該懂事兒些,你爸爸自你從小到大都沒(méi)有去過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),這一次你就讓爸爸去參加吧!甭(tīng)了這話,我的心“咯噔”一聲,有些隱隱作痛,好似被針扎過(guò)般。確實(shí),從小我們姐弟倆就跟媽呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)些,父親老是外出出差根本沒(méi)有時(shí)間陪我們,只是每次回來(lái)都會(huì)給我們帶禮物,那時(shí)是最開(kāi)心的時(shí)刻,有:衣服,土特產(chǎn),還有玩具,最重要的還是香香甜甜的糖果了。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)已是九點(diǎn),但爸爸顯得很興奮,不斷地跟我們說(shuō)這說(shuō)那,我和弟弟時(shí)不時(shí)地插兩句,前者是炫耀,后者則是問(wèn)東問(wèn)西。父親那紅撲撲的臉上盡顯著激動(dòng)的表情,原本就不大的眼睛此時(shí)已經(jīng)彎成了月牙形,好像用力扳也扳不回來(lái),雖然小,但卻閃著精光,猶如天上閃爍的星星;他的嘴也笑咧開(kāi)了,露出里面泛黃的牙齒,憨憨的笑。

  看著父親的尊容,我忽然覺(jué)得父親老了,他不是一位精明的商人,而是一位極為平凡普通的`父親……

  小時(shí)候,我們總站在家門(mén)口翹首等待著父親的歸來(lái),等待著父親提在手中的禮物,可何曾想過(guò)這里面包含的究竟是什么?

  人們總說(shuō)父愛(ài)是粗獷的,而我卻認(rèn)為父愛(ài)也是細(xì)膩的,它也能如同母愛(ài)一般,只是它的光環(huán)毫不起眼。

難忘的時(shí)刻作文6

  是一股汪泉,潺潺綿綿,從不間斷,又是一座高山,為我們支撐起一片天地。那么,又何曾不是呢?

  “爸,跟你說(shuō)哦,我們……”眼前這幅父女其樂(lè)融融的聊著天的畫(huà)面讓人感到溫馨,但美好的,總是由一段傷痛換來(lái)的。

  在我的潛意識(shí)中一直認(rèn)為只有最好,因此,什么事總會(huì)想到,不管媽媽上一刻是如何責(zé)備我,下一刻我總會(huì)將一切發(fā)生的好事、壞事,有什么活動(dòng)都一股腦兒的告訴媽媽讓她消消氣。也不管剛才一直護(hù)著我的在一旁,什么事兒只跟媽媽說(shuō)。每每等我和媽媽和好后,上前詢問(wèn)剛剛我所講的事,我只是隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭,便不讓他再多說(shuō)一句。對(duì)待,我總有很大的耐心,但對(duì)父親,我總顯得那么不耐煩,覺(jué)得我在和媽媽談話時(shí)他應(yīng)該已經(jīng)聽(tīng)得很清楚了,不需要我再重復(fù)第二遍。這時(shí),父親嘀咕了幾句,便嘆氣走開(kāi)了,因?yàn)槿绻賳?wèn),我會(huì)和他鬧脾氣,最后只會(huì)什么也問(wèn)不到。其實(shí),我都知道父親在那嘀咕些什么,只是我懶得說(shuō)罷了。

  步入初中,家長(zhǎng)會(huì)要召開(kāi)了,我又如往常那樣,激動(dòng)地跑去跟媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的事,因?yàn)槭牵赃特別和媽媽說(shuō)了些我們班的情況,最后又再三叮囑一句:“千萬(wàn)要記得去啊!

