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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-06-03 12:23:47 作文網(wǎng) 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文集錦5篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  生活中的海洋里,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴。當(dāng)狂風(fēng)吹來(lái),巨浪打來(lái)的時(shí)候,我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對(duì)帆的熱愛(ài)和對(duì)岸的追求。

  那天,我和爸爸去公園里玩,看到有好多小朋友在那里玩滑板,心里也癢癢起來(lái)。便央求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。

  買(mǎi)完后,我便自己到一邊學(xué)了起來(lái);搴茴B皮,我的一只腳踩上去,另一只腳再踩上去的時(shí)候,它便不聽(tīng)我的使喚。試了好多次,有一次好不容易踩上去了,誰(shuí)知還沒(méi)堅(jiān)持到一秒鐘,便又摔了下來(lái)。

  我的身上現(xiàn)在已經(jīng)摔得好多地方都破了皮,還出了血。我實(shí)在忍不住了,便把滑板踢到了九霄云外,坐在地上嚎啕大哭起來(lái),心想:這是什么破滑板呀!我要退貨。爸爸見(jiàn)我這樣,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事不是第一次就能做好的`,但是只要你夠堅(jiān)強(qiáng),不拋棄,不放棄,持之以恒,慢慢地去學(xué),一定會(huì)成功。來(lái),我扶你上去!

  我聽(tīng)了爸爸的話,擦干了眼淚,我扶著爸爸小心翼翼的站了上去,雙腳輕輕地?cái)[動(dòng)著滑板,保持平衡,兩眼仔細(xì)地盯著前方盡量不摔下來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,過(guò)來(lái)幾天,我自己就能滑的很好了,我也能和其它的小伙伴一樣,滑著滑板在公園里玩。

  從那以后,遇到什么事情我都不再退縮了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不退縮,不放棄,坦然面對(duì),讓自己在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  茫茫宇宙,人生坎坷,人生的路上少不了坎坷,面對(duì)坎坷有的人是選擇放棄有的人是選著堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)。兩種不同的抉擇將會(huì)面對(duì)兩種不同的結(jié)果,只有堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)難關(guān)才會(huì)走向成功的曙光。

  偉大的文學(xué)家海倫凱勒,她的人生坎坷萬(wàn)分,先天性的殘疾給她帶來(lái)了巨大的痛苦,但是他并未放棄她勇敢堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)困難,她不為自己的殘疾而放棄自己的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)的她創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》等等的`幾部世界名作。

  與凱倫凱勒一樣的人還有一位偉大的音樂(lè)家,他是一位失聰?shù)囊魳?lè)家,要知道失聰對(duì)于一位音樂(lè)家是多么大的打擊但是他并為放棄,他堅(jiān)強(qiáng)的克服自己的缺陷,用自己的靈感創(chuàng)作出了一部又一部的交響曲,他就是貝多芬他是位經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷的音樂(lè)家,他的堅(jiān)強(qiáng)讓他取得了成功,贏得了世人的稱贊。

  堅(jiān)強(qiáng)是我們必不可少的品質(zhì),它的可以帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)一道道坎坷,面對(duì)困難我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)克服難關(guān),用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)迎接成功的曙光。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  忽然,頭頂掠過(guò)了一群嬉戲耍樂(lè)的小鳥(niǎo),我,停住了腳步。望去,遠(yuǎn)去小鳥(niǎo)的羽毛像是被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼。萬(wàn)物,多么美好!

  黃昏,斜陽(yáng),落葉。

  當(dāng)天邊的晚霞染紅整片天空時(shí),遙望四周,火紅的楓樹(shù)直直地挺立在道旁,片片楓葉隨風(fēng)悠悠落下。秋,悄悄地來(lái)了;氐郊,打開(kāi)關(guān)了一天的窗,絲絲秋風(fēng)迎面拂來(lái),竟是這般涼爽……

  深夜,浮風(fēng),雨點(diǎn)。

  那么深的夜,映著低落的神情。打開(kāi)窗,任微風(fēng)撫摸臉龐,任細(xì)雨潤(rùn)濕臉頰,卻一點(diǎn)都不反抗。

  難道就這么放棄了嗎?難道就這么降服了嗎?夜風(fēng)中,一張失落的臉,靜靜地望著遠(yuǎn)方。

  晨起,秋池,樓臺(tái)。

  新的一天來(lái)臨,勤勞的.鳥(niǎo)兒已經(jīng)在尋找食物。望去窗外,街上,已有了稀稀疏疏的人。一切,開(kāi)始,結(jié)束,在我失落情緒的影響下,都失去了情趣。天上,一輪紅日迎著朝霞緩緩升起。它,太陽(yáng),是萬(wàn)物的依靠。我猛地一怔。作為萬(wàn)物依賴的太陽(yáng),它的責(zé)任是多么的重大,但它,身負(fù)責(zé)任的它,卻仍是早升晚落。它不是堅(jiān)強(qiáng)的嗎?

