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值日的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的值日的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日的作文1
在我的記憶閥門中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。
記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀！都7點(diǎn)10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學(xué)校。
到了衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始打掃了。聽(tīng)組長(zhǎng)小彬說(shuō)，今天大家來(lái)的都不算早。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預(yù)備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個(gè)星期呢！”大家聽(tīng)了我的話，手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí)，預(yù)備鈴響了，同學(xué)們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。
我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開(kāi)始講課了，我們聽(tīng)得津津有味。就在這時(shí)，“ 吱”的`一聲，門被推開(kāi)了，隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ，只見(jiàn)郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下。”然后大聲對(duì)我們說(shuō)：“今天是哪一組值日？組長(zhǎng)站起來(lái)！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來(lái)，目光都不敢和郭老師對(duì)視�！澳銈�?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢？”郭老師頓了頓，接著說(shuō)“從今天開(kāi)始，你們組打掃一個(gè)星期！” 我們聽(tīng)了，都像霜打的茄子——蔫了。
我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以后再也不敢值日遲到了。
值日的作文2
今天，我們班因?yàn)橐登�，所以我們�?點(diǎn)20分到教室。
我值勤的地點(diǎn)是一樓，還有小樓、小鄭、小楊和小宋也是在一樓值勤的。我們排著整齊的隊(duì)伍，前往自己的值勤地點(diǎn)。我們都站得筆直筆直的，像一棵棵小松樹(shù)。一個(gè)一年級(jí)的小朋友走了過(guò)來(lái)，我面帶微笑，半鞠躬，愉快地大聲說(shuō)了一聲：”morning！“那個(gè)小朋友也清脆地回了一聲：”morning！“我的心里突然覺(jué)得暖烘烘的。這使我對(duì)值勤這項(xiàng)任務(wù)也更積極了。雖然，早上要6點(diǎn)多起，但是收到了小朋友的一句句”morning“也是很不錯(cuò)的`。這樣，早上的值勤工作就結(jié)束了。
課間也要值勤。我們都覺(jué)得占用了課間10分鐘。我快步地走向了我的崗位。我看著許許多多的同學(xué)，不知道是不是一個(gè)一個(gè)的打招呼。我想到了一條妙計(jì)：一群人走來(lái)只要說(shuō)一聲”morning“；三個(gè)人以下的就每個(gè)都說(shuō)一聲”morning“就行啦！課間音樂(lè)停止了，我們
一樓的人都陸續(xù)地排成一條隊(duì)，往五樓教室走去。之后，每節(jié)課間，我都向第一節(jié)課間一樣。
真期待下一次的值勤，這樣就可以收到未知的快樂(lè)了！
值日的作文3
我有一個(gè)好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)從來(lái)不欠交�！蹦銈冎牢业幕锇槭钦l(shuí)嗎？他就是蔡宗曉！
他留著一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無(wú)所不談�？傻搅塑囌緯r(shí)，我摸了摸口帶，呀！“我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒(méi)有”他對(duì)我說(shuō)�？晌艺冶榱�，卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦？”我疑惑的問(wèn)他：“你在說(shuō)什么？”“啊！沒(méi)什么，你的錢不是丟了么？我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍�，只夠你坐車回家�！敖裉欤摇�?guī)У腻X多。”說(shuō)完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得他借給我錢是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儌z是好朋友，好伙伴嗎！再說(shuō)他帶的錢多�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的`地方，他只能走，難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動(dòng)�！爸x謝你�！蔽业暮门笥�！
