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飛花令作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的飛花令作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飛花令作文 1
在萬(wàn)眾期待中，舞臺(tái)上燈光亮起，主持人董卿面帶微笑地走上舞臺(tái)，第三季“飛花令”比賽開(kāi)始了！
第一場(chǎng)比賽，攻擂人是王婷婷，守擂人是張淼淼，比拼字為“春”。王婷婷先說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睆堩淀挡患偎妓鞯卣f(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蓖蹑面妹摽诙觯骸昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”張淼淼鎮(zhèn)定地說(shuō)：“人閑桂花落，夜靜春山空。”兩位才女不相上下，比拼十分激烈。這時(shí)王婷婷忽然說(shuō)了句：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！睆堩淀递p聲提醒道：“我說(shuō)過(guò)了�！蓖蹑面妙D時(shí)變得局促不安，腦子一片空白，可是時(shí)間飛逝，最終王婷婷遺憾出局。
第二場(chǎng)時(shí)秀元攻，陳更守。二人詩(shī)詞積累都十分豐富，賽場(chǎng)上互不示弱�！叭碎e桂花落，夜靜春山空。”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”觀眾們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉著、更敏捷的反應(yīng)守擂成功。
第三場(chǎng)陳思婷攻武亦姝，比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接，氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣，犯了同樣的錯(cuò)誤，說(shuō)了重復(fù)的詩(shī)句，等她說(shuō)完“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”時(shí)，主持人提醒她這句詩(shī)說(shuō)過(guò)了，武亦姝連忙有禮貌地說(shuō)：“不好意思�！比缓竺摽诙觥捌咴略谝埃嗽略谟睢彼褚话愕姆磻�(yīng)和胸有成竹的神情博得了評(píng)委老師及觀眾雷鳴般的掌聲。最終毫無(wú)懸念，武亦姝成功守擂。
看完精彩的.“飛花令”對(duì)決賽，我仍然意猶未盡，對(duì)選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的詩(shī)詞積累豐富，知識(shí)淵博，在這么短的時(shí)間中能吟誦出這么多的詩(shī)句，真厲害呀！
飛花令作文 2
這周五的班隊(duì)課，是最讓人興奮的課，因?yàn)檫@節(jié)課我們要比賽“飛花令”！
比賽之前，大章老師宣讀了比賽規(guī)則：兩個(gè)水平相等的同學(xué)進(jìn)行比賽，老師說(shuō)一個(gè)字的主題，兩個(gè)同學(xué)要在二十秒內(nèi)說(shuō)出包含這個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，誰(shuí)就贏。注意！比賽期間，觀眾不能用嘴巴說(shuō)！宣讀完以后，比賽就正式拉開(kāi)序幕。參賽的選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，臺(tái)下的觀眾也擺好了“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的架勢(shì)。如果你正好路過(guò)這，肯定會(huì)被吸引過(guò)來(lái)的。
令我印象最深的就是楊佳言與余思妍這一回合了。當(dāng)她們站好了，大章老師深吸了一口氣說(shuō)：“風(fēng)！”余思妍一聽(tīng)，立刻脫口而出：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睏罴蜒砸膊桓适救�。大章老師一邊聽(tīng)，一邊贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“現(xiàn)在一比一！”
又五秒過(guò)去了，還剩十秒時(shí)間了，楊佳言和余思妍都想不出來(lái)了，我們也在冥思苦想。突然，我好像想到了什么，嗯……對(duì)！她們沒(méi)想到元日！臺(tái)下的觀眾也似乎想到了什么，指手劃腳地在提示選手們�！拔铱刹挥眠@蠢辦法！”我心想著，從書(shū)包里掏出文稿紙：“我要用一個(gè)既不用說(shuō)話也不用指手劃腳的'好方法！”大章老師好像在懷疑我為什么這樣做。當(dāng)我把文稿紙舉起來(lái)時(shí)，她不禁撲哧一笑。原來(lái)，我在文稿紙上用熒光筆寫(xiě)了兩個(gè)大字——元日。余思妍看到了，立馬說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇！”“停！時(shí)間到！”大章老師說(shuō)，“余思妍勝！”
接下來(lái)的幾輪比賽里，有些同學(xué)也開(kāi)始采用了我的辦法，讓每輪比賽都添上了更加艷麗的色彩。這一天，是我們?nèi)嘧钭钣腥�，開(kāi)心而有意義的一天！
飛花令作文 3
大家好，歡迎來(lái)到家庭飛花令比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次獲得比賽第一名的人可以獲得精美筆記本一本。本次參加比賽的選手有：我、媽媽、弟弟。我宣布，“飛花令比賽正式開(kāi)始！”
第一輪由弟弟對(duì)戰(zhàn)媽媽?zhuān)@一輪飛的是“月”字。比賽開(kāi)始，“床前明月光，疑是地上霜�！眿寢屖桩�(dāng)其沖，先發(fā)起了“攻擊”。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡艿芤膊桓适救�，防御了回去，并開(kāi)啟了猛攻模式：“明月松間照，清泉石上流。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！薄p方互不相讓?zhuān)@時(shí)，媽媽說(shuō)道：“海上生明月，天海共此時(shí)�！薄暗葧�(huì)，媽媽?zhuān)愦_定嗎？”我笑瞇瞇地問(wèn)道。“確定！”媽媽斬釘截鐵地回答道�！肮材�，回答錯(cuò)誤，應(yīng)該是‘天涯共此時(shí)’才對(duì)！所以我宣布，這一輪弟弟勝出。”媽媽不好意思的低下了頭：“唉，真是大意了�！�
第二輪由我和弟弟進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，飛的是“花”字。秉承著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，我決定讓弟弟先來(lái)，弟弟脫口而出：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！薄斑@……這，冬天有梅花�！钡艿艿�.腦子這時(shí)已經(jīng)短路了，于是自己編出了這么一句“古詩(shī)”。“哈哈哈哈……”我和媽媽笑倒在了沙發(fā)上。
這一場(chǎng)飛花令“風(fēng)波”很快就結(jié)束了，但是帶給我們的不僅是知識(shí)，而且讓我的家庭也更加的和諧友愛(ài)了。
