【精選】描寫(xiě)植物的作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)植物的作文 篇1
在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了秋高氣爽的秋天，一切變化都快得出奇：秋風(fēng)颯爽、秋雨連綿、莊稼成熟、天氣變冷，這一切都預(yù)示著：秋來(lái)了。
秋天，秋風(fēng)颯爽，夏天的暖風(fēng)數(shù)日過(guò)后，又變成了颯爽的秋風(fēng)�！扒镲L(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，總覺(jué)得，在一場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，一切都變了：秋風(fēng)中的樹(shù)葉漸漸枯黃發(fā)干，輕飄飄地落了下來(lái);秋風(fēng)中的天空顯得愈來(lái)愈遠(yuǎn);秋風(fēng)中的大雁也一直往南飛著。花兒沒(méi)有了笑容，青草失去了光澤。沒(méi)錯(cuò)，秋風(fēng)的來(lái)臨，輕輕地告訴了我們：秋來(lái)了。
秋天，秋雨連綿，夏天偶爾的雷陣雨過(guò)后，又變成了連綿的秋雨�！案邩悄勘M欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”，總覺(jué)得，在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一切都變了：秋雨中的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，像洗刷過(guò)一樣;秋雨中的樹(shù)葉是彩色的，有紫紅、橙黃、淡黃……秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。秋雨的來(lái)臨，已明確的告訴我們：秋來(lái)了。
秋天，莊稼成熟，夏天嫩綠的莊稼，已經(jīng)變的顆粒飽滿，它們搖搖擺擺，載歌載舞，告訴人們又是一個(gè)豐收的季節(jié)�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，總覺(jué)得，莊稼成熟后，一切都變了：莊稼的成熟，讓人們充滿豐收的喜悅;莊稼的成熟，使一切都變得金黃：金黃飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚?大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望;挺著胸的玉米向我們咧開(kāi)了小嘴，似乎在告訴我們：秋來(lái)了。
秋天，天氣變冷，夏天讓人喘不過(guò)氣的`炙熱過(guò)后，又變成了涼蘇蘇的冷風(fēng)�！坝晟飦�(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”，總覺(jué)得，在寒冷過(guò)后，一切都變了：寒冷中惹人討厭的蟬叫不見(jiàn)了;寒冷中又出現(xiàn)了新的音樂(lè)——蟋蟀的叫聲，讓我徹底明白了：秋來(lái)了。
秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一個(gè)藝術(shù)家，使果實(shí)豐收，使樹(shù)葉變得五顏六色;在她不快樂(lè)時(shí)，又使寒冷來(lái)臨，秋雨連綿。我只能一直伴隨著她，分享她的喜怒哀樂(lè)……
描寫(xiě)植物的作文 篇2
我最喜歡的植物是肉質(zhì)的。它不像蓮花和水仙花那樣優(yōu)雅，也不像玫瑰和菊花那樣芬芳，但它有一個(gè)胖乎乎的“小肉”�？蓯�(ài)這個(gè)詞已經(jīng)成為它的.形象代言人。
我第一次見(jiàn)到它是在花市，一位老婦人在整理書(shū)架時(shí)，把它放在了蝴蝶蘭旁邊。與高大驕傲的蝴蝶蘭相比，小而多肉的蝴蝶蘭孤獨(dú)、無(wú)助、脆弱。我一咬緊牙關(guān)，就買(mǎi)下了它。
肉質(zhì)這種植物看起來(lái)很可愛(ài)，要養(yǎng)它并不容易。每周給它澆水兩次，它很快就會(huì)在陽(yáng)光下吸收營(yíng)養(yǎng)。飼養(yǎng)更多的肉就像侍候主人一樣。他不喜歡照顧他。他被迫“死”，直到他滿意為止。
盡管我小心翼翼地照顧它，不愉快的事情還是發(fā)生了！它根部的葉子開(kāi)始干枯起皺。我拼命給它澆水！但是我不能忘記我不能喝太多水的事實(shí)。我沒(méi)有停止不斷澆水的手，直到奶奶來(lái)阻止我，告訴我它不能被挽救。
幾周后，我還是像以前一樣照顧它。當(dāng)我再次給它澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它奇跡般地痊愈了！我的哭聲嚇了奶奶一跳，奶奶看著我說(shuō)：“多么頑強(qiáng)的小生命！”
雖然每朵花都有自己不同的形態(tài)，但它們都有一顆獨(dú)立而堅(jiān)韌的心。
描寫(xiě)植物的作文 篇3
菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡 周巷中心小學(xué) 六（3）班 呂紅凡 它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對(duì)它不會(huì)陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的.角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了�！庇械恼f(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭�(tīng)了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒(méi)有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑祝∵@個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議�！毙老仓啵矣镁磁�、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！ 指導(dǎo)老師：徐紅蘭