值日的作文4
今天我是值日班長(zhǎng)，可我當(dāng)?shù)每刹惶冒。?/p>
早上上學(xué)遇上堵車，到學(xué)校都已經(jīng)遲到了，哪里來(lái)得及打掃衛(wèi)生。早自習(xí)時(shí)，因?yàn)樵缟系睦鴽](méi)有扔，李老師要求我快點(diǎn)去扔，還說(shuō)我做事不夠認(rèn)真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長(zhǎng)才沒(méi)做好的呀，如果有人提醒我一下，我就會(huì)好好做的�？墒堑搅酥形缥矣滞浟俗约菏侵等瞻嚅L(zhǎng)的身份，不僅沒(méi)掃地、沒(méi)拖地，也沒(méi)干其它的活。等好朋友提醒我時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，我又沒(méi)來(lái)得及打掃。
體育課上，我本來(lái)想履行職責(zé)，去管理班上的紀(jì)律，可這是張老師出現(xiàn)了，大家都立馬變得乖乖的`，又沒(méi)我什么事了，下午美術(shù)課剛結(jié)束，李老師又來(lái)了。李老師發(fā)現(xiàn)課間我又沒(méi)有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評(píng)了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長(zhǎng)吧，怎么整天一點(diǎn)事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽(tīng)了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒(méi)有責(zé)任心呢？這個(gè)毛病得好好改一改了！
值日的作文5
今天星期五，我是值日生。和我一同值日的那三個(gè)同學(xué)都因?yàn)橛惺伦吡耍皇Ｏ挛乙粋�(gè)人了。我想，剩我一個(gè)人，我也要認(rèn)真值日。
在擦黑板的時(shí)候，我首先把抹布用水洗干凈，然后拿著抹布從上往下擦，黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時(shí)候，我先往玻璃上打上洗潔精，然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地擦干凈。在掃地的時(shí)候，我先從前往后掃，后從左往右掃，地上的垃圾全都被我掃沒(méi)了，掃完之后我又用拖布沾上水，把地拖了一遍。在抹桌子的時(shí)候，我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來(lái)回多擦幾遍，每個(gè)桌子都讓我擦得亮晶晶的'。在擺桌子的時(shí)候，我首先看這個(gè)桌子邊和那個(gè)桌子邊是不是對(duì)齊了，我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時(shí)候，我右手端著撮子，左手拿著笤帚捂住撮子，不讓碎紙跑出去。
一切都收拾好了，我剛要回家，老師卻來(lái)檢查衛(wèi)生，她看見(jiàn)教室非常整潔，很高興，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)工作認(rèn)真的好孩子�！甭�(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
值日的作文6
今天又是星期二了。我還記得，小學(xué)時(shí)這一天該我值日。
那時(shí)，每到星期二，我就犯愁。因?yàn)楫?dāng)我值日時(shí)，會(huì)有很多人和我過(guò)不去，我感到很累，很委屈。我記得有一次，老師有事出去了，作為班長(zhǎng)的我只得來(lái)管理全班。而班上有一位在學(xué)校都出了名的調(diào)皮鬼，他很不聽(tīng)話。恰好他這一天又不遵守紀(jì)律，我不過(guò)說(shuō)了他一聲，他居然罵起我來(lái)了，讓我在全班同學(xué)面前下不了臺(tái)。唉，這種滋味太難受了。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很委屈，不由得淚流滿面。我想：我為什么要當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)呢？為什么要去管那些不值得管的人呢？我決定再也不去當(dāng)什么班長(zhǎng)、值日生了……
直到今天學(xué)習(xí)了《行道樹(shù)》這一課，我才明白這種想法是十分錯(cuò)誤的.，作為朝氣蓬勃的學(xué)生，我怎么能輕言放棄呢？因?yàn)槲椰F(xiàn)在終于知道：神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也只有這種痛苦，能把深沉給予我們。對(duì)，我就要像行道樹(shù)一樣，在自我奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
如今，我又做了班長(zhǎng)，老師，我保證：在人生的黃金時(shí)代里，我再也不會(huì)有這種自私的想法，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做好您的助手！
值日的作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)然也免不了每天輪流做值日，我也一樣被分到了五組值日，由此我的苦頭就這樣開(kāi)始了。
苦