飛花令作文 4
二年級(jí)的時(shí)候，我觀看了一個(gè)非常精彩的節(jié)目——中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，就源于這個(gè)節(jié)目里最精彩的環(huán)節(jié)——飛花令。每場(chǎng)比賽設(shè)一個(gè)關(guān)鍵字，可以是“花”、“月”、“云”……，兩個(gè)選手輪流說(shuō)出帶關(guān)鍵字的詩(shī)句，如果一方說(shuō)不出來(lái)，則另一方獲勝。每一場(chǎng)“飛花令”都如火如荼，給我留下了深刻的印象。
空閑的時(shí)候，我和媽媽也學(xué)著玩飛花令。關(guān)于花的詩(shī)、關(guān)于草的`詩(shī)、關(guān)于雨的詩(shī)、關(guān)于月的詩(shī)、關(guān)于春的詩(shī)……你一句，我一句，不知不覺(jué)，很多古詩(shī)我都會(huì)背了。在玩的過(guò)程中，學(xué)到關(guān)于古詩(shī)的知識(shí)，我非常開(kāi)心。
這個(gè)暑假，語(yǔ)文課外班模仿中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，組織了一次校區(qū)詩(shī)詞大會(huì)，我積極報(bào)名參加了。媽媽買(mǎi)來(lái)《唐詩(shī)三百首誦讀本》，我沒(méi)事就翻看，為這次比賽做準(zhǔn)備。這次比賽飛花令的關(guān)鍵字是“月”，對(duì)手先說(shuō)：“明月幾時(shí)有”，我立馬說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月”，對(duì)手又說(shuō)：“月落烏啼霜滿天”，我接著說(shuō)：“月黑雁飛高”。對(duì)手繼續(xù)說(shuō)：“床前明月光”，我想了一下說(shuō)：“明月何時(shí)照我還”。對(duì)手停了一下說(shuō)：“烽火連三月”，我想：“糟糕，剛想到的詩(shī)被他搶先說(shuō)了，怎么辦？”我非常緊張，一下忘了還有哪些含“月”的詩(shī)，我說(shuō)不上來(lái)，最終對(duì)手獲勝了。比賽過(guò)后，我又細(xì)細(xì)地想了一下，好多含有“月”的詩(shī)句都冒了出來(lái)，“二月春風(fēng)似剪刀”、“煙花三月下?lián)P州”、“草長(zhǎng)鶯飛二月天”……
我想，等開(kāi)學(xué)了也和同學(xué)們一起玩飛花令，一起學(xué)習(xí)古詩(shī)。
飛花令作文 5
“飛花令”是古人喝酒助興的文字游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單，設(shè)定一個(gè)關(guān)鍵字，參賽者輪流背誦含有這個(gè)關(guān)鍵字的詩(shī)句，答不上來(lái)或重復(fù)為輸。今天中午，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的“飛花令”比賽。
老師首先設(shè)定了一個(gè)字“人”。第一組的吳夢(mèng)婷做了表率，她自信滿滿地回答道：“人閑桂花落”。第二組程雨琴也自告奮勇，搖頭晃腦說(shuō)出：“插遍茱萸少一人”；第三組“路上行人欲斷魂”，第四組“不是養(yǎng)蠶人”。一輪戰(zhàn)罷，沒(méi)有小組被淘汰，此刻又輪到第一組，他們個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，活像一群小猴子，可惜10秒過(guò)去了都沒(méi)有答出來(lái)，第一組被淘汰。
幾輪過(guò)去了，就剩下了三四小組，也變了我和周欣悅的PK賽。輪到周欣悅了，可她卻咬著嘴唇、皺著眉頭，沉默不語(yǔ)。我心里不停地默念“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”，雙手十指交叉，默默祈禱周欣悅千萬(wàn)不要說(shuō)這一句。“5、4、3、2”的倒計(jì)時(shí)就要到“1”了，周欣悅猛地站了起來(lái)，瞪大了眼睛自信回答道：“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！钡谌M成員紛紛鼓掌，掌聲如雷貫耳，張晨還轉(zhuǎn)身對(duì)著周欣悅作揖鞠躬。
完了完了，我腦子里快速閃現(xiàn)一首又一首的古詩(shī)，可是“檢索系統(tǒng)”似乎失靈了，怎么就搜不到含有“人”的詩(shī)句呢？我的`汗浸透了衣服，怎么辦？我是我們小組最后的希望啊。倒計(jì)時(shí)到“2”了，腦子里仍是一團(tuán)漿糊，我什么也想不起來(lái)了。哎，失敗了！
最終周欣悅小組取得了勝利。雖然我有點(diǎn)遺憾，但這個(gè)比賽不僅讓我積累了很多帶“人”的詩(shī)句，還讓我體會(huì)到詩(shī)詞的魅力。這真是一場(chǎng)精彩的“飛花令”比賽。
飛花令作文 6
說(shuō)到飛花令，我就不得不給大家普及一下飛花令的來(lái)源：飛花令原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲，得名于唐代詩(shī)人韓翃的名句“春城無(wú)處不飛花”。今天，盛老師也在班上搞了一個(gè)小型飛花令，飛“春”字，并且提前通知了我們。話不多說(shuō)，下面請(qǐng)看那八組的精彩表演吧。從第一組開(kāi)始，他們派出了李容宇：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”接下來(lái)是凌胤初：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！比缓笫桥須J榮：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！鼻刈雨�(yáng)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！毙煲菖d：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！标愐蒈帲骸昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！绷_晗嫣說(shuō)道：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”張子越：“國(guó)破山河在，城春草木深。”轉(zhuǎn)眼，一輪已經(jīng)好了，底下重新開(kāi)始第二輪。李容宇：“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”
漸漸地，一些組撐不住倒下了，最后只剩下李容宇那組和我們這組了。又經(jīng)歷了幾輪激烈的`交鋒，李容宇那組以詞窮宣布失敗。我們只要說(shuō)出來(lái)就是冠軍了，可惜劉楚辰上來(lái)就把壓箱底的給甩了。大家都皺緊眉頭苦苦思索著，終于，秦子陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)了一句：“春草明年綠，王孫歸不歸。”宣布了勝利，確定了我們第一的位子。
我想，中國(guó)文化博大精深，從中真是受益良多。
飛花令作文 7
飛花令是古人的一種傳統(tǒng)游戲，極富文藝性，古人的飛花令中對(duì)令人所對(duì)出的詩(shī)句，要求格律一致，而且字的位置和音韻都有嚴(yán)格的要求，在今日的飛花令里，則沒(méi)有了復(fù)雜的規(guī)則。今天我們?cè)谡n堂上就開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的'飛花令賽。
