飛機(jī)的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的飛機(jī)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

飛機(jī)的作文 篇1

　　在我的童年里，紙飛機(jī)是一個(gè)特殊的存在。我喜歡折紙飛機(jī)，折完后，便會(huì)抓住它的“小辮子”，然后，放飛……

　　紙飛機(jī)的制作過程很簡單，不需要一分鐘就可以成功“出爐”。每當(dāng)下課鈴一響，我就會(huì)拿著紙飛機(jī)到操場里放飛，看到紙飛機(jī)飛翔的過程，就感覺到很快樂，這種快樂很簡單，很純粹，不帶一絲雜質(zhì)。而現(xiàn)在的我再也沒有了這種發(fā)自于內(nèi)心的快樂�，F(xiàn)在即使做出了紙飛機(jī)去放飛，卻再也找不到那份特殊的快樂了。

　　現(xiàn)在的我，課桌上堆滿課本，抽屜里都是資料，再也沒有了紙飛機(jī)。那份快樂如同被鎖進(jìn)了心底，再也不肯表露出來。但我又能怎樣，畢竟時(shí)代在改變了，你不努力你就會(huì)被時(shí)代淘汰，畢竟都是為了未來而努力，誰肯放棄未來。至少，我不能。全家的希望全都在我身上，我不僅是大人們的希望，我還是弟弟妹妹的姐姐以及榜樣。我又有什么權(quán)利去放棄努力呢？

　　于是我從好逸惡勞的小頑童進(jìn)化為為未來而努力的學(xué)生。這個(gè)變化讓我對我開始陌生了，從前的我自由自在，不同一條魚一樣菜海洋中遨游，現(xiàn)在的我可能是遇到鯊魚，知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　到了最后，我丟下了自己的“伙伴"。

　　而我的“伙伴”只能永遠(yuǎn)存在于我的記憶里……

　　曾經(jīng)與未來，你選哪一個(gè)？

　　盡管我現(xiàn)在并不快樂，整天為了未來而努力。并不代表我的未來會(huì)不快樂，也許現(xiàn)在的不快樂能創(chuàng)造未來的快樂呢？

　　我想我如果選了曾經(jīng)，那么我只能活在過去，只能懷念已失去的，那我還是不快樂的，畢竟自欺欺人不是一個(gè)好滋味。

　　所以我總結(jié)了一句話，我拋棄了紙飛機(jī)，失去了過去的快樂，但與其懷念過去，還不如抓緊未來。

　　曾經(jīng)的紙飛機(jī)，感謝你曾經(jīng)給我?guī)�來�?快樂，盡管與你在一起的時(shí)光很美好，很快樂，但是你只是我的過去，不可能成為我的未來，有一句話說的好，自己的未來自己爭取。

　　我不愿懷念已失去的時(shí)光

　　只愿期待未來

　　我不想被過去所囚禁

　　只想打開你所謂快樂的囚籠

　　盡管我被現(xiàn)實(shí)所傷

　　但還是想展開雙翅

　　去擁抱未來

　　我曾經(jīng)的紙飛機(jī)啊，你的美好只限于我已失去的過去，但不在未來。感謝你的美好，但我還是想擁抱未來。

飛機(jī)的作文 篇2

　　咻------

　　哈口氣再輕輕一送，

　　把我送上朗朗晴空。

　　雖然機(jī)身仍有褶皺，

　　雖然身軀搖搖晃晃。

　　嘩啦------

　　輕輕展翅迎風(fēng)翱翔。

　　不去看那四周目光，

　　不去聽那周圍嘈雜，

　　只要努力地往前飛。

　　呼------

　　飛向前方，想給回望，

　　但身軀之會(huì)向前。

　　我不會(huì)停留，也不能停留，

　　有一種信念他仍要飛。

　　吧嗒------

　　降落了，降落在大地。

　　回憶華麗麗的旅程，

　　回想穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕德洹?/p>

　　每個(gè)旅程都有終點(diǎn)，

　　終點(diǎn)過后就是起點(diǎn)。

　　這就是我------

　　紙飛機(jī)的`，

　　旅程。

　　哦------

　　期待著，期待著，

　　下一次的飛行，

　　新的旅程。

飛機(jī)的作文 篇3

　　5月13日，我們八達(dá)小學(xué)舉行了一次緊張刺激的紙飛機(jī)大賽。作為高年級的裁判，我被分到了一號場地，管四年級的選手。選手們來了，我就讓他們站好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來別急，我就是一個(gè)大姐姐，我就像那種特別有威嚴(yán)的將軍一樣，那感覺真叫一個(gè)爽啊，但是我的任務(wù)好像不怎么重嘛，只是一個(gè)幫老師看距離有多遠(yuǎn)的而已