星期五的早晨，我還在被子里暖暖和和地睡覺(jué)，突然老媽大聲對(duì)我喊到“馬 亦飛，起床啦，今天你值日�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)睡，不知道過(guò)了多久我睜開(kāi)眼睛一看表，呀！不好。都7點(diǎn)整了。我急忙穿好衣服，洗了一把臉，拿了一塊面包就往外跑，邊跑邊想：天吶，如果以后天天都是這樣可怎么辦？好苦呀！
辣
來(lái)到學(xué)校還沒(méi)有來(lái)得及放下書包，衛(wèi)生組長(zhǎng)走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，把你自己這里掃干凈，把垃圾倒了，擦黑板，整理講桌�！笔裁�？讓我干這么多，沒(méi)有辦法只好遵命了。就這樣干來(lái)干去，忙的不亦樂(lè)乎，當(dāng)干完了的'時(shí)候，我的額頭上和背上都是汗，火辣辣的，好熱啊！邊干邊快樂(lè)著，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)的整潔做出了一份小小的貢獻(xiàn)。
酸
下課了，我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩，回來(lái)以后我看見(jiàn)地上有一張紙，不知是誰(shuí)扔的，我想揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)候衛(wèi)生組長(zhǎng)走來(lái)說(shuō)：“這張紙是不是你扔的？”“不是！不是！”我回答說(shuō)�！澳氵�不承認(rèn)，待會(huì)兒上語(yǔ)文課看你怎么交代�！彼f(shuō)。我心里酸酸的，很委屈。
甜
一天下來(lái)，我們雖然很累，但由于打掃得干凈得到了老師的表?yè)P(yáng)，我們的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡值日，因?yàn)橹等帐俏覀儼嗉?jí)里每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)，它也教會(huì)我們自己的事情要自己做。
值日的作文8
中午，我早早的吃完飯和班長(zhǎng)去值日，正巧我們都被安排到衛(wèi)生區(qū)去值日。
我走到衛(wèi)生區(qū)，滿地都是落葉，一大片一大片的，像秋姑娘鋪的地毯。我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的`掃了起來(lái)，可是剛掃起來(lái)，樹(shù)葉就被調(diào)皮的風(fēng)吹散了漫天飛舞，我只好掃一堆鋤起一堆。
當(dāng)我掃的有些不耐煩時(shí)，張垚銳走來(lái)，一臉迷惑，見(jiàn)衛(wèi)生區(qū)一個(gè)男生也沒(méi)有就走了。平時(shí)古靈精怪的郝佳諾揮著笤帚來(lái)了。不知她是剛看完演唱會(huì)來(lái)的嗎？隨后，楊佩杰和張垚銳陸續(xù)來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)，二話不說(shuō)開(kāi)始掃地。掃啊掃啊，我見(jiàn)楊佩杰在掃落葉，風(fēng)一來(lái)，落葉就乘風(fēng)向前奔跑，活力四射的任宇蕊蹦蹦跳跳的來(lái)到了這兒。
正當(dāng)我們值日接近尾聲時(shí)，那個(gè)高個(gè)頭的李子陽(yáng)來(lái)了，李子陽(yáng)見(jiàn)情況不妙，把楊佩杰手里的笤帚快速的搶走了，我抱怨道：“李子陽(yáng)總是開(kāi)楊佩杰的玩笑�！卑嚅L(zhǎng)提醒我們時(shí)間到了，快上課了。這時(shí)，我們不知該誰(shuí)倒垃圾了，見(jiàn)男生你推我我退你，最后推給了李子陽(yáng)，因?yàn)槔钭雨?yáng)來(lái)的最遲�？墒抢钭雨�(yáng)就走了，最后還是楊佩杰給倒了。我覺(jué)得不可以借值日的頭銜在外面玩，必須早掃早掃完。
值日的作文9
今天，輪到我值日的時(shí)候了。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我放下書包，挽起袖子準(zhǔn)備好好的打掃衛(wèi)生。
我先開(kāi)始把桌椅從前往后認(rèn)真地?cái)[整齊。我擺好第一張桌子，走到每個(gè)大組前面蹲下看看桌椅有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)對(duì)齊，我一看第二張桌子沒(méi)有對(duì)齊。我連忙跑過(guò)去對(duì)按照第一張桌子擺放整齊。我突然看見(jiàn)了教室地板上的地磚線，我想：“要是我把桌椅對(duì)齊地專線的話，這樣更容易擺放整齊�！惫�，不一會(huì)兒，教室的桌椅都擺放的整整齊齊了。
然后我開(kāi)始擦桌子，我先打來(lái)一盆水，拿起一塊抹布放到水里，然后把抹布擰干，我從前往后一張桌子一張桌子都擦得干干凈凈。擦完桌子我就開(kāi)始掃地，我拿起掃把從教室后邊開(kāi)始往前掃。先掃第一大組，再接著掃第二、第三、第四組。掃完地我已經(jīng)累得滿頭大汗。我喘了一口氣，我趕快拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始拖地，我一下一下的拖地，一下一下的拖地，有一些黑色的疤疤，我使勁的拖，還是拖不掉，我拿腳踩著拖把，使勁的'拖，還是拖不掉！我想：我還不信今天拖不下個(gè)你，正想著，我就拿來(lái)一塊抹布，打上肥皂，使勁的擦，果不其然，還真的擦掉了！
不一會(huì)，教室里打掃干凈了，我看見(jiàn)干凈整潔的教室心里特別開(kāi)心，想想明天早上同學(xué)們來(lái)上課的時(shí)候，坐在干凈明亮的教室里上課，是多好呀！
值日的作文10
星期三那天，輪到我們值日，我們到夏日炎炎的操場(chǎng)上去巡邏，看看有沒(méi)有人違反校規(guī)。