  后來(lái),到了家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天,媽媽突然告知我說(shuō)代替她去我的家長(zhǎng)會(huì),而她去那邊,我有些氣憤的問(wèn)為什么,誰(shuí)知,媽媽卻低下聲來(lái)對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該懂事兒些,你自你從小到大都沒(méi)有去過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),這一次你就讓爸爸去參加吧!甭(tīng)了這話,我的心“咯噔”一聲,有些隱隱作痛,好似被針扎過(guò)般。確實(shí),從小我們姐弟倆就跟媽呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)些,父親老是外出出差根本沒(méi)有時(shí)間陪我們,只是每次回來(lái)都會(huì)給我們帶禮物,那時(shí)是最開(kāi)心的時(shí)刻,有:衣服,土特產(chǎn),還有玩具,最重要的還是香香甜甜的糖果了。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)已是九點(diǎn),但爸爸顯得很興奮,不斷地跟我們說(shuō)這說(shuō)那,我和弟弟時(shí)不時(shí)地插兩句,前者是炫耀,后者則是問(wèn)東問(wèn)西。父親那紅撲撲的臉上盡顯著激動(dòng)的表情,原本就不大的眼睛此時(shí)已經(jīng)彎成了月牙形,好像用力扳也扳不回來(lái),雖然小,但卻閃著精光,猶如天上閃爍的;他的嘴也笑咧開(kāi)了,露出里面泛黃的'牙齒,憨憨的笑。

  看著父親的尊容,我忽然覺(jué)得父親老了,他不是一位精明的商人,而是一位極為平凡普通的父親……

  小時(shí)候,我們總站在家門(mén)口翹首等待著父親的歸來(lái),等待著父親提在手中的禮物,可何曾想過(guò)這里面包含的究竟是什么?

  人們總說(shuō)父愛(ài)是粗獷的,而我卻認(rèn)為父愛(ài)也是細(xì)膩的,它也能如同母愛(ài)一般,只是它的光環(huán)毫不起眼。

難忘的時(shí)刻作文7

  在人的一生中,總有那么一瞬間讓你終生難忘,它能洗去你的疲憊,讓你精神振奮。而在我的記憶中,當(dāng)我第一次攀到巖壁終點(diǎn)時(shí),那種猶如征服世界的驕傲令我難以忘懷。那一刻,像一團(tuán)火焰,化千年冰雪;像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心房;像黑暗里的一盞明燈,帶給你勇氣和信心。

  在我小時(shí)候,我時(shí)常能在電視里看到攀巖選手們?cè)诙盖偷膸r壁上靈巧地攀爬,緊緊依靠的是那一塊塊拳頭大小的巖石,心里便一陣崇拜。待我長(zhǎng)大后,媽媽終于同意帶我去上海體育場(chǎng)攀巖。

  那一天,工作人員為我換上了一雙專業(yè)的攀巖鞋。鞋面藍(lán)灰相間,鞋底稍稍彎曲,是為了貼合腳型,更方便地踩住巖石,鞋底更是采用了專業(yè)防滑設(shè)計(jì)。我穿上攀巖鞋,系上安全帶,立刻感覺(jué)自己像個(gè)專業(yè)的攀巖選手。腦海中再次回想起那些專業(yè)選手攀巖的場(chǎng)面,我不禁覺(jué)得也沒(méi)什么難的。然而,事實(shí)卻出乎我的意料。

  在攀爬之前,教練提醒我要保存體力,可我嘴上答應(yīng)著,心里卻滿不在乎。剛開(kāi)始爬的時(shí)候,我敏捷地抓住了一塊巖石,腳踩另一塊巖石,腳下用力一蹬,手猛地一撐便輕松地往上爬了一步。然后是第二步、第三步……初試攀巖的我旗開(kāi)得勝,心里正樂(lè)滋滋的,原來(lái)攀巖并沒(méi)有想象中的那么難,可不料爬到一半時(shí),手臂開(kāi)始漸漸發(fā)酸,由于之前爬得太快體力消耗太多,我只好中途停下來(lái)休息一下。我扭頭向地面看去,足足有兩三層樓的高度,嚇得我趕緊閉上了眼,險(xiǎn)些摔了下去。這時(shí)手臂的酸痛愈發(fā)地厲害,仿佛要在無(wú)形中將我絞成碎片,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我氣餒地想就此松開(kāi)手,半途而廢。

