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我渴望作文

時間:2023-05-29 09:47:17 作文網 我要投稿

我渴望作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我渴望作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我渴望作文集錦15篇

我渴望作文1

  自由,是每個人所渴望的,作為一個小學生,當然我也不例外,我渴望自由!

  我,是一名小學生,天天無憂無慮地學習,汲取著知識的甘露。但我媽媽給我報了許多興趣班,使得我忙得喘不過氣來。我知道,你是為了我好,為了我的將來著想,但我這個年齡段不應該去報太多的興趣班,我需要休息。每個星期奔走于各個興趣班。您累,我也累。每次當我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時,我是多么羨慕啊。我知道,興趣班或許真的.能學到知識,但我真正需要的,是大自然的知識!

  如果能給我多一點的自由,我將會高質量地完成作業(yè),再去公園,體驗體驗綠色。我決不會像那些小孩兒,整日地瘋玩兒。我只會每天花十分鐘到一小時去休息一會兒,去娛樂一會兒,這個要求一點兒也不過分!別的小孩兒能想何時去玩兒就何時去玩兒,為什么我不能?在大自然,我能觀察各種各樣的小昆蟲,各種各樣的植物,我能在大自然中不經意間學會許多在課本上學不到的東西!

  我渴望自由,就如花兒需要泥土,就如葉子需要大樹。給我自由吧!

我渴望作文2

  我渴望自由,轉身,抬起頭,仰望那片蔚藍的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記

  兒時的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名六年級的學生了,肩上扛起的各種負擔,已經使我找不回兒時的那種感覺了。

  我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……

  是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還,我現(xiàn)在渴望的'自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望著窗外的世界,蔚藍的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時,沒有細細品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?

  我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?

我渴望作文3

  昨天下午,我去了河南岸公園滑旱冰。發(fā)現(xiàn)有人竟然用猴子來賺錢。

  昨天下午,我在公園的廣場上滑旱冰。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個地方有很多人,我便滑過去看。結果發(fā)現(xiàn),有一個長著一雙對子眼的人正在利用猴子來賺錢。

  只見這對子眼用他的公鴨嗓子喊道:“過來看,過來瞧呀!猴子行禮啦!”說完,站在他肩上的.一只猴子就呆若木雞地站在那里。對子眼立刻揮起鞭子,抽了猴子一下。猴子就馬上把一只手橫著放在了一只眼睛的上面,這就算行禮了。對子眼又說:“猴子給大家拋飛吻啦。”猴子還是一動不動地站在了那里。對子眼拿起鞭子,又抽了猴子一下。猴子就把手放到嘴巴那兒,然后又伸向觀眾。

  這時,對子眼的公鴨嗓子又叫歡了:“猴子唱歌了,唱一首《老鼠愛大米》!”說完,對子眼就把一個麥克風塞進猴子的手里,猴子就開始唱歌了。就在觀眾們都在聽猴子唱歌的時候,我發(fā)現(xiàn),對子眼的手總是在口袋里動來動去。這時,有人叫道:“你們都上當了!唱歌是假的!只不過是他用錄音機播放的!”說完,人都走光了,揭穿對子眼的人也走了,只剩下我一個人。這時,對子眼問我:“有錢嗎?”我說:“沒有!睂ψ友刍鹈叭,說:“沒錢快滾!”話音剛落,我慢慢地滑開,一步三回頭。

  我只渴望,那一只猴子可以離開對子眼,回到那屬于它的的自由王國!

我渴望作文4

  我渴望長大

  要是我們永遠都是長不大的孩子,那該有多好啊,有一部人士這么說。似的,永遠長不大,無憂無聊,沒有考試的苦惱,沒有學習的壓力……而我卻與別人的想法不一樣,而我卻與其他人的.想法不一樣,我渴望自我長大!

