春的足跡作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春的足跡作文，歡迎大家分享。

春的足跡作文1

　　春姑娘，一個(gè)令人快樂(lè)的故娘。許多人去尋找她的`足跡，我們也一起出發(fā)吧！

　　沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！廣玉蘭開(kāi)了，一定是春姑娘的魔法。對(duì)呀！那花粉不正是魔粉嗎？那花蜜不正是魔水嗎？

　　沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！桃花妹妹笑哈哈，一定是春姑娘，把她的臉也摸紅了，葉子也摸綠了，那晶瑩的露珠一定是她的珍珠，送給了小葉子。

　　沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！東湖伯伯波浪慢了，一定是春姑娘，把垃圾卷走了。對(duì)呀，伯伯的臉今天像一面鏡子，安安靜靜的，她正在睡懶覺(jué)呢！

　　沙沙沙，沙沙沙，知道了！知道了！春姑娘的足跡無(wú)處不在，只要細(xì)心觀(guān)察，你也會(huì)知道！

春的足跡作文2

　　伴隨著“沙沙”的腳步聲，近了!更近了!朋友，請(qǐng)跟隨著我尋找春風(fēng)的足跡。

　　公園里，樹(shù)木吐出新芽。你看，那一片綠綠的、嫩嫩的樹(shù)葉為天空點(diǎn)綴上一片新綠。桃花開(kāi)了，在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的俏臉，蜜蜂們有場(chǎng)地可以嬉戲了!桃樹(shù)上到處都有蜜蜂快樂(lè)的身影。小草早已按捺不住了，紛紛頑皮地探出頭來(lái)，呼吸著春天溫暖的陽(yáng)光。

　　忽然，在春風(fēng)的催促下，雨點(diǎn)兒“沙沙”地下著。這可樂(lè)壞了小草了，他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，吐出了滿(mǎn)足的氣息。朋友，你現(xiàn)在知道為什么雨后的空氣很清新吧，這要?dú)w根于小草!

　　雨后，一絲暖和的風(fēng)拂遍了人們的院子，他在呼喚著小孩子們?nèi)ゲ莸厣咸咦闱蚰?你看：草地上一派生機(jī)勃勃的景象。小孩子們快樂(lè)的`叫聲被春風(fēng)送去每家每戶(hù)，和煦的陽(yáng)光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥(niǎo)盡情地唱著歌兒，和睦的氣氛洋溢在人們的心中。

　　春天——一個(gè)幸福的季節(jié)。

春的足跡作文3

　　冬已經(jīng)托著白色的長(zhǎng)裙走了，春天攜著滿(mǎn)山的翠綠來(lái)了，她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，帶著生命，帶著希望，她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，她所經(jīng)過(guò)的地方，無(wú)一不蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓我們找一找春天的足跡吧！

　　春天的足跡在花園里，你看！花兒張開(kāi)她鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o她了艷麗的花瓣，你聽(tīng)！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲，那是小草和春天在說(shuō)悄悄話(huà)，你聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。�。〈旱淖阚E，我又找到了！

　　春天的足跡在微風(fēng)里，那略帶寒意的微風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦！春的'足跡我又找到了！

　　春天的足跡在鳥(niǎo)兒的叫聲中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫，表達(dá)了對(duì)春天的熱愛(ài)。哈！春的足跡，我又找到了！

　　一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日之中，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

春的足跡作文4

　　春天到了，我和小伙伴脫掉了棉襖懷著高興的心情，沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草從土地里冒了出來(lái)，那是春天的眉毛吧、花朵開(kāi)了一朵用一朵，那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽，那是春天的音符吧、小河咚咚地響，那是春天的伴奏吧。我們邊走邊瞧。樹(shù)林綠了，黃黃的油菜花開(kāi)了，動(dòng)物們蘇醒了，地球上的一切的變的那么得美好�？諝饽屈N的清晰。我開(kāi)始了新的旅程，我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的.小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走，穿過(guò)一片小樹(shù)林，路旁的鮮花綻開(kāi)了笑臉。樹(shù)木上留下了春姑娘的足跡。我愛(ài)春天，它沒(méi)有夏天的狂熱，沒(méi)有秋天的涼爽，也沒(méi)有冬天的寒冷，但它很溫柔它，也很神秘來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，我好想把這段美好的的東西珍藏起來(lái)。

春的足跡作文5

　　春是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春是一年的開(kāi)始。春是載著希望的翅膀。當(dāng)春已悄悄地來(lái)臨，你是否發(fā)現(xiàn)春的足跡?

