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對比的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的對比的作文，歡迎閱讀與收藏。
對比的作文 篇1
象是陸地上最大的動物。它的身體很大，像一堵墻，它的鼻子像一要軟管子，一對牙齒像兩根大香蕉，耳朵像兩把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短繩子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。
世界上有兩種大象：一種是非洲象，高3米左右，重5～6 噸，公象、母象都有象牙；一種是亞洲象，高2米多，重3噸左右，只有公象有象牙，母象沒有。
大象除了身體大以外，最引人注目的是它們的長鼻子和大象牙。大象的'鼻子起著“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驅(qū)趕蚊蠅，甚至能撥起大樹，大象還能用鼻子吸水洗澡；另外還可當武器，如有“敵人”敢來進攻，大象一下就能把它甩出老遠。大象有牙又長又重，有2～3米長，25～40公斤重，可當防御和攻擊的武器，也可雕成工藝品。大象是哺乳動物中的“老壽星”，可活100～120歲。
大象的熱的時候有許多辦法，如用耳朵當扇子扇，有時，大象還用鼻子將口水抹到身上，實在太熱的時候，干脆把身子泡到水里去。
大象可以幫人搬運重物，一只大象的勞力抵得上20～30人的勞力。還有的大象經(jīng)過訓練后，能照看小孩和表演節(jié)目。
對比的作文 篇2
5分鐘對人類來說是一段不長的時間但是對我來說5分鐘的差距極大這究竟是為什么?
昨天早上我剛剛吃完飯就開始玩我的樂高”千年隼號”，但是爸爸只允許我玩5分鐘我就在那里嘻嘻哈哈的玩玩得可開心了不一會兒，爸爸對我說：“李灝5分鐘到了你可以去學習了�！�
啊怎么這么快啊，我還沒玩夠呢！我心想就讓我再玩幾分鐘嗎？我的好爸爸，就幾分鐘。我心里雖然這么想但也不敢說出口，我只好極不情愿地走向書房。
還有一次5分鐘就是我把作業(yè)做完之后我又去懶人沙發(fā)上看我最喜歡看的書《星球大戰(zhàn)》，我看了一個小時之后，爸爸把我從關(guān)鍵的'對戰(zhàn)中給拉了出來，他對我說：“李灝你看的時間太長了，應該休息一下，那么你就去望遠吧！“我要極不情愿地望著窗外的小山，心里十分惱火，爸爸怎么總是讓我在關(guān)鍵時刻讓我做什么，我已經(jīng)受夠了，我強烈的抵壓著心中的怒火。接著爸爸對我說：”望5分鐘。“
5分鐘終于過去了，這次的5分鐘顯然比剛才玩的時間與時候要慢，這究竟是為什么？我苦思冥想終于想出了答案，時間的快慢有自己來定，如果你喜歡的是事做了5分鐘時間就是快的，不喜歡的就恰恰相反。
對比的作文 篇3
暑假，我們懷著無比激動的心情讀《強烈的對比》這篇文章。這篇文章寫了“黑臉叔叔”和“漂亮阿姨”靠自己一技之長取得了財富，稅務(wù)局的叔叔阿姨們通知他們于某日8點準時到稅務(wù)征收廳納稅；而那個“漂亮阿姨”卻借口演出、任務(wù)忙，沒有去納稅。讀完后全家人進行了熱議。
使我感受最深的是這句話：像“黑臉叔叔”那樣的人還是大多數(shù)的，他們遵紀守法，認真履行納稅義務(wù)，為國家建設(shè)做出了貢獻，是光榮的�！捌涟⒁獭彪m然外表美麗，但心內(nèi)心丑陋，她竟不顧國家的.利益，不僅不履行公民的義務(wù)，而且還偷稅、騙稅和抗稅；而那長得不漂亮甚至丑陋的“黑臉叔叔”卻是一個遵紀守法，認真履行公民的一切義務(wù)，不僅這樣，這為長得不好看的“黑臉叔叔”還為國家建設(shè)做出了不少貢獻。這種“黑臉叔叔”的品質(zhì)是值得我們學習的。