這時(shí)候，我們看見(jiàn)有個(gè)小朋友亂扔垃圾，便上去跟他們說(shuō)，他們不聽(tīng)，當(dāng)問(wèn)到他們是哪個(gè)班的，他回答說(shuō)是四。三班的。他剛說(shuō)我就哈哈大笑，他疑惑不解地站在哪里，左看一下，右看一下，我說(shuō)：“你也要變成我們班的學(xué)生，告訴你吧，我們就是四。三班的�！边@時(shí)候，他的謊言被揭穿了，紅著臉地告訴了我他的`班級(jí)。有些同學(xué)為了不被扣分，什么手段都使出來(lái)了。
我們又繼續(xù)巡邏，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友的哭工，我們連忙順著哭聲跑過(guò)去，只見(jiàn)兩個(gè)小朋友在打架，年齡較大那個(gè)打了較小的那個(gè)，大的那個(gè)看見(jiàn)我們?nèi)鐾染团埽覀兤渲幸粋�(gè)值日生把被打哭的小朋友送回教室，我和別外的人去追趕打架的人，直追到他們班教室門前，把情況告訴了老師，又把他們班的分給扣了。
有的同學(xué)跑來(lái)告訴我們，有的小朋友在水管旁玩水，我們馬上去叫他們別玩了，他關(guān)了水，我們剛走不到30步，他又開(kāi)水玩，我們嚴(yán)厲地批評(píng)了他，給他講了一些道理。
今天我們雖然很辛苦，但是我們懲罰了那些亂丟垃圾、欺負(fù)弱小、不愛(ài)護(hù)公物衛(wèi)生的人。
值日的作文11
今天下午，輪到我們小組值日，我們無(wú)聊地掃著地，突然，我腦子里靈光一閃，想出了一個(gè)自?shī)首詷?lè)的“壞游戲”。
我拿起掃把，在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，當(dāng)做齊天大圣的金箍棒似地玩起了花樣，一個(gè)人玩多無(wú)趣，便叫同學(xué)們來(lái)湊熱鬧，同學(xué)們都被我感染了，一個(gè)個(gè)都跟著我玩起了掃把，就像一個(gè)個(gè)小齊天大圣在教室里“大鬧天宮”，把教室玩得塵土飛揚(yáng)。接著又玩出了新花樣，把掃把當(dāng)成了一把大刀，在那兒揮舞亂打，這讓整個(gè)值日都變成了“比武大會(huì)”。我手持掃把，眼睛環(huán)顧四周，讓我覺(jué)得自己就像三國(guó)里的關(guān)羽一樣英勇無(wú)比，一有敵人來(lái)就會(huì)沖鋒上前殺敵。后來(lái)我們玩膩了這把戲，有幾個(gè)同學(xué)又抄起掃把當(dāng)話筒，儼然把自己當(dāng)成歌星了，他們一起搖頭晃腦地放聲大唱：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐閃電的力量……”表情顯得十分投入，我在旁邊給他們一個(gè)勁的鼓掌，更助長(zhǎng)了他們的激情，唱得更加賣力了。玩著玩著，我不經(jīng)意間看了一下時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到了（老師有規(guī)定做值日的時(shí)間），他們連忙收下“話筒”，我們快速地做好值日撤了。
回到家里，我心情特好。在枯燥無(wú)味的.值日中，一把掃把給了我們很大的樂(lè)趣！
值日的作文12
今天是星期四，該輪到我值日了。
放晚學(xué)后，等同學(xué)們都走了，我和其他值日生便開(kāi)始值日了。
我們先各自分工勞動(dòng)，我和駱家敏來(lái)掃教室，徐浩掃樓梯，趙魏燕去擦黑板，徐義童去倒垃圾。分配好工作后，我們就開(kāi)始“執(zhí)行任務(wù)”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的打量著每一個(gè)角落，檢查有沒(méi)有臟物、灰塵�！肮辈还苣銈冞@些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會(huì)把你們給找出來(lái)的。我小心翼翼的將灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)的掃了出來(lái)，不一會(huì)兒，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，頓時(shí)，我滿頭大汗，幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來(lái)。
再看看駱家敏吧！她的樣子和我差不多，額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠，她正吃力的.掃著地，不愧是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)文明的好學(xué)生。
其他人也是一樣，擦黑板，掃樓梯，倒垃圾他們忙一絲不茍，在忙忙碌碌中，我們的教室已經(jīng)變得干凈、明亮起來(lái)。
雖然，我們流了很多汗水，非常累，但是同學(xué)們望著這干干凈凈的教室，我們都會(huì)心的笑了。
值日的作文13
我在班級(jí)中是一名值日班長(zhǎng)，可我總是管不好紀(jì)律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級(jí)里的事就全由我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)了。中午，全班同學(xué)吃完午飯，一路小跑回到教室。回到教室，同學(xué)們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，圍著一張課桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)然不能坐視不管，于是就走了過(guò)去，將他們這個(gè)“團(tuán)伙”一一拆散，把他們趕回了座位。可有些性格頑劣的同學(xué)反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說(shuō)著，他們就繼續(xù)玩兒。這時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了，我索性將聲音關(guān)掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門說(shuō)道：“都給我回座位去！再玩我就沒(méi)收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到座位上認(rèn)真地看起書來(lái)。