　　在花園里，樹(shù)上、草地上青翠欲滴的嫩葉，小草捧出了美麗的花苞。有的花苞不肯露出美麗的笑臉，有的早已張開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)臉蛋，有的準(zhǔn)備開(kāi)放了。

　　在郊外，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在石間穿梭，仿佛在捉迷藏，又好像在表演自己美麗的舞姿。小溪旁，一棵棵高大挺拔的大樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍保衛(wèi)著它們的'家園。小草野花伸了伸懶腰，享受溫暖的陽(yáng)光。

　　在農(nóng)場(chǎng)，人們懷著希望種下的種子長(zhǎng)成了一株株可愛(ài)的新芽。其實(shí)到處都有春的足跡，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼晴就能發(fā)現(xiàn)世上到處都春的足跡。

春的足跡作文6

　　來(lái)到河濱路，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息，不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們的身邊。一朵朵五顏六色的小花妹妹綻開(kāi)了甜甜的笑臉，小草弟弟努力的探出小腦袋，欣賞著美麗的春天;一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，就像一位位威武的士兵保衛(wèi)著美麗的河濱路，一排排柳樹(shù)垂下了枝條，微風(fēng)一吹，真像少女的頭發(fā)啊!

　　小朋友們興奮的脫掉厚厚的錦襖，來(lái)到河濱路，有的在開(kāi)心的放風(fēng)箏，有的在玩游戲，還有的在和爸爸媽媽高興的散步。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到美麗的河濱路尋找春天的.足跡。

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的，有的花瓣全展開(kāi)了，就像一把把嬌嫩透亮的小傘，真是千姿百態(tài)。

　　春天真像一幅美麗的畫(huà)啊!我愛(ài)你美麗的春天!

春的足跡作文7

　　春天來(lái)了！春天在哪里？我們幾個(gè)孩子，準(zhǔn)備去尋找春的足跡。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們身邊。她來(lái)到花園里，花兒們還在睡覺(jué)呢！春姑娘不愿吵醒它們，就輕輕地?fù)崦�著它們的額頭，慢慢的，花兒們陸續(xù)醒來(lái)了，睜開(kāi)了明亮的眼睛。突然，春姑娘看到了迎春花，迎春花正在“染發(fā)店”染發(fā)呢！春姑娘悄悄地把迎春花的頭發(fā)染成了黃色，迎春花回頭一看：“咦，我的`頭發(fā)怎么變成黃色了？”春姑娘抿著嘴偷偷地溜走了……

　　春姑娘又去果園里嬉戲，她跑去吹桃花的臉蛋，桃花姐姐正在抹胭脂，春姑娘一吹，胭脂全灑了，桃花也馬上變得紅紅的。

　　春姑娘又跑去校園玩耍，一棵柳樹(shù)挺直著身子站在一旁，她正在梳理自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)。春姑娘一吹，柳枝馬上變得綠綠的，被柳樹(shù)看到了，說(shuō)：“是誰(shuí)把顏料涂在我的辮子上了？”

　　春天來(lái)了，春天在哪里？哦，春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng)，走遍了祖國(guó)各地。

春的足跡作文8

　　有一句話(huà)是這么說(shuō)的：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。如今，春天來(lái)了!春天是那么美好呀!在春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇;在春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。今天，我走進(jìn)了春的世界。

　　來(lái)到美麗的草坪，我尋找著春的足跡。只見(jiàn)雜黃色的草中冒出一點(diǎn)綠色，是剛發(fā)芽的小草。他們毛毛絨絨的，嫩嫩的，像小雞的.絨毛。星星點(diǎn)點(diǎn)的小草，手牽者手，把大地裝扮成一片綠色。

　　來(lái)到花叢中，我尋找著春的足跡。你瞧，陽(yáng)光下，山茶花正熱情洋溢的開(kāi)放著。一朵朵紅色的山茶花像春姑娘的笑臉，美極了!杜鵑花是春的使者，它們像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響了春天美妙的旋律。

　　在溫暖的陽(yáng)光下，我呼吸著清新的空氣，心里默默的想：春天來(lái)啦!我們又長(zhǎng)大了。在春天里，我們要播種知識(shí)的種子，認(rèn)真、仔細(xì)的培育它，讓它發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)出豐碩的果實(shí)!