國家把納稅人上交的錢，用來建學校、蓋大樓、修筑大橋、搞科研等等，是人人都能得到利益的。我外婆是一位退休教師，我以前都認為退休教師拿工資就是學校里發(fā)的退休金，從來沒想過它是哪里而來的，讀了這篇文章，通過跟朋友討論，又經(jīng)爸爸的詳細解釋后，我終于明白了，這退休金的來源就是——納稅。
我長大后一定要向這位“黑臉叔叔”學習，做這一個依法納稅的好公民。
對比的作文 篇4
我們都知道，也許在那一段生活當中，你能夠看的清楚的事情真相的確很少，但是這確實不能成為你們的理由和借口。所有的問題和故事都應該完美的持續(xù)到最后，才能有一個相對比較好的結(jié)局。
然而他們之間所謂的恩怨情仇卻從來都不是一個理智可以控制的問題，所有的信念與概念集合在一起，也不能解決現(xiàn)在表面上的問題啦。
也許你聽說的只是一個故事。流傳在你耳邊的，只不過是別人不能夠理解的那些道聽途說。
如果大家都能夠理解的話，也許這些說起來根本就不是那么容易。
他們說這也是一場持久的.戰(zhàn)役，需要慢慢的堅持，需要一場又一場的謀劃才能夠達到最終的勝利。
這好像是他們在說這些話的時候，他們也沒有想到最近是誰或者得最后的掌控權(quán)，也不知道這個過程當中堅持多久才會知道原來那么多的人都在努力的去尋找一個最后的結(jié)果。
可是不要忘記了，普天之下有那么多的人都在須之若鶩的做這件事情。
你又怎么能夠確保自己的到最后的勝利呢？
對比的作文 篇5
坐在車上，望著微暗的天空，迎面吹來涼颼颼的風，再轉(zhuǎn)個彎就到了！我的心跳著雜亂的舞蹈。
希望之星比賽現(xiàn)場，當時我已能熟練的背下演講稿，然而還是經(jīng)不住的自問：不是已經(jīng)充滿信心，準備勇敢地面對挑戰(zhàn)了嗎？怎么現(xiàn)在你又讓我緊張起來了呢？
當貼上牌碼走進備考區(qū)，我裝出一副若無其事的樣子，專心地看著演講稿，其實我早已緊張地忘記了該干什么，只是心不在焉地盯著稿子發(fā)呆罷了。“你們?nèi)齻�準備進考場了�！崩蠋熀榱恋暮奥暣蚱屏宋业拇魤簦靡粫排宄摳墒裁�，一陣的尷尬襲來讓我不經(jīng)面臉通紅，仿佛身上長的不是人腦袋而是一顆沒長葉子的番茄。
前面兩個人的`演講還在繼續(xù)，我卻無心認真欣賞。馬上就要輪到我了，我只好硬著頭皮，抱著重在參與的心理準備上了舞臺，“不對，你難道忘記了你也是一位老手？在面對一個影廳的觀眾時你是怎么面對的？難道都忘記了嗎？”想到這些我的心慢慢放松下來，“不要怕，放松，就當下面的評委全是不會動的石頭，只要相信自己就一定能行……”
完了！完了！一切都結(jié)束了。我心里唯一的大石頭也“咚”一聲掉落了。就當是一次考驗吧！我自我安慰道。
對比的作文 篇6
父母對我的愛是濃濃的，密密的，無處不在。我每時每刻都能體會到父母對我的呵護。你要想讓我說出來，那可是永遠也說不完。今天我就簡單的以一件過生日的事情說給您聽聽吧。
去年的`十月二十日，是我十歲的生日，爸爸媽媽早早的就為我訂購了大大的香芋蛋糕，還準備了許多我最愛吃的美味佳肴。還怕我會無聊，有邀請了幾個我最好的同學一起我過生日。生日那天，我的房間里裝上亮亮的彩燈，插上紅紅的蠟燭。我和好朋友們唱著歌跳著舞，玩得不亦樂乎，而媽媽呢？默默地收拾著一片狼藉的客廳，打掃著一層厚厚的瓜子殼。我們在房間里卻是一會喊渴了，一會又喊吃零食。
