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【精品】狀物作文集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的狀物作文10篇,希望對大家有所幫助。
狀物作文 篇1
放假了,外婆送給我一只小白兔。看著這小白兔紅寶石般的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,長長的耳朵,短短的尾巴和雪白的絨毛,我就給它取了個(gè)名字,叫“雪絨花”。
“雪絨花”最喜歡吃胡蘿卜和青草。有一次我回家晚了點(diǎn),到廚房拿了根胡蘿卜去喂它。要走到籃子的時(shí)候,我故意把手背在后面。走到籃子邊上了,我往籃子里一看,“雪絨花”好像聞到了胡蘿卜的味道,東張西望。我想:“‘雪絨花’的'鼻子還是很靈的嘛!”忽然,“雪絨花”用前腿扒住籃子邊沿,竟爬了出來!我不由得向后退了幾步。只見那“雪絨花”向我“爬”來,用前腿扒住我的腿,眼睛看著我那神情仿佛在說:“小主人,快給我開飯,我餓了。你要是不給我飯吃,我就不理你了,哼!”逗得我哈哈大笑,連忙把胡蘿卜放到它的前面,讓它吃頓美味的午餐。
你別看它吃飯的時(shí)候乖,調(diào)皮起來的時(shí)候可調(diào)皮了。有一次,我把它從籃子里拿出來,讓它在外邊玩,然后我就去做作業(yè)了。后來,我聽見邊上時(shí)不時(shí)地傳來一些奇怪的聲音:“啪!”“咚!”“噼里啪啦!”剛開始我沒注意,可當(dāng)我做好作業(yè)去找“雪絨花”的時(shí)候,我一看家里,天哪!家里亂得不成樣子:椅子倒了、許多東西掉在地上、有個(gè)花瓶碎了……咦“雪絨花”呢?到處都沒有看見,我又到沙發(fā)下面去找。呵,這家伙,原來躲在沙發(fā)底下跟我玩捉迷藏呢!我廢了九牛二虎之力才把它趕出來,捉回籃子里去。為了不讓它再出來搗亂,我又找了個(gè)蓋子蓋在籃子上面,又在蓋子上壓了些東西,就去打掃了。
看,這就是我的“雪絨花”。
狀物作文 篇2
上個(gè)星期天,我們一家在中山陵的草地上玩游戲,突然一只小青蛙跳到了我們的帳篷里,我非常好奇,我叫爸爸把它捉了起來,放在瓶子里。我是第一次這么近看青蛙,我仔細(xì)地看著它,只見它大大的 眼睛一眨一眨的,一身的綠衣服,圓圓的肚子一鼓一鼓的,好象在喘著粗氣。我太喜歡了,爸爸說要放了他,我說:“不,我要帶它到我們幼兒園給小朋友們看”,爸爸沒同意我就哭了。最后爸爸還是 給我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家我就把它放在了魚缸里,我問爸爸青蛙吃什么?它吃牛肉干嗎?爸爸說青蛙專門吃害蟲,在我們家它就沒東西吃的,不吃東西會餓死的。我就讓爸爸去樓下小花園捉蟲子去給青蛙吃,可是捉來的 小蟲子它也不吃,肚子鼓鼓的`,好象在生氣。我問爸爸它為什么不吃小蟲子呢?爸爸說:它想媽媽了,看不見媽媽它肯定不高興了,不高興就不想吃飯了。我急了,讓爸爸想個(gè)辦法。爸爸說:青蛙是我 們?nèi)祟惖暮门笥,它的家在小河里,只要我們把它送回家,它就高興了。我說:好吧,那我們就把他送回家吧。
第二天一大早,我和爸爸用小盒子裝著小青蛙去我們小區(qū)的小河里放青蛙,到了小河邊爸爸說讓我放,我剛剛打開盒子,小青蛙已經(jīng)迫不及待地跳了出來,撲通一聲就跳進(jìn)了小河里,一會兒它從石頭邊 伸出了小腦袋看了看我就又游泳回到水里,爸爸說它是在謝謝你放了它呢,我開心地笑了。我一到幼兒園就把小青蛙的事告訴了老師,老師還表揚(yáng)了我,說我做的對。
狀物作文 篇3
我家對面的樓頂上種了幾棵絲瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨大的瓜架上綠瑩瑩的,上面點(diǎn)綴著幾點(diǎn)黃色的花。這綠葉黃花在陽光明媚的夏天顯得格外奪目。好像墻頭披上了花簾子似的。