  這時(shí),手握繩子另一端的爸爸似乎看出了我的意圖,連忙拽住繩子,朝我喊道:“不要放棄呀!你可以的!”“放松,深呼吸,相信自己!”教練也在下邊鼓勵(lì)我。爸爸和教練的話使我的精神為之一振,不能就這樣放棄了!我深呼吸,堅(jiān)定地向上爬去。當(dāng)我爬到最頂端時(shí),向下望去,爸爸在朝我揮手,向我微笑。這時(shí),微風(fēng)拂過(guò),在它的'撫摸下,我笑了,眼里盡是勝利的喜悅。

  時(shí)間仿佛將我的記憶永遠(yuǎn)定格在了這一刻。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)能熟練掌握攀巖的各種技巧,可我仍然忘不了那第一次的攀巖,忘不了爬到終點(diǎn)時(shí)的那種“一覽眾山小”的自豪之情。這次攀巖不僅是我人生的第一個(gè)巔峰,更教會(huì)了我永不言棄的意義。

難忘的時(shí)刻作文8

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有令人難忘的一刻,那一刻,有高興的,有激都的,有傷心地……我也有難忘的一刻,那一刻讓我感到羞愧。

  星期一早上,我做在教室里,只聽(tīng)“叮呤呤!”的一聲廣播操的鈴聲響了,我們排隊(duì)下去要升旗儀式。來(lái)到廣場(chǎng),我看了看主席臺(tái)心想:怎么升旗隊(duì)?過(guò)了一會(huì),老師說(shuō):“今天我們宣布期中考試的得獎(jiǎng)名單。”我想:哦,原來(lái)是這樣,要宣布得獎(jiǎng)名單,唉肯定沒(méi)有我。我低下了頭。

  臺(tái)上,老師報(bào)著:“三年級(jí)……四年級(jí)……五年級(jí)有陳魏?jiǎn),林欣怡,殷思錦……”聽(tīng)完后我想:唉,如果我也能拿到一個(gè)獎(jiǎng)那該有多好啊,連平時(shí)很差的陳魏?jiǎn)炊寄昧艘坏泉?jiǎng),連我都趕不上他啊,都怪我平時(shí),不努力,不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而考得這么差。我感到非常地羨慕,但又感到很后悔,悔恨自已沒(méi)有考好。

  看到得獎(jiǎng)的同學(xué)都喜笑顏開(kāi)的時(shí)那一刻,我感到萬(wàn)分的羞愧。平時(shí)老師夸我聰明,可到了考試的,我還不如陳魏?jiǎn)矗《脊治覜](méi)有好好的復(fù)習(xí)迎接考試,“早知如今,和必當(dāng)初”呢!因?yàn)槲覜](méi)有好好的復(fù)習(xí),造成了如今的后悔,我暗暗下定決心好好努力,在下次畢業(yè)考,考出好成績(jī)。

  x

  星期四的晚上,我學(xué)完英語(yǔ)去媽媽商店,因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨,所以媽媽下班很早。于是媽媽決定騎摩托車(chē)帶我回家。

  一開(kāi)始,媽媽騎得很穩(wěn),可是要到家了,媽媽卻讓我動(dòng)動(dòng),就在這時(shí),“啪”的.一聲人車(chē)一起摔在了泥水里,我和媽媽就像倒在了海綿上一樣,因?yàn)槟ν熊?chē)的兩邊有放腳的地方,所以沒(méi)怎么樣。于是,我和媽媽就推到了橋上。