  又一次,天黑了。所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而我們家有一個地方依然是燈火通明。那就是爸爸的房間。我從床上偷偷的跑到爸爸的我是邊上?匆娏税职秩稳辉陔娔X上為我查找著資料。我的眼淚不禁流了下來。在眼淚中的父親是那么耀眼奪目。

  還有一次,我偷偷地來到了媽媽上班的地方,看見了媽媽為別人推薦業(yè)務,而別人卻不理睬媽媽,還是繼續(xù)交談,好似把媽媽當成了空氣。等到快下班的時候,母親八門下了,坐在椅子上仔細的盤算今日所得到的收入。怪不得媽媽每一天回來那么晚,我還責怪了他,我的心里很不是個滋味,母親每一天晚上工作到那么晚,早上還要給我做飯,他是一個平凡又普通的人,他有精力,他明白累,但他不能停下,為了生活。

  我渴望長大,因為長大了,就能夠但其父母的重任,誰言寸草心報得三春暉,我要讓他們永遠幸福。

我渴望作文5

  我渴望成功,是因為我沒有成功過,無論是在學習上,還是在其他方面上,我都沒有成功過,所以我渴望成功。

  每一次,看到別的孩子在學校的舞臺上又唱又跳時,我的心里就庠庠的,也想上去跳,因為我也會唱會跳,不比別人差,于是那一次,我報名參加了學校的“讀書節(jié)”決定大顯身手,我還拉上了我最要好的朋友,和一個玩得不錯的朋友,我們決定一起上臺唱我們的拿手好歌,我們準備了好久終于開始了。

  我們走上臺,原本已經決定好我先唱第一句的,可是由于我緊張過度,既然跟她們再次商量誰先唱,我推你讓地經過一二十秒后,還是我先唱,由于我的聲音太小了,根本就聽不見我的聲音,只有嗡嗡的聲音,看到臺下的人對我指指點點地,我的.心里難過極了,節(jié)目結束后,和我一起唱歌的朋友說:“你在干什么呀?都怪你,聲音那么小,誰聽得到哇?我以后再也不和你參加什么鬼節(jié)目了!蔽冶亲右凰,差點哭出來,可是我忍住了。

  到教室后,老師為我辯解說:“由于也許是麥克風壞了,有個同學的聲音大家聽不見,不要見怪。”其實大家都知道不是什么麥克風壞了,是我的聲音太小了,生性膽小、懦弱的我,也不知道怎么了,為什么要去參加那個節(jié)目,這次真是丑大了。

  可是這能全怪我嗎?不過我也是,在臺上好好唱不就得了嗎!唉……經過這件事,我下定決心,一定要取得成功,哪怕一次也行。

我渴望作文6

  漸漸地,我長大了。學習的負擔重了,臉上的笑容少了,身上的.枷鎖越勒越緊,勒得我快喘不過氣來。

  漸漸地,我有了自己的想法與思想。當我每一次感到無助,感到孤獨的時候,我知道,我長大了。

  漸漸地,我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后,我只能在晚上睡覺時,一個人裹在被窩里,睜大眼睛,無聲地哭泣……

  我從那個天真無邪的小女孩,走到了現(xiàn)在,原本應該是個成熟的女孩,但我卻依然保持著那個天真無邪的心靈。對,我是童心未泯,但這不能改變現(xiàn)實,我意識到,我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐,它可以讓我收放自如。我可以笑,可以哭,可以隨心所欲。它是自由的,我渴望自由。

  自由,它可以讓我釋放自己,讓我懂得什么叫快樂。其實自由對我來說是很簡單的,父母的理解、關心,甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般,輕飄飄的,可以為我換來動力,讓我永遠是滿格狀態(tài)。

  爸爸經常對我說:“人要快樂,快樂能使人身體健康,驅走所有煩惱。”但是人同時也要獲得自由,這樣才能放輕松地去快樂、去瘋、去跑,可以使自己仿佛擁有了全世界一般。

  去購物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……

  自由,可以讓我有堅持下去的理由。自由,可以讓我感受到世界上充滿愛……所以,我渴望自由。

我渴望作文7

  如果你沒問我最渴望什么,我一定會不加思索地回答:長大。

  每天,我一放學,媽媽就開始嘮叨了:“快喝點水,完了趕快寫作業(yè),不然又寫到十點多了!蔽也桓曳纯,只好乖乖“從命”。但不知道是我速度太慢,還是作業(yè)本來就多,總是寫到十點多,而且中間除了吃飯外再沒有其它休息時間。偶爾一次以最快速度寫完,準備去餐廳踢會兒毽子,卻被媽媽叫回來讀英語。再看他們,媽媽在一旁織毛衣,爸爸在另一個屋子里玩電腦,看看他們那么自由自在,我很不得馬上長成大人。

  而且,這還不算什么,按理說,星期六星期天應該使學生最快樂的日子,可是,卻被各種補習班“占領”了,只有星期五晚上和星期六早上有時間寫學校地作業(yè)。更可氣的是,補習班的作業(yè)還多的`不得了。我的休息日就這樣被一大堆作業(yè)給無情的剝奪了。我趴在書桌上不停的寫呀,寫呀,手指上都磨出了一層厚厚的繭。再看看大人,他們也有星期天,憑什么剝奪我的呀!