參賽選手是我和另外兩組的兩位女生，比賽剛開(kāi)始時(shí)，我們都胸有成竹，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒(méi)馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪，很快，常見(jiàn)簡(jiǎn)單的詩(shī)詞都被說(shuō)光了，紙上準(zhǔn)備的也寥寥無(wú)幾。后來(lái)輪到我時(shí)，剛說(shuō)出“梅子金黃…”時(shí)，我突然忘了后半句，一時(shí)急出一身冷汗，忙看看我的筆記，接道“山寺桃花始盛開(kāi)！”，這才總算松了口氣。
大家接招的速度都越來(lái)越慢，旁邊的同學(xué)都基本“江郎才盡”了，在另兩組答題時(shí)，我絞盡腦汁，不停地想著各種花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花時(shí)，我突然想到“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，于是我立刻說(shuō)出了這一句，可是下一輪時(shí)我便腹中無(wú)詩(shī)了，頓時(shí)急得直跺腳。這時(shí)一位同學(xué)我的組員說(shuō)了一句“浪花淘盡英雄”，我聽(tīng)了如得到救命稻草一般，立刻復(fù)述出來(lái)，大家紛紛拍手叫絕。隨后，小莉老師便叫停了這次飛花令。
詩(shī)句是古人的生活，也是他們對(duì)于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著詩(shī)詞帶來(lái)的無(wú)盡魅力。
飛花令作文 8
飛花令是我最喜歡的游戲，它的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，給出主題字，按照一定的順序和格式，對(duì)出古詩(shī)句，皆為贏，如果有一方?jīng)]有按照要求對(duì)出相應(yīng)字的詩(shī)句即被淘汰。就使這個(gè)游戲，曾在我校引起了強(qiáng)烈的反響，引領(lǐng)著同學(xué)們一路風(fēng)騷。
一年一度的古詩(shī)文大賽又來(lái)啦，我應(yīng)邀和兩個(gè)同學(xué)要在舞臺(tái)上對(duì)決另外幾個(gè)班的選手。這飛花令以“花”為主題，我和同學(xué)聽(tīng)后回家積極準(zhǔn)備，要為自己的班奪冠。比賽那天到了，我們站在臺(tái)上，緊張地等待開(kāi)戰(zhàn)，只聽(tīng)老師一聲令下，第一位同學(xué)就昂首挺胸地大聲的說(shuō)出一句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！本o接著是第二位：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！�，第三位：“人閑桂花落，夜靜春山空�！逼鸪跷业臏�(zhǔn)備還是很充分啊，但是，進(jìn)行了幾個(gè)輪回，在我的前面的選手一句一句的把我想說(shuō)的都說(shuō)走了，最后，快點(diǎn)輪到我的時(shí)候，我只剩下一句不確定的，當(dāng)時(shí)可以說(shuō)我的手心都是汗，心里無(wú)比緊張，當(dāng)我說(shuō)出來(lái)時(shí)，臺(tái)上的'觀眾都異口同聲的提醒我，這句詩(shī)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我瞬間緊張極了，腦海里已經(jīng)變成一片空白，我的眉頭不由得擰緊了，心里也開(kāi)始發(fā)毛，突然我無(wú)意間看到了窗外的梨花，心里有了答案，但還不是很確定，細(xì)想一下，咦，還真沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，我就像抓住了救命稻草一般說(shuō)出唐代劉方平的詩(shī)句：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開(kāi)門(mén)�！睘榘嗉�(jí)挽回面子。
這場(chǎng)飛花令游戲比賽結(jié)束了，可至今還留在我的腦海回蕩。如今有許多好玩的游戲，但是我心里還是認(rèn)為飛花令更有趣，更有意義。讓我們?cè)傧嗉s一起玩飛花令，傳承中華文化的精髓古詩(shī)文吧。
飛花令作文 9
飛花令是古代飲酒助興時(shí)玩的一種游戲。酒桌上隨意確定一個(gè)字，說(shuō)出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，接不上就算輸。我和幾位“詩(shī)友”代表學(xué)校參加了這樣一個(gè)比賽。
“請(qǐng)電報(bào)路小學(xué)中恒校區(qū)、沙河小學(xué)、白羊小學(xué)上場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)�！敝鞒秩饲辶恋�'聲音喚醒了我的斗志。我們驕傲地走上對(duì)站臺(tái)。
抽出一張卡片——柳！天哪，我上輩子燒了哪門(mén)子高香，積了哪門(mén)子德？前兩天專(zhuān)門(mén)背了這個(gè)比較生僻的“柳”字！“草茸茸，柳松松”，白羊小學(xué)先發(fā)制人；“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”，我們不甘示弱；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，沙河小學(xué)也對(duì)答如流。嗯？才第一輪，白羊小學(xué)就接不上了？我有些興奮又感到不可思議�；艁y中，白羊小學(xué)很快淘汰。
比賽仍在繼續(xù)，我雙方你來(lái)我往，對(duì)了幾個(gè)回合�！拔粑彝�，楊柳依依”，我脫口而出；對(duì)方來(lái)了句：“楊柳秋千院中”。思維短路，接不上來(lái)了。我把希望的目光投向隊(duì)友們，他們也把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么辦？怎么辦？倒計(jì)時(shí)了，五、四、三……情急之中，抓起話筒，擠出一句：“江外蘆芽老、城中柳花飛”。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。這下該“隔壁老沙”緊張了。我們緊緊地盯著對(duì)手們，他們抓耳撈腮，看樣子有些慌，呵呵，勝利就在眼前。離倒計(jì)時(shí)結(jié)束只剩下兩秒，我的心緊張到快要跳出來(lái)了。終于聽(tīng)到了倒計(jì)時(shí)結(jié)束的聲音，我們興奮得一躍而起。
士氣大增，一路勢(shì)如破竹，我們一舉拿下萬(wàn)州區(qū)一等獎(jiǎng)！
飛花令作文 10
今天，我們?cè)诨厶焓雇媪艘淮为?dú)一無(wú)二的有趣的飛花令。
所有的人來(lái)到后集合，天使老師就宣布飛花令正式開(kāi)始，所有的同學(xué)都精神抖擻，因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備。