  雨越來(lái)越大了,這時(shí),后面來(lái)了一位阿姨和一位小姑娘,那個(gè)小姑娘看上去比我大,所以說(shuō),那位小姑娘應(yīng)該叫姐姐了,那位阿姨還說(shuō):“我們也摔倒了,把摩托車(chē)放別人家了!”媽媽也說(shuō):“那時(shí)把摩托車(chē)放在你老奶家好了!蔽倚睦锵耄耗莻(gè)阿姨應(yīng)該是我家那邊的吧,可是下了橋我才知道,那個(gè)阿姨卻在橋頭那里轉(zhuǎn)彎了。我們繼續(xù)往前走,到家了,我和媽媽就像落湯雞一樣,滿身都是泥水,可是蜜罐里長(zhǎng)大的我卻感到很有收獲似的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)摔打怎么會(huì)成長(zhǎng)。

  我明白了,凡是什么事情都要去經(jīng)歷,就像考試卷一樣,如果你不填,他就會(huì)扣你更多的分,如果你填了,他就會(huì)少扣你點(diǎn)分,這次期中考試,詩(shī)句的意思我不知道,我就跟字面意思理解,沒(méi)想到?jīng)]扣分。

  人生就是這樣在不斷的經(jīng)歷中,成長(zhǎng)、成熟、成功。

難忘的時(shí)刻作文9

  鏗鏘激昂的歌曲、迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……我是在哪里?我是在干嗎?興奮、激動(dòng)、緊張……我到底在干嗎,竟有這么多情感交織在一起?

  瞧,那正迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,不正是五星紅旗嗎?聽(tīng),那首鏗鏘激昂的歌曲,不正是《義勇軍進(jìn)行曲》嗎?原來(lái),我又一次夢(mèng)到了那難忘的一刻——升國(guó)旗!

  那天,穿著嶄新的校服,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾的我站在學(xué)校的主席臺(tái)上,看著各個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍相續(xù)入場(chǎng),心中原有的高興頓時(shí)化為烏有,取而代之的則是如潮水般無(wú)邊無(wú)際的緊張。那無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我,仿佛正要看我出糗呢!不!我不能緊張!越是緊張,就越容易出錯(cuò)!可是,我怎么才能冷靜下來(lái)呢?無(wú)邊無(wú)際的“緊張大潮”正把我一點(diǎn)點(diǎn)的吞沒(méi),可我只能站在這里,束手無(wú)策地站在這里。打退堂鼓,是不可能了。我深呼吸了幾次,試圖讓自己平靜下來(lái)。此時(shí),我想讓時(shí)間加快,使我馬上享受到升旗的快樂(lè);可我又想讓時(shí)間變慢,好讓我晚點(diǎn)接受那殘酷的考驗(yàn)……

  大隊(duì)輔導(dǎo)員高老師的聲音響了起來(lái),升旗儀式開(kāi)始了。我聽(tīng)見(jiàn)主持人陳懌愷的聲音回蕩在校園。我望了望另一個(gè)升旗手張哲揚(yáng),他目視前方,好像并不緊張。唉!我該怎么辦呢?這時(shí),下面有個(gè)同學(xué)低聲說(shuō):“瞧,那個(gè)人真傻,竟然沒(méi)有走上前敬禮!”我更緊張了。馬上就要升旗了,怎么辦?怎么辦?這時(shí),我漂浮不定的目光落到了一個(gè)熟悉的身影上,啊,我看到了王老師。她那柔和的目光好像正在鼓勵(lì)我:“別緊張,我相信你能行的。加油!”“全體立正,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!”我回想起王老師親切的.眼神,心里漸漸平靜了下來(lái)!捌饋(lái)……”

  隨著激昂的國(guó)歌聲,國(guó)旗徐徐地上升著。此時(shí),我的心中百感交集,卻又好像沒(méi)有什么明顯的心情。是激動(dòng)?不,那份激動(dòng)已經(jīng)被高興替代了。難道,是高興?不,那份高興已經(jīng)被緊張吞噬了。那么,是緊張?不,緊張已經(jīng)被王老師溫柔的目光給化解了。那到底是什么?什么也沒(méi)有。

  那時(shí)的我心神高度集中在升旗上了,還會(huì)有什么心理活動(dòng)呢?不知不覺(jué),國(guó)歌放完了,國(guó)旗也升到了頂端,正在迎風(fēng)飄揚(yáng)著。是的,我們成功了,我跨過(guò)了這一坎,沒(méi)有任何失誤!我望著國(guó)旗,情不自禁地笑了,那笑容,是多么的燦爛……

  我從夢(mèng)中醒來(lái)了。是的,那就是我第一次升國(guó)旗的經(jīng)歷,是我最難忘的一刻!