絲瓜屬于攀援植物,是靠著一根根細(xì)絲往上爬的。細(xì)細(xì)的絲瓜藤靠著鐵架往上攀,它爬到旁邊的桔樹上,爬到鐵架上,爬到了房頂上……整個(gè)樓頂都被它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
絲瓜的葉子是掌形的,一片片葉子又大又厚,它挨挨擠擠,顯得十分茂盛。綠油油的葉子鋪滿了整個(gè)房頂,好像潔白的樓頂被油漆刷成了綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一副碩大的綠色簾子鋪在樓頂上,令人百看不厭。
絲瓜花是黃澄澄的,在眾多的葉子里,只能看到十幾朵花,絲瓜花為小喇叭形狀,每朵花有三個(gè)花瓣。里面的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),好像一個(gè)個(gè)金黃的'小絨球,在風(fēng)中蠢蠢欲動。
透過厚厚的葉片就能看到綠色的果實(shí)——一根根絲瓜藏在里面。聽媽媽講:“絲瓜是有營養(yǎng)的蔬菜,可以炒著吃,也可以做湯,味道鮮美可口。絲瓜老了便發(fā)黃、發(fā)干,果肉變成“絲瓜絡(luò)”,用“絲瓜絡(luò)”洗餐具既干凈又方便。
炎炎夏日,這綠意盎然的絲瓜美景讓人生出一絲涼意,倍感清爽。
狀物作文 篇4
上午,我們?nèi)胰チ损B(yǎng)鹿場。一路上有非常多漂亮的風(fēng)景。潺潺的溪流、 一望無際碧綠的草地、連綿起伏的山巒······一切都是那么美麗,沒有任何人工的改造,都是大自然的杰作。
汽車行了大約三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地,一路上汽車穿過草坪、飛過溪流······
到了養(yǎng)鹿場后,一下車便看到有一群梅花鹿在悠閑地吃草,我一過去鹿群四處逃竄。可是有一只母鹿沒有逃跑,只是瞪著大眼睛端詳著我。我一伸手,它慢慢地靠了過來。我摸了摸它的頭,它只是溫順地叫了幾聲,剛才逃竄的'鹿群也慢慢地“跑”過來。最可愛的就要數(shù)那些頑皮、淘氣、可愛的小鹿仔了,它們亮出自己的小鹿角,晃著頭向我頂來。頂了一下我,見我沒有摔倒,也沒有生氣,就又頂了一下,還用不屑的眼神看了看我,好像在說:“你來追我啊,大笨蛋!”還把短短的小尾巴搖了搖就跑開了。
而脾氣最火爆的就是大公鹿了,沒人敢招惹它。因?yàn)槟阒灰拷蜁吣恪?/p>
時(shí)間總是過得那么快。該回家了,可有幾只小鹿咬住了我的衣服不讓我走。我拍拍它們的頭說:“下次再來找你們玩兒!
在我的腦海中,至今還能聽到鹿群的叫聲。
狀物作文 篇5
身披一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲似的外殼,近似橢圓的頭上一邊一個(gè)綠豆似的小眼睛,“臉”的表面有著像少女紅潤臉蛋似的橘紅色的小斑點(diǎn)的家伙——我家人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小烏龜。它的故事可多著呢,下面我就來給大家介紹一下吧!
有一次,我們在外面吃晚飯;氐郊液,我正準(zhǔn)備給它喂食,可走近它的.家
——玻璃缸,發(fā)現(xiàn)里面的小烏龜不見了。我立即轟動全家,把家里翻了個(gè)“底朝天”。最后,卻在它家的隔壁——廚房,找到了它。小烏龜吃肉的樣子很斯文:先張開了月牙般的小嘴,把肉咬住,用爪子撕開,一口一口地咬下去,再在嘴里細(xì)嚼慢咽,分幾次吃掉了。
小烏龜玩水晶球的時(shí)候很可愛!它在自己的房子里用它背上堅(jiān)硬的“鎧甲”,把水晶球彈得老高,當(dāng)小水晶球落下時(shí),它總能平穩(wěn)的接住小球再彈出。有好幾次都把水晶球彈出了它的房子。玩累了,它還會氣喘吁吁的從鼻子里發(fā)出聲音,你要是見了,一定會捧腹大笑。
瞧,我家的小烏龜是不是很可愛呢?