第一輪，詩(shī)句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)地成功過(guò)關(guān)。輪到我了，而我正焦急地在我的大腦儲(chǔ)存庫(kù)中努力搜索著，對(duì)了那句，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，站了起來(lái)，心還在不停呯呯直跳，報(bào)出：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽曳�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái)，但我的同桌鄧博文站起來(lái)似乎在學(xué)嬰兒叫：咿咿呀呀。”引起全員哄動(dòng)，大家抱著肚子大聲笑起來(lái)，笑得四腳朝天，笑得喘不過(guò)氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風(fēng)波并沒(méi)停息，鄧博文爭(zhēng)辯道：他們都看書(shū)，一點(diǎn)也不公平！”他邊說(shuō)邊做出一副絕望、悲傷、無(wú)奈的模樣。
是你自已沒(méi)有準(zhǔn)備反倒怪罪于我們？”其它同學(xué)一致反駁。
比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我后面，做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開(kāi)始直到第二輪比賽結(jié)束。
第三輪比賽開(kāi)始，游戲的規(guī)則是：你坐在第幾個(gè)位置，那你的春”字就得在那句詩(shī)第幾的'位置上。我在第二個(gè)位置上，我不停地查春在第二個(gè)位置上的詩(shī)句，心里又慌又急，因?yàn)轳R上就要到我了。而鄧博文更是急，因?yàn)樗緵](méi)有書(shū)或資料，在廣大群眾的目光下走來(lái)走去，還像唐僧一樣念著經(jīng)。最終他還是被淘汰了。
第三輪比賽精彩而緊張，不過(guò)由于時(shí)間關(guān)系，天使老師不得不結(jié)束了讓大家驚心動(dòng)魄的飛花令。
我們又投入到寫(xiě)作的挑戰(zhàn)中去了。
飛花令作文 11
前一段時(shí)間，有一檔很火的綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》風(fēng)靡全國(guó)。我們班也進(jìn)行了一場(chǎng)飛花令PK連環(huán)戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始前，班主任梁老師宣布了飛花令的規(guī)則，男女生各選派五位選手進(jìn)行連環(huán)PK。由于我們男生上次比賽敗給了女生，此次PK賽我們男生志在必得，準(zhǔn)備打個(gè)翻身仗。我們班“四大金剛”中的李一航和崔錦源兩位同學(xué)自告奮勇、主動(dòng)請(qǐng)纓“參戰(zhàn)”，隨后路某某也毛遂自薦，其余兩位男生則由梁老師搖號(hào)抽選。而女生只有付馬某某和彭某某主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，其余女生均為梁老師抽選。從主動(dòng)報(bào)名“參戰(zhàn)”情況來(lái)看，我們男生以3：2領(lǐng)先女生，從氣勢(shì)上就壓倒了女生。
第一輪PK開(kāi)始了，我們男生派出了種子選手——李一航對(duì)陣女生付馬某某，此局我們男生以5：4的比分毫無(wú)懸念地輕松獲勝。第二輪由崔錦源對(duì)抗女生彭某某，只見(jiàn)崔同學(xué)做出了招牌式的`動(dòng)作——咬著小拳頭，絞盡腦汁地說(shuō)出了五句詩(shī)，而彭某某同學(xué)也不甘示弱，但是最終只背出了四句。此局我們男生再一次戰(zhàn)勝了女生。連勝兩局，我們班男生一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，氣勢(shì)如虹、大喊大叫起來(lái)。而女生們則互相打氣助威，不肯認(rèn)輸。第三輪和第四輪可能因?yàn)槲覀兡猩湴凛p敵的緣故，男女生各贏了一局，目前比分男生以3：1領(lǐng)先。最后一輪由我們男生實(shí)力較弱的李某某對(duì)抗吳某某，由于實(shí)力相差懸殊，男生李某某像上刑場(chǎng)一樣寧死不愿上臺(tái)PK參戰(zhàn)，我們十幾位男生最終把他抬上講臺(tái)，此局男生輕松敗給了女生。由于比賽期間，“四大金剛”之一的李一航違反比賽規(guī)則，被老師扣掉1分，最終比賽結(jié)果，我們男生和女生握手言和。
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)還將繼續(xù)，我們男生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期待著下次PK戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)。
飛花令作文 12
今天的班隊(duì)課，大章老師給我們做游戲，叫飛花令。大家一聽(tīng)到這消息，班里就象炸開(kāi)的鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，躍躍欲試。
飛花令的游戲規(guī)則是，兩人一組，石頭、剪刀、布定勝負(fù)，勝者優(yōu)先回答主持人的'出題，然后是比試在20秒鐘內(nèi)誰(shuí)說(shuō)出的詩(shī)句多，誰(shuí)就勝出。
游戲一開(kāi)始，我就聚精會(huì)神地聽(tīng)著。大章老師說(shuō)是關(guān)于“風(fēng)”的詩(shī)句。余思妍與楊佳言被請(qǐng)上臺(tái)，楊佳言馬上說(shuō)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。余思妍也示甘示弱，趕忙答道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，在隨后的20秒鐘內(nèi)，余思妍說(shuō)得更多，她成功地獲得了表?yè)P(yáng)信。
接著，老師又請(qǐng)到了胡哲與項(xiàng)尚，是關(guān)于“雨”的詩(shī)句，胡哲脫口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！本o接著，胡哲又一口氣說(shuō)了三句，項(xiàng)尚啞口無(wú)言，胡哲輕松贏得了表?yè)P(yáng)信。
經(jīng)過(guò)兩輪的比試，課堂氣氛越來(lái)越熱烈，大家都紛紛舉手，我也把手舉得高高的，很想上臺(tái)一展身手，因?yàn)楹傥覀兌荚诒彻旁?shī)，但還是沒(méi)被請(qǐng)到，我有一點(diǎn)失落。最后老師請(qǐng)到了小丁與小勝，他們的比拼卻讓我大吃一驚，小勝居然贏了小丁，看來(lái)“士別三日，當(dāng)刮目相看”，小勝寒假背古詩(shī)很認(rèn)真呀！
“飛花令”的游戲真是太好玩了，既能讓我們復(fù)習(xí)古詩(shī)，還能寓教于樂(lè)，在玩中學(xué)，把古詩(shī)變得更加生動(dòng)有趣了。大章老師真是一舉兩得呀！
飛花令作文 13
中秋節(jié)到了，遠(yuǎn)在廣東的爸爸也回家團(tuán)圓了。媽媽提議一家人來(lái)一個(gè)飛花令比賽。我和姐姐誰(shuí)飛到了最后就可以獲得自己想要的獎(jiǎng)品。我們都躍躍欲試，于是比賽就這樣開(kāi)始了。
因?yàn)槭侵星锛压?jié)，我們一致同意首先飛“月”字。按照從小到大的順序，我一馬當(dāng)先地說(shuō)出了：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”媽媽一聽(tīng)直說(shuō)“好！”姐姐接著來(lái)了一句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，媽媽也不示弱，張口就來(lái)“月上柳梢頭，人約黃昏后”，輪到姑姑了，只見(jiàn)她想了想，很快說(shuō)出了“床前明月光，疑是地上霜”。