恰恰在我的生日后沒多久就是媽媽的生日。那天晚上，家里什么菜葉沒有了，爸爸只好下了一鍋面條，打了四個雞蛋。正準備吃飯呢，媽媽的好朋友來敲門，送來了一個蛋糕，啊，原來今天是媽媽的生日，我們竟然都給忘記了，什么都沒給媽媽準備。爸爸打趣的說：“就當今天給媽媽做了一碗’長壽面’吧！”就這樣，一碗面就算過了媽媽的生日了。
其實每到爸爸媽媽的生日，他們都會不提而過。而我的生日卻是每年都過的熱熱鬧鬧的。每天忙忙碌碌總會忘記自己的生日，卻從不會忘記我的生日。愛在一點一滴中，明年我也要為媽媽過生日！
對比的作文 篇7
我一天天地長大，我的煩惱也隨之而來。
媽媽總是叫我和弟弟比誰吃飯的.速度快。記得有一次，弟弟在我家吃飯，媽媽給弟弟盛的飯非常少，而我的飯卻很多。弟弟用勺子大口大口地吃著，不一會兒就吃完了，我卻用筷子一點一點地吃著。媽媽見了生氣地說：“你看，弟弟吃飯比你快了，你真丟臉。”我聽了很不服氣，心想：吃飯也要把我和弟弟比，而且弟弟的飯本來就比我少，真不公平！
由于我的粗心，期末考試我的語文只考了91.5分，我心里難過極了。一天，媽媽去接哥哥，在車上時，媽媽問哥哥：“你語文考了多少分��？”哥哥笑著告訴媽媽，他考了99分。媽媽聽了，立刻轉(zhuǎn)過頭對我說：“你看哥哥考得這么好，你呢，才打了那么幾分，真是太粗心了。”此時，我心里很不是滋味，每個人都有優(yōu)點和缺點，媽媽您為什么總愛把我和別人比呢？一路上，媽媽不停地在說哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我聽得煩死了，好像有一塊大石頭壓在了我的心上。
媽媽，我就是我，我不要總把我和別人對比。
對比的作文 篇8
昨天抽了一個時間，重新把之前的一個課程拿出來聽。因為有挺多的系列，有的聽過幾遍，有的沒有聽完，有的甚至都還沒聽。所以在打開課程的時候，也是被自己嚇了一跳。
曾以為自己還算是挺努力的，事實告訴我，那就是所謂的“假裝努力”。
過去的已不能改變，要做的就是從現(xiàn)在開始就認真的聽課溫習。記得之前有很優(yōu)秀的學姐做過分享，說她一個課程都曾聽過五六遍，當時聽得時候有點小驚訝，而此時則再明白什么是差距，而為什么會有差距。
打開筆記本，在聽課的同時，重新記錄筆記，重點的地方，重復地聽上幾遍再寫一遍。這個過程中，跟第一次聽的時候又有很大的收獲。很多以前沒有在意的小細節(jié)，再次去聽，就有了不同的`感觸。
這讓我想到了量變到質(zhì)變的道理，有時候我們不能再過高估自己，以為學一遍就能夠記住，畢竟天才還是少數(shù)，更多的人是在努力地重復，做到熟能生巧的程度。
不知不覺中，我就寫了滿滿兩大頁的筆記，我知道這也只是第一步，接下來也要再去溫習，實踐，才能真正的學以致用起來。
對比的作文 篇9
我急匆匆地走進學校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙�！斑@不是分班吧？”我說道。果真，被我說中了。我的眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經(jīng)不在原來的班級了。
走上樓梯，心里想著，全是新老師的樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒錯�！币豢次殷@呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。
進了班級，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的'笑容十分甜美。看著她，我的緊張一下子消失了！她說話的聲音也是甜甜的，“你是來報名？我姓陳，是語文老師，他姓鄭，是數(shù)學老師�！�
