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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-04 07:45:36 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】仙人掌小學(xué)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的仙人掌小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】仙人掌小學(xué)作文3篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  植物是人類的朋友,人們也離不開它們。植物可以凈化空氣,裝點(diǎn)自然,讓自然變得格外美麗。

  在窗臺(tái)上或者荒無(wú)人煙的沙漠里,到處可見一種頑強(qiáng)的植物——仙人掌。

  仙人掌之所以叫仙人掌,是因?yàn)樗袢说氖终,我相信,如果用手照它打下去的話,一定?huì)很疼吧。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,它都披著一身帥氣的綠衣服。它的葉子很獨(dú)特,不像其它植物的葉子,那它是什么樣子的呢?哦,原來(lái)是一根長(zhǎng)長(zhǎng)地刺,它似真非針,我想拿著它繡一幅畫,一定會(huì)非常漂亮,然而,這“針”與“刺”完美的結(jié)合在一起,不就是那美麗的仙人掌嗎?

  沙漠是人們難以生存的地方,也是植物難以生存的地方,在那里,根本找不到水的影子,如果拿一個(gè)雞蛋埋在里面,停5分鐘就可以蒸熟了,沙漠里,沒有一點(diǎn)生機(jī),一片死寂。有時(shí)還會(huì)有沙塵暴?上攵,仙人掌能在這么惡劣的環(huán)境下生存,它是多么的頑強(qiáng),在這種環(huán)境下,它不屈不撓,沒有任何怨言。雖說它是植物,可是在人群中能有幾個(gè)人像仙人掌一樣,具有仙人掌這樣頑強(qiáng)不屈的精神!可以說仙人掌是人類的'楷模,甚至可以說人類有時(shí)候還不如仙人掌。

  它看起來(lái)很普通,很平凡,但是在它的內(nèi)心深處,它是多么的偉大,多么的神圣,,它總是默默無(wú)聞的,擺在人們的桌子上、窗臺(tái)上,給人們創(chuàng)造了一種舒適的環(huán)境,給人們帶來(lái)新鮮空氣。可又有誰(shuí)感謝過它,呵護(hù)過它?它的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不也正是人們所需要的,所追求的嗎?

  這小小的仙人掌還可以治病,當(dāng)人們得了腮腺炎,把它榨成汁,涂在上面幾天就可以好了。

  具有旺盛生命里的仙人掌,具有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌,這樣十全十美的仙人掌 。它是那么的吸引我,不得不使我嘖嘖贊嘆,這小小的仙人掌讓我不由得對(duì)它產(chǎn)生了感情。霎時(shí)間,我喜歡上了仙人掌,喜歡上了它的品質(zhì),喜歡上了它無(wú)比旺盛的生命力!

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我是一棵仙人掌,在浩瀚無(wú)邊的沙漠中,身軀枯黃的我并不引人注目。驕陽(yáng)似火,曬得我的皮膚都裂開,使我發(fā)出一陣陣絕望的哀鳴。

  我就在這里等死嗎?不,我還很年輕,我必須活下去。我使出渾身的解數(shù),尋求水。我把我的腳伸進(jìn)地下,希望能得到一丁點(diǎn)兒地下水,但后過卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地?fù)]動(dòng),大聲地喊叫,而換來(lái)的只是自己的回聲。

  我多希望這時(shí)候有一個(gè)人拿著一壺水來(lái)和我分享,甚至是一滴也好,也能讓我多活一秒。但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間仍存在著一定的差異。突然,在我眼前出現(xiàn)一片綠洲。那里的花草樹木是那么的蔥郁,令人聯(lián)想到生命這個(gè)詞。我當(dāng)然知道這是一中因陽(yáng)光反射而造成的.科學(xué)現(xiàn)象,但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的美好。

  漸漸的,我感到頭暈?zāi)垦。這時(shí)候,我已經(jīng)不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛,等待著厄運(yùn)的降臨。隨之,從天空中飄落一陣甘霖,灑落在我早已枯涸的心靈。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  大自然給人類的啟示無(wú)處不在,只要我們做個(gè)有心人,就會(huì)從中受啟迪。

  一天,爸爸買來(lái)一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無(wú)數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成,在太陽(yáng)和風(fēng)的阻撓下,顯得那樣?jì)赡、弱小可愛!?/p>

  這個(gè)星期六的中午,我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌,不由得輕輕摸了一下它。突然,一陣鉆心的痛涌上心頭,原來(lái)是一根仙人掌的剌深深地扎進(jìn)了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來(lái),我賭氣地說道“你敢扎我,我一個(gè)星期不給你喂水,渴死你,看你怎么辦”。

  一晃眼,一個(gè)星期過去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時(shí),卻令我大吃一驚,這盆仙人掌不僅長(zhǎng)得高,而且還長(zhǎng)得十分翠綠,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。

  通過這件事,我知道了:我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈的'精神。無(wú)論大自然對(duì)我們多不公平,自然的生存多么惡劣,都要不只是埋怨,要自已努力打拼一片屬于自已的天地;要頑強(qiáng)地存活著,體現(xiàn)出自已存在的意義。

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