描寫(xiě)植物的作文 篇4
迷人的植物園在我們學(xué)校的東校區(qū)，有一個(gè)迷人的植物園。走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門(mén)，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立著，像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼；蒲葵的葉子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感覺(jué)到習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)臉頰；蒲葵的葉子很尖很尖，要是一不留神，葉子就會(huì)把我的手扎疼。走過(guò)蒲葵叢，就能看見(jiàn)一個(gè)小池。小池的水非常平靜，靜得就像一面鏡子。幾條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，給小池增添了生機(jī)。小池中央有一座假山，它既像一位忠實(shí)的好友，日日夜夜地陪伴著小池；它又像一位稱職的士兵，天天保護(hù)著小池。經(jīng)過(guò)用大理石鋪成的小橋，走在蜿蜒的小徑上，就能看見(jiàn)各種各樣的'植物在兩旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾蘭，有隨風(fēng)搖擺的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立著的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿著一身綠衣裳，頭上扎著幾條“小辮子”，顯得精神抖擻。它們的葉子大大的，既像鐵扇公主的芭蕉扇，又像一只開(kāi)屏的孔雀，還像一座高大的五指山，直入云霄。再往里走，就能看見(jiàn)一個(gè)小亭子。樹(shù)枝一條一條地繞在亭頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。重重疊疊的樹(shù)枝，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。美麗極了！迷人的植物園，我愛(ài)你！
描寫(xiě)植物的作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到了仙湖農(nóng)業(yè)園。
農(nóng)業(yè)園里有許多奇特的植物。給我印象最深刻的就是又大又粗的香蕉樹(shù)了，它的葉子特別大，像一把碧綠的遮陽(yáng)傘，能同時(shí)容納七八個(gè)人乘涼呢！它的果實(shí)像彎彎的月亮，不過(guò)現(xiàn)在還是黃色的，因?yàn)檫�沒(méi)成熟呢！我想它的果實(shí)一定又香又甜，美味可口。我覺(jué)得香蕉結(jié)了那么多，一定很重，不信，你看，把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>
香蕉不是長(zhǎng)在熱帶的嗎？為什么東臺(tái)也能長(zhǎng)呢？我想是因?yàn)榭萍嫉?進(jìn)步，才能有今天的結(jié)果，知識(shí)的力量真強(qiáng)大啊！
描寫(xiě)植物的作文 篇6
我喜歡的植物是蝴蝶蘭。
從遠(yuǎn)處看，蝴蝶蘭像一只只粉色的蝴蝶，落在綠色的花枝上。走近一看，可以清楚地看到它的.花枝已經(jīng)完全被一朵朵小巧玲瓏的蝴蝶蘭掩蓋住了，幾乎看不到花枝的顏色。它的花瓣是我喜歡的亮麗的粉色，越靠近花蕊，花瓣就會(huì)呈現(xiàn)白色。它淡黃色的花蕊，多么像幾根蝴蝶的須呀！
這樣一盆美麗的蝴蝶蘭，放在家里，既能給家中增添幾分色彩，又能為家中增添幾絲香氣。蝴蝶蘭雖然不能結(jié)出可口的果實(shí)，也不能長(zhǎng)出像火炬那樣的葉子，但是它花朵那鮮艷的顏色和那奇特的樣子，深深地吸引著我。
描寫(xiě)植物的作文 篇7
我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開(kāi)放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí)，那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷，還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的一半。過(guò)了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛(ài)！
我喜愛(ài)我家的菊花，原因只有兩個(gè)：第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_(kāi)放時(shí)很美麗。花朵有無(wú)數(shù)條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨(dú)特，還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng)，它總是在百花凋零的秋季默默開(kāi)放。天氣越寒冷，它就開(kāi)的越美麗、越秀氣！
英國(guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)一句話：“讓預(yù)言的.號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”，才會(huì)迎來(lái)“百花盛開(kāi)的春天”。菊花也好像告訴我們，當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避，要勇敢地去面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們！
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個(gè)頂天立地的中國(guó)人！我喜歡菊花，
更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。
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