狀物作文 篇6
寒冷的冬天過了,又到了百花盛開的季節(jié)。我又和我最喜歡的‘朋友’梨花見面了。
它全身雪白,像冬天的雪花出現(xiàn)在春姑娘的世界里。梨花還沒盛開前是一個(gè)橢圓形的花骨朵;盛開后,它散發(fā)著淡淡的清香,讓人聞了以后精神百倍。它好像用這種香味,對我對人們說;“春天到了,又是新的一年,我們又見面了。”它的顏色是白色的,這種白是淘氣的白;驕傲的白;純潔的白。
梨花只有短短的幾個(gè)月和我們見面,但是,它卻無怨無悔,只要能為這個(gè)世界做一點(diǎn)的奉獻(xiàn)就夠了。也許,這也是在斗爭中犧牲的英雄們心中的話吧!也許,這也是老師對學(xué)生們的期望吧,他們不要求回報(bào),也不要求我們都考上大學(xué),他們只要求我們長大后不學(xué)壞,做個(gè)品德好的學(xué)生,他們就心滿意足了。
梨花,它雖然只是那么普普通通的一朵花,但是它默默的.為人們奉獻(xiàn)自己的美麗。他謝了,埋入了泥土中,但是,你別以為它沒有價(jià)值,只要你仔細(xì)一看,它把自己的犧牲換來了滿樹的梨,看到那一顆顆香脆脆的梨,你難道不被梨花無私奉獻(xiàn)的精神感動嗎?
我愛梨花,不僅愛它的美,還愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。
狀物作文 篇7
爺爺是我們這一帶有名的“票友”。聽爺爺說,他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍?zhí),演些次要角色。如今上了年紀(jì),著迷勁兒依然不減當(dāng)年,不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停,古典的還是現(xiàn)代的,都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的'關(guān)公、黑臉的張飛,他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲,都能來幾句。唱念做打,惟妙惟肖。;爺爺就好似家里的“開心果”,只要他在家,家里便笑聲不斷。做飯時(shí),他一邊干著活,一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了,氣得奶奶指著他的鼻子,連說他“老不正經(jīng)”。奶奶說歸說,但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕,每逢?duì)敔敵獞颍偽齺聿簧儆^眾。
狀物作文 篇8
小兔子的性格實(shí)在有些古怪。說它安靜吧,有時(shí)候的確如此,它會安靜地吃完它的胡蘿卜?墒,它只要有了一點(diǎn)兒小生氣,就會大叫起來,整個(gè)單元都被它吵得睡不著覺。它是那么貪吃,就是鉛筆放進(jìn)去,它也要啃上一口,可是洗完了澡,不管你給它多少食物,它也不吃,自顧自地大喊大叫。
小兔子吃飯,全家人都得伺候它,媽媽洗菜,爸爸切菜,我呢,負(fù)責(zé)喂菜。小兔子不像課文《白鵝》里的鵝老爺那樣,三眼一板,一絲不茍,它硬是要把一樣?xùn)|西吃完,吃得干干凈凈了,才吃下一樣。因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了四只兔子,所以吃飯時(shí)就像鬧饑荒似的`:譬如給它們四個(gè)茄子,它們硬是要搶一個(gè)吃,真是一群不講禮貌的討厭鬼!
如果忘記關(guān)上兔籠門,那可就遭殃啦!小兔子會跑出籠子,在房間里走來走去,它走過的地方凈是些兔毛和糞便,得打掃好一陣子呢!把它送回籠子可更不容易了,你撲上去的時(shí)候,它后腿一蹬,你就撲了個(gè)空。就算你抓著了它,也得費(fèi)九牛二虎之力才能把它送回籠子。
最可愛的時(shí)候就是小兔子滿周啦!它剛學(xué)會爬,而且充滿了好奇心,見到洞就鉆。上次兔弟弟滿周時(shí)就鉆進(jìn)了兔姐姐的玩具:衛(wèi)生紙筒,玩了個(gè)不亦樂乎,結(jié)果被卡在那里,出不來。最后被我活生生地拎了出來!拎出來后,兔爸爸和兔媽媽叫了沒完,好像是在慶祝似得,真煩!
