有關(guān)珍惜生命的作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜生命的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜生命的作文 篇1

　　生命的意義為何？我們?nèi)绾慰创�自己的生命？生命的意義在于不斷的創(chuàng)造奇跡、不停的綻放絢麗的花朵。生命雖然短暫，但若我們尊重它、珍惜它，便可以使它擁有無(wú)限的價(jià)值。

　　看待生命的方式很多，就像生命斗士──尼克。他一生下來(lái)便患了先天性四肢截?cái)喟Y，在八歲時(shí)一度擁有自殺的念頭，但上帝給了他力量活下來(lái)。尼克藉著自己與我們不同得人生，使我們了解生命的可貴。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，看著尼克，再看看自己。尼克沒(méi)有四肢，但他靠著他堅(jiān)強(qiáng)的.意志力活下來(lái)了，擁有雙手雙腳的我們，何不好好的活下去呢？染患了腦性麻痺的病人，有人曾說(shuō)過(guò)：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。這就是她的人生觀，既樂(lè)觀又健康，這樣不是很好嗎？雖然她肢體不便，但她有愛(ài)她的父母，我認(rèn)為，這就夠了。

　　生命的陽(yáng)光是什么？是愛(ài)？勇氣？還是信心？我想，這些通通都是。有愛(ài)，才有活下去的動(dòng)力；有勇氣，才能克服困境；有信心，才可以有自信地面對(duì)考驗(yàn)。人生不如意之事，十常八九，但是跌倒了要懂得爬起來(lái)，遇到挫折了，要懂得從中成長(zhǎng)。尊重生命，不要任意踐踏；珍惜生命，才是最大的幸福。

珍惜生命的作文 篇2

　　今天上完英語(yǔ)班回來(lái)，先做了一會(huì)作業(yè)，到了中午吃飯的時(shí)候，我習(xí)慣性的打開(kāi)電視。

　　從頭到尾瀏覽了一遍。什么?全市新聞!我急了，忙問(wèn)《少兒頻道》呢?還有那么多呢，在哪兒了?我又細(xì)細(xì)地看了一遍。但是除了《財(cái)經(jīng)頻道》，其它節(jié)目全放的一模一樣的新聞，只有《財(cái)經(jīng)頻道》是經(jīng)濟(jì)報(bào)道。

　　開(kāi)始，我以為是混臺(tái)了呢，便問(wèn)爸爸。“今天是全國(guó)哀悼日，全國(guó)所有娛樂(lè)項(xiàng)目全部停止。電視、電腦的娛樂(lè)項(xiàng)目全部停止”，噢，原來(lái)是這樣呀!沒(méi)辦法，只有看了。

　　電視里無(wú)數(shù)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。許多人被泡在水中，只露出一個(gè)餓弱小無(wú)助的頭，畫(huà)面瞬間轉(zhuǎn)至正在施工爆破的堰塞湖�，F(xiàn)在洪水已達(dá)到兩層樓房的高度了。也就是說(shuō)，兩層樓以下已經(jīng)完全被水淹了。多么可怕的事實(shí)呀!多虧了這些解放軍戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)奮不顧身、表情凝重。在他們眼里，時(shí)間就是生命!所以他們抓緊時(shí)間，奮力搶救。加油!人們心中偉大的解放軍戰(zhàn)士們。

　　回想近兩年來(lái)的自然災(zāi)害，四川汶川大地震、青海玉樹(shù)地震、甘肅舟曲洪水，這些使我們刻骨銘心的.事情。它奪去了多少人的性命，破壞了多少個(gè)幸福的家庭。所以大家一定要珍惜生命，我們的生命只有一次!