  唉!小孩好難當呀!我渴望快點長大。

我渴望作文8

  “海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中!边@就是春雨,正是我渴望的那個春雨!啊!春雨又是一年冬,南方的冬天總是又濕又冷的?粗巴獾腵山頭就像帶上一頂白白的帽子。河流結成了冰,花朵停了下來,感覺整個世界都靜止了,可以安靜地思考人生。突然下起了冰雹,可我并不想要它。那小小的球從天上落下,但這并不是我渴望的,我渴望春雨。

  因為我是一株小草,在寒冷中掙扎,在寒雨中堅強。我把自己縮成一團,我渴望,渴望溫暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨兒細細滴下,滴到我頭上,滴到我心里。像媽媽一樣撫摸著我的頭,到處是翠綠的。那才是我的渴望,并不是現(xiàn)在——。一天一天的堅持,不知道會是哪一天。一不小心地摔倒,沒有春姑娘的攙扶,就靜靜地躺在那,沒有春雨的滋潤,我就在這睡了永久,毫無知覺。

  我渴望春雨,在寒冬中只能低下頭,看著地下,數(shù)著冬風姑娘一次次掠過,數(shù)著空氣一次次靜止。周圍一片雪白,我要的是大小的新綠一塊塊地鋪在地上。冬天沒有床鋪、沒有被子,就我一株草在這帶著點點冰塊土地中生長,御寒。

  我渴望春雨,在這寒冷的冬天我們一個懦夫,只能彎著腰,低著頭,任冬天玩弄。寒風再次刺入我的骨頭,我要堅強。我渴望春雨——我努力抬起頭仰天長嘆。

  冬天來了,春天還會遠嗎?等待春天,不過只是一個堅持,我堅持,堅持著,一邊堅持一邊渴望春雨。我渴望萬物復蘇,我只有挺直腰板,渴望春雨,等待春雨。

  我渴望春雨。

我渴望作文9

  我渴望自由,渴望像駿馬一樣飛奔;我渴望自由,渴望像魚兒一樣自由游暢?墒牵覅s像一只被貓戲弄的老鼠,被堵在角落里,毫無反抗力。這不,連我的每個星期六和星期日也被補習占了三分之二。

  下課了,這是星期五的最后一節(jié)課,我活蹦亂跳地回到了家,把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了,我心想:嘿嘿,這幾天是美食節(jié),我要好好地“大吃一斤”!岸_恕眿寢尰亓,手里拿著一張小桔燈的宣傳單對我說:“你愿不愿意去小桔燈補作文呀?”我剛要拒絕的時候,媽媽又說:“你作文寫不好,會拖分的.,要去補作文,我明天就送你去!甭犃藡寢尩脑挘掖笫,原本盤算好的計劃就這樣泡湯了。

  到了星期六,準備去小桔燈作文學校的時候,突然下起了雨,但這會讓我好受點,至少明天還有機會。到了小桔燈報到時,王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來上課的,我吸了一口氣,心想:這樣我還有時間可以去美食節(jié)吃東西嘛?

  一回家,媽媽就問我:“怎么回來了?”我回答:“星期日才去上課!眿寢層终f:“去寫作業(yè)!蔽艺f:“寫完了!眿寢層终f:“下午準備去補英語!蔽矣謬@氣了,我沒機會去美食節(jié)吃東西了,那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。

  我渴望自由,為什么別人在玩,我卻要去補習,別人吃美食,我卻在寫作業(yè),天理何在。寢屇汶m然是為了我好,但我也渴望自由,擁有自己私人時間!

我渴望作文10

  小鳥渴望飛上藍天與太陽共舞;魚兒渴望躍出海面和海風竊竊私語;小草渴望長高不再受風雨的欺壓;動物渴望與人和睦相處,不再無緣無故受到殺戮。

  每個人的渴望都不同,我只渴望自由。

  小時候,每做一件事,都會被拘束,每次,都渴望著自由的來臨。

  現(xiàn)在,我已成為宅女,別人不知道的我都知道,就像“秀才不出門,能知天下事”。

  每當想出去玩,又被家長逼著看書,做課外書……一點自由都沒有。即使我出得了門,時間也會限制我,成了鎖著我自由的鐵鏈。

  我渴望走出家門,去見見外面的.世界,外面的世界很精彩,但關在家中的我很無奈;我渴望假期,能和小朋友多玩幾天;我渴望不再看書,寫作業(yè)。爸爸媽媽,你們知道嗎?關在籠子里的小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹;養(yǎng)在花盆里的花草長不成參天大樹。你們給我一點自由吧!