數(shù)學老師正批評一位學生和家長。那位家長滿臉通紅，像一個個熟了的蘋果。他低著頭，仿佛他也是一位小學生一般。我怕了，驚恐地望著這位男老師。
他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數(shù)學不是很好，怎么辦呀？”
我把錢交給了陳老師后，說了我的名字，就像長了一雙翅膀一般，飛奔而去。
“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著。
對比的作文 篇10
“嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外傾盆大雨毫不留情地打著屋頂，不時傳來大大的雨點把塑料板打“疼”的“呻吟”。
唉，已經(jīng)快連下十多天雨了吧，可雨奶奶絲毫沒有要離去的意思，害得我們美麗的富春江現(xiàn)在不僅都快滿上岸來了，還都是泥漿，渾濁無比。一個個的漩渦，從上往下看，仿佛要把你卷進去似的，恐懼感頓時籠罩了全身。
不過，你可別看江水那么渾濁，到我們家里怎么就晶瑩清澈了呢？讓我來揭開這個謎底吧。
今天到媽媽廠里去，我可大開了眼界�？粗粋�個由泥漿變成清水的.水池，我真是不得不贊一個！瞧，首先是第一個水池，是剛剛從江里抽上來的水，渾濁不堪；再到第二個反應池中；竟然清澈了許多，但還是有少許黃泥漂浮在水面上；接著又到了第三個沉淀水池，這時已經(jīng)基本上沒有泥漿了；水也由黃變成了淺藍；最后到了第四個過濾水池，哇！第四個池大好多耶！里面的水藍藍的，看上去清澈透亮，這就是我們用的自來水了，可以運到各個百姓家了。但是，渾濁的江水怎么能過濾幾次就清澈了呢？問了媽媽后我才了解，原來在這所有過程中要經(jīng)過許多工作人員的一系列檢測，殺菌、消毒、加藥等等才能完成，可真復雜啊。
接著，我又對比了一下第一個水池和第四個水池，真是截然不同��！第一個池中泥漿滾滾，渾濁無比，而第四個水池卻清澈透明，給人一種清新無比的感覺。
現(xiàn)在大家該知道，水是怎樣變清的了吧。
對比的作文 篇11
在這次放假回家我去了農(nóng)村，看了農(nóng)家小孩的生活。讓我覺的和我們這些城市小孩的生活真是天地之隔，沒法想象，不可理喻。
在平時農(nóng)家孩子們放學以后自己走路回家，回到家第一件事就是到田里為自己的親人干活，使他們減輕負擔，生活更加的`輕松。不是嚷嚷著要父母為他們買好吃好玩的增添幸福，而是和父母一起拼命的干那苦活，過的也一樣覺得幸福。可是我們這些城市的孩子放學后，還非得要自己的家長開車來接回家，回家前，要去逛大型超市，嚷著要買好吃的、玩的。買完后還要去肯德基吃上一頓。
城市孩子吃得好，睡得好，農(nóng)家小孩吃的差，睡的差。可城市孩子在學習方面，還是不如農(nóng)家小孩那么的棒！在農(nóng)村孩子中有兩個例子如3個農(nóng)家清華生莊皓、莊大杰等。他們能考入清華大學而突破成績，可城市小孩就做不到了。最多，的也突不破，只能原地不動。
在平時放假，城市孩子在家呆不住，就叫父母帶到浪費錢的樂園去玩一天，耽誤功課�？赊r(nóng)家小孩放假在家為父母燒飯，盡一份孝心。使父母開心，覺得孩子懂事了許多了。
所以，我們在學習中，生活中學習農(nóng)家小孩，那么的懂事，不能有一種依賴性，不會個人自理，讓父母更加的開心幸福。盡一份孝心。
對比的作文 篇12
在讀完了《狼王夢》與《狼圖騰》這倆本書后，我的心中受到了極大的震撼。這兩本書同樣是寫狼的書，一本寫了一個狼家庭為了狼王的寶座而至使整個家庭支離破碎。而另一個寫了一個種族的智慧和母狼們在失去狼崽后的瘋狂行動。