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,歷代文人不知描寫(xiě)了多少秋天豐收的美好景象。失落的我,失敗的我,不能就這么放棄了!

  “人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千年”,又有多少古人贊美了這美好的品質(zhì)。

  要想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要有自信;要想自信,就要先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要想成功,堅(jiān)強(qiáng)、自信,缺一不可。

  人生匆匆,一轉(zhuǎn)眼,大片的時(shí)光過(guò)去了。如果沒(méi)有作為,碌碌終生,那人生,還有什么意思呢!

  所以要堅(jiān)強(qiáng),要自信,要努力,要成功!美好的前程正在遠(yuǎn)方,只等你成功!還等什么呢,別再失落,別再沉陷于失敗的陰影中了,努力吧,奮斗吧,為美好的前程努力吧!

  我,依然堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  老師在講課。這時(shí),突然響起了一陣手機(jī)鈴聲。

  原來(lái)是老師的手機(jī),老師看都沒(méi)看,直接掛掉,因?yàn)檫在上課。手機(jī)鈴又催命似地響了起來(lái)。老師不耐煩地拿起手機(jī),掃了一眼,臉色微微一變,接起了電話。老師原本平靜的臉上出現(xiàn)了波瀾,就如同風(fēng)平浪靜的湖面被人扔進(jìn)了一顆小石子。波瀾迅速擴(kuò)大,老師的臉色凝重起來(lái)。突然,老師把電話一扣,大喊一聲:“幾個(gè)男生跟我來(lái)!”說(shuō)完就沖出教室。大家都不知道發(fā)生了什么,就跟著老師沖了出去,沖進(jìn)漫天的雪花中。

  老師沖到一個(gè)同學(xué)面前,是我們的大隊(duì)委——小瑞!他正痛苦的捂著自己的胳膊,臉色蒼白,面容扭曲。而他捂著的`胳膊,竟然錯(cuò)位了!校長(zhǎng)正和老師講著什么。從他們口中,我聽(tīng)懂了這件事。小瑞被老師叫走排練節(jié)目。不小心從主席臺(tái)上摔了下來(lái),而且是胳膊先著地。冬天,人的骨頭就特別脆弱,所以就骨折了。

  校長(zhǎng)急忙叫車(chē)送小瑞去醫(yī)院。老師的目光望向了我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)幫忙!”我連忙跑過(guò)去,幫老師用紅領(lǐng)巾簡(jiǎn)易地吊住小瑞的胳膊。暫時(shí)固定住傷口,以免再進(jìn)一步發(fā)展。我扶著小瑞上了車(chē),同老師一起送他去醫(yī)院。

  在去醫(yī)院的路上,我一直在講笑話,陪他說(shuō)話,想分散他的注意力,減輕他的痛苦。但他并沒(méi)有哭,也沒(méi)喊疼,只是捂著胳膊,緊咬下唇,臉色由蒼白轉(zhuǎn)為蠟黃。我安慰他,一定要堅(jiān)持住啊!他反而勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō):“我又不是孕婦,這么緊張干什么!蔽亦垡幌滦α顺鰜(lái),眼眶卻熱熱的。

  有一種痛,叫做堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  把一條鯊魚(yú)與色彩斑斕的熱帶魚(yú)關(guān)在一起,在它們中間隔著一面玻璃墻,鯊魚(yú)想來(lái)到熱帶魚(yú)的這邊,于是拼命的撞那面玻璃,直至傷痕累累。一次又一次,鯊魚(yú)都在撞,直到最后再也沒(méi)有力氣……然后,玻璃墻被拆除了,鯊魚(yú)卻不再游向它以前很向往的那個(gè)地方。人們都在笑鯊魚(yú)太笨,只有鯊魚(yú)知道,它怕疼……

  初聽(tīng)這個(gè)故事的'時(shí)候居然有點(diǎn)感動(dòng),表面再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有自己脆弱的一面,就象鯊魚(yú),我們總是有自己不愿碰觸的東西——說(shuō)過(guò)的話,走過(guò)的路,遇過(guò)的人……心里總有那么一個(gè)地方是不想去碰觸的,甚至不愿提起,是嗎?

  堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)能讓人成長(zhǎng),習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)的人,需要保護(hù)的時(shí)候反而更讓人覺(jué)得心疼……對(duì)一切,我選擇堅(jiān)強(qiáng)!

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