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實(shí)用的閱讀的作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
同學(xué)、朋友之間，鬧矛盾了，閱讀是愈合傷口的最好的藥；身處嘈雜之地，心煩躁了，閱讀是使人平靜的最有效的偏方；學(xué)習(xí)、寫作，也是一樣，閱讀是提高自我最有用的老師。閱讀伴隨我成長(zhǎng)。
仔細(xì)品味一本書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的很美妙，那種感覺，比和小伙伴們一起嬉戲，來的省力，卻又有不甘示弱于那種感覺的快樂，我就是至今都忘不了，那本《夏洛的網(wǎng)》，看了一次又一次的我，雖不能講出其中快樂的緣由，也無法言喻那種快樂，也許歸根到底，那就是閱讀的快樂吧！
每每看一本很有意義，或記載作者親身經(jīng)歷痛苦磨難的一本書時(shí)，我就有一種身臨其境的感覺，仿佛成了他們最摯愛、最信任的朋友，替他們把痛苦分擔(dān)，替他們把快樂分享。就像癡迷于電視劇的那些人一樣，被里面的情節(jié)所感動(dòng)。而我，是被書中那些偉大的悲劇、感人至深的事件，所觸碰了，觸碰到了心中最脆弱的地方，心靈才下起了傾盆大雨，淋濕了眼眶。
有時(shí)，遇到那些家長(zhǎng)、老師和同學(xué)都解決不了的問題時(shí)，我只想哭，只想找書籍來傾訴。因?yàn)�，只有它不�?huì)嘲笑我，不會(huì)責(zé)罵我。要是翻開稍有哲理的書，它們就如萬事通博士，告訴我解決問題的方法。結(jié)果真的會(huì)迎刃而解，似雨過天晴般爽朗與輕松。
那些愛閱讀的人們，就會(huì)知道，閱讀帶給了他們多少的好處，最多的就是戰(zhàn)勝別人的喜悅吧！
我記得，我們的老師曾經(jīng)說過這樣一句話，我真的非常有感觸，到現(xiàn)在還記憶猶新，感覺他說的就是真理：有的同學(xué)不愛閱讀，有的同學(xué)堅(jiān)持閱讀，不愛閱讀的'同學(xué)寫作時(shí)無話可說，愛閱讀，并且堅(jiān)持閱讀的同學(xué)寫作時(shí)思如泉涌！“思如泉涌”意味著什么？還不是超越別人更高的作文分?jǐn)?shù)與語文成績(jī)嗎？不愛閱讀的孩子，怎能體會(huì)到愛閱讀的同學(xué)，收獲知識(shí)，采摘碩果的快樂呢？
閱讀，那就是我的快樂吧！它就是我的精神食糧，給我補(bǔ)給物質(zhì)上失掉的營養(yǎng)，這么多年下來的成長(zhǎng)，書就不知伴隨我走過了多少個(gè)春夏秋冬。
平時(shí)，我很少看書，但這不意味著我不看書了。一次，我對(duì)媽媽說：“每逢寒暑假，你都給我買那么多的書，不是我不愛看，只是這太浪費(fèi)錢了，您就別……別給我買了吧！”我哽咽著，吞吞吐吐地說。哪里知道媽媽這樣回答：“這哪是浪費(fèi)錢呢？我只是想你從這些書中體會(huì)做人的道理，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做好一個(gè)中國人，長(zhǎng)大了，好在社會(huì)上立足呀！”我很感動(dòng)，我再也不敢去說拒絕看書的話了。媽媽是為我好，我怎么能把她的這份愛，推向千里之外呢？
在這以后，看起書，閱讀起來，總會(huì)非常有勁，有激情，因?yàn)闀锶鴭寢寣?duì)我的愛。然后閱讀的快樂會(huì)加深一倍，甚至一百倍。