　　老師開始公布比賽規(guī)則了：一、站在同一起跑線上飛出飛機(jī)。二、看誰的紙飛機(jī)飛得比對手的遠(yuǎn)，注意，只有兩次機(jī)會(huì)。第一局比賽就要開始了，只見兩位男同學(xué)走了過來，他們信心十足地來參加這第一場比賽。同學(xué)們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始。

　　比賽開始了，一個(gè)男生站在地上還跺了跺腳似乎在吸取日月之精華。他隨著老師的一聲令下，拋出了飛機(jī)。只見他的飛機(jī)在空中劃了一道弧線，同時(shí)落在了操場的跑道上。同學(xué)們不約而同地發(fā)出了“哦”的一聲。接下來該下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“萬一他輸了該怎么辦呢？管他呢，又不是我來比賽�！崩蠋熣f還有一次機(jī)會(huì)，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后傾，手握住飛機(jī)，做出起飛的動(dòng)作。只聽老師大喊一聲：“預(yù)備——開始！”他一下子把飛機(jī)使勁地扔了出去，飛機(jī)在空中盤旋了一圈，又飛了回來，最后停在了我的`腳邊。而另一個(gè)人的飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，安穩(wěn)地落了地。他慘敗了！觀眾們哄堂大笑，他笑了笑，應(yīng)該也是不好意思吧。

　　比賽結(jié)束了，他跟我說;"雖然我輸了，但是我明白了一個(gè)道理，比賽結(jié)果不重要，重在參與嘛，你說對不對？"我很樂意他能夠這么想，我覺得比賽結(jié)果真的并不重要，這個(gè)孩子真的長大了！

飛機(jī)的作文 篇4

　　現(xiàn)在我們的飛機(jī)有客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)、還有許多飛機(jī)……可未來的飛機(jī)又是什么樣的呢？相信你一定可想知道吧！哈哈！那就讓我來告訴你把！

　　未來的飛機(jī)前面有像火箭一樣的頭，身體就像一只強(qiáng)大的雄鷹，這架飛機(jī)的功能非常的多，我先簡單的.給你說吧！

　　這架飛機(jī)的功能有100噸的大炮，這大炮可以跟蹤別人的飛機(jī)，別人飛機(jī)飛到哪它都會(huì)跟著的，直到爆炸為止，另一種功能是，它可以保護(hù)你，如果降落傘的功能，不能用了你可以啟動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)有很大作用，這架飛機(jī)的保護(hù)系統(tǒng)啟動(dòng)，大炮打到哪都傷不到你的飛機(jī)的任何部位都不會(huì)有問題，原子彈炸這架，飛機(jī)也是沒有任何的傷害，這架飛機(jī)還有這種系統(tǒng)比如你的飛機(jī)雷達(dá)壞了，沒法開了，你可以啟動(dòng)這個(gè)系統(tǒng)，你按下開關(guān)備用雷達(dá)功能比雷達(dá)的功能還要大，這個(gè)雷達(dá)不受電話的影響，你可以在飛機(jī)上打電話和玩游戲。

　　這飛機(jī)還有種功能就是迷路了，找不到回家的路的時(shí)候，你可以啟動(dòng)一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)的功能是可以導(dǎo)航的，如果你在許多樹和水的地方你迷路了，你按一下前面的會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)航它會(huì)給你說怎樣飛才會(huì)安全飛回家園，也可以讓飛機(jī)自己飛回家園你只要叫一聲它5秒就過來了。

　　還有一種功能是不用在飛機(jī)上開飛機(jī)，只要有遙控器你就可以在地上讓飛機(jī)在天上飛，遙控器上有搜索飛機(jī)在哪里你可以看著飛機(jī)飛來飛去的在空中行駛。

　　未來的飛機(jī)是不是非常有趣吧！你可以親自去未來看一看。

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