　　那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)死去的同胞們，我向你們表示深切的哀痛，并且在心中默默祝福著災(zāi)區(qū)的人們。

珍惜生命的作文 篇3

　　疲憊了，是不是也有人在你旁邊道上一句貼心的問(wèn)好！實(shí)際到來(lái)太快，反倒自身接納不上！是的，通常在自身必須的情況下他人卻忘了積極地外伸兩手給與你協(xié)助和真心實(shí)意的暖房！

　　接納不上生活的推殘和磨練！你終究始終活于痛楚和不成功！大家都聽(tīng)過(guò)霍金的故事吧！，他單用了二只手指頭就造就了大家平常人所不可以保證的？盡管誰(shuí)全世界吧將會(huì)有第二個(gè)史蒂芬霍金，但他的精神實(shí)質(zhì)是非常值得大家一輩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，如果你想起了，就英勇去做！他單單在殘疾輪椅上就想起了超級(jí)黑洞的基礎(chǔ)理論！并不是妄想！是通過(guò)學(xué)習(xí)所累積的想像！想象誰(shuí)都可以，關(guān)鍵所在你的行動(dòng)！常話說(shuō)得對(duì)：說(shuō)的始終比成的好！

　　但你說(shuō)了，說(shuō)明給你這一念頭，你于念頭就應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步努力行動(dòng)和勤奮！別空口白話文！那么就空口無(wú)憑！

　　造物主授予給每一個(gè)人的能力不一樣！但每一個(gè)人的潛力全是一樣無(wú)盡的，他終于給你沒(méi)白過(guò)！我羨慕嫉妒50、六十年代祖輩們！盡管生活很艱難，但她們卻很善解人意地，踏踏實(shí)實(shí)地存活！如果把她們那時(shí)候的生活方法放到我們這一代標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)異的時(shí)期，相信大家會(huì)更為無(wú)地自容，張藝謀導(dǎo)演的.《山楂樹(shù)之戀》堅(jiān)信大多數(shù)喜愛(ài)看電視劇的盆友看了！你看看她們那時(shí)期的感情！盡管不可以碰面，但愛(ài)上一個(gè)人即使隔再久也會(huì)心系另一方，即便眼下有多少引誘！她們?cè)u(píng)定了相互就已不心系別人！回憶我們都，多幸福快樂(lè)！戀愛(ài)自由！敞開(kāi)式隨意發(fā)展趨勢(shì)！但是情感泛濫成災(zāi)不用說(shuō)，還搞出這種有的沒(méi)的出格事！

　　大家千萬(wàn)別那樣低落了，生命是太陽(yáng)充足！魅力十足！精彩紛呈彭騰！熱情四溢

　　廣東潮州市饒平縣功天職場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二:夢(mèng)靈史靜

珍惜生命的作文 篇4

　　當(dāng)你呼吸著新鮮空氣時(shí)，你可曾想過(guò)：時(shí)間的每一分每一秒，都在悄悄地流逝啊；當(dāng)你躺在床上靜靜聽(tīng)自己的心跳時(shí)，你是否感覺(jué)到時(shí)間像一滴水滴在大海里，一去不復(fù)返；當(dāng)我們整天無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間不知什么時(shí)候，已經(jīng)悄無(wú)聲息地溜走了……

　　樹(shù)，砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。還記得唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)的《草》嗎：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。平常微不足道的小草，在經(jīng)受過(guò)了熊熊烈火的燒烤，仍又生機(jī)勃勃地長(zhǎng)了出來(lái)。它不像溫室里的'花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)兒的狂風(fēng)暴雨；它能嘲笑大自然賜予它的嚴(yán)寒和酷暑；它可以挺過(guò)大火，展現(xiàn)自己頑強(qiáng)的生命力！連白居易也不得不為它點(diǎn)贊。

　　我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了臺(tái)灣知名女作家杏林子，我深深地被她的精神所震撼，她12歲時(shí)就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身的大部分骨關(guān)節(jié)遭受病魔的侵蝕，以致扭曲變形，疼痛難忍，可她從未放棄過(guò)，而是堅(jiān)持不懈，用笑容和堅(jiān)強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持寫(xiě)作，最后終于成為了受人喜愛(ài)的女作家，我仿佛看到了杏林子為了珍惜生命中的每一分每一秒、為了更優(yōu)秀的著作的誕生、為了人們汲取更多的精神營(yíng)養(yǎng)所付出的巨大努力……我想到了我自己，在學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇到難題，找不到解題的思路，就不由得心浮氣躁，我感到有點(diǎn)慚愧——在我們的學(xué)習(xí)生活中，不正需要杏林子的這種百折不撓的精神嗎？