我喜歡在周末看書，周末的時(shí)間相對(duì)充足一些。那個(gè)星期天，安然自得置于書桌旁看書的我，突然有想上廁所的沖動(dòng)，就習(xí)慣性拿著《老人與�！窙_進(jìn)了廁所。鎖上門以后，津津有味地看起來。時(shí)間不知不覺過去，也不知道過了多久，只聽見外面有如鼠般“作作索索”。是誰？莫非是是老爸？可能真的是吧！我不安地想：萬一他看到我上廁所都不安穩(wěn)，說不定會(huì)罵我什么呢。于是，我靈敏機(jī)智把書藏在了洗衣機(jī)里，然后若無其事地去開門，只見爸爸站在門外，一臉懷疑地看著我。
“你搞什么名堂，上廁所那么長(zhǎng)時(shí)間？”爸爸問。我鎮(zhèn)定地回答道：“沒什么，真的沒什么�！彼路鸶杏X不對(duì)勁，還是東張西望，終于，視線穿過了那個(gè)不起眼的——洗衣機(jī)，他在里面找到了我的“犯罪證據(jù)”——那本《老人與�！贰Ｎ业皖^，像犯了重大的過錯(cuò)似的，也不知道怎么去解釋。
在以后的日子里，不止這一起“廁所看書犯罪案件”出現(xiàn)，還有像：半夜小電燈照明看書、周末作業(yè)先靠邊看書、上課不聽講看書、晚飯不吃看書等等，數(shù)不勝數(shù)。
對(duì)，是閱讀充實(shí)了我的學(xué)習(xí)與生活，讓我不會(huì)空虛，不會(huì)寂寞。在受傷、煩躁后的第一時(shí)間，得到醫(yī)治，它們還裝載了媽媽對(duì)我的愛與更高的期望。閱讀是那樣快樂！
閱讀的作文 篇2
這個(gè)暑假我來到了作文小屋，這就是一個(gè)讓我收獲最多的暑假！
我首接觸的是古詩詞，那的文學(xué)常識(shí)真豐富多彩！令我印象最深的是冰心的筆名由來。她原來是通過一句古詩：一片冰心在玉壺。很有趣吧？唐朝的，宋朝的，清朝的古詩，令我大開眼界，增加了許多知識(shí)！
在中國古代瑰寶游玩的同時(shí)，我還拜訪了莊子，莊子那驚人的聰明才智更令我驚訝。他的成語為中國做也了貢獻(xiàn)。他的語言非常有哲理，又使我的'知識(shí)更上一層樓。
拜訪完了莊子，腦子里充滿了中國的古代，我很快進(jìn)入了科幻小說里。在各種各樣的奇思妙想里，卡夫卡的《變形記》更使我驚奇！一個(gè)男孩從夢(mèng)中醒來居然變成了甲蟲！《貓兒事物所》更是一篇諷刺文章，最后被解散了。在動(dòng)物小說里《夏洛的網(wǎng)》是我最喜愛的一本書，里面的動(dòng)物簡(jiǎn)直就像人一樣！不同的形態(tài)，說話的方式夏洛是一樂于助人，幫助朋友的蜘蛛。坦普爾頓是只喜歡收集垃圾的老鼠在這豐富的想象力，我的作文也在我不知不覺中逐漸提高，每天閱讀完幾千字的文章寫幾百字的作文，以前的難事現(xiàn)在也成了容易事！
閱讀完這些想象力，我也明白了豬也不簡(jiǎn)單！王小波的筆下的那只豬獨(dú)立、獨(dú)行真令我受益多多��！
我的知識(shí)在越升越多的同時(shí)，暑假之旅也要到站了！這個(gè)假期之旅使我向未來邁進(jìn)了一步！
閱讀的作文 篇3
閱讀是一種讓人更有知識(shí)的方法，有時(shí)，有些人會(huì)覺得，看書很像躺在軟綿綿的草地上，開心地看書；有些人則是像在惡魔的手掌，難過地看書，每個(gè)人都有不同的看法。
喜歡看書的人，腦袋中會(huì)有許多豐富的知識(shí)；沒有看書的人，腦袋會(huì)是一張白紙。有些故事也會(huì)讓人有許多知識(shí)，放羊的孩子讓我知道不能說謊，白雪公主讓我知道不要亂跟陌生人亂拿東西，小紅帽讓我知道不要跟陌生人搭訕。這些故事也一直叮嚀著我們長(zhǎng)大的路線。
在成長(zhǎng)的過程中，爸爸媽媽會(huì)想要我們要有多一點(diǎn)的知識(shí)，但是，有些小孩就是只會(huì)玩電腦、看電視……使父母很難教導(dǎo)小孩，但有些呢，是認(rèn)真到上廁所也要看書。書本有很多種，漫畫、童話故事書、科學(xué)類……這些也是具有知識(shí)的書材。
上完今天的作文課，讓我知道閱讀的.滋味，是多么的甜蜜；閱讀的重要，是有關(guān)到初中、高中、大學(xué)，甚至到了成年，也有一天會(huì)用到呢！閱讀能讓我的心更加地甜、更有滋味。