　　春的世界，充滿(mǎn)夢(mèng)想，我愛(ài)春天!

春的足跡作文9

　　春天，我喜歡春天，它不像冬天那么冷，不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎熱。春天萬(wàn)物蘇醒了，象征著人們勞動(dòng)的開(kāi)始，人們熱愛(ài)她，我更盼望她早點(diǎn)來(lái)到山里，于是，我便尋找春天的足跡。

　　一出門(mén)，溫暖的陽(yáng)光照在我身上。小草從土里探出了腦袋，燕子從南方三五成群的飛回來(lái)了。小樹(shù)們又悄悄地生長(zhǎng)出新嫩枝來(lái)；在休息時(shí)，向遠(yuǎn)方看去，小樹(shù)們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。聽(tīng)，“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只麻雀從窩里探出了頭，好像在說(shuō)：“不冷，不冷！”它們伸了伸懶腰，跳到樹(shù)枝上，飛幾米，又落在了布滿(mǎn)晶瑩水珠的'電線(xiàn)上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹(shù)枝，它們也活潑多了。

　　柳枝上那垂掛的細(xì)條，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團(tuán)屈著身軀，像是睡熟在夢(mèng)鄉(xiāng)中，努力展示著生的氣息。

　　看！那群孩子踏著春色走來(lái)了，他們正在歡迎春天的到來(lái)。

　　春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。

春的足跡作文10

　　20xx年3月19日的清晨，我從教學(xué)樓下的一棵柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了春那輕柔而紛亂的“腳印”。

　　腳印是綠色的，因?yàn)樗�想把柳�?shù)的頭發(fā)染成了綠色。樹(shù)上的.顏色淡淡的，帶著貌似像松果的嫩芽。在空中翩翩起舞，多么想婀娜多姿的舞者啊!

　　不對(duì)，小草上也有春的腳印呢!剛剛從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)的小草寶寶不情愿的伸出了頭。剛伸出頭來(lái)就瘋狂的成長(zhǎng)，不用一會(huì)兒，就長(zhǎng)高了一大截啊!

　　春還把腳印留在了田野里。那里有一些沒(méi)被開(kāi)墾過(guò)的地，長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，少了裝飾的美，多了大自然的氣息……

　　朋友，春的腳印比比皆是，你仔細(xì)看過(guò)、找過(guò)了嗎?如果你仔細(xì)找了，你就不可能發(fā)現(xiàn)不了春姐姐的腳印。

春的足跡作文11

　　冬已經(jīng)托著白色的長(zhǎng)裙走了，春天攜著滿(mǎn)山的翠綠來(lái)了，她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，帶著生命，帶著希望，她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，她所經(jīng)過(guò)的地方，無(wú)一不蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓們找一找春天的足跡吧！

　　春天的足跡在花園里，你看！花兒張開(kāi)她鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o她了艷麗的花瓣，你聽(tīng)！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲，那是小草和春天在說(shuō)悄悄話(huà)，聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。�。〈旱淖阚E，又找到了！

　　春天的足跡在微風(fēng)里，那略帶寒意的微風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦！春的足跡又找到了！

　　春天的.足跡在鳥(niǎo)兒的叫聲中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫，表達(dá)了對(duì)春天的熱愛(ài)。哈！春的足跡，又找到了！

　　一年之計(jì)在于春，要在這美好的春日之中，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

春的足跡作文12

　　春如一位初次下凡的仙子，對(duì)人間充滿(mǎn)了好奇與留念，每走到一處，便踏著風(fēng)兒留下了她的足跡。

　　——題記

　　也許來(lái)得有些早，教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書(shū)包，來(lái)到樓下，漫無(wú)目標(biāo)地走著。忽然，我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的'土地嗎？如今竟長(zhǎng)出了小草，看來(lái)春姑娘光臨大地了！

　　我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像黃色的紙上用綠色水彩點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；又仿佛是沙漠中的綠洲，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。我輕輕彎下腰，撫摩著那翠綠的小草，盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的露珠。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到絲絲涼意，青草的芳香伴隨而來(lái)的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬，原來(lái)紫藤蘿也綻放開(kāi)了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學(xué)采蜜呢！我走進(jìn)花叢之中，放眼望去，猶如身在紫色浪漫國(guó)度。