就這樣接了幾個(gè)回合后，姑姑因?yàn)橄氩怀鰜?lái)，直接退出了。媽媽有一句想了很久，還是姐姐提醒了一個(gè)字才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。爸爸就更有意思了，居然還悄悄去偷看媽媽提前打印的飛花令資料，他也因此被淘汰出局了。沒(méi)想到的'是姑父接著飛了一句：9月后面是10月。我們?nèi)急欢旱霉笮ζ饋?lái)，正在喝牛奶的媽媽笑得差點(diǎn)把牛奶都噴出來(lái)。這句不算數(shù)，可姑父又實(shí)在想不出來(lái)，居然也去作弊，查網(wǎng)上的答案。還問(wèn)：小度，霜葉紅于二月花前面那一句是什么？直接被判出局。到媽媽了，她皺著眉頭想了半天，結(jié)果超時(shí)判負(fù)了。最后就只剩下了我和姐姐PK，最后的結(jié)果毫無(wú)懸念，我只飛出了幾句就敗下陣來(lái)，姐姐不僅接過(guò)了我的那幾句，還額外說(shuō)了很多句呢。唉，不得不服��！
接下來(lái)就是飛“花”字了，由于實(shí)力相差太懸殊，大人們干脆讓我和姐姐兩人對(duì)決。只要飛到了十句以上就都有獎(jiǎng)勵(lì)。這當(dāng)然難不倒我們。我們從“桃花”、“梨花”飛到了“梅花”、“杏花”……就這樣我們輕松地獲得了挑選禮物的機(jī)會(huì)。姐姐選了她喜歡的筆記本和徽章，我則選了一盒卡片。
這個(gè)中秋節(jié)的飛花令玩得可真開(kāi)心！
飛花令作文 14
今天的班隊(duì)課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級(jí)里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的.規(guī)則是這樣的：在20秒的時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出帶有老師規(guī)定的那個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，就是誰(shuí)贏得勝利。
游戲開(kāi)始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當(dāng)，很難決出勝負(fù)，過(guò)了20秒，余思妍才以4：3險(xiǎn)勝。
在第四輪，我和項(xiàng)尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬(wàn)一輸了可怎么辦呢？再看項(xiàng)尚，顯得若無(wú)其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開(kāi)始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后，我立刻說(shuō)出了蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，緊接著，我沒(méi)等項(xiàng)尚反應(yīng)過(guò)來(lái)，又脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！迸_(tái)下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內(nèi)取得2：0的佳績(jī)還是挺不容易的。后來(lái)，我又在臺(tái)下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內(nèi)說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jī)完全勝出，而項(xiàng)尚好像是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搞笑，他做一個(gè)“遠(yuǎn)近聞名的笑星”。
游戲結(jié)束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了自己對(duì)古詩(shī)的熟練度和反應(yīng)能力。真可謂是一舉多得呀！
飛花令作文 15
下課時(shí)間，教室里最熱鬧，你一言，我一語(yǔ)，常常是一波未平一波又起。我呢，也算是這些浪花中的一朵吧。
“哎，我告訴你，這李瀏鈺看起來(lái)斯斯文文的，其實(shí)笨著呢�！蔽业膶�(duì)頭正跟施正榮說(shuō)著悄悄話呢�！芭�，”我悄沒(méi)聲兒地從后面撲上去，“說(shuō)我的`壞話呢。”他倆傻眼了。
“笨不笨，不是你們說(shuō)了算，我們來(lái)比一下。不過(guò)，不比武的，我們來(lái)文的。看過(guò)詩(shī)詞大會(huì)吧，咱也來(lái)個(gè)‘飛花令’，行吧？”“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我的對(duì)頭接過(guò)了話茬。可能施正榮覺(jué)得自己成績(jī)好些，搶先跳了出來(lái)：“說(shuō)吧，什么字？”“花！”我想也不想就開(kāi)了口。
“花落知多少�！笔┱龢s果真不好惹。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！蔽乙埠敛华q豫。
“落花不是無(wú)情物。”施正榮隨即接了上來(lái)。
“哎呦，你還真有兩下子，但你恐怕打不了持久戰(zhàn)�！�
“別廢話，快說(shuō)！不然就是你不會(huì)，想拖時(shí)間�！�
是我挑戰(zhàn)的，哪能先敗下陣來(lái)，于是提高了嗓門(mén)：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。”
“呃……千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”他要愣一愣才開(kāi)口了。
“你不行了，”我故意激他，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！彼灾@回去了，又反過(guò)來(lái)問(wèn)我，“你呢？”
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。”我張口就來(lái)。
這下他沒(méi)詞兒了�！安徽J(rèn)輸是不行的，別忘了看看你的學(xué)號(hào)！”說(shuō)著我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
飛花令作文 16
今天上午，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的“花”字飛花令。
八點(diǎn)十分，比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。坐在賽場(chǎng)上的我，頓時(shí)頭抬了起來(lái)，顯出一副胸有成竹，洋洋得意，自信滿滿的樣子。我心中默念：我們第三小組，一定得進(jìn)前三名！
第一關(guān)的第一首詩(shī)我是背得朗朗上口。要知道，那竟是我賽前靈機(jī)一動(dòng)，腦海里突然回憶起來(lái)的：“胡地?zé)o花草，春來(lái)不似春。”呵呵，賽前充分準(zhǔn)備，賽場(chǎng)腦瓜顯靈，我就是那么努力！就這樣輕松邁過(guò)第一關(guān)后，我在心中自言自語(yǔ)，默默打氣：“每個(gè)人都不是我的對(duì)手！”。