  魚兒渴望能上岸,鴨子渴望不被吃掉,鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍天,飛往一個和諧美好的地方。

  我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。為此,我要努力,努力去追求我要的自由。

  我渴望……“渴望”無法實現(xiàn)我們要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。

我渴望作文11

  在生活中每個人都渴望自由,像籠中的小鳥,渴望逃離籠子去擁抱藍天,親吻白云與同伴們一起無拘無束地玩耍;像地下的蚯蚓一樣,每天要防備人們的捕捉,在地下長年不見天日。

  “起床了!”只聽媽媽震耳欲聾的'喊聲把我驚醒,一看日歷“星期六”就疑惑地問道:“今天是星期六,為什么要這么早起?”媽媽生氣地喊道:“誰叫你學習不好,已經幫你報了補學班了,趕快起床吧!”聽到這話我不禁在心里抱怨道:每天早晨起那么早,好不容易到了周末可以休息一會兒,卻還要上課!

  我只好背著書包去了,走在路上我感到書包像是為我增添了負擔,變得如此沉重。等到學完回家時,媽媽又嚷嚷道:“快點,數(shù)學課要開始了!”這時我終于忍不住了,對媽媽大喊道:“你們大人每天就只知道學習、學習,卻忽略了我們的休息時間,遲早有一天我們的身體會累垮的!”

  我渴望有一片屬于自已的天地,在那里沒有大人們的喊叫聲,也沒有作業(yè),躺在草地上感受大自然帶給我的芬芳清香,在這無憂無慮的天地,盡情地玩耍。

  我真的渴望自由,希望自己總有一天,能像鳥兒一樣逃離籠子,奔向自由的世界!

我渴望作文12

  我渴望能像展翅高飛的雄鷹一樣,高高在上地飛在藍天白云之中;我渴望我能跟仙子一般,腳踏祥云,飛上美麗如幻的仙境中;我渴望我能像空中霸主一樣,無憂無慮地在天空飛翔。

  在強者面前,我宛如一只“小小鳥”,怎么飛也飛不高,只能睜睜地看著別人越飛越高。再或者說,我仿佛是一只“籠中鳥”,整日被困在籠中,原本七彩的生活也變得黯然失色了;又好像掉入了無底洞當中,再也看不到太陽升起時的`第一縷陽光了。

  我渴望“飛翔”,成為一位無人能敵的強者,就如那翱翔于九天的鳳凰,令所有人都無比敬仰,無比崇拜,就算有人來挑釁也是無濟于事,因為在絕對強大的面前,再怎么反抗也沒有用。

  我渴望“飛翔”,成為一條飛龍,享有那種“手握日月摘星辰,世間無我這般人”的感覺。隨便看別人一眼,就讓他人十分敬畏,十分尊敬,甚至讓人投來羨慕的目光。

  我渴望“飛翔”,像神仙一般比人類“更上一層”。那樣就可以拿出寶劍,踩在腳下,騰空飛起,體驗這種“白云千載空悠悠”的感覺,只要隨手一點,要么讓它消失,要么讓它毀滅,還要么讓它重生

  我渴望“飛翔”,像孫悟空一樣,手握可大可小的金箍棒,腳踏著筋斗云,一下子就能飛它個十萬八千里。想想那種“青云直上”,所到之處皆所向披靡的感受就刺激。

  我渴望“飛翔”,讓考試分數(shù)獨占金字塔尖,把別人踩在腳下,擁有無比強大的實力。

我渴望作文13

  知識成就人生,通往成功的階梯正是由知識所建造的。

  怎樣分辨一個好學生或是壞學生,就看他的求知欲有多么強烈了。

  我渴望知識,所以我可以站在這里大言不慚的說自己是一個好學生。和大家算一筆賬吧,由于好學生渴望得到知識,所以他可以保持一節(jié)課40分鐘的專注度。好學生由于求知欲強,周末回家做完作業(yè)后,仍會拿出2個小時復習,2個小時的課外閱讀時間。最后,在一個星期內,好學生就會比壞學生多學習840分鐘,一個月后,好學生和壞學生的差距就會越來越遠,乃至壞學生難以追上好學生。