　　風(fēng)又來(lái)了，撕開(kāi)了乳白色的幕布。在陽(yáng)光下，這座花園脫去了神秘的面紗，顯得更加美麗。

春的足跡作文13

　　換上春裝， 尋找春的足跡。 我來(lái)到大樹(shù)下， 問(wèn)大樹(shù)： “春天在哪里？” 大樹(shù)說(shuō)： “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了， 那些嫩葉就是她給我的禮物�！� 于是， 我告別大樹(shù)， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來(lái)到小溪旁， 問(wèn)小溪： “春天在哪里？” 小溪說(shuō)： “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了， 那些小魚(yú)就是她給我的禮物�！� 于是， 我告別小溪， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來(lái)到花園里， 問(wèn)小花： “春天在哪里？” 小花說(shuō)： “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了， 那些漂亮的連衣裙就是她給我的.禮物。” 于是， 我告別小花， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來(lái)到大街上， 看見(jiàn)—— 人們的衣服變少了， 兒童們也展開(kāi)了笑顏。 哦！春天已經(jīng)來(lái)了， 她就在我們身邊！ 讓我們都換上春裝， 沐浴著春光， 在柔和的春風(fēng)中， 把歌兒唱， 把舞兒跳， 讓我們把希望的種子播在春天， 讓我們把愛(ài)灑在陽(yáng)光中！

春的足跡作文14

　　春姑娘輕步來(lái)到人間，那么春天的足跡在哪里？讓我們?nèi)谌氪笞匀�，尋找生機(jī)勃勃的春天！

　　舒爺爺脫下舊衣服換上綠衣服，又開(kāi)始拍攝發(fā)芽，準(zhǔn)備繼續(xù)為人服務(wù)。這棵新樹(shù)昂著頭站著，讓微風(fēng)吹著。看著在大自然中茁壯成長(zhǎng)的綠樹(shù)，我明白了綠樹(shù)掩蓋了春天的足跡。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)可愛(ài)的花兒在悄悄綻放，花兒在一陣微風(fēng)中搖曳著自己柔軟的枝條。陶醉在花海中的.我突然醒悟：芬芳的花朵不也包含著春天的足跡嗎？

　　“滴答”是春天獨(dú)有的細(xì)雨，如絲般飄落。春雨的味道就像純天然泉水的味道一樣甜美可口�？粗�春雨過(guò)后快速生長(zhǎng)的植物，我不禁脫口而出：“春雨會(huì)是萬(wàn)物之雨嗎？”一邊琢磨，一邊也明白了，細(xì)雨中也有春天的足跡。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的尋找，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自然界有很多地方都有春天的足跡，春天的姑娘其實(shí)就在我們身邊，只要我們善于觀(guān)察，一定能找到春天的足跡！

春的足跡作文15

　　今天，莊老師帶我們?nèi)�尋找春的足跡！

　　老師讓我們排好隊(duì)，從教室后面的樓梯下去，右邊是一條小道，小道兩邊有很多植物。首先看到的是石榴樹(shù)，石榴花紅里透黃，黃里泛綠，形狀像一個(gè)切了三四瓣的喇叭花。小道左邊有一排草叢，草叢里不時(shí)會(huì)冒出幾朵“花”，仔細(xì)一瞧，原來(lái)這個(gè)花是一種有四五片葉子的草。

　　走過(guò)小道，操場(chǎng)上的春就多了。操場(chǎng)欄桿那邊有一大片山茶花，它們是一叢一叢的.，每一叢都像一個(gè)守衛(wèi)春的巨人。山茶花大部分都是葉子，綠葉中隱隱約約藏著花苞兒，像在跟我們捉迷藏。越往上開(kāi)的越茂密，轟轟烈烈的，已經(jīng)到了忘我的境界。

　　后來(lái)我跟著同學(xué)們進(jìn)了樹(shù)林，樹(shù)林不但有合抱之木，還有百年古樹(shù)。在一塊大石頭上，有很多很多的三葉草，據(jù)說(shuō)可以吃，尤陽(yáng)真的抓了一個(gè)塞進(jìn)嘴巴吃了下去。

　　春天無(wú)處不在，你仔細(xì)觀(guān)察后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多春天的神奇之處！

【春的足跡作文】相關(guān)文章：

春的足跡作文08-17

春的足跡作文07-28

春的足跡作文11-10

春的足跡作文03-12

作文 春的足跡08-03

春的足跡作文07-16

春的足跡作文07-21

春的足跡作文08-14

尋找春的足跡作文11-10

關(guān)于春的足跡作文08-30