第二輪開(kāi)始了。我們小組每個(gè)人都意氣風(fēng)發(fā)，躍躍欲試。劉天洋挺身而出，落落大方地讀出了積累已久的古詩(shī)，霸氣十足，小眼神仿佛在說(shuō)：“看我們小組要稱霸！”劉天洋順利完成任務(wù)，第三小組又闖過(guò)了一輪。加油，第三小組！
一路拼到第七輪，我們都戰(zhàn)無(wú)不勝，從未倒下。就在第八輪進(jìn)行到最激烈的時(shí)候，我突然忘了那句就在嘴邊的古詩(shī)，噢，我心急如焚卻無(wú)能為力。大家開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，我的`腦子里此時(shí)竟一片空白，我的手一直在暗暗地瑟瑟發(fā)抖……結(jié)局沒(méi)有扭轉(zhuǎn)，我不敢相信，我就這樣被淘汰了，嗚嗚嗚嗚嗚，不開(kāi)心呀！
慢慢坐回座位后，我的眼淚差點(diǎn)落了下來(lái)。是我過(guò)于自信了嗎？我努力回想剛才的比賽過(guò)程，慢慢明白，每個(gè)人都會(huì)遇到強(qiáng)勁的對(duì)手，“人外有人，天外有天”。要想做最好的自己，就要去做更充分的準(zhǔn)備。飛花令，你等著，我會(huì)讓你看到我王者歸來(lái)！
飛花令作文 17
“丁零零”上課了，同學(xué)們馬上從剛才的嬉戲打鬧變成了仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。這時(shí)候，老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教師，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫做飛花令”。一聽(tīng)玩游戲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都活躍起來(lái)，有的同學(xué)躍躍欲試；有的`同學(xué)安靜地坐在座位上，沒(méi)有一絲波瀾；有的同學(xué)更是恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，頭都縮到衣服里了……接著，老師對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則：所有同學(xué)一共分為七個(gè)小組，每小組派出一人來(lái)參戰(zhàn)，當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)關(guān)鍵字時(shí)，那個(gè)同學(xué)必須說(shuō)出帶有那個(gè)關(guān)鍵字的詩(shī)句，并且還要把那句詩(shī)寫(xiě)在黑板上，如果寫(xiě)不出來(lái)的話，還要點(diǎn)兵點(diǎn)將選出一個(gè)人來(lái)表演才藝。
游戲開(kāi)始了！老師說(shuō)了一個(gè)“花”字。這時(shí)候，我馬上亮出一個(gè)“竹外桃花三兩枝，春江不暖鴨先知”，我本來(lái)以為我就要得第一了，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——丁可兒，一下子用“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”一下子就把我甩出去了九條街，沒(méi)辦法，這局，丁可兒勝。
第二組開(kāi)始了！這局還是“花”字，我們這組派出了徐瑤來(lái)替我們擋住其他組人的攻擊，只見(jiàn)徐瑤馬上秒殺掉了陳何睿，馬曉兒表演一個(gè)側(cè)踢退，一下子，就惹來(lái)全班的一聲哇。我們組全組同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)贏定了。但是，王馨妍這位和徐瑤不分上下的大將居然用桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅這個(gè)來(lái)抵擋我們。這次，我們?cè)纲�服輸，王馨燈勝！
飛花令可真是太好玩了！
飛花令作文 18
隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，中國(guó)古典詩(shī)詞一下子就抓住了人們的眼球，我也喜歡上了古詩(shī)詞，天天拿著《唐詩(shī)》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的一種文字游戲，是古代一種高雅的游戲。其實(shí)，規(guī)則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，兩人輪流背誦含有這個(gè)關(guān)鍵字的.詩(shī)句，答不上來(lái)或重復(fù)為輸。
睡前飯后，課前課后，甚至上學(xué)的路上，我和媽媽都不閑著，常常在玩“飛花令”。這不，我們又在玩起了含有“花”的：“花非花，霧非霧�！眿寢屆摽诙�。我輕松對(duì)接：“林花謝了春紅，太匆匆�！边@可是我和媽媽昨天新學(xué)的李煜《相見(jiàn)歡》的開(kāi)頭句。說(shuō)完，我得意地沖媽媽笑了笑。“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅�！眿寢寭u頭晃腦，似乎沉浸其中，還用朗誦的語(yǔ)調(diào)在作答呢。我格格地笑著，趁機(jī)接過(guò)下句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“人閑桂花落，夜靜春山空�！薄盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！薄瓦@樣，我和媽媽一來(lái)二往十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。最后不知是媽媽有意讓我，還是鼓勵(lì)我繼續(xù)挑戰(zhàn)，我居然勝了這一局，心里美滋滋的。
我希望有朝一日也登上《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的擂主臺(tái)，也希望大家多多背誦古詩(shī)詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
飛花令作文 19
今天的班隊(duì)課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級(jí)里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出帶有老師規(guī)定的那個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，就是誰(shuí)贏得勝利。
游戲開(kāi)始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的`水平可以說(shuō)旗鼓相當(dāng)，很難決出勝負(fù)，過(guò)了20秒，余思妍才以4：3險(xiǎn)勝。