　　所以，請(qǐng)不要忘記：珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中的每一分每一秒，熱愛(ài)有限的生命！讓我們無(wú)悔每一次心跳，讓人生變得更有價(jià)值。

珍惜生命的作文 篇5

　　古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。

　　曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

　　當(dāng)前全國(guó)上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛(ài)。

　　年青的朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛(ài)你的生命！

　　珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯�那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

　　珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的'充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。

　　讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：

　　我微笑著走向生活，無(wú)論生活怎樣回敬我。

　　報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；

　　報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；

　　報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；

　　報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……

珍惜生命的作文 篇6

　　老天是殘忍的，不是嗎？它總是匆匆走過(guò)，留下曇花一顯的美麗讓世人驚艷繼而消逝，這種美麗成了永恒的定格，能蕩漾起多少人的漣漪。

　　雙膝下跪，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地面，支撐著身體，這個(gè)有些像古人行跪拜禮的姿勢(shì)，是一位母親災(zāi)死亡前所做的最后一個(gè)姿勢(shì)。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，大地顫動(dòng)，房屋倒塌，她還沒(méi)來(lái)得及抱著她還未滿周歲的孩子逃離危險(xiǎn)時(shí)，樓板就無(wú)情地砸了下來(lái)，她在那一瞬間選擇了這個(gè)動(dòng)作，以自己的身軀保護(hù)了她年幼的孩子；以自己的生命為這個(gè)孩子留下了生的希望；以自己的行為向世人展示了母愛(ài)的偉大。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子時(shí)，他毫發(fā)無(wú)損，安靜地熟睡著，他的身上有一個(gè)手機(jī)，看慣生死離別的`醫(yī)護(hù)人員下意識(shí)地打開(kāi)屏幕后，竟然落淚了，上面寫(xiě)道：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！�

　　我的眼睛噙滿了淚水，“我愛(ài)你”這三個(gè)字深深地震撼著我的心靈。我的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不詮釋著這三個(gè)字。每次我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，酷愛(ài)看電視的母親，從來(lái)不打開(kāi)電視，總怕電視的聲音會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，自己一個(gè)人默默地做其他的事情。看天色不早了，便會(huì)為我暖上一倍問(wèn)問(wèn)的牛奶，躡手躡腳地坐進(jìn)我的房間，生拍打攪我，對(duì)我叮囑幾句，又悄悄地離開(kāi)了。母親，母親，我在內(nèi)心深深地呼喚著：“我愛(ài)你�！笨墒俏矣袑�(duì)你做了些什么，為了一件衣服的不稱心，我與您爭(zhēng)吵，埋怨您，重重地將門(mén)鎖上，不讓您進(jìn)來(lái)，與您冷戰(zhàn)，哪一個(gè)動(dòng)作不刺痛了您的心，現(xiàn)在您的心恐怕早已被我傷的支離破碎了吧。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！薄皭�(ài)子心無(wú)歸，歸家喜及辰�！边@些常掛在嘴邊的千古名句不知又懂了多少。記得我曾經(jīng)翻開(kāi)過(guò)一本老相冊(cè)，里面的一位少女深深地吸引了我，她肌膚勝雪，雙目似一泓清泉，秀發(fā)任風(fēng)飄揚(yáng)，一襲白衣站在綠蔭下，是那樣的高貴優(yōu)雅，清麗脫俗。我們母親那位少女是誰(shuí)，母親笑了笑說(shuō)：“這就是我�！碑�(dāng)時(shí)我驚呆了，望著母親干枯的頭發(fā)，額頭布滿的皺紋，老師而又陳舊的衣服，母親竟與那位少女是同一個(gè)人，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。哦，母親老了，她把青春與美麗都貢獻(xiàn)給了我，我黯然了，我這一生欠母親的，還能還清嗎？如果有來(lái)世的話，我愿意做母親的媽媽！