  在課內,我不但會好好學習,天天向上,在課外,我還會讀萬卷書。

  我喜愛泰戈爾的詩集,雖然詩集中大多與愛情有關,我不大看得懂。但泰戈爾的詩集中的語句,就像一朵朵大大的牡丹花,華麗、妖艷、動人,散發(fā)出陣陣花香,沁人心脾,令人留連忘返,細讀下去,便會覺得里面的語言更像是一條清澈的小溪,彎彎曲曲,緩慢流淌,更能進入人的`心底。

  無論是課堂中認真的學習,還是課外的詩詞熏陶,都是一種渴望得到知識的表現(xiàn),是一種珍惜青年時黃金時光的明智之舉,也是建造“階梯”速度最快的階段。

  我渴望知識,是因為我渴望成就人生。在此,我也希望大家和我一樣,能激發(fā)自己的求知欲,迎接成功人生!

我渴望作文14

  我渴望成功,世界渴望成功。每個人都渴望成功。每個人都在不懈努力,爭取成功。成功有不同的層次。它可以是考試、面試、發(fā)明或科學創(chuàng)新。成功意味著肯定、滿足和苦澀的幸福。

  生活就像攀登陡峭的山峰。然而,這里只有兩個選擇,或者向山峰投降,那么你注定要失敗。通往成功的道路離你越來越遠。它只能看著你離開它,然后永遠消失。另一個是戰(zhàn)斗到底,永不放棄。那些選擇這條道路的人總是面帶微笑,并且知道他們已經到達了成功的另一面。所以我渴望成功。

  我渴望成功,渴望考試后能成功。因為成功能給我奮斗的動力,這樣我就能堅持不懈地努力,不會被考試嚇倒。只有這樣,我才能自信、勇敢、堅強地走向前方。此時,成功的感覺很好。

  我渴望成功,渴望一次又一次的嘗試成功。因為很多人因為第一次失敗而變得非常不信任自己。他們覺得自己無能,甚至不能嘗試一下。因此,我渴望成功。它能讓我告別憂郁和煩惱。以便發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。這時,成功的感覺是快樂的。

  我渴望成功,渴望在一個接一個的挑戰(zhàn)中成功。因為它已經被命名了,所以我成功地接受了挑戰(zhàn),并且很好地完成了挑戰(zhàn)。因此,盡管困難重重,他們將繼續(xù)創(chuàng)造更大的榮耀。讓我變得更好更充實。此時,成功的.感覺是自豪的。

  成功是我生命中的一道弧線,它已經成為我一生中永遠無法完成的一個點。我渴望成功。我希望成功。我堅信我能成功

我渴望作文15

  “渴望”,別的人都有,我也有;但是,我卻沒有他們擁有的東西。

  這東西,很可貴。是用金錢也買不到的。它應該靠自己的努力去爭取,我一直都在努力,可我為什么就是得不到呢――當別人在玩時侯,我只能在他們身后看著;當我走過去時,他們就會逃走。我很傷心,我真的就那么令他們討厭嗎?

  還記得在上學期的體育公開課上,老師叫我們組分成幾個小組做運動。我知道,是沒人愿意和我一個組的`,但是,我又不能過去――因為這是上課呀,是老師的命令,再說這是一堂公開課,有那么多老師在看著。這時幾個女同學看見了說:“讓她參加我們小組,她不參加的話,聽課老師會說的。”于是,我便參加到了那個小組中。我心里很高興,因為那正是我所盼望的東西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。

  如果,如果這是真的,那該多好啊!

  準備活動之后,我們要比賽的項目是到長凳上面跑一圈。我太想跑好了,我想證明他們要我要得值?山Y果,在跑的途中,我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來,一位女同學趕緊走過來,把我扶起來。我滿懷感激地說了聲謝謝,可她卻小聲地嘀咕到:“行了,別客氣了。要不是聽課老師在,我們才懶得理你呢!”

  眼淚奪眶而出,老師馬上跑過來問我的情況,他大概以為我傷得不輕吧。是啊,我是傷得不輕啊,我渴望的,我為什么還是得不到呢?我為什么總是這么失敗。誰能告訴我!

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