難忘的時(shí)刻作文10

  三年一度的石筍街小學(xué)藝體節(jié)就要臨近了,校園的藝術(shù)氛圍越來(lái)越濃厚。西區(qū)校園的大廳和文化墻上掛滿了各個(gè)年級(jí)的同學(xué)藝術(shù)作品,各放其彩。你看,書(shū)法作品有的如流水般溫婉,有的好比泰山般剛毅。繪畫(huà)作品琳瑯滿目,素描看似簡(jiǎn)單,寥寥神來(lái)幾筆;創(chuàng)作畫(huà)豐富多彩,將同學(xué)們的想象力無(wú)限表達(dá);撕紙畫(huà)創(chuàng)意簡(jiǎn)潔,可以提高動(dòng)手能力……

  化妝間里熱鬧的正不可開(kāi)交呢!同學(xué)們換演出服的手腳并用,幫助孩子梳頭發(fā)的家長(zhǎng)一連崩斷幾根橡皮筋,負(fù)責(zé)老師有條不紊的指揮著各個(gè)節(jié)目的候場(chǎng),氣氛熱火朝天,每個(gè)表演人員都為即將的藝體節(jié)表演做好了充足的準(zhǔn)備。

  操場(chǎng)上,天空驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云的天空顯得格外蔚藍(lán)。全校同學(xué)整齊的排隊(duì)來(lái)到各班的位置。身穿統(tǒng)一親子服的家長(zhǎng)們也來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一片火紅,那一片淡藍(lán),又一片橘黃,甚是壯觀,不同的顏色其實(shí)是代表著不同的年級(jí)呢!大家都靜靜的且興奮的等待演出的.開(kāi)始,每個(gè)人臉上都洋溢著對(duì)藝體節(jié)表演無(wú)比期待的神情。

  藝體節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始了!校園合唱團(tuán)用他們那宛如百靈鳥(niǎo)般的天籟童聲拉開(kāi)了藝體節(jié)的帷幕!合唱團(tuán)的歌聲把同學(xué)們帶進(jìn)了一場(chǎng)絕妙的視聽(tīng)盛宴,用歌聲傳遞著對(duì)石筍小學(xué)和偉大祖國(guó)的愛(ài)戴和尊敬。

  作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我也參演了個(gè)節(jié)目,舞蹈《百家姓》。為了這個(gè)節(jié)目達(dá)到最佳效果,我和參演同學(xué)們?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下,利用課后的休息時(shí)間排練了幾個(gè)月,反復(fù)的糾正每個(gè)動(dòng)作,不停的翻聽(tīng)音樂(lè)……終于輪到我們上臺(tái)了,我和同學(xué)們精神抖擻的在臺(tái)上盡情展現(xiàn)我們的風(fēng)采,這個(gè)節(jié)目贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲!

  石筍校園不僅學(xué)生的才藝豐富多彩,家長(zhǎng)也是身懷絕技。這不,五年級(jí)有個(gè)同學(xué)的爸爸帶來(lái)了一幕美侖美奐的“川劇變臉”,神奇又好玩,傳統(tǒng)又現(xiàn)代的變臉?biāo)囆g(shù),讓同學(xué)們嘆為觀止。

  整個(gè)藝體節(jié)開(kāi)幕式上,節(jié)目豐富多彩:有火辣的街舞表演,柔情的民族舞蹈,校園武術(shù)隊(duì)跆拳道展示,校園管樂(lè)團(tuán)演奏……好看的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),好聽(tīng)的音樂(lè)不計(jì)其數(shù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的展現(xiàn),“和美同行八十年”石筍街校園藝體節(jié)完美閉幕!