閱讀的作文 篇4
有一次同學(xué)問我：“你養(yǎng)過三葉草嗎？”我搖了搖頭說：“只見過照片，并沒有養(yǎng)過�！彼终f：“我推薦你去養(yǎng)一回試試，你能從這種小植物身上懂得很多……”
一年春節(jié)，我趁著給家里置辦新花的機(jī)會(huì)，去看了看三葉草，我本以為這草會(huì)花點(diǎn)錢，可誰知店家們都把三葉草當(dāng)做在盆中與人搶肥料的賊來處理——挖出來，扔掉。我小心翼翼的捏起幾根已被無數(shù)只腳踏過的三葉草，“莖”因?yàn)槿~草的葉早已卷曲，甚至已不知去向。我把它們裝進(jìn)塑料袋，幾盆高大，美麗，艷麗的蝴蝶蘭一起運(yùn)回家。
回到家后，我把它安置在一個(gè)小可樂罐中，就不怎么管它了。我本以為幾天后它便會(huì)死掉，可是神奇的是：兩天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它在清晨的第一縷陽光中驕傲的'昂著頭，頑強(qiáng)的向著太陽挺立，這種姿態(tài)在我眼中已經(jīng)超過了那花團(tuán)錦簇，華貴雍容的蝴蝶蘭，這時(shí)，我明白了，最美的姿態(tài)，不是因?yàn)槟阌卸嗝疵利�，多么高，即使你不美麗，不高大，只要你有一顆頑強(qiáng)，樂觀向上的心或是一個(gè)心靈的巨人，你強(qiáng)大的氣場(chǎng)也能撼動(dòng)周圍的一切。
而更讓我驚的，是在被風(fēng)雨摧殘后的強(qiáng)者的姿態(tài)。一個(gè)周六的早晨，太陽高照，萬里無云，一看是個(gè)好天，我便把家中花花草草移到窗臺(tái)上曬太陽，可誰知道了晚上，風(fēng)雨大作，天空中彤云密布，大雨如同瓢潑一砸了下來，大風(fēng)也呼呼地刮了起來，但是我卻忘記把花草們搬進(jìn)來了。當(dāng)我第二天早晨一睜眼后，我連忙跑到陽臺(tái)查看，我本以為一些大些的植物會(huì)僥幸活下來，不過等我到了陽臺(tái)后卻發(fā)現(xiàn)一盆盆君子蘭，蝴蝶蘭，牡丹花被風(fēng)雨所摧殘，然而又是那樣被人多次遺忘，遺棄的三葉草挺立著，像一面面昂揚(yáng)的戰(zhàn)旗，映著風(fēng)飄搖，每一滴露珠都閃著自豪的光芒，這姿態(tài)真美。
有人說，三葉草不是好東西，他們搶土地?fù)岎B(yǎng)分，不過我說，在你覺得無望時(shí)，在你失意時(shí)，去看看那個(gè)不起眼的三葉草吧，他會(huì)是你人生道上的引路人。
閱讀的作文 篇5
大家都知道我有課外閱讀的習(xí)慣，可是，你們知道我是怎樣養(yǎng)成的嗎？這里面還有一個(gè)小小的故事呢。不信，你就來看一看吧！
本來我一點(diǎn)也不喜歡看書，甚至認(rèn)為所有的書，都是老師、家長(zhǎng)的利劍。媽媽帶我去看過醫(yī)生，醫(yī)生說我患了“厭書癥”。媽媽聽后，馬上回家去買書，她下定決心培養(yǎng)起我的閱讀興趣。
在她的要求下，我看起了一些畫多字少的書。一本《恐龍時(shí)代的地球》的彩繪書深深吸引了我。我再也不認(rèn)為所有的書是家長(zhǎng)、老師的.利劍，而是他們的劍鞘了。
后來，我越來越喜愛讀書了。媽媽便給我買了《狼王夢(mèng)》、《義虎金葉子》、《白天鵝紅珊瑚》、《危樓第19層》、《你是我的真朋友》等自多話少了。這時(shí)，我已經(jīng)把書認(rèn)為全世界的營養(yǎng)品了。
從那以后，我一有時(shí)間就去看課外書，書給了我知識(shí)，開闊了我的眼界。讀書會(huì)讓人受益匪淺的。
閱讀的作文 篇6