在第四輪，我和項(xiàng)尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬(wàn)一輸了可怎么辦呢？再看項(xiàng)尚，顯得若無(wú)其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開(kāi)始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后，我立刻說(shuō)出了蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，緊接著，我沒(méi)等項(xiàng)尚反應(yīng)過(guò)來(lái)，又脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！迸_(tái)下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內(nèi)取得2：0的佳績(jī)還是挺不容易的。后來(lái)，我又在臺(tái)下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內(nèi)說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jī)完全勝出，而項(xiàng)尚好像是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搞笑，他做一個(gè)“遠(yuǎn)近聞名的笑星”。
游戲結(jié)束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了自己對(duì)古詩(shī)的熟練度和反應(yīng)能力。真可謂是一舉多得呀！
飛花令作文 20
一星期一次的飛花令又來(lái)了，今天飛“風(fēng)”從第五組開(kāi)始，我們是最后一個(gè)說(shuō)的。
彭欽榮先說(shuō)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！比缓笫顷愐蒈帲骸叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)�！绷_晗嫣：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！眲⒁讐m：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)�！崩钊萦睿骸按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！绷柝烦酰骸皸盍�，曉風(fēng)殘?jiān)隆！鼻刈雨?yáng)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”徐逸興：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘�！敝芴煊睿骸帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的僵持，終于，三、四小組一起倒下了，上屆的冠軍，也就是我們這組哈，也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。
徐逸興：“古道春風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！崩钊萦睿骸肮诚济鲃φ账镲L(fēng)走馬馬出咸陽(yáng)�！毙煲菖d：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。”李容宇那組最終又詞窮了，得了個(gè)“千年老二”。最終，冠軍是第一組。
我發(fā)現(xiàn)，即使是有同一個(gè)字的.古詩(shī)也有上千條，每一條都是一位詩(shī)人的心血，中國(guó)文化，果然博大精深�。�
飛花令作文 21
鈴聲一響，一場(chǎng)振奮人心的“飛花令”拉開(kāi)了序幕。
牟承越不愧是我們班的“詩(shī)圣”，隨口而出：“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。”女生也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！碧招罉�(lè)不假思索，回答道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！弊鳛槟猩M的一員，我甚至輕蔑地掃了對(duì)方一眼�？蓻](méi)想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！笨上В猩�是一馬當(dāng)先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄霸�(shī)魔”就是“詩(shī)魔”，徐仁?醋苣芟氳獎(jiǎng)鶉訟氬壞降氖?句�？墒牵坪跻磦�(gè)你死我活，個(gè)個(gè)像老虎一樣，惡狠狠地盯著我們男生組，卻束手無(wú)策，真是“有力無(wú)處使�！毖劭磁M就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的.一聲站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽荫R上站起來(lái)，說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜�！迸竹R上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！闭媸菑�(qiáng)中更有強(qiáng)中手。勵(lì)睿遠(yuǎn)說(shuō)：“江畔何人初見(jiàn)月，江月何時(shí)初見(jiàn)人�！边@次，女生隊(duì)怎么也想不出來(lái)。我們男生隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)一馬當(dāng)先。
飛花令讓我們?cè)谠?shī)中暢游，在詩(shī)中陶醉。
飛花令作文 22
這周星期六，我們小組組織了一次活動(dòng)，會(huì)議主題是詩(shī)詞接龍-飛花令。因?yàn)槲覀冃〗M是輪流當(dāng)組長(zhǎng)，所以這次活動(dòng)由朱思遠(yuǎn)來(lái)主持會(huì)議。
什么是飛花令呢？飛花令原本是古人行酒時(shí)的一個(gè)文字游戲，源自古人的詩(shī)詞之趣，得名于唐代詩(shī)人翰翃的名句：春城無(wú)處不飛花。在玩飛花令時(shí)可以用詩(shī)、詞、曲中的句子。
飛花令的規(guī)則是選手必須要在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，輪流說(shuō)出含有關(guān)鍵字的詩(shī)句，當(dāng)接不出詩(shī)句或接錯(cuò)詩(shī)句就輸了。
我們小組首先講了一下規(guī)則就開(kāi)始玩飛花令了。第一個(gè)飛的字是春，第二個(gè)飛的字是花，第三個(gè)飛的字是山。在這個(gè)過(guò)程中我接了很多的詩(shī)句如：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。春花秋月何時(shí)了，往事知多少？問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。大家輪流接龍?jiān)娫~，既緊張也有趣。每次輪到我時(shí)，心情有些緊張也有些興奮。興奮是因?yàn)樵谛〗M內(nèi)與同學(xué)們玩游戲和互動(dòng)，緊張是擔(dān)心接不上詩(shī)詞。經(jīng)過(guò)幾輪比拼，有一位同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法接龍，因此結(jié)束比賽。之后再開(kāi)始新的比賽。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到要平時(shí)多積累知識(shí)，這樣在比賽的時(shí)候就更從容，也讓我們組員之間有了更多的互動(dòng)與了解。讓我們之間配合的更加有默契。期待下次小組活動(dòng)。
飛花令作文 23
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……教室里的空氣都透著詩(shī)意。飛花令的詩(shī)詞大賽正在進(jìn)行。