  經(jīng)過(guò)這次藝體節(jié),我想起賴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一段話“一個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)他的學(xué)生時(shí)代過(guò)后,他能記起的不會(huì)是一堂課、一道題,而只是一場(chǎng)終生難忘的校園活動(dòng)!”我想,這次石筍校園藝體節(jié)將會(huì)是我小學(xué)時(shí)代最美好的回憶吧!

難忘的時(shí)刻作文11

  當(dāng)我親手抱著那剛出生的小生命時(shí),我驚嘆著生命的奇跡。我太難忘這一時(shí)刻了。——題記

  “什么?二姑生啦!”媽媽剛接完大姑的電話,就把這個(gè)消息告訴了我和爸爸,正在吃飯的我驚呼起來(lái),嘴里的飯菜差一點(diǎn)噴出來(lái)。我央求著爸媽要去看我的小表妹。

  趕到醫(yī)院,我看見(jiàn)了那個(gè)出生不到半天的小女生以及臉色疲憊的二姑。我趴在小表妹的床邊,凝視這個(gè)新鮮的生命:眼睛沒(méi)睜開(kāi),但肯定不小,瞇著的那條線好長(zhǎng)啊。眉毛還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),只有一層薄薄的.淺色絨毛可以看出大致輪廓。小小的鼻子在眼神不好的我看來(lái),怎么也分辨不出是塌鼻子還是挺鼻子,上面還布著些黃色呈半透明的粒子,小嘴還“吧嗒吧嗒”地噘著。

  這個(gè)小家伙可不老實(shí)了,睡了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,“哇哇”地干嚎,二姑說(shuō)她餓了,可是醫(yī)生不讓她吃東西,只好給她喂些水。一勺子一勺子水遞到她的嘴邊,天吶,那動(dòng)作真是嫻熟,沒(méi)睜眼卻知道湯勺在嘴邊,左噘噘嘴右噘噘嘴,湊到湯勺跟前,“吧唧吧唧”一勺子水就這么被咕嚕下肚了。完了還舔舔嘴唇,才安然睡去?墒牵亲羽I就是肚子餓嘛,叫人家怎么辦?睡了十幾分鐘又嚶嚶地嚎啕起來(lái)。二姑怕她水喝得太多了不讓她再喝了。這小家伙卻越哭越大聲,可不是干嚎了,兩滴清清的水滴從她的眼角流了出來(lái)!翱炜,流眼淚了!”我手足無(wú)措。二姑笑著搖搖頭說(shuō):“看吧,不給她水喝,還——唉!”

  看著二姑爺手忙腳亂地左跑跑右走走的,媽媽直個(gè)勁地笑他:“又不是第一次當(dāng)父親,還那么慌手慌腳的!倍靡哺(gè)不停。“孫園,抱抱你小妹妹!蔽壹t著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。我小心翼翼地將被褥包好,慢慢地抱起了小寶寶。天知道我抱小孩的姿勢(shì)有多不標(biāo)準(zhǔn)啊。

  好可愛(ài)。【嚯x更近了,我似乎能聽(tīng)見(jiàn)她靜悄悄的呼吸,嬌嫩的皮膚上那些細(xì)小的絨毛都清晰的呈現(xiàn)在我的眼前,真像水蜜桃。我有股沖動(dòng)想要捏捏她的小臉蛋,可是又怕把他弄痛了,只是輕輕地?fù)崦艘幌隆5降资切律鷥喊,皮膚滑滑的、嫩嫩的,像綢緞一樣,讓我不禁“愛(ài)不釋手”。可能還餓得難受,她的小手握成小拳頭,直個(gè)勁兒往嘴里塞,弄得手上滿是亮晶晶的口水,還起了皺皮。我抓起他的一只手,好小啊,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,和我的手比起來(lái)真的是天壤之別。最后,妹妹還是又哭了,也不知是我弄痛了她,還是嘴里沒(méi)有東西吮吸難受的,我不得而知。我只好慌慌張張地把她抱到二姑的身邊。小表妹又喝了兩口水,酣然睡去。二姑也累了,躺下休息,病床上構(gòu)成了一幅美麗的“母女圖”。

  直到離開(kāi)醫(yī)院,我心中還是洋溢著那一時(shí)刻留下的異樣的感覺(jué):生命真的是奇跡!