不用翻上厚厚的書，不用跑上一個(gè)個(gè)書店，就能看遍天下的書籍，“一覽眾山小”，這樣的好事，同學(xué)們?cè)陔娔X課里可是要大顯身手的。
我來到老地方——雅虎網(wǎng)站，搜索“我的老相冊(cè)”，碰碰運(yùn)氣吧。還不錯(cuò)，搜索到了十一個(gè)。我打開其中的“黃歷”，呵，有五十二篇近一萬字的散文，竟有一篇“我與馬戲團(tuán)”，這可是我期待已久的啊！要知道，這是一篇足以讓我跑上五、六個(gè)大書店的文章。謝天謝地，再這兒能輕輕松松的找到！
我開始認(rèn)認(rèn)真真向下品味：“……30年前，媽媽的一本相冊(cè)偶爾激發(fā)了我對(duì)馬戲團(tuán)的無限向往……”好不容易花了五分鐘看了一半，一個(gè)書形圖案映入了我的眼簾。點(diǎn)點(diǎn)看吧。我抱著試試看的心態(tài)單擊了它。驟然間，一絲輕柔的歌聲縈繞在我的.耳畔。我迫不及待的戴上耳機(jī)，啊，我頓時(shí)感覺自己飄飄欲仙了，好舒服啊。沒想到一邊看散文還能一邊陶冶情操，不是兩全其美？要是翻那些書本坐在家里看，那哪有這么好的環(huán)境。再說了，這個(gè)網(wǎng)站還有現(xiàn)成的音樂提供給你，而且還這么完美，多方便��？樂死我了！再定睛一瞧，哇！我真是遇上神仙了！這里面還有舅舅讓我找的“�？菔癄�”，無巧不成書��！
想不到網(wǎng)上閱讀既有益又方便，還幫我輕輕松松找到了資料。你還不快來，何樂而不為呢？
閱讀的作文 篇7
我們一生都有一本必修書。
那就是感受自然。
游泳，我讀出了水的溫柔和洶涌。
雨落，我品出了雨的纏綿與純凈。
落雪，我析出了雪的寒冷與單調(diào)。
……
自然中，處處都是我們?cè)撻喿x的書籍，他們無處不在：也許只是一棵生長(zhǎng)在石縫里的大樹，也許是一首隱匿在城市的.喧囂中的自然合唱；也許是一曲回蕩在星空下的詠嘆調(diào)，也許是一模感人至深的動(dòng)物情……
讀愛知愛，讀恨知恨。生活亦是如此，只有讀懂它，才會(huì)知曉它，了解它。
靜臥在深夜的樹影下，靜靜的去聆聽自然，靜靜的閉上雙眼去體味世間萬物，方可明白那些看似繁瑣至極、實(shí)際簡(jiǎn)單明了的人生哲理，方可讀懂真正的人心。
閱讀的作文 篇8
我愛書，愛閱讀。因?yàn)槲覜]有那么多時(shí)間閱讀，所以讀書只是我的一個(gè)小小的樂趣。但是只要有書，我就很開心。
書，有好有壞，內(nèi)容有長(zhǎng)有短。有人建議我讀一些好書，我卻什么書都讀。因?yàn)槲艺J(rèn)為，知識(shí)面一定要廣。而且我覺得，書，出版了就是挑選過的，很壞的`書是不會(huì)被選上的。
雖然時(shí)間不多，但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛帶我出去吃飯或者聚會(huì)。每次吃完，我都會(huì)用一些時(shí)間來讀書。有時(shí)吃飯時(shí)也看書，但好幾次都被罵了一頓。
讀書能改變?nèi)说男那�。不開心的時(shí)候看看書，心情就會(huì)慢慢平靜下來，還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了，就隨手抓起一本書來看，很快，那種急躁的心情就平復(fù)下來了，還下定決心下次考好。開心的時(shí)候讀讀書，就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久，我們班比賽拿了全年級(jí)第一名，讀了書后，感覺分享給了全校同學(xué)一樣。讀書容易讓自己走進(jìn)一個(gè)故事里，讓你成為故事的主人翁。
讀書，令人心曠神怡，給人們帶來好的心情，正因?yàn)槿绱�，我才愛閱讀。
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