老師給出了關(guān)鍵字“月”，我們組的.牟承越先發(fā)制人“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。”對(duì)方的陳諾一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠�！蹦猩团疾桓适救�，教室里掌聲不斷，雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級(jí)�！坝杏蟹菤g離合，朋有陰晴圓缺。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”……我們男生們卡帶了，女生那邊得意洋洋，對(duì)我們冷嘲熱諷。我立馬站起來(lái)，大聲說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”女生們被當(dāng)頭來(lái)了一棒，臉上的笑容一下子凝固了，那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來(lái)了個(gè)措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)時(shí)，她們才勉強(qiáng)擠出了一句。到了最后一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。”給了她們最后一擊，男生勝利了！
每當(dāng)我自信地站起來(lái)，說(shuō)出詩(shī)句的時(shí)候，特別地自豪。我以后更要多背誦古詩(shī)詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
飛花令作文 24
我家這段時(shí)間看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》入迷了，尤其是“飛花令“”環(huán)節(jié)，真是精彩緊張。中午，我們?nèi)烁臑椤币策M(jìn)行了一場(chǎng)“飛花令”的比賽。比賽規(guī)則比電視上寬松：以“春”字為題，說(shuō)出相關(guān)古詩(shī)句。我年齡小，可以用成語(yǔ)代替。一句說(shuō)不全，半句也可以。
我率先挑戰(zhàn)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！痹搵寢屃耍骸暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蔽覀儽容^順利地進(jìn)行了三輪，能想到的詩(shī)句越來(lái)越少。我把“春暖花開(kāi)，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)錯(cuò)了，他把“村”當(dāng)成了“春”。媽媽則對(duì)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”中的“紅豆”還是“此物”沒(méi)有把握。
二十分鐘過(guò)去了，我們?cè)僖泊鸩怀鰜?lái)了，我想偷偷到臥室拿《唐詩(shī)三百首》，可這就犯規(guī)了。爸爸用手拍著腦門(mén)，遺憾地說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的`，可也是很遺憾，有些詩(shī)句記得不牢。
我們約好，晚上繼續(xù)再戰(zhàn)，飛花令內(nèi)容由我決定，以“花”為題。我們?nèi)碎_(kāi)始分頭準(zhǔn)備去了，找書(shū)的找書(shū)，查百度的查百度，回看《詩(shī)詞大會(huì)》的打開(kāi)電視，都在暗暗使勁。
飛花令作文 25
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛花令嗎？你玩過(guò)飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句，答不上或重復(fù)者為輸。
老師首先請(qǐng)出了兩位同學(xué)，一位是盧航宇，他戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，穿著一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經(jīng)心的.樣子，我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué)，他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺(jué)得他很靈活。當(dāng)老師說(shuō)比賽開(kāi)始了的時(shí)候，羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”謝一帆不甘示弱，輕松對(duì)上王維的《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流�！北R航宇繼續(xù)又來(lái)張九齡的《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝x一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對(duì)之：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”他們倆你一言，我一語(yǔ)，大戰(zhàn)十幾回合，也看著盧航宇快答不上來(lái)了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！睂�(duì)方的支持者也在悄悄提醒，最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后雙方打成了平局。
你看，飛花令詩(shī)詞比拼多有趣��！讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè)吧！
飛花令作文 26
同學(xué)們分外期待的國(guó)慶小長(zhǎng)假“姍姍來(lái)遲”。下課鈴一響，同學(xué)們歡呼著走出校門(mén)，而我也開(kāi)啟了一段愜意的假期生活。
白天，我或在家寫(xiě)作業(yè)，或和爸爸媽媽一起逛街，或全家一起去市中心賞玩……晚上，我們就在家玩飛花令。
“今天我們飛的字是‘飛翔’的‘飛’，我先開(kāi)始。”原來(lái)今天飛的字就是‘飛’呀！我腦子里馬上蹦出一首詩(shī)來(lái)，心里一陣得意。
“飛流直下三千尺。”怎么會(huì)這樣？爸爸竟把我的詩(shī)搶去了，怎么辦？怎么辦？我心猛地一沉，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，飛……飛……一首詩(shī)在我腦海閃過(guò)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”爸爸媽媽都叫起好來(lái)�！帮w字有些難，”我提議“我們換一個(gè)吧�！薄澳蔷惋w數(shù)字�！卑职终f(shuō)。
“人間四月芳菲盡。”這是我清脆的聲音。“入竹萬(wàn)竿斜。”這是媽媽含笑的嗓音。“小樓一夜聽(tīng)春雨�！卑职置摽诙觥魂囉忠魂嚨男β晱奈覀兗依镲w出，其樂(lè)融融。
飛花令，既讓我感受到了家的.溫暖，又豐富了我的學(xué)識(shí)。我愛(ài)你，飛花令。我愛(ài)你，我的家！
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