然而，這種局面沒(méi)維持多久，下面又發(fā)出了同學(xué)們的講話聲，有的.又了起來(lái)。我只好又管起來(lái)。
小時(shí)候，我總以為班長(zhǎng)很神氣，誰(shuí)都會(huì)怕他，現(xiàn)在我才明白，原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)真不容易。
值日的作文14
在老師的任命和我的自愿下，我當(dāng)值日班長(zhǎng)已有幾年了。雖然為班級(jí)服務(wù)很快樂(lè)，但有時(shí)，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長(zhǎng)7：15分之前到校。由于那時(shí)很早，因此，我們走進(jìn)教室時(shí)，往往只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐在座位上。如果是聽(tīng)話的，要他們讀書并非難事，但是要碰上幾個(gè)調(diào)皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說(shuō)他們不要講話，趕緊讀書。他們當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的名字，還說(shuō)等會(huì)兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來(lái)，乖乖讀書。但要不了多久，他們就又現(xiàn)出原型。
早上或中午吃飯點(diǎn)名時(shí)，讓值日班長(zhǎng)最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點(diǎn)名吃飯，突然，數(shù)學(xué)周老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，大喝一聲：更正作業(yè)的快來(lái)！號(hào)召力達(dá)到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業(yè)了。講臺(tái)上一片混亂，改作業(yè)的、打飯的'擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負(fù)責(zé)任。我急得焦頭爛額，趕緊從人群中鉆出來(lái)，一邊替顧凱點(diǎn)名，一邊提醒議論的人，再加上周老師的一聲：安靜！這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
要是遇上老師去開(kāi)會(huì)，讓同學(xué)們讀課外書，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽(tīng)話的說(shuō)一聲就聽(tīng)從安排了，而不聽(tīng)話的，怎么搗蛋的就不用說(shuō)了
相信如果讓你們當(dāng)值日班長(zhǎng)，你們也一定有類似的煩惱吧？
值日的作文15
周三是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子，一大早我就早早到校，準(zhǔn)備監(jiān)督早讀。早讀開(kāi)始了，嘉芮大聲帶領(lǐng)大家讀課文，我站在講臺(tái)上看著大家，把表現(xiàn)好的同學(xué)和需要改進(jìn)的同學(xué)的名字記錄在班級(jí)日志上。早讀大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，我和嘉芮順利地把早讀紀(jì)律維持好了。
課前準(zhǔn)備時(shí)，我和承岱站在講臺(tái)上，承岱帶領(lǐng)大家讀古詩(shī)，我大聲地點(diǎn)出表現(xiàn)好的同學(xué)的名字和需要改進(jìn)的同學(xué)的名字，我把他們完整地記錄在班級(jí)日志本上。課前準(zhǔn)備，俊佳和子涵表現(xiàn)得真棒！
中午放學(xué)后，俊佳帶隊(duì)，大家排著整齊的隊(duì)伍走出校門，高興地回家了。
下午上學(xué)時(shí)，我也早早到校，監(jiān)督午休。午休時(shí)間大家有的在抄作業(yè)，有的在寫作業(yè)。我站在講臺(tái)上看到，有的`同學(xué)在嬉戲打鬧，有的在大聲講話，還有的在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)：“全班安靜”，大家才慢慢靜下來(lái)。
放學(xué)了，大家排著隊(duì)走出校門，我的值日班長(zhǎng)工作也結(jié)束了。
周三讓我印象最深的是嘉芮，她待人很好，對(duì)自己的領(lǐng)讀工作很負(fù)責(zé)，周三的早讀，全班讀得很整齊。
我要更加大膽地做好值日班長(zhǎng)的工作，對(duì)表現(xiàn)需要改進(jìn)的同學(xué)要大聲地指出來(lái)，之前我還有點(diǎn)不敢說(shuō)。我要向其他值日班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，把值日班長(zhǎng)的工作做好，做個(gè)好榜樣，做個(gè)好的值日班長(zhǎng)，我會(huì)努力的！
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