難忘的時(shí)刻作文12

  六年級(jí)了,馬上就要準(zhǔn)備小升初了,我更加努力向上、認(rèn)真學(xué)習(xí),已經(jīng)做好了迎接知識(shí)競(jìng)賽和小升初測(cè)試的準(zhǔn)備。

  知識(shí)競(jìng)賽當(dāng)天,為了奪取理想的成績(jī),為了不辜負(fù)老師的期望,為了我心目中的夢(mèng)想,我在考場(chǎng)上認(rèn)真思考,揮灑筆墨,心里在不斷的激勵(lì)自己。

  在考試過(guò)后的第三天,我們班的“消息大王”打探到班主任要公布成績(jī),同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,焦急不安,都在七嘴八舌地議論著。時(shí)間飛逝流過(guò),一剎那,第三節(jié)課的鈴聲即將敲響,班主任也即將要公布成績(jī)了,同學(xué)們更加心急如焚,教室里的氣氛變得更加沉重,我的心里也不由得緊張起來(lái):加油,一定要奪取好成績(jī),恩!相信自己!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響起,我深呼了一口氣,心里十分緊張。教室里鴉雀無(wú)聲,連一棵松針掉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們靜候著班主任老師的到來(lái)。來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,更近了,我的心里像懷揣著一只小兔子在活蹦亂跳。

  班主任老師進(jìn)了教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,想不想要知道知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)呀?”

  同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“想!”

  “那么我現(xiàn)在就公布成績(jī)!卑嘀魅卫蠋熥兊脟(yán)肅了起來(lái)!拔覀儼嘤腥昙(jí)唯一一個(gè)一等獎(jiǎng),那就是——張欣悅!”同學(xué)們的目光齊刷刷地投向我。我瞬間愣住了,那一刻,時(shí)間仿佛就此停滯,往事就像過(guò)電影一樣一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里,我看到了正在挑燈夜讀、認(rèn)真思考的自己;我看到正在與難題作斗爭(zhēng)、反復(fù)驗(yàn)算的自己;我看到了想要放棄,卻最終戰(zhàn)勝了困難的自己;我看到了……同學(xué)們的掌聲將我的思緒帶回了教室,我真的得了一等獎(jiǎng),我的心里別提有多么興奮,多么激動(dòng),比吃了一百顆蜜糖還甜蜜,我的心里美滋滋的.。我豁然開(kāi)朗:哇,同學(xué)們夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng),竟然是我,真的不敢相信,這也證明,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我成功了。老師也鼓勵(lì)沒(méi)考好的同學(xué),千萬(wàn)不要?dú)怵H,只要有付出就會(huì)有收獲,爭(zhēng)取在下一次的考試中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,加油!

  回到家,我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們也十分激動(dòng),對(duì)我表示了祝賀,爸爸告訴我,千萬(wàn)不能驕傲哦!

  雖然這次考試我取得了好成績(jī),但那僅代表過(guò)去,不代表現(xiàn)在,更不代表將來(lái)。我有更高的目標(biāo)——小升初測(cè)試,我不會(huì)驕傲,因?yàn)檫@與特等獎(jiǎng)還存在很大的差距,必須更加努力刻苦,在小升初測(cè)試中取得更加令人羨慕的成績(jī)。

  啊,令我難忘的時(shí)刻,令我記憶深刻的時(shí)刻!這將是我?jiàn)^發(fā)向上、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的起航點(diǎn)!

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