　　老天是殘忍的嗎？不，不是他走得太快，而是我不懂得珍惜生命中的定格，它太短暫了，太容易被忽視了，但它又是最美麗而又永恒的。

珍惜生命的作文 篇7

　　我以為生命不重要，我現(xiàn)在我懂得了生命的重要，我就是從一個(gè)事例中得到啟示：

　　我在寫(xiě)字的時(shí)候，有只蝴蝶在我的頭上飛來(lái)飛去，騷擾著我，趁它停下來(lái)時(shí)，我伸開(kāi)我的`雙手，攏住了它，它一直掙扎著，我知道它在求我放了它，蝴蝶這種求生欲望令我震驚，我深深地感受到生命的重要，竟然要死了，還得要請(qǐng)求放了我們的生命，他不放我了們，我們還是要求生。我忍不住放了蝴蝶。

珍惜生命的作文 篇8

　　生命固然可貴，但不是人人都能真正懂得生命存在的意義。

　　生命，何為生命？生即是活著，命是寶貴的，沒(méi)有生命就沒(méi)有實(shí)際活動(dòng)的存在，就沒(méi)有豐富的生活，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。

　　“人生如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此？因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次”�！�—保羅，生命之可貴，人人需把握。生命只有一次，錯(cuò)過(guò)就再也不能后悔，就像每天初升的太陽(yáng)一樣總是暫新的。“逝者如斯夫，不舍晝夜”。

　　“生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！辈粦�(yīng)該是只有吸進(jìn)的氣，而沒(méi)有呼出的氣，呼者多一份空間，吸者多一份時(shí)間。

　　珍惜生命就要珍惜今天。今天的我們是為更好明天的生活做準(zhǔn)備，我們是明天繼承者，也是今天的完美主義者，我們相信每天會(huì)更好，正如熱愛(ài)生命中“我不去想是否能夠成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”“也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的`前程，那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音，仍在反復(fù)地低語(yǔ)：熱愛(ài)生命。”

　　我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性，雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。

　　如果上天給我二次重生，我一定將我的以前所做錯(cuò)和走錯(cuò)的路重新彌補(bǔ)，希望我的人生能更加完美，因?yàn)槲沂峭昝乐髁x者。假如

　　上天給我二次重生，我將時(shí)間充分利用，將1S用作2S使用，恨不得時(shí)間能停留于這一刻。每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。

　　但我們不應(yīng)該期待，而應(yīng)該去爭(zhēng)取和獲得，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)，請(qǐng)珍惜生命的存在，生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義，當(dāng)激蕩起美麗的浪花，人生才更加精彩。使一個(gè)人的有限生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)人的生命。

　　雷鋒說(shuō)；“只有當(dāng)有限的生命用作無(wú)限的價(jià)值時(shí)，一個(gè)人才真正有價(jià)值�！币粋�(gè)人有正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀，才懂得生命的價(jià)值。

　　當(dāng)一個(gè)人遭遇心靈創(chuàng)傷的時(shí)候，通過(guò)建立融洽關(guān)系的治療，要比藥物治療更有效，良好的價(jià)值創(chuàng)造完美人生，完美人生引導(dǎo)正確的價(jià)值方向。

　　我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。

　　只有真正懂得生命存在的意義，那你就一生無(wú)怨無(wú)悔。

珍惜生命的作文 篇9

　　生命只有一次，但如果我們能正確的運(yùn)用它，珍惜它，一次足矣。

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向它屈服”。一個(gè)三十多歲才華洋溢的音樂(lè)家，在他作曲生涯最巔峰的時(shí)候逐漸喪失了聽(tīng)覺(jué)，誰(shuí)能想像他有多么痛苦，誰(shuí)能想像他如何獨(dú)自面對(duì)慢慢被奪走的聲音，但他卻說(shuō)出了這樣的話，因?yàn)樗�知道，今天就是生命，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的靈魂強(qiáng)化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動(dòng)反抗命運(yùn)，在失去聽(tīng)覺(jué)后仍然寫(xiě)出許多不朽的`作品，他以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，無(wú)限的延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值。

珍惜生命的作文 篇10

　　同學(xué)們，你們看！碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下鳥(niǎo)兒在歡快的鳴唱！哦，這個(gè)世界上最生機(jī)盎然的就是生命，正是這一條條鮮活的生命��！讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)！記得有歌，歌中唱到："看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又要開(kāi)始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的.爺爺奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

　　是啊，生命就像一朵花，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零！

　　同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命的每一天！"看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢的實(shí)現(xiàn)！健康成長(zhǎng)讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

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