小兔子真是個(gè)調(diào)皮可愛的小動物,我好喜歡它。
狀物作文 篇9
雪的聲音
雪花悄悄地降臨人間,飄呀,飄呀……轉(zhuǎn)眼間,地面就成了雪花的舞池?!白色的地毯、白色的大樹、白色的草,上面還有白色的精靈在輕風(fēng)中舞蹈、在草地上跳躍。多么美麗的場景!或許你要說了:“這要是再來點(diǎn)音樂伴奏,該多好!”忘記告訴你了,雪也是有喜、怒、哀、樂的。當(dāng)然,雪花也有自己獨(dú)特的聲音。不過,雪花的聲音可不是說出來的,而是舞出來的。不信,你聽——
開心地歡唱
一片薄得似紙的雪花,歡快地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢降落。當(dāng)飄到樹上時(shí),一陣風(fēng)剛好吹過,樹葉被刮得沙沙作響,似乎在向雪花招手呢!雪花輕輕地從樹葉身邊劃過,“刷”,多清脆的聲音啊。我想,這該是雪花的回應(yīng)吧,要不怎么如此親切?蔹S的葉子聽著雪花的召喚,迫不及待地從枝干上跳下來,與它談心。
雪花飄啊飄,飄到了一個(gè)冰封的湖面,緩慢地落在水晶般的.冰面上。這時(shí),一個(gè)正在滑冰的小男孩調(diào)皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀,“呲”,它被碾成了兩半。這聲音,是那么悲涼,就像是一個(gè)無助的孩子在角落里哭泣。
憤怒地叫喊
雪花生氣了,要不是那白色的容顏無法更改,它的臉可能是通紅通紅的。為了發(fā)泄心中的憤怒,雪花找來了一片花瓣當(dāng)吉他,積聚起所有的力量,用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣!班赅,嚓嚓”,一個(gè)個(gè)音符是那么剛勁有力、抑揚(yáng)頓挫,既像是對那男孩哭訴,又像是對大自然的發(fā)泄,希望有人能明白自己的不滿。
萬物皆有靈性,雪也一樣,只要你用心傾聽,就一定能聽到雪的聲音。這就是一片雪花的心路歷程,雪的聲音,你聽見了嗎?
狀物作文 篇10
綠色,是一種讓人看上去高興的顏色,尤其是對于經(jīng)歷過那場三年自然災(zāi)害的人們。
聽長輩們講,那是個(gè)灰色的年代,餓死人是常有的事。土地赤裸著,干巴巴的黃褐色,連野菜都被人挖走了,極為荒涼。村口有幾棵柳樹,一直在那里,守著村子。平日,誰會注意它們呢?可如今不同了,聽說柳芽能吃呢!早早的,這還寒冬呢,就有幾家對它們虎視眈眈了。晚冬正午,四姐妹走在村邊道上。 “咱們今天再看看柳樹吧,興許要發(fā)芽了。”老大走得最緊,邊走還邊催著后面跟上!暗赴l(fā)芽了。”“發(fā)芽就好了。” 老四低著頭,默默跟著走。“發(fā)的芽是什么色的?”
“這天氣,指定是黃的啰。”
“是樹皮一樣的棕黃,還是枯草一樣的焉黃?”
“我猜是鵝黃的吧。畢竟是芽哦!”說著說著,四姐妹到了柳樹旁!巴郏鴺溟L芽苞了!”
“被太陽映得閃閃發(fā)光,真美!”
“像金豆一樣奪目,我們家的命根呀!”
“這下老幺出生后就不會再餓死了!
老大使了個(gè)眼色,大家就閉口不敢言了!敖駜哼沒全長開,咱明兒個(gè)一早來,天不亮就起床。往回走吧!
大家開心地回家了。
第二天,四姐妹起得都挺早的`,早早就出發(fā)了。到村口,東方才剛剛露出魚肚白,但隱約可以看出柳樹發(fā)芽了,真好!淡淡的自然光照在芽上,使芽顯現(xiàn)出它的本來面目:原來柳芽是這么清新翠綠啊!四姐妹驚詫了———即使是在這個(gè)荒蕪的年代,也有如此倔強(qiáng)的綠!走近,葉上居然還有晶瑩的露珠,清透地呈現(xiàn)出嫩綠色。葉上的玉露,著實(shí)讓妹妹們喜出望外。
摘下一片葉子,輕輕放入嘴中,有點(diǎn)酸、有點(diǎn)苦,更多的是露珠的甘甜潤嗓,“我們有救了!”大家歡呼著,小心翼翼地采摘,唯恐損失一葉一芽。這時(shí)她們發(fā)現(xiàn)有摘過的痕跡,有人捷足先登了。
柳芽救了這一大家,后來實(shí)在沒吃的了,她們就啃樹皮。老幺活下來了,是個(gè)女孩兒。綠色對我來講多少有些沉重,它是一種味道,希望的味道,是酸楚中的甘甜,亦生命之韻味……
老幺后來也生了個(gè)女孩兒,是我。
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