兩本書同樣是寫狼的書，但內(nèi)容完全不同，狼王夢重點寫了母狼紫嵐既想報仇又想讓自己的孩子成為狼王，在她的孩子一個一個死去后她的希望徹底破滅了。她一次又一次的陷入絕望之中。她在悲傷之余又打起了女兒的主意……最后紫嵐為了保護剛出生的'狼孫和女兒，與金雕同歸于盡。
狼圖騰寫的是蒙古人信奉狼，學習狼，卻又殺狼，吃狼�？墒遣菰先藚s說沒什么，他們世世代代都是這樣過的。在這本書中在讓人印象深刻的就是眾狼捕殺馬群的那一幕了，眾狼為了報復人們給它們帶來的饑餓，種族后代的傷亡，憤怒的圍捕殺盡了馬群，使得人們傷亡慘重�？墒墙�(jīng)過這次教訓后還是有人死豬不怕開水燙，還更加變本加厲的傷害狼群。
在讀完整本書后我深深的被狼這個民族折服了。它們有勇有謀，在危急關(guān)頭可以化險為夷，她們有偉大的母愛，在孩子被人卓走后變得瘋狂的報復人類。
《狼王夢》與《狼圖騰》記錄了狼的兩個不同面。
對比的作文 篇13
對于我們新世紀兒童來說，童年是美好的；童年是快樂的；童年是幸福的�？墒�，對于凡卡來說，童年是悲慘的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的。
凡卡的童年是悲慘的。他的父母雙亡，只靠爺爺當守夜人那微薄的工資來維持生活。我們的`童年是美好的。我和父母過著快樂的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲，對于我們來說，他現(xiàn) 在應該上學接受知識的啟蒙了，可他卻要在鞋匠家當學徒。我們的童年是快樂的。我已經(jīng)12歲了，正在上小學六年級，在學校受著知識的熏陶，和同學們快樂地學習。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當學徒，天天被鞋匠虐待，被伙計和老板娘捉弄，還吃不飽，穿不好，睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高檔的。
讀完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同時也為自己感到幸運，我生活在辛福的時代，凡卡生活在黑暗的舊社會。我懂得了要好好珍惜我們的生活，努力學習，長大做建國之才。
對比的作文 篇14
媽媽其實很愛我，很愛。可是她的眼里總有個“別人家的'孩子”。
每當我寫作業(yè)拖拉時，媽媽總會皺著眉頭說：“你看看人家蘇芷卉，作業(yè)在學校就寫完了。你看看你，到現(xiàn)在了還沒動筆!”
我也總是會不失時機地反駁道：“人家蘇芷卉晚上還要學跳舞呢!她能不寫嗎?她敢不寫嗎?她班長還想不想當了?況且，我還不是她，為什么要像她那樣?”
“好啊!等不到初一還等不到十五!等著瞧!”
然后，就沒有然后了……
還有一次，我想玩會電腦。媽媽說：“不行!你看看人家王鏡植，寫作業(yè)那么快，都不玩電腦。你看看你，就知道玩!玩!玩!”
“他不僅天天玩半個小時手機，而且還天天看一個小時的電視呢!你怎么不說說這些?”
“他七點就能寫完作業(yè)，你能嗎?你能嗎!你要是能，我也讓你那樣!”
又是無言以對……
本應該屬于我和媽媽的生活，為什么會有“第三者”——“別人家的孩子”插入?也許是虛榮心搞的鬼!是啊，我也不能只發(fā)展長處，那樣只會成為一個沒有底的木桶，依舊不成器。
媽媽，能不能不要拿別人來和我對比?要知道，那不知情的“第三者”是我永遠的傷害啊!如果沒有對比的話，你也就能對我少一份傷害，多一份愛……
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